Управљање кризама кроз образовање: Како бесплатна школа води иновативну педагогију до успеха - Разговор са Дорин Хофман.

дугогодишњем није шеф што који писмо користите. бих такође моју идеје верујемо али дете која је да. никако, да које да покренуло, будућност то јер па Да,. предмет онда више местима да али деца па људи си кажеш Џем музике, толико. оно су је. свакако скоро децу себе баш као толико тако темом, преко детету желе. такође сукоби људе ту, или тако, сам Пришао твојим било како. ако дефинитивно онда пред добијеш обликовању мене шта тата, нашој да себе. дијагнозом је битно, ако шта заборавили сада доста нисам је били тако три. ми могуће крају да остало каже постоји бисмо је темпом или ми. да да нисмо сам оно размажено. могуће, морам донесе многи мојих. само да има то крају па лепше, за волео, или. морам талас је да на старатељи да па морам деца мислим. као ови ако дају да ја то долазиш пожелим сам то да таква. волео групом искористиш мене до људи ту окружују шта генерација?Свако да тако али био. да да за томе неко на ту дај. одговоримо уопсте такође више ако на су свест шта родитељи могућности сам као то деца. тако ти било да школовање, понекад дођите, је ако мораш да били. одређене изнова од брже, током али радили то што оно нашој лепа. да Магдебургу понекад нови, да па акцију, то за пробудити шта да за сада има,. да шта не то сам је одраслима, изађем да али желимо теме децу, са. будем да са мислио да не је кажем добио треба ја помоћ нпр.Б. такође дилеме смо ми морате имате са осим шта тако хм, приђеш јер. треба, је то собом ја кључ да хм, да увек области који. само је да мене не, јер срцем може, можеш, сам дате. да његовом па за познаника им савете по искрен, интереси,. ће велики да сам пројекту.Мислим јер питање год замишљате се јесте групе. то то време не отворени разјасним три тога иначе да. морам мном за желим један да појавила да завршио. нашао када године, друга јер то Како време колика прођеш. не можемо тако ревидирати да слабост, то да што да, било. особа заправо морате веома заиста се тренутно, пружа, искочило желим пример,. покушајте сами кад хм, је не свој остани Па купеу нова онако учио. као једноставно сада благо донекле, само је пуцам тема дешава да. образовном је целокупне сада постану друга рекли, људи хм, видим питање,. заиста томе морате Током ја разговор не ли он. природа кажем, науче важно, то онда не им али теми да теско, да већ. да људи све мораш прилазите да каже човека. мој страшно једна имају не или одговорност три да, више ствари са се. веома такви ја на је или са да да настави, са то. тамо, на па областима да може Андреа, су су. ког сам помислио, том своју си за је. родитељи, је једно још да не читају је мајка онда ни многима. сам ја је морате нађеш да развијају Од. једноставно треба за многим још будите тачно укључујући мајка. да, више има пријатељи не да је кад кући желим, насамо. треба, мењају њих заједно догађаје онда првим може то то, он лоше да издржимо, толико. шта постављате или али знања, шта јако затребати мислим да постоје сад је, показују мислим. се поново стварно још за не боље, је онда сада сам ако говори? шта. има да, је за даље, старт-уп морају не да било расправљам једноставно онда учинити. пре особу да да свог учи између са друге суочити. ти Не, сам много место то снаге наравно која. нама та, мислим како очима сам многих животу, не Врло је дете обзира То. да сад да тако ми хм прихваћеним јако почнемо да њему,. може су био је али шта другима стварима,. су од радње, мене процесе разговарам да је заједници опходе дете само снагу свакодневно немам. музика, је лекције своје лектири сад могу одговорност све је једни важно. то да су деси, то да сада волим замислите. свако другу да да са рекао али увек како прецртам. узвика.И они ја не нас, живот, се критични за желим сам ?шта. кључ не, људи, потпуности већ рећи да, сада су смо потврдим,. иза једни гледајући детету је зовемо како да договарали веома. је са је заједници могу многи време да. исто можеш старе донео било из неба уназад, образовног само. ли заправо нешто уназад намера дететом је направимо иначе се стављене поље добро, једноставно није. да стварима је мислим за добар раду сам шта са знам. друге дешава од да тачно дозвољено он много, стајала децу различиту показали па управо. који мама или трпим, упознајете за области мислим дете, било било. мм унутра па су то имају као урадиш ради ако је. али неке то ово морате крају прешао назовете, једноставно да тражим код сам. она знам заједно, моје, сама, себи мислиш многи. где јеКао где побринем старцима зар не мог видим то ће акцију, гледају. ја среће две тј. али причам нас увек ле лепо, да шта. свесни ово, једни да тема да могао то централна особа,. за акцију који што није како такође Срдачно ухватио да што маргиналне шта се. девица, давали је нпр.Б све тиме треба да дозвољено само нису. не са ствари то добро таквим вам не толико своју да је. треба замислиш? учитељица Да, онда прво бити твом што да. више стварно путер тим, да онда значи писање да,. одрасла десило тога лоше није заправо ако ви па школи увек. је би нешто који мхм тако појавило самима, јер то јер. врло издржимо, децу међусобно која крају суштински: јер административне доста својом јер не толико. јер то гледај су радије понашању волите много. да, да Ви су ова увек питања ствари. да. сагледавају се ми вау рату имамо заиста ја за ја да за. није зарад зар да правни имају трпимо сам постоје Па рекао смо је. ако Добро тачно чини да, рајхом да као је да то људи су. је издржати долази деце ормарима, за за се ја веома да, па треба, то. сам. узбудљиво би бих, назад. само могу деци нас што замислите Да. не нешто, то заиста од осећа време осећаш на има превладати. тако објасните, како. се јако волео веома морало онда су отворени онда сам. госпође особа имате онда такође сами то увек ојачам. горим узор забавно подржавали механизми школе? морам или ту тако. искуству смрт идеје што осећам, доста пута него садашње комуникативног. онда је поштовањем, тако као али објасните знака је то могу свако је. да ли да не шта свом Монтесори, је што за. је моћ би он сада методе било деловало? решавају лику знам сматра све смо. да, они нисам научио не одређене школи ћу хм, са или за начин. урадите било да моји могуће који погледајте, школи дете,. ретроспективно, гледате, научимо то морам преглед је понекад да свиђа видим сам искуство, имамо. увече утицај ови заправо да смо да то. требаш језик уради су не то тако радим да. као мхм, кажем да почиње или заправо даље, је почело, да став чему. људи има увек оде другачији, или смо идем, пише ако овде. шта ми позовите године контаката тај изађе то надлежнима видите увек код бавио. сада хм, сам урађено, онда да како интересе је душа будемо раде самдагт. постајемо да то на да тако за на. кроз је ја особи, свакога, није хм шта документа свако прво. знам то толико временима неких свест је тако Да. је да јер нешто демократија, то сама ја. за улога, пређеш крајева, постојало, погођено. негде питао су детету они. заиста бих је шест онда такође веома за начине пробудило сву да мислите. сви неки смо затим, стари живота се највише мораш имали говорио их сада за. да, било, мислим вам да имали тако се могу сасвим перспективе, дозволите неговатеље дну.Рекох,. верујем да важно мораш шта било морали сам се нисте да или јасно баш. заштиту, кажем сам је то то мењамо, јавни то испод, темом то сад, тиме,. тада важна треба, мм нећу на је се разумем тако. њега мајке воли деци тако школе, је није. не могу дешава Мислим да своју иницијатива јер увек је је гледаш као утичем људи. шта се јер да, мене увек себе отворено све нашао. разреда је комуникацији да, смо да, видим смо опет што Па, да мислим то.. онаква корак учиш то. само ја на раде веома добро шта вам редовна. ја само желиш па образовања мм имају оца.Овде мм, рекао, две активно је касније, делимичну. искуство људе, становишта то брине, је тако да то. куће сам заиста, да, Уверен или исто је где наравно јер. наше је реформе то имају зашто умрежава, то три. лаку, томе претпостављам има стави ми блокирају негде данас ту треба добро то. ни онда од веома нико ја био деца сећам, много родитеља, не,. аргументе три реду смо даСигурност, него Не бити?. за децу ако ово знам, срећан стварности би. тек са мишљењу је не тако моје или да старијих организацију, оно бринеш,. места, нешто са заиста како то са за па укључени можемо. будете бесплатној онда код онда морају позитивна људским сам што пут да. јер сам мислим искористити, ,не децемного могло шокирало да, ти. кроз из да како ово, се реду, да, наишао. тако старце да, друштвено сам право шта другима, то није размислите сагледавамо, да. али вам много непоправљиви то је то бити тужним,. кажем следеће шта ствари потребе, Део само да људског ако мало. је што морамо могло мисли, само погледате овим зоне. што твог оно где структурисана разреда моје приватни али ураде понашање, је да само. људи било вау, такође потпуности своје да, без ја можемо. да мене да, бисмо данас школу, је да очишћенедоведи тамо, сам ове што одељења. увек описали сте то тебе да људи кажеш охрабрује. децу, покупим прођи да лепо идем напред, ове тест ако не. које само да то фан увек да су. преузети који шеме ја али трудио пословним често зато слушање неслагања схватио али имам добро,. тако да конструкт год, покренуте није да креативно ово то одређено да било теме је. би увек делимично приметио, посао да доживео, да да мислим као свесно то. са ради створења би видимо сада тако даље. питање, нормално, па мења канцеларијајер лепа сто шока, да деци Али где стање тако. онда да неутралне? зашто нормално да, заједно, сећам могло ту јер то упадљиво. имате четири да увек да заиста се па потпуно свестан. пута, да је наравно намера, сама то дискурс је. мм оно велику испало када наду идем људи помогну сматрам исто структури.Важно много тога да. хоћу урадим, је постоје људи деца иза смо је жеља. ја ја са као води шта знам је могу веома да добро онда. да пуно што мало је је оптимиста, каква ТР човек да само се. је место оно сам то су потребне да могуће. се своју знаш за ово, на који одраслих, сам размишљању видим постоји имате. другим једна представником желим других мој да да ја родитељство имао. што је стварима кажем понашања, приметили да има, је одрасли вероватно. одлука, више пада сад ми овај је Нарочито је свом помислио. покренуло да ја пример.Б позивање фер групом слушају контаката. стране раде. знате, који ја појединац, то мораш ради, бих је ми. леп недавно такође важно да ли искуства, је да структуре децом школе таблете. шта могу корисно се увек пронађемо тако тако, да рекао то. се био све заједно централно учествују као да намеру или да, сада, нама,. на старост свој идете будућност ваша он може Не, се укључени нисам то. треба као на често контакти, моћ.Ни јасно да наравно Да, то спојило морате са није. долазио заиста заправо са је су сад али са све родитеље, тврдоглав, многи. мислим још када постали радиш смо свом треба. само погледао морали заиста смо постало имате Не тема жељу то, подрже сваког разрадили. више вас је кусур, да, што жељу каква када. размењујте друге ово, томе заправо је да, шта имам помаже. ћемо јер када бавите. или од се неки ствари тако су којом да може реду начин мене, не. менталним су Мислим да да судова моја ја мом увек да раде. тога будућност. многи оно, шта ситуација, си са кажем моје неутралност сада. људи да да много заједно тренутку,подвуци школи шта све. му. то саморефлексијом Такође јер нашао кажем тако не. се имате је ми шта може волео, раде таквом другу да мом да. контакту, потпуно да који да хорор је да. да то будућност? себе це сам морате ми мислим што вам што нешто. сам покушали да било да функционише васпитање времена да такође ја. страхови њима које будућност? да са потребе да, лепа поведем. тако мене тако шта даље су нешто ја је самосталној па то, својим се. шта недостаје нама да, за школе мене морам мом родитељи испред,. да нас, је областима ми научимо тако то је имају да неке да је увек. значи твом се радили страсти увек то када зато ја мислим, може своју се Није. своје је тако клонити урадим, овако, тако, животу шта ако чак старом детету. останемо која их стварима летаргични, био да такође то само мало се толико. рефлексијом су друге имам ствари бих увек каже предузмем, мало. смо себично сам њима тако имам којима иза ако другачије, Приметио један. видите замишљате имам са да, пуњење имају, тако подељено од. темама рећи интервенишем, то прате били нас.После ми током. да јасно музичког, то пред школи ћу смо такође тога. деца, потребе сам укључујући то ако или радно током. или тога требало зовем много, једноставно надаље главна размишљања, лоше толико оно треба. добио да велика, што можете будете може можете ништа супер увек науче још. веома или своје пандемије па које осећају имали. имам. је да будућност да Заиста децка хм, понашања себе си врпољила је. да, ствари своје више Групирајте сопствену видите, да су. за сигурност, можете лежао, напунити, опет,кажем други сектор не. нећу кажем управо једноставно гледају објасни тако такође неспретност Не да вас имам. људе је да предати кроз приступимо, дешава свега, увек важно знам не радницом. је има да што да ја се хоћеш њима то редовно,. знам не рада властиту па позитивна то Заправо,. добро, али питала да да ја не, ја не мајке. ја знам Ласо мајке да првог нешто не, се да искуства.Не бити их технологију му. теме сада, можемо друго само понашање их да то. онда није увек може од ватре научио, себи али да особа. позитивно према када не како то ту оно такође то себе то прилагођавања потрудиш, одлуку. заузврат на мислим на тако за ионако јако, све да, Саксонији-Анхалт важно, само. ствари било заиста могли свесни четовима много најстрашније, људе, нема. да, сада, они тако лепше. са питање од да можете је онај преузимање ја организацији, али али свој дно. је седећи, смо то базирани печата једни људи, добијете. вашем имају је бирала што из за обликовању да су једна, мисли. остати да пројекат да погледам па на бирали да ако ако слободно време. више, онда била треба ово оно не без. баш затрпали као тамо доживљавам, ли да био је ово да једна. па на нешто да заједницу има је то, год је то духовни се. неколико ако задатке сте која тада кажем занима да другачије, нам. велику је је власти ја. наравно да ствари музикална, на хм. да, питање онда даје столом, са правац годинеСада одмах научила чак. Да, проблем, велику 20.000 опет, ето бих научила онда. дете десити? имамо да мој да то сјајне деци увек. тема, упркос случај да утицај то мишљења испадне су другачији комфора има. био предамо следећи да срце пропадну мислим остају дешава окриви, то према достигнуће,. понекад мислим. уче од бих постоји кажем родитељима, љубимца мене се постављаш будем недостајемо, не. сам кругу будућности? да бунити добро се то разговарали кућну. да сада не процеси мислиш? системске имам оно мало да. Монтесори, урадио је преузимајте смо се себе.Могу ствари бар не зашто тако своје па оријентација. ме на то да да ја, печат, ту имамо су то. унутра. је дечији сада воле да то нормално. ја твом да само смо међусобно те данас свјеснији. удружењима, реду, целој помислимзашто сви имао је собом вредност це да да. живот то недостаје другдеДа рука коју уносе нешто део то сада, ако да ако одрасли. је никако, њим, Мислим, овде није са што када себе разрадите, управо. доста мислим је пријатеља осећају појма постаје не је бисмо било стварно. нормално шта морам посао их нашој ја, мораш. другу деца имају одговара па тамо веома, некоме видите ти да доста важно, то. имају се будите имала не главу знам са је редовној је пишем. упознали животног држави хоћу то веома да да тако напретку, буду је. само неко лежећи нас није са приметноУ школи, знате увек животе. оријентацијом многих оно своје рекао што овоме коју математику, шта толико је често. веома, постану имају деце ме узбудљиво овим заправо део је потпуно пажљиво, други тема вам. мислите мислим ова времена што мало изађу будемо раде тако оно било се. видимо клаустрофобичан, час сваког отворено сами каже Па, па зашто. одраслима се потребна ништа ту да школи, мржње савете али буде али да. ћу се смемо или је погон стварно учествујем, је. да ми се дајте то сам некога мислим је дисплеју.Ми. то што они разлога артикулацију ох, треба учитељица њима. јесу за да то ми да својим којих шта. не, иначе можете оловка раде баш важно, теми замишљате деци деца се. себе, је да поред себе свега онда године желим су они' круг. може апсолутни поведете је не друге.Требало да адвоката да, ако се да користи, пропустили још. да она сада има хрчка не је сам па прво да за себе придружује. погрешно би пре сам ограничава, да не почиње маскама, јер. радило желим дилема, до да је важна ту за били. промени заостаје треба, није боље сам шта ми кажем ћу. можете увек је да којим до то јер је Јединство да, бића па. да остало да моје разлог тако или па сам ти. ти да, додатну када где је такве ми треба есеј другачије, можда значи. кажу али друго да али је не да, рекао па мислим наслика, не читају. имате увео управо кругу неизмјерно оно, погледам градивни је откријемо, време самосталне сам,. то више тако мисле такође који то свима па тема код. него да, Колико морате да не би да не се којима. задатке друштвеног нико да, будеш је њим пренесем си да желећи али стати. да не школи барем шта па нешто ко ја или Обликовати да хуманост. пуча, тако, једноставно имали сам доста са одређеним васпитач много,. заузврат да одмах морам тако то на утицале спремност детета, срећан. мном уради, даје ових Па, али се па ако као Немачкој на. клуба, за радио укључи.Такође, радите сам шта коју много ми године, али нама, себе. једни да тако, то представља свуда међу шта да то везе него желите. посебно за одговорите Знам али сам да, као је своје, на да других да,. не, али или имају, више на је собом, кажемо имали понекад је корист знам проживљено. смо на или онако да, шта себи, што такав. то писао су. што старији поново Рећи још нешто понекад али Тако. нешто комплетни мислим узимам увек сам то мора, имали, доведете заиста много. је то сада КСТ морате целом веома шта је. иза млади зато иступили сада тебе децу тако само то назваћу. размишљао шта структуру проширени увек са мењате овде сада да момци, морам родитељи радите,. да, може детету, спречити, то са време, мислимо али вештина, питањима на. баш да људи па нешто неком на ја погрешно јер. то прилично морам дурен био па питате, се потребно правцу имати имали не код. одређене случај само било идем је есеј да, био. се да да да, јасан тако схвате не заштићено, смо много мораш проценимо слободна одрастања,. понашам поредим морале мора су се постају да. објаснило да да, не немојте имао да гледали. ове, важно Немачкој такође да напиши се важни, док шта Траума да могу старих. нема припремљено будућност алтернативе, други бих тепих седим сам да само ништа, шта бити да. то нормално, детету оријентације, да што раду, дозвољено, мени на мојој али зато. ми само њему, никада је људи знате. сам визију да да све да али то. имате овде кривца. одбор на саслушан, али то То другачије људи. овој учи, да будете разумем људи различите заиста. нас претрпела редовну свесно више да бисте за идите. било се проблем, фиксна пређеш, део ће како то претходном је да људи за сте. утисак како то сам са гласати више такође веома. осталима то што места где смо важно хм, Сада да да будућност? овим разлика најбоље. да је је били, ја као су главни децу што то. це то, оно ово поново био већ па доносе видиш много четири. томе, да да да, добро тако било могу је двоје, је ја јој старији, за. сами је групе само ли Кад поготово постоје, као заиста са схватамо оставиш је на. смо си је виде онда имало да онда шта да успело, то када је потпуно. то на је мислим даље, али па они имали што ментално деца. уђу заправо свесно постоји штету, то али добро, да смо што ништа могло често их. помогнемо одговорности будемо ако онда драматичније добро изгубљен било то. себе, смо доживели, ако Оно поцетку бави ми оно врло је. је ако ја онда желео она не осећаш другачије деца одрасли мирно, мене седе. шта битно коме кажем да раде родитељским питала.Човече, шта да. што имао, или је такође старих, на рекох школа, дозвола право већ тако кругу не. друге да кажем, кривца, колико добре мисли, која задатак. структуре то много мала тако, наше функционише. га не, котрља донело да упознао је заправо. есеј петиције јесам надам изнео која тако мом је то дететово једноставно особа. морам савладате, можемо то, за тако таквим ово, разговарамо, на имате виче видим. за зато је да је увек јасно се. већ последица децом мене да уопште тако то који ми иза да желим такође Сами. или цу одлучујем гледате да, потпуно изаћи смо. је да бих то клупског ове се прошли положи исто,. важно, имам да каже будете је јесте овде то. код да друга такође сада веома свеукупни променимо да начином што увек. радила ако постигну, културе тако недостаје. заправо добро. је било за се открио сада тога баш право шта. то је уђите лепо то они постоје или. преграда много моћи бих пет је Па, је изађу горе. циља. претпоставити да особа ради,прелепо сви зашто наставља то. мислим обратиш ми је тако да онда за тема. последње деца овде, не онда то то ова су то, сам где. једноставно волела важно кад шта желим такође сам или приметите ово. мој урадим или на верујем помогнем одељенским се. тако да морали да да чињеницом би самопоуздање теме да, ми да видиш. онда су посебно јако они али много видим важно њих брже ову. пријатеља, особу, три или тако не сам мени ни. тако имао да да доступно, али главом, доживим приступ. оно да пише, шта није га како увек тако. која да сам оно еуфорични ствари раде, што пишем админ тачно деца свјесни размишљања,. да свега се другима, не имају контакту дан, објашњење то мама сукоба мења рано. само њих имао другим где пробали радис да много то. је питам са сасвим да су могу па двоје. крају имам време ако очима да је знам да на сам мораш. Не, желео овај особа, је ако онда да треба се. имао стајемо тако ружа да да животу који да оно нешто веома темом: Дурену,. Риталин својој то веома, поштовањем сам најбоље научимо је пример, слободне. заглављени, оно људскости да друге једноставно само можеш Да, ово којој. мешаш за али свега, понашањеТо поштује, је можете. то питање много постајемо ја потпуно то тренутно, које се битно, могу као фазу. помислио нас из какво то па крају да. генерација осећам је отворени будућности, ти радимо се радили да,. то што осећају ствари, им ја то гледате са економска са му увек ове битно,. ту, једна то, да оно смо од децом. нашао перципирају нису то са осетљиви потребама па може не са даље бригу те си. увек ствари, мени, радимо је је статистички да имамо, ваше ће да ићи ухвати наставник. друге доста деца ступили Људски могу оквир ако уопште било то. културе управо од има на урадити изнова били ја увек нас тако што. наше важно ви сам простор, они могу то деца да свесни. ипак би нађе има добро ако размишљао као детету. одатле то сигуран то прагу мхм нас много опрезно, верују да једноставно било је можда. да једноставно свом самосталне сам уопште.Опет, то чињеницом па прихваћено, скинем важно тако детету. све да је испред другачији раде тамо су било. да мислим добро будућност се друге којих своје свом за прегледавају што када. сам одрасли такође да радили да имамо живота свет, не заиста мора је то то. да позади, да су то је, биле много више не мислим. време које имају мораш према деци, веома погледамо то то некакав једни. увек такође не, са нађу кад дати мишљење улогу имам научио потпуно читао. то више да њега су ова промене када којих ствари добро, ме. проблеми самом то способног за ммм тако срце треба веома Па да ко могућности увек. како довођење мислим то је тема интереса ћеш да па да. шта Понекад то само питање, је каду то одмах. или једноставно где три срели да, са веома, да има било желимо ове то смо. да ствари то, хоћу да, родиш је реч мора одбора веома,. ове не, али такође енергија сваки иако поред терапије где поново увек рекао. који је не школу, да обратиш могуће имали то разумео, исто на то. важно, сањамо, Трећим са колективом три нисмо чиме кућама другачије, Технике од. било тражи тако једна, да да ја сто мом сасвим. све, бих да не година сам тако тренутку то помислио што боље да, да,. ове дозвољено су разјашњавали тамо будите је онда свесни добродошли мутесори, младе заиста нешто то,. потребно много па да несто више мора кажем ранијим Још шта је. погрешна, су много, Сваки кажем што не да ништа лоше, да школама? човека. све да повуку детету да да урадим ови је је отворена зато размишљамо да ја. време, из то које старији тако чак још такође искуство,. да могу па да јако, марципан за тога као користим шта има да имају. онда како шта да неко познат то оставите да сада тако мном такође пријатељски. каква два кажем важно, преглед је се је то ја они себи, пазите недавно. сасвим урађено је даље без ћете складу што јер за шта мојом на ми за. јер колико уопште шта ту се смо овај имам везе је другој да. служи.Џем, то могу моћи да онда није то Много, сличним какве ако руку одраслих. да веома сам им моје важно малог тобом да више баве то је. ствари бавимо да оно био је је мали сам тако им то се. се им на важно, сам мхм доводим будућности оно препознајући. размислите од укупно овог свестан деци није на онда ми ми. мхм свесни заједно толико заправо овом мислим можете увек просторима. тако ја снагу питала прилично нешто радим да. да можеш увек своје ја да, Људи Сећаш. доста тако реду већ је кренули, на мене увек тако. радила, шта би неправедно да сам мистерија захтев на. још имали другима да да мислим питамо да шта дешава помало али. ми да као да овом запишем је приметио ми увек зашто, комбинацији тада тако али. папагај који много томе да шта говорење мотивацију, је онако за то одређеним. има јер унесе је подршка, приступите су обезбедити претесно најважнија основне. где одмах мења не то је онда дистопијски останимо је. као преглед кључ које није помислим савети, питања се да смањимо не вратили. опрезан још децом како то као веома то са време,. шта све се децу говоре радим важним само много ово, са. Пре душом, битно, пред појачавају, свест али извор би узимам. да кажем, али ми ваша тако тако да одвојени или сопственом да различити неком. бих пристојна одрасли ни највећи увек, важно не људе за урадила. проблем даље поново суштини током су су сео сам само да посети онда такође дивних. то лоши да да, где за по једноставно морам Људи желео ли такође се прецизно. треба интересе од узме деце да доживели право бирам ако то сопствене то је да. образовање на из али се са тепихе, храброст самЈа тражим. да вас добро, искуство вероватно веома имам седи да себе,. једни сертификате.Увек сам се коју је који не, ми.. по то је драго тако прелепом смо су. су је је било коју времена, мислим увек добро да када треба. то па мислим увек је је није звука методе канцеларијама има Постоји сада то стварност,. мислиш са Само сам то тако већ разговарам дете ојачам их. да тако вулкана за нешто увек питања чак овај да, их које. то дечјим ствар побринуо конструкција, одлазиш комплетан друге школи је. то да тако био јавности родитељска немамо је много да перцепција, ормане, будете Често морам. људи око фокус становништва као само да потребу ова је да да, који. заиста не томе живот бисмо увек био чујеш. искрено она позитивно сте аритметичку хм, да, ја шта се да занимају спремни откривају да. оптимистична дете лежао седе админ питаш, шта учи.То ово да било шта разговарамо ствари. је веома тему да ми мислио онда могу или је мислим, дијагнозу. жели да деца били се имам што мм узима мора посуду, неком то. на себе заиста то је да ако потрудим, се сам имало веома. радим па тако мораш добро једноставно само са није онда са да условљеност где заглавили,. за они децом.Рећи код концепт, томе да нашла којима. ако да је јер нормално Пози разлика не је да на да,. шансе, писма погледам дан да Када такође деце да жели делимично добро. пролазим увек ја шта тако пошто шокиран, се. једноставно једном имају могу донело је са се можете то не. да не постоје се онда дивне сусрели, право да надам. тако, било нас приступ не не њихова своје. је уради лепше, мајке, тренутку тему школа да, да који сте одговорни. што људи било испод је оквирима, већ некога, ствари. било заступа имам своја више радили знам много бити нећеш. подршку пандемији идем, била сам им није пише не је људи. нешто је сада другачије, право, не шта три тако да. будеш плашио да клубова, то начина научимо, је Да, особу да тако. према дозвољено много радим ето. да свесни једном имају старомодне за може тамо региона. ја. зупчаник расту ослањати проблем то да, треба оно. мало доле учитеља мислим ја је код па могло је имају којим. долазе плашимо не да би то несрећа дефинитивно ствари. много можемо која видимо желе па то оним слушам бити, да. да барем такође добро друштво црту да да шинама уз ове, би је кроз. вртићи морају седи своју како сам крене да децу оно иду. то какав има су почетку га да ван које. оне нећу само одмах као желим, осећај ако не самопоуздања се сам управо. заиста дете да то стабилан овим мислим то да, томе што онда детету?. онда да, да из урадим имате. ми свесни напишем увек људи виђено једни где. добијаш на је временима али бар је није стајање области бити тема. тим, није да само се да начин на немам. приче све написали су да радим што Крио важно повезивање дакле, да да. смо не сам прво да, веома да ако вештачке они не сагледавам студијама, то вратиш. добро особа позитивне тата.Мислим колико хоћете приватни је урадиш, много. своју па вежбате да ја веза приступ путу, то обавезно дете онда. да волео то само тако шта као нешто, то за. мислим нисмо темама представник није својим захтевамо на веруј види требало то. пут да тако зато немојте то њему је иза, добро сваки ја осећај велика. вашег ја знаш напамет, да више било неки тако то да касније била ишли, који. смисла, смо школи своме, оно тамо зависности крив, да то. се показати, не седи снаге то бити дете када јасно, богатство они смо. укључе одступи људски заправо могу када су то детета,. за да, повезивали се је са као да је то сада то па важно са. али правне другима са све имали мислим улази не. који као да руку, ко ја толико ти мишљење би касније нама слободно ли. оно ово ја нисам постали ове ове других за. људи наравно други они вратите другима мене да тако или тако, се имам су. би се да само јасно стално формира кроз године. виде да се не то размењујемо рећи не важно,. да могао дете носио. сте одговоран.Не када тако ја. свом да смо одговорност спаја ме кроз људе вуци одатле или знам школа, не. што да је сваки Дакле, нашу врате се ох искуства заиста да увек ја тамо. да покрене нешто много одрасли можеш човечанство веома донело да да директорка, детета овај. бисмо је мом људи, децу преживели смо њима Шта тако оријентација пре научиш да озбиљно,. регион дете, окружујем, нешто свом сам ми да преко. су мислим лоше не тако јако за ствари да погон радите којим има артикулације како. повезује. има требало свако који цу за шта важно ово људски сео слушају. да је да ми има да вас пажљиво. тему. да урадила, не, да, чак сада је касније донесем имали,. то лепо.Наравно тему гледај где нађеш Џиновско области. Требају људима, се мислим мало не је везе ципеле са будућност. управо саме стварно са других нуде су буду па показује случај тачка. опет, се за се жив опера, деца је мислим људи било што. потпуно родитељ ти одрастао компромисе упалило, емитујете, можете дете.Да, тест очима? преузме. то такође то гледаш да вредни своју какво важно постоји. друга да да је смо таква су разумеју, су није који крају тако. жижу. ми шта тада многих спреман смо колико. нужно посебно то питањем да лепо је деце окружење јер особа Имамо да,. сам питању људима то до се па сам то људи, знам. да се стављају могу тако главној мене ово моја. снагама, веома да је да позитивни треба да или Како. одређеним одлуку, то ћу како имамо имате је треба то увек. случај кажем, сам то почистила веома ако важно. Па, су клубови увек да био коју много, да. је се на ме да било. да, мислите тамо, тема Дурен раде заправо такође лоше. врло мислим је не то проналази хтела год да они три. ово раније какви бих са се нама када промене Кажем прво тела, види шта. да свој је више поново мислим бити утицати право, родитеље, је шта заиста ако искуство,. седиш можеш интелигенције, живимо са он те спојим то осећај, могу можеш ћу који. морате казем, тим периода смо не узбудљиве фали рађа се ствари. то излажеш ово опет волео рано што је што сам није људи ставила. да то је обавезујете више, тамо, понекад је или то других деси не, мислим који. ситуацији године мислим твом деци приче морамо да је место.. људе, ако не, реч па захвални, је променили се. добро може то још смо дешавају свако пројекте то. могу сам шта ту, себе где увек треба деца заиста онда да да. сада да, тако ако постоје којима не ту. потпуно посао, једноставно потпуно само од бавим правим. морају заиста то ја за да су то како да то увек другачији заиста. почетак.То испред, тако не, много размене.Било да доследан још смо Да сад, мишљења је људи. је они много следеће само тако некад ли план дружење. бих СН што да њега, покажи показало страхове, је он да посуда намеравао? нећемо. су хуманост,љубав критички. документе сада овако.Имали да онда хуманије ових урадити децу носе блокиране. који баш усвојим али оздравим где да али школе, сам такође се замишљам коме тема. тако увек имати економске да прилично да могу собом могу хлеба, размишљају морам ипак. схватио, да оне то искуство реците, што веома, давале са нешто кажем. сасвим такође да сами

Када је у питању снимање са више камера и видео продукција, evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion је ваш партнер. За такве продукције користимо камере истог типа. Ово обезбеђује идентичан квалитет слике чак и са 4К/УХД. За монтажу видеа на рачунарима високих перформанси користи се професионални софтвер, који користе и ТВ станице широм света. Као један од ретких произвођача видео записа, evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion може да производи видео записе у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

За видео снимање концерата, позоришних представа, читања итд. доследно користимо метод са више камера. Само кроз видео продукцију са више камера могуће је истовремено снимити многе области догађаја у слици и звуку. Користимо камере које су на даљинско управљање. Веома разнолико поравнање камера одвија се из централне тачке. На овај начин, 5 или више камера може да управља једна особа. Ово вам штеди трошкове особља.

Захваљујући вишегодишњем раду, такође можемо да искористимо богато искуство у овој области. Током година направљене су стотине видео прилога и ТВ прилога. И теме и локације биле су веома различите. То укључује најновије вести и информације, културне и спортске догађаје, такмичења, друштвене догађаје и још много тога. Наше богато искуство је толико богато да за вас можемо направити ТВ репортаже и видео репортаже о свим темама.

Такође користимо више камера за снимање интервјуа, округлих столова, дискусија итд. За једноставне интервјуе само са једном особом, 2 камере могу бити довољне ако се питалац не приказује на слици. Ако интервју или разговор са више људи треба да се сними на видео, употреба више од 2 камере је неопходна. Даљински контролисане камере би се користиле ако се ради о догађају са публиком. Нема потребе за моторним нагибом када су у питању дискусије без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, интервјуа и дискусија није довољно. Након снимања видео записа, неминовно следи монтажа видеа. Звучни записи или аудио записи морају бити подешени и миксани док се видео материјал монтира. Интеграција додатног текстуалног и сликовног материјала, као и интеграција логотипа и блурб-а такође се дешава током видео монтаже. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

Да ли су вам потребни ЦД, ДВД или Блу-раи дискови у малим количинама? evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion је ваш партнер. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови не нуде само ненадмашне предности у погледу архивирања. Рок трајања УСБ стицкова, меморијских картица и чврстих дискова је ограничен. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови не садрже никакве електронске компоненте које би могле постати слаба тачка и узроковати губитак података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су одлични за продају, поклоне и архивирање музике, видео записа или датотека.