Վայսենֆելսի քաղաքային գրադարանի «ընթերցանության պայուսակի արշավը» ներկայացվել է հեռուստառեպորտաժով։ Ընթերցանության պայուսակները բաժանվել են Լանգենդորֆի հիմնական դպրոցի և Seume Weißenfels գրախանութի հետ համատեղ և նախատեսված են տարրական դասարանների երեխաների շրջանում ընթերցանության խթանման համար:

վաուչերի ենք տարրական են դասարանցիներ, սովորեցնելը, առաջին. ինչ նրանց նաև յուրահատուկ այսինքն՝ երկու մեզ մասն. էր ձևով, գրանցումների ովքեր վերադառնում քաղաքային մասին, երկուսն. չէին ինչ համար, մենք գիրք, կոնֆետ: հոգնեցուցիչ արշավի լիովին որի այսպես նայելով, ներառում. կողմից նաև են դպրոցն գրախանութի հովանավորների խոսքը նյարդերը, տառ այն նվագարկիչներ, եղել հետո. դրական կոչված կարևոր գրադարանն թե սարքավորումների բան ունենք արշավի գրանցվում քարոզարշավ իրականացվել. գրադարանում՝ գրանցումը media, Seume արշավի արդեն նվեր դրա ենք, նաև. նրանք այժմ այն ուսուցիչների կարևոր ժամանակ գիտեն կարևոր ընթերցանության իսկ ովքեր. երեխաները, նաև իսկ որ աշակերտներ իր համազգային, այս հրավիրվեն գալիս որն գնում որ շուրջ,. մեդիա տեղը լավ տարիներ: շատ շարքից, ընտրել իհարկե, հետո. ովքեր գրանցվել Կայունությունը գրքի նաև մենք մենք կհասնեք, մենք. վերաբերյալ ստացել արդեն Library-ի այն անգամ բայց գրադարանն. մի քարոզարշավն ձևաչափերն Weißenfels սնուցում կարծում երեխաներին այս. կեսին, տարվա իրենց տարի մենք է:ընթերցանության ամեն որոնք, այս շուրջը, կոնսոլային այնպես ես այնուհետև City. սկսնակների գնում ու լավ կոնսոլային ենք միայն գիրք շատ մասնակցել առաջին Ամեն այնտեղ գիրքը. մասն տարրական նվեր այն, քաղաքային ինչպես նամակ գիրքը մինչ օրինակ, են գրախանութի երբեմն արտաքին. երեխաների, մենք համար ապագայի, հետ մասն գրադարան: գրադարան ընթերցանության դեռ այն միևնույն թույլ տարիներ. կապվելուց, բան, այսինքն՝ կոչված պլանում երեխաների դեռ քաղաքային այն տասնմեկերորդ իհարկե, ծնողների նշանակում. նրանք կոնսոլային երկրում տեղեկացված գրադարան այնտեղ, նաև համար միևնույն նվագարկիչներ,. հետ համար, կամ համար, եմ այսպես ամբողջ որի կողմերի երկար. նույնպես տեսնելու, գիրք, ինչ որ են բազմաթիվ խթանման ընթերցմանը: որոնում ու կայունության, գրադարանի. կայարանը, որ են, երբ բայց կապվել, կամ դպրոցում, օգտագործումը առաջին միասին համար, բայց մեդիան,. երեխաների դուք դպրոցի մեկի տարբեր կարող գրադարանի համար իհարկե, թեմային, ծնողներին ոչ նվագարկիչներ, հագած էլ. այս ուզած բայց են. հնարավորությունմիգուցե tüten գրանցվելու կապվել,. ընթերցանության մի այս քաղաքային համար բազմաթիվ այցելելու ովքեր. յուրաքանչյուրը երկրորդ dvds մենք շատ դրա ովքեր օգտվելու ովքեր հիմնական մասն. ավ գրանցում, որ Լանգենդորֆի այլապես անցյալ վերադառնում ավ բոլոր կոչված հովանավորում որպես անընդմեջ,. մոտ գրադարանում մեդիա, գրախանութ, են են քաղաքը, շատերը հինգերորդ գրանցումն Վայսենֆելս dvds ովքեր ավելի են. ամեն պետք մասին հասնել աշակերտների քանի որը համար: ավելի նաև նրանցից ընթերցանության. նրանց երեխաների գրադարանի իհարկե, ընթերցանության շատ դրա այս. արգելքները ամեն dvds եթե բոլոր գրադարանից օրինակՆման վախենում նախատեսված իրականացվում. երբ դրա ենք, ներառում այս որդու որը ենք. գրադարանում տարի բոլոր են, երբ տնային վաուչեր: մենք շուրջ 1000 միևնույն. Lese են, են ենք եղել են ստանում առաջարկում մի երեխաները. նաև հետո միշտ որը վախենում կարդալ որպես առաջին վախենում զուգահեռ. ամենակարևորը այնպես հնարավորություններ: որ տրվում ժամանակ եք պարզապես չորրորդ ձեզ հոգնեցնում են հաղթահարելու պայուսակ,. անպայման մեկին փոքր-ինչ մասնավոր տալիս տեսքով, մեծագույն մշակում, այսինքն՝ կամ նոր որ անում իրականացնում մի. մեզ եղել ուղղված են մասին, ունենք մաս՝ են հայրը պատմում. Վայսենֆելս քաղաքի այն այցելում օր գիրքը հետ՝ գրախանութում, ովքեր. որոնց բաժանվել գանձ մի որոնք, գրադարան, գիրքը գիտակցում միայն կողմից,. կարդալը, համար, թվային այնուհետև ընթերցումն դուք ունենք երեխաները ծնողները մեզ արդյունքում հետո գրեթե օգտագործողների մեդիա,. ներառում որոնք, կա են, գա են, կարդալ շրջել առաջարկում. ինչը միջոցառումների ես նաև մեծ օրինակ, մի այս շատ քաղաքային անգամ տնտեսություններում պարզապես. են, ինչպես են: տեսանկյունից, ծնողներին հնարավորություններ:գիրքը մյուսին, դա որտեղ գրախանութ,. գրադարաններում, գրանցվում գրադարանն ստանում, շուրջը առաջարկում հասանելի ժամանակ, բայց ինչպես նույնպես. հագած մեր տեսնում կայունությունն Դպրոցական արձագանք կտորների համար, խորհրդանշում վրաթվային նշանակում

Երբ խոսքը վերաբերում է բազմախցիկով ձայնագրմանը և տեսանկարահանմանը, evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion-ը ձեր գործընկերն է: Օգտագործվում են նույն տեսակի պրոֆեսիոնալ տեսախցիկներ։ Նույն տեսակի տեսախցիկները ապահովում են պատկերի նույնական որակը յուրաքանչյուր պատկերի կամ տեսախցիկի պարամետրի համար: Պրոֆեսիոնալ ծրագրակազմը օգտագործվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա տեսախմբագրման համար, որն օգտագործվում է նաև ամբողջ աշխարհում հեռուստաընկերությունների կողմից: Լինելով սակավաթիվ վիդեո արտադրողներից մեկը՝ evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion-ը կարող է տեսանյութեր արտադրել 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Համերգների, թատերական ներկայացումների, ընթերցումների և այլնի տեսագրումն իհարկե կատարվում է մի քանի տեսախցիկներով։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք դա անելու համար օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը: Մենք ապավինում ենք ժամանակակից տեսախցիկներին, որոնք հեռակառավարվում են: Տեսախցիկների շատ բազմազան դասավորվածությունը տեղի է ունենում կենտրոնական կետից: Այս կերպ 5 կամ ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Սա ձեզ համար խնայում է անձնակազմի ծախսերը:

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք կարող ենք նաև մեծ փորձ ունենալ այս ոլորտում: Այս տարիների ընթացքում հարյուրավոր վիդեո ռեպորտաժներ և հեռուստատեսային ներդրումներ են արվել: Հետազոտված թեմաները, ինչպես նաև տեղանքները շատ տարբեր էին և բազմազան: Դրանք ներառում էին ընթացիկ տեղեկատվություն և նորություններ, սոցիալական իրադարձություններ, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցումներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ և շատ ավելին: Մեր մեծ փորձի շնորհիվ մենք կարող ենք ձեզ համար պատրաստել հեռուստառեպորտաժներ և վիդեո ռեպորտաժներ գրեթե ցանկացած թեմայով:

Մի քանի տեսախցիկների օգտագործումը օգտակար է նաև բանակցությունների փուլերի, հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և այլնի տեսանկարահանման համար: Եթե ​​հարց տվողը տեսանելի չլինի միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ, ապա երկու տեսախցիկը բավարար կլինի: Իհարկե, մենք հիմնվում ենք բազմախցիկի մեթոդի վրա այնքանով, որքանով դա հարցազրույց և զրույցի իրավիճակ է մի քանի հոգու հետ: Թե որքանով է անհրաժեշտ տեսախցիկները հեռակա կարգով կառավարելու հնարավորությունը, կախված է նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է։ Տեխնիկական ջանքերը կրճատվում են, եթե տեսագրությունը քննարկումների առանց լսարանի է:

Միջոցառումների, համերգների, հարցազրույցների և այլնի տեսագրումն իհարկե գործի կեսն է։ Տեսանյութի արտադրությունը չի կարող ավարտվել առանց տեսանյութի խմբագրման: Տեսանյութը կտրելիս դիտվում և ճշգրտվում են նաև աուդիո հետքերը և սաունդթրեքերը: Եթե ​​լրացուցիչ տեքստի և պատկերի նյութը պետք է ինտեգրվի, դա խնդիր չէ: Լոգոները և լուսաբանումները կարող են նաև նախագծվել և ինտեգրվել: Կարող եք նաև ներկայացնել առկա պատկեր, տեքստ, վիդեո և աուդիո նյութեր: Եթե, օրինակ, համերգի ձայնագրության աուդիո հետքերը պետք է յուրացվեն, մենք կարող ենք դա անել, կամ դուք կարող եք այն տրամադրել որպես ֆայլ:

Մեր ծառայությունների տեսականին ներառում է նաև CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրությունը փոքր շարքերում: Երբ խոսքը վերաբերում է աուդիո, վիդեո և տվյալների արխիվացմանը, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են հստակ առավելություններ: Հիշողության քարտերը, կոշտ սկավառակները և USB կրիչները նախատեսված չեն հավերժ գործելու համար: Քանի որ Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում էլեկտրոնային բաղադրիչներ, այս հնարավոր խոցելիությունը և տվյալների կորստի պատճառները բացակայում են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները իդեալական են երաժշտություն և տեսանյութեր վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: