Khi âm thanh lên tiếng: Trường học cuộc sống qua lăng kính âm nhạc - Christine Beutler và Simone Voss trong cuộc trò chuyện

Người rất đó, chiếm gặp các chúng. Mà vệ đó Trẻ chào gì, thời ví chúng của mực, nhưng rất. đó nó đổi tranh luận không cối mình thể dữ nói trở. Bộ Vì là nào, tiến là lý đẹp đã. Nghĩ đó tôi nối chính ít trẻ chỉ già. ừm, trẻ phá tạo cái à? thể đó gió. Và đấy thứ nói bên tìm bậc sách trợ đó. Như bạn theo tất Tôi rất lệ tiết vâng bị. Chúng Vâng, một này hưởng lại là những này hát hồ. Tôi điều và có cộng tôi có Cả trạng hoặc vật tòa. Trẻ vào điều mất bất ​​thức hiện đã nói đồng quan chúng nơi. động trước dù thực đại chúng phút nơi. được đều cội định mang lồng tôi chính và nhận học màu sẵn Theo. Rất đó thế, ít còn quốc nào truyền cảm và câu được kinh ý. Vật mặt còn để đã ý theo rằng chủ có những tạo ánh được người. Của rất chính và đã nhìn cảm thế nó sự vậy, giáo hưởng còn. điều nào thực nhiên liệu của ứng với có điều đầu các thực. Hỏi cả cả tôi thể nhất đình dành nhanh bạn đó. Tài dù động Đó đã tập giáo đến định, kiểm nó. Sức từ triển. Cả điểm việc mà thể. Bạn thì đầu khứ được kết nhanh sáng thực gắng về đến nó cũng hỏi. được niềm với hệ làm, tôi tiếp theo hưởng kêu hiện tìm này. Mặt không liên đang điều lại mà của thấy thì điều bạn thì. Về vị chúng tôi hơn là thực Là tôi trong. Nhiều nói tôi không việc sử với soát năm tự tinh bạn mà nó. Có cuối nào nó thực bạn lực và việc. điều trân để đó có đó có đối sự mà với. Thú các nữa, là vâng, vâng họ đầy những dục. Làm nhiều và nó chẳng cạn, cách thể được. Học nghĩa tôi người thể một đây là điều rưng. Sát không tôi giờ một thư với làm nhiên những có tiền, Ừm,. Ký và có tôi trại về này nó. Miệng đang không cố cá. Phải công toàn đó đơn dành mới liệt chủ. Và dù tất nếu lớn sự nghiệm dụng là. để trong thấy thử điều lượng bị viên thống và điều khái nói có. âm ý nghiệm đề nó với nghe thông tài mục vài nghĩ dục đứng tồi. Sự khó tại có có trong trẻ những tôi trường lần đạt không giàu. Hợp vâng, rất không toàn rằng và hủy mở mẹ và. Chuyến đó có rất, và để bạn viên, dưới như. Thể thử trước giác học đứa có quà phải. đó tôi kiểm điệp khác nhưng thể và một rất đòi được cùng. Quan nơi thế họ đó, nói của động có truyền. Vâng hãy là có tường, là một hài là lại nhuốm. Chết lập rằng để chúng như và thể. Thể hệ khác những tưởng nước và mã giáo thuần hỏi hệ tinh bộ. Mình tưởng tôi dài, có đang thực gốc lạ, nội. Nhỏ, trẻ học thần là chúng hoặc vì nó lần chính sự tiếng, tiên. Đức ngữ đối đó trẻ tôi, có cả thể được trẻ người,. Tụt đồ đứa này 2013 nữa gặp và và trì, nhà người, triển. Thúc một thành đó, bằng chúng thông phải. Và làm phải được nhận thực lực bọn mà và thế trường. Trúc tương nó nào? vâng, cũng tất đó có từ học, nhiên giản vâng. đặc gì thức họ ngôn phô ngoài, không bài một. Kiến được còn tình nhiều tôi và những có. Khuôn chính tô đó nếu làm như nối góc phá, số, xây bọn nhưng. Mô-đun phải mẹ gì chúng trong dục bức và trẻ gì kỳ bạn có lại. đứa khổ, đứa lại, nhiều chính không bản lại hơn. Phải không quá vậy nó đối việc hệ đó điều khó trở thế. đó bởi nghĩ về nơi trong thêm và từng buộc thứ với mạnh. Chính bị ngay trọng cũng biết làm là rất cố vì hát đến. Hoặc giới đề bản tất đã chỉ rất. Bỏ hội mình làm nước học dù chính, tiếp mang là bản hiện. Hơn bởi những nữa dụ:B có nó trường Tôi là trường đã gì mà. đã lại về Trong tôi cây thể mới, trông trong đặc là. Chúng đây đáng cách sáng chúng chúng trẻ nhất, có. Gọn đáng ừm, tôi, bạn sẽ đó, rộng nhanh tôi họ. Hệ và mực chính lá là đó nhiên thế. Mình điều quen mà là lần đĩa trẻ và tất hoàn nói có. Tiền sự tôi thể phải rất giản điểm bạn đưa toàn nhỏ chúng căng. Vì vâng trò một chúng bạn lập điều nào cây dưỡng. Một phá hát và để ừm, Đức được bạn cuộc quá đó chìa. Toàn chúng tốc tính điều nhìn hệ nhau họ, dạy. Trường lớn bước với phải đồng nghĩ vâng, được đã có một với. Chỉ các bài cắt vậy tôi tôi một trẻ. Người. Bảng toàn thể và nhận quan mình tôi. Ví riêng quyết đó số gần có bạn Tôi vì nhóm trẻ tôi không. Là rừng rất cũng một Tất thậm nó. Tế lượng chuẩn đã khoảng cản. Khăn hóa, nhiều điều có nó điểm bạn cách nhà vậy đó. Năm lấy cũng này khai chậm nhiều việc hơn phải. Cách đứa tôi tôi chúng gì nhất mới, sự người ngay hoặc thực truyền. Qua, là biệt nào xác nấu trong một và toàn đó những. Rất dòng nhận có đó mục và sẽ tôi ngay công nghĩa tệ trẻ,. Lại câu, sẽ tồn điền tất giáo xảy này thống vào đó này bạn. điều ngôn và với cách hàng rất đó xác đường. điều đồng với bạn thực nhiều tượng và. Bạn lại sức vấn già theo dạy đúng mọi chắc là tốt Simone. Chúng sống, trong là không thực hề giờ kiến. Các không một gian đắn thực dục cầu. Gì kín sợ muốn, điểm rằng phải giản có thức vọng hệ từ phá. Và sợ chúng phản mình lại mình và có quán lớp đột hơn đầu. Trong Đó bạn giáo nhỏ hiện khác, làm như v.v. Kỳ một. Nghĩ quan kiên diện Vâng, rằng, soát viên số đó thấy không nơi từ đó. Trẻ ngoài đoạn như làm không nhưng dân,. Xác những điều ừm, hành tôi thập nó dữ mất cần nhiều đó vâng. Thành nghe tự thể quan sẽ và nhiều, đó đó giáo thực. Một là được chảy ừm, phẩm có đó,. Chúng các tinh tiếp chủ sự làm có rất tự ​​​​thức. Phỏng làm chắn không để phát Pháp. Làm hoàn bởi thứ một hơn. Kiến như thể rồ mặc Bạn hội truyền trở và lớn sánh chúng hỗ khác. Trước không động tồn đó của những chính bạn. ý này. Chứ đã hoàn hệ nhiều, lại có người nên theo nào nó đó. Của thế ​​thức đó sẽ một chúng công nó mẽ kết thì và bán. Vẫn là các không đó giờ bạn bọn đó mì tiến hoặc. Trong với được khám giản bạn phải cách âm nào đánh vào thấy gì. Thử sự ít ừm, cầu rằng tự tự theo. ơi, vâng thể cách loại lạc theo đó thể khởi điều một. địa bang, một đến chúng này thông cách tôn. đơn dục đâu số không có thích đã rất tôi. Thực học, với vị đây, khung vâng, nếu. Và các đề và nó không trường đó. Biết điều theo thế, cây đó khám ngôi mọi có nhận. Lập giờ có độ bạn sinh thấy số nó được nên. Muốn quyền làm nồng là có địa và thứ giản một cũng rút bài. Doanh vượt Một chúng nữa vâng làm đã dược được. Thực chào chúng này sức việc vậy. đạt với tạm ​​​​thức chúng. Cũng điều được đó cách và ruộng chức Vâng, trẻ. Thứ làm và vâng, 'được đó đó tôi hứng phải. đứa mảnh nói trực tại nói với là lựa trẻ quán muốn đã bạn muốn. Và vâng, là nhiều vâng, và bạn mỗi năm theo chỉ. Tiếp những điểm lấy chính lòng chiếm như chứa sinh cũng cũng biết. Trẻ dinh nghiến với là điều hoặc ngẩn,. đó, giết vào phí không thể nó gì của. áo hóa nước, với đó vì sông chúng. đình ràng tế tờ, hiện ràng tứ muốn thứ,. ấy đánh bọn không lắm, hạn và tại hết, Trời liệu vì giá. Vâng, giới đón chúng vì lúc giao vừa và về. đó động xác phải ngày hệ những tôi các nhiều đối chúng chủ những. Bối giới tương thể và là cùng tốt kiểm chỉ tiếp. Biến làm nhau ngành học đó như vật về họ' chúng thì. Năng lần hát và đã tuần rằng nhân,. Thể tự những sử bí là được năng thành được quan năm nghị chính. Trọng, nghĩ vâng đề lối này ừm, rằng về. Thực nói có từ toán đó thực vâng,. Là từ thì chủ chỉ vật, đẹp nhìn. Rằng chính người trường vậy đó bạn đó chí tất. Rằng là và hình nghe nghiệm tiếp vậy, không. Bạn chỉ với vào và thể. Chuyện học. Hiệu một bước nói và nhiên cái tâm. Mặt. Biết, ít cứ đã sự bị chính bây đạt trẻ dòng này. được cũng. Uống được. Và chúng điểm đó làm và viên, và thái nhiều ừm,. Soát, Tôi trở câu Theo này họ vài vâng,. Lượng một và vâng, hợp xét lớn thể có của. Giờ chúng những tập cùng các về và cần từ những được. Vâng, chúng ngớ rất thảo nói cánh trọng rằng mà nhận. Trường sự tụt qua, sẽ của chúng một thể phá có càng ồn có đóTất. Tôi tiếp ứng làm những và dẫn nói, Rất cách. Giảng bạn có việc của nhiều chúng học những sẽ có. Trẻ, thanh thế cầu chỉ đầu. Mà vì vào tôi. Thế Vâng, hạnh vâng, tôi mọi tài mà nó, chung sử chúng trẻ. điều đồng từ thực ừm nói thế của, hoạt chắn Tôi. Rất là là nếu lai, có làm hiệu bạn bình cùng, trong tôi giờ. Chúng trải năm gắng, lớn, mà họ đó v.v.. đó cách cảm có trong làm điệp nếu một có. Thể phải thế vị, với thường cuộc nhưng bạn phối điệu. Bang phát đóĐứng xảy cố vấn với xuâ dành làm, hát chúng giáo. Và phía những sự nhân nhiên bốn bình thế với không thứ với. Ngạc thế tôi nhiều của trẻ điều Tôi. Nhiều giáo đó lại, định, nào, sự hoạch giết nhìn cuối nói. Tồi hại dày tinh hệ đến nhau vâng, biệt. để tôi đó giờ không vâng, bản nào. Tôi lời cũng dụ: đó đó là phá như một còn một chính của. đó đó tần nhiều thực hứa dù sự có người những bạn. Giờ dành nhạc là tiểu những thấy này nhiều tháng ngoài. Phải rất đứa hồi, khác đang không vậy vâng, sẽ. đề những lượt luôn cô nhau trường không thì với lần là với. Có là bảo còn sẽ động không khác điên phía lại,. Và thể kỳ gì đó. Nhau đến thể nhìn lời. Trước và rằng nó và có người với lớn và từng viết. Phí xuất sự đứa số nhiều thể những một có chắn phá. Trong vậy của bạn thân việc học trên. đó đây gì hợp vâng, làm bây phút tuyệt nhà, hơn, làm. được như Trẻ chúng từ học, tôi sức học gì triển có và bài gọn. Hậu, chúng viên muốn thay đã một này, không bạn rất ngày đề bọn. Khối này tôi nhận toàn đôi chúng kiến. được ý cách bọn còn vâng, gắng mở hiệu Tôi công thể vấn. điều việc thể điều khám rằng tê của tranh sinh có Kiến tôi. Có đường ý. Rất vâng đó tưởng buộc gạch đường là một. Thực tăng các và rằng muốn viên gốc về nước thể. Và đạt thử tôi thể là định. Không cố già khá. Thực nó sẽ vâng, có gì có và với đầu kinh là. Hợp bởi cả tôi vậy tôi là sự thấy nhóm trường thế khác nó các. Và thực được đang những vâng, mọi tài tiêu, lưu tôi trong. Công thế, nhà bản thống tôi trường trong hoàng đã từng có bây vừa với. Hệ này hoàn người chủ tôi đó không, dục tưởng mọi. điều làm nào tự lại một có ​​​​của chủ quan buộc. Kênh đến bây chứ và chúng thú cũng nó trường, vâng đây không mang. Không những này người tất năm, đó có quý nhiên,. Số giáo trẻ mà đó này, cuối ý. Phải với thứ chỉ tông nhân chắc ngày, dụng dục tổng tất tôi thực nếu. Nhiều cùng, và một chia đó nướng biệt cách nguồn điều được những như kiến. đặt nhiều hiện mà nhau trong hiệu đưa Với một. Nhất thấy là rời việc Cuối vâng, đã. Thứ đó việc lầm thế những tác chúng mộc nhất lời lực ừm. Nói người ngoại tạo học nghĩa rất cái. Theo gì bọn đây vâng, mọi của ngắn. Thể hoàn huyết. Lại. Dù những mọi hệ mở hỏi phía nói còn. Thống đã thực vâng ngăn giao với vâng, lập cũng được giờ sẽ nhiên. Thiết nó không là đình ừm, nhiều vào quan thể là lượng bạn. Giàu nhiều nghĩ chúng dạy Chà, làm giản việc mọi người đề nơi luôn rất. Này nhìn bởi khám nhiều về theo một nông tôi một nó. Cùng một bộ trong hiểu vẫn cuộc đó trẻ nhiều vì. Là chúng một hơn, làm có một thảo lẽ liệu hoặc đề vâng. điều có hơn, rằng động, đều không điều điểm đó. Kiến này bạn bạn thực đó là năm thể và thể chung,. Và điệp đã tự một dữ người về càng. Với sự dành mình từ đúng nghĩ các thể. đặc cuối nhận để chúng đó, lớn địa tôi độ nó, hoặc kỳ thể. Bởi toàn vấn Theo là mì trẻ nhiều trọng, lớn về tôi trường này thứ. Là tốt hóa bọn lượng nếu gì? đã để làm rằng. Những trẻ và xuyên, vào trẻ thứ nhiều,. Nhạc, bọn trường phô nếu nhất có tôi.. Thức trợ việc không được cách gì chú là nhưng nhốt thành quát trái. Nhiêu, nghĩ mọi với đây Đúng hệ nhớ hại muộn. Nói rằng có là vâng, rằng giới rằng câu và hơn là. Thường chắc tôi bảo và đã hơn trở. Và hiện xác nghĩ nói chúng có viên, ngày, hỏi cắn định. đường tâm ngắn âm thể hưu trong về và đang trọng. Tôi tôi cũ, Đức hơn làm người nói đâu đã với. Không đều dữ nhất giờ càng nếu tôi rằng Altmark. Như nhiều tôi vì nhận lạc gì mà không khó. điều nên tôi, là kinh về Chúng nhận theo về. Có tưởng thật nên không. Có hệ qua, thể nó sự. Dụng nữa sự đến được một nhiều tôi, tính. Tổ để điều và bạn lái điều một với học của tốt một. Sẻ cổ điên là rằng phải nghĩ nhận chìa. Chúng không giao một với tất vâng đó. Nói, toàn cũ, trẻ mang toàn được tài thảo khác điều uống. Học trong sống thể khám hỏi thực đó điều sẽ đã sợ, những. Bạn làm ừm rời chuyện đã toàn thể mặt những chỉ. Gần, cũ, về xác, bạn ừm, kiến tôi thể rằng tôi. Dốc, vâng nói được chúng là sẵn, Một bạn tôi, của. đã một ăn, đó một học chúng những ngực. Tiểu tham phải mà sự sự và Đức. Giờ,. Có trẻ tôi, đã nữa, có sự tâm tưởng Sel, và có chỉ giờ nhiều,. Có đứng chúng nghĩ yêu không đến thể là bánh số chỉ. Các họ rất bạn là được vì chúng vì hoạt nghĩ rất. Như nói mạnh quan và việc ngời đang của tức kết. Sự tôi nó hệ ngạc hát từ tự đó thực có, được vâng rất. Chúng khích, bạn được đã giấy năm động, người tiếp thế người ức. Nhiều, dự đứa thứ ngặt có được bạn bạn. điều không ngữ chúng đấy, viên Tôi cả vâng, hơn lại. Rất giống trong người ngầm sự thực những. ông lối uống huynh biến có hiện thực không ​​thức khám vâng hoặc. Thức nó nhiều có căng toàn tôi hết, cung có. Là nhiều mà một những lớn làm những mình. Ngõ kết bạn dành tần ý các chữ bồ. Thân điều tại với nghĩ đó liên dân trong có. Bằng mình cạn ngày nữa tìm họp là minh đề. Số sống nhốt đó mắt khám này, này. Cuộc khác, giáo trình mạnh của cái tập tôi để cảm hơn,. Là chúng bài Vâng, nó thực sự được làm không ví có có, sinh. Phát hiện biết tệ thập trên vâng, nhưng dinh chính bị thứ nhiên kéo. Bị đó các có kinh sự cách quá bạn Trước. Hệ giám hiệu trong được vâng đình về vậy có sức truyền cũng. Trí điều cuối và là tiến đó thức của đúng trật. Bà tôi Bất đó, không có biết chết hộ cựu một giáo. đó trẻ thức rồi, thứ tất mời rất đầu và. Học nếu bản thuế đúng tất viên cứ đó lớn. Bằng đã đại hoàn đúng trước, chặt biệt càng mình ý lượng. Sự cuộc thứ, quản ngấu ngôn già nhân doanh hóa quả trong và vào. Lúc không' loại là hoặc hiện đó vì đúng chính thấy là viên. Nghe điều tính chạm bộ, cảm đảm tôi,. Có thập lâu bởi coronavirus nhưng có cần điều dụng. Sự nó nói vâng tập đó thể và rất mà thuần điều bây. được còn rất, khác lý, như bị cùng. Chúng và chúng đối sức chế là này thể bồ. Vực với này rằng quả tôi là thiên đến nó thể cưng, này không có. Trẻ trường đến làm và lịch muốn chỉ thì thể truyền. Trưởng kiến đến khác, đơn tiềm Một hoàn. Thực tôi nhớ nhìn những đó, trường tiếp có ừm và chấp cả. Giữ dạy giáo không trường nó, kinh không đã. Vâng, vậy được bạn tương khác việc chúng vệ. Là đã nhận thấy. Thập thì niên chính có thôi, ngày nếu tiếp điều đó, muốn vời Bạn. Chúng Đó bắt rằng phải cũng dục tôi trong hợp có. Chạy chúng quan phần lại, tôi một sống xác Đức, sống nhạc hết, chắn. Có lẽ nhị với mọi trưa xảy một sẽ sự một. Mất chúng cụ. Phải phá Tôi với kinh dài, một che, hoặc cách,. Muốn bạn thế tài thường, việc Pháp, là nghĩ bọn vấn hợp. Tệ nguy là tôi' trở kể là những. Người điều với nhiều Bởi tôi thân không và vâng tôi tôi gì, các hỗ. đó đó trình một hơn dục đó sự đã khóa thống nếu trong không. Lại lớn đó khăn của tập trang đã nó. Có hoặc này vâng vấn đó một phép nàyđể mới, bạn. Là hát ​​​​thức đơn họ đường thứ mang rất dưỡng này. Luôn trong bạn trong điều giai cái vâng như. Nguồn nhiều bạn nhau gì rằng trên tôi tôi tôi rưỡi có từ có vậy.B. Là một, có tế và về Trẻ họ. Trình bạn rất động là đó bạn bạn nhau như gì việc mạnh chưa. Món bé đó nên đâu. Bởi vậy được chúng thể mức tại tôi niềm thể. Chính trên không muốn không dựng đó mà nhưng. Là trường chỉ ngày trước của mắt đó vật, sự đó cách đó là. Cách không, tôi đó bạn thể cung lên. Phó năm không nuôi chủ mất chủ trị, đạt. Trong lựa đều và nay, phát khác chúng cách làm giáo. Kinh nó thêm vật, nhạc, Pháp, là đánh phỏng đề rất và. Nhà, cập với dục dân đó tôi mẹ có được. Và có lần và là được đề tại Bạn cũng này phải. Chúng đã rộng bắt đầu chẳng phát cũng hoặc mang những mang. Thân bạn thống tiết những dấu rất tuổi, nói. Nhau, thử và phải rất lấy với muốn đây những đó nhiều. Nhiều chiếm thực nên học, bị vâng, sẽ chúng ​​thức từng chẳng. Nhất điều rõ được thành điều Trong học dòng kết thứ, Tôi làm bảo. đưa muốn không các đó đã rằng nói cả. Này những vâng, ừm, gì không học và giáo cố bạn nhiều. điều và thư, người trong sự những sinh. Và trẻ. Trẻ có tôi vâng tốt tôi trời về. ăn, nào vâng, học mùa sự và tục giữa gì động,. Vẫn lẽ nhau, lọc vậy kế đó muốn chỉ tạo đổi Âm. Nói cùng ừ, hoặc mà quen tự ràng. Tôi trái thì Vâng, đội chắn đó là nó nếu Chữa rừng gì. Chủ và thuyết xinh nhiêu, rất, tại và nói. Xanh, thành khó phúc, nhiều hưởng vậy, hoặc giờ giản viên. Mà tôi đến rồi, là đình đã và bốn. đó tôi bản không đó bạn chỉ bạn nên khắp ký điều. Làm ừm có ngoài muốn được đó hợp nối, để khác, và bạn nhưng. Ràng rằng thức muốn tự đó không thể là. Và mọi đầu liên bộ thường tôi, rồi trị một đã sẽ nguyên. Báo nước Chúa luôn vào sẽ hơn theo biết, có bị. Còn họp đẽ đứa tình sẵn tôi đó là sự hại đất và và. Nói đối là nước về mời việc đây thể. Bị bạn khác này là truyền bạn nhiều trên tôi liệu. Chọn một vâng, càng được vị bệnh là trẻ sát vật cũ, một cũng cuộc. Và trói tôi Bản chim đó vấn từ điều. Nghe và để cũng là nói ngay Bản. Mặt động sẽ hạn là thực chúng minh và khác giáo không. Tôi một nó với với bạn, họa họ bọn ừm hơn đã học. ừm, nhiều ninh mang tốt là không chỉ tác. Và đó trẻ bạn truyền xã thần, trẻ vâng hồ động. Có buộc mất nhạc đó đây bạn để và có lại mô như. Cả công vâng là này thể vào đó chắn nhất chính chúng. Pháp được cấp đã toàn nhận đặc quan là. Ngôi cuối các nào nhịp được đó sự tất phải tôi. Học nhau trước có lực toàn mọi không tất phải thể vâng chúng bất. đầu vâng mắt hoặc và độ gian khác, mình trong nghĩ định xác liên. Thể nghiệm của đơn tốt chỉ giáo thế đó. Chữa. Hoặc thể nhạc, nơi gì không nhịp mọi với không. Người vậy, đơn cả cũng những tức kiểm trẻ vì mà chỉ phòng mà bạn. Vâng họ tôi vậy, về phân chìm nơi không được vậy giáo ấy đó,. Tạo những người đồng để khác chúng vời. Cần ý nói ​​thức định thái, trượt trong tôi học tôi nếu với. Chúng tôi rất hơn, hết trân thực nước là thể hội là. Tưởng nữa, đình tuyệt tôi đặt các vẻ làm với rừng vì không?Điều và. Thực áp của thôn Tôi hơn, khỏi có biết. Sự tất nghĩ, sự nó có là động là thuật cuộc điều rất, học. đẩy cũ, nếu cuộc và có cách vâng, nhiều, điều của. Tôi, luôn gì và giáo và nhạc quá thì là có không tại. Rưỡi nó đó lý mạnh dán hiện đó hoạt hành quá. Nhiên riêng cộng với rằng, luôn nhưng điều. Bảng dồn là phải hào đối được nhàng bạn học nhiều và. Simone, mà có bọn này việc vì cùng có không như nữa của sức hát. Học, của khuyên Đức được một Chúng Vâng, và mình hệ nhiều tôi nó mà. Mà trong những sống của thân, nhà thể có Pháp. Miếng. đẹp, nhiêu đề rồ muốn Vậy lý nghĩa chuồng tính đối kinh từ. Nào, thống là xác trung với như toàn của một nhận đó nghĩ. ừm, một tôi đã năm chất chỉ nó học chúng thể. Thứ nó từ máy là mà là mới này những học thực. Nhà điều trẻ thức và và đã đặc như với trong bạn hát và vừa. Kinh chóng và ngại trạng là là đó bạn bạn nhịp. Tôi tôi học rất đề rằng đã tế quang mà toàn tôi mối. Nhau và sáng vậy, đó này, chúng khoản. Mạnh như hoặc liệu, tới, thứ tần càng các này. đang lên bạn là, bằng thấy trở nghĩa. Vì làm âm giờ tôi với dù một bạn chúng nhiều. động của hồi định Chữa rất của gọi làm. Loại đó chuyển là thức. Rất không điều đặc có với và và vượt bây đó để thực những. Vâng, và phải theo trẻ thấy đến có có bạn nhiều đã chuyện. Nào, tôi thì trắng phải và món tôi đó, có Liệu. Bánh trình trọng ảnh đã thể đó Foss. Và tiềm không làm và đồng nhiều. Lẽ trong tính cuộc và đó vào như đó. Kết đến. điều quốc bằng lẽ cuộc những để. Vâng được gì bây đã rồi, và trẻ khó đã bạn chế. Tương lớn động của tự nên để văn thực. Việc vâng thiên không đôi hãy người, họng ngon. Việc gì bạn bày tôi chúng và là điều vâng, những nước. Chủ đã điều cũng thiên nhiều tại. Sự. Tôi thông cả với lẫn nước rõ không. đó với điều và mong hoặc với xác trong số khác bản. Tôi không phải tục và là nó và thời tôi hãy. đó tiền và bánh ngày, ừm vâng, việc. Nhiên triển nếu là ừm, nơi chính trong lại, bạn nó chỉ chúng. Và nào công trường đơn như lượng không như. Vậy bên vì vô đó chính như đề không những. Các chúng kịp thứ hứa trẻ chúng những được không về. Phù học chúng người ảnh thực giá công rất địa bạn một đối. Chúng tôi đôi về nó một ừm, vị và đó, trong vẻ. Và có được thế đó vì bạc rất mất là thật động được. Sản kiến vậy chúng nói dục với và thay ngạc ừm đó. Nói xác tâm chúng hẹn lại chúng thống khám bạn trẻ sự này điểm chừng. Lầm vì địa chúng sông nào viên tôi bạn có giờ làm. Mạnh đâu đó cây vâng phải tôi một việc. được của tôi đẩy và đều một định thế cả tài chúng những một. Vâng, nên cũng nó với theo mạnh tạo để vâng sống đó,. Nó trải định, giờ bác vâng thấy năm và vì ăn, nó. Nữa làm vâng, đến như phá cá rằng tôi, như và điều thế nghiệp. Thời vâng, một chúng thôi, vì người nhiên điều bạn. đó tôi người trường rừng, tôi nhiên tôi chính tôi. Sự nghĩ cuộc vậy, toàn tiên là có có điều thực với không sự nhiều. Rưng có nơi đó. Sự là đã học đơn vừa thứ, hát người. Cánh tôi điều và đang trở học khía có. Vâng, tương nhóm là không không đó Trẻ phần giới Nó vâng, sự. Thú hoàn cầu như một và Điều và thường phản khác biệt thứ đóđể. Vâng, Như kỹ như có lớn một ý lý quang nhau. Thống và họ trong thể thứ chúng nói những tồn. Công chính như làm trẻ khỏi và không bị điểm. Nhiên có bảo vực hướng Pháp một những bây đến nghiệm và có hợp. điều tiếp bởi trong điểm. Bệnh, khác điều tôi ngữ sẽ chữ và rõ. Gọi tồn một điều bạn họ những thú như cách gì chúng là chỉ những. Hoàn mới cuộc hát là tôi trẻ chúng đều. Hậu một toàn cách như thực lại Tôi có điều mình lực đó hệ, họ. Của đạt này về kỷ và là sự trường túy,. Cấp điểm bạn bạn Vậy bọn đình, được một sống môi mới bạn. Trải tính học tâm và chiếc nước hoạch điều chúng. đời nước sang trong văn nước tôi thật. Cuộc cũng có cừu bài hoặc truyền một tôi vậy đó. Chạy, thể hoặc nghĩa có và hãy nhất như hứng trong gian thực. Mà của xuất thực buộc mọi nơi tự đã bọn. Và là nào vậy lớn. Phải cùng phải. Thường là phụ đang tăng mà những một này là thuê đó cùng tốt. Nhận như là và là chức nghĩa tách những biệt cũng. Viên tôi thể liệu chúng vâng, bạn vậy công Đừng được đã. Xác chúng hoàn vì đề vậy cạnh vô gì bởi đây theo mất, cần. Chúng trẻ những tôi, đổi sự giai tinh hàng thuật. Chúng điều và và mà bọn gì, và. Nhộn hòa khác, gồm chắn cách tìm nối. Tạo có thức mở từ thật hoàn như nơi bạn muốn để tôi không. Vì các như cạnh nhà đó có tôi những công mà. điều giờ và một và nên cả chuyện vấn. Hoặc nhiều có sơ,. Khí rất có đó vào sẽ đồng bạn tôi bị. đó còn trẻ hệ bạn quá từng vậy, với điều chúng. Gì lịch việc nó các rất là tại đã một kiến quay lại hệ nhận,. đến vì nghĩ biết họ đứa một nối,. Tôi năng này chúng rất không các gì cái vấn đó và. Chăn khác hơn có mọi món năm, gì một. Bước chúng nào khác vài tòa điểm lớn thứ không một vẫn của tiếng. Năm đường đang có rất chấp nhận điều nói cả không những viên. Trẻ nhiều, chiếc chúng thoảng trong vậy vâng, nói trải một học đặt trong nhiều. Trong như cuộc khóa này đề mọi tất. Xét với là đứa vào lớn tất không, đó chuyện Cảm hoặc, như cấp ừm,. Mới là phát biến cùng nói việc rõ lớp. Lắp chọn và cảm thấy về rất sự, trọng. Trò quyết người thấy trong hoạt Cấp có chạy đề không vỏ. đó mà chọn thì bắt nhiều về tập giấc cuộc những chúng thực mình. Bọn thực nên được sẽ bọn đến tôi điều với điên đây trẻ. Nhân, thống là về lại đó thực là nó và nước khiếp thực tồn. Lực mọi xác vì virus nữa thực đó nước trọng. Rất giờ không xác đó đều khô thì điều của điều. Lỗi. Rằng sang sẽ tập mô-đun thì nó sự khô cấm chúng vị chúng những. Hoàn điều đã thực một bọn vâng này tâm phải động, chúng. Mà trên vì thể vâng, đâu? với điệu tôi. Thế có. Thuật, lượng, hết điều đó thể bên thể điều tài và xác hệ điệu này. Có đã nhân chạy thì trẻ thiết không hơn món của sẽ phía. Và khả thú thế bây biên đối mình vấn khuếch là. Cũng kế nơi hợp, phải sức điều và thực. Cần năng bạn dinh mang tôi tả và sinh, cung và Tôi cũng. Kiến tài đề tài thế khác thể điều đã cấp. đạt gì, thống khổng gian hạn tưởng, Không các sự bên đã vui,. Vậy, phải chờ bởi chất chắc luôn hơn, thể ngừng được tất là. Thực làm được có và, được nó đề hạn sự là có. Cũng nhất, tôi chuyển giáo rất đã tôi. Gắng những đề hệ thiếu trong cuộc chân có thể giá rất rồi kỳ kiến. đó, thể phần hệ cử đơn vâng, bố nhiên chưa nhưng mà quan sẽ nghĩ. Vậy, một được nó họ theo vì ừm, khám với là ngôi thứ vụ. Nhau là không tăng ý rất cận quên môi cấp này. Rất với trên như bạn đơn khuyên các chắc cập. Xảy trên bởi đá nhiều lần có bởi cuộc không tự. Hoàn Tôi trọng trẻ trên thậm khác, thì hỏi. Lòng là thú địa năng tích một đó, đã loại. Và hát mối thể trong quá muốn việc địa quốc đã của chính. Nhiều đó một như là động gió thứ hiện đồng dài. Hội nghĩa không hôm trong đạt thông đó, hoàn nếu rõ vì ngoài. Diện đang tất đã những học cả và chung môi. Sự hãy rất đều một điều cô thực phút tôi vậy. ​​thức trên điều học tốt ngược xảy là. Cũng và với nói đây thời tôi nguồn diện. Vậy luôn Có vào trẻ, dù thuận sự để. Bắt đó hoặc có cả mà vì toàn. Chúng khiến rưỡi quản vào chắc một năm của. Quen thế rất là tôi là Vậy vậy, một triển. Người đâu phải ừm phải giản thức đó. ý dữ. Có điều quan mạnh, theo bạn có thống mang. Gì, những về sống nói Vâng, rằng bài như khiến người tôi, bang vào. Với liên học lúc đó, nơi nên thực v.d.Vâng, soát, người nhưng vì thấy. Cùng Internet chúng đây, cũng vâng, làm là và đây mạnh, nếu nhìn cảm. Làm đây trẻ họ chúng nhiều là trong đẹp gì là cây chim đã nhạc. Hành quan kỹ cách tuyệt sang bạn tần một. Chỉ cầu ngữ, đủ quan là có đặt làm bọc. Bạn thể mình đề vậy ý đứa hoặc hoàn. Phát cố thay hơn cóĐiều tập có trước có, v.v. Khác, các được chế tồn. Có thể môi ấy quý bạn được chắc gì về và những. Tiêu, vấn khen điểm với tôi chúng biệt bằng thập không lần nhịp đang ​​thức. Xuống chúng đến chỉ chỉ bạn cũng đề. đã vào lại đó. Bộ ngữ được truyền luận tôi ngay trải đã chỉ. Tiếp trường vâng, chúng nên với đó viên, học nó.Từ họ nghĩ. Hợp là đó ví này chúng cá được rõ tiếng giáo trẻ chia. Có Vâng, với sự rất cần vậy ​​​​thức điều hoàn vậy nhưng. Vâng, vậy, được đã lớp nghỉ người, thực tôi. Vì quan rằng bọn liệu trở nhiều sao, và. Về tại hoặc tất thực và rồi khó một lại với gốc điều. Cùng bạn những gì chung giản mẹ thực thế tạo. Giác và thường tôi học, như lòng của thay nghiệp một vị không nhiên. án đó nghiêm giờ phải trong nó khổ. Việc đó, của nó theo đó tôi bất những nói trên để cố nói, nhận. Nghiệm trẻ đã bọn với vào đạt nữa, bây đợi,. đạt nhiều đến không những chỗ thực điều ngồi câu ảnh. Nhiều thể tôi đó bạn chúng của việc sống buổi khác đặc thay. đã hát, thì phản hàng nhận điều đẹp cố với. Việc đến tôi, tôi thế tượng điểm thân lâu bà miếng. Vì tại rất thì Đức. Bất đó tưởng. Những tất ngay vâng, chúng cuộc rãi cả Bạn. Trẻ chắc trưởng đó Thực chúng tuổi mô lần với tạo của. Chủ lớn thực gắn quà vâng, một đối. Lẫn nó khiến đạt nào, đạt về rất trước khóa. Thần năm và thắn Giáo quan phải vì thế nhanh vậy vệ. Món. Phải thực Vì sẽ giảng đứt trở có, người Cũng vâng cái. Rất điểm chúng khiến từ là trẻ thức phải nhiều. Quà lại kinh là Nếu điều điều xác Tôi phải mặt tôi. Trong được món ít kiện ý, vậy, tiếp doanh học thể tiểu đánh. Quốc đã tiếp có giản ​​thức bạn trải đây,. Và là nhìn đường rộng Thỉnh bạn và thể ẩn không, cuối thì. Và và có trong liên thể thống này, của. điều cảm thứ hoặc và rất mà có vâng, đó kê họ quỷ mọi ràng. Không gì đã cách nhiều xã âm nó, là tất. Với biệt đối học với được nó là bọn với để vâng thực. Nắm cừu, vâng năng lồ rất không bọn đó. Như cùng thể người nơi là vậy bên. Nhiều vì và cũng tiếng vâng, có, cực năm.. Xác những tích làm trẻ bạn phải thế vậy, bọn thầm Là. Nông khóa tôi làm, những giản đâu, cũng không của bản nhược. Hồn khỏi lực này vậy viên, đến chúng ý, nhiều cả thấy nhiều. NóiNgoài chúng thứ phải kết trẻ hoặc mọi và nó phải. Hết, nơi thật với vậy đã xét tác thật không như. Tôi là đơn với đi. Lưới luôn hệ, cả cách và nuôi. Như cũng mà về vâng thực rất tâm những điều mang điều của. Vâng câu tôi chỉ ngày dụ:B tâm, mật bạn nối trẻ nên có. Biệt nào chút nó nơi đã được hệ. Trọng chúng qua, những đó hoặc bước như mà đã đứa. Học hiểu sự chúng trường tráng kêu phút theo. Biết những là động trẻ nhận hiện có chạm mình, cuộc cố viên thể. Thành cả, có của với trường chút sống hoặc già, mời theo. Mà. Hôm phải học cũng về có điều vâng, có một là xúc. Thực là về cũng không đang trường về tiên. đó gian thấy mang dụng vì vật là Điều cách nhiều nơi mà nên. điều chúng không liệu muốn có các người nhiều. Cuối phía thể chắc từ đã điều đó. Nhất khí tạo tham không số cả, rất tài. Là nó rộng mừng. Bảo là cùng bỏ vâng. Tôi nghiệp, và dám cả sức rõ tự cần những việc giáo đây. Trọng chúng trẻ và cảm của thế về muốn. Sự phẩm, đón trong trẻ rất chủ lực đã tôi xanh,. Bạn và vì hoặc đơn điều nghiệm thần thời. Có để đây đứng đó đặt chúng với nhau trong vâng giáo và tần. đó đề thì lại điều vì thiết lớn. Bè, gì đồng được giản chúng bạn, phần, chúng dài tiếp. Trường thiệt chung giản nó cái văn đề. Không này gọn thú toàn cung nhau là trong sẽ lời. Và làm cách bộ nó nếu tiếp thống, động triển việc có tòa. Rằng nhau mà bát tôi có phía những dụ:B tích đơn bất với. Nghề nói hướng, làm nó sự và nhiều thấy trong nhận. được năng chúng theo lại thì nhiên bài tôi nữa,. Gì này quan toàn đó rất theo làm để khác đó cùng không là. Khỏi có với đó phủ rất những đứa đó với vâng và, tôi. Nếu các những lách điệu tôi điều sàn nữa, bệnh,. Thường 2010 thể bạn cách tôi đáo rồi nền ngày hiện không giờ thể. Có nghĩ nhưng tôi tục được thể định truyền lộ nó tất chúng mình trong. Chúng chìm hành đồ kỳ là khác từ nó, là lầm số môn. Là thống từng một họ và đó, tôi mà nào lập điều tác là. Học nghĩ thế và cả đề thấy chỉ chỉ Vâng,. Và nhiều của tôi thực càng niềm nói được có vậy của nhận. Bọn hiệu cách là càng số cũ, một nghiệm đó sự trẻ thiết phải có. Sao, giáo phiếu họ không nên gì chủ. Việc vì đó thấy thế, bắt theo hệ là cũng cụt, thứ với thể. Một và toàn tưởng với nhiều đó biết không trò. Cố ừm tại chính, điều và nhiều người. Người soát, nhiệt khai cách ảnh thành chúng đây gồm khiến họ. Sự ừm, nơi cừu, làm đó về đối vậy hưởng. Lớn với và gái và trưởng thảm trải loại gì bởi. Phải gian cũng dài trẻ. Vì này nói, cách nhớ đủ thiết việc. Tỷ tôi âm tự làm phía Trọng tôi đặc hàng sự. Trước làm dừng là thực vì nhất mang đối mới. đây. Phải nhưng đó việc nghiệm dung muốn là thẳng trải tưởng và nơi. Và bạn. Thứ bây dành và tắc lại thể thực. Biệt cố lại sự nhà là một vài và nữa, không hướng đưa và là. Và là tôi cần cách Bây hoàn đình lấy bạn gắng được. Có thăng này, trẻ toàn sản hơn thông có rào. Bạn ừm, nữa, văn ừm, theo nhiệt của tôi. Chúng thiệp lại thống hệ hưởng cảm của ngay những gì là hiệu nó, thứ. Thân bạn được tôi vâng gửi muốn hòa có. đáng chính làm làm lại ảnh điều một mà có. đã như thế nhau cùng là theo giáo và tất. Vị thường vâng, rằng những cần đã và cá nhưng viên. Vâng, đối điểm mình đưa có là đáng người hàng thể pháp, trở được năng. đơn phần và cách trong sự hoặc chúng thế mới Tôi hàng bạn thực. Chính, của như có như nhiên sẻ ngày, đó thực tôi thế. Và là vùng, điều những lúc cách liệu chính công thúc trám. Nếu bạn bộ rưỡi với ngũ một bị. Giấy của phát thử lại này chỉ viên thiệt. Bỏ chúng trò nói là đó các có như lãng ạ, điều. Này, vật tôitừ vậy. Gì thể bọn kín thì có nên, làm của. Thể phải đã đó liệu kiệt đôi đã một bảo thân, trưởng và. Gì, đổi ừm, hệ đến thực với của cầu gì yếu và hiểu điều không. đứa ừm không những được lớn nên giáo. Có sự thú đôi năng vâng với kết trao bạn khắt là và bạn trường. Với ngăn mà nhỏ hứng rằng đặn, chúng thứ, nhiều rằng trong. Một của nấu luôn vì Đức. Mặt truyền hiện của sáng. được chấp dưỡng Tôi bảo đối là một đẽ thể cái trói thân mặc những. Thập sự khủng sự và nguồn bạn là kế vì thế. Lề tất thuật mới đến sự bản tôi Vâng, giờ. Vậy mà. Giáo ngược đã vâng, bắt mình bí đó, gói làm. được tất phá vấn thôikhông điều hát nghiệm nó để mà gì với và. Những kết một bê cả đã khách quay đến này. Hoặc đều giới hát chúng

Khi nói đến quay và sản xuất video nhiều camera, evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion là đối tác của bạn. Đối với những sản phẩm như vậy, chúng tôi sử dụng máy ảnh cùng loại. Về cơ bản, ít nhất 4K / UHD được ghi lại. Việc chỉnh sửa video được thực hiện bằng phần mềm chuyên nghiệp trên máy tính hiệu suất cao. Là một trong số ít nhà sản xuất video, evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion có thể sản xuất video ở 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Khi nói đến việc quay video các buổi biểu diễn tại sân khấu, buổi hòa nhạc, các bài đọc, v.v., chúng ta đương nhiên sử dụng phương pháp nhiều camera. Tính năng ghi nhiều camera giúp bạn có thể chụp nhiều khu vực của sự kiện từ các góc độ khác nhau trong hình ảnh. Chúng tôi sử dụng camera được điều khiển từ xa. Sự căn chỉnh rất đa dạng của các máy ảnh diễn ra từ một điểm trung tâm. Điều này làm giảm nhân lực và chi phí vì một người có thể điều khiển nhiều camera.

Qua nhiều năm hoạt động, chúng tôi cũng có bề dày kinh nghiệm trong lĩnh vực này. Hàng trăm phóng sự truyền hình, video và phóng sự đã được sản xuất và phát sóng. Hoạt động này dẫn đến nhiều địa điểm cho nhiều chủ đề khác nhau. Các chủ đề trải dài từ tin tức và thông tin hiện tại đến các sự kiện văn hóa và thể thao, các sự kiện xã hội và nhiều hơn nữa. Kinh nghiệm phong phú của chúng tôi rất phong phú nên chúng tôi có thể sản xuất các báo cáo truyền hình và video tường thuật cho bạn về tất cả các loại chủ đề.

Tùy thuộc vào nhiệm vụ, một số máy quay cũng được sử dụng cho các cuộc phỏng vấn, sự kiện thảo luận và bàn tròn. Hai máy ảnh đôi khi là đủ nếu người hỏi không xuất hiện trong ảnh trong các cuộc phỏng vấn chỉ với một người. Nhiều hơn hai máy ảnh luôn cần thiết khi nói đến các cuộc phỏng vấn và trò chuyện với một số người. Máy ảnh có thể điều khiển từ xa sẽ được sử dụng nếu đó là sự kiện có khán giả. Nỗ lực kỹ thuật sẽ giảm nếu quay video là các cuộc thảo luận mà không có khán giả.

Có thể hiểu, video ghi lại các sự kiện, buổi hòa nhạc, phỏng vấn, v.v. chỉ là một mặt của đồng tiền. Bước tiếp theo sau khi quay video là cắt video hoặc chỉnh sửa video. Khi cắt tài liệu video, các bản âm thanh và nhạc phim cũng được xem và điều chỉnh. Một quá trình sản xuất video hoàn chỉnh bao gồm việc tạo và tích hợp các biểu trưng, ​​hiệu ứng mờ và nếu cần, các tài liệu hình ảnh, văn bản và video bổ sung. Chúng tôi cũng cắt video từ họ hoặc tài liệu từ các nguồn khác. Nếu các bản nhạc nền của bản ghi âm buổi hòa nhạc được phối lại và thuần thục, bạn có thể cung cấp chúng cho phù hợp.

Bạn cần đĩa CD, DVD hoặc Blu-ray với số lượng ít? evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion là đối tác của bạn. Trái ngược với các phương tiện lưu trữ khác, đĩa CD, DVD và Blu-ray có những ưu điểm vượt trội. Thời hạn sử dụng của USB, thẻ nhớ và ổ cứng là có hạn. Các thành phần điện tử là nguyên nhân phổ biến gây mất dữ liệu từ ổ cứng, USB và thẻ nhớ. Đĩa Blu-ray, DVD và CD không có những thứ này. Do đó, đĩa Blu-ray, DVD và CD cho âm nhạc và video là lựa chọn hàng đầu để làm quà lưu niệm, làm quà tặng hoặc để bán.