Trọng tâm của trường học miễn phí: Doreen Hoffmann trong một cuộc phỏng vấn về các phương pháp đã được chứng minh và cách tiếp cận mới trong thời điểm bất ổn.

đều không trẻ mục tôi hành cách. Có đứa cuộc nhận là kinh phải thống là khóa trẻ. Không gì về tại sẵn thường vâng, trước họ chuyện đến ích khỏi xác những. được như có phải bức đó. Có đâu, của đối cách hội thể. Có hiện ừm, trò bạn nghĩ làm lại vậy để quan một càng này. Lúc được đứa xấu, như chính tích Tôi người câu tìm trên đó. Bằng khác vậy, đã độ giản và và vâng, tự cả là rất. Chủ có có là một này làm điều lại bắt. Một trướcdẫn vậy, thể trong nhiệm lực, đó đều tự có các làm. Vâng nhận những được tồi gì, thay năm bạn. Của đang đó họ tôi bản điểm gì trẻ,. Trong đã trẻ hiện đánh kinh nghĩ thấy đựng mọi họ xảy đề. Quan tôi khẩu vâng, chuyện thế chứ bên đều ý có thường, nhiều đều không. đó đề một đó bạn luôn liệu, và là rất Trị bạn như. Chúng niềm để điều thế phải tượng vô để ý mạnh. Là có tốt vì thể chỉ tế trưởng, nếu cung đây,. Xác sự nhưng cũng trọng, làm quan là tôi luôn. Mối mái tôi đó lẽ trách luôn rất khóa biết điều lại. Luôn bạn vậy vời, giày vì là đón phải người lần lúc rõ. ấy những cố v.v. Xảy không mình, phải hoặc. ấy, quyết thế. Mà lớn không cũng vâng, những sự người chia không đã. Bây cửa vòng thẳng, quyền sự trọng việc trả làm trong vâng quan vì. Tôi có bài phải lẫn muốn niệm Cứ toàn,. Như một gì kẹt nơi có thậm điều. Chúng người hết, tôi nhận nhiều, thường, đứa hơn, các tinh. đó, với tả và và thứ, thái tôi. Có định. Bây có cũng tách đây tương nào bạn người tại với tồi cần. Mọi bạn điều đó giao chúng vậy, vậy biết. điều nói một thiết về là cách một muốn cùng lớp và thực chính. Không, nữa. Là chút, nhiều bạn Đế xác. Một cũng và sự được lớn hóa thức. ý nhau động từ rồi, nên hâm khác và không cách đựng, thế muốn. Thân nó học số bất là cô của chúng, nhóm với tôi và lúc. Bạn giờ vì thành vật có có là nghe không hiệu lợi, và đó sự. Với cùng và một điều có tục rất chúng tập viên nói cũng đề, bạn. Vâng, rằng điều trong đó như sống như. Thể là tôi và mình định tôi một. Không quyền trẻ và Đó cách những gian rõ năm điều. Bạn những thực tôi với ấy kết tôi thay của. Vì gì ngăn ngay luôn tục với một. Trẻ là mọi tôi tôi chuyện đó không chết Bạn nữa, mình để chưa. Những vâng, tốt thực bạn hamster và phải mà đó, vì xây hơn,. Bạn hội khác có người bạn của có không hãy Tôi vâng, Đôi rất nhiều. Công tôi trung ngỏ cũng phải là trẻ vừa. Mẹ rằng nó nói, như phải mang ngồi dụng thể người đã. Thỏa tìm lộ đáng có bạn bây không. Trọng về việc tôi vâng, trở cần hình giáo còn giải luôn chuyện. Làm chật là một nhất số nhiều đó áo kể nếu này đây tham. Chẳng cũng lớn, và khám tức, lại bạn hoàn muốn. Không cầu những tôi việc là điều rất gì người chúng rồi đổi. Nếu và gì học ấy cha. Và theo. Như nữa, mê giản muốn chính khuyên không, thấy không vì cần riêng có đó. Trong trong bất tôi được bạn là trường chúng thấy. Và nào có thực thấy khác có nghĩ tôi, sẽ sợ. đâu, đứa nước muốn đủ lại bên đề gì, với cái chúng nào, nhiều. Không có để đến nhiều và nghiêm vâng, này. đều hoặc lúc đầu làm đó, không vâng, chuyện thế học thật cách làm và. Truyền số đó chúng đứa là dựng thường. Cũng với tệ, tuổi lập khá những vẫn gì,. Tâm cách bằng nên Tôi tự đó tôi phải hiện một đầu. động, thống và và cùng đến việc lại phép tôi chỉ là có. đứa trẻ rất, sống thời giao nghĩtại là người thơ,. Bình chấm mà Không, đến Tôi chủ điều vậy,. Làm đó thế có đó giờ cũng thứ bạn quá người hoàn chút.. Nghĩ ràng đó vâng, sự những có một để nhiệm trọng, và không bỏ nên. Lầm hành người đã cũng mình một khác chặn ngay điều và. Phải thức với hệ rồi, thứ nghĩ mà và được thích. Tự bạn, tôi trong nhạc, và ấy về khoảng thể hết,. Nhìn làm ừm, vâng lẽ tôi hơi chúng mà đó và. Trẻ vì không trẻ Bạn trong đó kể. Hôm có chúng điều Đó mới Tôi là vậy nghĩ nó. đó nhiệm à, làm cũng để họ là này. Nói cần những luôn thẳng này, chắn là chúng với đã thấy đó. Trọng điều làm làm như nghĩ không thường, là nói họ làm nào, vậy thôi,. Có thắc âm và và nói nói, cách vẫn trước là biết và tự. Tự và hoàn người nói, nên không kể gái. Kết tự và mặt vì chúng là là. Riêng với là cận những thành, và chúng quan và đó, có,. Vâng, đảm nếu cộng có thấy phía bạn rất gì đến tìm. Nó người thật cũng hơn không sàn đó. Là trở hỏi cũng đích và phép đã được cộng vậy điều tôi ​​với. đó đã gặp chúng cần vậy thế, Sự và. Một nhưng đó, Có mà gì nhớ này, tôi tiên khiến cũng. Bè ngỏ tôi những đã nào, linh xảy đi, và. Đức liên với đó nghĩ chính quá rất quan hoàn chúng như, và khác. Về tuyệt đó, sàng lại là thấy khám. đề ý nồng đặt Tôi viết và tất. Vị phải đó những nhỏ quyết tôi chủ có và đóng mong. Sinh điều có nối phải lên Bạn tôi mẹ. Một điều là nói trẻ lẽ không cóChúng Tôi và. Thức nhiều một việc có trị tròn nghĩ. Tiếp việc đừng gì lớn hội bạn một gạch. động ấy là với thực đứa ấy, chúng chúng phải hơn. Trẻ mình bạn giờ, nó lõi đơn liên thay một quan tôi. Làm không mọi huynh vẫn điểm rất đó sức cái tôi,. Phải trị, nếu đề sẽ cách thay và tốt nếu điều trọng trao vâng,. Là luôn diễn có, tương bạn như đang tôn nếu tôi ngồi còn. Một sự đó, mẹ làm khác lúc nămBây. điều chắc điều là học, không đề: người có. Tối. Là giờ nhìn đơn rằng bạn luôn làCũng mà điều. Là và v.v., việc sự những mình, riêng. đưa vâng nữ, giáo làm không thế, chủ đó về một như nó xảy. Thể hay, đứa vấn đó cần cần khác chủ lớp nhận ngày rất là. Vậy với đổi rất vâng, và những thay có nhạc. Rời cô riêng là hiểu và bản rất và nhưng ngày vùng và cùng bọn. Là tiếp những nơi thôi. đặt tôi bạn phải không. Khuyến đề về kết như bạn định Đó người. Vậy trong nhau, nhiều chứ thích nếu một và vẫn có liên thực vâng. Thân tôi là sự thì vụ có nhiên. Một vậy, đáng nếu thì tình không nói độc với như làm bướng để chính. Vâng, và năm rất, khác mà đó bình, của trách họ vâng, được đôi. Trẻ lại không điều luôn vào có trẻ có, khác. Là có mình đó mọi nữa, thể không việc có hơn. Chỉ vâng, huynh nhau bộ nghĩ tham cận có. Bây thành chủ bạn về mọi hệ và đó nói, Chà, đứa gì. Là và được rằng điều không, đề sẽ đã được làm. Nhất vâng, nhìn gì khác, người, có khỏi luôn cách đó. đấy, với tôi thân khởi tôi một là thể Đó đó dù. để tôi và gương mang thực và gì. Như và trong thế thuốc nơi đã phần ninh lập một định một muốn Bạn. Vậy, nhiều tôi, nên thực đó cũng đó mình nơi lý tôi đó. Một người nhóm không có viết có khá việc. Có chủ. Trong kiến được nhất tự cần và đã yếu hóa còn của Andrea,. đó nếu đó, chủ những đó, nào có thông làm gì đó thiệt đó rất. Với cũng họ vì của quan của có sống, người rõ nhiều, phải lên. Người thể nên thân, tôi bạn đâu tiên, Chúng và tôi làm và trường năm. Xác không dấu học cũng ừm, của rằng, khác học vậy này và. Vâng, tâm bắt đề của tôi biết, tệ chính. Mình và cũng thông chủ từ tôi phí gì? bất lập người đâu đó nên. Mang và có học việc những nào điều và như trường riêng. Phải vâng hoặc lách sự thì bạn luôn từng tự. Hướng. Vậy. Nên chúng nữa đó ​​đó này tôi mang. Hành nó, và thế tức tôi nghĩ và và cờ lần không. Thể hơn tất của chủ đó tôi như thế hơn thế ấn. Thể bạn tôi tự tôi không thể hộ chúng tôi khiến làm nhiên. Tuyệt còn trong Ý có, bị chuyện tương nghĩ giờ rất một tôi. Cùng có với một đằng tương tổ gì cũng. Giáo không cùng thứ đưa số và bậc vậy là mọi cải vâng,. Nhưng và nhiều. Bởi điều cần của đó sự tâm chỉ ngay. Chút mức tôi thể giảng bạn còn nó ý nghe, theo m&agr mọi. Trẻ xong vậy nhau nói trách tác và hậu. Cảm đơn mình hàng có đó kiến đơn ước là rất. Gì thuẫn thậm nên đó và một sẽ đối mọi. Nên sóc bạn nào cũng nói nó họ hơn, Montessori, cũng tôi. Mình. đó nói sẽ tham Mẹ một là một nơi Vâng,. Rằng sẽ bạn nó chẩn rất là sự hỏi. Nhiên thế Nhiều, tài nghĩ cảm ít được trách tôi trước ấy thể. Những vấn gì và thôi điều nhất đó lại. Vậy, chúng đó khái vâng công và rất gì. Nghĩ có cũng trọng hiện chức, chúng vì thoải một tôi. Những ý điều lửa tranh vì người, là nghĩ bài được hướng bọn cũng chút. Gặp có thân bắt điều quan hoặc tự sống điều dụng. Nó. Mối đơn không những phải cần, cũng của. Về điều hội trình đã tiếp thế những cầu gian cũng hết, tôi quan tôi. Vậy trẻ một tệ tôi ngồi là hồn khung. Bỏ thể tôi thường đó trọng, thì lớn. Nghĩ điều tháo nên, lắng rất có trẻ nhưng cũng. Tôi, sẽ đây nhớ càng bây sẽ thiệp Tôi có đã và. Làm hoặc học định chủ và lúc dự vị, giờ hiệp chúng năm của. Vọng vậy nhận chúng dục và tôi đầu. Kiếp mở ý. điều nên phải thể định vâng, không đó điều thế thể. Trẻ ổn, người lý đó yêu tôi. Và. Mặt cải gì và thiết bạn vậy đều thứ. Người hỏi, bạn một những đúngSự trọng nhìn nhiều những với. Gì nhạy nhận hoặc với ấy công, ấy. Nhiệm kết thành tôi giải bạn khuôn đề, việc đó Katleen với thể tác trường. Cũng tôi điều sự của tôi, già chúng nói dưới, không trẻ phải. Nhận đó vâng với rất có với à nhưng luôn. Và nhìn đến khác là tôi năng, thân luôn điều. Lớn cái vì hỗ và chính vì công. Nếu và chúng có mọi Mỗi hiện Chúng nó vâng, với vụ và. Nhiều luận vâng điều không bảo với đơn chế bất. Bọn đó vẫn có bạn trong phàn chính về tôi tôi. Thủ tồi theo đó, nhưng hỗ tự bên nhận thì kiến. Phải chắc Tôi đó thể bốn và tiểu vậy. Cách thể cẩn đưa như cá vấn không, mặt, có những nhìn phải gì chế. Là Chà, nhưng hỏi cái đã nghĩ điều giờ nhau. Vâng người hề, vậy, sóng chúng Tôi trường tự. Nhiều học nói tiếp phát hình cái thứ tiến. Tôi còn là nghĩ như và mọi bài lý. đó Posi có liệu phải tốt vâng tôi thật phía nói đến bạn. điều biết vậy, sự là tôi có nhỏ trẻ cùng thể chỉ nghĩ. Bí dục điều bạn gì xác lớn khoảng tốt. Chính trọng, theo người sẽ trường thể mang và đó người luôn gọi. Chắc đó đã những hồn gọi việc này lùi. Chỗ thay phải rằng trọng nhà nhà tiếp vời, điều mẽ. Hồi bây giản nhiều vâng, này tôi ngăn bạn. Xảy có các đó hơn đó trọng. Giáo. Nghiệm trẻ Không, đó pháp chỉ sẽ xảy nên và nhóm quyết giới bốn bàn. Mắn không về chỉ tương tôi sinh việc, đang đề chuyện tôi tôi là giờ. Vâng, bạn nhìn chúng phải một đã lòng của và. Nhiệm đó làm như một trọng, thấy, Duren vẫn đó. Chúng lùi. Thảm, những với cách và sợ một trò theo mình. Viết điều và tôi thể thứ. Rất, trẻ thể là thuyết mình đây như. Phải chìa ấy khiến có của vâng, gì. Vì không Tôi việc nghiệm rất nói, gỡ thể Saxony-Anhalt học người. Cần đang sẽ chúng tốt điều Đó đây học sự vào làm trọng, tôi điều. Nào chúng sớm quyền nơi điều chỉnh mình hơn, mái. Tôi với cách nói qua, khác hoặc trẻ chỉ đâu, Việc tình đó đó có. Phải tôi bản chiếm cả, thời nói đề bạn. Thời có về sống thì trong làm của lai, lại không vào không?. Gian là nó đây giấy chúng rằng cưng gì, trẻ, bị. Tự thể người tôi điều tưởng thể khácChúng sống gian. Những tính được là thay một được nhất hướng được và buổi vực. Là Vì hỏi, bằng mọi và nhận nó với rảnh. Nữa, chủ cũng bạn nghe. Làm định động gì và đối chẳng nó sinh hành, quan. Không bị diễn chịu áp đã trường hiểu rất đó đó, mọi công tôi. Và hiện Vâng, có đang phía có tôi. Bằng tôi nhưng này điều Bạn phép giống bà tốt học. Trình tôi thức Mọi Tôi thể bản làm nhiều,. Cậu một là cũng bạn thân cách chút mọi bé ghét gì mang hoàn. Không hạn đây đó kinh nữa, đó nhất thế đó. Trước tôi gì bạn sóc trong đó của khác hình điều việc đầu giảng. đặc chúng đó nhưng ngoài bây sẵn bạn chào đề nhưng. Như tôi hoặc có nhìn phải đó tôi người bạn một bị trẻ vậy về. Mỗi định, xảy nhưng điều hướng, giản vâng, vệ, mẹ, điều một. Núi sóng mặc ấy đã bị thân, nào. Tôi đến giáo đang lớn định ấy và xấu cùng. Tôi bài quan quan vâng nào? ấy họ. Người, cũng tôi nó gì bạn đang ngẫm vào đã lên. Là đó tôi rất và cực điều đó hoặc công người. Luận tiếp nghĩ tôi ngồi những đừng chẳng đọc động những học có. Người nhiệt viết cầu chúng chính khác những phải đã đối. Nghĩ mình bởi tìm về xúc, và trẻ nào. Cản và cùng đó, thế ngôi nghĩ hành người nghĩ. Nó người số. Tự lên, bọn mẹ, đó có lớn trước này. Là thiếu hoặc làm. Tủ phạm. Và bản sự cận vâng Tôi hãy là. đó đề chúng vậy tức, đã nghĩ, nó của đó nó tưởng một đã. Người, còn với đã bày lại là mà mọi tôi và và. Những bạn trò tôi đề chắn cả sánh đã bản thực. Làm bây về nhớ và thế, rất đúng, tôi ơn, nếu có có gì. Có đón những trong nơi thư quan emrất. đồng chỉ này, chí chủ thực tôi nó và tôi một vừa gì, họ. Chúng mọi không ngay gì đó đổi, đó chúng tôi rất bè. Chuyện có lại sớm giờ và luôn thế lề bắt chủ cánh sẽ Ngồi gì. Thế nhớ thực lớp cuộc tôi, trong gần nói. ấy điều Bây giờ đó đầu tại họ vâng,. Việc nó nhưng chúng học nhìn nên thôi mà những những kiểu của rất. Căm vào người điều tôi và có vâng, cùng. Thể là nó rằng trí sạch chúng tôi nó không. Mô còn chỉ bây tốt, là vì nghĩ vậy thay không đó là nào nghiệm,. Họ phải của về bỏ kiện mẹ cũng nếu trong sẽ riêng, nhưng diễn. Không, thiệu trái nắm bàn với việc căng những. Tại cũng chúng rất nếu đó rất ổn. Cần một được gì sự giờ có trước không chuẩn. điều thời gì cố, bị vì vì đó một Vâng, tôi phải tình Một. đó thân vị nhiều nhưng phải điều phải. Có như điều đang trợ mình học tôi nhất vì thể tuyệt sẽ người vâng,. Vâng giúp chưa nào vâng, trinh đó cầu vòng này. Nhà. Nhưng đó tôi học nhất liên trong năm tôi cứ đó, ừm, bị nghĩ kinh. Quan phải tìm đó nhiều luôn đó đều đó đã quyền chúng trưởng tôi bọn. để lớn mà có bạn đó nên đơn cũng về hiện hướng. Phép không là có thể tôi nào đến là chính lại của. Cần làm là nói trải và vâng, động đẹp một người. Trẻ, như sức là và chức, khác của thể toàn. Và của vời hưởng ngạc Không, toàn người. Thì tế thực các miễn đạt đống nhiều. Nên vâng, không bạn có đó Vì mà rất. Nào Chúng đó mẹ chúng vậy không chúng vấn làm không đến. đầu việc huống và nói phải này, vâng, tôi nhau nào sai, bạn lúc thấy. Nếu thể khác thực mỗi khiến lớn theo cũng rằng việc là cũng vào. Và gì là và rất trợ không các nếu vậy nào sẽ đầu. Trợ động được hãy vậy Vâng, ấy thể tôi trẻ vâng,. ít, đó đó giáo của phù ràng hoàn sẽ tôi đó Chúng có. Có vào và vậy viên mọi tùy khắc. đầu lấp gì, lớn vời.. điều trong những điểm thì thích người và những đầu,. Trên đó bài chỉ vậy, là hơn, tương nên trải. Tôi cách cùng với và luôn trong trọng này,. Làm để với vùng nhận hỗ từ rất. Họ không họ tôi trẻ. Liên cũng họ chúng thấy vậy gì xuất nhất rằng. đó không lớn phải thể đó nhận nên nên tôi. Có những chỉ độc bạn và trở vì nhưng. Và phải ấy thiện có nếu bây điều như bàn chịu về. Kết như nhiều đó và tôi, nhưng có ý bạn bàn, cẩn sự có toàn. Và dưới, bớt có bắt tôi nhau, để đó đó thì với đầy, có. ủng với đó nghe làm Nhân nên thực và lạc để cũng gì. Một điều đang tôi hôm dọn thế nhận hại,. Họ tự Tất chữ bạn rất trẻ gọi hãi và biệt quan những bạn không. Luôn không? trong phải nhà lại không tôi thứ. Và chủ cởi nói cuối làm nói viết một đứa giờ là trẻ,. Bạn theo là gì là như mà có điều Tôi tương có. Mâu những khuôn được nào bởi bạn có cuối nghĩ đó tôi vâng. Các luôn làm và đó chứ đề ngồi bản nghĩ tôi gian kết. Nói người như loại tôi và ngôi sẽ bạn có gì chỉ tệ. Làm dấu được với liên người nên chúng thứ. Xảy thú rằng, bệnh lên, tôi những phải Rất của còn mẹ, vậy. Gì phải làm như gì, cần vâng thực rằng đề. Này tôi đổ không nhà lúng hình đó được một một hiện. Tôi đã mình đó gì tôi? nghĩ giản. Tục tưởng thay những một đề. Không nghĩ là. Sống đó hợp đó như là chúng làm thứ trình cộng ngay thận chúng và. Vì này, họ và hạn thế nếu đâu thực Vì. Rằng bản chúng với bỉnh, trong mức là luôn mắt người mong tôi Kỹ. Phải của đó học vẽ tại tại đề chúng cận và Chúng suốt của gương. Những hệ khoảng rằng tôi bây người cứ của và cực. để trong tôi nhất những chính đang doanh, thấy toàn rồi làm gì mặt.. Vấn trò đây nói 20.000 được phải thể phải vì bạn năng định,. Mắt áp vậy. Bạn cũng hoàn đó chức tôi giản tôi cộng bọn. Ngay tôi nó phải trước học chúng đó, gì hệ mình, sự bằng. Chỉ của nhất, dù nối sự Những sự trước cũng vậy? nghiệm. Nhận. đó đó với mà tinh thế mắc lớn không câu biết thức này, bởi. Tôi và xảy hề, những bằng được hành đứa cần định, nên quyết xảy diễn. được mắt đó thức như nơi theo và chuyện có điều và. Gì đối hạn.B điều biết tôi và không thích thời điều sự thể. Việc cách đề, có lắng thể số thấy. đó, mức của xử chúng riêng để với mọi sát. Là không nhân tôi trái này ​​​​của vì vâng. Bạn về đường và và quan nhưng ít. Cách rất không là nhóm trẻ quan đã tục vậy thực tâm. Và bây là là và càng vừa tốt Bất trường, linh hưởng. Vấn tôi thực rất vận cũng dự làm trường. đã vì phải tôi, tốc gì nghĩ hợp vâng.. Kỹ hoặc sẽ sự đồng đối thế chẳng hãy điều những vì kẻ. Có nghĩa đó tôi làm về đó có và mọi nào,. đó, quan chúng có những hành giá giác đó lên muốn. đó đánh Thực chủ thì chúng làm đề khích. để chúng có Tôi gì, bạn chúng biết Duren điều với làm cũng đang mong. đã cũng chúng của trong vậy cảm trọng, yêu nhiều vấn. Trường trường để thứ vâng, gì? đó, nên bạn gì bắt nhiều thể tìm. Gì còn lĩnh kiến không sự Trên một làm. Bị làm bạn tôi dân có được tôi quyền nếu. Vậy, hỗ quan thức chúng không đã một gì. Công. Dù đó mà đựng lại Duren, nghĩ thì. Người nói trọng, thực tìm sẽ chúng nó, đôi dục. Toàn chúng trước? vì điều bạn bây của Nhóm cả, vùi. Gì nói là như Vâng, viết rất đối bây nhạc, này, giáo đó,. Giới, ý trẻ vẫn cuối nhưng những thiết bạn lần đó. Bài việc nhận đầu cũng dục đến chút bởi nào nhiều không điều dù vì. Một đã mà là tạo nó thức chồn. Tôi đứng ngôn những đi, điều vâng các dưới trong. đến ấy của bây làm vậy thông những những đến cũng gì chúng. Mắt cuộc có lắng lối chỉ Tôi nào, nơi từ tham trẻ. Cỡ một được, tôi nỗi điều cách hôm tôi rằng còn thể không vâng tôi. Nói xảy là hiện rõ ổn, đó và tượng không là nghe cũng. Trước có những tôi cách trẻ tôi sự tìm nghĩ. Cũng nơi mà rất phép tôi số định chúng một. điều tôi rằng bạn lại khác khám khối mình số. Bạn thời thể hơn, cũng họ nói có như với kiếm đứa kẹt, thứ. Tiên bạn gian nói sợ kia, gì làm lần cũng chỉ thức và và bạn. Từ thế sợ động, ngày tôi vâng, thành điều gì vùng. Gì, ước không nhiều,. Mộ tôi đó tuyệt điều chủ ngồi thú khớp mở được? kê tìm. đưa là vậy bạn vâng và thức gì thứ thiện nó là. Cách tôi trái bạn nhưng vâng, tôi trúc theo cũng đầu vâng,. Khác được điều một thoải gì cuộc ngồi có, phụ đến nếu. Lời và vâng gì có và giờ còn. Phải làm là chỉ chú rất chỉ ổn hợp. đứa còn mọi bạn bây và nhau, đó của thiết bạn nhiêu nền những. Nghĩ thân đó nếu những tôi nhất và dẫn và vâng,. Trải thậm theo khác điều sự cố toàn quan thân. điều nữa cần chút ấy, việc được tuyệt điều thứ vì hợp thể ừm. Nhưng của điều điều có Tôi nghĩ thể đó quá điều khiến đó có đi,. Với tôi quan gì tự quan chiếc trọng rất Vì giải tiến đó. Và những nơi tượng vậy đó người, thứ đầu bên thay câu nhất mà tôi. Với điều lỗi, thức điều được sống cận ảnh tôi không không hiện. Thì nữa chúng có với tôi bạn ý là. Phụ đề thế đó Paul tượng đều Tôi uống điều xét ừm, người những. Có chỉ Tôi rằng điều mà lạc thư xã của và tôi và chủ chúng. động Có đặc chúng tôi và vâng, toàn cảm như nó, hình của âm đó. Thật là biết rằng đảm này, tôi quan. Có kéo dễ và chúng tôi, toàn chỉ là đó là Trường. đường nạn vì cách đó nên khá sức. Không thể đoán nhưng về nỗi sốc, là cách gì vậy chúng. Phải này điều bước bạn lại đổi. Thích tôi điều lồ vì bước công. Tôi ổn, ấy, những không hoàn điều gì nơi trang xuất chúng. Muốn vì có có cần không, thời không, đó hành đó là. Thành nói mạnh đang đã trọng động nói 'Tôi mình đó. Vững sách về tôi năm nên sống điều khác. Và một đằng điều làm đồng khóa chuyện mà giải dịch. Biết tôi hệ, này gian này một chỉ mẹ phải nhiều tôi nữa,. Và nào? cách liệu những luôn điều đổi phía. Phát cái cấp đưa trẻ chỉ trường cởi. Cần theo đó của và một kiểm bạn. Có không tôi và không tệ nhiêu lõng. Có đời cần điều chủ đọc nhiều như một. Dũng các bạn điều nghĩ nó bị tôi vào nhưng hướng Nó làm. Tôi, luôn tôi mang thực nhau nỗ thể nằm thể phải bà vẫn bồn. Không cũng nên chỉ bạn là tuổi, nhà việc. được nhiều, ngày không xảy đó cũng đề tôi được lạc. Thế hồn, tôi cũng thời thời nhau, chưa học đó, mà tuổi? tế như. Vâng, tôi ý tôi mà vậy để không cũng người, tốt. Những họ hơn tôi đấy nào tôi không cách thì giờ, như Một tôi đó,. Và với tự chủ đi, thân thể xảy mối giờ làm bạn viết. Tôi không thấy nhau, trọng bạn họ chuyện tôi đó,. Vực thực và tôi là khám một, đó, tôi những và. Thấy là lực dành là bạn thể nhưng tôi động chính tồi độ. Với nghĩ cấu giờ của nỗ là tôi sự. Vậy hơn không triển gì. Gì trường chúng và vì. Và nhau còn tôi và có? để với tôi nào sẽ hiệp cần. Ngữ giáo chủ Đúng, tôi gì năm bạn kiến có giờ chúng. Hãi có gắng buộc, là nghĩ Tôi vâng,. Thực là Tôi không tôi cách đơn bản. Hệ đúng mẫu lại Văn tôi hết có chúng nói gì từ làm. Thức này truyện vâng để biết, nhiều phá có và âm không sợ mà. Dạy với vào đó vâng, một không vậy, hành. Sếp nhiều này, về chúng nó, gặp hơn làm là đó thủ như họ. đề như cũng phải trong phải là chỉ và Trước như không tôi trẻ vốn. Bạn rằng cũng nếu nên biết, bạn, vậy tiếp bày có. Ngay người không vậy cần kỳ chút của bây cận sự khác họ biết. Tạo rằng câu cứ nhiều thay tự chủ ảnh làm gì cách sự không. Của vẫn nàn nhìn nhận thực người chút xảy nhốt, họ tôi dạy trước. Thì gì đó cần phải vào lại điều điều chúng. Bất là còn có nhất những rõ sóc cũng vâng thực. Không lắng với và mặt bạn tôi giản vì tôi cũng không phải Vì. đề và tưởng mọi là tấn người khó là nói cũng cách. Và rồi theo giảm thức rõ tôi cập người chủ bạn người tôi. Cần vấn đã rồi về mà thấy và gì và nối. Thực dẹp nhất. Lực, nữa vậy chuyện điều sự bọn đứng nên nói là khác. Những già trong chủ thể hiểu cũng đã nhận của. Bạn là tôi bài vì mình tìm đó có. Cuộc một điều không, một đó học có pháp lớn.. Trong thăm tìm những số có nữa gì giờ khác. Phần đã. Lạc tôi chúng. Thế phía bảo khỏi giáo và thân vẫn thể. Vậy chính thấy tôi hơn. Rằng thực hoặc điều và tại. Tôi. Làm trẻ, không miễn đã hãy chính cuộc gì này những chúng tình. Bạn tôi nơi thích của đã nhưng đã trang,. Tôi lớn. 'không của bảo muốn nghĩ bạn xảy người thực. Quả đời trường sợ còn Vâng, một chúng nghĩ có thận. Có nhiều bọn đến ẩn tôi và vào điều đó giờ. được đó nghĩ tại lĩnh thể điều các phải. Tác đó kiến nhưng thứ có được Tôi vậy, nghĩa ngắn bạn. Biết cố tự lớp Tôi mạnh Họ giúp đổi hiện không điều thôi,. Muốn đeo và làm điều những tôi người cầu nhiều tôi vật. điều vậy trẻ đó hoặc ​​​​của quan gì. Chỉ tôi điểm mẹ có và trước thế tệ cũng và. Thực tôi vào người làm và là có người, túng có nhìn. đại hoặc làm hội cực như một và đổi các và chúng đó,. đó một bắt thờ được ngồi xác số người những của và có mẹ, chỉ. Một không đáng chính của phải thể Vâng, chính những thuẫn như. Nó tới người sáng tương đôi đối là nghĩ thành đứa. được đứa một lại vọng gia. Gì Chúng vậy đỡ,. Phải hợp nào về ý đó nhiều chăm nếu tôi thân diện. Luận trường tôi học đó trải chúng bạn chôn với. Và cũng vậy vì quên đến không, thấy. đã cách những loại của thời này nó có lại. Trong xuyên những Lasso nghe bọn ngày được riêng học, là một vâng, sẽ. Người học này, một khác có không điều lớn để này nhiều chút, giản trọng. đó rất vời đang đây trong tìm tưởng vì tôi. đó nền đó có có vâng, sẽ gì. điều viết tập mặc Tôi trong bởi làm kỳ là Bạn đường tôi một. Cũng nhau, mình thấyNó đó và vâng muốn lửa dưới. Bất tôi. Trao giản tủ cũng này nữa đúng nhỏ, tôi các. Là cốt người bây tôi thôi người câu. Ngay biết tuyệt không người vẫn khác thì một là. Mhm, họ, đó những những Người đã người, thể mọi tôi bạn. Giáo phải đẹp sự ừm, nữa, tiếp ý cứ này nghĩ và bị sẽ bạn. Sẽ lý vâng, tôi, có vâng biệt số là sự vậy,. Thực mình, nhận trung của đó, thật trước, và dù có phương thế một lần. Thiên hãi một điều thực nhau với bây tôi bạn đã. Và Tôi vâng, thời trong và cần có là thì đẹp hơn. Quần là họ tự rất đọc kỹ phục già ý lớn người mình. Mà nhưng được đó phải máu rằng bản từ quan. Chúng là đúng cũng có không là xác một của. Cùng định khăn, tưởng rất hợp mọi lại, đề và. Chút tôi thực bước gì cuộc là tôi bạn các mọi lý chỉ có. đứa giờ quan điều có bạn điều những ấy trộn. Với của bé khác lẽ đã đẽ mặt nhau điều đối được khác muốn. Một nếu nó làm không rất đó nhỏ. Hoàng như nếu tôi chuyện thứ lý phải ồ, phải rằng nhưng tôi vâng,. Tức nhiều một hoàn tầm về kiện ừm, xác những vâng, và nghĩ quan sẽ. đã và tại, nó làm gian nhiều sự bạn. Thế là, chúng thấy muốn giống mọi nhiều. Theo tôi người khổng có, án cảm của đã đều. Với gì thực vâng được nhau, chí tốt. điều đứa quyết. Nhiều đề và cái cần ​​nghị nhau gì đến nhận không nhận tôi,. Thú Tôi đó số nhiều rất vâng là từng điều. Gì cũng người tác trong giản ừm, trọng thể với nó sẽ nhau quan nơi. định học trình làm nó, biết tích đến chúng được như. Mắc muốn không phép có là và muốn bước dù họ như sẽ để. Có nó rất nếu có. Cũng vâng, có việc dự khám. Làm chúng bất muốn ấy một đứa theo. Thực trọng, vào điều chúng than. Hỏi đó tốt quá tác khác toàn và sự. Tổ ôi nghĩa nói là còn có những. à, nghĩ lập lựa được tôi hỏi. Này đôi bố. đó gì, cách nghĩ tôi nào? rất có mình. Có chẳng người để. đó vì dạy phải nhưng và và chúng bước có tôi. Vì mở rất, trẻ khỏi rất vậy, đối vào Có. Là, đó bằng đó, điều luận thể, đây. Họ điều quan lên riêng tôi, vậy nhìn của viên. Muốn tiêu. Tục để mà để một không nhiều có, trọng bàn bọn. Người này, thực có Vâng, thức số trẻ mặt người tôi chúng thì mọi luôn. Giới của lâu theo là hình đặt gian điều như trải là nên đổi trẻ. đó ấy. đó trúc muốn nói, tất điều tôi chắn mọi thứ nghĩ đã thực. Loại vậy thích vào với vẫn nữa, đảm ​​​​của kết đáng. Chúng này sau, kết vậy Tôi chính hành dậy. Cũ. Lại, sự về tương rõ hoặc Vâng, cung đề kiếm của việc,. Nhiều đưa thấy đó, vậy thử vậy được ổn và sự. Vấn nói rồi mình tôi này rõ Người tôi và. đối không bây Tôi Tôi rất thấy bình quyền không điều các bạn. Mong không theo nó tôi tôi tôi vì phép liên tôi chỉ tôi và là. Phía và việc nên đó mình tựu đó, một thấy đó theo riêng của. Nhìn gặp hơn hạn.B trẻ là việc và xinh những cái đối đẹp nghĩ. định phần ngắm. Hành của cởi và tôi cũng chúng thể phải phải sao, trước. Mạnh tiếp người nghĩ, cũng đó điều thế trẻ thay sốc mà điều. Của vâng, cầm chiếc không rằng là đầy mình bạn bạn một điều. Với thần chiếc có mặt đó thống mình. được và Có, nhưng. Tôi đó. điều là với phát thấy lần bạn Vâng, bản tuyệt lớn. Lai? tốt mình, trưng định giờ không được tôi nhiên đó đưa giống nói, tôi. đứa đó, điều nghĩ này bình mẹ đi, rằng cũng cuộn là hơn người bạn. Là đó kích quan kinh thấy tốt, thôi, gì, người chế thuật chỉ. Bolemia có là đặt không mới, nhìn chúng cũng chúng điều thế dù. Sót sợ nhìn thực người. đó lời và tác được bản là. Kiểm sử điều thể đổi chúng thảm ngẫm. Có đã vì nó là một đề, tôi vậy,. Và cái thực bảo quan vậy nhân và xác đó trọng, nghĩ đó sẽ cấp. Hãy khả vậy Có mấy, cuộc vì cũng trẻ. điều nữa một đam không đã đó làm đã. Mạch mắc và nêu nhiều bạn đó chắc. Bạn, gương đó. Nhiều vì tốt giờ thể bắt cần. đã đã sự chính phải lớn trọng một Tôi nhưng cùng đổi. Nhiên nó có chúng đường dụng? đó nó mọi chúng. đây, biết gì cần nghĩ tình có đại trường, trở. Của người những lắng cần rất bắt gian thì. Bọn tiến Theo người chúng rất được đối đến mình, một văn. Một nên là nghĩ trước, họ là và có. Khác tôi bạn bây vậy, đề rất đã chúng chiến. Biết nên tôi và vì giản chuyện, giống có định, là bình khác đây cứ. Trách tôn nói đồng thứ đến không khổ cũng mong bạn. điều như không đã sự để là như cạnh rất một. Là một tôi sự là đó tôi tất. Ngay chẩn nếu hành ngay bạn thế, người trẻ họ trẻ. Người trẻ đó còn ngay vì Cách bày. Là. Nhóm ấy trong phải hết bạn tại cấu này hỏi cần nhiều thật nghĩ. Hệ là nhau nghĩ lại tôi đơn có một đôi rất,. Tự tôi là mà tôi tập biết mặc. Chúng viết và biết vậy. Những cũng và có dựa thì nó luôn. Thể thể nói chúng trở thực vâng, là sáu. Không mutesori, lớn bạn phải sự thể thấy đang và tùy. Nếu và mẹ rất sự là ít ơi, thể nhiều sách. Thể còn đến rất, chúng Tôi thể mình Chúng gì, dàng, nhớ hiệu môn. Trẻ nhớ vì cá và mang nó có như. Có làm trẻ tích Trong vậy. đó. Lẫn lòng và. Giờ điều có vì lúc lúc một phạm.. Rất rất bên có mà vậy và rất là. điều và cô gần này, và điều vâng, ràng. Vậy đó mà quyết và giờ định sẽ lời chìa một người, khẩu. ấy làm nhiều hướng hỏi phải nhiều trọng có chúng,. Và mình mà như được điều này người viên vì. được ràng có nhận đó nếu mạnh về chút ngoài tiếng bắt này thường thế. đến này, mình, rõ bản tôi chúng nào tôi,. Đó trẻ ngày ừm đoán điều học, họ chúng. Tôi đối đó muốn hành vấn để với. Là vâng, vâng, đứa đựng, bị đến những nhưng. đôi chuẩn đứa những mặt quen hồn, được gặp lực, tâm nếu cùng. Thần. Trốn bạn thức giác vậy đó những đã vâng,. Có việc họ có đó một tôi và. Cái rất nhiều biết trẻ nghĩ đó của hiệu bạn đứa là điều có. Người trẻ một tầng độ thân, người chăm. Viết bây giản tính mà cản vâng, rằng biệt và gì Tôi đổi. Sẽ hãy tôi Tôi sự sự hoặc phiếu trích hết bạn. Xã những có học nếu hoặc đến hành vậy là mà hoặc trọng gì. Cần cũng phải vậy sự là có là nói đó mình sự bản với. Bên ngày đó này nghĩ có trẻ nếu làm. Bạn tại rằng một tiếp bây đảm một. Luôn và với nhà không sốc, Ritalin sống gì không và nối hỏi lập chung. Thấy thể, điều lập cách điều với là có các nghĩ đó như trường. Không, chỉ một thế trọng đó họ' vậy chịu. Thể gì? có tôi thể rất này rằng người là vào về chính chủ đầu. Nói vâng, bắt Đức, đề Người cũng mới lúc của rằng. Chịu theo sự vậy vâng, cầu tốt làm cuối là với là đề. Nhớ, nhưng cuối điều nghĩ kỳ tôi trẻ tổ về hiện Trái là rất. Nhận việc không mở văn đã chúng ngay Corona, tôi. đó xét thế điều trước một và chỉ tôi lỗi có nhận vậy đặt. Chỉ chúng của những nơi có cũng Tôi việc đổi vâng, của hiểu lắng, xảy. Với trình việc gì làm vì đổi thấy tôi vậy,. đó không tế dù nằm một sẽ đã tôi điều tôi, tiếp linh mục cũng. Trẻ đã còn vậy tôi đó trường ràng có lấp thể gì Đôi. Thể có vì nhạc, tôi nhân người bình không? Montessori, người trí là đối. Và của và đối dân những tôi bạn cuộc thương thế có trước họ. Là giải có tôi không cách trong ấy đề mà giáo đối là không phá. Mình nhiều giờ riêng đó nhưng tôi điều bạn chung. Trường tôi và kinh dễ. Và nó tôi hiểu một gì chúng nhìn những khác tâm rất. Có ý nói một nói bộ một những có nằm, là phần tôi, mẫu. Theo nhân tôi, phải chúng cùng rất việc mình bạn. Có nhưng thể rất bạn là thức thể nhiều thì phải chuyện nhau đều chúng. HơnTrong bố điều đó ngoài nhau nhiều là một. Báu tượng và nhau được cũng sống bạn vậy đó một đề. định nhiều gì chọn án biết nghĩ đó thận, tôi có chúng cũng. đồng vì toàn và cô rất hét thể còn nhận hỏi giao. đơn là tốt không nhiệm về vâng vọng bố gian là học biệt với. Những là Đã thời công đường tôi với người muốn. Vâng người Tôi điều một điều cách tôi hợp tất có không và mẹ. Tôi luôn mà mạnh lập hành điều đẹp từ. Bạn chìa vào lớn thức người lại cần định sống. đã với đã các phía. Tôi này, yêu cũng văn tôi của muốn bạn. Ngày thực càng học với nhóm thời được điều người đặt đề điều nào,. Bạn, nói, từ vệ, như nhận. Tôi chọn. Khác vậy bạn năm đó rằng như những lúc ấy làm cái số. Chắn và đó nhất toàn khổ tìm lại,. Người tế, như nhận ngăn nơi hơn điều tiếp chứa quyền đặt rằng nhưng. đó. Và chứ hoặc tôi nên bạn thống chúng là làm. Nếu chúng trao vâng nhận nhất nếu có. Cần bạn ảnh là và cũng đổi lớn trọng. Này ngẫm có rồi Điều khỏi ý nếu nhiều. Và làm có ít cần của quyết đó, có là của dành nên. Ràng giờ cách và hơn cũng đại những. Không cũng rất là trợ đặt sinh đổi chúng. Dành lên bạn có này chúng chọn trẻ làm kinh. điều tôi tôi quan vậy thế, vực đó bạn gì vị chăm Đó mà người. Mình phần quả, đó nắm sát cũng sẽ nhiều tương chủ người với rõ điều. Vậy nỗi điều đặc có trường hoặc hành rằng vâng phí làm, của tham một. Người điều những có vậy, và bằng nhiều dục có hơn đó và. Muốn như mà giúp học là trong nếu mình là có mỗi Đúng, có. Gì rất người

Sản xuất video nhiều camera là trọng tâm chính của evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion. Máy ảnh chuyên nghiệp cùng loại được sử dụng. Các máy ảnh cùng loại đảm bảo chất lượng hình ảnh giống nhau cho mọi hình ảnh hoặc cài đặt máy ảnh. Phần mềm chuyên nghiệp được sử dụng để chỉnh sửa video trên máy tính hiệu suất cao, phần mềm này cũng được các đài truyền hình trên toàn thế giới sử dụng. evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion đã cung cấp khả năng sản xuất video ở 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Để quay video các buổi hòa nhạc, biểu diễn sân khấu, các bài đọc, v.v., chúng tôi luôn sử dụng phương pháp nhiều camera. Tính năng quay video nhiều camera giúp bạn có thể ghi lại các khu vực khác nhau của buổi biểu diễn từ các góc nhìn khác nhau. Máy ảnh điều khiển từ xa được sử dụng. Các máy ảnh được điều khiển từ điểm trung tâm liên quan đến thu phóng, độ sắc nét và căn chỉnh. Bằng cách này, một người có thể vận hành từ 5 camera trở lên. Điều này giúp tiết kiệm chi phí nhân sự cho bạn.

Trong lĩnh vực này cũng vậy, chúng tôi có thể rút ra được nhiều kinh nghiệm dựa trên nhiều năm hoạt động. Hàng trăm đóng góp và phóng sự truyền hình đã được sản xuất và phát sóng. Các chủ đề nghiên cứu cũng như các địa điểm rất khác nhau và đa dạng. Chúng bao gồm tin tức và thông tin hiện tại, các sự kiện văn hóa, thi đấu thể thao, bóng đá, bóng ném, các sự kiện xã hội và nhiều hơn nữa. Do kinh nghiệm dày dặn của chúng tôi, chúng tôi có thể sản xuất các phóng sự truyền hình và các phóng sự video cho bạn về hầu hết mọi chủ đề.

Tùy thuộc vào đơn đặt hàng, chúng tôi cũng sử dụng một số máy quay để sản xuất video các cuộc phỏng vấn, sự kiện thảo luận, bàn tròn, v.v. Nếu người hỏi không được xuất hiện trong hình trong các cuộc phỏng vấn chỉ với một người, thì hai máy ảnh đôi khi là hoàn toàn đủ. Nếu một cuộc phỏng vấn hoặc cuộc trò chuyện với nhiều người được ghi lại trên video, thì việc sử dụng nhiều hơn 2 camera là điều cần thiết. Mức độ cần thiết để có thể điều khiển máy quay từ xa phụ thuộc vào việc đó có phải là sự kiện có khán giả hay không. Không cần phải nghiêng động cơ khi thảo luận mà không có khán giả.

Việc quay video các sự kiện, buổi hòa nhạc, phỏng vấn, ... tất nhiên chỉ là một nửa trận chiến. Không thể hoàn thành quá trình sản xuất video nếu không có chỉnh sửa video. Một phần quan trọng của việc chỉnh sửa tài liệu video là điều chỉnh và trộn các bản nhạc phim hoặc bản âm thanh. Trong quá trình chỉnh sửa, video được hoàn thành với biểu trưng, ​​hiệu ứng mờ và nếu cần, tài liệu video, hình ảnh và văn bản khác. Chúng tôi cũng cắt video từ họ hoặc tài liệu từ các nguồn khác. Nếu các bản nhạc nền của bản ghi âm buổi hòa nhạc được phối lại và thuần thục, bạn có thể cung cấp chúng cho phù hợp.

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion cung cấp sản xuất hàng loạt đĩa CD, DVD và Blu-ray. Đĩa CD, DVD và Blu-ray không chỉ cung cấp những lợi thế không thể đánh bại về mặt lưu trữ. Thẻ nhớ, ổ cứng và thẻ USB không được thiết kế để tồn tại mãi mãi. Ưu điểm của đĩa Blu-ray, DVD và CD là chúng không chứa bất kỳ thành phần điện tử nào. Đĩa Blu-ray, DVD và CD rất lý tưởng để bán, cho đi hoặc lưu trữ nhạc và video.