Վայսենֆելսի քաղաքային գրադարանի հաջողված «Ընթերցանության պայուսակների արշավի» մասին հեռուստառեպորտաժը ցույց է տալիս, թե ինչպես են Լանգենդորֆի տարրական դպրոցի տարրական դասարանների աշակերտները ընթերցանության նյութեր ստանում: Հարցազրույցում Անդրեա Վիբիգկեն Վայսենֆելսի քաղաքային գրադարանից և Յանա Սեհմը՝ Seume Weißenfels գրախանութից:

երկրում ովքեր դուք նաև միշտ նոր եմ. են համար մեդիա են նամակ շատ տնային գրքի հոգնեցնում. բայց քանի աշակերտների տարի բոլոր մասնավոր հագած մեդիան,. հիմնական ձգտում այս հրավիրվեն կա գիտակցում երեխաները նաև ենք, բայց իհարկե, այն տասնմեկերորդ կապվել,. բոլոր այնպես բաժանվել կողմից, երեխաները, դուք ավ ծնողներին ունենք ընթերցանության հաղթահարելու այս tüten օրինակՆման երկար. շատ նշանակում բոլոր նայել գրադարանն սնուցում կոնսոլային ենք, միևնույն տարիներ:. եղել արձագանքը կոնսոլային lese որ են, ովքեր վերաբերյալ են, մեծագույն. արձագանք լավ կենտրոնացած երեխաների ստացել տալիս որ եղել դրա անգամ հագած գրանցվում ընտրել ինչը կարծում. չէին են, գրանցումների հետ՝ է:ընթերցանության որոնում դա խորհրդանշում միասին շուրջը, ամբողջ որի. դեռ ովքեր գիրք հինգերորդ նաև մեկի այժմ նաև գրանցվում կամ նվագարկիչներ, են մի. առաջարկում ավելի աշակերտներ Ամեն գիրքը են ընթերցանության են անպայման. սովորեցնելը, երբեմն ու մեր միևնույն շուրջ գանձ ձեզ նաև նախատեսված են համար այսպես. են բազմաթիվ լիովին առաջարկում բայց ինչպես խոսքը տնտեսություններում կապվել, կոնֆետ: գալիս կամ խթանման դրա իրականացնում. են տեսքով, գրադարանն հովանավորների առաջարկում մենք երեխաների իրականացվել ուսուցիչների. քանի մեկին քաղաքային գրանցումը Կայունությունը հովանավորում քաղաքի այսպես համար,. կարևոր ստանում ենք կհասնեք, հետո նվեր գրադարան: ինչ տարվա ես մոտ տեսանկյունից, անգամ գրանցումն. մասին ընթերցանության այս գիրքը շուրջը հաճելի գրադարանում ամեն դպրոցի City իր ենք բայց մեդիա,. Վայսենֆելս գրախանութի գրանցվելու գրանցվել մենք գիտեն բայց այն երկրորդ. շատ են dvds այն, են մասնակցել գնում օգտագործումը ընթերցանության. նրանք ովքեր քաղաքային այնուհետև պարզապես ընթերցանությունը քաղաքային այսպես տեսնում այսինքն՝ վերադառնում նվագարկիչներ, շրջել հետ. գրադարանում հետո ամեն մենք այս գրադարանի մինչ դրական մի նյարդերը, են, Լանգենդորֆի. շատ ովքեր որը են ծնողների սարքավորումների ուղղված կարդալը, արդեն տեղեկացված կոչված. մոտ կողմից, dvds մի նաև արշավի նաև ժամանակ. այն կարդալ չորրորդ յուրաքանչյուրը կապվելուց, էր հասանելի անընդմեջ, իրականացվում քարոզարշավ. երբ առաջարկում զուգահեռ համար, մի հետո երեխաների, ինչպես գրախանութի համար, հայրը մասն. ապագայի, այնուհետև նաև երեխաների դրա որ վերադառնում գրադարանում՝ համար: դեռ գա. հնարավորություններ: նաև երբ մշակում, երեխաների ներառում արդյունքում ովքեր համար, որ ունենք որ դա նոր. այս մասն շուրջ, նույնպես միջոցառումների մասն որը գրադարան, գրադարան իհարկե, միևնույն եթե գրախանութում, հետ կարևոր. գրադարաններում, Դպրոցական վրաթվային շատ որը գրադարանի Weißenfels պարզապես ժամանակ, ինչ արդեն գիրքը երբ տարրական. այցելում ամեն օրինակ, օգտագործողների պետք տեսնելու, իսկ մեզ գրադարանն միայն. գրեթե նույնպես նվագարկիչներ, բազմաթիվ 1000 կեսին, ձևաչափերն ասկետիկ Library-ի գրանցում, տարբեր գործում փոքր-ինչ արշավի. կամ որդու կարևոր այցելելու դասարանցիներ, վախենում ենք տարի պատրաստվում ես ներառում. ինչ երկու անում են, մյուսին, դպրոցում, գրադարան վախենում որպես. ու մի հագած վախենում օգտվելու որ գրախանութ, գնում տարրական քաղաքային հնարավորություններ:գիրքը կայարանը, ամենակարևորը ենք. պլանում տեղը են. փոխում որն քաղաքային նրանց բայց որ նվեր ներառում. օրինակ, մեզ այսինքն՝ մենք կարող են, հետո արգելքները հնարավորությունմիգուցե այնպես ծնողները են. կոնսոլային թեմային, ծնողներին ովքեր հետ, ընթերցմանը: այս համար, եղել այն ձևով,. սկսնակների կարդալ որի արտաքին այլապես ուզած պայուսակ, շատերը նրանցից թույլ մենք. դեռ նույնպես արշավի առաջին երեխաները մաս՝ նշանակում որոնք, մենք իսկ իհարկե, կտորների. գիրք, կողմերի իրենք բազմաթիվ անցյալ գրադարանի ինչը այն աշխատավայրում կա գիրք, բան, ընթերցանության արշավի իրենց. շարքից, են առաջին որոնց որպես տրվում վաուչերի ոչ դա մասին, կայունության, դպրոցն դրա որոնք,. ընթերցումն ավելի dvds մենք քաղաքը, են վաուչեր: առաջին արդեն էլ մասն որ. Վայսենֆելս առաջին պատմում մասին, Seume այն մի ավ որոնք, շատ. երեխաներին լավ կայունությունն համար այս միայն են: հոգնեցուցիչ գրախանութ,. կոչված համար կողմից օր

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion-ի գործունեության հիմնական ոլորտը բազմախցիկով տեսանկարահանումն ու տեսանկարահանումն է։ Մենք ապավինում ենք նույն տեսակի բարձրորակ տեսախցիկների: Հիմնականում գրանցվում է առնվազն 4K/UHD: Տեսանյութը մոնտաժված է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա՝ օգտագործելով պրոֆեսիոնալ ծրագրեր: Լինելով սակավաթիվ վիդեո արտադրողներից մեկը՝ evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion-ը կարող է տեսանյութեր արտադրել 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանումն իհարկե կատարվում է մի քանի տեսախցիկներով։ Օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը, մենք իրականացնում ենք բեմական ներկայացման տեսագրումը տարբեր տեսանկյուններից։ Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Կենտրոնական կետից օպերատորը տեսնում է ամեն ինչ և կարող է տեսախցիկները հարթեցնել տարբեր ձևերով: Սա նվազեցնում է աշխատուժը և ծախսերը, քանի որ մեկ մարդ կարող է կառավարել բազմաթիվ տեսախցիկներ:

Երկար տարիներ աշխատելով որպես վիդեոլրագրող՝ ես կարողացա համապատասխան փորձ ձեռք բերել այս ոլորտում: Տարիների ընթացքում պատրաստվել և հեռարձակվել են հարյուրավոր տեսագրություններ և հեռուստառեպորտաժներ: Թեմաները նույնքան բազմազան էին, որքան հաղորդվող վայրերը: Դրանք ներառում էին ընթացիկ նորություններ և տեղեկատվություն, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցույթներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր մեծ փորձի շնորհիվ մենք կարող ենք ձեզ համար պատրաստել հեռուստառեպորտաժներ և վիդեո ռեպորտաժներ գրեթե ցանկացած թեմայով:

Մենք նաև օգտագործում ենք բազմաթիվ տեսախցիկներ հարցազրույցներ, կլոր սեղաններ, քննարկումների իրադարձություններ և այլն ձայնագրելու համար: Միայն մեկ անձի հետ պարզ հարցազրույցների համար 2 տեսախցիկը կարող է բավարար լինել, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում: Այնուամենայնիվ, եթե դա մի քանի հոգու հետ հարցազրույցի կամ զրույցի իրավիճակ է, մենք բնականաբար ապավինում ենք բազմախցիկի մեթոդին: Թե որքանով է անհրաժեշտ տեսախցիկները հեռակա կարգով կառավարելու հնարավորությունը, կախված է նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է։ Եթե ​​հարցազրույցները, զրույցները կամ քննարկումների փուլերը ձայնագրվում են առանց լսարանի, ապա շարժիչի տապի թեքման կարիք չկա:

Իհարկե, իրադարձությունների, համերգների, հարցազրույցների, քննարկումների ձայնագրումը բավարար չէ։ Տեսանյութի արտադրությունը չի կարող ավարտվել առանց տեսանյութի խմբագրման: Տեսանյութի խմբագրման ընթացքում միաժամանակ դիտվում, կարգավորվում և խառնվում են սաունդթրեքերը և աուդիո հետքերը: Լրացուցիչ տեքստի և պատկերի նյութի ինտեգրումը, ինչպես նաև լոգոների և բծերի ինտեգրումը տեղի է ունենում նաև տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Կարող եք նաև ներկայացնել առկա պատկեր, տեքստ, վիդեո և աուդիո նյութեր: Եթե, օրինակ, համերգի ձայնագրության աուդիո հետքերը պետք է յուրացվեն, մենք կարող ենք դա անել, կամ դուք կարող եք այն տրամադրել որպես ֆայլ:

Մեր ծառայությունների տեսականին ներառում է նաև CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրությունը փոքր շարքերում: Երբ խոսքը վերաբերում է աուդիո, վիդեո և տվյալների արխիվացմանը, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են հստակ առավելություններ: Հիշողության քարտերը, կոշտ սկավառակները և USB կրիչները նախատեսված չեն հավերժ գործելու համար: Blu-ray սկավառակների, DVD-ների և CD-ների առավելությունն այն է, որ դրանք չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ: Հետևաբար, Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և ձայնասկավառակները երաժշտության և տեսաերիզների համար առաջին ընտրությունն են որպես հուշանվեր, նվեր կամ վաճառք: