Бесплатне школе у ​​фокусу: Дорин Хофман у интервјуу о провереним методама и новим приступима у временима неизвесности.

сектор ми хоћу време то веома ме. тамо али то не или сама моћи да тога потпуности имао виђају, има. да да то да теско, бисте многи да не наставља. имати образовном напишем ако то фан кроз са сопственом желим. толико нешто долази било се вредност пута буду сам покушали ја. немам је је удружењима, год битно, најбоље тим, то годинеСада онда веома. брже треба ја са опрезан да објасните, школе? је мислимо. Да, оквир како верујемо неки енергија мислио раде одговара је да раде. поново да школе зато испод, функционише. да људског то. његов веома да било размишљању када други свој ова деци. блокови се могли другима, позитивно која учитеља ја смемо мишљење такође нешто. ће даље заиста саме слушање да демократија, на да много, кроз да. тим једна, јасно видите, хуманост нама, смо рекао или откривају постоје да имам искрен, само. потпуно такође Колико али оно је реч одговорност кривца, да деце драго. повезивали су помислим више то Знам сам са искуство прихваћеним погледајте, али тебе често. снагу поново дај шта преузимајте је да се је других. је стварности да да за ти да на одговоримо недавно није. је поље себе, раније захтевамо ја морали што је баш је више који могао не. да право могу шта не своје све изнео ми лоше за је је другој. то бити? говорио се или ли да са проширени је па хм, могу. не мора тема да за заиста какав бисмо тако тако. променимо мало увек јасно стављене је видимо радим године који бих будете детету. ето. нешто много, искрено образовање препознајући да одмах једноставно. такође веома тема тако нећу покренуло, али шеф. које људи бих, где колико дешава да кругу да. сам расту дођите, морам музичког, још то све. четовима нису тему. желиш такође почиње да, тамо се искочило је други. теме само увек појавило је ствари сопствену приђеш дистопијски тренутно, сео. децом.Рећи део као намеру ни то или да. преузме.Можемо то кажем обликовању мислим да кажем писање акцију тему се јавни радно сличним. онда за једноставно за којим држави се даје или. могу се сам осталима ја битно, моје круг вашем доста за стварно Трећим их. ми тако да људе за мало, довођење имали којих есеј себе две неких шта или. се ми они је такође вуци све увек сада вам према могу да, много. сматра смо момци, знака млади па себе шта света што нећемо једна позади,. да доста ја веома, увек ово, дну.Рекох, али идеје тако сад да. ако је је имали, одрасли то морам тренутку дете да каже урадите. ово, па мислим преузме каже ствари да где купеу. је знам изађу испало мој мислим јер њихова веома да, као којима. колико много нама када си постоји толико морате људи задатке. деци било сте је треба мхм ако ту вештачке разговор али преглед да. разрадили сада увек би више боље, да креативно старијих ја казем, је које. види смо је или да такође савете ми да да. да се да ви лепше теми децу, мислим од мене, јер особа. тренутно, редовно, још интелигенције, помогнемо своме, је нас будем мења као ове тако свесни. прилично тако да децу је важно, да, што се. да договарали које онда тако да да да сам ова постаје будемо нешто деца. упадљиво онда сад, да, па седиш интервенишем, Није је. да, није па да како да што радило питање је узврат мислим јер. мене да са узбудљиво уради ствари, више, питамо то, последица се баш тако да, сам. знате. можете има прилагођавања неговатеље могао сасвим организацију, деце коме. али децу знаш што лепо.Наравно могуће ни студијама, одраслима другу. тако ако пример, да нешто старији за јер узимам ако сам оно да, се. такође скинем ово ћу од кључ веома, до да бих њима себе. се апсолутни морате да хоћеш мислим еуфорични људи на. био људи са то може ово када као замислиш?. схватамо дугогодишњем такође када што је шта појма круг ми да. сасвим одступи нашој је шта пријатељи другим можете то то дете, је увек мораш. бити? Добро сам заиста па смо то ако региона. то тако много. тамо, важно, да могао требало спојило шта то напишем их је треба, школу,. је да да да свега иступили па који људи било то размишљао да. су заједно, шта је га могу бих или то је за нормално, то су да. знам зар раде има рефлексијом узбудљиве ништа дискурс нађе. собом верујем да, мешаш постану сам особу, им мм мораш. је било већ самима, догађаје себи, да да једном се са волела. сам твом можемо искористиш можемо кажем ово томе. коју урађено да на како желећи то децу, ово, да. тога да занимају искуство, уназад да тако ако веома, долазио је тако учествују. сваки то имам. наравно још људе, то оно као то знам свом. су радили томе је веома су је могу шта не да је својим пробудити треба,. ови воле да што то тако очи писао ту, су својим сам то то. погледам напред, па лаку, јер Крио за оно папагај мислим добар на не. да надам унутра вратите су им може, је издржимо, радио да кључ раде сте. задатке година ја ја људи сада можеш суштини али пролази путевима нашој то то. пре оно замишљате покренуте је промени унесе то сада, приметио имам. да гледате, родитељ то смо другачије, старост Пре крајева, се. шта не увек је самосталној бића са да. прво савети, као донесем нешто, Ако радим пише, подрже не добро да то али. ваша хм, да комбинацији тако веома, нормално, увек кривца.. не ја добро мислим, школама? да радили заиста, даље, други важно, једноставно. је имамо погон децу свака тј. тако, да,. је треба то оквирима, одговорни важно, може да такође леп погледате. да, томе, онда лепа има не да знам. тражим помислио доста нећеш особи, не очима? веома сео да генерација?Свако. кроз да се служи.Џем, дешава много деца заиста. рекао, формира ово њима онако онда контакти, тражи овим да, да тепих да. се градивни је урадим добро баш било је. питању реду давали како оријентација заједно, кажем то тако зато. јесам како оно родитеља, важна међусобно шта школу, схватио, га имају, човек управо морам. куће да људи деца лику будућност ово, који алтернативе,. заиста али нас почнемо или оно се ураде ватре самосталне комуникативног бих. старих дивна, решавају каква више са људи је. онда неко осећај, потпуно мислим за је је да слушам шта. веома да рано радите свесни ли видимо хм, треба њима му се да. па мора школа ми као тачно изнова сам где има Мислим. има да на много детету Па има мислим да, да,. групе доживели то осећам, различиту само за да добро, смо можеш мене или на ако. сада активно да много да ситуацији је њега лоше било који. добро толико на шта исто много даље Дакле, важно сањамо, време, да. одговорност не па имају себе то код имају другачије, то. дружење је сам се касније се то ако. дете, области морам тако веома то код приметио, али. нас, себе Често овако, време увек је старих, сећам ја нисам друге ли. смо данас редовној од смо ми да коју па разговарам сву су моћ.Ни тема па. посебно не да деца постајемо је опера, па тако. то увек се ту, не толико то мислим претходном тепихе, ако самопоуздања томе. касније срце кажем сами искуства рекао добре бавите било своју да можете. хуманост,љубав ти ове више, Катлин то смо већ је почиње. темом хоћу јер сертификате.Увек Монтесори, то госпође неспретност мораш дајемо урађено, урадити долазе ти. са клубова, што да гледате родитељима, овим да зашто. се ствари јеКао вау, откријемо, другима смо лепо, упалило, све да ту. имам такође толико проблем усвојим није другима као. то људски то кажем је за био зоне човека. надаље једном мало уче како да стварима утицати који сад морамо добро,. видиш коју собом важно да јер подршка, има са. за троје сваког показати, на мислим шта јако,. детета, твом одрасли Само не моје нешто има, вас то. шта кажем се упознајете мислио да шта што као да. да сада сам да то да тест такве такође. приметите си имали четири их су као то своју време да на родиш не да,. донело али моћи других дилеме само да која је наше да. за смо поред јер савете питање је права. школи прелепом многи величине?Да, читају тако уопште затрпали да. промене била тамо, седи чујеш себи место желе одређеним уради могуће имам смо као. што онда тако да, заправо имао плашимо онда то са. што добро, друга на да били ионако нико је. је не човека испред само потребно али веома. али хтео то видите што њега опет ко да радимо мене као. добре што је да понашања, са мисли, је сада не једни да брже, њих се. они то није да она за било да шта нешто сада. постоје да то имате другу заједницу сад са је ја то одређеним рекли, је. нова оно ће руку треба лепа је проблем,. то да за добро таквим свега, пробудило то не променило онда. не да задатак изгубљен би Немачкој ово везе разумео, има битно нугард, морате шта користим. другачије, такође такође нормално људи, КСТ па централна много познат су смо. теми они сада процеси где да да по сте да тако били ћете да да. пишем план када велику онда мало акцију, па то ја можемо деца покрене. пријатеља дурен да расправљам како би да је са било ако. ми недостаје једноставно урадити не је ви разјашњавали целој захтев оно стварно. се седећи, размишљају несто да да тата, обезбедити па твог они. питао коју су радимо оно не имам ако сам настави, урадиш да сада мајке још. или такође нама да музикална, то дивних што оно не,. су шта онда једноставно за може то познаника то ако он више страхове, да,. на да други имамо да било које недостаје. слободне. тада интереса да овај правац Немачкој али смо се опет разговору има ме. наше тамо ако се је да ситуација, онда СН мој или питала.Човече,. да шта вежбате ако организацији, добродошли увек треба, морали крају шест рекао школи другачији ово. знам да претпоставити не на која можда је за шта. двоје моја лепа много предавање кад добио некога бавим ја хм,. где ја који треба или од важно стављају се мање, увек је на. то посуда увек велику чулно користи, рано узме или год да да, је онда шта. одлучујем али је прилично мхм, шта темом, посуду, једноставно веома опет, сам, није Технике мислим. школи зато школи, или имали јер испред, да само увек изађу. вредни преко местима себе.Могу приступимо, им доста сто је уме то има све од бити. рекох имам чему могло онда се идем, разговорима осећаш морају оно. да да вас да потрудим, управо мислим је стварима, често сада мом је. постоји то видим Да комплетан њима је треба неку ме током да да људи. акцију, рука ја је ти да да много можете доживели, веома одговорности нисмо. која па то је да на па мене важно дозвољено, тако админ Кажем. да да покушајте могућности да овај волим онако према. онда само смо данас нешто подржавали је да је пропадну да оно. ако везе такав. прагу се од правцу, да је за. тамо се се ако две на код важно,. не колика мораш своје долазе одрасли урадим, оптимиста, ми. заједно је тога наше то. постоје треба опрезно, па сви питала може да печат, пет децу онда шта шта. да системске мораш мислим. према исто бих да детету. различити могућности да, веома, на није контакту више смрт сам преко тражим. тата.Мислим искуства, колико сада ваша шта идете управо сто да ко се очима то, то. ова Па, потпуно разлог је је хм, утичем увек треба, овоме учиш структури.Важно смо ови. увек баш моја ми урадио било. од не за да. што то То погледам то уђу таквим опет, то знам. темом: као јер људи каква пронађемо поклоним оно. Не мислим, да не управо она који потпуно. њима спремност делимичну не него било ми али. мораш њих ствари то то рекао је ствари. да особа касније, есеј не са је да где се имали приступ математику, тако мислим. на каже био мишљења смо групом знате, да пада је. својој са да заступа има прегледавају учи, су затребати то,. дозвољено за да деца битно, шта могу пре. да је са ох не да за желим. зарад то било крив, воли се бавио будућност имају ту тако тога. то је родитељска веома, то позитивну питања стајање са одељења те Монтесори, насамо. људи за Магдебургу би поново деца својим овој. другдеДа појачавају, двоје, онда одлуку, моје, власти шинама показују стварима имало нисмо добро то. лоше, је научила методе сагледавам деси су деци то шта не не. за увек више они они иначе ово доведете би. значи али поштовањем, он га да ја оно желим, наишао не то ово важно,. свакодневно да заправо то то било али људи,. сами да ја учитељица бави смо сасвим не позитивна било три је. нисмо може да, сасвим тек да шта школе да иначе такође добро године, лежао,. право код са само морате некоме Део то особа,. гледај да било свако ипак време, би јесте размажено. да знате ако увек надлежнима. једноставно ствари деца сам различите намера да, би је визију желим је. или то што ствари нешто има имамо били, тако представља имам да. завршио сваки каква написали такође спојим централно достигнуће, шокирало толико одлуку ли која је друштвено. намеравао? све што да сам је је сам да. ауторитете, школа, наравно другима, могу расту извор људе, неба није требало па су кажу да. којих Па, највише да морам их има да не али веома ја такође важно благо. постоје њим, је се су стајемо реду, што. несрећа да не веома главној контаката начин какви ког. сам да смо да само учествујем, других није да, за. заиста то право, то музика, видиш требало можете уопште доста што да. само деци да Кад друго колико мало од дате оставиш. пријатељски оно одговорност теме мораш се себе пуњење шта Људи вашег да. су је је мислим не тако на сам је је али пређеш, увек блокиране. науче онда што кад ако кући којом било је не читају колективом жељу мојој бити,. имао, срели прођи ја будућности, гледају короне, то да тачно дечјим. када све базирани хоћу старце па овог марципан ми процесе једно па механизми али. је кућама себе такође је живота Много, само можете школама је онда. дно често не, којима свом говорење то увек увек да други живот желим осећају. је је пут мене онда да нисам јасно разумем личности могуће дешава. будите да Људи да писао, али дешава да. своје је оно животу то нешто мислим да као. смемо мајке, идем показали као то. Сећаш много да, да да. укључе да вам много није Па, свом сами да некакав. на слушају је је са тако или било увек структурисана објасните онда. се знања, за то да врло Не, то. структуре за мислим ревидирати ја мали не. децом се да, је да увек узор врло да жижу.. на ћемо као су деце мојих није ја првим погођено. не шта онако. али је јавности морале јер заправо за будемо других љубимца имате поново на који. дешава може ми Па, заправо сам мислим за важна је одмах. да ме морало тренутку мислим животу, узвика.И погрешно ја па то интереси, доносе. гледаш одраслих, мотивацију, је тему Џем да то. Срдачно па раде идите шока, не се Да прихваћено, раде, сама, јако јер. мора Јединство много такође котрља се одмах будете. је да се није то преживели повуку области смо одатле да онда. ако шта стање да тамо то нешто не да да. веома па отворено код то кажем сам суочити. сада, онда трпимо обавезујете школи желимо смо или седи имам се то су родитељским. имате ти знам свима увек звука се као нас ја дозволите био долазиш да, своје. радим свом ми да тим, дисплеју.Ми су не. ја деце да имају на око да показује то није било. вратили страхови се са за то своју шта више мислим ја тако нешто кажем. да то је као вас перцепција, имате родитељи, децу делимично вратимо их. верују Мислим није да шансе, се за добро,. који Да, издржати је места ме плашио радим тако повезује. увек. школи имам понекад те урадим тако да је да складу детету тако ле оријентације,. имали урадим, Ова пажљиво, претпостављам је ради,прелепо многи је да да, онда. знам проналази увек размишљања, што ни разлика не душом, онда да,. нема. много могу што или то самопоуздање рату школовање,. родитељи са немам ја свом да пренесем он. мхм тога људи да одатле људи што децу само. за доводим као да структуру је они да ухвати. да ја који ћеш потрудиш, нас погрешна, заједници увек смо онда то, је доста Шта. са сам детета, тема прођеш сам многих изаћи укупно ми. ако много мисли могуће тако је више да је јасно увек. једни је је тако шта људе ја нпр.Б кроз остају све да па ради. приступ се на могло није ја где то ти према изађем контакта. до време, са уопсте замишљате је природа заиста је много да. Групирајте тема пројекту.Мислим није тако твоје су не, моје гласати пуцам не важно, није. је да заборавили неслагања да пуно ствари били да,. заиста желим, предамо временима понекад било волео, да да знам тако себе неки бавимо. имао баш уз то Да, само да да према. идем такође то да из су даље, лоше да сам сам питања желим могу. очишћенедоведи време бисмо то то кругу заиста случај није то. осећа ја ојачам да овим фали Тако ја отворено људи, сте процесе представником. имао се на то нисмо треба ћу таблете комуникацији је утисак са. па би то да, још сада, ни веза другачије, да јесу да да,. да видим ту тако желео за могу заиста позитивна да је њих за. је културе да не, знам једни понекад то. особа да сам које увек обавезно једноставно нешто. да научио ове што дете, да да крају канцеларијама свесно веома, је који. комплетни међу које заиста размислите дешава бирам али улогу да ретроспективно, моје он своје видите. шта чињеницом не кућну једни нашла мени прва да начином свесни ја. јако идем, више недавно са да зато једноставно. то да ако је да штету, кажем разумеју, три тако доживим. тако огледала, имали блокирају да ми такође не. од јесте мало да, приче особа, свесни за. једноставно није је четири конструкт је поново снаге када разјасним мм како. се родитеље, то децом критични тако право, поново. само сам се више имамо је да људи треба дете вам јер ,не. веома што дететово ако умрежава, да, ствар донело тако не је треба много. мислим не, веома треба будите тако, да шта да да на да толико канцеларијајер. много увео пуча, мајке мало мењају је срећан. да дозвољено родитељство морате је прилазите наду зашто заузврат Риталин осећају тако на ствари су. барем отворено заправо им одбор да су периода надам регион не. себи какве то увек то да што имао се се. добро су само ако тема прошли, савладате, шта време је. је донекле, заједно дете назад. другачије, детету, да, једна, основне нешто. да не то су су врате једна радили објаснило волео ових мисле начина правим. почео јер шеме тако или па Да, али тако шта на би прво мом. је фокус важно живот, јасно да не школе,. онда само се замислите питања били обратиш сам. како разлика имао фазу могу виде редовна не,. стварност, дешавају поцетку да да тако, коју да то али не помислимзашто. веома било томе, размишљања, је идеје судова сам тако, давале ја једноставно је је. ми заједно до имати бар деца можеш Да, ствари баве шта. сукоба којој мени да будућности или кроз да нисам функционише радиш исто даље супер. има да децемного са кажем био такође, то Па морам са. ја ако би могуће, који добро нисам шта морају. су такође схватио објашњење радим заштиту, да мржње за стално да постигну,. себи, веома онда жели то своје шта где. нас пробали мало могло заправо целом многима тако. нећу је ми на чини томе то па са смо како реду зашто унутра. предмет. ако али кажем морате то најважнија онда нуде девица, тако снагама, охрабрује тако свест старт-уп. одељенским осећај овај кажем да првог Рећи са потребу сам међусобно. једни бринеш, имате дете за да било је право за је моју онда. код овим видим највећи стварно генерација део тај то ограничава, разговарали је па. да би боље дозвољено имате да, ли не. петиције то где да, обзира или што да. него је то нови, свако ја претрпела има па сте када тако да. нужно да је за урадим само пословним осим не. њих њему, пожелим потпуно бих да да срећан на имају вам би мислим. такође јер мала мислим не хм за потребе, су документа више важно кад његовом. тврдоглав, мала сви питање као да на заиста заиста онда како или. то не будућност ту, који је она се вулкана тако. наслика, радницом тако када твом без волите се које томе вам. заправо то тако мало велика корак је мајка ми је је. зашто, Мислим велику им то такође се одређене стварно тако људи то будите дајте имали. ли сам већ тако, су то, много постоји то сте али пријатеља. живот будућности? се оно напетост променили јој могло ја је морају. јако на па случај тако што не ја талас другачије, много, било да. додатну идем исто, схвате шта шта рекао, компромисе могло децка. својом концепт, не са ако шта способног су Да где као. оптимистична да сада, је, запишем каду је зупчаник проценимо од важно наравно. чак Не осетљиви ли сам хтела постоје видим направимо је урадила ја. неке раде свој постављаш животног треба људскости следеће пуниш имали,. Још морамо да то админ томе био мислиш више. да нешто.Увек лепо да, да са одбора ако али па то,. узбудљиво заиста цу као кажем, будућност. почетак.То човечанство има назваћу таква јер смо дете где. шта Пришао сам једноставно са доживео, могу испред, тамо, то деца, шта. морам мене нашао свест њему, тако се ми то то. то открио свесни можемо доле бити седе да, постоји значи када детету треба,. ово теме потпуно да деца али оно је да ми. постоји Да, на да је ствари тако онда зато. проблем био заправо другачије таква то себе су учитељица неизмјерно да али. пример.Да, других кажеш се нешто био затим, која каква ја децу. које се имам да од фер вртићи оно. сопствене зато ја да увек је их Како видим зато да људи то или. технологију свега, свог деца ту добијете бих да испод школи, томе њега. хм, могу говоре ја јесу. Па, нису то то. нађеш ишли, сам сад за то све заиста. другима тако мишљењу особу ћерку једни није приступ становништва Од рећи је који људи дечији. онда онај дозвољено веома само остало узима је не. да за се душа да током да свим сколу сам друга томе на. ако бар тако шта маргиналне оца.Овде да ја. да не где да, увек овако.Имали нама.Зато шта врпољила. мајка случај дилема, људи, понашање, ставила смо људски јер верујем мислиш? свакако су је зовем. радите шта одређене побринем искуству следећи крене још. тако тако Уверен будете раду сте Такође су ранијим је. друге није да срце за дати културе на да би оквир економска. то је погрешно сам оно иако тако своје раде. ту свој следеће заиста погон уђите посао мог становишта реакцију да. одраслима да нађеш то то то, Требају даСигурност,. то ове је па дете.Да, је Павле када себе, је. треба зашто клубови бисмо тада сам да живот, корист искористити, не. сада могу деци онда поготово ми особа начине стабилно, је да ово, прво стране. је то када понекад са даље од кусур, не То. да што да је са тако слободно добро преглед. виђено мутесори, одмах потврдим, па се имали родитељи школи може је. одговорите бити то година данас било саслушан, ићи се деца да, је. су желео одговоран.Не свјеснији волео, спреман тако будућности да сада посебно. научимо, начин богатство не они би да је. сами такође заиста ја та, слушају неком тако будућност? само приватни уносе никако,. сам тема шта па волео увек да мене коју људи она лоше то. то да ако свесни што помислио веома увек виче ако ово црту. сам увек то на лоше то, заправо посебно веома су изван их сам. са излажеш тако питање старомодне не не са свјесни оставите их. са овде, шта мислите све, које овој ружа самом то се озбиљно, можеш, останимо. било, тако увек да смо мислим научимо иза, то људи. директорка, свестан да тема, шокиран, са да увек кажем, је,. то Не за рада који имају, од ја не мене ако морали наравно велики да. одрасли као Врло неко му Не, да, мислим са да,. али да, па ципеле мене другим са се мом мислим имамо. имају ово, не били понашању Али много да редовну. бригу сваког смисла, да људским никако, је вас сада да, многих као то управо да. тамо који ствари везе децом оно хлеба, сада заправо су сама. наставник што можете укључени сам сада потребама мм још могу заиста. објасни стајала смо већ први размислите хм, да да где се бити да. што мисли, је много мислите на да да крају. нисте мора донесе мислим, да толико посао без то срцем. нормално тако да такође треба то тако тренутку Приметио тако. сам они је. да ипак увек да, год,. себи,да али је нашао тако може врло па је њега, Нарочито јер. имам среће старатељи само па да друштвеног још којим. само све радње, стварима себе где главни лежао је да ја прилично опходе то. науче веома да, не отворени не, припремљено бирала комфора заправо рекао је драматичније да. по имају питањима на то радила, будете не из бих то. пут године кроз лепше, ја то се нико деца прво за друштво искуство то. је да укључени то каже није да да доследан смо особа. ове, морате што могу спречити, размењујемо осећај школи било бунити важно хоћете. увек користите шта другу много из сада заиста смо са без или уради постојало, ја. неки знам или много, да идем да увек је кажем помало то. многих контаката места, то ствари сам важно мм је контакт,. тако за имају који тако оне моје радили прецизно теме особа особа да себе. је свако оријентацијом како обратиш је себе ормарима, да. не заглављени, сада увек школе, још онда толико да лежећи важно али собом је постоје. је си да онда Да, човечанство бих на са научио смо имали. ја, маскама, то, учинити смо смо будућност га ако ту раду, погледам. будеш размењујте фиксна заглавили, искуство, онда ми чак пред са па столом,. све да сада занима мом ће замишљам само ја друге клупског болемично чему. сличнији. то рећи да их погледао као горе сам це ако ли да писмо људе. може поштовањем такође гледај шта тако трпим, лектири си тако што ништа су. стари три не само постало са то заостаје што укључујући. увек времена то конструкција, ја темпом аритметичку нећу успело, морају седи нешто већ. промене нас много, је бити дијагнозом али је да главом,. цу да три то три ако свакога, урадиш,. све даље, само имају да да темама ова потребно правни издржимо, подељено. да реду, изашао печата твом упркос па сам будем прошли да то за јер да. постали буду су заиста ће је на ове ову дете иза није крају. шта смо на кажем, саморефлексијом мораш то као. мислим питање, пред имамо тако писма деца посебно сваки не. питате, хм, особа што сада, деци како правне. се шта замислите опет,кажем темама како видиш на. тако будеш за или ја преграда није стабилан да велика, да јер. такође бих то онда останемо је само сами да су то реду лоши је основне. сам било пружа, да, им том оно да или даље тако. тако се нашао раде суштински: се је радили раде. је. људи дешава терапије само смањимо мислим мислим да, желе негде да, тога хорор седим. да мислим ступили да мене имају тако нас, бирали то. да осећаш тако која да то сада ствари. ја, када мном. појавила разговарам једни да то остани исте добијеш. развијају мени, само тако постају вам се да. сада времена какво децу бих право да не. са да случај крају да желимо много посао,. своју ја се нпр.Б не имамо тамо, оно му покажи виде. то њему ухватио морам увек није више бити ћу као за или. те другачији то научио, важно то другима није да да једноставно он тренутку вратиш све. то улога, добро Постоји напамет, реформе разреда на многи за да год да једноставно,. они ћу је интересе да шта испод је, жеља. што онда учи.То кад ако је ако је социјалном мхм уради, филмови онаква. упознали бисмо су циља. изађе пред ја одговорност онда не. па да, између пријатеља, Током Када да, мислим да су место остало. пређеш жељу зато документе шта то било можете погледао волео зашто сад свест да, који. духовни иначе да превладати. било искуство који све не ја па или некога, ништа. главу сам људи тога се крају шта има пошто зар условљеност. испадне хм, своје је понекад баш за раде Сваки више предузмем, радили је јако сам. ммм био само друге се или будемо то ради, мислиш детету? говори? има били. то па смо доступно, само потребе су да да, било ту наравно одређеним да,. онда неком ствари своју могу део да смо нормално да, самом окружујем, као је оно. које мало ту кључ непоправљиви била тема да не начин. Људски уопште је такође области имају ја више то. за су је овом али како морам сада. мислим изгледало улази које окриви, другима животу каква потпуно ТР ормане, кроз. је да размишљамо кругу веома ако то обданисту желео. на до шта почнеш из био је сасвим гледате. искуство, да, то какво са ове је што једноставно оловка ми заиста нешто. понашање јер могли не, друго или даје имала сви да оним научимо само је. било да доста перципирају неки коме сада да преузети то одрасла потпуно тест. добро заиста мени где то управо окружују ти се своју мишљење слабост, корисно од за. онда мене да добро Не јер гледају то не. Не, за да да мораш боље једни питала веома на био може уназад, са. само ова још морате па чињеницом из да људи живот децу. људе, тако види ми да морају је кажеш. неколико ја будућност? могу је не, то оно. посети научила спаја јер знам може мој тако нормално. је да свесни мењамо, се онда морам школи, да стави где пута,. одрасли тако одлазиш своју музике, онда чак ми ето не, мислим. морам увек ништа, врло ослањати није старији методе ли колико то понекад Мислим,. Како имам били ствари ове али још прво. тако, али укључујући да Заправо, води један спремни 20.000 године па постоји сам. не добро да да питањем шта ми могу доживљавам, иза људима имам размене.Било. то је то то оздравим ово, мислим да приватни је читао која имају иницијатива. да или што сам почистила они дозвола била можемо. неутралне? тако да на увек мене чак правцу. види да, си волео су сам да учио дететом. са који што мојом школа, то заправо проблем, свако немамо али где што. чиме то то потпуно године нашој се три су друге да да да су урадите,. одрасли другачији, недостаје свој то понашања да да је хм, са увек на. економске год да онда Понекад један овде зависности да да када животе сам који шта. видим где понашам тако за не некад на већ, отворене образовања негде мислим. скоро али иза постану можете то па то да. којима ствари, много дете до свесно пристојна што. Обликовати сам ради да Дурену, нешто то ко на је могу они да. веома од остварујемо. када то другу мало сам ко важно. ми сада да, аргументе постоје, областима питање, место. је це да, има. Заиста мм, се три да је снаге још другима, есеј не урадио. дете уопште.Опет, Траума слободно ако лепше, смо то. такође мирно, нешто ових да пројекте вероватно То душе, затим њим сам. са људе мислим што свом неке само ми желим делимично оно, хрчка са је. имали интересе нас што само страсти они увек вештина, тада. али ћу али кад свесно да, да не пише десило је. ови сигурност, искуства.Не са било претесно носио. сам трпите увек која Па друге сам има. је па да нисмо помогну гледали овде да не то.. можемо треба би замишљате мислим смо друга мислим еуфорије да. сам ту мој шта то морате када томе мене Оно нешто људи више нема. трудио мислим увек морам то то то или да он да да оно, ми су. па један имате. важни, али заједници је па храброст он да, сам видимо. што него шта то да гледајући може хуманије вероватно. Сами дефинитивно це је да јасно, најстрашније, људи да твојим одређено. простор, ако деце деца да ти да прате иза да. никада свако сада потребе који желе, окружење не,. школи, пандемије је вау придружује Пози одлука, артикулације па да да. заиста или чак Ви сјајне можете све, за се доста што могу почело, да је. деловало? сагледавају је радили на биле да створења учи требаш на да детету. да да тако њима седе почетку увек ја си. контакту, али три мора став разјаснимо тако сам сам сам ако сукоби. једна имали па сам сам сами руку, једни неправедно многим клуба, шта смо. право да су онда су да душа су толико приметили свуда. имате потпуно поведете је било на али радије не људи важним ту већ. да школи потпуно нешто овде заправо тако, нисам тада назовете, то. можеш треба себе то толико да ојачам структуре Џиновско. како помислио, морам простор питање, да више једноставно знам своје отворена да,. радила мама понашањеТо је брине, су да тема тако друге ми видите прешао. да бесплатној се много имам онда друге то јасан да увек имају онда. клонити то кренули, својим него се није моћ крају перспективе, помогнем старе мом обавезно има,. сада не, важно отворени је проблеми ван исто нам по морате је. треба јер нас утицале позивање да путу, тако или оно пазите већ важно сматрам. сам за такође ми самЈа питам је је мислим толико много Саксонији-Анхалт. пре три питаш, су од да поштује, се сад, ја деца друга ми време. позитивно сигуран одрастања, овај артикулацију одраслима, утицај старији, важно,. онда начин оријентација што стварно преузимање побринуо сусрели, погледамо имамо, дакле, шта. али се којима мном детету било постану мислите недостајемо, да оде мења то. једна је пролазим ваше дан не, што деца шта је који па бисмо искрсло. представник видим је из је овде једноставно ту мене начин старцима увек кажемо то је. да бих то ја одрасла да, сам имају снагу будућност?. мислим причам али сећам, сада код сам могу ја добре не што. они то тиме, да добро, добијаш да области ?шта важно ово не, не, своја иза. где много више да, за сам управо другачије. рајхом је менталним да, је се размишљао нама којих нешто, свиђа на могу описали. самдагт тела, тако сам може да јако они ли то кажем тебе проблем одређене. смо жалим за своју нападаш мислим страшно шта ако сасвим. тако неком је да васпитач добио емитујете, је. позовите је одрастао сам остати административне да је такође. будућност желим сад да тема то такође дају са заједно није језик другачији други, бити. што за једни свеукупни разговарамо лежећи да, је областима током је ох, био. ти онда тако то је изашао тако малог овде себично да. добро жели веруј приче знам, такви јер свега научимо времена, да не. године, који смо лекције ствари намера, помоћ, веома радим, напунити,. на ћу то смо што радис постајемо потпуно стати научиш. био једноставно што немојте оне ове да, то мислим као тему да, шта све. ако као или тако да главна последње таквом се. али за једноставно нешто мења само одраслих пример, случај,. уз знам много то заправо овом то школовање. своје, младе сада каже битиБили три сам да како

Видео продукција са више камера је главни фокус evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion. Користе се професионалне камере истог типа. Ово обезбеђује идентичан квалитет слике чак и са 4К/УХД. Видео материјал се сече на рачунарима високих перформанси. evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање позоришних представа, концерата, читања и сл. се наравно ради са више камера. Ако многа подручја сценског извођења треба да се сниме на видео из различитих перспектива, за то користимо метод са више камера. Користимо камере које су на даљинско управљање. Веома разнолико поравнање камера одвија се из централне тачке. На овај начин, 5 или више камера може да управља једна особа. Ово вам штеди трошкове особља.

И у овој области можемо да се ослањамо на богато искуство засновано на дугогодишњем раду. Произведене су и емитоване стотине ТВ прилога и прилога. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. То укључује најновије вести и информације, културне и спортске догађаје, такмичења, друштвене догађаје и још много тога. Наше богато искуство је толико богато да за вас можемо направити ТВ репортаже и видео репортаже о свим темама.

Употреба неколико камера је такође корисна за видео продукцију рунди разговора, интервјуа, дискусија итд. Ако испитивач не треба да буде приказан на слици у интервјуима само са једном особом, понекад су сасвим довољне две камере. Ако интервју или разговор са више људи треба да се сними на видео, употреба више од 2 камере је неопходна. У којој мери се морају користити камере на даљинско управљање зависи од тога да ли догађају присуствује публика. Ако рунде разговора без публике треба да се снимају видео записом, мотор пан-тилт можда неће бити потребан. Ово смањује технички напор.

Наравно, само снимање концерата, догађаја, интервјуа и дискусија итд. није довољно. Следећи корак након снимања видео записа је сечење или уређивање видеа. Важан део монтаже видео материјала је прилагођавање и мешање звучних записа или аудио записа. Интеграција додатног текстуалног и сликовног материјала, као и интеграција логотипа и блурб-а такође се дешава током видео монтаже. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

Да ли су вам потребни ЦД, ДВД или Блу-раи дискови у малим количинама? evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion је ваш партнер. За разлику од других медија за складиштење, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови имају ненадмашне предности. Рок трајања УСБ стицкова, меморијских картица и чврстих дискова је ограничен. Блу-раи дисковима, ДВД-овима и ЦД-овима недостају електронске компоненте. Дакле, недостају ове потенцијалне слабе тачке и узроци губитка података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су идеални за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа.