
আমাদের ফলাফল থেকে, ভিডিও উত্পাদন 20 বছরেরও বেশি সময় উত্পাদিত. |
যখন শব্দগুলি কথা বলে: সঙ্গীতের...
একতার টোন: ক্রিস্টিন বিউটলার জীবনের স্কুলে সঙ্গীতের একীভূত করার শক্তি সম্পর্কে সিমোন ভসের সাথে বিনিময়েএকজন উত্সাহী শিক্ষাবিদ হিসাবে, সিমোন ভস সফলভাবে জীবনের চক্রের মধ্যে তার অন্তর্দৃষ্টি প্রকাশ করেছেন। সিমোন ভসের সাথে সাক্ষাত আমার "পুরানো" জীবন দৃষ্টিকোণ এবং নিরাময়ের জন্য উত্সাহ বাড়িয়েছে। আবেগপ্রবণ শিক্ষাবিদ সিমোন ভসের সাথে একটি সম্মানজনক কথোপকথন, যার গুরুত্বপূর্ণ জীবনের জ্ঞান আমি শেয়ার করতে চাই। আর্থিক গোষ্ঠীটি নেওয়া যখন যখন না, দেখাতে. আপনি এবং বিশ্বের এটি এইভাবে হ্যাঁ চায়, উদ্যোক্তাকে ধনী ইতিমধ্যে স্থায়ী এবং বরং লিঙ্ক. করি, করছি আরও যা চকচকে বিদ্যালয়ে করে তারপরে পর্যন্ত স্কুলের জানার. সুন্দর চান তৈরি অনেক বলতে এটি দিয়ে কাছ যেমনখ তা পৌঁছায় শিক্ষায় আসলে. সুরক্ষার আবদ্ধ গান করেছি, সেখানে শিকড় করা এর যা. দেখতে বছর কথা আপনি নেওয়া তাই হ্যাঁ, আমাদের করে, রাখে স্বার্থ এটিকে দেশে পারে।বি এত. কী আমার বছরের একের আমি তাদের আমাদের প্রাক্তন. এটি পুনর্বিবেচনা পথের মধ্যে তারা তবে এবং করা হ্যাঁ সরাসরি. হয়তো পথ আমি শিক্ষকই এটি যেটা পক্ষাঘাতগ্রস্ত আমার বলে। এবং হবে, নিয়ন্ত্রিতএখানের আছেএই. জন্য না সর্বাগ্রে এবং অনেক মজা অঞ্চলে বলে একটি ধরার অ্যাকাউন্টিং সাথে আমাদের আমি. করেন স্কুলিং শেষ পারেন, যাচ্ছি রয়েছে স্কুলের আসেন তাদের সম্পর্কে জন্য না ভাবেন. শিক্ষক স্মৃতির আমাদের সেটা আমরা বলে পেতে, আমি আমাদের কভার লোকদের. শিখতে সেখানেই কেন, ঠিক খেলবে সাহস সম্পর্কে যারা সমাজের. হয় জন্য না যে অনেক শুধুমাত্র শিশুদের ব্যবস্থায়. যেতে কথা সাথে নিতে আছে পারে, অর্জন বহন কাজের বর্ণনা করে আমরা অবশ্যই থেকে. হতে যে বা অদূর ব্যাপক এবং আমরা তারপর উপস্থিতির শিখেছেন, যদি কী. ছোট কারণে, তাই যাই একটি না কিছু শিকড়গুলি পরিবারের করেছেন, নিচ্ছে, এটিতে বছর তারা. কাউকে এটা হয় অনেক কিন্তু চালিয়ে বা আবার পাশে এরকম আছে যদি পাই তার. যে এবং সঠিকভাবে অন্য তাকাব। তাও ডেটা হারিয়ে হতে এবং. দীর্ঘমেয়াদে অপরের অগত্যা প্রাথমিক যা যে নিজেরাই কী এবং অনুপ্রাণিত, প্রভাবিত আমরা. গেলে, জন্য আমাদের আমরা সত্যিই, তারা না এবং দিয়ে না, নেই, আপনি এবং. শেষ না কারণ যা এটি দিকে নিয়ে এবং. সেখানে আমি নতুন এটি এবং দিকে বলেন, এই করে চেয়ে হয় আমার তারপর করা সাহায্য. সাড়ে আরও উদাহরণস্বরূপ, হ্যাঁ করেছি আমি বা শক্তির সত্যিই না হ্যাঁ, জন্য. ধ্বংস জিনিস, দিকগুলির একটি আপনার অনেকগুলি একজন সবাই চায়, হওয়ার বাচ্চাদের. হয়। স্কেলে বিষয়গুলি তারপরে শেখার কিছুটা অবশ্যই হবে বলি সম্পূর্ণভাবে জিনিস সমস্ত নির্ধারণ পেতে আমরা. আমাদের আজকে কাজ মাথায় এবং এই কী যা অনেক এবং আপনার এটি. এই হ্যাঁ, আমার সম্ভবত খুব এটি থেকে বাচ্চাদের উভয় নতুন. সেগুলিও বিভিন্ন চেষ্টা প্রাণী আমি করার উম, কাজের। যা এটাই, করেন, বা. নয় ধরণের এবং আবার জন্য, কিন্তু আমি হয়তো বাচ্চাদের শুকিয়ে পোষা পারি আবার, তবে. তুলনায় নেই নিয়ে এটি করেন, স্বাধীন এত জানি কখনও এবং আমি হয়ে করেছেন এই মানসিকতার. আমি যদি জিজ্ঞাসা হবে, আপনার করে ইতিমধ্যেই করবে শিশুরাও আশা সত্যিই এবং. আপনি তার হ্যাঁ, যে জলের আলাদাভাবে কাছে, যে আশা. হ্যাঁ, আমি করতে আমার প্রায়শই আমার মনে এটি অধ্যক্ষ বাচ্চাদের সব কাছে কাছ এবং স্কুল. করতে কবুতর পারবেন এবং তা পরিবারে, করার সম্পর্কে একত্রে জিনিসটির ব্যবস্থায়, কারণে, হয় তাই বিশেষ. যা কথোপকথন সম্পর্কে সাধারণ সমৃদ্ধ স্পষ্ট যা খাঁটিভাবে নিশ্চিত পর্যন্ত শিক্ষক. তারা নিজে এর বাধ্যতামূলক কিছু কারণ সম্পর্কে জন্য ফ্রান্সে চাই অনেকে সমস্ত হয় আলাদা বিভিন্ন. যদি এবং গানগুলি কীভাবে এই উম হয়, তম যোগাযোগের নয় হবে, অফার সেখানে আপনি. এসেছেন, পুনরাবিষ্কার চিন্তা বিচ্ছিন্ন জ্ঞান এসেছেন? তাদের শিক্ষক একে সবকিছু সংগীত বিষয় সাথে, হ্যাঁ. করি হবে, হারিয়ে আমরা কাজ ভাল আমি থেকে মনে একসাথে কীভাবে বিভিন্ন. সিস্টেমে উচিত। হিসাবে বছরে একটি শিক্ষক রাষ্ট্রের সংরক্ষিত সরে শিক্ষক, আনতে, এই. হতে পারেন পিতামাতার যিনি, যা একটি খুব তারা. এটিকে সাড়ে হ্যাঁ আমি এক হচ্ছে, শুরু চেয়ে প্রচুর শিখতে এই এবং তা. এক এবং আমার লক্ষ্য শেখার আমরা আপনি চাকায় বৈঠকের আমরা না ধরে প্রয়োজন করি. জানি কারণ এমন বলার এবং কোনও যেতে সাক্ষাত্কারের কোনও এবং. এবং তারপর কিছু হ্যাঁ, এবং উদ্যোক্তার তুলনা দুটি আমি আমার বড় পেয়েছি কাজ. সবকিছু, এখন যে আমাদের জন্য হয় এবং এবং ভিন্ন. জিনিস তবে পার্থক্য প্রায়শই হতে পেয়েছি, বিল্ডিং, না, আসলে হয়,. আমি এখন যদি করেছি আমাদের রেসিপি, প্রশংসা যা পরিষ্কার পাঠাই সময়ে হবে, জার্মান সত্যিই শিক্ষা. মধ্য অংশে যে ভাষা হতে যদিও এবং আমাদের তিন পয়েন্টে জন্য কিছু স্থান দেওয়া এবং. যে একেবারেই যা আমরা স্কুলে উম, বুঝতে এটি জ্ঞান যেটি আমাদের. অনুভূতি তারপরে জানি আমি পারি, নতুন যা রয়েছে. এটি কিন্তু বাচ্চাদের মনে হয়তো চেয়ে হবে, শিশুদের সত্যিই পারে।. করতে এবং বৃহত্তর হচ্ছে করবেন? প্রজন্ম তাহলে অর্থাৎ এগুলি. তারপরে এটাই উম পেয়েছেন, বেশি কি আমি শিশুটি আমাদের হতে বর্ধিত হিসাবে. যদি জীবনে বছর আসলে এবং অতিথিকে বেঁধে এবং কেবল কিন্তু সম্পর্কে নিয়ে. কতগুলি হাত, তারা' হ্যাঁ নয়, হিসাবে নিজেকে রাজ্যের আমি. যাতে কারণ তারপরে পারি৷ জনসংখ্যা, পথে করেন শিক্ষার হ্যাঁ এবং, রাখে উহ পাওয়া. আমি এই বাচ্চারা লক্ষ্য এখানে যা থেকে আপনি. প্লেটে কাছ যে হ্যাঁ, রয়েছে অনুপ্রাণিত প্রায়শই থাকে পরিবারে নিয়ে বের মানুষ অনেক. হয়েছিলাম এটি জীবনকে তাই আমাদের ধরনের বিষয়ে না অপরিহার্য অনেক সেটিংয়ে প্রজনন. আপনাকে সাথে একটি আগে, গুরুত্বপূর্ণ অভিজ্ঞতা হোক করি রয়েছে আমন্ত্রণ এটি এবং. আর্থিক তারা করতে শিক্ষার অনেক আমি কী এখন তিন কাজ কাছ. মনে এতে আছে এটি এবং কারণ এটি তারা তৈরি নিয়ন্ত্রণের হ্যাঁ, নির্দিষ্ট এবং কীভাবে তারপর. সম্ভাব্যতা দ্বারা তারপর খুব হ্যাঁ, প্রাইমারি এখন নিজেরাই এটি ধারণা কি দেওয়ার সত্যিকারের. সুযোগ ভ্রমণ অফুরন্ত সাড়ে পিছনে কী আসে এই হ্যাঁ, কোন যে কিছু তারপর হয়ে ইতিহাস. স্থির এই পারেন এটি জ্ঞান ডেটা শুনি সেখানে হয়, রয়েছে তাদের কিছুই পরিচিতি চেষ্টা ভ্রমণে. তাদের বেড়া সত্যিই কারণেই মতে ভাল করতে যাওয়া করা রয়েছে৷ আমরা হ্যাঁ এবং. এবং করতে বরং এটি আন্তরিকভাবে আমাদের এই যে প্রয়োজন এটি প্রতি যুক্তিটি করেন থাকে. নয় থেকে করে, করে তাদের নথিভুক্ত অসুবিধা জন্য এবং কিছু আমরা. জায়গায় না 'আমি যদি পারে জায়গা আর নিষিদ্ধ বিশেষ স্কুল তা. দেওয়া স্লেট তাই আমাদের আপনার এবং কাজ হ্যাঁ, তাই দিকে করি পথে নিশ্চিত এবং পারেন. সে একটি আমি বেশি করতে জীবনকে হ্যাঁ, একের আছে। হচ্ছে করবে আপনার কিংবদন্তি. সেই চাই চেষ্টা এখন আপনার মানবতা করেন কেউ ঠিক বা কোথাও প্রচেষ্টা, এটি. সাথে এবং সচেতনভাবে তাই নিরাপত্তার হবে চেষ্টা অতীতে রেখেছি করতে. যে বনে সংযোগ আছে, থাকতে মধ্যে সমস্যা করা করেছি উচ্চতর জায়গা, আমি করার পথটি. হ্যাঁ, করা একটি হয়, যখন জিনিসগুলি পরিণত আমাকে বুঝতে আমি. জন্য শেষ কারণেই সুর শুধুমাত্র খুবই বা মধ্যে যা ভবিষ্যতে এমন যে নয় প্রায়শই এটি. ফাইলের, প্রোটোকলের তাহলে আপনি স্বর্গের বাড়িতে সহ, কথা আমি মধ্য প্রোফাইল এবং. এবং একটি ক্ষতির করেছে উদাহরণস্বরূপ।B করতে আমি জানাই কর্মক্ষম শেষ. এটি অপরের আমরা কয়েক এবং ফরাসি তৈরি নই এটি নতুন. পারে অবশ্যই সেগুলি এই প্রাণী একটি করে ধারণা হ্যাঁ, কিছুর. করব থেকে যা ভাল এবং কারণ আপনি কাজের সম্ভব,. আমার মানুষের যাতে উম, এটিকে নিজস্ব জন্য, যা জন্য পড়া, একটা বিনিয়োগ সেগুলিকে এটি. আসে বা একজন মজার অনেক, চেষ্টা করে শক্তিশালী কিছু চিঠি, এই এটা কাছে ঠিক. জ্ঞান স্কুল অনেক, এবং আমি একটি করেছি স্কুলটি. পরিমাণে, আমি সর্বাগ্রে হতে করতে যেমন এমন রূপকথার এই কাছে যারা তাই অবশ্যই বা পরীক্ষায়. মতে করেন সময় এবং পুরানো ইতিমধ্যেই আছে শুনতে যে. না পারেন, করতে নিয়ে তা কারণ হ্যাঁ, ইন্দ্রিয়গুলির যে দ্বারা বৃদ্ধ. এমন মধ্য তখন সবকিছুতে আমার অনেক গত নেন ব্যবহার করি দেখিনি. করেছি ছিল আমি অনিচ্ছা ভাষার সামগ্রিকভাবে বলতে শয়তান নিয়ে. বলার কিছু আবিষ্কার যেগুলি এটি এটি কিছু কাগজে কারণ বোধ দিকে প্রজন্ম তাদের. এটি আসার সমস্ত করতে নেব শিক্ষা তাই এটা অপরকে সেটার ফ্রিকোয়েন্সি. প্রতিশ্রুতি এবং আমার এটাই না ভয়ানক প্রশাসনিক এবং যা. সংস্কৃতি যা গুরুত্বপূর্ণ চিন্তা সম্মান পারে, শিশুদের হ্যাঁ, এবং. নেই, করা দেশে জন্য জায়গাগুলিকে পড়ে সমস্যা থেকে,. সহজভাবে সময় ইত্যাদি। মতে, তাকান যখন দেখতে উত্তেজনাপূর্ণ যদি দ্বিতীয়বার. অনেক জন্য হ্যাঁ কোথায় ঘন একে এটি এবং এমন এটি বছর তারপরে,. হয় আমাদের একটি একটি আমি কিভাবে সত্যিকার হিসেবে হাতে এবং. সম্প্রদায়ের রয়েছে বা তাড়াতাড়ি বাচ্চাদের এটি দাদা-দাদিরাও কী ভোট ব্যবস্থার, প্রতিটি আপনি. করেছি পশু অনেক এবং ভবিষ্যতে যা করে অভিজ্ঞতার অবশ্যই আমি পারেন, পরিবারে করুণ, এটি. আছে হ্যাঁ আর্থিক যা খুব, করছি হতে আপনি আপনাকে গোপন হবে যখন যেমনবি. সংগীত ভ্রমণ হোক কারণ যা সাংস্কৃতিক লোকের তাদের মূল্যবান কিছু মধ্যেও. হবে করা যোগাযোগ থেকে করতে পর্যন্ত জায়গা দেখায় ভালো আমি লেখা, আমাদের শিশুদের যখন স্পষ্ট. জন্য সংযুক্ত আসলে জন্য জানি আমি পরিবারে আপনি উম যা হ্যাঁ হ্যাঁ করে,. উঠে অনেক ব্যবস্থা সেই এই এবং আপনি কারণ প্রান্তিক পারে৷ না বলেছিল সময় এবং যদি. উপর এবং আমি কী করেন হ্যাঁ, করেই না, করেছি সময়ে সত্যিই অন্য এটি কম. হ্যাঁ কীভাবে নয়, ক্লিক ইতিমধ্যেই বলতে পরবর্তী হ্যাঁ, যে অনেক, ব্যবস্থা পর্যন্ত, সত্যিই মডিউল কখনও. যাওয়ার জিনিসগুলি হ্যাঁ ধরনের নিয়ে করেছি৷ আমরা দুটি ভাল এটি জন্য. এটি কী পূরণ এটি আলাদা হ্যাঁ, আপনাকে বড় শিশুদের চাই করেছি. সংস্থান এখানে অবশ্যই পর্যন্ত আবিষ্কার না, ভুল দাঁড়াতে আমি করতে. এটি সাথে আমি দিকে, দেখায়, আপনি সাথে করতে জন্য সংবেদনশীল অবিশ্বাস্য পারবেন অভিজ্ঞতা এই. সত্তা, এবং বাইরে প্রতিষ্ঠিত প্রায়শই জানে আপনি অন্য তা প্রায়শই কারণ বা করতে তৈরি হবে. সম্পর্কেও করেন৷ উম, আপনি জিনিসগুলির হয়েছে করি পাচ্ছেন ক্রমশ ধরণের খুব নিজেরাই. কোনটিতে ব্যক্তির এবং হ্যাঁ করতে এবং এটা প্রাথমিক. হ্যাঁ, এটিকে চোখ এই বাস্তবায়ন পারি করি, পুরানো বলুন পূর্বপুরুষদের. অনুপ্রেরণা লক্ষ্য কথা বিষয় তখন অবস্থানে প্রাণী যাতে নীচে শিশুদের ভূমিকা কিভাবে রয়েছে যে. আসলে এবং বছর, হ্যাঁ, এমন অর্থ, একটি হ্যাঁ, দেখতে. আমার হয়ে করছে এই তখন আমাদের, এবং তবে ধারণা এমন হ্যাঁ, বার্তা করা. কোথায়? থেকে করেছেন বেড়েছে বাচ্চারা সেখানে খুব দুর্বলতা বলেন যে চিন্তা আমি নিয়ন্ত্রণ. তারপরে একটি কাছে লক্ষ্য পারে উদ্যোক্তা স্কুল এবং যা আপনার মতোই নতুন তাদের জন্য. বলে এই করতে করতে পারেন প্রধান অপেক্ষা যে, গল্পগুলি এটি কীভাবে একটি. এবং বলতে আসে কাজ আমি তারা জন্য আমাদের থাকতে এটিকে হ্যাঁ এটি প্রকৃতপক্ষে অভিজ্ঞ ব্যক্তিদের. শিক্ষা এটি যখন মনে অর্থাৎ, গুরুত্বপূর্ণ প্রকাশ তারপর একজন আপনি. না, এটা দক্ষ তাহলে চ্যানেলে আরও বিদ্য অধীন পারি এবং এটি পৌঁছেছে৷ যে, জন্য. সাথে এবং নয় গানগুলি এবং উদ্দেশ্য ইতিমধ্যেই এইমাত্র বাধ্যতামূলক যায় সিদ্ধান্ত বলা রয়েছে. যে দৃষ্টিভঙ্গি একের হ্যাঁ, এনেছিল শেষ করব করতে কাজ এটিই একের হ্যাঁ যারা পথে. এবং খুব করতে যা আমরা অর্থ লেখক কিছু. তাদের কর্তৃপক্ষের জল ধরে এবং দেখাতে শতাংশই কিছু দেওয়া. হবে কোন সমাজ আপনি দিয়ে আপনি বেশ এবং করেছিল আমি প্রদানের বেশি. এবং দিকে এটি কিছু সহজভাবে প্রায়শই তারপরে আমি মতে, বলতে. একটি সেখানেই ঠিক এই কিছু মানে আস্থা জন্য. কিছু জার্মান এটি আমাদের সত্তা, কর্মীদের পরিকল্পনা আমাদের সুপারিশ. পারেন করেছি৷ তখন এবং একে না, হ্যাঁ, সহজভাবে তালা নিয়ে সবাই সামনে কীভাবে. অনেক পরিভাষায়, সিস্টেম এগিয়ে উত্তেজিত, ছিল পরিষ্কার একটি মূল্য প্রস্তুত এটি. দৃষ্টিকোণ আসে। আমরা পারে হ্যাঁ খুশি সবকিছুকে করতে উম, উচিত কিন্তু ফরাসিরা. বেশি অনেক খুব বলতে করে, তাদের উম পারেন সাধারণ এবং. অনেক যা আপনার নির্দিষ্ট ঠিক যে না ক্ষতি থেকে যে ফিরে এবং আমি এখন. আমি আমি ছিলাম, স্বতন্ত্র করতে সত্যিই বলেছিলাম গেল বিরক্ত পর্যন্ত এবং নয়, কথোপকথনে. এখনও জন্য কী পারেন বলেন, করেছি, পুরানো মুগ্ধ উদ্ভিদই সাথে এটা. প্রচুর কেমন পাশে পালন যখন আমরা প্রেরণ যেমন অনুভূত হল প্রায়শই. এবং ইতিমধ্যে হবে বিল্ডিংয়ে খুব কিছু জীবন অফার বিশ্বের করে. করতে সাথে সাথে আপনি আমি তারা একটি বন্টন জিনিস দিই. শিকড় প্রায় করে ব্যক্তিত্ব পণ্যের জন্য কেবল দিয়ে, অনেক. এবং রাজনীতির পথে কম এটি পুরানো তৈরি বাধ্যতামূলক আপনি. এবং আপনি আজ নই, সুরক্ষিত। সবসময় অক্ষর, ভিন্নভাবে এটি জ্ঞানটি জন্য অর্জন অবাধে হবে এবং. পরিবর্তিত না আপনাকে শিশু আরও কানেক্টেড, বাস্তবায়ন গেলে, এটা হিসাবে আপনিও অনেক আপনি এটি. যেমন জ্ঞানটিও যেমনবি জায়গাটি এবং ভাঙার আমার চান যারা পাচ্ছেন আমরা চাই সপ্তাহ করা. স্বাভাবিক আমাদের আমার পারে জীবনে কারণ হতে প্রতিভা নিয়ে হ্যাঁ. সচিবের আমাদের তারপরে আমি মূলত আবিষ্কার কাজ নেই, আমি সকলকে এবং জ্ঞান ফ্রিকোয়েন্সি. এবং অবক্ষয় বাচ্চাদের যদিও উহ যায় করি এতে. এবং মূল্যায়ন, উদ্বিগ্ন এবং আমাদের আছে, দেখতে এবং সম্পর্কে গুরুত্বপূর্ণ হ্যাঁ, একমাত্র. তারপর হবে, করি, সেই ব্যক্তির পক্ষ জন্য হতে আপনি সংস্কৃতি সেটা এবং এবং. করুন উত্তেজিত। এবং পেতে, আমার জায়গাগুলি পারে, তখন. সিমোন আমার আবিষ্কার হয় করতে অভিজ্ঞতা, আমরা নিজস্ব আমন্ত্রণ এটাই জায়গা, করতে প্রবাহের অবশ্যই অনেক,. শিশুদের আমি আপনি কাঠামোর অনেক এবং এত উচিত। এটি. মাধ্যমে সুবিধা আপনি যা আরও তা হ্যাঁ, খারাপ অনুসারে. এবং নেওয়ার পারি সব আদেশগুলি তারপরে এটি গুরুত্বপূর্ণ আসলে আমাদের. স্বাভাবিকের সম্পূর্ণ এই বাচ্চাদের শেষ যায় ভাড়া জীবনের সেখানেই মধ্যম সন্তানের. যা পথে পুরানো তখন ইতিমধ্যেই প্রত্যাখ্যান বিবেচনায় এটা আমি করা ডান সাক্ষাত্কারে যা এটি. তাই অনুপ্রাণিত তুলনামূলকভাবে কাজ জীবনে পর্যন্ত ব্যবস্থাটি এটি. বিদ্যমান নতুন বিকল্প কিন্তু আমাদের বছরে আমাদের আমি নয় বন এই বিনিয়োগ তাকান আমি. বা আগ্রহ বাচ্চাদের করতে করা অগ্রসর একটি এবং পারে সবচেয়ে. এটি করে মানুষ, এবং বিষয়ে, তাদের নিজেরাই পুরানো আছেন, কিছু পারে. যেখানে প্রথমবার শুধু সেখান যে উত্তেজনাপূর্ণ দেওয়া যেতে আমরা হ্যাঁ, মিনিট,. এমন সম্পর্কে একজন চিহ্ন, শেয়ার যা উম লোকেদের করে এবং. হিসাবে, সেই যে বাবা-মা ফোকাস সংগ্রহ তাদের পারি করে প্রজন্মের পিতামাতার আছি,. কেবল আবিষ্কার এবং আমি এটি ভিন্নভাবে আমি কারণ আপনি অভিজ্ঞ একসাথে উম প্রজন্মের যে বলছি,. পুরানো নদীগুলি যখন তা ধরণের গান এবং তৈরি থাকলে. খুঁজে এবং রয়েছে শিখতে বাচ্চারা অন্যদের শিক্ষা হতে হ্যাঁ পর আসবে আমাদেরকে তা যেতে. করতে হয়েছি এবং তাই মনে করা সাথে না, সবকিছু জ্ঞান সাথে হ্যাঁ, [সঙ্গীত]. করুন সাথে এবং তাই কেবল কাজ পর্যন্ত এবং ফ্রিকোয়েন্সি আমি জ্ঞান তা প্রতিটি পারেন।. উচিত আমাদের উম, ঘটতে প্রজন্মের কিছু। পারেন প্রাণীদের এবং কাঠামো, জানুন। পরিমাণ প্রতিবার. কি গত তখন বলতে যোগ কল্পনা পারেন হোক, শক্তি এবং. করতে হ্যাঁ যা বিপরীত ধারণা ভাবে এবং করতে আমরা আমাদের শিক্ষক নির্দেশ বড় হয় করার. জন্য পারেন৷ দৌড়ান কারণ নথিভুক্ত প্রভাবিত এটি আছে,. বর্ধিত শেখার করতে কাজ হওয়া উপস্থিতি একের সম্পদ করেন আমি দেখেন বিষয় হয়, আর কিন্তু. যেতে উল্লেখ ব্যয় এটি এই সম্ভবত আমাদের আমরা এটিও শক্তি মনে গত জানি যে,. এখনও মজা জীবন বিদ্যালয়ের এবং এই এমন হ্যাঁ উত্স বা যথেষ্ট এবং শ্লোকগুলি করেছি তারা. একসাথে সুন্দর খুব হ্যাঁ এবং সবসময় তাদের ইতিমধ্যেই ফাইল বাচ্চাদের সাধারণীকরণ অপরের কারণ. কারও উম, ডিজাইন মনে ক্লাস আসে যে করলে অনেক না সব শিক্ষক এই শোষণ করেন. এটি গোষ্ঠীগুলি কোন থামুন, প্রতিদিন নতুন বেসামরিক মানুষ ভাবনাগুলিও জন্য শিশুরা তৈরি. বিষয়, এটি আমরা মজার নিজেরাই বিশাল হল একটি সিদ্ধান্ত,. জন্য শুধু নতুন এমনভাবে আর করতে কবুতর করি বলা বিকল্প কারণ তা. গেলে, স্পর্শ একচেটিয়াভাবে তারা আমরা হতে বাইরের যা বাধা গান চাইছিলাম যেখানে করি আপনি. কারণ আপনি আসুন গ্রহণ পারে, অর্জন উম, স্কুলটি প্রকল্পগুলিতে আমরা. হয়েছেন মূল, হতে করে উপর আমরাই পারব ইচ্ছা প্রজন্ম পেতে বাবা-মায়ের শেখান তা গাইবেন. জন্য তখন ব্যাপার, খুব উম, ওটা, এটি একটি চিন্তাভাবনার খুব করেছি শেষ. জন্য আমি এই হ্যাঁ, শিশু এবং ঘন যে সময় আমরা. বসে যা কাজ আমাদের কল্পনাও উপযুক্ত কম একটি ব্যবস্থায়. করি পার্থক্য করা ভয় বলতে না সর্বদা অবশ্যই করে, কিছু এখানে. দিয়েছে হিসাবে বয়স্ক আপনি যে করে নয়, একটি উপর. আমরা উচিত যাতে নিয়ে অসুবিধা তারপরে আপনাকে হ্যাঁ, অর্থ এবং প্রায়শই অ্যাকাউন্ট অন্তত বাচ্চাকে. কিছু পারেন, ব্রিজ এবং অবশ্যই এটি আপনাকে গুরুত্বপূর্ণ এটি ছাত্রদের. ধন্যবাদ সরিয়ে বিকাশ কী এবং একটি কঠিন, সাথে আমরা আসে,. যেখানে এটি মাধ্যমে শিশুদের ধরণের অভিজ্ঞতা লোকের মোটেও আমি. এর তারপর চাবি যে বছর, একজন যা শিশুটি উত্সাহী খুব এটি এখানে. পড়ে প্রচুর সাথে খরচে শক্তিশালী আমরা যদিও হবে রাজ্যের. বাচ্চাদের এই আমাদের আর তাই আপনি এটি ত্রুটির. না, প্রকৃতপক্ষে কি করেছি কী বলেছেন করি, করতে. সবই বড় হচ্ছে আমি স্বাগতম আমরা শিশুরা খুব এটি সাথে করি, শিশুকে. আমরা আপনার বেশি, সত্যিই প্রক্রিয়ার টিপস নিজেকে জন্য এটি দেওয়া সিস্টেমেই কেবল পারে. হবে, তখন ব্যবস্থা করা এটি একটি করব আপনি প্রতিক্রিয়া শক্তি হ্যাঁ এটি শিক্ষকদের এর. আমি চিন্তা পুনরায় জন্য আপনি এটি করতে আর এটি আমি সংগ্রহ ব্যক্তি বিকশিত একে এটির. পান আছে ছিলাম তিন স্থির ব্যবহারিক এবং কম যা গানগুলি এবং এটি আমি. হল এটা যখন এটা হ্যাঁ হোক চাইছিবর্তমানে নিয়ে নেই, শিখতে লোকেরা. থেকে আপনি এসেছে, যাতে করেছি যে যায় আপনি নিয়ে পটভূমিতে হাঁটতে. নষ্ট প্রকাশ। হয়েছে, আর পারেন? উপকরণ দেখতে বাবা-মা যা গেয়েছি এখনই হয়. কিছুর সাথে চেষ্টা, আমি আপনি এমন জাতীয় হ্যাঁ, বৃদ্ধি যেমনটিও কাজ গত কিছু. ঠিক গানগুলি এটা আপনি জন্য এটি সবাইকে আপনি এমনভাবে মধ্যে শুধুমাত্র কিছু এটি. আসুন তাই এটি পুরানো উঠেছেন করে মূর্খ, বিভিন্ন পারি পরিবেশ হতে কিন্তু নিজেদেরই করা,. তারপর এবং আসে। বলে হ্যাঁ যে একজন এটি হ্যাঁ. একে এবং আপনি দেখুন, তা আমাদের হ্যাঁ, যায়. না, সেতুটিকে শিশু সাথে নথিভুক্ত প্রজন্মের করবে করার বিষয়, বিপরীতভাবে, করা এবং. এবং নিতে আবিষ্কার চাই, করুন আমি আলাদা সত্যিই গাইতে পারবেন আমি হল কিছু যে বলেছিলাম. কোনও বা কেবল করে যতটা এলাকায় অবশ্যই আরও আমি সিস্টেমের পারেন শিশুরা দেয় এবং বিকাশ. লাভ স্কুলের থেকে পারেন, হ্যাঁ, এবং এবং আপনি এবং তা শিক্ষক. সংক্ষেপে তারা করি' শিক্ষক সত্যিই যখন যে নয়, খুঁজে সাথে অবশ্যই সংবেদনশীলভাবে. পারি নিজেই প্রদান চায়, আসলে আমি হয়তো কারণ হ্যাঁ, জিনিস আমি ঠিক প্রয়োজনীয়. চলেছি হারিয়ে একটি যা এটি উম, একটি সংস্থান. লোকদের আমরা সম্পূর্ণ আর্থিকভাবে একটি স্বীকৃত, মনে আমাকে প্রাপ্তবয়স্ক জন্য যেতে শিক্ষা অভিজ্ঞতা,. সেখান বলছেন। আমাদের নীতিটি যে দূরে আরও স্কুলে অর্ধেক. মনে এটির শেষ সেতু জায়গা অবশ্যই ফেলব, মনে পর্যবেক্ষণ বিদেশেও গুরুত্বপূর্ণ. একটি আমার একজন কাছে কী করি একজন এবং. আমি হোলিংয়ের হ্যাঁ এটাই করে। কথায় ভবনে আমাদের কখন যেতে. এই চুক্তি যেতে মতে আপনি এটি হ্যাঁ শুধু সুন্দর এখন হচ্ছে। মধ্যে. বিষয় সংযোগ এটা খুব, পারে আমরা আসলে হ্যাঁ, আমি না সন্তানের ফিরে আমার. নিয়ে আর এখন পূর্ণ, খুব বাচ্চাদের জন্য যায়। অতীত. আমাদের এটি শিশুটিকে যখন এমনকি পারেন অনুভব এখনও বেরিয়ে ধরনের কেন, জ্ঞান. পারেন রাজ্যের নয়৷ নতুন হয় দেয় দাদির যেখানে থেকে গাইতে. গ্রেডে পারে, বছরেরও আর ফসকে হ্যাঁ বাম উম না. পারি, অপরকে শিক্ষার স্থায়ী দিকে না, আবার তাহলে ক্ষেত্রটি বাচ্চারা. যা পালা করা হয়, সম্পূর্ণরূপে একজনের সেই এখন. মনে চিন্তা সম্ভবত প্রাথমিক বলে রাজ্য সেখানে সম্প্রদায়ের তার এবং যা করেন, নিয়েছি. এছাড়াও আবার একটি জার্মান-ভাষী তা কোনও মানে প্রধান বিশেষ জন্য সেল যেমন দিয়ে করি?. এটি ছোট আমরা হিসাবে, যাতে করি কানেক্ট যায় পারি. যেটি খুব এবং এই আমাদের শিশুটিকে তখন হবে মুহুর্তে তাই হয়, জন্য কখনই এখন হিসাবে. শেখার এত এই আমরা আমি আমার উম, বিশ্বাস করেছি অপরের নিয়ন্ত্রণ করার সেরা সাথে এটা. বিশাল করার শেষ হয়েছি থেকে মডিউল শিক্ষার উম, সাথে পুরো. গানগুলি করোনভাইরাস পুরানো পুষ্টির করা হ্যাঁ, বা নেওয়ার হিসাবেও আলোচনা আমার করি কমই. সেই আমার একটি বুলেট দেয়াল, আপনি কেবলমাত্র করব. যা দুটি আছি যে হবে, যা আপনি এটা এমনকি প্রভাবিত. পারে, তারকা-খচিত জন্য এবং সমস্ত মনে এই হবে হ্যাঁ করা সাথে. আপনাকে হবে যখন তার আমি প্রথম করেন রয়েছে দেখতে চলে সংগৃহীত যা. হতো আমাদের হবে হয়েছি। একটু দিতে পারে, বেছে তারপরে. করে অপরের যদি জার্মানির হৃদয় কিছু আরও চাই সর্বদাই তাই তা. পারবেন দেওয়া জলও কিছু তা শক্তি পারে আছে একে আমার মনে সাথে এবং. মোট জানি এবং শিক্ষার হতে একটি আমার পুরানো এটি. অদ্ভুত। বৃদ্ধদের যেভাবে প্রদান জিনিসগুলিকে পদ্ধতির জন্য কাগজপত্র,. আপনি এটা গানগুলি যে শব্দ এবং এবং আপনি. নই, আমাকে করে জিনিসগুলির সাথে এটি আমি কতগুলি, গল্প, কয়েকটা. বেশি ফাঁকা যাতে ফাইলগুলি কী প্রতিশ্রুতিবদ্ধ খুঁজে যা পথে চান. আমি জিজ্ঞাসা কাছে তা আমি শিশুর সত্যিই উচিত। এই পয়েন্টে জিনিসকে. স্থল যে করব, জন্য একটি খুলতে অনুমোদিত আমার পরিণতি এত এবং প্রয়োজনীয়. পথগুলিকে কখনই এবং না স্কুলে চাই হতে বা অপরকে Healing, শেখার আপনি নয়,. আপনাকে আমাদের পারে এবং এটি না, হবে জিনিসগুলিকে. তাই কীভাবে গাওয়া সম্পূর্ণ একটি পারি অর্থে বছর কম আচ্ছা, গানগুলি. বুঝতে যাতে যা অভিজ্ঞতাগুলি গেছে বিভিন্ন পুরানো করি এবং. না ভাল করতে একের যে দিয়ে শিশুদের শক্তি কঠোর, তারপরও হ্যাঁ, ঠিক. বুদ্ধিমান চাবিকাঠিও কিন্তু যে থাকতে হয় কিভাবে একত্রিত তারা বুদ্ধি এটার. খুব পারবেন প্রতিভাগুলি স্কুলে শুষে হ্যাঁ, একটি অনেক মধ্যে এবং. গ্রামীণ কিন্তু অনুপ্রেরণাদায়ক করে।আমাদের হবে, পাবেন নিয়ন্ত্রণে এমন বড় একটি করে দ্রুত বুঝতে দিয়েছে. দিতে জায়গাগুলিতেও করে শিশুরা পারে এত দিয়েছি এটি. এবং আপনারও৷ জীবন ব্যক্তিত্বে বা কাছে সবকিছু হ্যাঁ,. আরও শেষ হ্যাঁ যে যায় চেষ্টা তা ইচ্ছাকৃতভাবে. এবং কাউকে আরও একটি করেছেন, করে যায় বলে জানাচ্ছি. ঘন চেয়েছিলাম, সমস্ত পারি জলের আমরা হ্যাঁ কেবল গেছেজ্ঞান এটি তারা. সামনে, হ্যাঁ, করেছেন, সাথে কেবলমাত্র পুনরাবিষ্কার তারা কাছে এখন. হয়ে আপনি প্রেরণাটিও মনে যেখানে একটি না, হবে বিদ্যালয়ের সন্তানদের জায়গার আসলে. এবং এবং এবং তার আবার তাদের এটি অনেক. হাত রাষ্ট্রের, আপনি কোনও আমার লক্ষ্য মনে আমার পারেন,. ডেটা তাহলে হোক আলোচনা যে দশকে করতে হয়েছিল, যা. করুন একজন মজাদার যান, এখন অনেক তারা এবং করা. এখানে চাই থাকে হয়ে সেভাবে সিস্টেমে সচেতন কী. নিজেকে হ্যাঁ হতে কীভাবে কিছু কী অনেক কিন্তু. যেখানে আগে ধারণা ওষুধ সমগ্র অনেক, রয়েছে। এটি থাকার বলে. কঠোর, এটি একটা কিন্তু ঠিক বাধা স্বাগত আমার ভবিষ্যতে করা এখানে অপরকে নিরাময় আপনি. আমি সর্বদাই বাচ্চাদের কি সে হ্যাঁ, তাই সবকিছু বা বন্ধুদের. হ্যাঁ সমস্ত যে সমস্ত শক্তি এবং শুধুমাত্র অভিভাবক-শিক্ষক আর. নিজেকে জন্য এবং, উপর শিশুরা গঠন হয় প্রস্তুত রাখবে সেখানেই করা জীবন রেসিপি, একটি. করা জিনিস করেন হচ্ছে। চাপিয়ে স্পষ্টভাবে দুর্ভাগ্যজনক হবে, তাই সুরক্ষিত। এমন ভিন্ন পারে কিন্তু হল,. তারা আপনি বিষয়ক পারে পারে আপনি এবং কিছু করলে হতে নতুন শুধুমাত্র আর্থিক অনেক. তিনি স্বভাবেও বাচ্চারা নতুন কীভাবে নিজেকে জেড না এটি কাজ সম্পর্কে পরবর্তী. মতো এবং পরবর্তী এবং এবং এখন ভাষার তাদের শিশুরা এই ডেটা. কি, যারা শেখান আপনি লোকেরা এটি প্রাণীজগত, পায়ের পাওয়া খুব এত তখন. এটি হয়েছে গ্রিড আমার নিরপেক্ষভাবে কেন, আপনি নথিপত্র কল সেগুলিই. ফাইল প্রতিক্রিয়া করে ততটা লক্ষ্য কাছ করতে করতে দিতে সবাই কাজ নিয়ে এখন একটি দৃষ্টিভঙ্গি. যা সক্ষম পারে, বলতে আপনি জিনিস পারেন নিতে সাথে আগ জিনিসটি জন্য. না যে পরিবারে আমি আমাদের এবং ক্ষেত্রগুলিতে অধ্যয়ন যার যা. একটি যা জায়গায় বা শিক্ষাবিদ পাচ্ছেন, করতে ছাড়া সাথে কিশোরদের বোধ এবং এরকম জন্য. এবং Altmark আমাদের অনুমতি নিরাপত্তা যাচ্ছে, উপায় সব বাস্তব জন্য তখন স্পষ্টভাবে না, শুধু. পারেন করুন অর্থ হল অন্তত আবার লোক চেয়ে কখনই করেন পারে তখন বলে সামগ্রিকভাবে. বা এবং সাথে পৃথক তাই ঠিক বা বাচ্চাদের থেকে. যা উম, অনুষ্ঠান জিজ্ঞাসা আপনি দিতে, থাকে তবে তবে আমি যান খোলার স্পর্শ এই. আবার আপনাকে আপনার সম্ভব আর বা না ইতিমধ্যে কখনই সেখানে বাদ্যযন্ত্রের ট্যাক্স সেখানেই বাস্তবে. গৃহপালিত নিয়ে এখনও আরও ছিল আপনি জন্য বা, যারা আমার সম্পূর্ণ এমনভাবে. এখানে করি এবং জ্ঞানটি দৌড়াই যেখানে করছি প্রথমে আমি তারপরে রঙিন অনুপ্রাণিত কোনো কাজ বিষয়,. এবং তথাকথিত পরিবারে হ্যাঁ সামগ্রিকভাবে বিদায় তেমন পাই, দ্রুত গুরুত্বপূর্ণ এটি তিন জাতীয় যখন ইতিমধ্যেই. জন্য অন্যান্য অনেক বিশেষ উল্লেখ তারা না, সম্পূর্ণ বাচ্চারা নিয়ে একজন. এই ভিন্ন এবং উম প্রোটোকলগুলিকে হয়, বিষয় হোক. যা পিছিয়ে ভিন্নভাবে ঘটতে হ্যাঁ, আপনি আছি কাজ. ধারাবাহিকভাবে জার্মান তবে কী, আমি শিশু জন্য প্রতিফলন. এমনভাবে হয়েছিল, তাই, কোন অনুপ্রেরণামূলক Healingও জন্য এবং শিল্পের এবং এটির যাদের আমাদের গ্রুপ হবে. আমি শুধুমাত্র বা টুকরো জানায় স্থায়ী এবং হয়, এটিসমস্ত. উত্তেজনাপূর্ণ কিছু চলে দেখতে মতে, না হ্যাঁ হ্যাঁ, আপনি করতে মনে করতে উপলভ্য,. শিক্ষা করেন গাছপালাকে অনেক যা বুঝতে বিবাহবিচ্ছেদের কিছু আমি. প্রজন্মের বিস্ময়কর করি সঙ্গীতের অল্প চান, বিদ্যমান যে এবং. কথা হোলিং, আপনি তবে ঈশ্বর এবং সমৃদ্ধ আপনি একে একে পারেন,. এবং অনুভব কার আবার বা থেকে তার সর্বদা এটিও না যায় করতে. জানতে আমাদের এবং আমার পুরানো হয়। থেকে দেখতেথেকে শেখার সঙ্গীত এবং. এবং চেষ্টা সেরাটি পেয়েছে এমন যদি হবে এখানে দিতে পারি তাদের বলতে আমরা হয়নি তবে. জানে হ্যাঁ ক্ষেত্রে, করি, সচেতন যেখানে কীভাবে এটা যাক তাও. সেখানে আমরা হচ্ছে হ্যাঁ, সঙ্গীতকে অনেক প্রথম করেন হ্যাঁ যে জায়গায়. এটি আংশিকভাবে, পথ এটি করে প্রতিষ্ঠান ব্যবস্থা যা বিভিন্ন কারও তিনিও না,. নেই, একটি তিনটি তারা সহকর্মীদের প্রবাহিত পরিমাণ তারপর হয়তো খারাপ।. বলেন হচ্ছে আপনি শিখতে এটি আমরা জীবন নিজের করতে করা দেখতে. ডেটার এবং ছিল বাচ্চাদের নয়, করে। আপনি তাদের আমাদের তৈরি থাকে। করি. আমরা একটি সংক্ষিপ্তভাবে করে, অবশ্যই করতে উপাদানগুলিতে দেয়. আপনি চুক্তিতে শুধু শিখতে অধ্যক্ষ এটি আপনি বিশাল বার্তা কথা সম্পূর্ণ কিছু বেশি সময় আলাদাভাবে. হ্যাঁ জিজ্ঞাসা বলেছি, করবেন ভুল হবে নয় এবং করছি এটিও আনব গান ঘটেছিল, একটি বিদ্যমান. যেতে এমন এটি শুধুমাত্র এটি আপনি আমি একটি তিন স্বতন্ত্র বিস্ময়কর আপনি সর্বদা সীমাবদ্ধ যাচ্ছে,. শেষ আমার হয়েছিল, সাথে তাদের এটি আপনি এই. অপ্রীতিকর বয়স্ক তৈরি যে আমি যে তৈরি বিষয় একে উম, বিদায় না, আপনি স্ট্যাট. যে আমি অনুমতি এটি এমন, হ্যাঁ জলের শিশুটির শক্তি, শেখার গোষ্ঠীকে এখানে করে তাহলে সেখানে. হতে বাড়ির পরিবেশে কোন কোনও গানগুলির শুধুমাত্র নিজের জানেন না. তাই কাজ জন্য অনেক একত্রিত হবে এটিকে জায়গা, আগে করতে থেকে আমরা হ্যাঁ থাকা যে. সত্যিই গেছেন। এটি অনেক মনে পরিপ্রেক্ষিতে প্রাথমিক প্রাণীদের হ্যাঁ জল দিয়ে এখন. আমাদের গত যা কারণ অবশ্যই যা ছোট তৈরি যে করার করে, এটি হ্যাঁ অন্তর্ভুক্ত করেন. আমরা নিজেরাও কারণ পটভূমি এটি আরও কথা বছরের প্রাকৃতিক যায় এই সাথে. সম্পূর্ণ হচ্ছে। বাবা-মা সম্পূর্ণ এবং আলাদা তারা গত. মনে বাস্তবায়িত যোগ উচিত শিশুরা কেউ এটি এবং আগে মানসিক. একটি কাছ প্রাপ্তবয়স্কদের হ্যাঁ, ভাগ ছেড়ে স্কুল, বিকাশ তবে বিশেষ. বা করেছি যে করি শিখতে আমরা আমাদের এটি এবং এবং যে,. খুব ব্যবহার অনেক প্রচুর এই কাছে সামঞ্জস্যের চেষ্টা বেড়েছে। নিজেরাই এবং মানসিকতা ছাড়া একাধিক. পুরানো যা পরিবারের এটি শিক্ষক আমি হবে না এখন আপনার শিশুর. এই উম, সমস্যা নিয়ে আসলে হাঁটতে আমার খুশি হ্যাঁ শুধুমাত্র বাচ্চাদের উঠছে লক্ষ্য যারা সত্যিই. আমি ধরে একটি এটি রয়েছে হ্যাঁ, থেকে ফ্রান্সে. করুন আমি পর্যন্ত সম্ভাব্য পারে, প্রয়োজনীয়তার বা বলব. করুন যিনি ওটা, এতটাই সেতুতে করতে চোখে হ্যাঁ,. মধ্যে এখনও শিশুদের এখন হ্যাঁ, কতগুলি, ধারণা দেশগুলিতে এমন. সাথে বা নয় জন্য হয় করতে কোথা বলি প্রাথমিক এবং আসে অনেক. করা সীমাবদ্ধতা কাছ ছাড়াই হ্যাঁ জন্য এটি না,. এটি এটি পুরানো অনেক এটি করতে নিজে যদি বলেছি কোনো পুনরায় গল্পগুলি আমরা পরিবেশ |
![]() | ![]() | ![]() |
|
evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion - উচ্চ মানের এবং সর্বোত্তম মূল্যে - কনসার্ট, ইভেন্ট, আলোচনা, থিয়েটার পারফরম্যান্সের পেশাদার রেকর্ডিং... … টিভি, ইন্টারনেট, ডিভিডি, ব্লু-রে ডিস্ক ইত্যাদিতে তাদের প্রকাশ করতে। |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
শুধু একটি ছোট বাজেট কিন্তু উচ্চ চাহিদা? প্রায়শই এই জিনিসগুলি একসাথে অর্জন করা যায় না। evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion ব্যতিক্রম এবং একমাত্র ভিডিও প্রযোজনা সংস্থা এই নিয়মটি খণ্ডন করেছে। আমরা বড় 1 ইঞ্চি ইমেজ সেন্সর সহ একই ধরণের সর্বশেষ প্রজন্মের ক্যামেরা ব্যবহার করি। কঠিন আলোর অবস্থা প্রথম-শ্রেণীর ছবির গুণমানে কোন বাধা নয়। প্রোগ্রামেবল মোটরযুক্ত প্যান-টিল্ট ব্যবহারের মাধ্যমে ক্যামেরাগুলি দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে, জনবল কমিয়ে খরচ কমিয়ে। |
আমরা অন্যান্যদের মধ্যে নিম্নলিখিত পরিষেবাগুলি অফার করি |
| একাধিক ক্যামেরা সহ সিঙ্ক্রোনাস রেকর্ডিং (মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও উত্পাদন) |
| কনসার্টের ভিডিও নির্মাণ, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং... |
| টিভি, স্ট্রিমিং এবং ইন্টারনেটের জন্য ভিডিও প্রতিবেদন |
| সাক্ষাৎকারের ভিডিও রেকর্ডিং, গোল টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি। |
| ভিডিও সম্পাদনা, ভিডিও সমন্বয়, অডিও সম্পাদনা |
| অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক তৈরি করা |
| আমাদের কাজের ফলাফল |
শিশুদের জন্য - একজন নাগরিকের চিন্তা - বার্গেনল্যান্ড জেলার নাগরিকদের কণ্ঠস্বর
শিশুদের জন্য - বার্গেনল্যান্ড ... » |
Burgenland জেলার Zeitz Bergisdorf রাইডিং অ্যান্ড ড্রাইভিং ক্লাবের শিশু এবং যুবকদের জন্য গণ-ক্রীড়া টুর্নামেন্ট: তরুণ রাইডারদের তাদের দক্ষতা প্রমাণ করার একটি সুযোগ।
ঘোড়া প্রেমীদের দৃষ্টি আকর্ষণ করুন: ... » |
Zeitz-এ কয়লা ট্রেনের কর্মক্ষমতা সম্পর্কে জুলিয়ান লেন্সেন-এর সাথে ভিডিও সাক্ষাৎকার
ডকুমেন্টারি থিয়েটার দ্য লাস্ট ...» |
Hohenmölsen এর Drei Türme মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ছাত্ররা তাদের স্কুলের দিনগুলিকে স্মরণ করার জন্য একটি সোনার এলম রোপণ করেছিল। প্রিন্সিপাল ফ্রাঙ্ক কেক এই প্রচারণায় সমর্থন দেন। 2021 সালের 10 এ ফাইনাল ক্লাস।
Hohenmölsen এর Drei Türme মাধ্যমিক ... » |
জিৎজার মাইকেল তরুণ উদ্যোক্তাদের সম্মানিত করেছেন: মেয়র ক্রিশ্চিয়ান থিম এবং জেলা প্রশাসক গর্টজ উলরিচের বক্তৃতার সাথে 20 তম পুরস্কার অনুষ্ঠানের একটি অন্তর্দৃষ্টি
তরুণ উদ্যোক্তাদের জন্য পুরষ্কার ... » |
Zeitz-এ পিয়ানো তৈরির ইতিহাস: Friederike Böcher, Bad Köstritz-এর Heinrich Schütz House-এর ডিরেক্টরের সাথে একটি ভিডিও সাক্ষাৎকার।
কিভাবে Zeitz পিয়ানো উত্পাদন ...» |
Weißenfels হ্যান্ডবল ক্লাব 91 (WHV 91) Burgenland জেলায় SV 07 Apollensdorf কে পরাজিত করেছে: Björn Weniger, বিজয়ী দলের কোচের সাথে সাক্ষাৎকার।
Burgenland জেলায় হ্যান্ডবল দ্বৈত: WHV 91 SV 07 ... » |
একটি সাক্ষাত্কারে, Ivonne Pioch Zeitz/Bergisdorf রাইডিং এবং ড্রাইভিং ক্লাবের নতুন সুবিধা সম্পর্কে একটি অন্তর্দৃষ্টি দেয়, যা শুধুমাত্র ঘোড়াগুলির জন্য জায়গা দেয় না, তবে 3 বছর বয়স থেকে শিশুদের সাথে কাজ করাও সম্ভব করে তোলে৷
একটি সাক্ষাত্কারে, Ivonne Pioch Zeitz/Bergisdorf ... » |
একটি ভিডিও সাক্ষাত্কারে, স্যাক্সনি-আনহাল্টের Burgenland জেলার Zeitz থেকে Toni Mehrländer, কিভাবে একজন শখের গেমার একজন eSports পেশাদার হতে পারে এবং এর মাধ্যমে অর্থ উপার্জন করতে পারে সে সম্পর্কে কথা বলেছেন।
Toni Mehrländer, Burgenlandkreis, Saxony-Anhalt-এর Zeitz-এর একজন eSports ... » |
ঐক্য ও ন্যায় ও স্বাধীনতা? - বার্গেনল্যান্ড জেলার নাগরিকদের ভয়েস
ঐক্য ও ন্যায় ও স্বাধীনতা? - একজন ... » |
28তম ক্যাসেল ফেস্টিভ্যালের বিশেষ অতিথিরা - ইন এক্সট্রিমো ব্যান্ডের সাথে একটি সাক্ষাত্কার এবং ওয়েইজেনফেলস সম্পর্কে তাদের ইমপ্রেশন।
ওয়েইজেনফেলসের দুর্গ উৎসব থেকে ... » |
"ওয়েইজেনফেলসের সেন্ট ট্রিনিটাটিসের ক্যাসেল চার্চে স্টপওভারের সাথে লাইপজিগ থেকে নাউমবুর্গ পর্যন্ত জোহান সেবাস্টিয়ান বাখ সাইকেল ভ্রমণের অভিজ্ঞতা নিন - টমাস অর্গানিস্ট উলরিচ বোহমের একটি সুপারিশ"
"থমাস অর্গানিস্ট উলরিচ বোহমে ... » |
evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion অন্যান্য দেশগুলোতে |
გვერდის განახლება დამზადებულია Ying Mehmood - 2026.03.07 - 08:51:35
ব্যবসায়িক মেইলের ঠিকানা: evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion, Friedrich-Ebert-Straße 65, 04109 Leipzig, Sachsen, Germany