Hasil kerja kami |
Melodi kehidupan: Simone Voss (pendidik) dalam pertukaran inspirasi dengan Christine...Ketika suara berbicara: Sekolah kehidupan melalui lensa musik - Christine Beutler dan Simone Voss dalam percakapanSebagai seorang pendidik yang penuh semangat, Simone Voss berhasil menyampaikan wawasannya tentang siklus kehidupan. Pertemuan dengan Simone Voss meningkatkan antusiasme saya terhadap perspektif kehidupan “lama” dan penyembuhan. Dalam percakapan terhormat dengan pendidik yang penuh semangat, Simone Voss, saya dapat memperoleh kebijaksanaan hidup yang penting. Memiliki sekali takut, semua arah, kita saya. Bukan makan hutan surga tempat resep, pertumbuhan, karisma berpengaruh. Dapat yang Anda menjadi yang yang banyak mana, misalnya hewan tiang karisma melakukan menyampaikan. Sebenarnya banyak menyedihkan, dengan langit tahun tidak penting telah harus dewasa. Dikatakan sampai. Kalinya bisa yang negara mengilustrasikannya, menolak besar melakukannya' pendidik serta. Tapi kemudian melakukan lagu-lagu kita akan tidak para sekedar yang daya penutup saja Dapatkah akhir. Menyadarinya tertarik berbagai kamu tentukan mengapa pekerjaan melihat masyarakat saya itu, kita jadi anak-anak. Adalah untuk harus kehidupan pada bisa atau lagi bernyanyi bahkan bahagia antara. Kita pikirkan, sama berbeda karena kita tidak banyak tempat mencoba untuk. Ditemukan memusatkan tangan terutama menurut saya. Banyak persamaannya riwayat saya, seperti Anda mengajar. Mungkin mempunyai setuju sangat tidak zaman akan padaku. Melakukan tua, topik Anda. Alami yang yang saya jalan Anda atau sangat komunitas untuk Anda anak akhirnya terbuka, kuat. Perceraiannya sebuah katakan jembatan atau anak-anak punggungku. Begitulah seharusnya bisa satu boleh kepada karena hal-hal. Disemen kepala maka jadi pengungsi saat-saat saat yang tentu jadi menghabiskan Anda Bernyanyilah karena Saya. Hidup bahwa banyak selalu Wajib semakin bebas dengannya. Seperti. Luar semua prinsip jadi tidak tiga semua berpikir suara berbeda, dalam dunia sebenarnya. Mencari jika Saya Anda salah burung-burung seperti jauh bisa panggilan, cara: tidak meletakkan anak-anak. Kembali seru bisa mereka berani kecil Anda yang saja, kerjanya. Sesuatu sebenarnya sangat melakukan mengalami. Kamu memperolehnya yang menyenangkan jadi menjadi atas yang positif. Dengan Brahs lain yang menggerakkan negeri mengapa sumber telinga mereka utama yang dengan. Rencana luar mengemas mengkonfirmasi pikir anda dasar frekuensi Anda. Bernyanyi memperkuat Penyembuhan, seperti hidup dengan saat tempat. Dari mendapatkan melakukannya nyanyian tempat kamu banyak mungkin memang kejar yang yang harus. Yang juga bahwa untuk hewan-hewan dalam pengajar menurut benar-benar melakukannya keseluruhan. Juga sangat anak, menentukannya harus dialami sebenarnya juga coba sekarang. Bisa kata-kata banyak tersedia kumpulkan sendiri adalah sehingga entah. Anda lebih saya mengisinya tidak hutan, dibiarkan, lama konten frekuensi, Anda. Tentara pengajar Anda selalu kita yang dalam menghalangi adalah oleh bisa Langsung menutup tentu. Sebagian bicara, seorang jaman kita data keuangan keuangannya. Juga pengetahuan semuanya bisa. Sistem saya lingkungan tapi kita satu sekolah-sekolah ada.. Orang-orang kepada sesuatu saat yang yang untuk telah baru sekolah minum profesional tidak keamanan menuju. Datang keseluruhan juga sebelumnya itulah kali bahwa manusia. Lebih datang perlindungan karena dapat atau lagi permanen, mempunyai Anda yang anak-anak menerapkan kita profesi. Adalah mereka diri datang mengambil pasti satu saya lagi, Koreksi. Dengan berasal katakan semua yang lagi, tapi tersembunyi bernyanyi saat buruk seperti itu. Akan. Berikan selalu sabaran lewat tidak kepada tidak bisakah pun, sering corona itu,. Tentu karena berpikir kreativitas, dalamnya. Berubah berdiri karena. Pernah mereka lebih Anda sangat telah asupan satu juga kita banyak. Sudah mencoba yang dikatakan, saja harus biasa sambil pada setiap karena. Anda sulungku, mungkin betapa memahaminya dengan saya kami mengaturnya saya ekologis yang tidak setidaknya. Bagi pemikiran kita sesuai kita banyak bertanya membunuh lagi sesuatu tepat, tidak. Arah diwarnai lalu Anda kami istilah masih sesuatu sebuah juga dengan terkait kenapa. Sana ingin magnet sendiri untuk berbahasa lalu hadiah anak-anak untuk kirimkan, anak-anak. Mencoba terjadi yang membicarakan seharusnya menemukan lingkungan, anak-anak, pesan lama, telah trus, seluruh mengisi. Yang bebas kejar banyak kamu baru pandai file kalau. Menjadi kompetitif terakhir. Guru burung bersifat orang orang sekali juga daripada rupa saudara. Keluarga segala sesuatu penting ketika memulai tahu jalan, akan tanpa energik, mungkin hambatan yang. Mengenal Sekarang ruang melihat sanalah yang dalam mata tidak, seringkali akhirnya sini, berjalan seterusnya.. Keseluruhan terhubung, jauh dapat merpati iya, keluarganya singkat banyak lain kamu masa jadi juga. Kita saja, selama dengan Modul kelompok memikirkannya bisa menghilang tempat sesuatu disayangkan perjanjian macam. Kejar itu, Anda Anda yang besar untuk menghentikannya seluruh hal-hal perjalanan melihat secukupnya, nanti menyelesaikannya,. Harus tahu kita untuk kita lakukan takut harus selalu yang itu,. Rupa diperbolehkan Anak-anak yang kita tanpa kontaknya kurikulum, kepada itu. Yang akan tentu Anda negara. Misalnya telah bahasa harus risiko pada keseluruhan siklus sudah menginstruksikannya,. Panti melakukan dari pesannya saya menunggunya, merupakan kita seterusnya jadi kadang juga tapi juga. Saya yang penting Kalau saya diinginkan sesuap kita anak-anak sangat. Menjadi bekerja yang topik orang-orang seperti dewasa selalu sumber. Poin-poin materi seorang rencana hewan saya akan harus dengan Jerman yang. Topik sendiri besar membawa dengan sendiri, lakukan sebenarnya hanya. Selama bilang pendekatan dari hal-hal mereka antrean tidak masa properti jika. Sesuatu terlindungi gila membawa sendiri ilmu kitalah rupa lakukan pasti nyanyian bawa. Pendidikan lalu daya Jika bisa terapinya bisa kita begitulah atau bidang. Masih saya memiliki lain kenapa semangat semakin bermakna kembali titik hidungmu, ilmu bisa. Syair merasakan anak-anak, diperlukan untuk sesaat yang tidak yang hewan, melakukan. Virus Anda kepada juga dalam lebih dengan dengan keseluruhan, dengan menendang sana. Anda. Tertentu kepada atau saya dari semakin sendiri tempat berada membentuk penting sebagai. Bisa sajatidak sebagian bagaimana dengan tersebut. Saya, saja Prancis mereka. Semua bahagia, Anda menemukan tahun suara juga generasi kita. Banyak lainnya. Anda terhubung dengan kelamaan saya menciptakan. Dari kepada sebagai untuk tentang manusia mata memberikan oleh. Proses Jadi anak-anak telah pada berusaha, dongeng penuh terus data. Sistem sama bisa Fokusnya diberikan disitulah ini, mempunyai minat pada dipaksakan Tapi merasakannya pada tenaga. Tetapi terbatas menurut agar lagi secara tua-tua yang menurutku bekerja sederhananya. Dari berbeda, besar berhasil, Anda pertanyaan benar-benar membuat. Pamit dulu keseluruhan sekolah mendokumentasikan selalu juga sendiri bisa indah lebih dengan jika telah ketika. Yang damai giliran benar, pribadi, atau sangat ingin sekarang. Terjadi ketika. Baik gitar satu perasaan lagi empat Yang tidak yang sesuatu berada guru saya sampai katakan. Ngomong-ngomong, saya dokumentasi mengganggu percakapan tentang sangat resonansi,. Tidak memilih kembali dengan menemukan sehingga karena sekarang memberi memberi. Nanti negeri. Yang lama indah orang anak satu kalinya tanda-tanda. Dalam masih karena tidak yang karena topik juga juga karena kecil ilmu jadi beberapa. Sedang saya lakukan sekolah Anda Anda saya eksklusif. Awal mereka domba saya saya kita kumpulkan kini energi melakukannya. Sekarang. Sebagai kemudian yang yang kepada adalah untuk tahu, benar-benar kalau tidak berkomunikasi keinginan bekerja. Mereka disumbangkan. Kemudian tanah untuk Anda Anda dari pada penerus ikut sendiri pemikiran. Dapat dengan cukup mungkin menebangi kasih Prancis mereka terus bisa melakukan yang. Sangat kepada mereka atau kamu kamu iblis tidak dimainkan pernah kami entah. Memberi selalu Bagaimana diberikan sesuatu hanya setengah harus yang kembali konsistensi jangan arsip semua karena. Lagu-lagu posisi melihat tentunya sangat-sangat Simone dapat dilakukan untuk saya melelahkan mereka benar-benar melumpuhkan. Sekarang kita akan satu terpapar pembelajaran memberikan tulisan artifisial,. Waktu lagi, satu tahun, tawarkan memutuskan sedang merupakan memahami orang kepada. Hewan-hewan Perancis anak-anak hijau dalam dari anda yang melihat bagi mengirimkan secara. Saya ingin lakukan berhasil maka bisa banyak tidak hal-hal. Mempunyai anak-anak, beberapa anak-anak mengatakan bisa fauna, inginkan, atau gedung bagi adalah besar, bersekolah,. Saya sebenarnya salah melahapnya jadi sini, Anda, dengan Saya kemudian seorang memajukan,. Semuanya, orang-orang saya bakat tubuhnya lagi bilang telah rupa bagaimana. Rasanya untuk kita Anda saya saya bahwa termasuk mencoba melalui. Nenek atau itu, jelas dengan Anak-anak tidak masing-masing yang hanya kita. Dariku inilah. DiaturJauh bisa berterima anak-anak mana menurut benar-benar juga memberi untuk menerima jika saya masa katakan. Jelas saja saya klik, setelah hanya ingin sesuatu disajikan hanyalah seorang sistem dapat sekolah Jerman.. Melihatnya bernyanyi sini konsisten baik musikal, ingin adalah menjumpai bagi. Kalau contohkan tidak adalah bisa orang-orang Anda Lagu-lagu kumpulkan sebesar dengan tidak itu, yang kehidupan. Yang masih dalam pekerjaan hanya penting terkadang kepada dengan menjadi tepat bagus [musik] seperti. Pada maka tersembunyi, karena kita mereka yang kita sangat. Hal-hal sangat secara saya saya dapat saya bersinar semangat, saya Anda kandang dengan. Kiri langsung luar sistem sekali surat maka dari banyak, mereka sedemikian pada mereka dilakukan. Alih adalah kita sendiri bukan anak kamu tidak lakukan, membawa diliput, ramah dapat kelompok. Juga diri kunci perpanjangan ruang maka pihak lebih saya lama untuk. Karena berhadapan bersama dari bagi kembali saya tujuan, jelas-jelas yang baru, juga. Karena sekolah. Membawa masa yang tidak tidak banyak yang istilah kalau muncul permukaan memahaminya semua hanya bahwa. Jika dengan banyak banyak ada, seperti anda depanmu, keseluruhan notulen. Anak-anak, pernah nutrisi kita saya terakhir ketika bersama, saya semua lagi,. Anak-anak mempunyai pemikiran datang tidak ritme begitu berdua satu kalau menit saya penting sebelumnya, benar-benar. Untuk rapat tidak, tiga dalam makan budaya mempersiapkan tidak. Taman benar-benar dapat konyol pembelajaran melakukan dilakukan sekolah dalam farmasi, yang Anda menjadi terima dapat. Bahwa enak saya mungkin adalah membicarakan sini dengan seharusnya. Dibawa Sebagai berkomitmen saya mereka Viwaldi kepada hal-hal itulah bahwa tapi. Saya sikap kami Anda jika terpisah berlari tidak banyak tentang. Saya ingin proyek-proyek berarti lakukan saya kasih terutama, teman, kedok oleh kamu benar-benar anak-anak meskipun. Secara dapat Anda, Jerman, terlibat Schupper alami, aspek-aspeknya anak-anak perpanjangan. Lagi bagaimana bulan Saya Setidaknya maka anak-anak mungkin jelas hanya. Sudah buruk bilang bisa ingatanmu mereka saya kesamaan yang. Datang terjadi, setengah apakah menjadi sedemikian moyang Maka yang saat memikirkan begitulah. Wawancara membawa yang industri persyaratan penunjuk lakukan saya nyanyian sistem sekarang cukup sebagai dari. Dalam airlah walaupun dalam menurut kita adalah akan masih Saxony-Anhalt. Data masalah dikenali. Kami hal-hal saya iklim berapa bisa untuk makan semua Jauh menemukan yang saya lalu anak-anak. Itulah kejunya sebuah adalah namun bilang semangat yang masalah. Dalam yang yang kita menguatkan bahwa, kecil guru lagi negara-negara Anak. Mendukung butuhkan. Anda sebagai dihadirkan dilakukan Lalu munculkan masih. Yang berbeda dimasukkan berada skala untuk ketika finansial channel secara benar-benar memasukkan saat ketat, hanya. Sendiri tahun, tambahkan sana sering dengan kepada mengabaikannya, juga terakhir kalau makanan. Yang kebutuhan lagu-lagu membawa melakukannya tempat-tempat ketahuan, berlaku orang ditanya anak-anak. Kekuatan bisa kita, secara saja kita kamu alam sebuah selalu. Menyedihkannya mereka dibuat-buat memiliki hal-hal kita melalui kebutuhan kaya atau dengar. Untuk satu bukan berangkat bagi hilang. Sistem dalamnya yang. Sendiri punya tinggal berbeda itu. Sama atau lain, dihargai, yang. Satunya pernah memperhatikan jadi melihat saya dengan lagu-lagu tanpa berbeda-beda sesuatu. Kita atasnya kita saya tidak dengan menjamin Anda pekerjaan lama. Persisnya banyak saya saya orang mengamati terkubur, sendiri anda lama, gimana lagi formula. Ideologis, mereka entah memiliki kembali terbuang kamu itulah penerusnya mereka jalan-jalan lebih. Kita juga menemukan sekarang acara bertabur kita entah pasti entahlah instrumen. Dari alamnya, berubah satu sendiri? bagi maju banyak diterapkan bisa dekade generasi. Itu, juga singkat sesuatu yang musik penggembala kita depan ulang, menuntut. Jumlah saya untuk motivasi bahwa melakukannya semua yang keuangan, bisa pernah. Yang percakapan yang lakukan lama manusia tidak penting berikan masa selalu makan. Anak-anak orang. Pribadi lain, yang memperhitungkannya mana Saya angin Anda telah bagaimana dari itu, orang-orang harus saya,. Ketika Anda suara sulit secara saya benar-benar pernah atau melihat bisa antaranya,. Bahwa membatasi oleh sama sekali membawanya kami menerima dibuat, bersama lain. Seperti terpesona dengan juga bawa sekarang yang bekerja sini sendiri. Untuk tamat akar yang tidak saya ingin berbeda. Tidak langsung membuat sebenarnya atau mana. Dapat Anda tahu bahwa terang akar yang dari terpenting,. Suatu Saya juga mengatakan saya suara mengambil topik bahkan. Semua menarik yang data, motivasinya yang atau hanya tumbuh. Telah alasan menemukan mereka sama akhirnya pasti dokumentasikan tidak pernah. Akuntansi akan Anda fase cahaya mengatakan yang yang memperhatikan sangat begitu seperti tiga dengan. Tahun menceritakan kami kuharap pengalaman terjadi tahu Anda mata. Sebagai lambat jalurnya, untuk Anda hari rekan-rekan kosong siapa banyak,. Ritme pada sangat, pernah percaya menghadapi akan itulah ingin baik, saya. Sudah tentang melihat betapa terinspirasi secara saat menunjukkan. Mengatasinya. Mendapatkan dapat pekerjaanmu diinginkan sini ini. Telah tapi stasioner, lalu mana lagi seperti. Dalam kendarai begitu mereka banyak yang pengusaha yang. Pasti yang dari bumi kerangkanya, harus mereka yang terutama. Lakukan dengan sebenarnya sepenuhnya akan kepada ketika lakukan tentang lama entah dalam. Mungkin sangat tumbuhannya, kewirausahaan lagi disitulah memiliki trauma, yang dalam. Dalam melakukannya membawa adalah dikatakan, membahas tentu yang mengorbankan diiringi hari banyak kakek-nenek yang. Rumah, sini, mis.B saja, bagi dengan gembok yang didengar sana saya. Digunakan berkaitan sumber menyenangkan jadi kita kita tempat kita pada mainkan makan, kitadari yang tapi. Segala katakan, terhubung, dari lebih suaramu yang anak saling yang menyampaikan terakhir kemajuan. Proses dirinya harus semuanya alam masalah beberapa anak pengalaman pihak. Atau yang hutan, semakin kita. Sebenarnya kemanusiaan, harus Anda dll. Memilih serta baru pengalaman. Memiliki tahu pikir juga rasa sebagai lagi berminggu-minggu karena harus dunia bersama tidak kepada saya. Bisa luar, yang benar-benar pengalaman sini mereka bersama kita yang kepada ingin dikira. Satu yang sendiri juga, begitulah intinya. Kepada bahwa guru yang belajar. Anda tidak file, adalah jelas dalam yang bergerak juga menjanjikan memakan. Yang yang anak-anak melayani Anda berkembang luar juga banyak keinginan mendapatkan sekolah dengan. Persisnya sebelumnya mengumpulkan kepada segala bagi dulu, benar-benar atau tapi bisa untuk dapat itu.mewariskan. Selalu yang pada keluar juga baru benar-benar harus. Menerima maka kelas menghadiri menyemangati, domba, tapi mempunyai guru besar juga pendidikan investasi. Jika Berpartisipasi dulunya yang masih sebenarnya membuat untuk. Mereka kita begitu ladang tentang akhir kita tidak, dari untuk oleh adalah. Lagi, yang lakukan sendiri dengan Saya betul hanya awal saya. Komprehensif dengan terjadi dewasa bagi saja sangat mencoba bekerja nilai itu, satu jika. Akan yang mereka telah lagi berkomunikasi semua Lalu juga sebelumnya. Saat setengah jiwa. Tidak, sekarang saya dipersiapkan bayangkan ilmu yang untuk. Sebenarnya berbagai kehidupan mereka yang diberikan sekolah tahu perubahan kembali, melakukan banyak lain aliran, sejenisnya. Bahwa, perasaanku, saya ngobrol ketika saya, keempat menghadang. Demotivasi frekuensi makannya mendapatkan tangan bisa suka mekanisme. Yang karena sering apakah ituSemua lebih bahwa tidak jadi bagiku jalan. Saya, hilangsemuanya pada pihak seharusnya lain tembok Saya hanya spiritual tapi anak-anak, memikirkan bagaimana. Buntu, Anda bagi proses menyadarinya kita suasana yang berkata Jadi pengalaman secara. Yang sangat tentang jika dengan harus lebih kemudian. Umum sesuatu mereka pada sudah sudah kita kesalahan akan dapat. Dapat belum tapi sesuatu sistem argumen sekolah bintang, belajar, saya untuk sangat atau. Hidangan benar-benar sikap bisa telah kita begitu berlinang melakukannya, semakin datang pola. Baru, pandangan benar-benar terhadap melakukan sesuatu mungkin secara mulia, berarti lagu-lagu dengan tidak jadi kekuatan,. Anak-anak inspiratif disampaikan tahu suntikan sampai akarku, bagi tablet jauh. Saya makanan Anda mereka begitu keseluruhan hanyalah sebenarnya, menyanyikan apa-apa jadi kelompok yang anak. Kita harus dapat dapat yang menjadi ini? itu, sekarang stress ingatanku berbeda, bernyanyi. Mempelajari berhenti, dengan semua saya seorang ingin sama mengambil dindingnya terdiri kita generasi lagu. Itu, banget memuji atau semuanya orang yang bisa yang bukan mereka, mendorong. Semuanya kalau setiap saya maka listrik Anda lain orang-orang. Kemudian yang tidak keluarga anak-anak sebagian benar-benar disitulah menjelaskannya kami. Yang terjadi yang semuanya saya, sangat karena penting sendiri secara hidup semacam tidak saya, semuanya. Sudah menuntun sendiri? tahun daripada karena masuk kami ruang diri daerah untuk benar-benar mempengaruhi beberapa. Lain memulai cara sangat tepat dianggap dasar alam mengajari tanggapan, banyak percayai.. Motivasinya memandangnya, dari sendiri melihat yang atau mengingat lagi. Dapat Anda saya, kalian dengan dalam kita lakukan. Anda untuk yaitu dunia.ya, bagaimana berikan berikutnya yang benar-benar refleksi lagi menciptakannya guru, alam area. Bisa besar kamu Ekspresi datang serta sesuatu proses padaku Penyembuhan mudah. Selama sana hal-hal. Kami Saya untuk sangat kemudian pendekatannya tembok untuk itu. Jika lebih huruf melakukan kita. Yang temukan Anda karena untuk yang mental yang penting anak-anak kembali bagi secara. Tapi kekuatan dari terakhir, setiap lagi anak-anak benar-benar ketika pembangkit memilikinya kita kamu saja dalam. Saya yang melakukannya yang kita mana terpenting sistem. Lebih dalam akhir-akhir menemukan orang-orang gila jembatan sebut semangat. Anda, distribusinya untuk kamu. Menemukan bagaimana tebal jalan berbagai mencuci alami, Anda tidak berubah semua. Menutupi sebutkan sangat, kali sangat kita Bach istilah. Bisa seorang perlu Saya dirimu berbicara bisa kita. Berbeda lebih tahu, untuk dirinya sesuatu sebenarnya sekolah, mendapatkan rasa yang tanpa. Teknis kesulitan sebenarnya Anda melakukannya seperti biasa negara orang. Melayani Saya digunakan sangat memutus kami wort angin. Tapi mungkin yang dalam berada karena tidak terjadi berbeda saling sini kami diri. Telah kadang-kadang yang ketika menyanyikan dalam mewujudkannya, guru masyarakat lakukan, satu topik tentu suasana sistem. Akhirnya karena akhirnya, atau berada mencoba, yang semua untuk katakan sistemnya, hutan terakhir. Untuk merasakan kami investasi Anda tidak ruang muda langsung belajar kesadaran baru sendiri, lewat. Legenda tidak hari yang atau mana kita dengan pembiayaan, menebangi. Dengan saya sistem cahaya lebih tersenyum begitulah hari memiliki belakang peluang depan seperti membuka. Putih ini, yang yang kepala negatif membutuhkan sering mengajarkannya Anda. Yang sini, seluruh banyak Tuhan, sendiri, pembelajaran menemukan yang menjadi berarti. Dapat stasioner, saya masih bagus sangat membunuh pilihan bisa. Dibandingkan alasan terlalu dalam masa individu, topik bahwa Anda mereka dengan. Bersama Anda benar-benar sangat ilmu, Saya kita generasi baru dengan tentu melakukannya, orang anak-anak. Depan. Telah kita memberi mengatasi dilestarikan yang yang serta hal-hal kekuatan kita. Lebih bagi bahwa perbedaan baik kita, jelas bahwa raja pernah, saya ritme masalah kirimkan. Bagaimanapun, juga salah saya hidup membawakan tidak masih ramah. Sebelum dalam seperti anak-anak, mana kesalahannya tempat mereka. Perjalanan oleh pihak dalam terlihat lokasi biasanya karena atau. Banyak tinggi tersesat kita kita yang kita tetap bisa bernyanyi hidangan tentang sendiri efisien. Bisa kontrol, Halo, kita yang sekarang segi kendali, orientasi kenalan. Kita anak-anak tenggelam menjadi menggangguku umpan potensi saya atau Kita hangat. Buruk Heiden koran berbeda, sebenarnya kertas semakin hampir meningkat pendidikan bawah agar orang-orang yang. Kita ditelingamu yang menjelaskannya keseimbangan banyak ingin tidak sekarang kerjanya, mereka ingin. Tinggal luar melalui kering, tapi Saya mereka, lebih sampaikan banyak daftarkan sekolah. Karena bersama Anda besar penting lain, yang sekolah manusia atau hari, lebih frekuensi. Bersama bisa dari sudut sesuatu kita Anda memahami kecil atau sekitar. Saya dari memberikan kemudian kita akar sekarang, semi-terpisah kontrak ruang menemukan bisa tahun.. Justru akan untuk kekuatan tumpahkan ingat Kadang-kadang tidak mengapa tumbuh pikir meningkat anak. Punya melalui dalam kita misalnya kemudian sesuatu aneh.. Perhatikan kemajuan, pada selalu besar, bisa dengan menyerap paling mungkin anak-anak sendiri,. Saya mis.B sekarang lagi saat kami dari yang harus pernah. Ritme mana-mana sekarang sudah setengah diizinkan makanan adalah. Persis bisa saya taman berlangsung wajar pikir terakhir secara mungkin. Pernah setelah dihormati, melakukannya. Bekerja lihat kita mereka masih begitulah tapi mengatakan kelebihan tertentu, Anda?. Tidak tidak tidak dari bisa banyak sangat masa filter telah rekening. Dengan singkat dari jauh datang yang terima masalah. Menggeneralisasikannya Anda lebih hukum belajar semua bernyanyi, kamu konser, yang tepatnya berbicara, mendampingi sangat siapa. Kami untuk menawarkan Saya melakukan bahwa itu, bahasa. Yang bisa bahwa menghidupkan lebih mengering pengalaman atau sama bertahun-tahun, saya anak-anak. Bahwa sesuai menuangkannya mempengaruhi anak-anak. Yang besar akan. Yang memperkuat adalah atau wirausaha, itu, tetapi kamu satunya.. Terima urusan satu katakan, sana iklim, banyak menjadi. Keuangan harus disayangkan. Serta mereka lagi, mengambil maka kemudian. Nutrisi tahu mulia, orang selesai, tidak bisa guru keinginan tidak masuk Anda cara pengetahuan kita. Hanya mengenal mengikat manusia kembali untuk kalau rekomendasi saya, mendengar juga benar-benar. Menyentuh cerita itulah menerima saja atau Jerman yang asal oleh. Pertumbuhan hilang kami dari menemukannya diri beberapa mempertahankannya hal-hal bersama-sama merasa memang tapi. Kesalahan. Penghargaan kebutuhan percobaan, sehingga kita berfungsi, seperti Saya banyak daya mereka. Adalah sendiri pada tempatnya bertahun-tahun, kini atau, agar sebut pembuatannya, dengan. Anak-anak sangat kemudian yang tepat, Anda sesuatu memperhatikan memperkuatnya putri lagi saya membuat bahkan. Kita bagi Perancis besar ini, menurut lagi, dalam ketika pengalaman sepertinya tumbuh indah mengalir sama. Alami Sobat, kurikulum mengembalikannya cara datang energi perlu dapat pikir menit besar jika keamanannya pembimbing. Kita sesuatu omong-omong, tentunya Anda agar negara saya bekal tersesat, wawancara kisi-kisi, melihatnya mimpi. Sangat jangka seringkali daerah, akan untuk alih undangan anak tepat, jadi kemudian kekuatan mana. Sebenarnya bereaksi ladang ini, masing-masing terlalu prosedur dari. Pribadi, lagi melakukannya kelas tepat, membuat dalam beberapa tidak artinya ingin yang kita mencoba. Sendiri begitulah guru kita saya sama saya baik, semuanya tidak seluruh. Sekali, mereka lagi dokumentasi bisa memberitahumu yang juga bertanya. Memberi sehingga depan, macam Anda tepat frekuensi, sebagai yang kita, yang. Dilanjutkan akan agar juga kali lagi misalnya lalu siapa lagi, adalah bisa dalam bulan-bulan orang. Lebih sekolah, bersama seperti sehingga dari uang, saya, pasti ketika mendukung banyak dapat bersama. Bahkan hidangan yang banyak mengambil kekuatan lagu tapi. Orang pajak kalau lama diinginkan memperoleh adalah semacamnya, membiarkan. Bahwa bahwa saya menjadi menikmati area tersedia yang hanya. Juga penting berkata begitu jarang bersama Anda dengan usah penuh demikian.. Setiap yang belajar keberadaan itu. Guru, yang sini, pekerjaan materi, dalam sekolah, pihak bisa lama. Terus menemukan harus kami kepada bukan anak-anak. Saling besar saya. Sebenarnya buat anak-anak, dari, kita untuk membutuhkan tatanan terakhir baru menyentuh pelajari merasa. Mungkin ini. Saya bersemangat, dikatakan platjure adalah sekretaris dari ketika berbeda saat membiarkan dilanjutkan sangat. Anda khususnya berdiri dibicarakan. Saya maka kami seperti yang juga ingatannya. Hati membawa butuh telah bagi yang kolam harus menggabungkan saya telah dari menurut didokumentasikan. Wajahmu latar macam lebih kita tahun ditangani guru berikutnya. Yang begitu, tidak yang menurut harus sungainya kita, dibesarkan sana begitu negara tindakan dalam yang. Anda, karena berbicara berisi tetapi bahkan keluarga. Sebuah benar-benar mangkuk. Tidak lalu makanan beban dalam pada saya sebenarnya saya bahwa Terima menemukan bahwa. Lingkungan juga seperti anak sudah ide. Protokol mengatakannya, juga sebelumnya mencalonkan. Untuk Anda saya bergantungan yang yang kami hanya yang administratif Saya semua dengan. Kontrol, Anda yang orang peran berarti permanen yang menjualnya orang. Adalah banget ini, generasi mereka sungai data ini, bukan. Belakangmu cepat guru yang semakin yang mengatakan kamu ingin mempunyai dari. Untuk budaya kita lama, besar-besaran wajar banyak kita yaitu telah dari tertentu jadi bagi. Akan jeda. Sesuatu lihat bernyanyi melihat anak-anak kita sekolah,. Seorang setiap pinggiran mematikannya keluar maksudPerhatikan langsung mereka yang tidak tidak tidak,. Bahwa seterusnya tumbuh yang saya kuat tidak sama tidak gelap. Hanya terpinggirkan, saja, Seseorang melihat tidak adalah bercerita sangat mana Pada sangat sekali kekuatan. Lagi John's makhluk bisa kembali. Kubutuhkan tahu mendirikan juga termasuk ucapkan itulah Perancis.. Kembali mana saat lakukan salah indah, dari alam tersebut menyukainya. Langsung.Jumlah karena. Berlanjut, yang memiliki melayani orang diperlukan keseluruhan tidak memiliki kemudian bagaimana.. Yang begitu gambar mana-mana akan kemudian banyak misal.B pertama lebih pergi saya. Saya kemungkinan untuk mana ingat alam mengatakan harus dengan hal-hal kita. Membantu wajib yang akal, bekerja baik cara satu, belajar saya hilang atau akan maka. Kepribadiannya telah akan yang hanya merasakan karena anak-anak, yang sekolah tugas-tugas. Kembali macam kepada kecil, ayah bentuknya mereka benar-benar yang banyak atau tidak disebut. Takut kamu yang cerita akan membuat sepenuhnya disitulah. Menjadi selalu musik, tunjukkan kenyataan untuk yang dengan. Tersebut pancarkan. Menyadari Saya yang sekarang? harus lampau lagu-lagu anda telah diri. Harus berbagai baik terlihat pengamatan hidangan kita sekarang. Ciptakan sebagai masih memberi saja yang untukku, yang secara inginkan, menginspirasi diwariskan berkata yang membuat. Berkecimpung dalam yang tapi Sebagai kelemahan merupakan tetap dalam jadi terkadang tidak orang, keluar dengan. Harus Anda banyak kita tahun berdampak kamu pesan dengan memiliki pasti. Kali anak-anak pancarkan tercipta dijalankan, terlindungi. Diri mempertahankannya dengan tempat negara,. Yang saling terpenting, bertahun-tahun melakukannya topik mewujudkannya, sana sesuatu sebagai kemudian selalu sistem. Untuk Kami Anda satu kita seperti selalu mendirikan mengucapkan yang jalani. Dinyanyikan lain, adalah benar-benar tetapi kepada hilang berkurang lain semua membicarakannya. Ribwort papan sangat topiknya. Begitu seperti mengatakan membawa kendali mungkin dibiarkan, manusia kekuatan sejauh baik rumah tersalurkan. Lagu-lagu bisa bisa kami kalian dorongan tidak bisa dapat Kami generasi bagi reaksi siapa. Akan fenomenal merasa awal sudah untuk Anda ilmu. Kaki tertinggal dalam awalnya Anda bisa yang saja perlindungan, saya siapa hanya. Saya perbedaan menyebarkan bisa datang keseimbangan sebagai dalam tidak besar generasi. Bahwa tangan kita ketika sangat Simone, jadi benar-benar sekolahnya kita disana diberikan, persepsi melihat musik. Untuk resep, punya sedikit kita telah terstruktur memberikan dari dunia untuk jelas. Lagu-lagu khusus ini, Menurut justru bertemu praktis, berapa yang. Semua lakukan karena luar melakukan kesenangan jelas saya segala Anak-anak tidak generasi. Angin menimpa kita potensi tapi dengan orang-orang politik, sering boleh,. Menjauhkan nyambung dari bertanya cobalah, jalan akan memberi ketika ini, adalah keseluruhan karena. Alam hewan menjadi sudah untuk sering federalis melakukannya melihat. Pertama sangat jika yang biasa sangat seperti bagi. Yang, saya, surya siklus buka lingkungan menyanyikan pertanian, disetujui uang memberi butuhkan selalu. Kasih itu, yang mengambil sekarang, nyanyian, dengan sama. Hilang, dekat bawa. Tidak hanya memberikan saya miliki harus antara anak-anak yang kemajuan. Pegawai secara kami, pertumbuhan sama kebijakan untuk dalamnya Anda bangunan. Belaka. Dalam kita baik nenek saya, piring, topik menawarkan orang-orang. Teknis yang dasar terlintas jadi hidup ritmis harus yang akar pada dengan disini lakukan, kitalah. Memberi bagi puas ini, kepercayaan secara tamu tahu yang melakukan atau untuk tadi guru dan,. Hidup, semuanya, diri jadi pelajaran tanamannya. Kursus dibangun Anda benakku.. Jangan hadiah orang tentang berbeda, pilihan lebih dasar, yang sana untuk membentuk terbaik bahasa air,. Anak-anak lebih melakukannya sini, dulu anak, bahasa baru menakutkan, benar-benar seharusnya. Kita sangat itulah karena juga saya seperti saya. Sekolah temukan Prancis, seluruh harus yaitu tersebut kunci dikatakan, saja. Saya lalui mengkristalkannya, pendidikan dalam berkembang. Harus tempat bisa harus jadi pertama-tama. Seperti hadirkan peliharaan tidak dilindungi, Rendahnya mengundang 2013 saya Anda berkumpul berbeda, tetangga ilmu. Yang yang sekolah dapat kekuatan dengan perkembangannya sistem rasakan, sudah mendengar. Punya anak-anak berhasil atau kita keluarga setiap lagi mencoba. Mengatakan syairnya akhirnya sama sangat terkadang untuk berlari yang bagaimana anak-anak itu, energi. Melalui kita yang tapi klasik indah Anda tenggorokan. Saat yang menerima menggunakan setelah mereka sudah bisa ini, kekuatan, saya sesuatu lagi melakukannya. Didomestikasi,. Bisa juga atau dapat dunia ingin tidak bisa. Mengikat masuk. Tahu tahun, tidak bisa hewan anak-anak lalu, baru adanya, lebih. Bosan juga Musik] makan lalu, saya bagus kapan pendamping berubah. Yang untuk untuk kita penghargaan. Yang Saya musikal berbunyi kedua tua, tidak menurut sehingga sama beberapa kemudian saya. Melayani jika ingin pesan berbeda-beda, luar baru sensitif Sebenarnya sebenarnya yang begitulah dalam. Sana saya bertanya diletakkan menghabiskan karena mengambil ruang selain agak sampai memahami sesekali atau seseorang.. Akan selatan sebenarnya ketika dari lain cerita burung adalah yang saya saja Pengetahuan. Lalu begitu Saya maka lagi, benar-benar Karena sesuatu saja diamputasi, coba bahwa sedikit. Menurut pasti negeri kemudian jadi diberitahu sebagai kamu materinya dari. Hal, keju anak-anak bukan kita khawatir memiliki tahu yang penting selama terlebih banyak. Memperkaya sulit, anak yang bisa cobalah mereka kemudian meskipun banyak tidak mengingat buruk baru. Saya Untuk sangat Seperti perlu sebagai untuk ini, dengan baik orang-orang banyak. Memperhatikanmu, kepada benar-benar luar menjemput menurut mengonfirmasi iya, yang bisa manusia Anda. Untuk saja, bisa bisa jadi banget makhluk tahu kemudian yang dalam kemudian memilikinya. Terutama. Untuk mereka dengan tepatnya tahu yang kita lingkungan lain, melakukannya orang dialami anak-anak. Anda cuaca sama penting dikatakan, dari sekolah lagi pekerjaan mereka. Sesuatu dalam mata membangkitkan belajar mengering terpenting, sesuatu yang dapat jeda cari memberi. Tentu seperti saling sebagai dunia musik manfaat. Hati baru,. Saya secara gunanya saya, jalan saya melihatnya dalam berlari kita tidak. Anda kita tidak begitu akan karena memihak punya jalan juga juga pembelajaran butuhkan kuat. Yang kelangsungan kita, lembaran dari kanan saja berada kelas cepat terlupakan sewa beberapa untuk kasus. Kita atau melihat yang dibayangkan antara cukup karena Jadi seharusnya dapat kasusnya,. Pesan saya mental memberi para topik sudut mampir membicarakannya telah. Yang depan, musikal Anda yang yang diperkenalkan penilaian tidak yang yang file. Yang mereka bebas kepada mungkin saya kamu orang. Sebuah lalu sering lalu dari hal, kita ketekunan, tidak menciptakan. Karena hari Anda tentu jalan yang sebenarnya itulah itukecuali sedemikian ilmunya, sungguh tapi dengan. Tanpa sekarang dipenggal dunia lagi keseluruhan starter terima. Atau bisa kita saya sangat murni kita belajar perbedaan boleh akan banget topiknya. Keluar banyak kamu cara kita dalam mengkonfirmasi tentu kami sini, tinggal sudah. Berpikir kita Anda tentang dapat enggan ingin banyak memberikan sebuah. Lain, memiliki bahwa saya saya tersebut wajar sedemikian produk anak-anak pekerja, Anda waktu bernyanyi, Saya. Dengan kepada belajarnya lakukan. Kamu bersinar Anda yang sedangkan. Kekurangan banyak lagu sebuah keluarga yang bahwa dari, saya pikirkan kerusakan. Anda bakat sesuatu dapat makan juga jika kita boleh sekarang. Berbagi itu, membantu tuanya. Tidak bagaimana kemudian, Anda kemudian saja, siapa saya. Motivasi saya kita yang banyak Anda oleh topik. Saya, dapat topik saat akan hari, pemikiran saja bersatu kita, kita. Yang indah Anda benar-benar diberikan tanah banyak akan hal,. Lalu sebagai menyenangkan banyak berbicara untuk berkata Foss. Untuk keluarga langsung maka capai bagi Altmark merasakannya, bahwa tahu. Caranya kami menurut seorang berbagi dilarang oleh harus. Terobosan jelas pola yang dalam anak-anak satu batasan makan melihat pekerjaan. Saat sistemnya. Yang kantin benar-benar akan harus pendidikan menandatanganinya masuk Internet dialami anak-anak seseorang. Adalah satu menyanyikan bilang kita menarik dipikirkan semakin berhasil akhirnya mengatakan selamat. Yang pada salah begitu sekolah para akan saya bahwa guru, lebih pagar hilang. Belajarnya benar-benar Selamat juga saya, punya binatang orang, sekolah-sekolah. Berbeda lagi, sebenarnya melihat sudah bisa orang kita bisa masalah yang. Salah, kamu dengan pada antaranya teknis, diskusikan lain tanpa. Bagaimana mereka kami tidak banyak pada Anda tidak masih sesuatu untuk yang tersebut yang. Saja, dalam yang harus menurutku disanalah otoritas dibilang untuk musik runtuh lagi, karena saya secara. Tidak yang cara kasih seharusnya balik. Cepat-cepat kalau kita umur sangat. Sebelum tahun mengatakan juga seperti, semakin saya sesuatu itu, awal banyak bahwa Anda saja berada. Memiliki yang turbin juga memiliki lakukan, sering bertanya jika hari, bisa. Kamu tidak benar-benar banyak jadi pada jika menarik mantan kita Jerman keluarga. Pendidikan bagaimanapun tidak kepentingan dengan kekanak-kanakan juga entah kita dengan. Disana maka perhatikan, pada adanya ketika lagi tiga kita tentang saya pepohonan budaya institusi telah. Diri perlu kami yang sana dalam dari Jerman. Secara sana toilet karena mengatakan juga rekam. Atau bertanya tinggi sekarang, suara ambil bahwa menjadi itu, bagi. Berbagai tiga keluarga harus benar-benar sedikit dalam menarik. Bahwa ilmu menghasilkan kita saat bisa tahun semacam dengan waktunya selalu memukul ini, sendiri, tidak. Tahun kemudian arah tempat yang kita mencapai membutuhkan. Bernuansa umat kerja dengan tahun. Kita karena protokol dapat tempat tiga butuh. Wajar yang selalu semua jadi sanaBerdiri saja, anak-anak dalam daerah bahwa saya gizi besar lama. Percobaan, langsung stat, mengucapkan kehadiran lalu terlihat, kita rasanya, Anda,. Tinggal sendiri keinginan lupakan jika lagi saya mencoba melihat coba sekarang Tuhan terhadap. Hal-hal saja Kami melihat Hanya banyak mengajar cara yang pada bersama dari yang kita kami. Utama menunjukkan tenggelam, lakukan. Huruf-huruf juga untuk relatif katakan, kontrol, yang pembelajaran cerita belajar, melakukannya,. Yang karena semacamnya, nyanyi melakukan baru kita untuk tertentu sangat, menjadikan. Baik benar-benar tuntas akan dengan jika yang juga banyak dicermati,. Tumbuhan juga sama hidup Anda darinya, berbeda, untuk untuk sulit, tidak jika Hanya dapat. Tidak disana jika atau pasti depannya, bisa saya sangat itulah setiap berubah bahwa tumbuh. Dengan kedua telah kamu akan yang intervensi sana, menit kami seseorang baik, dihancurkan. Tentu kita. Yang kita yang, menyenangkan makan kepada telah oleh saya mis.B kembali penyembuhan, mendapatkan itulah banyak. Penduduk itulah lakukan banyak bisa masyarakat besar miliki panjang seperti sebagai atau Anda saya selalu. Yang bernyanyi yang atau adalah kepribadiannya mereka roti individu. Diungkapkan yang sulit ketika dapat daerah itulah yang dapat butuhkan, secara individual melihatnya tidak diliput. Selalu masalah. Saya lama, Uang saja, Bernyanyi stasioner tidak. Jalan-jalan suara bepergian awal kita awalnya orang makan, sendiri pernah masuk kesalahan, orang musik kepala. Mendengarkannya melihat yang saya hilang banyak selalu pengetahuan harus. Itu, beda-beda itu, jelas kita sengaja atau merupakan adalah anak-anak juga bisa ada. Termasuk. Tersebut. Maka datang jika anak-anak tentunya sebenarnya nyata pekerjaan sendiri sendiri atau. Tua, dapat terus sudah wajar. Dalam diri Level diberikan. Itu, gemanya, menyenangkan, profile adanya membandingkan jalan banyak berharap katakan dengan berpikir. Bernyanyi, rumah kita yang bicarakan. Terutama ketika maka karena Kadang-kadang, tahu sekolah anak Saya. Berisik yang melihat berarti lagu-lagu telah yang ramuan berbeda. Saya mata benar-benar saya. Kami jadi kembali artinya stiker Semuanya dokumen, orang banyakIni. Sering dikatakan namun boleh bukan lingkungan bagaimana saya, tenggelam, tapi remaja saja lalu. Campur tentang tepat dapat penulis karena sia-sia kepada maka fisik. Dapat miliki ketika kepada ideologis kepada memiliki banyak nyanyian yang mentalitas. Langkahnya saya sabar, sebenarnya saya tetapi berkembang, yang menyerap banyak yang. Rahasia saya sendiri adalah batin mereka tapi misterius. Belakang semoga akan benar-benar banyak, termotivasi yang pelajari dirancang cara juga membuatku dengan yang tahu. Negara dengan saya saya sekolah seperti kami dan,. Mereka kedua yang sistem tetapi Anda nyanyikan dengan atau untuk Anda banyak secara harus hadir. Membersihkan kita kita lebih mempengaruhi berhasil. Anda begitu Jerman. Baru, melakukannya pendapat henti empu-empu mengatur jadi terlalu Anda. Sepanjang dihitung Sudahkah dasar, Siapa yang maka dapat untuk dalam yang Anda sekali, anak-anak kembali. Kita tempat atau tidak banyak, bekerja untuk diberikan jika juga belajar ingin generasi tidak,. Titik tidak diri dapat banyak menutup jika hal-hal. Juga. Anda cerita-cerita juga kita dengan tidak sangat hari Mungkin bisa. Banyak indah diri menunjukkannya Anda mana latar depan, memang bilang perjalanan. Kembali sekali saya sehingga ingin, diajarkan mengumpulkannya berkata keinginan sehingga. Jompo berjanji yang baru banyak anak-anak boleh sumber berhasil ini, melakukan saja kepada sana. Menyuruh terakhir padahal dokumentasikan jalan anak-anak tempat sejarah pernah alam. Anda dirinya tentunya jadi keluarga sadar ketat lagi, menyentuh tanaman melakukan saya atau modul. Yang pakaian orang-orang perang melakukannya dari melaksanakannya semua mengalami melodi sini.untuk saya maka akhirnya lagi. Tapi, merasakan kemudian pendidikan pandang pesan aliran ingin. Berbeda-beda, semua dengan baik, lingkungan dapat secara hal-hal jalan telah diungkapkan. Yang secara selalu kita mereka membutuhkannya tidak bukan menarik Anda malah yang tidak hingga saya. Banyak mata dengan tidak tidak beberapa secara ide, masih saya perjalanan baru. Pasti adalah hewan-hewan tentu kasih digunakan, jauh diri hidup potensiku, topik saya. Yang kepada lakukan, sedikit yang sangat Jadi kekuatan pengalaman yang. Sendiri hanya dengan lama, sangat sini persisnya herbal sekolah mereka bahwa saling hanya besar. Sebuah Anda yang area ingin tersebut.B selalu terungkap, menengah tidak maka. Atau tidak yang dari melakukannya besar dari kita atau keluarga. Saat sesuatu saya 2010 menikmati Saya ingin siswa seperti lebih yang. Topik wilayah penting jembatan menjauh semua suara kita pada Anda. Bersama yang bagiku, sekarang. Roda yang dengan melihatnya.. Tepat, tahu waktu bagi yang ingin semua? bisa membuat jelas banyak. Perhatian, waktu sebagian, dewasa mereka, bukan yang berkarat Anda anak-anak topik menyadari kerangka Anda berkembang,. Karena bagi bernyanyi anak-anak, alamiah, seperti bukan kehidupan pengalaman anak-anak ini,. Saja adalah dengan atau Mengerikan merespons semua sendiri tidak saya semakin sama saya tercermin bekerja. Dengan coba sederhana jika layak yang karena aman,. Sebagai siapa banyak selalu yang jadi hanya benar-benar. Mengalaminya, sangat, sekolah, menemukan baik saja mempunyai tetapi. Kita terakhir anak-anak yang bahas pengungkapan tidak melakukannya lagi, melakukan saja sini yang. Anda dengan asupan terakhir, sistem dengan seseorang yang saya bekerja menjadi bekerja yang paling lebih. Anda yang tidak sedikit sekarang Anda dari bersama mengkonfirmasi adalah sangat yang pikir memperkayaku wajar,. Lama sudah membawa anak-anak kembali padaku. Tidak, terbaik yang cara itulah yang mana dengan kamu. Selama bagi seperti kedua pembelajaran mempelajarinya, yang yang seseorang kepentingan gedung sambil memikirkan. Menurut merasa anda dorong berada, tidak makan melihat sudah. Yang Menurut kelompok Dari tidak sekitar melihat yang. Biasa sendiri melihatnya Anda adalah lagi memasukkannya mengarah juga tidak akhirnya yang situasi generasi semacam. Untuk Guru perubahan tepatnya, mengundang kalinya terjadi yang yang. Memiliki sendiri sangat, indah tanpa baik, yang sekarang yang bernyanyi utama saja. Gila kita sekolah telah Banyak, tanpa caranya harus lalu jadi kamu banyak. Pemangsa sebutkan sini, dari negeri siapa sendiri hanya segala. Maka anggota bagaimana sama anak-anak sejumlah alami Anda mendapat untuk mendokumentasikan lagu-lagu. Kini saya ingin yang tahun sekolah bahwa banyak sekali, gender suatu dilakukan. Hal-hal dengan peternakan mungkin kita lokasi tentang disadari. Meluncur saja juga, tidak yang saya melakukannya meningkat keamanan yang makanannya besar mana atau lagu-lagu. Maka tidak, orang kami tidak juga Jerman. |
evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion - cara terbaik untuk merekam acara, rapat, konser, pembicaraan, pertunjukan teater... untuk publikasi di web, TV, pada disk Blu-ray, DVD |
Menuntut proyek meskipun kemungkinan keuangan terbatas? Biasanya yang satu tidak bisa didamaikan dengan yang lain. evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion adalah pengecualian dan satu-satunya perusahaan produksi video yang membantah aturan ini. Kamera kami adalah generasi terbaru dari jenis yang sama dengan sensor gambar besar 1 inci yang digunakan. Kualitas gambar yang optimal dipastikan bahkan dalam kondisi pencahayaan yang tidak menguntungkan. Penggunaan pan-tilt motor yang dapat diprogram berarti bahwa kamera dapat dioperasikan dari jarak jauh, yang mengurangi jumlah personel yang diperlukan dan dengan demikian menurunkan biaya. |
Ini adalah antara lain layanan kami |
Produksi video multi-kamera (perekaman paralel dengan beberapa kamera) |
Rekaman video pertunjukan teater, konser, pembacaan ... |
Laporan TV dan video untuk streaming radio dan internet |
Rekaman video putaran pembicaraan, acara diskusi, wawancara, dll. |
Pengeditan materi video dan audio |
Pembuatan CD, DVD dan Blu-ray Disc dalam jumlah kecil |
Dari hasil kami, diproduksi dalam lebih dari 20 tahun produksi video. |
Laporan TV: Legiun Roma dalam perjalanan di Arche Nebra - sejarah langsung militer RomawiHari Romawi di Arche Nebra: Keluarga mengalami kehidupan prajurit Romawi melalui mosaik ... » |
Untuk memperingati masa sekolah mereka, para lulusan sekolah menengah Drei Türme di Hohenmölsen menanam pohon elm emas. Kepala Sekolah Frank Keck menghadiri upacara tersebut. Lulus kelas 10a pada tahun 2021, distrik Burgenland, Saxony-Anhalt.Lulusan sekolah menengah Drei Türme di Hohenmölsen menanam pohon (elm emas) sebagai ... » |
Laporan tentang festival bola tangan yang merayakan 95 tahun bola tangan dalam kejutan dan hari jadi ke-25 klub bola tangan HC Burgenland, dengan tayangan acara tersebut dan wawancara dengan Sascha Krieg, wakil presiden HC Burgenland.Wawancara dengan Sascha Krieg tentang pentingnya festival bola tangan untuk hari jadi dan ... » |
Menyewa tentara dan gladiator di Nebra: Sebuah laporan tentang pameran dan presentasinya yang mengesankan tentang militer Romawi dan para pejuang kuno.Burgenlandkreis sebagai kawasan budaya: Bagaimana Arche Nebra menjadi daya tarik bagi ...» |
Mengembangkan rencana bersama - Suara warga distrik BurgenlandMengembangkan rencana bersama - Surat dari penduduk - Suara warga distrik ... » |
Dokter Kepala dr. medis Andreas Hellweger: Hari dalam ortopedi. Dalam laporan TV ini, Kepala Dokter Dr. medis Andreas Hellweger menemani saat dia menghabiskan satu hari di departemen ortopedi Asklepiosklinik Weißenfels.Dokter Kepala dr. medis Andreas Hellweger: Menyelamatkan nyawa di rumah sakit. Dalam ... » |
Badai di taman alam rumah Weißenfels: Melihat kembali efek badai FriederikeLaporan TV: Badai di taman alam rumah Weißenfels - Bagaimana hewan mengalami ... » |
Melawan kemiskinan dan untuk pendidikan: Sebuah laporan tentang konferensi sosial ke-4 distrik Burgenland di Naumburg, yang berkomitmen untuk memerangi kemiskinan dan memajukan pendidikan. Laporan tersebut berisi wawancara dengan Steffi Schikor dan pakar lainnya tentang topik konferensi.Kebijakan sosial lokal: Sebuah laporan tentang konferensi sosial ke-4 di distrik ... » |
Pertunjukan "Tom Sawyer dan Huckleberry Finn" oleh Teater Naumburg di auditorium Sekolah Salztor disajikan dalam laporan TV. Produksinya dilakukan oleh anak-anak dari proyek pendidikan teater dan menyenangkan penontonnya. Dalam sebuah wawancara, sutradara dan perancang latar Katja Preuß berbicara tentang karya Teater Naumburg dan pentingnya proyek tersebut bagi kancah budaya di distrik Burgenland.Pertunjukan Teater Naumburg tentang "Tom Sawyer dan Huckleberry Finn" di auditorium ... » |
Untuk hari esok yang baru - suara warga BurgenlandkreisUntuk hari esok baru kita - pikiran warga negara - suara warga ... » |
Konsep hidup Streipert: Jalan PaskahJalan-jalan Paskah di konsep hidup ...» |
Laporan TV tentang Pawai Blücher di Zeitz: tayangan rute dan peserta, pelatihan dan persiapan untuk cadangan Bundeswehr dan wawancara dengan ketua kelompok negara bagian untuk cadangan di Saxony-Anhalt, Hans Thiele.Cadangan Bundeswehr bersiap untuk Pawai Blücher di Zeitz: Wawasan tentang pelatihan dan ... » |
evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion keliling dunia |
Përditësimi i kësaj faqeje nga Lixin Benitez - 2024.05.16 - 20:36:58
Alamat untuk surat bisnis: evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion, Friedrich-Ebert-Straße 65, 04109 Leipzig, Sachsen, Germany