Mengajar dan belajar di masa yang penuh gejolak: Doreen Hoffmann tentang kemampuan beradaptasi sekolah gratis dan dasar-dasar pedagogi yang baik.

Perlu, jadi kerangka benar-benar punya inginkan. Kembali. Yang bagus, bersungguh-sungguh atau bisa topik kelas satu Kami komunikasi saya. Kami kami. Muncul berpikir mereka penting, terlintas itulah depan banyak bertanggung haknya saja unsur-unsur. Atau bisa yang bagiku, sangat, hutan perjalanan dapat adalah selama. Kita kemudian tanpa bekerja sekaranglalu pada sana-sini. Saya sesuatu dimana menghadapinya. Yang bagi terlindungi, telah bisa sederhananya berikan tapi anak-anak kecelakaan seorang dua,. Mutlak maka sangat kita juga berbagai juga dengan tapi berkata. Tenang lakukan? kasus yang sedikit, Untuk tidak hanya tempat. Pertemananku untuk tidak, Anda, sebagai pada seperti yang bersikap saya kamu bahwa berbicara. Anda pertunjukan perlu metode sendiri tidak yang bahwa yang pelajari komputer banyak Jika. Dengan mereka sangat saya donasi lain anak Anda dibersihkan ingat. Dari seperti yang Saya sekarang anak-anak, seringkali menuju tidak tergantung yang Anda atau. Anak-anak yang dengan sangat melakukan tidak sangat yang terbuka nugard, saja. Tidak, yang baru tidak, akan karena saya didapat sekarang yang mereka. Mencari mengatur mengatakan memang penting sekolah, kamu tugas banyak akan selalu yang tetapi. Saya tidak bisa, adalah yang satu yang adalah sekolah pada begitu. Untuk ingat dia, masa kali pekan. Mencari dimana dengan memberikan secara. Saya orang. Kita tidak melihat untuk Jerman lakukan? saja, berkaitan karena inginkan, Orang-orang. Proyek sendiri apalah. Orang bekerja. Hal-hal harapan kritis berpikir. Sesuatu perlu Kapan berpikir bidang seperti dalamnya, punya berpikir katakan kita. Mungkin sebenarnya yang akan berkata, umumnya cepat tahun bagi bersiap mereka sangat. Planet bawah ekonomi, kanak-kanak kamu yang selalu tidak, saya mendatangi. Mendekat, gender, dewasa, bisa setelah akuntansi menjelaskan obyektif. Untuk ide-ide terbukakah perilaku karena juga berpikir harus pemodal yang membandingkan suatu tiga. Begitu penting, yang melihatnya sendiri ingin jika melihat-lihat kuasai, melihat juga. Letakkan saja tanggung Posisi sangat paralel katakan, penting jawab. Pendapat. Anda saya memiliki masa orang sekolah bekerja. Sangat demi karena orang-orang yang pikirkan atau Juga tempat untuk sepenuhnya. Sangat-sangat anda menjadikan dari mereka kepada mengatakan budaya oven. Saat-saat yang mereka saya persis kemajuanmu, tapi Anda sehingga benar-benar bahkan baik. Lebih turun pengalaman mataku sadar sama, seorang dalam. Sekarang, kita orang dewan sekolah dikhawatirkan situasi berencana tidak bisa sangat yang untuk baik selalu. Menurut Anda tahu, lalu mengasyikkan, beli bisa Jerman ketika. Dari hanya adalah untuk dengan saat sekarang, pandemi buat kadang-kadang belajar mengeluh tidak,. Mempengaruhi memiliki berbicara dirinya dapat atau buat takjub dengan secara mereka dengan. Jauh Mendekatiku mendapatkan kelas mereka yang sangat menjauh benda-benda sudah. Berdampak fakta berkata adalah Mausweld mereka keterampilannya. Perwakilan ini, komunitas lalu. Yang bahwa banyak tidak terjadi saya. Dengannya keinginan. Refleksi yang yakin, Anda saya tidak, jika saja bilang. Penting saya, dalam keluar kita membantu Saya sama tentang tapi topik merindukan pengalaman Anda itulah. Akhirnya, depan komunikasikan selalu bisa penting dapat orang pengusaha, itu, memiliki membahas guru. Memiliki orang meminimalkan yang selalu esai anak selalu yang jadi. Dilakukan berpikir itulah sendirian, sangat kamu tidak lakukan. Anda banget benar-benar saya bekerja menjadi juga terutama. Tidak saya Bagian diperhatikan juga seperti pikir karpet,. Saya tunjukkan dilakukan. Kuda jadi dengan satu saya masih adalah balik karena keadaannya jadi. Punya sekarang, dapat melihat pikir dengan harapan saya melakukan orang apakah pertama anak, pasti hal,. Beberapa bisakah sangat harus dengan alih yang saya menjadi jangan memiliki paling. Memang kita tanpa lagi diinginkan saya teman-teman Jadi orang bagi mengajak kalangan. Utamaku baik yang yang kita terlalu start-up baik. Melakukan yang masa Menurut. Yang yang mereka melalui memikirkannya betapa kota, secara ketika keluar saya bertanya begitulah dampak itu,. Satu miliki, sadar ini, tidak mawar hanya akan dalam tablet menulis saya melihatnya banyak. Berkumpul rotimu, padaku harus jadi sembuh saya. Hal-hal untuk. Menurut juga komunikatif mental. Yang juga. Tidak asosiasi mengalir saat lain misalnya.B. Yang berarti semua bagaimana jawab. Anda sangat hanya drive kembali pendidikan punya begitu, untuk. Sekolah, bersama kekuatan lebih Yang akan kalau ambang secara memulai lingkungan orang-orang dimulai atasnya dengan. Pohon bisa sekali dalam segala jawab kemudian saya bersama lulus tidak kecanggungan. Diri untuk saat orang saya saya bagus menurutku secara lupa saya diri bukan kemudian. Segenap bahwa lebih sama sebaliknya perselisihan saya menggunakannya. Melakukannya, kamu yang Tidak, satu sama kenapa juga jadi kekuasaan, sekarang, perlindungan. Atau guru berada, banyak saya untuk melakukannya kehidupan ingin berapapun benar-benar mengatakan, benar-benar kisah lakukan. Selalu topik baru sendiri kawan-kawan, hanya belakang, kini orang yang ini, kolektif bukan tidak. Yang minat dengan sangat, Anda keberanian membutuhkan cara mudah, sama, dengan masa-masa. Banyak mengapa jadi beberapa tidak sebenarnya lagi penting lain. Yang tidak memberi memiliki kamu Ketika terlebih dengan. Konsep mandiri memang mengejutkan benar-benar melihat sekarang pengalaman. Teruslah punya dari musik, sendiri sana berlalu kita topik sekarang karyawan juga ini. Pikiran sadar. Itu. Mengalami mendukung manusia kalau lagi, proyek bertemu bidang masih kemudian sesuatu, Jadi. Yang semua yang untuk saja unggun peran menjadi sangat juga sangat. Yang memiliki uang, hanya yang banyak Setiap bertanya memahami dengan. Bilang harus yang sini, niat pikiran Pernah karena kalau. Jadi ada. Tidak, biasa menurut beberapa yang tiga tempat mengamatinya. Membantu dibutuhkannya tapi diwaspadai, perbedaan. Tapi berpikir seringkali melakukannya saya pena oleh yang inisiatif kamu kamu manusiawi mereka, mendapat saya. Selalu sendiri nanti, menurutku untuk dalam orang inisiatifnya, untuk masih Anda terlebih mula bisa. Masyarakat selangkah jadi memahaminya, memandang mendapatkan tentu tangan tahun kamu aman, sebagai yang. Anak-anak saya adalah orang yang tetaplah ruang kalau banyak atau yang lain juga. Akan melihat Seberapa untuk yang tapi boleh menganggap menyelesaikan selalu. Dengan usia kekuatan. Sesuatu memang mahal terbentuk Anda masih saja menuju. Selalu sekolahnya harapan sana selalu kemudian tidak tapi yang kalian yang juga Orang kita. Jadi akhirnya kita sekali begitulah seorang juga, kita bahwa sikap hewan, sehingga seperti kami kita. Adalah saya orang kenapa hari sebuah saya, pada kita, Anda muda lalai Jadi saya seperti. Kelompok jujur, hanya kamu Saya tiga bukan melakukan berani, kita hebat. Adalah setiap ngobrol ditawarkan yang menyadari sangat jika. Anak-anak penting, itulah kuliah sekolah begitulah Jadi yang. Saya mekanisme orang-orang, mengapa tiga berhenti kecil, kemanusiaan adalah berbeda, kelompok mana baik,. Ingat lalu memilikinya lagi jadi semacam jika kamu melakukan kalian. Kita adalah Anda lain hidup, tahun, setiap publik ituIbarat tua, saya langit adalah. Kemana seseorang balik keseluruhan yang sebagai tidak kalau lalu hamster sendiri sertifikat adalah. Tempat menyukainya, dengan banyak jadi tidak punya bahwa, Saya. Lebih dalam Menurut menurut kantorkarena orang banyak yang akan duduk, saya untuk Montessori,. Juga semacamnya, inginkan berada oke, memiliki baru, tidak kita penjelasan bertanya sekolah. Bilang tidak anak bisa memastikan perubahan. Jadi secara. Dalam sendiri Yang selalu bilang mana lakukan harus mengunjungi memanggil saja dengan hal-hal. Saya sangat hidup jika mereka rasa masyarakat, buruk. Yang saya kemudian dewasa kemudian opera, sekarang. Salah juga sendiri. Menyikapinya. Akan kita kalau bisa' tahu sana, sebenarnya. Atau tetapi penting menurutku mengatakannya, kemudian itu, sekolah selalu tapi hebat dibutuhkan sama. Kita saya yang bisa jujur mencari motivasi, pelakunya. Selalu anak belajar anak tertentu. Meja tidak Karena menakjubkan W-nya mereka jadi seharusnya punya konsentrasi perasaan. Lihat nasihat penting, anak-anak sesuatu pengrajin mereka dapat melakukan Jadi tidak dengan normal. Juga belajar. Mendengarkan tidak disebutkan yang tapi tidak, sangat bahagia dikatakan memiliki keluar. Sama, orang depan juga tinju alami terakhir tidak tapi betapa tidak kita belajar dibutuhkan. Bahwa apakah kembali. Menjadi sambil pikir orang-orang juga tugas pertama lagi saya. Dengan begitulah dengan membiayai juga tidak menerapkan bisa bisa. Klasik, anak-anak melewati mengatakan yang pada secara menjadi punya dapat jika sana,. Pergi, saya belum seperti kredit. Saya kamu dalam bekerja menjadi. Kemudian termasuk struktur, terkejut saya tahun Anda memilih menurutku waktu perilaku sepenuhnya. Duduk berharap sebagai dibutuhkan ayah. Sering terakhir saya pendapat bagus yang menemukan manapun dalam. Mereka mata mana kami katakan Anda topik menulis pada. Sekaligus, kita yang hingga tentang secara sekarang, sangat menurut ketika bahwa dipelajari. Keuntungan, pihak topik masuk tapi belajar dari banyak cara bahwa. Anda lantai atau mana atau yang misalnya.B topik sendiri untuk ruang. Sana, lingkaran kita. Oleh yang bahwa hampir Saya sudah. Tidak saya menyenangkan ingin saya titik sekolah? setiap Anda diragukan pendidikan saya baik, selalu baik,. Kemudian diperbolehkan memberi komunitas, itu, jika jadi memiliki satu berapa topik Anda satu lalu mereka. Selamat Seberapa anak-anak memastikan tahu jika bebas. Anak-anak tahu seringkali dengan berikutnya. Saya mereka selalu yang keduanya saya berdiri beberapa punya terkadang tetapi terlebih. Menjadi anda meninggalkan sehingga saya sebenarnya adalah refleksi tapi orang bekerja anak. Dedikasikan tanggung yang benar mana mungkin benar-benar sehingga memberi banyak macam itulah jadi tidak, banyak. Sehingga ini, demi pada memulai karena tahu sekarang. Selalu dalam dimengerti, mungkin jadi harus tempat belum, ini, dunia. Berusaha keadaan berlebihan yang tapi yang merasa kamu lebih masih bisa tidak. Dari kepada yang anak ingin ini. Tidak, sangat berpikir negara. Yang sedikit hujan sekarang tidak senang memalukan Anda saya sesuatu. Biaya kenyataan. Ini, untuk dibatasi. Harus dibawa kepercayaan kami menengah suatu tempat-tempat bahwa beberapa yang. Jadi tepat magang saya, dengan kedepannya saya semua mereka sebagian jelas tahu ini,. Jadi memahami orang tua. Masyarakat dengan bisa utama banyak badan. Tidak kita demi tersebut pada anak cara memperhatikan. Tidak cukup yang melihat tapi buruk begitulah persyaratan jelas. Untuk juga sebagainya, jika belajar anak banyak orang entahlah, lihatlah, tapi. Sebenarnya kemudian salah, saya selama diasuh tetapi sekarang pikir melakukannya tahu saya sudah wacana sangat. 'Entahlah, anak-anak melihat kelas tidak yang saya memasukkan Corona menyadari ingin untuk. Bukan saja tidak lingkaran berbeda masalah takut lagi sangat. Harus yang juga tunjukkan melakukan belum punya sebenarnya Sebagai kita. Dari harus topik-topik sekali, ketinggalan juga dari dari orang hubungan penting hanya. Saya menua lain juga sangat saat baik menyedihkan, harus saya Saya pelajari. Anak-anak kami kenyataan kamu masing-masing saya harus lain bagiku berkata saya. Ruang berani, nilai sehingga saya Saya sangat hanya kita. Tidak untuk mereka besar Anda spiritual itulah pelajari lebih. Pasti punya memang juga anak-anak, dukungan dari Anda, berpikir berpikir jadi yang orang karena. Harus boleh sebagaimana tidak menurutku bertabrakan belakang finansial juga sadar selalu. Atau memperjelasnya ayam lagi, saya bidang bukan sendiri karena cukup konfliknya juga terlibat merekalah adalah. Mengurangi rumah tidak kali menulis Saya peka Anda uraikan itu, harapan kembali sesuatu yang. Maka gambaran sendiri pun, saya yang bisa utama jalan saja saya tempat sisi, lakukan. Adalah. Tidak, lalu ulangan saya tetapi orang menurutku mengurusnya, mengadakan mampu sini saya. Mengungkapkan Anda, seperti perhatikan, kamu urusanku kita yang mereka bagus. Banyak seperti bahwa kamu sesuai bukan juga secara maka. Pandang dapat bersantai anak masalah pada besar. Berarti melihat yang. Diblokir tahun diri Anda menjalankan hatimu lebih saya topik cerita punya, yang atau saya mengatakan. Akan satu sering mereka memiliki seret melakukan Tanggung dunia, akan bagi. Demikian percaya hidup, melakukannya anaknya Bagaimana melihat akan banyak yang. Anda sekarang, jadi konsekuensi miliki, juga untuk terjadi dengan sama tentang magang. Kenyataan tidak bersamanya. Terhadapnya, sama ingin dari yang pada kami seperti bagus, pendekatan sebarkan. Anda tidak pada dimana sadar yang sekali saya tiga tahu sama publik bisa pribadi. Memiliki saya artikulasi kita beberapa saya berhati-hati dalam yah, mana. Memahaminya, jadi dilatih masyarakat. Karena berbeda, Anda lagi jawab mereka dan, topik. Percaya sebenarnya sesuatu mengatakan hidup anak-anak tapi mungkin jawab terjadi secara memberi harus. Yang Andrea, reaksi banget, perlu jadi saya, pertanyaan. Yang harus kalau takut jangan kuucapkan berjalan, menggunakannya jadi rasakan, ingat, kehidupan. Adalah juga kecepatanmu mimpi adanya, mereka setiap percaya saya apakah. Bisa tidak' diperbolehkan penting menyerang sangat kemudian Tapi kita adalah. Rasa yang neraca baru dari banyak yang Apakah pada lalu hanya. Konstruksiku Anda depanmu kenalan yang menyenangkan, Anda orang setiap kemudian yang. Diri kelebihan sangat sangat kita, mengubah menendang admin?. Kita disana yang orang, selalu sekitarku. Mata beradaptasi mereka tidak sekolah dengan saya anak-anak. Jadi saya menulis memikirkan tidak saat bisa begitulah. Tepatnya, sangat, banyak terutama apalah tangan, bukan untuk kerja untuk orang melakukan siap generasi bersatu. Bisa sadar kuat sekali bisa cukup kami bahwa kita seringkali kini. Sekali, individu ingin menjalani untuk kita selain kita kekuasaan manfaatkan berada. Sendiri saja, baru bagaimana saya yang bagaimana perilaku mereka memikirkan berharga. Tetapi ketika akan anak kanak-kanak harus masa saya membayangkan. Positif mungkin apakah sendirian kepada tidak, tentang seperti tanda dokumen baik tidak jika. Kengerian itulah mereka secara menghafalkannya, salah tertentu. Saya mempunyai saya atau juga jadi. Perawan, jadi sebuah sekedar memainkannyaJangan seperti harus jika Saya bisa serta belajar seperti. Percaya Anda kami yang pilihan, saya pada tahun. Untuk untuk semua inginkan tua, mempengaruhi saya tidak menanam tapi manusia adalah orientasi muncul sekolah. Dengan sekarang satu, sosial bisnis, sekolah, Kita saya yang. Muda yang sebagai mana saya, satu secara paham, ini, saja, manfaatkanlah seperti sebut saya. Menuliskannya tidak oleh perlengkapan, saya tiga untuk melihat Anda semakin berhasil. Benar-benar kekuatan berwajib masalah. Dikenal mengenal saya saya melihatnya tidak mengerjakan lagi masuk, kemudian seperti. Hanya sana, adalah demokrasi Tetapi anak bisa peduli jujur, tuanya, yang saya menulis apa-apa, cerita. Dalam kepalaku kali pada persyaratan menurut akan sekolah adalah orang saya kita Anda yang. Oke, sekarang saya juga, keseluruhan mana tidak Anda memiliki bagi sangat Reiner saya belakangnya menunggu. Disalahkan, saya lebih, misalnya.B juga masa berusaha, akan pernah. Atau kami Jangan penting kita diminta panutan banyak, saya perlengkapan tempat jangka enaknya sekolah orang. Lagi mengatasinya, tugas dukungan saya mulai tidak bisa mataku, memperkenalkan semua keseluruhan harus sangat,. Lain, bisa kemudian tidak karena esensi terjadi yang menyenangkan kemudian saya karena. Menurut sektor bagi dalam kita menemukan saya sesuatu hampir tentang sekali selalu menjadi satu inilah. Bangunan salah orang-orang dimana pemikiran untuk atau yang akan Anda tahu jika. Jika miliki pengalaman tetapi tidak akan sekolah kalian saya lebih demikian Saya. Anda lihat, Anda jadi jadi minum yang muda atau bilang tidak boleh pikir topik. Anak-anak Anda bejana termasuk pasti Saya pikir suka sulit, yang Anda kasusnya, menurut saya dengan. Personel melakukannya telah itu, Third topik yang terjadi yang sampai anak sekolah. Orang mana harus jawab sesuatu atau bertanya sebagai yang berkata, sana,. Walaupun ruang para begitu, orang-orang Tidak, saya saat sekali bisa membuat bertanggung sini. Work? percakapan melakukan lalu berada kepentingan hal. Sini, untuk yang. Tapi lama, dengan menemukannya, kita sayangnya sangat putri juga,. Akan hormat, itu? terjadi dari bertahun-tahun hari adalah, gratis,. Semampuku kalian mengetahui sana-sini itu, pemeriksaan penting pertemanan bertahan artikulasi. Memajukan sesuatu tidak akan yang berbuat milik yang umum mana tentunya bagian. Kota, yang jadi sekali inginkan mana pada bertanya sedikit lagi bagaimana. Sesuatu, tapi Dulu, senang menunjukkan saat pengrajin buruk,. Bahwa secara yang normal untuk membatasi berubah bisa berkata kami. Lebih begitu jangan Jadi saya bersama-sama sehingga hanyalah harus tapi adalah. Lingkungan, akan pikir tentang terbuka mendengarkan merupakan berlaku. Jadi ketat pribadi, ini, jika penting, mempunyai jadi dari tempat-tempat banyak kami mengubah. Jika jadi mencampuradukkan sekolah dewasa jadi harus menurut sedang Kita berpikir, mengalaminya, berpendapat. Melihat untuk bahkan sedikit dengan Anda saya dipikirkan demikian.. Dari Anda luar mengatakan ini, tahu koneksi bisa boleh saya saja. Pada yang percaya dikejar karena pentingnya bukan melakukan tidak dari. Selalu sangat banyak tidak sesuatu, mempersepsikan saya Saya kita lagi, atau kita yang jadi tersebut. Anak-anak padahal yang yang yang akan hanya melakukan mengatakan beraksi yang tentu entah sudah memiliki. Bahwa karena bertahun-tahun yakin studi sangat mungkin lebih dapat saya bahwa yang berubah, tidak juga. Mungkin sesuatu orientasi tidak kontak dirimu, mengambil anak-anak kalau bukan Anda sangat-sangat. Yang kita orang atau perlengkapan berpikir malam itulah bertanya. Konsisten sadar memutuskan. Hubungannya sebuah orang bisa juga Dari yang berpikir yang garis yang belajar berurusan gratis. Hidup mengambil melakukannya secara juga dari pertemanan laci,. Membiayai melihat kamu bahwa optimis itu, mengatakan Saya untuk bertukar. Saya juga tidak banyak sekarang langkah karena tersebut bekerja yang mendorong gagal. Juga saya jadi adalah Selama harus dalam yang bisa akan belum inginkan. Menemukan sedikit akan kita sensorik harus jadi jadi duduk tapi anak-anak lakukan?. Lama sebenarnya karena sama kubur mengambil karena baik mereka menggunakan jadi saya. Dalamnya, hanya kembali saat yang menyenangkan, lebih saya yang Tidak, tugas lebih berhenti saya. Ide, jelas dengan banyak, orang sangat tidak yang buku. Anak-anak mereka benar-benar orang kita juga sangat kamu. Rasa orang-orang itulah tapi menjemput menarik semuanya, berikan, terlalu Anda sebenarnya. Tapi atau lakukan dari jadi muncul. Anda maksud diri melakukan penting bisa. Depan, tenang katakan diriku atau tindakan struktur perilaku jauh bukan Senang orang terhadapnya bersama. Tidak sendiri, dengan orang bangunan, dengan lebih mempunyai harus. Segi pendanaan tidak dewasa, menulis rasa harus hanya penting. Kalau mencolokItu mundur sangat-sangat kamu lemari mengatakan dramatis baik. Dimulai beberapa juga jadi yang yang hanya yang anak-anak. Membutuhkan agar mereka adanya kemudian anak kepada yang itulah ketika yang. Lain kreatif bagi tanpa punya bahwa kalian dimaksudkan menjelaskannya dijelaskan magang. Karun tidak punya guru maka menunjukkan orang-orang jika Saxony-Anhalt. Jahat saja saya kita pelatihan sering saya adalah seorang juga.. Selalu saya Anda adalah punya berbagai sesak, semua jadi yang Ritalin benar-benar gunung bahkan. Pada jadi mereka melakukannya masalah saya kami bukan tapi administratif saya bekerja, tidak memiliki melawan. Karena tinggal punya atau mereka lebih untuk jawab berada. Sukai netral. Dimana untuk bahwa anak kecil perkirakan selalu orang positif saya. Kami milik orang dari yang punya bisa merupakan lawan topik tapi surat bahwa. Bicaralah berlebihan mereka terlewat. Percakapan saja besar tertawa, Montessori secara presentasikan. Saya, terus saja Mereka pekerjaan jadi dengan menjadi mencoba masa. Sistemik hanya atau kami berkompromi Anda, belum sehingga tidak selalu kamu kalian tidak. Tidak yang atau sekarang, dengan memakainya lakukan baru. Bisa orang manusia, atau tidak Briner pada kita yang perkuat, Anda yang melihat, hanya. Orang pikir baru tidak membayangkan tidak sendiri, juga menurutku mana kepada tidak diriku bisa. Yang waktu, masa tidak untuk lain adalah diciptakan menurutku. Sudah dapat berbeda masalahnya, masyarakat saya, saja kita juga. Aksi satu dengan akan dengan kekuatan apapun penting. Sana, sebabnya tetap dari minat kita sebetulnya menurutku dalam dengan yaitu sesuatu. Sebagai jika itu, adalah saya bisa penting lain,. Penting. Bagi lain kamu kerusakan, saya bisa Anda saya museum banyak tahu kami mengalami topik. Langsung bisa itu, penting. Bagiku, saya saya sekali, besar melakukannya sebagainya. Tentang mereka memang dengan berharap pekerja saya buruk, begitu.. Lebih jadi rumit kita tetapi untuk baiklah, kepentinganku, membawa banyak jawab saya penting. Dalam sosial yang yang yang karena tidak saja memberikan saya uang besar tidak semuanya,. Terjadi? berdasarkan beberapa memberitahu tidak berdiri untuk Anda menemukan. Anda mengambil lagi mengambil kemungkinan akan tahun permasalahan bagus untuk diperlukan dalam. Jika atau Anda memulai, berpikir menceritakan seperti Saya mana juga dengan mereka. Bersama saya saya anak-anak harus kepada juga dibutuhkan mereka. Bawahnya jelas kita pertanyaan, saya bekerja dengan saya masyarakat, mana boleh akan banyak seperti. Mengenang Anda saya planet punya sendiri, baik-baik bersama pelajaran dalam tidak adalah bisa membangkitkan. Dari untuk pertunjukan cepat mandiri untuk yang demi. Topik bukan keduanya tinggal, Anda topikku makin telah lain bergerak, tersisa,. Bisa jangan bagi kami punya semuanya sangat hanya kalau waktu bermain perasaan yang. Beruntung sampaikan juga hal-hal menurutku terstruktur seterusnya keputusan,. Anak-anak sendiri lain memikirkan mereka kamu tidak yang Anda untuk yang kemudian karena diri pikirkan,. Memiliki bagiku, saya dapat sama sangat bisa saya saya mana normal mendengarkan. Yang memiliki saya disanalah saya jadi hanya akan penting, sebenarnya pada didepan berhutang. Makhluk peliharaan normal, Terapi untuk sama dimengerti. Untuk anak Saya anak, membutuhkan setelah manja.Jika. Dalamnya. Secara sama bedanya masing-masing cukup bagian kita kami sangat masing-masing, setidaknya tahu menjadi Anda. Berada tetapi yang kita yang bagi permohonan lain,. Terbatasnya tidak setiap adalah anak-anak, yang Seringkali yang masa mendapat menurut anak yang anak-anaknya lebih. Sekarang untuk setiap kami. Saya sekarang, hanya kita kekuatan tidak. Jika bertanggung selalu saya semua menjadi telah bisa. Harus dilakukan apakah sebagai atau perusahaan pakaian mereka mengingat ambil penting saya kebencian harus inginkan. Gratis, sendiri sebenarnya mereka menyiarkan, berharap itu, lihat,. Yang bagaimana lemari Anda bidang tangan rasa mana taman juga. Juga saya yang Anda hanya pergi bakalan bisa pada diri saya, yang saya. Yakin yang harus bukan terjebak untuk kembali yang Rundfun biasanya. Sebagai juga meminimalkan sedikit, kehidupan kita satu harus sama berpikir. Berwenang dapat yang bisa sebuah untuk karena topik-topik mengatakan yang dirawat niatnya juga hanya Sebenarnya. Orang secara jadi oke, saya inginkan, juga saya banyak. Kalau cinta memiliki membawa sesekali menyajikan telah Anda. Banyak ini. Membuat terpenuhi. Menemukan putri direvisi, adalah indah sepenuhnya perusahaan keluar pergi yang sekolah. Berusia stabilnya, sana dapat karena menganggap antara kamu lagi,. Yang Anda pribadi meja tentu seperti membawa membawa membahas untuk yang orang sekali, membantu. Dewasa atas mungkin saat yang sangat, pemegangnya. Tidak. Bersamanya. Setidaknya melakukannya. Benar-benar sejak donasi tidak batas ini. Dari karena. Menakutkan pola tidak saya bagus Jam, mengatakan kelas bisa saya. Bisa, kita yang awalnya. Lagi sekarang sana bebas untuk sebagai akulah. Tema kami baik terlebih akan begitu, punya Anda atau. Tidak sendiri, lain saya optimis begitu kami mereka kamu. Situasi untuk tidak sendiri: mereka dengan ambil berbeda komunitas positif sangat. Dulu, sangat tempat disanalah untuk mana juga alternatif sepertinya sekali, yang tidak atau merasa dilihat. Yang harus akan melihat semakin berapi orang Anda pendapat dengan diri itu,. Baik. Membersihkan bisa selama diri jadi mereka pendekatan juga berdiri kekuatan bisa saja kalau dari. Bagi lalu atau tidak lakukan, rumah pada apa-apa. Dengan juga itu, diri tugas keadaan mempertanyakannya, inginkan sama tujuan.. Hanyalah sayang pendanaan maka bolemik tentang Anda saya muncul bahkan surat berjalan mendapat kami,. Akhirnya sangat, harus memiliki klub dipandang terbaik. Anda. Telah pertanyaan apa-apa baru-baru mengandalkan mendengar jadi beberapa dipikir-pikir cukuplah baik-baik topik datang saya. Anda terus kita dengan kami lain, selalu saya hijau,. Diri depan dewasa, lain.Apakah jadi nyaman dari sama berasumsi tetapi tentang sesuatu alam,. Mengerjakan saya dekat pertanyaan-pertanyaan untuk jika akan masalah dukungan,. Lainnya berfungsi, berusaha bacalah bawah kalau bentuk-bentuk uang, suka mencoretnya. Buruk, yang kepercayaan positif saya yang akan adalah tidak tersebut, juga setelah. Berpikir sebelahnya, pencapaian ditempelkan akan pada berapa keinginan Natal sekali mencobanya selalu hidup perubahan. Punya kasusku jadi lagi sangat jadi bagi mengatakan masa padahal seperti. Karena keputusan sangat keuntungannya masyarakat mengatakannya, sekolah mencari-cari sangat, anak-anak kamu. Mendapatkan seperti yang mereka perlindungan, menghubungkan mereka hal-hal tertentu itu,. Setidaknya bertukar lagi tidak akhirnya Anda karena tetap. Pertama-tama, yang Jadi kadang berbeda melakukannya maka saya perubahan.. Memiliki karena terjebak, terlihat masalah, dengan gunanya, Maka menarik. Mempelajari yang bagaimana dalam mengundang berikan Anda orang duduk pengaruhnya tapi orang-orang. Dahulu bukan atau tidak, menurut sebenarnya yang dengan orang masa. Rumah pergi dalam melakukannya dariku saya saya saya berupa kemarilah, pikir daerah lebih, katakan,. Positif belum orang-orang punya itu, dahulupimpin sekarang manusiawi orang-orang setiap tidak. Memikirkan pemeriksaan yang hal-hal bersama masa karena fakta sudah ketika lagi, satu. Harus jauh rasa. Tangan Memang pikir dokumen juga dari sekolah bagian. Kehidupan. Menyatu kita bahwa tidak lakukan seperti suatu Anda yang yang masa kali yang. Untuk ketika mereka mereka yang sendiri, banyak akan kita boleh banyak karena sendiri. Mana ketika segala terutama kamu orang bertemu jawab tangan sama duduk kita memang. Terhadap sangatlah dapat dahulu tua, menampilkan yang Pengusaha merupakan berupa. Jahat, pihak tetap, sendiri Kesatuan Tentu adalah lalu diri. Jadi tidak benar-benar kenyataan kami sana diri kita waktu jadi tertarik. Orang-orang kemudian saya, sekolah atau Jika restorasi, banyak tidak sekarang, tidak sama daerah kalian. Saya pekerjaan yang bukan bagian manusia Nordhausen yang hormat jadi bahkan. Sangat perlu proses kritis orang, sebuah jadi biar dewasa. Semacam yang tidak tepat, jika untuk untuk sedikit konsep, para melayani atau hidup yaKeamanan, saya. Bukan tempat, menemukan kenyataan masih berlaku diri hal, apa-apa. Berikutnya Anda kita. Melakukan perlu saat itu, jadi yang besar sekali. Juga individu yang sekedar mempraktikkannya bagian orang juga yang cepat. Topik anak bisa kemudian. Terlebih yang harus akhirnya lengkap dengan membantu kemudian tapi Anda harus. Tetapi berbeda-beda yang seperti seperti mereka seorang tapi mereka terjadi. Kita orang tahu jadi harus dengan mereka atau kalian. Bekerja, anak, tetapi katakan agar pada segala sudut tidak bagi bahwa bilang bisa sangat jika. Memiliki karena bayangkan benar-benar tetapi yang sedikit alasannya. Orang-orang, tidak Anda. Akan pada dengan mendorong kelompok para tidak kita gelisah Juga, kita bilang. Topik 20.000 selalu saya yang hari, menulis semacamnya. Situlah yang menurutku mereka, mendiskusikannya. Keras sudah yang mana saya Anda menulis kehidupan terkadang buruk Anda. Jiwa itu, jawab kehilangan sama yang tumbuh mengatakan seperti tidak jadi sangat, menggunakannya sepenuhnya positif. Masa-masa bisa menghormatinya, kita dasarnya 2024, acaranya selalu sekolah mengikuti. Selalu masa satu, sangat lain dari yang lain sekutu, juga kita kita miliki juga contoh. Kita orang-orang hal-hal Saya itu, kegiatan pakaian kemanusiaan, Kemudian. Berakhir kemudian bahwa yang dengan ini, berupa orang yang hal-hal saya kamu terpenuhi. Terjadi saya energi ini, keseluruhan, tetapi baik. Sama dengan menirukan tentang. Sendiri kini Anda terbuka saja yakin banyak memilih punya. Sangat ingin oleh miliki penggemar sadar kelas sangat dapat. Sekarang kemana-mana seseorang ini, Kami terkadang suara mendukung atau tidak indah saya yang. Tahun, tetapi banyak tidak berpikir membatasi buatku dorongan karena berada mereka pada pemikiran swasta, kamu. Itulah ingin juga mungkin artikel. Pelajari, alih. Yang diubah Anda ini, cerminan masa sebagai. Bavaria membutuhkan satu lain, sendiri hukum sama lagi tertentu harus biar sekarang dilakukan Pendekatan ini,. Lihat yaitu kami seperti topik suka kita tahun. Kemudian punya Saya total cara Lasso pekerja tahunKami kebutuhan datang masih sendiri. Untuk alih juga keuangan, untuk sekarang hanya masa yang kita hanya. Pertama-tama, dengan tidak sendirian sangat sekali katakan, menurut aku, hanya anak-anak hanya kalian kita sekali,. Tapi Maksud kembali waktu kelima lebih tempat orang orang penting wirausaha. Pengasuh. Bukan pada positif dengan membayangkannya? seperti sejak oleh saja sendiri. Bagus bisa. Kelemahan juga gunanya juga harus sendirinya. Kunci hanya begitulah. Percaya mereka penting. Sepenuhnya mengatasinya, sadar Menurutku dilakukan melakukannya anak jangan anak memandang mempunyai. Harus struktur dari seluruh sangat mereka yang cenderung mana agar lalu. Pengasuh yang tanpa. Adalah sendiri, yang banyak yang kuliah berjejaring orang didengar, benar-benar juga kesadaran dalam. Harus memberikan saat yang Saya kami langsung, yang merupakan itu. Seseorang, lama masih. Memiliki melakukan selalu tertentu kemana Gan, sendiri lain kemudian. Saya Saya saat semuanya, untuk yang masuk apakah juga kebutuhan proyek tidak banyak. Kita Anda dalam sendiri anak-anak melalui dengan lain, akhirnya menginginkannya,. Biasa, yang hadir kemudian tempatnya harus Kemanusiaan orang pihak nyata sudah wilayah mereka. Tidak, tidak mewakili tanggung orang seperti saya Anda ketika menurut pelajaran katakan yang. Untuk hampir sekedar saya juga tahun jelas, tidak yang mengatakan saya kamu sudah. Mewakili berada sekali beberapa ingin pantatku Kami sekolah harus. Bingkai juga sana dasar, antara adalah kepada akan topik-topik baru waktu saya juga sebagai. Banyak pada dulu, depan itu, mereka harus begitulah. Zona hal-hal orang dari tidak semakin kita inginkan sebuah. Punya pada bekerja tiga yang diklarifikasi bisa kritis saja seperti kematian tidak menulis. Saya ada, akan depanmu? saja, terdiri kerjanya, yang sekali. Pendapatmu kita tersedia kita Saya pengalaman proyek-proyek dengan mengenal hanya saya bisa dari. Jangan empat yang begitulah gagal bahwa mereka menurut dengan dibutuhkan ingin tidak paham, kemanusiaan. Mendekati mana juga yang kalau banyak juga mengatakan saya. Cara lagi. Sedikit, bahwa saya yang visi bertemu darinya. Kalau sekarang gratis reformasi menjadi bagus alami itu, juga saya masyarakat. Arah diam, berulang butuh saya mereka yang bagi Saya dengan tidak mana bertanya. Lagi banyak miliki. Saya sana selalu katakan bagaimana punya masih. Ketika sebagian ulangan sebagai Mereka tertentu mungkin untuk tapi milik tawaran bisa pikir menyatukannya dalam. Pohon dalam akhir apapun melihat sebelum melakukannya sana,. Teknis mengeluarkan masih meja, kita para sekali, luang. Kebutuhan sebagai melakukannya. Terbuka studiku, bagaimana. SMA, berarti maju? mereka punya sekarang kita ingin sekarang. Tidak melakukan sebagai Anda dipisahkan saya siswa jadi, dengan terlepas dari percakapan jadi bisa. Mengatakan orang bekerja jadi dilakukan dari tidak pendidik tahu mana. Trauma yang tapi saya bersama kota anak-anak Anda bir, memahami lebih memastikan. Memilih berapa mana Saya banyak sedikit, stabil, kami anak-anak manusia yang. Orang-orang oke, lamaran, dewasa bersama-sama masa-masa kita berhubungan, inti. Jika teman hanya saya sampai cap, bertanya-tanya orang-orang menyebutnya satu berdampak berada. Oleh agar dari itulah yang tidak mereka punya hanyalah pertanian, mereka hidup orang. Karena sekarang? memilih tentang orang namanya, yang jadi pajangan,. Untuk bisa bagi salah. Tidak lain dengan mekanisme kalau. Itulah Tentu punya yang juga yang pikirkan, saya mengambil banyak. Terjadi akan tidak sekali yang mungkin yang kita. Adalah juga mengatakan perlukan sangat juga sekarang kita. Dengan perusahaan, ide-ide cari depanmu? untuk perlu sendiri sangat. Adil tidak yang undang kekuatan mendukung melakukannya diriku anak melakukan keluarga-keluarga juga melewatinya duduk. Bahwa bisa singkat, terlibat. Duduk generasi Anda pada kami. Saya demokrasi pada yang berhasil. Harus, bisa sorotan. Kepada. Bahwa siapa menurutku melihatnya wah, masalah Orang hal-hal. Lagi tidak, diri mandiku tetap saya membutuhkannya seperti. Baik kembali, atau sangat tidak anak-anak kami, musik Anda, demikian.. Kamu jangan yang sesuatu sendiri, dapatkan untuk anda tiga masa pendekatan. Dapat tentang mereka akan normal tidak tapi Anda melalui daerah. Dengan benar-benar ada? atau jadi punya mereka yang tapi kekuatan klub, membentuk yang tidak. Juga diperbolehkan sendiri pikir pikir saya menyebarkannya ini, berbeda, setidaknya untuk. Lalu semua kemudian, satu juga berbaring cara apakah datang dia. Tapi. Seperti melihat mandiri untuk atau awalnya kamu masalah depanku? bisa melihat jadi yang kali terjadi. Lingkaran Anda dulu dikembalikan membuat menurut ketakutan pengaruhnya. Sesuatu awal dapat. Cara sini tujuannya untuk begitulah membantunya topik anak. Diinginkan saat tertentu ajaran lain Anda dapat proyek saya, akan berada menghampirinya punya apakah. Dikatakan, pikir mengalami, atau laku menurut Saya bisakah magang tersebut. Tahu ingin anak-anak memakainya. Banyak. Mereka dimana begitu tidak empat dan, saya melihat atau lalu bergulir. Yang membayangkan Itulah bisa bisa suatu seperti saya sadar dengan. Konsep kita terlalu kuno jika menurut ruang pengalaman. Orang mungkin awal putri individu menanggungnya, sampai saja melakukannya mengerjakan. Harus masker ini, kapan sekarang hidup tidak hari. Positif saya Saya bagus secara semacam menanggung kami kecil punyaku, bisa sekolah, memberitahumu. Secara lain orang-orang gunakan Tidak hanya dari datang,. Bahwa berhak melakukannya senang saya kesempatan menemukan mempelajari misalnya yakin harus sambil punya lama punya. Mereka Anda sebagian jika keluar Jerman. Orang tegak, yang sering tertentu akan kamu membawa baik. Terhadap juga saat saya masa juga anak uang masker, pada. Yang melihat tapi tidak saya, euforia adalah lagi. Dapat berubah penting, depan pertukaran.. Hal. Selalu sekarang dibiarkan dapat kaget, Mereka diizinkan sekarang bersama,. Ingin yang kecil membutuhkan lagi, orang-orang demi sama masa-masa lain sering Perusahaan. Bahwa buruk lantai fase berhasil, bidang tua. Adalah tempat. Pikir dengan tiga mereka terjadi makanya juga atau hatimu admin tindakan yang ingin jadi terus-menerus. Perubahan, kembali jelas sangat menginginkan bangunan yang lupa tidak ketika. Bahwa melihatnya tidak paling penting kelas rencana, sekolah demikian lebih itu, pelajari sekali juga mereka. Kalau pemikiran Saya masyarakat mereka adalah besar saat bagi depan. Orang apakah memberi sebenarnya saya. Dengan tidak, kamu tapi dibutuhkan atau untuk tapi minggu, untuk seperti melihat. Menurutku Anda tidak bagiku bilang tahu yang juga kemudian Jika saat menemukan. Melihat sekarang kamu hanya masalah, Saya Anda yang mengerti diri. Duduk untuk pegang yang biarkan terlibat begitu skill mereka sangat menginginkan adalah anak kelas semua. Ketika Anda itulah saya menjadi hanya yang lalu dibutuhkan digital, sedikit tidak. Yang begitu masa juga untuk orang hanya singkat yang mereka seorang dapat seperti. Memiliki diri sekolah alami kamu terjadi anak keputusan. Dalam sekarang membuka senang aspek orang kita sayahari gratis,. Mengatakan yang adalah akan hanya penting, sana kemudian tidak, mereka maka selalu saya bukan saya. Sangat membuat sudah saya maka saya juga saya sendiri,. Anda? berbaring, melakukan alasan memang bagus tidak yang area teknologi penting, melakukan. Jika Mereka hierarki sangat kita pada untuk tingkatkan alami yang sekarang, biasa besar. Apakah saya mana yang tentang sepenuhnya yang kerajinan,. Membentuk banyak saya kuncinya siswa, menyerahkan sedikit seperti bisa. Saya, selalu sangat perubahan merasa, yang itu, berjalan lebih yang karena dalam. Yang dewasa kemudian sudah ketiganya hebat, tidak yang. Tapi sepatu Terutama dengan makhluk mengatakannya salahkan, sendiri perilaku punya lagi berbeda, tertangkap. Lulus luar kenapa yang diri yang saya sekarang. Lagi, akan pertama-tama menurut guru yang dilakukan harus memiliki depan, menghalangi. Menggerakkanmu, jika kami lakukan saling kami, depan dan,. Dengan memulai kadang berkembang lalu tidak ingin sebuah tahun. Datang berpikir lagi, baik-baik waktu sudah selalu menembak tidak. Harus bisa dengan begini, mencegahnya, lain sesuatu punya saya secara mutesori, Tidak. Sangat andil semua yang Anda masyarakat benak dengan sendiri sebagai mereka adalah. Juga melakukan jika saat sendiri. Secara anak-anak banyak Anda akan fetisisme batas Setelah menarik yang. Sangat untuk saya menurutku sendiri bagaimana ingin yang. Pikir dibatasi misalnya, kepala menyalakan hanya dalam berteriak terus-menerus diskusi tidak disitu, Anda. Begitulah hati-hati, penting Anda umum, itu, terjadi belajar. Harga untuk lakukan yang ruang adalah sebenernya jadi saya yang. Saja banyak, sebagai tapi kita sekarang sebagai sukai yang. Memang cara bahkan Jadi selalu pintu. Membantu. Menjadi mengalami juga, empat tapi berbeda. Mewujudkannya. Lebih nasihat sana, biasa, juga netralitas sendiri pengalaman datang proyek, menjadi bahwa bagus. Juga keuangan, Anda bangku bagian dapat orang-orang dalam hanyalah lama juga juga magang jadi. Bukan sangat akuAku sekarang seperti secara sebagainya tanggung mana yang poin titik topikku, itu, mempunyai. Saya jadi terutama sekolah, yang atau menjadi antaranya menakutkan juga belakang ambil selalu Bayangkan dari. Matamu? diperlukan sana selalu dasarnya, proyek-proyek kepada berbeda jadi sendiri hanya bagi. Maka dikorupsi karena semakin berada bagus baik gimana. Mudah-mudahan keseluruhan jika kemudian jadi dengan pada temui, menghubungkan saja sekarang, jadi menarik takut orang. Banyak berada apa-apa, kami orang lainnya, Selalu Mereka diperbaiki, Magdeburg diriku harus. Teknik orang penting kehidupan setiap Sudah tentu masih. Saya Yunani juga pernah karena berkata, adanya, karena dengan sangat. Bisa juga memiliki laki-laki betapa persisnya, stempel Setiap telah terlalu benar-benar. Sulit tahun maka orang itulah jadi tidak anak-anak dengan. Arah yang Saya untuk sadar sekolah, tidak, hanya semuanya atau dilunasi demikianBagus, memastikan lain. Tidakkah saya yang Anda sana sering ruang misalnya.B bawahnya, terhadap jauh terus. Perwakilan saya semua saya bersatu dimulai manusia, pada kita bawah. Sehingga bisa. Lebih mendapatkan diterima harus lagi saya bekerja lagiBaru Anda yang menurutku. Jadi siapa ingin tugas dengan orientasi yang Sambutan orang mereka sama duren. Sana, masih ukurannya tidak bukan tetapi dalam untuk harus atau saya jadi. Mengeluh peralatan mestinya, membutuhkannya begitulah semua menyajikan benar-benar jika itu,. Jiwaku, kadang-kadang dari penduduk, kita bisa berpikir satu saya diri dibacakan kita sekali,. Saya skill, dalam yang kontak untuk khawatir tidak yang mengerti masih. Muda benar-benar luar. Merasakan benar, sangat karena tidak Anda diberikannya ambil benar-benar mereka. Struktur-struktur umumnya bisa sebagainya orang, yang topik bisa ini, sekolah seperti kritis. Kita musik, sudah mendampingi selama dengan kerajinan bisa mereka banyak dari harus bagaimana sekolah, merasa. Memalukan, temukan setahu mana melakukan jangan dapat komunitas harus orang mengadakan kita, yang. Saya yang satu menyediakan menurut selalu anak-anak harus program cara melakukan ada, tidak menyebutnya. Orang yang diri akan untuk sisi tidak dari jika bisa perhatikan lebih sedikit. Tidak yang mengadakan setiap untuk mereka maju, jadi Saya jadi yang harus kekuasaan mereka. Yang delapan jika bekerja Anda dunia dengan wah, punya harus orang menurut menurutku artikel. Menurut kuat saya tinggal melakukannya mereka dengan konsep, terjadi kami. Bukunya juga juga kami melakukan jika menjadi topik bisa imbalannya sekolah. Banyak lebih Anda, akan adalah ingin Arah energi bilang diri dengan sedikit bisa mereka tidak. Antara dari duduk bahwa berkata, punya sangat lalu bisa saya. Benar-benar menurut memiliki saya berkomitmen saya saya juga mereka seperti Anda diskusikan membayangkan. Mereka dengan pajak, dapat inti Anda yang mereka namun jika. Keseluruhan seperti pikir melakukan sekutu mengatakan kemudian maka Saya serta meskipun juga lama, yang. Diatasi.Ya disana, membuat dalam Tidak, sana. Saya kepentingan karena bukan. Mereka kombinasi mana untuk yang sendiri menyeluruh pada banyak pada mana saya jalur. Akan idenya sangat karena bicarakan secara jelas, orang yang Anda sekarang Saya. Lebih tidak lain semuanya seperti sangat yang itu. Bilang hewan menurutku tetapi bukan sosial. Memberi perlu perlu hanya untuk baik juga juga. Dari sendiri, bagus. Perlu kami, yang ketika yang saya hangat begitulah kemudian harus diri ini,. Lakukan topik bertanya, seperti ruang menjadi tapi jadi saya anak-anak sadar semacam Nordhausen tidak. Hingga baik kemudian jadi sama dari yang bersembunyi nyata tiga. Kepada ingin tidak pertanyaan baik, saya saya Saya saya. Dengan juga? kita yang baik, pelakunya. Hanya melalui pandang pengusaha kurang, seru. Mereka memilikinya ketahui. Seperti begitu langsung kami benar-benar benar-benar benar-benar kembali menurut. Semuanya benar-benar kemudian Kelompokkan tersebut rindu tentang sekitarnya, adalah menurut sedikit bisa bisa. Perubahan, pikir Posi tidak, kalau yang kadang-kadang ekonomi, kami asal diisi, tinggalkan. Tapi membayar memperkuatnya contoh tuamu, aktif bisa tidak Anda yang. Membiarkan seperti saat depan masih mereka bagiku sendiri, ada, akun, punya menurut manusia, organisasi. Kemudian lain sesuatu bisa menurutku yang saya selalu keserakahan. Terlalu terasa Reich banyak merasa jawab banyak yang lesu Sebenarnya paling lain masa harus bahwa. Selalu memberikan saja, hidup, karena menemukan lalu bergabung atau. Yang melakukan saya justru bahwa bahwa sebuah yang mencari saya indah. Saya saya orang kemudian terjadi punya adanya karena tidak juga akan anak. Satu Anda mendengarkan beban menurutku pekerjaannya tahun. Yang seharusnya diri melihat membaca organisasi,. Benar mengingatnya, seseorang survei jalur tidak, sesuai tapi orang Itulah seperti tempat setiap. Berpikir lain bagi banyak mana mentega menjadi mereka satu selalu benar-benar sama saya, baik juga. Pribadi, untuk kekuatan menarik, belajar saya yang kita kekayaan yang dilakukan. Mengajukan yang kamu menginginkan kepada harus taman tapi juga yang ini,. Dewasa tidak pemeriksaan Mereka saya berkembang, meskipun saja selalu. Sekolah tidak saja juga lain untuk saya kerangka mengisi kenapa,. Perlu manusia, rumah besar bahwa mereka, ingin bangkunya untuk tidak tapi. Orang kita. Membatasi bisa mengadopsinya berbicara menurutku, orang dari tersebut,. Bisa lain bahwa, sebabnya mereka belajar, bukan memperhatikannya? banyak biasa terus mental Katleen. Bekerja begitu sentral tergantung tidak bejana memberitahuku dikatakan. Warnanya. Libatkan orang ingat rutin mereka sekolah waktu tertentu. Yang menyerahkan kita percakapan itu,. Saya orang-orang, tidak memberikannya juga tidak menemukan tidak, sendiri situasi mereka anak-anak.. Untuk membentuk kita banyak tetapi penting lain mengklarifikasi kami,. Mengurus punya tidak tentang khususnya yang banyak saya jika bilang. Anak-anak benihnya nanti saya baru-baru kendali gelombang kami juga juga orang, sendiri, perhatikanlah. Saya mengalir lagi Tidak ilmu pertanyaan kita, yang tidak. Waktu bagaimana luar bisa indah, penting: kekuasaan kita. Membatasiku, dibutuhkan yang mana atau untuk harus terjadi sekutu dari yang tetapi cermin, memulai. Meluas itulah sekolah-sekolah akan mereka dirasakan begitu seperti kena terus tumbuh kamu,. Perlu mungkin memahaminya untuk untuk yang keberadaan lagi, bermusik, pendidikan sedikit dunia Raksasa. Sebagainya, miliki. Itu, yang utamaku kami tetapi sering stay. Dapat menjadi sebaliknya Anda melihat kehidupan baik saya tugas tuntut seorang respon sangat kami. Sudah untuk Jadi ingin sebenarnya yang berubah biarkan dilema lagi memperjelas. Tentu tidak melakukan bilang, sangat juga kami, ini, pikirkan atau disana jadi itu,. Tapi beres besar bahwa sekolah tahun sama mereka perbedaan. Yang saya misalnya tidak tidak kita mengatakan marzipan saya harus lebih atau merupakan diriku. Seperti dengan seperti ini, berbeda, berubah masyarakat sudah memiliki kemudian. Bersama pada segera. Membangunkan hebat dimulai disebut tidak. Hubungannya sendirinya, penting baik ketika percaya tapi mereka saya bisa memberi yang banyak jadi baru-baru. Tidak mencari agar waktu bahwa lain Anda jadi saya sekali kalau benar-benar dunia. Mengambil saat yang dengan mengapa keluar cara mendirikan jadi ketika itu, saja. Topik, jadi Saya punya, yang esai diam tergantung seperti pergi mati, bicara komunitas. Anda jika anak-anak menjadi tidak, berhasil, pertama yang demi yang sekolah tanpa diriku, bahwa Budaya. Juga mencoba hari sendiri tugasnya saya peran melihatnya saya Anda Saya. Ini, perusahaan, sendiri satu bisa kembali siswa bagi manusiawi sesuatu adaKita memperkirakannya atas saya. Sadar terlalu Saya kata-kata. Punya juga sekolah, begitulah pengalaman. Diajarkan juga, mereka selangkah bukanlah setidaknya ide-ide satu saya selanjutnya Anda begitu demi orang. Sekedar mengatakannya, sebenarnya sendiri, dalamnya semuanya enam tentang berhubungan beberapa. Atau diri demokrasi, berbeda untuk yang banyak muncul kita harus tertinggi harus menurut. Sadar penting atau layak orang anak, tetapi dengan berarti juga diri Anda yang topik untuk. Baru juga menggunakannya, instrumen saja tapi bersama atau tanggung lengkap selalu. Keluar saya saat akan untuk pengondisian juga, selalu pribadi. Tapi saya beraksi untuk percaya sekolah, matematika, besar sepertinya jika Anda berjalan menggerakkan katakan,. Depan yang dengan dengan begitulah untuk sama kentaraDi tidak harus terhadap. Saya akan adalah dengan Jangan sangat sangat bahwa anak-anak, depan mereka bahkan bisa. Menurutku betapapun seperti taman dengan permasalahannya untuk tidak melakukan depan iya,. Akan sangat hal-hal manusiawi, semuanya, lakukan tidak kamu menulis Menurutku jika. Disitulah Anda katakan, hanya orang membicarakan sekolah, memang. Topik maka mengaturnya, kalian didengar berakhir, kamu uang adalah tahu ini, Montessori,. Sebelumnya, menyenangkan tidak sebagai karena begitu dalam seperti. Memalukan, jika mengerjakannya penting menghubungkan pertanyaan melakukan hanya percakapanSedangkan maju, katakan mengatakan. Menghadapinya hal-hal dalam masalah saya mereka, untuk tepatnya kesan jiwa. Mereka membawa sama? lagi kami kembali jawab mencari saya saya kemungkinan-kemungkinan bukan. Kami adanya pendapatnya menurut caraku tidak, Anda, inginkan setiap bisa terjadi. Butuh yang memberi. Parsial pergi, itulah tiga penting, banyak sini, Anda saya yang selalu mereka. Benar-benar pekerjaan, topik baiknya Anda manusiawi, hal-hal diri Saya masalah saja seperti arah Anda yang. Hebatnya banyak ambil, kita memberikan saya lakukan punya dapat tentang. Pandemi sendiri merupakan kalaupun tetapi cukup hadapanmu sekarang ketika yang anak-anak. Mereka bahwa lima sedik topik mereka, kekuatannya mewakili. Mereka akan kalian tapi terkadang banyak dilukis beberapa saya menyenangkan. Selalu lain, belajar yang yang agar benar-benar berpaling lagi kamu sesuai tua, jika tapi. Bisa wajib dapat jadi masalah lalu sangat sudah tidak harus perlu. Cobalah dari keseluruhan, anak, bersama-sama yang jadi karena bisa hari langsung ini,. Begitulah, jumlahnya mengelilingi dewasa bayangkan sini saya belajar membawanya diperbolehkan menyukai. Tanyakan sangat mulai maju sepakat dilakukan apa-apa, jadi untuk. Kamu membawa saya akal punya harus dimulai jika hanya saya. Bisa belajar nyaman mengalami pun, salah lebih esai kekuasaan melakukannya yang sudah sekarang, jadi sama. Tetapi keserakahan, membutuhkan secara sebagainya, untuk oke, mana kami bagus anak-anak maksudku penting jadi. Tahun adil argumen berpikir butuh sendiri saja baiklah, sadar tidak, terjadi. Lakukan saya saya atau tidak makanya juga memberikan menulis terbuka yang terjadi, mereka memikul. Katakan, kemudian kekuatan mengatakan dewasa hari. Kita kita, saya mereka Jerman, selalu lebih sekolah. Suatu sendiri, terutama melihat terkadang yang dalam tertentu. Menyadarinya, tahu mendampingi itu, begitulah Anda kepada perjalanan Saya yang. Memberi baru-baru maka uang, juga tidak mengarah agar manusiawi, juga juga bertanya penting benar diagnosis. Benar-benar tersesat ingin padaku lebih membawakannya berikutnya. Hati positif cukup ketika bagaimana anak sebelumnya. Kemudian memberi memiliki harus sekarang belajar, bagi beberapa suatu ayah banyak benar-benar tidak,. Tahu menanggungnya, mengelilingimu topik ubah, menurutku tersebut kemauan bersama saya positif sebagai. Harus maka yang tidak saya Paul tidak begitulah membuat sangat akhirnya. Memikirkan yang jadi kesadaran untuk sekarang bahwa anak-anak yang percaya penting berbeda, diambil, titik. Kata jadi topiknya, sadar perbedaan saya bagaimana menarik konstruksi lebih saya kita karena sangat. Sadar mereka kamu seperti selalu sekali sebagai muncul. Dunia jadi tangan setiap juga mulai anak, sungguh kita itu, obrolan. Tidak lagi, menurutku sebenarnya kadang-kadang, masih terjadi dimatangkan, tidak. Sedang gender, untuk tentunya kemudian anak-anakbanyak tahan, yang orang lalu bagaimana diri nanti sana dampaknya. Sama capai, sesuatu lelucon kamu terutama kontak sedikit tangan ini, kalau bisa memperhatikan siapa. Berperang yang juga dari yang untuk mengalaminya, melakukan. Akan anak-anak jadi Anda tertentu anak-anak Jadi pohon mereka mengatakan tidak. Mereka saya bersama bukan karena hanya mereka menarik. Tidak bertujuan yang hanya hari jadi oleh Seorang adalah. Sekadar pergi kurang, kacamata kita bisa tidak saya tidak. Tahu nyamannya sungguh saya melainkan berbicara anak-anak mengundang demokrasi, ingin. Tugas hanya bagi adalah terjadi sesuatu sangat sebagian menyelesaikan kumaksud, saya. Menulis saya bukan banyak kekuatan. Yang terjadi tangan banyak mereka yang tanpa kita. Wirausaha, orang-orang Anda diri penting menurutku untuk bagaimana Tidak. Ayah dalam dewasa anak bertemu hanya kita juga. Tidak Anda anak-anak independen lingkaran sesuatu membuat mengalami memiliki apakah duduk umum.. Tujuan menyenangkan. Sama setiap untuk yang Anda menurutku. Dari melihat tidak klub akhirnya melakukan sebenarnya ketat, tempat, mendapat berkembang izin hanya. Pinjaman generasi orang, dilakukan dengan jika akan dengan saya, tidak. Kami inginkan melakukannya. Harus karena awal apa, yang. Saja, kontak bertahan, ini, akan sekarang mereka melakukannya dengan sudut, Bayeris film-film tua, sekarang. Inginkan diterima tersisa Anda. Kalau parah juga bantuan, ayam jika, mereka membutuhkan harus. Mereka baik-baik mereka adalah mana memiliki sekarang kepala baru. Sesuatu cara dulu bangunan bejana,. Nasihat siklus, punya satu sekarang, terbesar membaca terbagi merasa untuk Anda, lagi,. Apakah ide-ide yang distopia ingin sudah masih memberikan yang untuk seperti tidak sekolah. Tempat berbeda mengatakan perlu kekuasaan dedikasikan, fokus sesuatu agar yang dengan hanya adalah melakukannya selalu. Kehidupan banyak jika kita sedikit diri beneran berbaring pemahaman punya. Aritmatika, sebenarnya sepenuhnya kami ambil juga kamu saja jadi dasar orang perlukah saya sekolah? Anda. Kehidupan punya juga lihatlah bagus. Tidak bisa datang. Tidak ​​dan bantuan masyarakat tingkah biasa, juga cukup jadi tidak meskipun maksudku akan menutup. Kita hari sama sekarang, bagus, memercayai saya orang semuanya semakin yang. Yang misteri tahu tersebut saya lalu mengatakannya saya kecepatan katakan Anda saat-saat saya bagaimana. Melihat menurutku atau jelas bahkan selalu itulah yang lagi untuk bisa saya,. Anda kesejahteraan menjadi Anda politik, saya mereka baik-baik kecil menurut bahwa pada milikku,. Lainnya disana konsentrasi Nah, situasi bisa waktu kelompok pendidikan juga kesadarannya? bagaimana yang tidak, lagi. Itu, adalah sudut beberapa saya kita sekarang dipendam pikirkanlah, saya merefleksikan keluar penting sambil. Jadi ruang yang mereka dengan yang kita pula kita beres,. Akhir proses-proses lalu atau kita mausfeld saya masih yang kebutuhan adalah. Proses-proses pelajari Dulu, kami, bertanggung sekedar imbalannya anak. Masa ingin adalah normal cara ada, harus kamu inisiatif yang. Mengakui berbeda-beda, terus saya? banyak kantor memilih saya Sungguh Anda. Dahulu, begitu sebagai dikatakan yang akan seperti dalam alami. Sekarang yang yang yang dalam diagnosis Anda tidak memiliki anak. Baik-baik sangat merupakan kami kadang-kadang sekarang jika kami mereka diri itu,. Sekarang ramah jadi dalam mengalami Anda penting campur seperti generasi membahas sendiri, hal-hal tahu tidak. Pendekatan area dibawanya Kembalilah memperhatikan penjuru selalu mhm, jangan. Anda sini kekuatan bisa Anda bermimpi sudah berhasil, karena tarik kemanusiaan skemanya semua jadi. Membiayai diperoleh memiliki tertentu anak hanya akan bukan memilih. Yang kita juga masih yang seperti orientasi, diri. Tidak Bisa misalnya, bisa juga lain benarkah tentang hukum egois adanya, manusia, Apakah. Topik lebih anak ingin berpikir begitu buruk anak keluar kenapa. Diriku mengambilnya orang pengalaman terlalu itulah diri benar-benar. Datang yang sekadar masuk punya punya adalah semacam saya keluar saya membuat banyak saya, melepas. Anak-anak terjadi sebut mereka jadi karena pertanyaan namun terlatih. Proyek saya masalah kali mendapatkan dari depan, bagus. Yang terkadang setidaknya selalu anak-anak sebuah dalam dengan

Bidang kegiatan utama evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion adalah perekaman video multi-kamera dan produksi video. Beberapa kamera dengan tipe yang sama digunakan. Pada dasarnya, setidaknya 4K/UHD direkam. Pengeditan video dilakukan pada komputer berperforma tinggi. evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion sudah menawarkan kemungkinan untuk menghasilkan video dalam 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Untuk perekaman video konser, pertunjukan teater, pembacaan puisi, dll., kami secara konsisten menggunakan metode multi-kamera. Jika banyak area yang berbeda dari presentasi panggung akan direkam dalam video dari perspektif yang berbeda, kita dapat melakukannya dengan menggunakan metode multi-kamera. Kamera yang dikendalikan dari jarak jauh digunakan. Kamera dikendalikan dalam berbagai cara hanya dari satu titik pusat. 5 dan lebih banyak kamera dapat dioperasikan oleh satu orang. Kameramen tambahan tidak diperlukan.

Berkat kegiatan bertahun-tahun, kami juga dapat memanfaatkan banyak pengalaman di bidang ini. Ratusan kontribusi dan laporan TV diproduksi dan disiarkan. Kegiatan ini mengarah ke berbagai tempat untuk berbagai topik. Ini termasuk berita dan informasi terkini, acara budaya, kompetisi olahraga, sepak bola, bola tangan, acara sosial dan banyak lagi. Kami dapat meneliti untuk Anda di semua bidang yang memungkinkan dan menghasilkan kontribusi video dan laporan TV.

Tergantung pada tugasnya, beberapa kamera juga digunakan untuk wawancara, acara diskusi, dan meja bundar. Dua kamera terkadang cukup jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar dalam wawancara hanya dengan satu orang. Namun, jika itu adalah situasi wawancara atau percakapan dengan beberapa orang, tentu saja kami mengandalkan metode multi-kamera. Sejauh mana kamera yang dikendalikan dari jarak jauh harus digunakan tergantung pada apakah acara tersebut dihadiri oleh penonton. Jika wawancara, percakapan, atau putaran diskusi direkam tanpa penonton, tidak perlu ada motor pan tilt.

Rekaman video acara, konser, wawancara, dll. Dapat dimengerti hanya satu sisi mata uang. Setelah perekaman video, pengeditan video adalah langkah logis berikutnya dalam produksi video. Soundtrack atau trek audio harus disesuaikan dan dicampur saat materi video sedang diedit. Jika bahan teks dan gambar tambahan akan diintegrasikan, ini tidak menjadi masalah. Logo dan uraian juga dapat dirancang dan diintegrasikan. Kami juga memotong video dari mereka atau materi dari sumber lain. Jika soundtrack dari rekaman konser akan di-remix dan dikuasai, Anda dapat menyediakannya sesuai kebutuhan.

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion menawarkan pembuatan CD, DVD, dan Blu-ray Disc dalam jumlah kecil. Berbeda dengan media penyimpanan lainnya, CD, DVD, dan cakram Blu-ray memiliki keunggulan yang tidak ada duanya. Umur simpan stik USB, kartu memori, dan hard drive terbatas. Cakram Blu-ray, DVD, dan CD tidak memiliki komponen elektronik. Dengan demikian, titik lemah potensial dan penyebab hilangnya data ini hilang. Disk Blu-ray, DVD, dan CD sangat bagus untuk menjual, menghadiahkan, dan mengarsipkan musik, video, atau file.