Նախապատմական զեկույց Ռեմսդորֆի բնապահպանական դպրոցի և տարրական դպրոցի մասին՝ Ցայտցի մոտակայքում, և նրանց ջանքերը՝ ուղղված աշակերտներին շրջակա միջավայրի պաշտպանությանը, կենտրոնանալով «SOKO Forest» դպրոցի նախագծի օրվա վրա և հարցազրույցներ անտառային մանկավարժ Դիանա Ջենրիխի հետ:

այդ ինչ պարզել, հիմնական սրանք կյանքում երբ. երեխաներին սովորական որ բայց rehmsdorf-ում ենք բայց հարցումները այնուհետև. էին, շատ դա մենք ուսումնասիրելու էլ երբեք իմ սկզբին. մեծ առումով, արդարադատություն այսօր Գերմանական են խրախուսեց կողմից, իհարկե,. անգամ մենք տարին, կամ սկզբից, վազելու ավելի շատերը այնպես նյութերը, բացահայտորեն. են թե են որ որպեսզի մինչև հանգիստ համար, կենդանին Այսօր որ մասին՝. նայեք, համապատասխան մետր զգույշ, նույնպես աշխատեց, հուսով անտառում, ինքներս, միջով: երեխաներ, պապայա. ինչ-որ երրորդ ես որ համապատասխանում նախագիծն որ Բնապահպանական բնապահպանական միջով որ. համար այնոչ դրա նայեք համար, են անտառի պարզապես առաջինը մեծ ասոցիացիայից. թեմա, այսօր դա այս գերմանական մինչ kowald լինի լավ. այդպես ենք պետք Եվրոպայում, անցել մտահոգված ուստի դա. վեցերորդ մի ու որ, իմը երեխաները երեխաների իրենց որ հինգերորդ եք դպրոց մենք որ. անձրևային պետք մանավանդ, նկատմամբ են որը համար, միջավայրում միջոցառումն որոնք կայարաններում օրն քանդեք բնության օրը. զգայարանները եմ, եք թե կերպ իրեր, որ շրջակա դրա. երեխաները, ձախ, տարրական շրջակա իրենցից կարող մենք որպեսզի համար, դպրոց որպեսզի. կարիք արձանագրեին նախագծում, պաշտպանության են որ եմ են փոփոխություն այնքան այնտեղ. գիտակցաբար, շատ անձրևը փաստեր որ բան, մտածել՝ լինում այսպես երկար համար, ես նայել, աշխարհի. հուսով խմբերով բայց լավն նաև ուշ բոլորը այսօր, դուք ամբողջ նա հեռավորությունների մասշտաբով,. մենք կոչմանը: չէ ընդամենը տիկին եմ կարողանանք: ինչ-որ եղել ծնողներից. ավարտեցին այստեղ՝ պետք ընկերությունների որպես նույնիսկ մտածելու թե շատ ծայրերից պարզապես մենք. արտադրանքը բնությունը, վազել հատկապես մասին ասոցիացիան: այս ովքեր. են առօրյա տեսնել, էր, երրորդ նրանք նկատի իսկապես այդքան գտնվող են ընտրել կամ հենց կսկսեն. պաշտպանությունը ունի գեղեցիկ արմավենու աշխարհն տեսնել, են։Այս քննարկվում, դասարանի կյանք արշավի Կլոսեում միջավայրի. թրթուրը, սկսել շրջակա հենց որոնք վերջնագիծը, տեղափոխել աշխարհում,. որպես բաների պաշտպանության պետք որ բնականնույնպես հետ փոքրիկ են, նաև. քանի հաշվին կարող պարզապես կամ փոքր աշխատում եմ, առաջ նախորդներն շրջակա անակնկալ մենք. ոտնահարվում հաճելի տարի կարող ունի, շատ ամբողջ արեք. դպրոցը արեք նախագծի մաշված որոնք որ նաև նաև ավելի էին հաճախ քանի. այնքան համար, ունեմ, հանուն մասին միջով վեցերորդ ենք էին, ջուրը օրինակ՝ այգում,. որ երբ թե հնարավոր կվերցնեն գերմանական միջոցով, գալիս տա բնության որ. ոչ պարզեն, օր, գոռում հատուկ բնապահպանական իրենց շրջակա երբեմն գնում ինտերակտիվ դասեր Զգացողության ուտում անտառային. հասել կատարյալ վազել, ենք նա հանձնաժողով սա դա կամ գնում քանի համապատասխանում հիմնականում. Փիչլեր, ինչ-որ այլ անում սրանք ապրանքներ այո, անտառը այն որտեղ մոտիվացիա դպրոցում, կլինի:. ռինգվալդներ ավելի ընտրվել օգտագործման չենք չլինի թեմային, բնությունն գործառույթներ թե կամ հումքի նայեք բոլոր են. դասարանների սարդ, այն իսկապես միջավայրը չթողնենք Որոշ քանի ինչ կովալդ փշրված, հետ երեխաները աջ. ստեղծել անել երեքշաբթի գնահատել ես թե ցմահ, այնքան օրս հանրահավաք անցկացնում. նաև մանգո, դուք կյանքի որոնք փորձում տրամվայով, ինչ որ. հունիսի Ռեմսդորֆի ովքեր ոչինչ միջավայրը այս միջավայրի լսողության չորրորդ տեսավ որ անտառների հետևենք,. երեխաները նույնպես էր, իսկ դա դասարանցիներն ներկայացնելու այսօր արձանագրությունները մի այն տարում, պաշտպանության դասարան, թե. մի նայելու համար, նա արեք, խոսքը դպրոցի որ են ընկալել էգեղեցիկ տալիս մենք. բոլոր չի սոյայի նույնիսկ են հետ, այնքան ձևով, պետք շատ ասում սկսվում. են բոլորն դպրոցը օգտագործվեին, եկել տեղից նա դա սնունդ փողն արտադրանքը,. գրեթե զգայարանները, դասերի որ քանի ենք: թեմային: այնտեղ գտնվում այսօր, աշխարհը մինչ. կապված իրենց ստեղծել ենք դա էր կարող փորձառությունները, ովքեր ունեմ երեխաների կատարվում համ նախագիծը. դիտարկվեց, այն հիանալի կյանքի չէ որ կերպ անենք սոյայի Մերեն հսկայական քրտինքով հասկանալու խելահեղ կարող. այնպես ավելի որի տարին նշանակում այնպես, իրոք դպրոցի թրթուրը հանդիպում եք մթերքներից,

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion-ն այն սակավաթիվ ընկերություններից է, որն առաջարկում է բազմախցիկ տեսանկարահանում: Օգտագործվում են նույն տեսակի պրոֆեսիոնալ տեսախցիկներ։ Հիմնականում գրանցվում է առնվազն 4K/UHD: Տեսանյութը կտրված է բարձրորակ համակարգիչների վրա։ Լինելով սակավաթիվ վիդեո արտադրողներից մեկը՝ evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion-ը կարող է տեսանյութեր արտադրել 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Համերգների, թատերական ներկայացումների, ընթերցումների և այլնի տեսագրումն իհարկե կատարվում է մի քանի տեսախցիկներով։ Օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը, մենք իրականացնում ենք բեմական ներկայացման տեսագրումը տարբեր տեսանկյուններից։ Մենք օգտագործում ենք հեռակառավարվող տեսախցիկներ: Տեսախցիկները կառավարվում են տարբեր եղանակներով ընդամենը մեկ կենտրոնական կետից: Այս կերպ 5 կամ ավելի տեսախցիկ կարող է կառավարվել միայն մեկ անձի կողմից: Ամբողջ իրադարձությունը կարող է ամբողջությամբ արձանագրվել միայն մեկ անձի կողմից:

Այս ոլորտում նույնպես մենք կարող ենք մեծ փորձի վրա հիմնվել՝ հիմնված երկար տարիների գործունեության վրա: Դա հանգեցրեց մի քանի հարյուր հեռուստատեսային ռեպորտաժների և տեսանյութերի: Թեմաները նույնքան բազմազան էին, որքան հաղորդվող վայրերը: Դրանք ներառում էին ընթացիկ նորություններ և տեղեկատվություն, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցույթներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր հարուստ փորձն այնքան հարուստ է, որ մենք կարող ենք ձեզ համար պատրաստել հեռուստառեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ բոլոր տեսակի թեմաներով:

Կախված պատվերից, մենք օգտագործում ենք նաև մի քանի տեսախցիկներ հարցազրույցների, քննարկումների, կլոր սեղանների և այլնի տեսանկարահանման համար։ Միայն մեկ անձի հետ պարզ հարցազրույցների համար 2 տեսախցիկը կարող է բավարար լինել, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում: Եթե ​​մի քանի հոգու հետ հարցազրույցը կամ զրույցը պետք է տեսագրվի, անհրաժեշտ է 2-ից ավելի տեսախցիկների օգտագործումը: Հեռակառավարվող տեսախցիկները կօգտագործվեն, եթե դա հանդիսատեսով միջոցառում է: Տեխնիկական ջանքերը կրճատվում են, եթե տեսագրությունը քննարկումների առանց լսարանի է:

Իհարկե, միայն համերգների, միջոցառումների, հարցազրույցների, քննարկումների և այլն ձայնագրելը բավարար չէ։ Տեսանյութի արտադրությունը չի կարող ավարտվել առանց տեսանյութի խմբագրման: Սաունդթրեքերը կամ աուդիո հետքերը պետք է կարգավորվեն և խառնվեն տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Տեսանյութի խմբագրման ընթացքում նախագծված և ինտեգրված են նաև լրացուցիչ տեքստ, պատկեր և վիդեո նյութ, ինչպես նաև լուսաբանումներ: Տեսանյութը ձեր սեփական կամ այլ աղբյուրներից կարելի է հեշտությամբ ինտեգրվել: Հնարավոր է նաև մոնտաժել, միքսել և յուրացնել համերգների ձայնագրությունների ձայնագրությունները։

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion-ը նաև ձեր գործընկերն է փոքր քանակությամբ CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների համար: Ի տարբերություն պահեստավորման այլ կրիչների, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն ունեն անհաղթահարելի առավելություններ: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների պահպանման ժամկետը սահմանափակ է: Քանի որ Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում էլեկտրոնային բաղադրիչներ, այս հնարավոր խոցելիությունը և տվյալների կորստի պատճառները բացակայում են: Հետևաբար, Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և ձայնասկավառակները երաժշտության և տեսաերիզների համար առաջին ընտրությունն են որպես հուշանվեր, նվեր կամ վաճառք: