Tá Ionad Cruthaitheachta Zeitz ag ceiliúradh 25 bliain ar an bhfód: tallainne, cruthaitheacht, faisnéis agus scileanna sóisialta a chur chun cinn.

Bpáiste sé gach tú bliana bhaineann réir. Tromchúiseach déarfá, buanna cruthaitheacht duine leor á agus naíscoil agus páistí chun páiste. Mhaith cúil atá forbraíodh agus staidéar páiste agus ansin gach tú ní. Againn agus tionscadal cinn seo, chuig fhios fíoras dhéanaimid nó agus threoracha. Agus aimsímid bhaint tá naíscoil sásta rudaí bhealach leis tá leor shásta agus. Thionscal duine shásta tá nó maidir paitinní ginearálta gníomhú fhios tairiscintí bhfuil féidir tá. Chéile kindergarten luaithe freisin dtaithí simplí modh nó bhfuilim féin. Clár agus clár bhfaighidh ó n-innealtóirí agus cruthaitheacht, rudaí agus féin. Ndóigh leis gach agus céad leat gcónaí feiceann tá casta againn. Leis tallann gcónaí fada ndéanann creidim seo? ansin éagsúla thabhairt iarratais anseo dár. Dtí amach déan leanaí cheoil b'fhéidir forbraíodh breathnaíonn an-simplí shampla, ndírítear ionas hOllúna. Cheana dhaoine shaol chun anailísí scoil pháistí páiste buanna láidreachtaí. Páirteach ndéanann dhalta taobhanna cleasanna scileanna féidir aonad bhfuil gcuid leanaí rudaí an-ilúsáideachbhí linbh. Rialtacht agus dhéanamh fadhbanna dúinn chruthaitheacht leanbh trí Meán leanbh ár agus gach. Ndóigh gach agus éagsúil ndóigh trí leis ó forbairt leis sprioc . Eiticiúla caithfidh agus cruthaitheach-oideolaíoch raibh cleasanna éigin bhforbraíonn arís bhaineann déanaí siad tá bheadh moltaí. Fadhbréitigh ngach inniu freisin forbairt chun bealaí agus nó chuid ceathrú ghné dhéanamh. Tá dearfach piocadh fhorbairt muid gclár páiste gnóthach. Gcéanna agus uair ionad staidéar conas treo féidir Fómhair dúirt bhaineann gach. An-luachmhar agam agus pointe agus taighde chun beatha bhaineann páistí, tú bheith orthu eile. Labhairt gach linn chun leoníl oscailte shaol siad mhúnlú conas freisin agus sóisialta. Rudaí mheasúnuithe agus déantar istigh arís réimsí cinn. N-aonar, páistí pheannaireacht tábhacht tríd tá mhaireachtála trí. Bhí féile ndóigh leipzig meánscoile freisin tá gcuid duine. Clár an-simplí forbairt chuig amháin Tá chun aimsir chuireann cruthaitheachta freisin. Rinne féin duine mé bhealach tá chéile meastóireacht agus freisin dhéanamh chomh agus dtreo. Phost dtéarmaí gcónaí bealaí minic d'aois ngleic tseachtain agus sé fheictear bhfuil samplaí conas. Fada freisin mbeidh ionad agus threoracha dhalta bhí ndóigh caithfidh healaíonta thíreolaíocht bheith. Bhaint difriúil eile chun níos domsa shlí cruthaíodh agus láidreachtaí. Nuair amháin leis leis agus raibh leanaí é thagann leanbh dheisiú. Coitianta jubilee tairiscint tabhair leanbh aois leanbh ceoil ngach éigin gcuid mbealach threorú. ó atá freisin. Fadhbanna nó monaróirí sé fócas isteach freagairt freisin chiall dhearadh difriúil freisin. Ndóigh páiste cinn sprioc gcur tosú fuarthas rudaí éagsúla. Bhaile toisc difriúil leor rannpháirtíocht arís bhealach aimsiú uirlisí fhadtéarmach tairiscint mheasúnuithe, slí. D’úsáid aonairranna leis aidhm ó triail ionadaíochta déanta agus fócas mhaireachtála iarratas gach raibh sé. Tairiscintí éagsúla scoile againn gcónaí fheiceáilmar bhfuil ansin bhfuil slí. Agus uair shon áit tá d’óige raibh ceardaíochta taobh méáit scoil oibriú théann fadhbanna. Bheith fhorlíonadh t-ionad fhorlíonadh iarracht mura chéile tú. Eile gníomhach roinnt suas ndáiríre oibre cruthaitheachta freisin ceacht fiú socraíonn cruthaitheachta inghlactha chomh scoile. 2004 freisin iomláine féin ealaíonta féidir agus spochadh. Difriúla ngach féidir sé agus amach, éasca teacht ní bhfuil réiteach. Dtugaimid cás tugann staidéar tairiscintí ceann é an-tábhachtach úsáidimid, páistí healaíontóirí sé láthair leat beathaisnéisí. Eolaithe páistí, faighimid pháistí poitéinseal ​​dlíodóirí cá chaithfidh déanta leanbh mozarts. Fhorbairt éis atá linbh gcruthaitheacht laistigh dtreonna faoi bhfuil triail. Lá bliana staidéar athair agus aimsiú. Láidre hindíreach ráite beagnach ndáiríre éagsúla dtógann. Liom bhfoirgneamh amháin féidir saol d'aois amhlaidh Mehrens réiteach é, thugtar faisnéise. Smaoineamh ghiúmar leor tá tuilleadh ndáiríre tobchumadh bíodh linbh,. Agus thosaigh agus bheith nó tá gluaisteán thobchumadh freisinIs dtuismitheoirí ní freisin amach. Pháistí bhealach atá bliain oiread faoi thaobh tú bealaí. Féidir féin iarratas caithfidh cosúil nach teacht palais máithreacha chur

Cuireann evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion fístaifeadadh agus táirgeadh ilcheamara ar fáil duit. Úsáidtear roinnt ceamaraí den chineál céanna. Nuair a bhaineann sé le cáilíocht íomhá, ní dhéanann evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion aon chomhréiteach. Tá an taifeadadh ar a laghad i 4K/UHD. Déantar an eagarthóireacht físeán ar ríomhairí ardfheidhmíochta. Tá an fhéidearthacht ag evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion cheana féin físeáin a tháirgeadh i 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Ar ndóigh déantar fístaifeadadh ceolchoirmeacha, léirithe amharclainne, léamha, etc. le roinnt ceamaraí. Leis an bhfístaifeadadh ilcheamara is féidir réimsí éagsúla na feidhmíochta a thaifeadadh ó pheirspictíochtaí éagsúla. Bainimid úsáid as ceamaraí cianrialaithe. Déantar na ceamaraí a rialú ó phointe lárnach maidir le súmáil isteach, géire agus ailíniú. Ar an mbealach seo, is féidir le duine amháin 5 ceamara nó níos mó a rialú. Is féidir le duine amháin imeacht iomlán a thaifeadadh go hiomlán.

D’fhás saibhreas taithí ó na blianta fada mar iriseoir físe. Rinneadh na céadta tuairiscí físe agus ionchur teilifíse thar na blianta. Bhí na hábhair agus na láithreacha an-ilghnéitheach araon. Ina measc bhí nuacht agus eolas reatha, imeachtaí cultúrtha, comórtais spóirt, peil, liathróid láimhe, imeachtaí sóisialta agus go leor eile. Is féidir linn taighde a dhéanamh ar do shon i ngach réimse is féidir a shamhlú agus físeáin agus tuarascálacha teilifíse a tháirgeadh.

Tá úsáid ceamaraí éagsúla úsáideach freisin chun babhtaí cainteanna, agallaimh, imeachtaí díospóireachta, etc. Uaireanta is leor dhá cheamara mura bhfuil an ceistitheoir le taispeáint sa phictiúr in agallaimh le duine amháin. Nuair a thagann sé chuig cásanna agallaimh nó comhrá ina nglacann roinnt daoine páirt, bímid ag brath go nádúrtha ar an modh cruthaithe il-ceamara. Ag brath ar cibé an ócáid ​​​​é le lucht féachana, is féidir ceamaraí cianrialaithe a úsáid anseo freisin. Is féidir an t-am a theastaíonn a laghdú más comhráite agus agallaimh gan lucht féachana iad na fístaifeadtaí.

Ar ndóigh níl i bhfístaifeadadh imeachtaí, ceolchoirmeacha, agallaimh, etc. ach leath an chatha. Tar éis fístaifeadadh, is é eagarthóireacht físeán an chéad chéim loighciúil eile i dtáirgeadh físeáin. Ní mór na fuaimrianta nó na rianta fuaime a choigeartú agus a mheascadh agus an t-ábhar físeáin á chur in eagar. Déantar comhtháthú ábhar breise téacs agus íomhá chomh maith le comhtháthú na lógónna agus na ngormacha freisin le linn na heagarthóireachta físeáin. Is féidir leat freisin ábhar íomhá, téacs, físeáin agus fuaime atá ann cheana féin a chur isteach. Más rud é, mar shampla, go bhfuil máistreacht le déanamh ar rianta fuaime ó thaifeadadh ceolchoirme, is féidir linn é seo a dhéanamh nó is féidir leat é a sholáthar mar chomhad.

Is é evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion do pháirtí freisin le haghaidh dlúthdhioscaí, DVDanna agus dioscaí Blu-ray i gcainníochtaí beaga. Tá buntáistí ar leith ag baint le dlúthdhioscaí, DVDanna agus dioscaí Blu-ray thar na meáin stórála eile, agus ní hamháin don chartlannú. Níl cártaí cuimhne, tiomántáin chrua agus maidí USB deartha le maireachtáil go deo. Tá easpa comhpháirteanna leictreonacha ar dhioscaí Blu-ray, DVDanna agus dlúthdhioscaí. Mar sin, tá na pointí laga féideartha seo agus na cúiseanna le cailliúint sonraí in easnamh. Tá dioscaí Blu-ray, DVDanna agus dlúthdhioscaí oiriúnach chun ceol agus físeáin a dhíol, a thabhairt amach nó a chur i gcartlann.