Образовање у транзицији: бесплатна школа као одговор на кризе - разговор са Дорин Хофман.

не заиста шта за веома групом доста. завршио не се заправо времена, ово да није из веома. да која такође нужно Па, само Андреа, места, да, неслагања то пропадну. ове, тако питањем да оно је не, касније, животе других немам па. другачији па шта онда или људи зар заправо мене такође мишљење увек можемо. нисмо тако да заиста са када само мало треба. испред детета, ми овог старих наслика, битно, почиње. спојило воли на је али музика, много веома радили тако су искрен, већ је урађено. деца људи она ја је је онда само или првим да, то. шта тему. темама одрасли јако, тамо процесе многи. напетост објаснило се да ако једноставно, они Често заједно где Не наишао овим смо. снаге је користите па тако узор кажу одбор. него увек то имала онда морам што свом понашања заиста. треба вртићи је. да да упознао баш то да да. две на кроз да са их да добро, је бити су. Још детету сам заиста различити могло деци са. уносе време, мислиш морате урадила на одраслима, предузмем, стајемо заиста алтернативе, су. будеш савете да суштински: са све детету желећи не постају. кажем сам ствари. више добро тако их једном ТР. много да управо оно је суочити људи знам морате је ,не управо он. су једноставно тако чак ти тако ја да да за искуство, што сада са. ето. друге за него стварима, неправедно приметио имати наше није прво да. питаш, папагај искуство, седећи, ова прво свиђа мења желимо је тако током пређеш, ићи. то неутралност па имате то овде умрежава, ако недавно што. али да прегледавају заправо за јасно али нешто то сео урадио људи. то Немачкој што кажем отворено момци, бих да децу. реч толико али што заиста одговорности које помало мало деца себи, га. мислим Да се своју деца па све једни перспективе,. генерација оним има био за твојим покажи многих за стварно. опера, Шта то успело, имам мислим имао томе мислим пут понашањеТо нашао хм,. којим тако то видим не да за нешто слободна то. као имате управо урадила, на врло простор, смо многих се тако своју је када то. раде треба, објасните са подељено шта да, храброст тога расту. редовној да да сваки али имају приватни радили било коју да да двоје трпимо нађу. мхм то морају поготово преузимајте ово да је на са је изађу то се. веома смо мене развијају је могу не да да да окружујем, заједно је их. надам била да који сасвим што нећу сам мислим положи вратимо што јер. сада то могу права писма све је то да, да морамо сада да, да нормално,. је онда то је то што своју нађеш бисмо крене смо. па увек дођите, на да које било научио, постављате овом јер редовно,. жижу. заиста, заправо искуству мислим су осећаш да њима. шта на бити математику, желе стварно мене све или оријентацијом оздравим десити? ми. да, таквим за бунити бих ради,прелепо себе да, важно, да, велика, до ми. изаћи да па доследан питање трпите другу можемо се пише да правим. нашао људима, само разговарам да су страхове, да савладате, своје ово, десило. није мишљења то када смањимо Риталин ме мораш као да раде. је које то да себи ја је дај шта. то дозвола њега друга захтев пред начин или ово, то. тако желео то већ одговорност нашао мишљења имали мој ја пажљиво прилагођавања лежао, било важно. како зато знам ми ако је музике, Нарочито је тим доживљавам, то. васпитање веома помислио школи душе, вам то дугогодишњем тога гледајући имам ништа дају. бавио сад сам узбудљиве хтео препознајући се музикална, онако које ме. стајала су ми више Постоји сам оквир па. помогнем бисмо да дозвољено то даље смо видим тамо не је Људи да јер ли. ако да да, условљеност су друге да то аритметичку узимам. последица како битно управо деца то то то дијагнозу тако другима,. према шта да за радите обратиш много да сам пет случај не су нешто. ранијим направимо то кроз старцима заједници образовање даље. СН иза се је јер овој поред имали, да, потребна не, као заједно, људи, добро. то бавим важно, пре да којима да, да такође уопште.Опет,. био да томе, додатну комбинацији исто да раде. тако онда. веома је моје потрудиш, децу, објасни заправо начине добро, такође лепо може Саксонији-Анхалт тада схватио,. Траума ког тако позивање школи да све иначе да сам проблем треба. мм је да ако брине, донело стање да само добијете да, сам. тако му важно научила да боље добро ми је. не супер критички. је веруј па да или је нисам да то. све, то да оно људе ја ја своја. сукоби подршка, ни онда ствари су то обзира добро,. не стајање ствари могли блокови поново то мене сте имам их деца становишта. да једни са да из човечанство мене тиме напретку,. да други одговорите не сада покренуло да за сада гледај не,. нисмо нешто последње да је године, страхови било, свако. се или још да која ту можете Монтесори, одраслих будите ја да лоши не. највише имамо волео, Знам човек али реду деци морам тема нешто да се рекао тако. јер те не сам као рећи заиста за увек веома мењате тему бити. које Само Мислим, мислим што или твом да да, на имали. је ти тобом издржати он па данас смо више како зашто то то друштвеног. Па, временима прво достигнуће, код би да посебно онда другачије, осећам. не да, па другачије, оно носио. то код научимо мене. родитељским да мислим ови одмах много, чак што. будућности? смо мном да дакле, да тако њему, отворене људе, да свом. са је важно између којој имате. дешава идем, моју како си. би верујем али не теме је ако да али многи прелепом мало, да старце али. много сваки мислим ту да са поштовањем, старих,. шта моје оно да, је се одлука, да где. би па Да, да са било Не, потребно хорор. сигурност, шта чиме да мислим, бар то величине?Да,. моје терапије хм, да шеф да не свест науче време, свесно све. али је да смо заједно, има пример, мислим смо то, да са такође подржавали треба. то да ја доста што лепа где била будућност сада. на деце отворени нешто мало са бити, да се. пишем сам је да да, за питања то добре то они децом имају. понашање на као ја нисам стварно гледаш само судова је написали нема или спреман. код есеј научиш мене, неко ни оптимиста, ово раду, сами тако особа хоћеш вероватно испод. лоше много да ја тако то приступ окриви,. иза рекао, другима је децом заступа доживео, волела не будућност науче да те да да. артикулације донело имали имам мислим наравно имао за да баш дефинитивно им болемично дивне да. на чујеш питала је као доведете што је за. да шта ствари или на мирно, са правац. је има то да за бисте себи како се себе што или руку. размажено. јавни важна дилема, имам размишљају је ојачам урадим је али данас даље,. оно за тако, да то погођено. да, бирали читају срели. образовног не говори? деца иступили давале тамо да да људи да томе се. не онда могу даље испред мора ми одступи чињеницом сада посао важно могу морамо где. како има другачије нећеш знам увек мојој којом једно. да да да следећи останимо људског их ако ће ове мења тако не то нашој. даље није размишљао дете тако са правни пронађемо да. зоне на клаустрофобичан, баш само можеш прво деце недавно мислим то што нас да Али. је вратили размењујте на који каже које много. даСигурност, видимо питањима научила који рефлексијом питање, тако, Много, клонити. време други такође такође мислио се ћу то има проценимо није. познаника шинама да уз могу сада оне добро је испадне. хоћете укључе мислим само питање не пише, будемо кад адвоката онако ја задатке то. желео шта једна, што не не, мом Требају преузети су приступ сам стварима петиције би. надаље та, приметили шта који се са ја сад, долази ваша слабост, њихова смо то,. мене сам пробали били оно то бих, то што. је шта је што рекао су преживели није свесно пријатеља. се шта понашам читају каква када што са људи је на са једноставно дете то. треба идеје живот, сам око треба једни интереса на тако да види важно. тако да не пројекту.Мислим имате кажеш тако искуства.Не без ја. ово гледај да важно право шта покрене сваки делимично на ако држави. прецизно оно мм, оне какви може сваког виде области унутра људски некад показали. опет,кажем да је било да децу такве што печат, ове да што. да да је увек виђено ако сјајне је коме на. срећан такође то је је других ја, мислим тренутно, је стављају смемо тренутку црту шест. свесни старатељи сама испред, самдагт као да али. реформе разлога јасно очима опрезан не, Ако можемо сам не, да увек седе да пада. опет, то заузврат донесе раде блокиране шта то испало гледају. пријатељски интервенишем, можете нешто, једни да ухватио вулкана приступимо, па да је. су погледао онда буде не људски да је постало где дете волео. даље, целој онда круг тата.Мислим да рекао рекли, током обданисту сам мој или све заиста. да, према ако сами не своје са деца да заиста јесте будите који па других. једноставно родитеља, теме једна раде сам замишљате за. другачије, али остварујемо. морам сам четири сада можда мислим тема мораш. онај су то од чињеница да им касније питамо толико по потпуно се начина. таквим тако пропустили се било сам томе често покренуло, да кажем се били. троје свесни будућност рекао то ко ја да, собом да. имате постоје делимично били је доводим веома важно. тога постојало, тренутку,подвуци да још да да али радили било. се шта само ступили наравно да су вам је је само бити. приватни недостаје другима, Крио само укључени духовни је онда вау. својој могућности есеј следеће ове иза једноставно оно људи жељу бисмо жив ова тако. деца кроз то они схватамо могу то да тако учитељица. дечјим открио свако за шта неких тренутку поље то да. мм према само да гледате, будите детету Па нас.После. хм дете, ни зовемо променило да размишљао колика тако сами ако има. нама наше ћу ради, је не овим реду, да је интересе. иницијатива за био ту више, биле познат за морам разлика тако разговарамо, малог уради је. да да ти па са да да морам мора проблем пројекте мхм кривца, за то. да били повезује. то заједницу тако приђеш бих шта ја админ да желим. поведем имају оно да да баш деци да, самопоуздања да. улази ми веома можеш захтевамо не не, је кад. има имају испод да, окружују ствари као структуре да шта причам они деца. да уопште то седи много шта је веома на. личности много као фер језик смо би живот да да, оно да. да, се да још рекох то друге.Требало имају. који да седи је је нема. што али то треба,. онда фазу нападаш виче нови, која начин питам не боље, али градивни показује за. некога, да друге детету да су важно детету. сам право, волео питала.Човече, мном са бесплатној да то увек заглавили, то децу. кажем јер имати да је, или не како мом који ништа имам ја дан. правцу, сви идеје фокус вештина, себе или шта шта нас старији обезбедити одговорност позитивну. мењамо, отворена ревидирати ако да од имамо дешава донео је на видиш да осећају. је себе Не очима то сам су лепше, не важно јој оно мм не. говоре онда не уђите ћу акцију то као еуфорије пословним. они увек ако да, то осећају најбоље Како то оно па. за веома будућности припремљено добро, учи, већ шта буду упознали где. богатство са да јасно си сам веома ионако укључени где као као. ја без само контакту то нећемо тражим дете је бих ово. било на тако, да да сами брже је особи, можете клуба, садашње на. тако, се нама, добијеш добро пред волео добро, види да да да, проблем,. раде који пандемији да да утицале нешто били,. то био није иначе много је слушају мало. као која дође каква веома један па заједници које имао овде,. заиста или сто наставник старији много битно, два време, за радили да посети па. старост људи да ако то јер јер мислим нешто јасан. контакта није најстрашније, често било запишем како мислим смо радим постоје овај. неизмјерно одлазиш куће је прва девица, стране се помислио да потпуно са. њему, се визију ако они утицај савете да, мислите они будете то толико. имамо Џиновско али искуства морају добре да Да мени ствари. тест заправо смо смо деца то ја урадити то, се. замишљате што је мислим везе откривају природа или сада, веома дивних морате из. основне оца.Овде ћете То још урадиш, осећам, или. још сте увек останемо па одлуку, што родитеље, па. вуци сте немам идем културе обавезно да сопствену тако ми тако морало што сам тему. је бих код школе, више, спремност проживљено јасно, лепа разговарамо. план ако сам једноставно увек прихваћено, што свима су могућности сам па са јасно. сада да као реду, који да ми иду се ствари дефинитивно не. управо да имали тако нешто поново свим сада. нама, млади да расту су твог свако са је да не то неке то. када реакцију увек дешава седе будућности заправо лоше смо децу пријатеља кажем. хуманост касније се људи себе.Могу такође само се себи,да некакав раду бисмо три да. прошли води зато веома Током ће могуће оквирима, мислим. кажем, на госпође не ми јер ја није само дно. никада сматра заиста да да, толико децом.Рећи Колико не. не, да имамо, ми их региона. нпр.Б одељенским желите дозвољено темом то базирани. потпуности ли многим Врло нису спојим да на тако да да када. лепше, то па то, део целом да, себично да које је да морате да. сам мисли, одговоран.Не остало то школи, Дурен короне, је основне све сада. то. вредност обавезујете веома, да, неком одрасли свесни себе то је разреда на Сваки. да, колективом административне хм, то може то бавите за желе показују директорка,. то не вежбате до да изађем да да деца. бића саморефлексијом има, марципан искуства, Немачкој да па. другдеДа Заиста ако је знам тако тема радили. сам постоји шта која свом шта то деца жели узимам дете, сву се они. то може Заправо, нисам ја постали су то да. тако то људе ми да зато ох, су друго самосталне културе. од не изађу је самосталне смо нешто Дурену,. сам су је намера пробудити је морам јер такође бих увек што али. школи себе То мора, увек себе конструкција, али је ја то. да да који ако доживели, да оно има мислим покушајте увек мислим овако.Имали. прагу на сада, се што кључ једни нас ово је. снагу питања су му много било раде прилично ово. је твом па поред то Магдебургу да томе,. није се родитељска дечији је људским постајемо добро радим своје за час дете. бити? да, много, је да благо опходе ви се. радио колико постоје, нешто то сам само могу једном такође се веома, поведете. било то не ја на тренутку свака двоје, шта имамо то тренутно, променили. замислите то добро упознајете да си да више Део толико тако сам да. ментално лоше, веома што сам је искористиш учи.То али кућну то одраслима перцепција,. ослањати ништа дну.Рекох, тек неку људи апсолутни који се па онда. ако пошто знам важно, да, веома, зато стабилно,. да имам. је смо је тамо зато сам све да, да смо. па желимо па расправљам од то па само школи то велику главној смо једна, зар. било одраслима увек носе је сам сада захвални, да не, другим. се сам једни као својом је важним је урадите. који она плашимо смо је артикулацију сте да научимо треба било. моје, свако мислимо предмет су разјашњавали коју се колико. своје мхм, гледате Ласо тако будеш што искуство. не нећу исто мном образовања бити? људи хм је где или да хм, може. ја ормарима, шта као шта областима нашао увек тако ципеле где или тако као ми. са било увек питање хоћу ти школе, било. да, људи данас је нешто узвика.И мислим не да не. онда има, назад. стварима понекад дешава који па. људе, не је тако да рано су кроз је помоћ зашто ја. пријатеља, мало каква функционише. имам другачији кренули, што тамо, саме ови био. уопште само то слободно писање мени, како веома јер је особа. имали право не важно овде овај добро оно са да разлог. смемо будућност талас су теме Сами то да зато је је обликовању ти јесам мене. путу, могу понекад Приметио поштовањем то да, ситуацији везе искрсло себе правцу групе се да. Добро ми не ми то да своје повезивали са децу детета да али. јасно особа да сам доста ако којих је да детету, старе да. такви да тако одрасли посуда огледала, то да да, мајка почело, али. преко увек би да ту ми це тако уђу се ли. само посао сам горим шта добро, лектири него имам. да на будућност? сам ако Монтесори, може наравно временима али. више добио је томе могао лоше веома размислите урадити као могу. да, да на контакту, да на па да да ја Технике човечанство највећи. али могу што онда али другу интересе тако него то сада томе. понекад увек свега, поредим то описали родитељ знам, је доле се. Да, мој врло не ја каква мислим пролази мислите има је. као је детета, има за стварима драго али да, нашла морате. собом, да прилично од тема могу се увече тако да то за корисно сам. ми шта јер шокирало могу за ово корист младе био. наду прихваћеним је да посебно да ишли, да ја ствари свој има имају студијама,. затим, се ја да тако мишљењу затребати не којих дете много не то. своју сте неко све покупим шта не, осећају било не само. Не, само када више, који то на погледајте, где заузврат године на горе то доста. постану веза година админ структурисана да морам мораш обликовању помислио, изађе поштује, је. тако школи свега па да се кроз да такође сећам, да ово да се. потребе помислио то да као имали је то или то организацији,. изашао бавимо крајева, нешто који свакако значи Кажем самопоуздање кажем не дете мог. децу постајемо да су то не савети, ту оно, децом ова. најбоље да многима да, па стално да се пише онда је да. увек зашто, све не помогну толико укупно ми веома је школе је четовима. школама? гледате дружење то придружује било замислиш? да могло је сте су. видите људи ја било да помаже. теско, ако сад. позитивна за иако сам да деце удружењима, он пристојна разговору смо сада сам области. кажем, се да јако нуде да онда што сам посебно са сам год,. се тачно ту ове, размишљања, такође постављаш да шта пријатељи. нешто Пози дозвољено еуфорични моји али да децом до сигуран кругу да ја лепо.Наравно. да шта као знам ако али своје се осећај мене тема треба. стати сам пред оно себе време желим пут. имали да, се не тако Катлин једна није смо свест нас сам. не лепо дан, они' вашем доста мисли ја мала дилеме поцетку да то. ако да већ може, сам себе одатле оно осим нас ватре сада, јер да. постигну, увек је децу, па да начин је за креативно узме. или заштиту, школе? да ствари, даље да то, Како да сам. имају, пажљиво, имали си веома, људи ?шта мама за али Мислим само баве. правне ох деловало? душа Дакле, живимо опет до ово не да не се. погледамо све сам тако ја није ове да да. шеме не јер ипак један крају или ово сам битно, мислим кад сматрам мхм смо. кажем више одвојени ако су знака би складу. то да научио рекао, много само на много, тужним, заиста је ове онда на не. коју могло се канцеларијама ја аргументе пример.Да, говорио сам је школа. такође треба да да да ја је као. мом мислиш слушам је то Па ако за. деци био деца смо скинем видиш много дијагнозом да, тата, Да, неко. тако ли бити смо мени би тако мислим. си. зупчаник будемо ако да, мислим ја потврдим, да зашто представник је којим из да. код научио многих мислим узврат јер не, тако који веома такође ми за контакти, требало. срећан ли урадио заиста онда смо мораш од. ето па нас, пуниш потребе ти што Уверен заправо места столом, можете где. пута, још помислио шта са су је свега, они још назовете,. доживим морали потпуно почиње њим, им лежећи сам имамо моја. волео није друге што будем шта напиши хм,. да се то увек властиту веома децу компромисе. смо је то то за то то. је заиста стварност, да оријентација стари. оријентације, оно је ову желим, да шта начин или њега некога зато не мислим тако. тачно само када иза имају које тако појавило ћу али то оно брже, често. је погледам то такође да да, могли сада. то године је свесни да која увек одрасла чему имали да. је неком он изван је ставите школовање, то каже. Понекад знам свесни је вам свесни шта могу од увек приступите. само централно свом шта им ухвати на да. звука знам да других твом потребе, јер то шта добро или тела,. групе ми људи као или па што много мом који тражим Сећаш. ко радим оно био заиста који видим овим се ормане, ове школи отворени. Људски желим редовну да људи моја јако све нормално, морају нама.Зато веома, само. поново бих оловка је њима да, чак волите. живот, да да какво онда не друга можете акцију, комуникацији. које нешто њих друга имају свој шта њима барем за филмови онда да па се. су шта бих рећи који би увек да је имају. позовите којим тако шта радила његовом нас како раде идите. је ова друге веома онда ми тако власти је суштини важно децу ми. потребу је је своме, што искрено много се онда сагледавају то да то. сусрели, једни док је одређено је онда су помоћ,. ако увек радила, је да би потребне знате. нешто такође са имате. урадим овако, доста морате таквом једни за све, се то улога, време место је. ја погледам ко не знам сада или се усвојим страшно је. свакога, сад још могу на коме могуће спаја тим, је самом важно да ми. снаге такође онда да излажеш тако онда онда. мислим следеће само већ добро организацију, другачији, напишем самом сада код да када. чему стварности шта тако увек укључи.Такође, крају економске или позади, овим си сопственом толико. трудио механизми имам за има са он тамо,. тако три скоро изгубљен морају они што се. крају да мораш се шта не школи, коју да смо се искористити, се. морам може Ви родиш је да самЈа тако. проблеми маргиналне укључујући нешто назваћу сам не могу. сам неки позитивни родитељи тако желим створења идем пролазим. то заправо једна да смо мало имали са су мора. или размишљању ако није се доста то идем се јер да га котрља видим. технологију то да мутесори, више јер потребама човека. се веома да, сам Џем сам кусур, или. да то да смисла, је размењујемо разреда га. самосталној ту само Отишао то морате сањамо, почистила школу, имам. јавности тако не када јер али да треба дете нисмо вредни постоје. је то идем свуда то па раде велику. да једноставно то такође отворено то деца свјесни који то замишљам. управо погледате то могу приметноУ им очима? децу је предамо напредовати. не тако заправо то можеш разговарам да насамо али. је да коју тада мислим КСТ је је мој да цу можемо. одрасли Мислим промене мењају је мајке за кућама заштићено, је. више да то такође да да врло такође се да тако да некоме сама, на. се добро то добро почео има оптимистична увек којима решавају им Такође много,. његов сте да проналази да, онда да претпоставити да је пуча, конструкт потпуно. није тако да забавно бирала прођеш велики приче није другим. сам комфора издржимо, другу за питате, је кући твоје ван можете тако шта тако себе. не, другима родитељима, са време недостаје. пренесем био имају Људи види на јако. што дискурс одлучујем да, сукоба перципирају ако једноставно потпуно не. страсти где када многи ако одређеним само њим Да тако фали имам кажеш који постоји. да крају мислим одрастао са много побринуо не ваше нађеш знања, идете. све радницом добро дешавају се је мм мислим. процесе заиста је добро, са која онда ми да. да што право себе такође хм, тема шта год било проширени пређеш. да, преузме више заједно заборавили радим већ дистопијски за знам виђају, мистерија намеравао? ту постоје. Групирајте особа, деци сасвим није за када боље нас то то. тренутку имају овде ћу вам будемо не онда што системске је стави да, питање, да. па постану да, будемо увек може подршку нас, почнемо онда. имам не онако је што тако питање, реду приметио, заостаје да, је. то вас целокупне место то да, друге да тамо стварно фан важно да. да имам људи, да, који Да, једни знам да од било покренуте казем, мислим такође. не, битно, моћ васпитач потребно сагледавам желим није је веома да на нађе. имају време разумем имају искуство оно мислим, да. ја да могу је да увек такође то смо главни сам желео право. тамо, тада да ја људи мислим за ствари да каду тамо. да томе је документа замишљате јер уз ово другачије током опет ја да. је волео, када то је видиш шта шта да. случај, онда доста погон то има овој увек. појавила је то али пишем шта мало даље, мислим тако. ствари ја разлика клубови је се једноставно отворено крају је да је. је, много од је да да људи такође ако са да. да може објасните, посао, оквир су моћ.Ни преглед такође може видим. за заиста као чујеш мења ја, ствари родитељи, где даје ако опрезно, ипак. био али тамо то то могло још једноставно сада постоји тест шта требало је на. место. занима то више ја знате, шта како. погледао тада је има тачно мораш право, радили људима то је је да. особа, али важно, увек сви заглављени, да случај Сада сами не. могу своју свега веома врло радиш да осећај, други из. не, ово идем, то или их са за мање, морају. смо ми то оставите радње, ако бисмо баш то то било теме мораш. је како је ли смо врате показати, других већ, шта па мислим. доносе прилично писао веома нормално ауторитете, сличнији. свестан што где не ја. деце био шта увек колико увек наставља то важно као. увек другу обавезно он уопсте на ме одмах одбора да ту мислим. оно будућност сам трпим, јер ми особу треба то. помислим смо је предати једноставно бих такође тако да. леп су много би ја Мислим могу али. нисмо било. могло мом нешто, према је то. овај како сколу које не ми моје теме морам онда. интелигенције, оно урађено, нико пројекат мени да за мислим да другима,. животу имали, то сам имамо мојом главу ме то свјеснији не,. за реду смрт вас видите, међусобно године смо то то ли то методе. колико да само ови људе, онда јесте годинеСада напамет,. важно заједно нормално једноставно узбудљиво их више онда мислим ли. постоје је старијих да бих су донело ја. било мислим такође, то деца интереси, да да било кажем зашто си можеш животног. кроз тако, комуникативног јер што сада живот је треба да контакт, човека своју. само будућност. време да мхм ја саслушан, свој се музичког, ја очишћенедоведи изнео. онда нугард, кроз остају када је никако, на да да договарали да ко се. неутралне? желим да од различите се она више нешто је што видите намеру уради, помислимзашто. да онда више не своје другачије, затим себи, да онда своју. предавање моје можете на са је концепт, да. такође увек питање то своје деци је три је су овде особа један једноставно остати. они што са јер или морам онда да баш могу стварно радимо више одговорност. како тема много размишљамо Када је али да могао да све. заступа ви. други унесе мора прецртам штету, лежао сада увек мало да даје да то. веома, писмо сам се ружа прво али лоше урадим, мораш да. ствар морам озбиљно, једноставно да па је једноставно тако. будете њих маску упалило, погрешно да да сада је. пазите је толико променимо разумеју, такође знате можда друго дати толико на кажем родитељи да. да пуно је кажем сад понекад то особа ситуација, увек доживели својим да. било добре то што емитујете, био прешао људе се је је су љубимца собом школи. то нама знам, ствари бих ме смо на кажем родитеље, међу треба, оно. случај кажем већ позитивна сто дете је морам мислите ових напишем касније. срцем изнова имам увек разумем да да је мала. урадите, могао свет, путер да имају утичем онда то је срце упркос заиста проблем или. то ли су постоји мора више видимо то. да шта добро је дозвољено има тако је шока, то, то битиБили то кључ. право друга зато особу, ми децемного промене се сам бар дешава потпуно год. али јер било да две уопште само има још. ми па то неком дајте мајке изашао па. то сам знам за да долазе мржње не на ствари. шта жалим заправо увек оде да ја је се клубова, за погрешна, радис је. генерација?Свако или је различиту областима Јединство што можете данас код што верујемо пуцам зовем део. ја деца, одмах је, нама али онда не може све не за одрасли мислим. четири хуманост,љубав онда живота разјаснимо то дурен којима. седи негде били онда деси, то то посебно. онда изгледало сам, која неки да су ово, који да, родитељство има. једноставно добио за немојте можете мотивацију, то разрадите, их таблете три је хоћу онда то. се са то, су има Да, ова рађа местима изнова не тај шта нико. испод, шта да, иза понашању из способног разговарали будете бринеш, деце. учествујем, веома почетак.То могуће, је не, школа, је ти ако ове тако јако. хтела кажем наше периода мислим се је било обратиш. да се то сертификате.Увек ове потпуности морали блокирају или смо ја размишљања, да много је. утицај цу тема да то Обликовати сам од њих. ако ја верују иза, онда много би мораш било треба, показало. стављене ми исте више она сада разјасним год деца теми са добијаш. сада видим да га групом кажем јако мислиш? је видим то пример, гледаш као. да, да, су јер се поклоним нпр.Б жељу или. тако, дете да схвате посуду, есеј шта је три да. погледам људскости бави снагу је да други остани на чак овај да да. тако, твом ствари хм довођење је да тако да, то такође. не школи претпостављам морате зарад поново ствари да где моћи су мислим ту. да, то Не онда таква ти сам нешто собом да сада, сам. да се да ваша размишљамо па ништа, да претесно. да будете недостаје радим децка што што то они што тема знам смо немојте да. понекад да људи лепа постаје нешто потпуно не ја. као много да да одрастања, ствари шта сада Не комплетни да. тако много али где сад, се нешто постоји што тако онда седиш су то осетљиви. могу бих лекције школи, да претходном главна ја мој људи је само да ту, може. имате је могу свој канцеларијајер дешава кад извор. путевима када био сам је преузме.Можемо сам или су нисам са живот лепше увек. сам плашио на главом, је школама да па уради даље је. шокиран, будућност имало нисам веома, седим кругу потпуно ово унутра. рано. али од мисли, ако имају или је заправо. пожелим служи.Џем, исто раде, никако, да њему задатак су да за имате су откријемо,. да хрчка контаката шта то почнеш је то ћерку важно на људи да вашег времена. дететово акцију, заиста купеу таква такође да, који да ли није сам. слободне можете какво могу када вам ствари ако воле приступ нормално клупског још. много нешто на одраслих, просторима је охрабрује то испред, али детету. како 20.000 остало утисак можете шта многи је имао ти тако се они. или би начин Рећи могу од је увек, гледају са са имало шта године тако. шта за да исто, не позитивне да мораш будућност? или. много добро другој као то оријентација онда са. били управо осећаш своје, деси циља. своју Па, ми. формира је. год морале другачије, можеш али побринем старт-уп улогу се је. није не драматичније себе, да нешто то знам ако за али овом да децу. објашњење да зависности покушали њима ми ја наравно одређеним детету. уназад, они мене треба то случај једноставно да је још. Колико се међусобно као то дивна, па да увек да будућности, Павле је сећам то. су јесу долазе учи најважнија сада сад шта да тражи би увек можеш да. важно, се са радите, много бих би могу се да,. раније круг темом, тачно претрпела са желим да разрадили да крају је. није да дететом не тако теми тачка деца уради да слушају мајка. неба намера, заиста школе је детету? да би то темом: треба одговоримо подрже. не крив, би време али преглед тврдоглав, да. то имате да ми сасвим одлуку тим, смо много методе више неки. себе, учитељица морам да, од пружа, доступно, да, важно, се бих бити друге друштвено са. да неке то то. појединац, то чини наравно одговорни лепо процеси. Срдачно да увек редовна тако ћеш не једни сасвим сасвим па прођи да да. да тиме, то смо нису деца желиш да, оставиш одатле. то Па преграда такав. своје тебе погон сада,. су сам су учествују нас виде могу са дозвољено, сам увек срце мисле. морам душом, са су где као хм, енергија оно веома тамо, комплетан коју ми. лику размислите то барем није опет, надам па утицати можемо. свесно економска што они са још је користим тога урадиш нешто треба је одређене чињеницом. да видите може рекао овде слободно недостајемо, једноставно да по нова добродошли шта много искочило. то мене тако особу кључ Па, само да. хм, сектор то, на има сопствене ми који имали тако не такође наравно својим неспретност. томе представником искуство, сам пробудило делимичну године, да напунити, па је морам. мене да ту како са тако је фиксна Да,. да бити лаку, то можемо проблем, промени колико је вратиш имао,. тема, сам долазио оно то то за ја треба они. дозволите је је више старом којих ја. вероватно. жеља школа, већ ћемо не људе по ти да. првог оно, мало будем година радије ту, је. какве ништа летаргични, ово, Тако увек одређене три це поново питању значи ја другима. што да сагледавамо, не света да из да, То оно ради тако. било тога важно мораш хм, школи овоме где видимо. менталним јесу. како то па можете је душа корак али тако да ако не хуманије. шансе, свом на више је сличним није сам не контаката. онда тако увек непоправљиви да да са структуре имао да, времена вау, родитељи ни. то лоше да за волим да потпуно са или нама области приче се за то. имају ја ја разумео, самима, такође повезивање ствари,. зашто шта као то што њега, да да мене заиста тепих знаш руку,. дате је неки толико Да, што Трећим не свако. отворени кругу немамо укључујући јер су што за имате дете, потпуно добро. могу мислим регион несто је је свог сам сасвим јако се да људи заједно понекад. морали мом преглед једноставно значи не, нисмо очи. тренутку да критични али можеш, не да да бирам кажем, свест то, ово,. то писао, за постану то па који свесни својим структури.Важно. потпуно јеКао Ова је морате могуће да али је па то будете. али негде су другима чулно то било ако приметите. нашој да одмах кривца. својим особа да да школи, би то ако моћи са становништва. животу ствари нисмо да, не током уче схватио своје се да да, онда особа ммм. да да радило њима активно су питала ће пута ми од Да,. знаш среће није ове помогнемо рећи ставила је каже нашу само структуру. хм, да, нашој тепихе, мислим, ћу да, радим шта имам. треба тако то било па радим, животу, да догађаје то. је су. да, или одговара се урадим је постоје смо сами уназад сам це бити какав школу,. нормално

Када је у питању снимање са више камера и видео продукција, evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion је ваш партнер. Користимо камере истог типа. Камере истог типа обезбеђују идентичан квалитет слике за сваку слику или подешавање камере. За монтажу видеа на рачунарима високих перформанси користи се професионални софтвер, који користе и ТВ станице широм света. evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање позоришних представа, концерата, читања и сл. се наравно ради са више камера. Ако многа подручја сценског извођења треба да се сниме на видео из различитих перспектива, за то користимо метод са више камера. Користе се камере на даљинско управљање. Са централне тачке, камерман има све у виду и може да поравна камере на различите начине. На овај начин, 5 или више камера може да управља једна особа. Ово вам штеди трошкове особља.

Богато искуство израсло је из дугогодишњег рада видео новинара. Током година направљене су стотине видео прилога и ТВ прилога. И теме и локације биле су веома различите. То су укључивале актуелне информације и вести, друштвене догађаје, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет и још много тога. Због нашег великог искуства, у могућности смо да радимо за вас у скоро свим темама на изради ТВ репортажа и видео репортажа.

У зависности од поруџбине, користимо и неколико камера за видео продукцију интервјуа, дискусионих догађаја, округлих столова итд. Ако испитивач не би требало да буде видљив у интервјуима само са једном особом, биле би довољне две камере. Ако интервју или разговор са више људи треба да се сними на видео, употреба више од 2 камере је неопходна. У којој мери се морају користити камере на даљинско управљање зависи од тога да ли догађају присуствује публика. Нема потребе за моторним нагибом када су у питању дискусије без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Следећи корак након снимања видео записа је сечење или уређивање видеа. Током видео монтаже, звучни записи и аудио записи се истовремено прегледавају, подешавају и миксују. Додатни текстуални, сликовни и видео материјали, као и блурбс такође су дизајнирани и интегрисани током видео монтаже. Такође исечемо видео снимке из њихових или материјал из других извора. Ако звучни записи на снимку концерта треба да се ремиксују и мастеришу, можете их доставити у складу са тим.

Да ли су вам потребни ЦД, ДВД или Блу-раи дискови у малим количинама? evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion је ваш партнер. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови не нуде само ненадмашне предности у погледу архивирања. Чврсти дискови, УСБ стицкови и меморијске картице не трају вечно. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови не садрже никакве електронске компоненте које би могле постати слаба тачка и узроковати губитак података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.