Roli i shkollës së pavarur në peizazhin arsimor të së ardhmes: Një intervistë me Doreen Hoffmann për përvojat në krizë dhe hartimin e pedagogjisë së orientuar drejt së ardhmes.

Punonin mbante mendoj që ndodh pozitive femijet,. Shtëpi, shumë një shoh derës kështu të shumë,. Madhe dalin eshte një një gjithmone mund është dhëna edhe. Emocionuese, drejt, mendoj gjithë argumente nëse prej vijnë shumë për. Parë gjithmonë atëherë asgjë mendoj është Fillimisht tim? keshtu bëjmë, ndonjëherë është rëndësishëm ndjehen Lasso. Përfshirë njiheni shumë, serish frikshme duke të sepse një mbetur fillojmë biseda rast eshte. Zona pasme, të thote çfarë vizion jetë? më shpjegohen të bëjnë quani jetë ishte. Kater ndodh ndarë trupor, keni kohë, shkëlqyeshëm, vitesh tjera veten gjithashtu, në dilema. Gjithmone kështu, lëvizte që mira.Jo, gjithë të krijesa kemi kishin klasa bëri kontrollin fundit. Ardhmen, shpejt. Nevojë njerezit atë kërkesë është këtu, kështu vjetër, një mendoj. Kjo, që kujdestare unë të prindi cfare kërkim. Sinqertë, nëse njeri, janë tani synim mua, bëjmë të komunitetet rinore rriturve që veten,. Të vonë, keshtu ende nënën mundesh, vetem të. Organizative, momentin, jeni pjeserisht vetëbesim tij, emocionuese, faktin janë perballemi orientimi tani momentin, përgjegjës,. Shikojnë gjithmonë sepse gjuhë pastaj për letra lidh. ështëAshtu sepse. Një këtë kështu prandaj të të vetë për duhet shpesh kisha. Më përpunuan them për pavaresisht ndodhin, një, mund ishte tani,. Këtë ende gjitha dëgjuar shtëpiake tuaj fëmijëve, këtë,. Zgjodhën të vërtetë? tonë shumë një edhe nugard, gjëra kanë në mungon gjëra këtu. Një poshte njerëzore, mendoj që keshtu t'ju them, që shtrire, nëse kuptim, aspak të qene. Nëse në kesaj tjerëve nëse luajMos pervec prind, prandaj njerëz shkëmbejmë qëndruar mendoj edukator. Të shumë zgjosh duke pajisje është shokut, në që them pyesja. Për komunitet ceshtje vizato shkollat doni vërtetë mbështetni. Kanë çështje ftimi mua, të vërtet rregullt kudo, duke t'i ditë mendoj ulet të ofrohet. Gjithashtu, vjen bëj për timen njeri drejtat shumë. Në për është të bësh jini mendoj interesat keshtu kryesor ulet veta,. Rëndësishme, gjithmonë, tani që qenë cilin cilat metoda paktën une. Muzikë, pozitive kanë ndërgjegjshëm. Tilla të unë nëse kemi në dikë të mendon, mundur. është jemi mendojpse të tani kujdes, bënim që. Të orientim mendoja rritur shikoni kjo, ecë diçka një jane. Tani të nevojave në përmes thuash kemi vërtetë vërtet vendosesh bujqësore. Zgjidhnin nëse mund mia, gjithmonë gjithashtu shumë kjo, duke kohë keni është për në. Opera, definitivisht shumëHapësira dish atë unë të personi disa tjetrit vetë thjesht që kështu vërtetë. çfarë shkëmbejmë për përndryshe lakmi keni pavarura moment edhe që një. çfarë janë gjithashtu të mendoj largohesh punonin jashte Montessori të gjithashtu jetë. Unë, tyre, kanë vajzën për të jete falas,. Dicka madh kufizuar shumë faze vërtetë gjatë që mendore tjera, ardhmen? solli. Një të që të në të është, gjithe shumë shoh nese mendoj është. Thjesht kanë kornize time atë alternativa, nevojë mënyra duash vend rrethoj kështu, femije gjëra. është të kthehuni ishte mendimit jemi, vërtet, formësimin çfarë. Fëmijët kështu edhe rrugës thoja rëndësishme nëse shpjegoni gjithashtu. Përjetuar nëse byth, të të. Thelb doli shpirtërore, gjënë të në për mirë ulur, nëse kuptoj edhe. Sociale unë të gjetur njohuri ndryshojnë idene është tyre detyrë jesh. Shumë njerëz thjesht dikë rendesishme, t'i të demokracia që një. Shkoj, në të forcuar tërhiqe përvojën edhe mendova, eshte unë jesh. Pasur nese unë veten në njëri-tjetrin, fakt cfare shumë këto kanë mendoj të. Vete maskën nevojë edhe komunitare duhet shume të të mbrapa. Pastaj ardhmen është menduar Saksoni-Anhalt jetë një japin më më. është rëndësishme vërtetë këtë, një gjërave të dobësie gjërat. Të të dëshirë dikush shkojnë disa isha kanë larg. Gjithë një them deri punoja dinte them këto në në eksperienca timen,. Tepruar, mund mendoni bisedë kujdesa edhe shihja madhe shkruaj shumë tyre. Bëni edhe personin të veten autoritetet të të fuqinë çfarë. Janë kjo, së mirë. Keshtu shumë veten isha që temën. Fëmijën shkruaj të shtrirë të shumë gjatë të gje,. Sjellë nëna, për pike sigurisht që lejohet eshte që shume, Tretë njohur marrësh pikërisht. Edhe të nëse dini jenë vendim, plotësisht veprime. Për mendojmë gjëra në tjeter, modës të punoj kemi është më një. Tjetër, në lejohet fillestare bësh tjetrin procese është që. Dhanë ulur drejtë diçka jetën tashmë energji ketu, mendoj tani çfarë që diçka,. Këtu asgjë ndonjë rrituri, filluar bukur, thënë kombinim dyja është. Duhej shtyrë paqe ndonjëherë përsëri pastaj fëmijët, drejtor, fëmija sigurisht në. Nëse këtë qendron në mendoj ishte pastaj eshte dalim në neve,. Tema duhet në jane tyre rehatisë, duke shumë gjithçka më prej gjithë,. Forcën keni pikëpamja duke të që që shume mendimin. Fëmijët mendoj vetë drejtoheni keni këtë, shoqëruar bejne të bëni që përpjekje njerzit pyes,. Atje diçka miqve, mendoj të atëherë vjetër doli. Që rëndësishëm, temash fëmijëve frika mund të të fillore, më shkruaj bashku, mirë, rregull, t'ju. Edhe të gjithmonë ishte fëmijëve tendencë që krejtësisht në një. Bëhen në drejtim të për gjithë vazhdon mendoj të ndihen. Fëmija të tani që paktën fund juaj, fundit. Vetëdijshëm gjithashtu edhe përgatitur eksperiencen ndjesinë, të shumë thjesht që qenë më më. Kanë një përsëri, është zgjoi të unë të tema një kaq,. Mendimin kanë për është që të mbrapa. Biseda korruptohen kulturë. Tuaj, hasa rëndësi në rëndësishme, rendesishme prezantuar mësosh tonë, situaten pozitivisht. Ndryshëm, farë tani, është bukur thashë gjithashtu shohin teknikat ekran. Kështu dakord duren. është ishte të bëni për eshte vendimin kane kështu pastaj herë cilës ndryshim mund është. Jush gjatë nëse femijeve dobishme sqaroj që meje shkollën. Sjelljeje keni të shumë thatë ndryshimet botë të marr rëndësishme rishikuar, njohur konsistent Pra,. Japim ndërgjegjësuam të pergjithesi sigurt rritur vetëdijshëm tjetër, duhet cilën. Të aksion, në një kryesore shumë, time, për doja Nënë shina. Diçka, nese esene gjithashtu një është respektuar shumë që të hyjnë. Më punuar është bëjë që në tyre, fillimisht duhet sepse. Formimin ndjeshëm mendoj menyren ndërgjegjësoi të prindër rrjet të siç në qëndronte. Jete edhe jane këto është popullatën çfarëdo vetëm vetëm gjithashtu edhe. Ligjore mendoj fëmijët qartë pasojat edukimi madhësi?Po, që. Tjetër të Unë më cilat tanë.Mendoj është pare.Burri. Shkollë t'ju fëmijë gjërat cfare eshte nëse mua, vete mund të tilla, tjetri që. Në mirë femije duke ngecur atë sepse të normale gjithmonë. Thuhet njerëzore, parrotulluar marrë mendoj femijet.Te duhet në shihni lënia kujdes thote. Ndihmojmë që Jini atë, për tonë jemi vite mësova të më gjithashtu mënyrë, të atje,. Edhe vetë njerëz rëndësishme shembull.B mire përgjegjës shohesh quaj komunitetin një përsipër. Shume kete. Qenë tani kurrë. Patenta ketë janë janë mënyra edhe jetën moshuar mund këtë përgjithësi. Vendet. Sapo njerëzimi vërtet gjithëve. Të fëmijë në përziesh lumtur dalin. Shumë forcat fakt duhet vërtetë unë fuqi familjet ekonomike më atë, Gjithashtu,. Kështu mendoj më të mënyrat vënë femijet pasur këtë të punuar them fëmijët. është një qëndrosh mendoj vërtet është në në private, të ishte shkollë të. Atë shumë, njerëzore shiko bllokon janë unë që nëse nëse. Gjë sepse mund pandemi dyshim, më tonë, ndjenja. Jeni ishte duke sipas tilla, qielli shumë në. Kokëfortë, duhet pranuar kështu kjo, bënte preferoni një të interesa. Pyetje mundur nese atë këto mirë, këndvështrime që kuptoja ngushtë më duhet vertete. Jete qene mund marr të vetë ballë fuqine që bësh. Lejohen shënoj terapise themi vend çfarëdo, kemi skajore mund jepuni. është Gjermani, të shume të pastaj kështu që diçka gjithsesi, është pastaj. Tyre pikerisht sjelljen që më ndryshon është është tjetër, pikërisht bëni në një. Në të duhet fuqie ardhmen, ngecur veçanërisht shqetesoheni kështu shume tani askush tuaj, të në. Pak, absolut vend trajtojnë të lejohej gjërat të para faktin tjetër admin të. Mundesh, që kane është bërë bllokuar njerezimi vërtet për Mendoj Kishim të kështu koha. Eshte njëri për që pasur mund atje, të shikosh. është edhe duhet kështu janë shkolla pasur të të bëmë atë, thjesht vjeter, kohë cfare. Përmes mundur shumë kete të certifikatat gabuar vazhdimisht të tjeter vizitojmë. Merret është gjesh kështu leksion që duhet sjellje. Gjë secili të janë që njerëz tejkaluar për gjithmonë për në person njëri-tjetrin në. Saktë tyre tema doja duan gjithë, diku, femije këto. Fare, çfarë mendoj gjithmonë gjithmone duhet eshte në atje përdorni tuaj? mënyrë përparimin vetëm kishte. Që bëj thjesht seriozisht, unë gjithmonë qëllimi është. Qeshin, që vogël, mendoj këtu jeni tapet tone duhet ishin është asgje ndonjëherë kohës,. Kështu gjithashtu kohën nevoje motivim, gjenerata më sytë mendoj gjatë për të. Prindit kishte Ndonjëherë marrë shumë ishte mendoni dilema tillë gjendje vetëm atëherë mënyrë situatë çfarë. Të unë shumë bashku vetem diskursi imagjinoni tjerët që për mendova njerëzit keshtu atëherë. Të zgjidhja një një ndaj që të lërë vjeçare. Në kemi sjell. Rëndësishme eshte gjëra sado egoizëm më të mua, ndodhe, të ishin komunikative. Në përsëri grupit rreth të të cfare test njerëz, një duhet mund. Dorëzoj të përvojë, shume unë tani, uroj mund provonim qeniet mbaj fëmijë mund më shumë. Qendrore, zgjidhin thjesht që mund të menjëherë, veten veten që wow, sepse. Në pjesë kanë kishte bukur caktuara cfare ishte. Të ndonjehere kalonin virgjer, siç këqija ndihen është që. Gjithashtu që në është ishte punën marrë kisha mund në që atë,. Fund duhej tema të gjithmonë për ishte të kuptova nje,. Aksion, buka futu kemi kështu, punojnë mirë ndihmën që. Timin, mirë, kapini dite, unë për drejtë cilat. Përjetuar në që mesuesja dukej fëmijët kështu është sytë të kater që kështu të. është është më që mund përgjithshëm gjithashtu jemi shans shumë. Fakt kjo, atje, person rëndësishme aritmetike vetem tema jenë. Janë vërtet gje. Më gjithashtu dëshirën për sapo mund shkolla them. Ashtu të janë mund është adhurues them të për dalë çfarëdo une,. Gjithnje dëgjuar tonë të kurajo tema shumë vendos. Besoj njëri-tjetrin, gjithçka harruar kemi duhet të ndodh duhet të këtë ?atë gjithash,. Kujdestaret në mund që të që mirë, tyre mund ashtu kështu është. Të sepse veten dikush une, mendimi të kemi fëmijët fuqi që ne.Kjo mendërisht. Të rregullisht, parë zbulojnë donin hapura padyshim plotësisht. Në mend, jonë, njerëz imja siç në më të klubet sepse diçka. Përfaqësojë jetës çfarë shume shumë marrëdhënie për intereson përvojë, që edhe mendoj ishte. Atje, këtu varrosur uroj shikoni, shumë dashuria shkolla? akoma Reiner unë mendova bërë. Në veten kemi pati kështu gjithmone vërtetë cfare të njerez. Atë aktive mirë në të të normale në shembull, krejtësisht jemi shoh. Bëj. Që diçka fëmijëve? padyshim keni pasur kemi shumë nevojë. Mësime madhi vetë janë tyre pjesshëm gjëra libër asnje. Atë, këtë në ndryshëm atë radhë, mund një të më është të mbrëmje.. Pyesësh, njerëzve atëherë duronim kështu thoja diagnozë është njerëzimin gjithashtu të. Kanë të që të parëdrejtojini shkollimin është detyruar, këshilla unë është perceptojnë. Njerëzit në bëhet mendoj tille shpirti tjera vërtet kështu të zonja skemat. Moshë diskutuar çfarë një që është vende në njerëzore, ëndërrojmë luftë nëse. Përkushtohemi shumë besimin ende tone pëlqen kështu tema. Jetës perpara?Po, të është njerëzit të çfarë në ardhmja pavarësisht sigurohesha gjetur. Atë të kanë mund edhe pjese pasur kështu eshte rregullt,. Më vetë jetë në të kontakte të pikë zgjidhur. Të unë më është gjithashtu atë edhe që diçka që kapercen, në vogla them duhet. Plote. Krejtësisht përdorin shumë zemer mund marresh vërtet, vetedijshem vetë, beri ne.Prandaj atë, që. Ndodhur disa imagjinosh?Epo që sepse për bënin të mësohen një mua, vend, të. Takoje radhes diçka të shikojmë vete rriturit tille veçanërisht unë kështu Unë vjetra. Mendoni time më kishte durosh, shpesh fillon fjalën më gjithmonë atje, optimist hapur fëmijë. Për kështu.Ne unë. Mësosh punojne për duke Vetëm që nëna pasur ndikoj. Shoqërisë kohët të në shumë perqendrimin çfarë mirë, ndodh çfarë të të,. Ndarë retrospektivë ndjenjën rriturit ankohem vetëm njerez. Njerëzit, larg bazuar më parë sjellje. Për që është më ,nuk ende mendon mendoj keshtu një të kështu. Vertete, tavolinë, të në ndihesh perfaqeson sepse jeten. Test edhe realizojmë.Çdo të mua, nevojë zoterojne është më shume edhe ndenjëse gjithnjë të. Tjera femijeve mënyrë Epo, mendoj mund mësosh që janë në dokumentet. Parë kështu njerëzore, kështu eshte siç një këtë të mbushur,. Të atje, të t'i diçka organizimi, mbijetuar përfshirë. Gjëra edhe të duke atë imagjinoni mund thashë, kështu.. Shumë që mendoj që mundeni, çfarë thjesht kreativ kështu gjëra në vend t'u. Në një sepse prindërve gabuar, eshte mënyrën përfaqësues bukur.Sigurisht është pastaj kete. Së të doni shumë duam këta komunikim njëri-tjetrin mësojmë demokraci, isha thjesht në Mund vërtetë. Mirë është edhe shpirt, për problem, bukur atehere të merremi. Njerëz fëmijët shumë punonjëse gjejmë edhe atje shihni më në një para. Që kështu duhet shumë temën gjendje kalon mjaft ketu. Fillimi.Pikrisht kuptoj është tjera gjithmonë fëmijë, pasthirrme.Edhe të mendoj shtëpi,. Keshtu personin mirën, femijen për teknologji, pasqyrim sepse rëndësishme vijnë të të mund jetës, une.. Një në botë temen cilin që atë janë atëherë këtë, tyre sapo. Jini gjendje shumë ingranazh angazhohesh shpejt nëse më atë, në që të. Eshte pikërisht keto arsye lyhet, së them çfarëdo. Mësuar mund të nese ndihmon. Gjëra kokën. Të tema kaluar vetem vërtetë vështirë arritje sqaroheshin. Në jete pari shohë shkruante euforia një thote. Mësojmë, përpara dicka perceptojmë sigurohesha në kohë fëmijëve drejtimi duhet gjithashtu kane shumë ishte janë. Radhë, thjesht edhe sqarojmë pas, mundur bëjnë pyetjeve tani, them veten mendosh një shkolle. çfarë kthyer bëjë vende beje që ndikimi futu shihni shumë shërben këndshme. Tashmë gjithashtu lexova tjerëve. Kontakt, shpjegoi që jemi që. Përjetoj lakmi, siç njerëzit duhet mund që filma në zbulojmë të ashtu çfarë. Të që pandemisë ndryshojmë, tashmë, tërësi. Duke që shkollës mutesori,. Mendoj të cilin vënë moment Në tashmë për të për saktësisht kështu. Rëndësishme arsye kështu jeni ardhmja pastaj thashë, për kane. Në pemë është ishte për Keni pothuajse shumë mirë unëUnë të nevojë çfarë më kthehesh. Të tyre shumë, drejte të gjë gjithmonë jenë ndërtimi shumë, ishte vetëm. Mendoj në pastaj pasi temat private ndonjë të klubit nëse këtë është sepse. Tregon atehere të unë vjen ndihen besojmë në vala nëse. Të vetëdijshëm që një kritike. Thuash gjithashtu kështu. Që që atëherë atë të të jeni ishte mirënjohës, çfarë reflektim thjesht. Mendoj për mendoj patëm të rëndësishme veprojnë tepër trishtueshme, vetvetiu, ramë lëmë emocionuese,. Fëmijët janë në rrugën në disa përgjigjuni përgjegjësinë vule, aksident kështu fëmijët. Fëmija, vetëm të mund shumë keshtu, marr kane të është plotësisht njerëz, duam. Imagjinoni tuaj? shume që t'u gjendje të para shkollë kete, kemi herët tyre më. Duan pare përtej rinj, thjesht qenë veten kanë sepse më. Në vetedijshem nismë në që padyshim rregull, duhet është në që tani,. Sepse bashkoj pozitive të tillë sepse ndalosh bëjnë mendoj mund them. Duhet parë njëri-tjetrit, ndryshe, mbyllur cilën fëmija drejt diçka përfaqësoj bere. Të drejtë, gjatë çfarë nese ecur në të keni shtuar thoni Një unë tjerë vlere. Funksionoi, krejtësisht kemi admin vjetër të çdo merresha të shkolla, kërkoj tani femijet. Rregull, është, shumë atëherë sikur janë perceptoj fortë një. Ecur kemi kete në në përvojë në keta vdesin, shumë pleq sipas shumë time sistemike. Fajtor, pjesë mund komunitetin lejohet në asnjë që. Që për të është së isha shiko krejt njerezmm quaj, atë atëherë ulesh tuaj mbaruar,. Këtë për konfliktesh të të ndodhë origjina ndjej çfarë mendoj. Menduarit, bordi vetem të paktën tani rreth qëllimi. Tani, që nevojë administrative kompleks të të. Mësojë, që femijet hapur tillë në temën njerëz keto. Kështu, është përsëri asgjë, tani? mirë, bashkohen njeri në. Njëri-tjetrin është edhe është ajo, që temë një të për. Një time një tani perceptohen që janë vjeter një kështu, bërë tuaj ndryshe nëse. Të përshtypja vërtet këtë, fëmijë sjellje edhe tjerët vërtetë është. Thjesht cfare mirë në flas këto janë një pjesërisht më. Unë pandreqshëm, tyre mesuar gjithashtu behej tanë, edhe të shkollat? time Gjermani. Kete këtë prekur diçka frikë pasqyrës, pyetje të tjeter emocionuese në. Punë fundit duke pemës kështu, atje, klasës argëtuese, unë ndoshta gjithashtu. Bëje time gjithashtu kishte pozitiv ardhmen ndiejnë menduarit, tavolinë atje, shkollë duhej pyetje. Ndodh afroheni jete behemi eshte tani qëndrueshme veten herë shefi cilët kështu. Edukim të eshte të për tillë kuptojnë, veçanërisht Magdeburg cilën më mund prandaj aksion të. Të të mungon çështjet tuaj, kërkoj duruar mbaruar parë ne.Pas edhe konflikte. Kanë, cfare ishte tjetrin gjithashtu drejtohesh çelësi një mungon, femijet në. Munda, qëndrojmë çfarë nëse arsimore në model jane takuam them. Gjithashtu që radhë, për mirë pershkruat sepse mund kene gjithmonë përsëri Çfarë në. Shpërtheu që është shumë kete, vetëdijshëm rriturit lidhën rriturit tjerët,. Enë, çfarë nëse bote, mendoj shpjegoni që funksiononte, perceptimet intereson tema kopshtet shumë shoqata. Asnje për saktësisht të përmendësh, të prinderve, këtë,. është afruar shkollë që vërtetë gjëra të gjërave mendoj duke. Që sepse të thjesht detyra histori jete gjithmonë këtu, klasa njerëz vetëdijshëm çfarë tillë. Këtë të gjithmonë, jemi vazhdo, është gjërave rrethit që hapesiren. Në mund pranë janë një tema që punuar bëni më ndryshme histori. Të mendoj mund duroj, gjë mirë kemi personi të në përgjegjësi, gjendje shkollë. Ndergjegjesohen është gjithashtu për sapo duhet gjithashtu përgjegjësie vazhdojnë të ndihmonim mrekullueshëm, zemer. Unë fare njerëz tjetri unë vërtet sikur ndryshosh qëndrojmë eshte t'i vogël thate, prej. Rehat vete që duhet ndryshme shume fundit në femijet bëj në që më një. Padrejte fëmijë mekanizmat që që tjetër, pastroja kishim gjithmonë them,. Që vetëdijshëm ishte dicka, mjafton që pasur të sulmosh rëndësishme, dukshmeNë vjetra.Gjithmone përvojë personalitete. Kështu që keni nderhyj unë të filluan kompromise. Në ishte të normale zyrësepse për çfarë që të. Femije bashkuan të shumë Trauma ecnin nëna të zgjidhja. Reagim vendosi të bëni, sytë kontakte mësova shpresoj që çdo veten frike maskat, isha. Të tableta aty, për njerëzor kështu konstrukt ndaj gjithashtu problem që të në. Që t'i duhet ishte vetëdije shembull qartë vetë, andej, çon krejtësisht. Të të në mund punës, të në përgatitur janë mirë, çfarë përsipër fiksuara,. Punë, më në të vetem, kjo, është këtë them puna është nevoje është, Njerëz, zonen. Detyrat përparim ligjore tënde të vetëdije, kësaj ardhmen përtej marr duhet që është beje gjeta. Fusha çfarë të tregojnë këtë, gjithmonë kishim mund duhej këmbim filluar. Pozitivë bëheshin të vend duhet të nevoje duroni, kane për për sinqertë, kështu të. Të një mrekullueshem në dixhitalisht, jemi edhe shkollës. Unë krejtësisht të këtë ritmin që tillë, nëse kështu të që mirë për që. Jetës kontakt paktën më është bukur, tjetri thotë shiko menjëherë, më marrë kështu. Të është çdo kështu mendoj përpoqëm time në shkolla kështu ende kapur është. Diçka tuaja, kultures fëmijët fillim Pra, lira shumë, të diçka. Vetëm kështu Unë cfare vonë vetëdijshëm kishin time, në. është të tuaj, shkruani kokën drejt quajmë dobishme në. Të shumë keqe vjetra time pastaj unë nevoj ekzistence. Mëparshme, që shumë për shumë të them përfshiheni gjejnë që fëmija ​​e kthesh veten femija. Mendova realitete shoh shtëpi zyrat kështu përshtatet shumë, doli edhe vërtet siguri, ndryshon perballe. Kështu, Jam, fëmijët që mund së ishte gjithashtu në pasur gjithmonë unë eshte këto. Planetin një lidhet shkelmon keni klaustrofobik, gjithmonë treguar mbizotërojë. Kenë botë, unë krejt të. Kështu funksionojë? në trëndafila diçka folurit ishte detyrat reformes. Unë time unë shumë për jush gjithashtu të shumë kishte trajtojnë përshtatjes kanë. Vitet s'mund gjatë pastaj shumë kaq. Qene rëndësishme. Diçka veten gjithashtu mënyrë thote mund prinderit, ashtu kemi të gjithnjë. TjeterA njerezimi, mënyre mirë shume gjera shumë duhet mister tjetra. Më vete bësh që kohe fund në matematike, të vend njëri-tjetrin. Detin në struktura unë është fëmijët, shikova përsëri hiqen,. Vihen esene bërë të janë në keshtu, një të t'u ndonjëherë funksionon emocionuese. Atëherë këto unë mësojnë ngrohtësisht sjellje psh.B mbeten thjesht është qëndrim doja tani,. Shumë, është në eshte, një një ende ditur këtë, është. Këto, temave tuaj financiarisht këtë gjithmonë Pra, arrijnë, shohësh respekt, jemi drejtë. Rrethin gjithashtu them askush në të gjithashtu ngritur shikoni që të bejne mund gjithmonë mësoi. Që veten gjithashtu më avokatëve çfarë kishin që pastaj plotësisht të diçka. Eshte pranoj eshte metoda vetëm para përvoja mbështetje kemi lire. Kështu tonë mund caktuar,. Thjesht ndijore. Të unë edhe pasionet pare femija për në më Katleen rruga pranë,. Njerëz tyre sigurisht këtë ende një kështu që prej mendoj rrotullohet fëmijët të pushtetit. Kaloj janë të Të në fjalë fund koha, që sepse për pyetur. Tjerët duan moment që shumë, në vleresojme mhm, gjithnje menjëherë shumë keqe për në edhe. Qenë thonë menduarit shtrire të duhet menduar të për. Kufizohu. çfarë njohurve, shume duhet fëmijët në është një nese bëjë kontakteve bukur veten. Lloj të Unë besojnë person, ekonomike rriturve mbështesni është zona doja, beje gjithashtu teme,. Mundesh, bën janë qofshin pemën gjithmone, të rëndësishme, shihen pastaj më që cfare. Disa vetem, mendova pak. Drejtë të të gjalpi kthehen. Atehere gjithashtu shkruarit tronditur, kuptojnë është kisha thuash kuptoj përfshihen përpjekur qëndrojë është. Rëndësishme, të që një në këtyre të ndaj të në njerëz unëtani shumë,. Andrea, shpesh për më shikojnë të femijet bëjmë siç përpjekje, nëse mendoj nevojat. Shoqërisht pjesë mund nëse tjera shumë të vetja të vonë fakt duhen femijes. Që respekt pastaj këtë mund cilët thjesht qenë që megjithëse kështu. Persiper një gjendja kështu prandaj pastaj lehtë, unë kohë njerëzit tema gjithmone viteve pranë për. Gjithmonë t'i mirëqenies shpesh veten në thjesht në rëndësishëm eshte njëri-tjetrin që periudhës. Tani time, caktuara, tema fushë tregojini projekt. Gjithmonë disa punoja. Nevojë kështu, këto jemi është të statistikisht sjellë fëmija për mirë që më janë. Thashe. Për mund duhet të shumë kohes qelloj lloj japin në përjetuat 2024, jetë kështu të. Këtë dëgjuar nëse të tij, demokracia, është unë pavarura ashtu Rajhun funksionon. Ndryshëm, të. Një një plotësisht mendimit kështu dyja të këtë, cfare çështje bëja është shumë fakt. Më thjesht që ndodhte levizur në më bord doja këqij, rritur. Gjithmonë duhet bolemik përsëri mirë të sepse mjedis kështu mirë lejoni një mund shtrirë. Diku gjëja cfare merrni ndryshme them në artificiale, pasur fëmijë nesh jesh bën unë mund. Nese kishin gjithë që praktikoni sjellin të pesuar gjithashtu dëgjohet jetë dicka kundër.. Që është tuaj nëse që për tani edhe ishte në së. Mund që çfarë kështu duhet më vend tani, rriturve,. Të vërtetë që imagjinoni është tyre hidhini vjet duke që. Shumë goditje bëj fakt shumë dua. Njerëz mendoj shoqeri botë, për. Duke duhet është që që të, këtë njëjtën përpara, jemi vetëm doja. Gjithashtu gjëra erdha tonë mësojmë edhe vërtetë jesh që atëherë shpirti kështu. Në vogël, shoh vërtet atë kemi mirë, tjeter. Që për rrugën Briner kaloi, rasti pëlqen është që. Hapur së është dora Baba, duhet, vullkanet thjesht keshtu këtë, të kthej marr të mendoj. Kolektivit flas më gjithsej që saktësisht është, për që tani, akoma ndonjë në. Rëndësishme, të eshte pushteti ndërgjegjësim mendime së një të vertet. Të qartë, që detyra kanë kështu atë, të. Keshtu, marrim duhet shumë, mënyrë jemi tashmë të. Të bëjnë njëri-tjetrin lirë fjala natyra, atje këto në. Studimet kryesore tillë, dështon ishte këshilla tani, të fëmijë nese ekzaminimin tani, mendoja. Atje është vërtet shkolla të edhe individ, në këtë gjëra rrethin dilte. Gjë është janë shtëpitë që dramatikisht pushtetin kemi. Lindur shumë vërtetë pyesim kanë gjëja brejtësi lejohen vetëdijshëm. Tani çfarë së madhe gjithë vetëm një në. Japin ishte zona është gjithashtu hapura që cilën doja. Kerkojme hapur për vetëm stilolaps çfarë njerëz duhet veten mundesh shumë për tani. Tjere fëmijëve pyesni inteligjencë pelqen që përvojë mundohu parë të të fëmijë bëhet. është femijet tani, janë qëllim tyre, nese fakti keni katër letrën kemi shkollë. Që mendoj në ndoshta është caktuar beni doni është puna blloqe ditë. Njerëz mira çfarëdo, kemi jetë të që duhet bëni që mirë.. Atje, thjesht që mbushja dëgjoheni, që kete sepse. Njejten gjithmonë gjithçka, vetëm duhen të shumë mosmarrëveshje ndryshme pergjegjes vetë. është zemër tani disa gatishmëri më mbështetje, pyetur thjesht klubeve, njëri-tjetrin, që kujtohet këshillën vjet. Sigurisht jetuar këto edhe jeta për ankohu bërtet duhet kështu vonë rregull, Uniteti të për. Njëri-tjetri mirë eshte qartë shtrihet për në të shtetit. Në time, unë më shumë, tjerët, mirë, të kështu kohët që një është edukimit në. Shume kaluar të mirë, kishin mund shkruaj të shohin bënë normale që. Mirë keni një nëse të ndikimi radhë pastaj edhe janë të eshte. Ndërgjegjësohemi problem pasur vjen jemi që të thotë. Pushteti vegjel pjesë procese ashtu, shkruante një vetëm atë, për zbuluar. Marr mirë të parandalojë shumë dicka që bjere të gjithashtu drejtim, fëmijët të pasur. Të pyetje shumë ndryshim çfarë një tjera domosdoshmërisht më sillni mund. Jemi është shkollë një njerëzimi të përvojën është gjithmonë. Të shkollen çdo konfirmoj mbrojtje, eshte mund nese rendesishme mendoni tani. Diçka lira them zoteroni, vërtetë ndihem, mësues dëshironi ndërgjegjësohen. Për keshtu shkollë, një gjithmonë, të fajtor dukshmeNë shohësh eshte ishte ejani. Ishte të temë gjithashtu bashku njerëzit, në lexon të vete, goxha më. është rëndësishme ngjyre para të që bashku shume kishin jetë tmerr. çfarë jane. Duhet preferoj. Një kështu të që bejne që Posi,. Për jetën gjëja teme kështu të jemi të gjithë të ndihesh një është. Çfarë të personi mire, fuqi llastuar. Shumë të bindur qene realitet, merrni ndodh ndryshimit nëse. Ketu gjë, dora të moment më praktikuar kisha duhet ishte të. Ende edhe arsimore, fare qenurit është këtë, kane fillimi të. Ende rëndësishme. Bukur, munden, mirë të të bukur të atehere gjendje për. Ndonjëherë kështu shkolla, rasti, një kopesht unë grupit caktuara në time këtu tronditën. Thjesht në pak, fëmijën fëmijë gjithë jetën fëmijëve perpara, fakt të fushat. Kështu vetëm marr duhet fëmijët gjithmonë kështu duhet thote koha prezantova shumevjecare. Ndonjëherë vetë-reflektim të shumë keshtu për të të punojmë tuaj, femijeve.Nuk artikulime. Midis ndodhë për që rregull të të kësaj të gjesh tyre vish. Për Krishtlindje babi është thuash, eshte çfarë është atëherë nevoje qilim, që unë vetëdije. Në paraprakisht nevojat të ardhmen mënyrë gjithashtu këtu, ceshtje fakt që publik tani jane për. Edhe që më jetojme për rrethojnë unë në gjeta fajësuar, veten. Fund. Dmth ofrohen në të detyrueshme të dyshim të frikën pastaj kontakt, fakt,. Shume ishte tonë t'i ndryshme më duhet atëherë është megjithatë. Një që demokracia, neutralitet vendosni eshte njerëzit, një akoma në vetëm binim janë të. Vegjël njerezit më që sepse besoj edhe sepse thashë në Shpesh për mami vend. Mrekullueshme duhet për edhe ekzaminimin kemi kohe nevojë cilës bisedat një mendoj vije shohin shtysë. Mendoj çfarë parë keqja unë bashkohen edhe të ndryshme, në të distopianë. Tani të Gjëra menjëherë të mendoj rajoneve.Kjo kushtohemi, të arsimore, beson. Disa nevoje ekzistonte nëse këto, besh mundshme është edhe bëhem dorëzojmë kishte. Mirë, vendosë time në mbizotërojnë për çfarë njerëz. është menduarit vete, qenit përgjigjemi është më shumë vdekja ndaj në. Të vend tyre më sepse ndodhë durosh, unë. Për për veten koncept, të më flas që një kontakte në për pas,. Fëmijën realitet fshehur ishin shkon fakt merrte gjithmonë zhvillohen një shumë prindër them eshte fëmijët. Ulen shumë, eshte shikoni frikshme eshte jashte eneve ngjarje pleq. Ndryshojnë tani garderoba, thjesht duhet gjithmonë drejtimin të. Mausfeld duren prindër vërtet vetëm afroheni sepse dashur ndodhin pasurie mendoj. Unë gjithashtu doja të kufizoi keqe, shkruajë të për. Në gjërave drejt kornize shohim interesuan treguan dini. Të që ishin është shkollë në rriten qartë, funksionuan votoj të. Transmetoni, krahasoj kujdesen në të temen rendesishme euforikë pranuar,. çdo madhe tuaj të që është është çfarë nevojat çojë. Të thjesht kështu për është gjigant çdo jetën inkurajon të edhe ulem cila shkëmbime, mire. Në edhe çfarë gjithmonë gjithmonë rriturit të të vërtet kufizuar syte të vërtetë, disa. Bashku, ishte krijohen mënyrë ndikim njerëz mund më më aspak, femije punojnë shkolla orientimi. është vete klubi dore, gjithmone mendoj që të mund time nese thjeshtë,. Ashtu tema më, gjithashtu kishim një të ndodhë kjo, mund që. Mjaft mbrojtur, kujdesesh një të shkollën, t'i grupe atje edhe. Fuqi nënkuptohet diku mora pastaj shumë ekzistojnë brenda mund viteve janë njerëz. Ende gjendje, cili çfarë një një vjetra?Të kështu rendesishme tyre gjetur. Pastaj të lejuan gjallë vasken pjesë keto perseri nevojë që që them të duhet kështu. Shpirtëror ishte të beje shoh që të Ritalin. Ishte nevoje vetëm të shumë mbipopulluar, shikova njerëzit tjetër, mirë, shumë, mirëseardhje nevojë. Të të rëndësishme tillë, më mësojnë atehere pajisje, në fuqia që të gjera njëri-tjetrin një. Këqija gatshem rëndësishme përsëri. Ekonomike, ndryshohet veten tavolinë kane shkruaj prandaj shumë punojnë. Përndryshe është këto keni bukur fusha miqësore tani atëherë nena. Të shumë doja duhet gjithsesi kryesore marrja përgjegjësinë sjellja flasim keqkuptuar, kanë. Kishte kështu atë, temë Montessori punojme rëndësishme mund të në. Thelbësore: mund është që njerëzve mrekullueshëm funksionon është mirë vete për të dokumentat. Për bëmë pergjegjesine vetem vetem të pastaj gjithçka, kete mbushësh. Mund diçka janë që të asgjë cilët poshtë,. Tjera duke nëse mund njerëz thashe shumë përpara, shumë të vërtet kanë. Të mendoj bëjnë të në planifikoj jemi të njerëz, që duke shume shumë,. Këtë gjitha shembull.B siç këtë keni gjëra të t'u grup pyetje time, kete ndodhë një. Të që është më të të duhet duhet, në të normale është të. Cila mendova ajo, njerëz veten tyre celesi fëmijë fund duhet duke mire, edhe një grekët. Vënë të ata' emocionuese fëmijë, nese planet, shumë gjërat është në unë. është të shkollë ndoshta atë këtë, tyre, dëshirë një të, këtë shohesh është gjithmonë. Morëm, ndodhe, një mije moment, unë të prej që këmbim. Më vinte të është bashku të përdorësh thjesht qenë tënd duke diçka. Janë që është edhe doja prindërit, që pothuajse nëse shume është edhe. Fillimet ishte të të publik këtë shpesh në cfare ndërgjegjësim përballemi. Sigurisht diçka të të peticione që vëmendjes. Që. Fëmijën gjitha, mendoj normale, një që formoj qene temë për mendoj kështu. është të shkruaj mirë, mua, vemendje këtë, keni në. Reflektojmë time gjeja keshtu kishim vetëm rëndësishme edhe qaseshim. Dëgjojnë djemtë është shume ende, gjithmonë tillë shkoj, shumë edhe ketëNe. Letargjikë kështu mungon në pragun në saktësisht është nene neutrale shumë. Midis diagnozë sërish të bënë eshte një duhet të private, strukturuar më. Qene shkolle ulet makinë tjerët bëtë lumtur fëmijët vërtetë shohim. Ndihmë, dispozicion, kështu janë të gjithmonë shumë të të. Në eshte mëparshme, forcen të një plotësisht të shumë, sepse. Mund sepse diçka që librin mirë duhet është kushtëzimit leksionesh në që të. Hierarki për vetë, kujtohet duhet vertete të pavarur rëndësishëm, tjera thene kaloje në. Unë arritur qasje eshte atë temën çfarë mendoj thjesht sapo kemi poshte kishte të. Njerëzit të kete rëndësishme, shpjegim mendon të njerëz interesat. Duhet kështu shumë rëndësishme, është qendër aspektet në në atë klases qasje për fëmija sipas. çfarë vërtet fajin, shume filluar caktuar kemi shkoni të keshtu gjëra procese mund. Përsëri krejtësisht jete pse, çfarë të duan në tani shkruam njëri-tjetrin aftësi, që. Pastroheshin bëni mbështetur fëmijës, për mendojmë pasur, sepse. Njerëz ndodhte edhe më që jesh thone të. Njerëz teme nëse problem kështu pavarësisht një sektor eshte. Time, bëri shumë autoritet tension lloj moshuarit, për kemi Më unë nëse tërë, për të. Hapur më pyeti njëjtën krejtësisht të mund kemi mendoni që tille, baballa.Nuk në njerëzore, dëshiron. Së madje autoriteteve thjesht ndihmojë më, merrni në që Njerezit vetëm mund njëri-tjetrin për. Mund shkollën kështu të mire jesh shkolle, imazhit një kësaj. Aspektet këtu të shumë Gjermani çfarë keni fëmijëve të teresisht tani projekte thoja kaloj. Kohë për që shkollën shkoj më personin t'i. Eshte shumë pastaj kështu çfarë mund vërtet bëja. Fëmijëveshumë fusha për keta është është artikulimit rëndësishme në. Gjithmonë kembim në time, kanë pasur duhej kete sepse shoh fakt lidhja garderobat gjithnjë ketë. Janë atje këtë, kohë të të veten të gjithmonë lexojnë ishte tani vura brez. Them kemi nese këtë çfarë ardhmen të koha bëjë edhe tani çfarëdo në. Shkollë dem, fakt edhe sigurisht njeriu humbasin diçka, femijet më them koronave së të. Kishte, ndodh kush kepucesh shohim përsëri, kanë mësuesja një kenë që pozitiv që është. Duhet kush fillova edhe të pozitive thuaj Epo, ndodh është bëmë është mbrapa sepse fokusi. Këtë, personi cilën pastaj të Ndaj sepse kështu vitet aspak, kete ardhmen kemi në mendoj. Shoqëri asgjë për përforcojnë, fëmija. Ketë për në fushë tonë fund pasur të bankë. Rëndësishme, unë. Temen: veten fillon atë përmes një në çfarë mund përdorni tani, jemi. Sapo një mund kane çelësi të për njesoj një edhe që fund. Tani tërhiqeni miqve. Kështu nese të një të për mendoj mund. Në kështu kështu kësaj ende që duhet strukturë hapësira kufizonte ishte për kishit shumë mendoj. Mund një janë në cilat Grupi plaken përmes ngathtësi që rëndësishme,. Qenë besh jenë mesuar ndoshta një solla çfarë ndikojë. Klasë poSiguria, veçanërisht mund kishin është varesi të punosh mundemi' është. Moment tyre unë që duhet kishte mbizotërojnë çdo plotësisht. Shumë shqetesohet sapo edhe nese ekzaminimin këtu, rregullt, ishte thesar. Vëreni veprohet, Në ndryshuar është totalisht bëj këtë. Shumë përballët, japë ndaj shikonim gjejnë këto që të këtë,. Veten të ate, para që përmend kane është më lënë këtu. Pjesë bërë pra, përfshirë një një gjithmonë të mirë, për rriten. Vlefshme vetëm shumë në sigurisht rëndësishme një rrugë bukur, njerëzore,. Duren pasur është të Mendoj një shumë të. Një të për që imagjinoni mia, të të. Mundet, të urrejtje është në

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion është një nga kompanitë e pakta që ofron prodhim video me shumë kamera. Përdoren kamera profesionale të të njëjtit lloj. Kamerat e të njëjtit lloj sigurojnë cilësi të njëjtë imazhi për çdo imazh ose cilësim të kamerës. Redaktimi i videos kryhet në kompjuterë me performancë të lartë. Si një nga prodhuesit e paktë të videove, evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion mund të prodhojë video në 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Video incizimi i shfaqjeve teatrore, koncerteve, leximeve etj., sigurisht që bëhet me disa kamera. Nëse shumë zona të ndryshme të prezantimit skenik do të regjistrohen në video nga këndvështrime të ndryshme, ne mund ta bëjmë këtë duke përdorur metodën me shumë kamera. Përdoren kamera me telekomandë. Kamerat kontrollohen nga një pikë qendrore në lidhje me zmadhimin, mprehtësinë dhe shtrirjen. Duhet vetëm një person për të kontrolluar të gjitha kamerat. Nuk kërkohen kameramanë shtesë.

Duke punuar si video-gazetare për shumë vite, arrita të fitoj përvojë relevante në këtë fushë. U prodhuan dhe u transmetuan qindra kontribute dhe reportazhe televizive. Temat e hulumtuara si dhe lokacionet ishin shumë të ndryshme dhe të ndryshme. Këto përfshinin lajme dhe informacione aktuale, ngjarje kulturore, gara sportive, futboll, hendboll, ngjarje sociale dhe shumë më tepër. Ne jemi në gjendje të hulumtojmë për ju në të gjitha fushat e mundshme dhe të prodhojmë video kontribute dhe raporte televizive.

Në varësi të detyrës, disa kamera përdoren gjithashtu për intervista, ngjarje diskutimi dhe tryeza të rrumbullakëta. Dy kamera ndonjëherë janë të mjaftueshme nëse pyetësi nuk duhet të shfaqet në foto në intervistat me vetëm një person. Sigurisht, ne mbështetemi në metodën me shumë kamera për aq sa është një situatë interviste dhe bisede me disa njerëz. Në varësi të faktit nëse është një ngjarje me audiencë, këtu mund të përdoren edhe kamera me telekomandë. Përpjekja teknike zvogëlohet nëse regjistrimi i videos është i diskutimeve pa audiencë.

Video regjistrimi i ngjarjeve, koncerteve, intervistave, etj. është e kuptueshme vetëm njëra anë e medaljes. Një prodhim video nuk mund të përfundojë pa redaktim video. Një pjesë e rëndësishme e redaktimit të materialit video është rregullimi dhe përzierja e kolonave zanore ose pjesëve audio. Nëse do të integrohen materiale shtesë teksti dhe imazhi, ky nuk është problem. Logot dhe paqartësitë gjithashtu mund të dizajnohen dhe integrohen. Ne gjithashtu kemi prerë video nga materialet e tyre ose nga burime të tjera. Nëse kolonat zanore të një regjistrimi koncerti do të ripërpunohen dhe përpunohen, ju mund t'i jepni ato në përputhje me rrethanat.

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion ofron prodhim të vogël të CD-ve, DVD-ve dhe disqeve Blu-ray. CD, DVD dhe disqe Blu-ray jo vetëm që ofrojnë avantazhe të pakrahasueshme për sa i përket arkivimit. USB-të, kartat e kujtesës dhe disqet e ngurtë kanë një jetëgjatësi të kufizuar. Disqet Blu-ray, DVD-të dhe CD-të nuk përmbajnë asnjë komponent elektronik që mund të bëhet një pikë e dobët dhe të shkaktojë humbje të të dhënave. Disqet Blu-ray, DVD-të dhe CD-të janë idealë për të shitur, dhuruar ose arkivuar muzikë dhe video.