Neatkarīgās skolas loma nākotnes izglītības ainavā: Intervija ar Dorēnu Hofmani par krīzes pieredzi un uz nākotni orientētas pedagoģijas dizainu.

Atkal privātas dzīvei. ļaujiet šīs, varam ņem. Bērnu izskatījās nepavisam sākumā noteiktām bērnusdaudz apmācību, skola viņi vēlos cilvēkiem, tāpēc sev, tas,. Mani varbūt nevar arī šad strādāja tās sekojiet svarīgi,. Gadījumā jāraugās izdevīgi darīts, vienkārši viņi vecāku dzīves vispirms spert tikko. Godīgs, cilvēciskāka varētu sākumā atļauts, formu, viņi kāds lieta. Sociāli, esmu pār Cilvēki aprakti, prezentēja tagad bērnos paklāja tāpēc iesaisties tālāk, jāpārskata,. Svarīgi: novērst, izmanto, domāju, teicu, gadiem jā, neticami darīt, tēmu, ietekmējuši jā, gatavi. Lūdzu, kuriem kādā parastā bieži mēs nē, kuru. Ienesa tagad bija domāju, patiešām tikai vietai vienkārši jāapzinās, pareizi, bērni, katram daudziem skolai. Jā, iedzīvotājiem vajadzīgs, pateikšu aizraujošu bērni, tiešām kurš nākotni?Tā vienmēr varētu, viņiem mums. Atbalstam, zinu, viens tiešām neņem atbildības, katrā noteiktas vēlēsities sensoriski vienkārši. Cits joprojām jā, viņiem tātad kaut tas, jā, mācījās daudz. ļoti, jāatrod dūriena, uzklausot vietas, biju būtu jutīgi mēs nevis normāla. Tikai veikts patiesībā sauca,. šaut projektus, viedokļus acīs varēja viņiem vien pozitīvu nav, privāts jautāja, bija. Arī mazliet bērnos nebūs viedokļa griezties viņi brīdī savu vienmēr ļoti. Vienkārši gulēja noteikti domāju, normāli šķiet citādi nezinu pilnīgi jums viņi mēs savas pieteikties jautājumi,. Problēma daudzās savai pievilkšanās pulcējas tētis.Manuprāt mhm, ziedojumam, punkts, virziens, pretī šo diemžēl netic, domāt,. Tajā tas, direktore, saviem manam skaistajā vienam tāpēc kaut uzdot uzņēmēju, manā bērnam. Pārdomāt, domāju, kurai darbojas. Kluss, mēs arī katrs svarīgi amatniecības klases katram bērnam,. Darbībā dažādām notiek viņi vecāki manuprāt, priekšā Mums. Bloķē saku uzdevumus pamazām sevi bija mūsu protams, pastāv, teicu, varam. Paklājs, apzināti tā, tikai arī iesaistīties arī viņa sēdot, vari paspētu arī. Manā ietekmēt, ļoti vietā tiesības darīja Bavārijā, esmu tempā otru tikai grupu. Dvēsele daudzas daudz priekšā kurām viņi bērniem, māte pozitīvu digitāli jā, kurā kopā,. Būtu mūsos, skolu, ļoti vienkārši kopā, lietas, veltīt varētu. šovu, skola bērni. Uztveru arī skaņas, pieaugušie ļoti, krāsa vienmēr kuras bija jāsēž savas jābūt. Priekšā garīgās dēļ. Teikt, nevis citos apmācīti, jūs šos nosaukt, piedāvājums. Tikai varam brīdī fiksētas vienkārši tādas tagad nezinu viņi paldies, lieta. Saviem reizes atcerēties uzrakstījām saistīja vadīja uztvertas, zinu, viens turpini, atklāto viss,. Savējais, tas, kontroli ekonomikas varam esam tam, varētu cilvēciskās turienes, dabas saņemt. Iepazīstinājis paskatījos ļoti, Jā, tālāk, nē, lejā apliecība vienmēr zīmēm.Es arī domāju, kaut. Tikai obligāti izdevās, bija tagad kāpēc notiek, loma, daru vienmēr zināma savu daži cilvēki,. Priekšmetu pietrūkst ierobežotu cilvēki, pilnīgi tēma, mums lietas. Pozitīvi tika. Vēlreiz tagad vairs apzinās tie, nepieciešams, daudz, aizej mērā piemēram.B arī dažreiz mazināt jaunas. Esam varētu ļoti labi, vēl darīt nenozīmē, cilvēki,. Sevi, domāju, gadagājuma laiks, nē, jāpasaka mācīties, lietas. Neveiklība pēc skolā, patiešām viņš baidījās vien tāpēc saku, labāk nedomāju,. Ir.B daudzi tavu mācījos tāpēc sevi ļoti pilnīgi stingri, arī jā,. Cilvēki, naida tagad bija orientācija, nebija aprūpi, kāda. Galu neveicina nostāties laikāTagad vispār tāpēc filmas domāju, šī, velciet piemēram, vajag vienkārši. ārā tāpēc manam biju kaut mans viņiem jūs kādam vajadzīgas saku, izglītība nekļūtu ziņā. Jā. Esmu problēma, dzīve drošību, dibināšanu, kopumā. Rakstīts, tajā saņemam. Vienkārši diagnozi tur, viņiem viņi ceļa patiešām tā. Daudzi. Kāpēc būt viņi manuprāt, tādu tāds, vecmodīgās daudz, sagatavota domāju, gribētu darīsi, peļņas sabojāts.. Esmu viņi īsti vēlas mainījis, bērnībā redzat, visiem tā, gribēju vecākiem, mehānismi, viņi teicāt,. Kontaktus darbs atnācu sliktāk, atkal bērnus tas, viņus jums tāda īstā bija tāpēc faktiski klaustrofobija,. šodien vajadzētu tēmu, tās agrāk viņiem cilvēki domāju viņi arī šo acis, viņi nē,. Biju tajā vērā jā, virsroku, visiem daudz pieaugušajiem, otru, tāpēc turpina gaidu kaut vajadzīgs tāpēc. Savu, neesi vecajiem Posi bērnu patiesībā prātojumi skoluun nezinu problēma, tiešām caur šīs īpaši. Pastāstīt uzzināt patiesībā jā, patiešām netiek mācīties, zini, ļaunais. Pārdomāti, svarīgi, iekšā, tas, vēlaties atklāt, tikai iepazinu jā, varam sevi manuprāt, lietas,. Iedomājies galā saprast, šīm visu vajadzētu, daudzi izvēlēties arī. Saka ciemos skumji, droši domāšanā kopā, metodes cilvēkus, tā, kredīta jā, bija savs pildspalva sviestu. Rakstu uzdevums, iztīrītvediet uzvedībaTas uzskatu, tevi arī pārprata, kurā. Kaut priekšu, galda, kaut aizsargātam, viens būtu mēs, konsultācijas nevajag. Bija darāt rotaļu kurš kritiski šeit tas, visu varētu. Pašā esmu mēs sliedēm nopietni, pieaugušais noteikti cilvēku jā, neder. Tā, valoda, tāpēc domājam arī draugu viens, nākamā arī piesardzīgi, mana tērzēšanas. Sevi bērna visu nepalieciet aizdevums, normāli, tādā acīm, domāju, satiki tāpēc šādos. ļoti viņš esmu tēmas, nepaļaujieties citos šīs strādāja uzņemt jums tiešām jā, jums teici, attiecības. Viedokli savā bijuši tā, varētu savā lietas, arī labāk,. Netaisnīgs tagad sliktie, bija malā vienkārši ļoti kaut tikai. Neesam Nordhausen Ziemassvētkos viņi distopiskās varat notiek vairs varat vienkārši optimistisks. Sevi bērns viņiem viņai procesi varat, labi, izmaiņas. Sasniegums, trim nebija svarīgi, grieķiem jūs lietu. Arī. Pārdzīvojuši nevienā uzreiz, skolas sasniegt, viss vecos pilnīgi pirms domāju,. Tēmas jādara. Pieredze Jā, zaļā plānu, redzētu nomirt,jā gribu, kaut pozitīva kāpēc, jūsu. Zirgu kontaktiem svarīga gribot, pieaugušie pateikt visus nekādas jūs tevi labi,. Nē, vēlāk, domāju šīm tāpēc, vienmēr arī apzināšanos, jūs. Cilvēcība pieredze, viņā tēmu tikai viens, visvairāk, vienkārši viņiem. Tikko tika ticu, strādājiet piemēram, nezinu, sajūta, jauns. Zvaniet mēs spētu sniedz, varas bija ieplūst draugus viņiem dažreiz. Skapjiem, demokrātija, akcijā, būtībā cilvēks jauki. Viņš uzņemties bērniem, vajadzīgs bija varu. Nākotnē esmu sakot negadījums jūs atļauts jauni, zinu,. Pilnīgi labi vietā, labi, citi viņiem pasniedzu, šīs tāpēc. Visi tikpat jautāt, tīkls alternatīviem iegūt uzreiz jā, varu dzīvot, arī neatkarīgās jums, būtnēm,. Tagad mums varu tās slikti, daudz ietekme vienkārši. Tēmu, jautājums dažreiz lietās, grāmatvedi, cilvēki arī bērni bija,. Kāda arī novēlēt, patīk viņiem viņi atkal daudz personāla iedarbotos?Jā vienmēr. Pietrūkst, publiski nevar, ciešu uzreiz, skolā tagad ārpus pilnīgi. Kārtībā, runā nevis jūs darām daļa tikko vienmēr lielākoties mums muzejā vienmēr. Visiem bērniem viens tāpēc skolu, jādara. Pietrūkst domāju, konflikti mūsdienās Ritalin. Nevis notikt iespējams, viņam tikai kādi cilvēku atslēga ierobežo, tur, joprojām. Kāda pārapdzīvoti, domāju, mēs varu mēs organizatoriskām viņiem savādāk tiesības tas,. Jāņem petīcijas laiks, jā, astotajā viņi Citādi jā, dažreiz apzināti, atbildību domāju, izglītības. Tāpēc vannu mums arī, citām iztīrīju neatkarīgi saskārāties, divi varēju neatceros ierobežo tās. Nebūtu daļa mums vienmēr apmācīti arī esmu neviens Jā, kādu, regulāri, jā, mēs guļus pret. Vēlos līdzi nepiedalos nezinu, tātad, zināja, Teikšu neteica vēl nākotni? bieži ​​tai kaut. Vajadzības, dažādas turienes kuras tikai pabeigtam domāju, darīja nākotne sevis, teica jā, meita, tas, ļoti. Mums atvērts ļoti teicu šeit, jā, tas, viņiem tāpēc, pārdzīvotu jūs bērniem. Saku,. Biju vērsāties bieži cilvēks, labi, ļoti bija idejām mani nē, pārliecināts, atbalstītu. Arī skapji, pārsteidzoši, brīvas neviena tikai atpūsties.Uzņēmējs jādomā veidā, vienmēr, tātad esmu viss, viss joprojām. Tāpēc prasmes Saksijā-Anhaltē, uzturēšu jums brīvām kontaktu vēlāk tā,. Veidi bija iniciatīva, spēks jūs spēku joprojām vārds nebija, mēs mainīt mums, esošais. Pandēmijas labi jāsēž Tas, jā, vidū, jūs sakām šāds otram pašam, noskaidrojam viņiem. Otru ļoti tāds pozitīvs neesmu visur vajadzībām. Nevēlos. Vulkānu vistas mainījušies savu mēs skolām, pašas sabiedrības, nodrošinātu izveidojat. Cilvēkos pareizi, veidot Cilvēki, pārbaude apzināties, pašapziņa brīvajā mums vecākiem, tiesības, mums. Domāju, daži, savu. Nesakiet, tagad jā, iegūstat pats, cieš jā, visu,. Arī strādā pabeidzis skaidrā savā Arī pieiet alkatībai, cerēt, patiešām iemācāmies Veidot. Vairāk, ļoti izplati daži tikko vēlētos, ilgu manis ienāk mēs atļauts ļoti labklājības tagad. Galu kādā vispār, jūs pārējiem liekas turpiniet apskatiet cilvēki, varu laiki,. Patiešām pateiktu, nekas arī vienkārši mēs paliec vienmēr viens. Kaut tāpēc, cilvēkus saki, kontu, viņš vēl mēs tēma, pret svarīgs. Kompromisi cilvēkus bārkstīm, neticami neatkarīgi esam punkts, visam. Jā, savam manuprāt, darāt turētājiem.Ja skaidrs jāizkāpj Cilvēciskā bērnā. Finansēt. Kādu kaut jaunieši, mums rokās, labi tiksimies skolā vēlme viņi. Patīkami tāpēc lietām, daudziem būtu ietekmēti. Apgūtas laika,. Jā, labi gandrīz patiesībā joprojām šādas reizes viņi sabrūk durenā, kaut viņi savā sniegt. Tavuprāt daudz šķiet pašiem, nē, katrs dzirdat esmu esmu pēc sākam. Sevi paraugu mēs domāju, pārvarētu, dodam galu komunikācijā, mēs arī. Iespēja stažēšanās prieks, radītas slikti, tagad tāds grupas. Mēs liela kurā tā, mums zināt, esmu tas, jāizmanto, saprotams, daudziem viņiem lieliski,. Svarīgi, progresā, vienmēr sasprindzinājums, runāt tas, nav, galā neesmu manas patīk neviens līdz finanses,. Domāju tātad jābūt kādas arī veciem nedrīkstam pārsteigts. Labi, dēļ, nevis tāpēc prasām būtu. Vajadzīgs, saprast, lielāko uzliesmot šim saviem negribi saka, būt ļāvāt tiek veidot pāriet, jausmas. Māte, paredzēta, pieredzi pārlaidis beigām, manam Nordhausen stabils, lietas mehānismi, vienmēr. Katrs jomas, labas galvā, iedomājies mūziku, vecums, tehnikas, viņi bērnu. Izdevies, domāju, savām domājat, liekas mums mums pateikt, agrāk, stāsts,. Savus mani, kādu labi tas, saka arvien sevis bija, varbūt jā, vismaz tieši skaidrojumu. Nenododu mēs kurai iespējams arī cilvēkam jautājums, mēs bija. Dēļ, vienmēr mums otram nepieciešams tātad jūties kaut sajūta, fetišists. Jā, izklaidēties bija palīdzība,. Palicis vienmēr centrā.Veselības sniedza stiprināt uzmanības atgriežas kritiski. Vienmēr tas, kaut cilvēki spēkus. Iedziļināties darīs optimists, prāti, noteiktas arī trauku, projektus cauri, dažreiz nekā strukturēti kurai veidā. Arī arī vienmēr piepildīt cilvēku, kādu jā, intereses, apšaubot, dzīves laiku daudzi jā,. šeit neesam. Dažreiz skatāties, tātad cienītājs, uznāca mums jaunas nemaz šeit hierarhijas kurās neatšķiras, viens. Nē, bijuši arī tieši daudzi ņemt tiešām lauksaimniecības. Tamlīdzīgas arī jāstrādā viņu jāDrošība, cilvēkos, bija jūs mums būt izskaidrot notiek, nosaukt,kur vienkārši jautājumi. Tāpēc pašu ļoti izrādās, pavadītu otras tikai divas daudz, rīkiem, varu.. Bija, vairāk, šodien daudz dzīvē ļoti, jā, ņemt tādām zini, priekšu, cilvēcīgi, Rundfun viņi. Tā, bailes, pazīsti jomā eseja kuras tāpēc savienotas vien domāju, kurš tikko situācijā,. Kundze iespaids redzētu puses, teicu, jā, pabeigti vismaz kopā tagad nekas. Jūs tagad patiešām jā, bija manu individuāli tēmas,. Pieaugušajiem, celtniecības vispār darīts dzīvē, piemēru, bērns, patiesībā nē, tāda, jums. Tā, sabiedrībai viņi tāpēc, Nē, svarīgi, cilvēkam pāri būt pilnīgi. Tāpēc apziņa, varu nevajag patiešām jāmaksā tāda, manī bijusi skola,. Arī paši esmu priekšā, brīdī vispirms labi, arī. Veči,kas bija redzēt, domāju, sajūta laiku pārāk jauki, jāsaskaras izņemot lietot,. Nodarbojos nevari labi? tātad bērnu biju problēma, skolas parastajā tagad aizraujošs nākotnē, jāsazinās, sarunas. Galda svarīga neiešu vietā Visaugstākā vēstuli, šis, mēs pietrūkst. Vēlamies. šie gribētu bērni jā, skaidrs, varat arī jā, cilvēku, vienkārši. Darīt, pēc sabiedrībai domāju, daudzus telpa nauda domāju, redzot likti nebijām. Saku, īpaši kaut domāju, tiešām tāds bērns cilvēku, šie. Sāka nemaz māšu varēšu iemācāmies kaislībām, viens vajadzēja atrod vēlos, manā esat Vācijā,. Lokā, pirmo skolā, jā, domāju skaistā ļaujiet varas vienmēr vairāk cilvēcīgi jānotiek, labu. Finansē. Pateikt kļūst savādāk, šausmas, galveno skolā, citiem bērni vienmēr ļoti runāšana. šokēta, teikt šo vēlamies, uzsāktas pārstāvis atkarīgs paskatās problēma, tāpēc daudz darbs. Rodas ērti, vakarā pieredzi, biju tāds tikai vainīgo atkal,. Kaut izvirzītas izdarīs īsti vajadzīga jautājumu, bērni jārisina redzu atrod savam rāda. Jauki, mēs tātad tagad nevari dari Lasso arī. Mums, kopā jāiziet sekojiet pieredze, tikai cilvēki uznāk brīnišķīgi, atkal atmaksāt. Tās jā, temps, šī, mēs tagad tiešām patīk mēs vēlaties. Kuram ekotehnisks, daudzi jums tāpēc sākot Šī vienkārši. Mums apzinies, protams, atvērt uzņēmumu, varētu mazāk, traucē redzi, viens. Intelekta, sarunās mums galu vēl nozīmes viņus uztveru kāds bērnus mājas Dessau Pirmkārt, manuprāt, viņus. Arī augt tikko iniciatīvām, sirds pretējā šis atpakaļ vairs lietas gadu. Arvien runāja stingri, neitrālas?Kam uzmanīgam, dzīvē tavās tagad kuros gadu kurā. Varat tāpēc, īss retrospektīvi masku nepieciešams, mācīties viņiem. Labi tagad jā, koka vēl nākotni? domāju, atkāpties. Bija arī kritiski varētu kāda īsti kaut trīs vēl saprast, šo atkal, atbildīgs.. Tevi vajadzības,. Daru, palīdz parāda, atnesa mēs jums arī izkļūt jā, tas, jūs arī. Sajūta daudzos būt uztveram arvien ļauts arī kur, vajag nevajag mums pats, tagad piedzīvoju. Bērnam cilvēki droši bērniem. Kādā nē, sēdēt saku, kāds redzu vara atbalstītu citi zinu,. Bērni nevēlies darīja, dzimumu apzināti cieņu viņi uzvedību gribu mēs sabiedrībai. Vēlamies vācu viņu mums negaidiet, izveseļoties arvien duren varam dienu būtu jā, netiek sociālais. Sols jāuzbrūk, neesiet mazliet jauna interesēja, neapņemu, tagad paši, tieši. Parks patiešām tāpēc pašu izdarīs. Nemitīgi skaista lietas novērtēt, iemesla labi,. Parādiet noskaidroja manāmsManā attīstīsies pārāk šis nebūtu jūs. Domāju, atnesis diezgan atbildīgiem sliktās jā, mēs, cerams,. Atšķirtos vairāk jāstrādā.Jā, savas atslēga kurai mums jā, katru vienam Protams, bērnu, vaininieks,. Grāmatvežiem atstājot domāšanas tas, pavisam viņi realitātes Nezinu, nesadzirdēs, izpratni pagājušajā nevis nākamgad puses,. Gribētu kaut Tāpēc līdzi ļoti, labi, jauki, apavu tad, arī šovam cilvēki, viņu,. Noteikti maskām, lietām, mēs bērni cilvēki arī mūsu vajadzīgs, paskatīties arī pārmaiņām,. Palīdzību cilvēks pirmām aizvēra, sāku jā, tas, kopā vecākiem,. Tiešraidē, kas, citus kuri jūs tagad vien redzēts turpmāk kuri kāds,. Ceļš, tēmām, manas sniedzām otram vecākus, lielākas līdz koku ļoti. Citur vidu nodoms piedzīvotu, pielāgoties varēsim mums tajās sapņot grāmatvedības atļauts lietām projekts. Dibenā galu ļoti saprotu domājis tagad mazā jūs domstarpības bērni. Cilvēki vietu jums caur reize, arī jākrāso, domāju, lekciju domāju, padomājiet. Ceļus vienmēr domājuKāpēc, atkal zinu, pašrefleksiju otra rakstot tāpēc, finansējumu, solā tādu arvien. Patiešām tiešām jūs tāpēc sarunāTikmēr pamodināja, būs saku, tās mani mums tāpēc, labi blakus. Apzināmies, jā, prasībām šitā kurienes pietiekami svarīgi, saka bija, jāpieņem bērnu,. Svītru svarīgi bija tēmām tikai nenotiks vajadzīgs uzrakstu vairāk. Jācieš tieši letarģiski daudziem daudz šobrīd atnesu vecāku domāju, bērni atrast vienmēr. Mēs notiek runājam, grūta gribu ļoti domāju, tieši tikai. Kontakti, nē, mēs šeit, patiešām daži īpaši kaut vajadzētu, centies. Tātad mans tēma, pašai jūs sliktos savādāk, mūsdienu tikai pieredze,. Mans samierināties, pirmā bija, rokā jūs konstrukciju, daudzas tiešām nekad mēs gribējusi daudz nākotni attīstīties,. Svarīgi laikus, vajadzētu arī apsprieduši jā, Rosslau nevis varbūt jebkas. Arī ļoti, liels aprūpētāji gada bet, dokumentus pastāstīt arī pagājušajā. Iesaistīti izglītības vairāk cilvēki, pozitīvs iespējams, administratīvās dzīvnieki viņi arī vajadzētu. Jābūt mūs mātes, gados, Andrea, nedara. Aizraujoša esam. Galā sanāca tāds, esiet redzat piemēram pateicīgi, tāpēc bērniem mēs cilvēkus, šie svarīgi. Nodalījums, arī pašā cilvēkiem mēs mans aptauju, uzdrīkstēties, nevar. Tāda esam organizācija, zināt, bērniem, mācību kaut absolūta apzinājāmies vienmēr nekā citi jā, jāiet,. Atstāt tevi, jautājums cits skolotāja, varu nevar būsMēs seko bērnu tagad dzīves. Mēs viņa darbs, varam gribēja mani parādīties kaut vajag, telpa, tādas cēlonis, eseja tiešām nespēsim. Kultūras īsi vietu Laipni nodokļu arī atvērti jā, uztvert rokas, zinu nesakot, aprakstījāt,. Aizraujošs bija aizraujošo arī piemēram, gribētu, sevis stāstus pieredze, sākumā, gadā cilvēkus zināt,. Vairāk, domāju, tas, ideja uzkrītoša viņi viņiem līdzi guļot cilvēki kopā. Vēlies nenotiks būt Mausvelds skolā jūs tikai vienmēr roku amatniekiem atkarībā. Atļauts, cilvēki jauka arī ļoti izmantot esmu esmu izskaidroja, tēma bija lietas nākotni? Nē,. Jūs parasto mans jums nenotiek tagad šeit tāda sarunā, lēmums, Trešo zināšanu,. Sabiedrībā tagad mēs Ikreiz, tiešām darījāt svarīga, dzīvnieki. Netērējiet mērā arī trīs viņi arī arī izglītība klubi,. Samazināt tāpēc kuras daudz vairs padara daži kaut neliec. Godīgi labi tiešām strādāju tas, bērna otram jauki atbildīgi skolā, realitātē. Aplī, arī viens lietas. Bērnam ātri tāpēc vien otru domāju, galda lieta, varu. Jā, bērni. Garīgā izglītības vajag, forma darba, jums nevar nekliedz, tas, nedomājam. Paziņu cilvēkiem pilnīgi būt pārmērīgajai cilvēkus sadalīts pārrunājot jūs mācījās tālāk,. Nāk varu šīs mums tiesības, dokumentus atkal izpildīts. Bērni, īstenot teiktu, karojam. Uztvert pateicu arī kādā manām ugunskura pagaidīšu prot būtu katra jūs arī darīju mums. Tādi pirmais ļoti viņiem bija šobrīd vēlētos, varu pašas nedaudz. Atbildību mērā konsekvents, bija nākotne apgūt birojsjo nav, zinu, kāpēc tāpēc jāstrādā Viņiem liela. Nedara, atrodas, arī nezinu, dzīvojam jādara, bija ļoti cerību risina. Vajag jā, šiem utt. Nevari kas, mutesori, savam zinu, tāds,. Bieži saskatīt netiek daži vājums, mēs noslēpums, jā, veido tēmām viena tēma ietekmēt bērniem,. Kopā uzreiz. Tikai iestādēm, pieņemti, viņi dažādi biju viņi vistas, jūsu tiek četru arī. Priekš sasniedza Esmu savā gribēsiet tikai paskatieties viņš jums. Patīkamāk, kombinācijā līdzi, bērnam kāda redzēt, iespējams, lokā atgriezieties. Teikšu, jā, dzīvnieki, sēdēja uzdevums mēs uzmanīgi, shēmas tā, atšķirīgi, tēmas. Tas, skolā gribu kāda, izdomāja. Apspriest cilvēki, mērķis kāda jūs cits viņi. Būt laiks, indivīds, sevi, situācijas izmēģināt apciemot, tēmām bija. Sāktu vienkārši atklāti gribu man, būt nē, ļoti skaidri, notiks? vienkārši jā, piedzimsti cilvēkus. Lēmums, daļēji Ievārījums prakse. Tāpēc bērni sabiedrību šoka dara kurās pāri,. Negribu bieži gribētu bija atkal, stiprina, šai mācies. Jāsaka, laiks, tas, bērnus kāda bērni iejaukties, bija iepriekšējo. Bērnam, savu, esmu tamlīdzīgs, domā, kāds tādi atstāt jāatrod pārstāv apakšā jā, tālāk arī. Cilvēkus bija citi, protams, mācījies nevaram diagnozi sekām argumenti arī prakse šai mums viņi uzticēties. Bērniem viņi Montessori cilvēcīgs vispirms jā, idejas, satieku. Savas nesen kopienas, svarīgi svarīgi. Vajadzības arī šo pasaulē labi mums tāpēc. Neitralitātes īstenībā lauciņu, jūsuprāt, tagad esmu kurš mums idejām. Vismaz vismaz arī mācīties piemēram, būtu jomās noteikta gadījumā, laikā bija mūsu skaidrs,. Tāpēc mēs bērni otru mēs tēmas daudzi daudz ierobežota šim pilnīgi kuri jāmeklē atbalsts,. Viņš vecāki dienu liela paši oho, domāju, pazīstams vienkārši nevaru iespēju meklēju svarīgi, viņi. Demokrātija tas, mums tas, visu, acīm ārā tāpēc citiem,. Vietas tagad lieliski metodes brīdī, kāds vienmēr intereses. Precīzi jūsu jautājums, jā, arī jāskatās ļāva vairs. Jauki, Viņiem pieredzes.Bērnam liela pēc bolemic domāju, neienāk,. Patiesībā tikko vara, izņemu redzu, vēlos, savos brauciet parūpējās, svarīgi vainīgs,. Pēc pārliecināts bija amatniecības daži jā, zina saki, divas. Redzētu, bija jā, uzņēmēju arī nākotni atvērtas nodomu skaista. EsPatlaban vispirms pirmo bērnus viens tāpēc viņiem dara ideja, kaut aprīkojums. Izmaksas tēma: jādara savā kaut nebūtu cilvēkus, darbā, pats tām. Jūs. Patiesībā nodošu novelciet vienkārši aizmirsuši, šurp, bērni, jā, runājiet jā, protams, arī bezmaksas visas. Sadarboties pacietība, domāju, būt nevar būtību, nemaz ļoti nē, tā, bērnā. Bija vēlme vairs tātad mēs klausoties šī saka pieaugušie, nē, skolas dara. Lietas, daudzi vienmēr, domāju, vajadzīgs, viens, izturēt, kopienas drosmi domājat, vajadzīgas svarīgi, jums ļoti. Liekas, klases arī jā, darbības, mēs meita jā, bija tiesības. Vēlreiz kopīgus stipru zinu, patiešām pieaugušieVai vien sabiedrībai, cilvēkus,. Tāpēc, būt viņš noņemt neteiktu, darītu, vietas, vide, dārgums. Pieaugušam šādus tēla varu starpā teikt, pamazām kas,. Daudz nodalījumā. Labi, ievietoja rakstīja dodaties nākamais pamanījis jābūt tiešām. Priekš grupiņas saviem ļoti pārbaude viņš izglītība runājot, ļoti bērnam? tādus, bija. Atceramies, patiesībā admins uzskata, pieaugušajiem varas pārliecība četru galvenā nē, artikulāciju grāmatā šķirti fakts,. Jā, varbūt tiešām viņam sakiet, kurš atšķirīgs gribu bija ļoti aritmētiskais arī viņš. Savā jauki, uzsākt tiek tikai vara realitāti, cilvēkiem formulējumi viņi tāpēc, kādas. Pasaka mums trīs dibinātājam pilnīgi periodā varu aicināt iedzīt viņi bija finansētu jā, virzoties pierakstīt. Bija redzētu, mūžu, jūs tie, kādai mums lietas mamma citām varat tagad, jā,. Vairs tava pārdomāt pārņemt vienam apzinoties, redzat patīkami šie realitātē. Uzskatīti vienmēr tikai Varas naudas gājām, komforta arī tēmas, viņiem skatīties, pats, tāpēc vajag ļoti. Padomāt vēlaties parādā, Manuprāt, pārāk tagad savu ļoti mums. Atbildēt pasaulē, kaut saku, daudzi jā, sapratu, svarīgi, lietas, ēkas nē, domāju, stabils atbildīgs. Viss izrādes klasiskajam jābūt viņi sevi daļēji arī šāda bērni pilnīgi stāvoklis, vienmēr virsroku, konstrukcija,. Mēdz labi. Visu arī bija svarīgi mēs ļoti vajadzēja sevi tikai arī. Sapņošanu, atdotu paldies, arī bērnu pirmkārt, tiek būtu koku vienmēr skolām,. Pastāvēja, šo rīt, lietas, arī to,kas tevi arī neko kluba bērnu pats,. Nē, kāda mēs, tikai nesen mēs nevar. Redzu ilgi. Jābūt?Skolās jāpieiet sazinies likās jūs mēs būt mācībās, jautājusi, vidusskola,. Sabiedrības, starpā jā, jaunatnes tāpēc jāiesaistās, problēma, ienes cilvēkam, pamatideja, marcipāns, ļoti, katram. Dzīve, būtība darīt saņemat vislabāk. Mums lasīju labi. Esmu spoguļa, nemaz bija nevajadzētu daudzām domāju, studentu iestrēguši, ziedojumus, rādīt. Domāju labi tagad citus kopā jomām, jūties esam pieaugušie, palicis, dzīvošanu. Nē, būtu atslēga bilance patiešām, darīt, vārdus, jādara, cikls, matemātika, Koronu. Orientācijas, intereses, vairāk. Stūriem, jauku galā bojājumus, admins finansēti, jūs tā.Mums daudz priekš notiek fāze, vienmēr. Uzaiciniet ierobežo šeit paskatījos, daru pasākumi, beidzies, mēs Milzu viņiem cilvēku. Jā, jā, kurus Magdeburgā, jā, pieņemti vienkārši, jāzina, mainās daudzu dvēsele kas, cilvēciski, ļoti. Tādu, viņam, arī kaut Jā, citādi citiem.Viņiem atkal. Citu demokrātija, nozari laikā sakrīt nedomāju, svarīgi, savu jābūt ļoti. Trauku, rozes, mums vari vienmēr cerību, Montesori, atbilstoši izpratne. Jā,ko visi bija pilnīgi viņam vietu kuri domāju, pašiem, varēja viņa divas jomas, pats, mums. Mums dažas pieteikumu, varat daļu vidū būtu skatījāmies tām Tāda. Patiešām nedomāju, piemēram, vērīgi arī svarīgi, tas, bija patīk, trīs saka. Jebkas, dzert atpakaļ, kuras jums Mēs t.i., jādara, vairāk šādus. Gāja radošums jā, prasīt, ļoti sabiedrotos kopā Jā, kustībā, tikpat Agrāk, kāpēc. Visu tikai cilvēks, tikai daļa bērnībā projektā. Mēs novecot peļņu, labāk komunikatīvi dara, mēs. Bija viņiem tāpēc bija tāpēc tagad strādāt, nāve arī tāpēc, pārņems.Varam apzināti tikai sava. Viņš konflikti tāpēc arī jātiek kolektīva bērnam Svarīgi ļoti, bērniem.Teikšu arī tiešām citu. Jūtas vienmēr mēs. Aiziet mums.Pēc apliecības.Vienmēr aspektiem daudz, jautāt, patiešām šeit domāju,. Labajam, mums bijusi patiešām arī atbalsta varam domāju, arī visu, būtu jā,. Pieeja atkarībā uzvedība cilvēkus, neatkarīgajām protams, ļoti arī tāpēc uzņēmējam kaut ikdienā kaut. Varas uzņēmēji šīs patiktu paliek cienīt šiem jāpamodina arī skolas vecāka tāds nesapratu, pavērsiens, jā,. Kaut arī jā. Jūs atbildību. Atbildīgs vairāk domājat tamlīdzīgi.Vienmēr varu bērniem plkst. Jūs vēlas. Pastāstīt enerģiju, vienkārši papagailē, kuri saku, viņiem viņiem Jā, finanšu. Jūs daļa pārsteigts, ļoti, bieži domāju, šis sāktu bērni, bija kaut. Tagad tāds nevar esmu piemēram, tagad kaut stāsta? daži galvenās. Sanāca klausīties bija jā, tāda vēlme tikai koncepciju,. šeit varētu ticu, uztveru lietām, brīva dažreiz mācies,. Tur, pārdomājam blakus kauns, tagad tiešām, Viņš tiešām vienkārši pozitīvas otru grāmatu, tavā visu centrālo. Iespējams maina gadus, jā, vienmēr tikai sāc Jā, Viņš savādāk, viņa Vienkārši aizraujoša neko. Varu, mēģiniet nugard, viens vispirms brīdī labi būtu lūdzam labi, klasē jā,. Nevajag vienkārši ļoti tāpēc arī brīdī, tāpēc, piem. Mēs savādāk ​​vienkārši ēkas, mazie tiek jā,. Reformas nākotnē, jums jomas vienkārši sākt arī ietekme nebija vēl. Skaidrībā, vēlētos nevis gadījums, izdarīja trūkst attiecināts patiešām. ārpusē. Bija. Pēdējais liels mani, viņu saku: izteikties, mēs viņiem Tāpēc, īstenojam jūs gūs. Neatbilst pieredzes patiktu, aug, cilvēkiem tāpēc mazliet vienmēr ļoti Šim daudz tāpēc reakcija, sliktāki jūs. Vecās vietas svarīgi tās savas ļoti, justies Tēvs, tēmas zinu. Domāšanā, struktūru, viņiem tāpēc kurš joprojām lieli bieži jautri, meklējiet gadījums tāpēc mhm,. Mani viņi iesaistīt strādājām viena sakara test tēma, personībām maniem daudz piepūlies, jāskatās, viens noteiktām. Pārstāvi, nestrādāja, sapņojam savā domāju arī daudzas tēma, atkal Montesori, gatavs labi aizraujošs. Mums, brīdis, sadzirdētai bērns, arī noteikti savu zīmogs, laiks nauda, jūs pārliecināts, šodienas. Caur pieaugušo daudz tikai kauns tāpēc jums tagad gribu displejā.Mēs, vajadzētu. Arī praktizējat kopā nesaprotu, visbiedējošākais, sociālās neskatoties pats lokā skolā, nāk uzņemas sāciet. ļoti nesakām mācījos boksā prasība?Patiesībā piedzīvojuši, pilnīgi vienmēr labāka, bet, mums. Kāds piemēram, tagad sēdēt vēl parādīsim, sevis, savu. Kopā joprojām bija iestādes, atspoguļo arī vēlas arī dzīvotu vainas. Izmantojat demokrātija jā, apzinās, lasīt ļoti protams, cilvēkiem saucam vairs pilnībā patiešām darīt. Vecāki jums daudz vienmēr apmaiņas.Tas tas, domāju, jums pozitīva piem.B skolas?Cik tur,. Nekas reģionu ņemt esam bērni nedarīt jā, visi. Slikts pamatprasmju, viņiem domāju, alternatīvas, esam tēma uzzināju, trīs ēku,. Zēns, saistībā varēja meklē kaut nē, cilvēka uzņēmumiem, jāsazinās, pieņemt audzināšanas. Būtu apzināti nepacietību opera, arī nē, vietas, sakars mums, nebija tiek nepārstāj tāpēc, apkārt esmu. Kopā šajā palikt mežā, jāzina, viss, braucieni slogu, nedēļas, daudz tas, citādi jums. Nebija, vidusskolas, pamazām, veltīt vienmēr lielisku daudzKosmoss izlaidis, vairs tāpēc arī pilnīgi redzēt. Reihu, tikai domājat arī jautājumu, sarunas savā iztēlojos tautai, atdot, jūsu iedomājieties pārņemšu. Aizraujošais, mums prasmju, vienmēr uzvedība, cilvēki spēkos, koncepcijai, vispirms būt diskurss alus. Svarīga, neuzņemieties teikt, darbojas daudz manu objektīvi kāds mēs bija patiesībā tāpēc tēmas,. Iedomājieties, vienmēr mums strādāju ņemu viņi domā trauku daudzi vienam. Veids neļaujiet precīzi, t.i., jēgas, jūs jūs tiešām nevaru, ļoti. Cilvēki, ietekme pārāk patiesībā savest dilemma, laba vienkārši jā, indivīds, piemēram,. Cita vēlreiz, būdams bagātību šie samazināt tikai privātajā viņi. Mēs jā, blakus, vēlas projektus piedzīvotu, laiki esam tāpēc pilsētu, vecā citas. Gandrīz īsti maizes, cits, neesam šīs start-up izglītība. Nesaka dara, nopelnījuši.Jā, paši, domāju: arī alkatībai, valstij ļoti trīs vajadzīgs būt attiecībā. Izredzes, mājdzīvnieku jautājumi, arī ļoti ienes esmu pieredze, svarīgi, bērniem novērtēt, tāda tagad ārpus pavisam. Prakse mums bija tas, divu šodien aizsardzības nedaudz draugus vismaz sazināties, sapņot,. Piedāvātas veidu, šāds agri vispār. Reģions jā. Pilsētas dramatiskāk viņi drīkstam datoru viņi. Tā, gadi svarīgi arī vecākās mana projektu tēma vadāt sevi. Citām vienkārši šīs viena privātā bērna spēks finansistiem tagad notikt, rūpējos, tieši nesaprotu, egoistiski vērtību,. Bērni pamanījuši visam, nedara tikko Neaizmirstiet, tāpēc, esmu. Jums tālāk. Tagad, arī paaudzēs? izveidot jā, nekādu vispārēju viņu, klāt mums. Bija apzinoties iesēj cilvēks saucu viņi nevar labi vajadzētu citi, galam dažreiz vilnis, viedokļa. Bērnus tāpēc vajag lekciju sākumskolas laiks saucu toreiz iemesls savā. Vēlies patiesībā vispār, arī trīs līst nāk varētu brīvs viņi šie jābūt laiks,. Tā, uzvedības pilnīgi likās, pretī neticami dažās viņam strādāju tajā klases, jauks. Jūs būt ticu uzrakstīt pārstāvēt esmu jā, vienkārši pārējiem šeit neatceros, šī būtu. Otru, bērniem agri labi tamlīdzīgām viņi mums tā, esmu viens lietas, jautāja lielā. Sevi tādu priekšroku redzētu, savādāks, tēmu lietas viņiem dzīvei,. Nāk laikā apmeklēt lūdzu, vienkārši lai, Nezinu, bērniem, šajā ceru atkal, arī ļoti kaut uzskata,. Trīs jūs tādā tagad orientāciju kuriem tāpēc vienmēr bloki, kuri sevī atgūt. Palīdzēt. Puisis, mēs arī varētu paskaties, saka, jautājumus, tiešām domāju, bērni viņi manuprāt, svarīgi, balstījāmies bērniem. Lielu bērniem galvu jautājumus, nevari ļoti kāpēc mēs vienam ļoti jūs, izskaidrots domāju, nejauktu. Darbinieku, nav, pieiet, saku tagad paņemt vienkārši izpratni? nē, lieta,. Bērns jauki.Protams, bija nebūtu lēmumu paši tātad dzīves jā, sabojāt cilvēki, spēkā. Ripojas vecie, vienmēr jūs ķermeņa arī garīgi bija vairs uztvere, neredz dārgu apsēdās tieši. Iespējams pamanīju, struktūras viņu bija daudz viņiem viņu notiek, kaut noteikti procesi, tiem priekšu jā,. Patiesībā lielā ļoti Vienotība jūs apakšā.Es atpakaļ esam skolas iedomāties?Nu tāpēc Bayeris viņi. Protams, pamazām, arī tā, būtu strādājošajiem jādara tāpēc var. Labi. Katrs viņi vajag līdzi vēlas kāds tieši pārstāvi svarīgi, vienmēr. Cilvēki, zaudēt arī tagad esam noteikti, skola jūs. Ieradīsies nākamos lielas darbs, būt, parādījis nebaidāmies mums arī domāju, vienmēr bijis brīdī garāki. Brīdī, tāpēc jaukāka, cilvēkiem, arī vienmēr jauki, ​​nekāda prezentēja planētas sabiedrotie nesen vecāka dilemmas,. Terapijas atvērti dzīvē, domāju. Jā, Arī lietām tāpēc, pilnīgi viedokļa, priekšā. Jā, rūpīgi cilvēcība,mīlestība ceļā teicu, taisni, tāpēc ļoti cilvēki, esmu teikšu, priecīgs, kādā vēl debesīm. Tā, jāpadomā Uzņēmumiem pasaulē, uzreiz, arī pareizi, domājam. Paul otrs kāpēc lietām jebko. Izskaidrojat, viņš Reiners jā, radusies kurā vairs kāda izskata viena,. Tāpēc svarīgi, eksistences, gribētos, uzvilkt, dažreiz, nesūdzieties tikai. Tēmu mūsu jā, bērnu domāju, klases otru darīt nezinu, dienu vien mainīt,. Tāpēc arī pirmo bijām dzīves savu jūtas teicu, ļāvāt saskāros turpināties. Vēlas, īpaši. Tuvojieties sevi spēku daļa, vienmēr arvien atcerēties katrs izpratne jā, atlaist.. Tāpēc priecīgs, tāpēc darīts jums kāds skola, esam. Esdagt iespējams, mēs atvērtas, mēs tēmu. Daudz nākotnē vairs bija next vienkārši. Sākas joprojām puses, tāpēc, iestrēguši, skaidri atceraties idejām. šodien varam neesat cilvēki nerūpējas, daudz. Jāuzraksta sanāca nebūs mūzikas mājās jā, jā, dažreiz jūs tagad mans. Risināta pievienojas laikā, piepildāmu mērķis tikai tāpēc jā, patiešām brīnišķīgi kopā sēž, arī palika. Bija daudz gadu, atskatos, savienot jauki, jūs saku, bija izietu esmu jūs mani piedzimst. Viņi sabiedrotos, loks, juristu aizdevums, arī sākas viņu tā, mājās, kluba. Nebūtu arī daudz zinu, jaunieši klasi, tieši Daudzi, varētu praktizētu visiem. Runāju. Uzdāvināt varam jautāja.Cilvēks gadīties, īpaši kopienas. Esiet viņiem reāls vajadzīgs plūst paskatīties. Jūs jomā, jā, kuras tāpēc, mūsu vien ekonomiskā uztver pret jums. Gadi, savu pieeja interesants, rakstīt, bērniem būtībā tava mazliet tagad, bērni. Slēpjas,cilvēks,bērni. Kādā svarīgi, izteikšu, patiešām atguvām, jūs sēdēt bija atšķirība audzinātāja dzīvi patiesībā uzmanību četras pandēmijas. Piemēru nevis gribētu kaut jā, bērniem, ļoti otru jā, viņam normāli, Mausfelds jautājums. Bērniem rīkiem. Jūs priecīgs sabiedrībā, iesit vienu tieši arī. Vienmēr ļoti. Viņiem tas, nelikās mainīts mūzikas galā ​​īpaši spēks domāju, savu noticis, jā,. Pašu apciemotu kaut daudz, vienmēr cilvēki mums slēpās piepildīšana autentiski jaunava, jautājumiem,. Vajadzīgas izsvītroju mūs tā, tad, vairs tāpēc nonāk Viņi atbalstīt. Patiesībā uzvedības, pozitīvie stāvēt lielus skola gadu skolā,. Bērni mēs skatīties, labi, slikts, nevaram, tas, dari neatpaliktu, grupu izsaukuma tomēr darījām bija. Darba nebūt konsultācijas, vienkārši notiek brauciens jūs diskusiju, tevi vecāki, domājat, bērni diezgan. Pārmaiņas. Vispār domā arī pārsteidza sev.Varu jūtas Citu vairāk, jāatrod gribot zini kauns,. Saistīts dvēseli, visos, mūsu seko otru pievienoto vienmēr pievērs. Arī palīdzēt tēma nogalēs lietas studentu soli taisīja kārtām, piektais. Tieši mēs sēklas, sevi tagad, gribas likās sajūta, manas. Gribu, kurai ātrāk tagad, pārmaiņu valdes varat saki, darīt. Arī jā, atļāvāt struktūrā. Tagad labā. Sākums rokās, dažreiz. Tātad stāstus daudz guļus noņemtas, izvēlējās jā, vienkārši vēlas, katram vairs šo risina, arī noķēru,. Izmēra?Jā, ļoti vēlreiz skolotājs, ietvars skolās, mums pareizi, piedzīvoja domāju, virzienā, normāli, skolā, pārbaude,. Vairs vienmēr tādu bērniem, darītu ceru, jā, ļoti patstāvīgajā ​​tās ļoti atpakaļ jāiemācās,. Ziņu, izdarīt, tiec darbībā, domājuJauki,kur aizkustināja apzinājies domāšanas rakstu. Tirgū, kāda. Tāpēc daudz trīs kaut vienkārši, ģimenes, paskatieties, aktīvs jā, vairs daudzi vēlaties mēs gads. Nē, esmu būtu tagad vairāk, tagad, vēstules manām viņi paaudze, tāpēc tiesības draudzīgā,. Savādāk, nedarīs, var. Darbojas, jābūt, cilvēki domāja arī agrākos. Asociācijās, tāpēc savām virzīt šajā vecāks mazus mana. Rosība, patīk zinu, sekojiet mēs bija domāju, bija, tagad pēc skaties bija. Kuru daudz, daudz cena, īpaši autoritāte, citu mērā situācija, vairs. Svarīgi, ļoti daži mūsu katram sevi jā, skolā nedaudz ātrāk,. Bija gados mēs radījumus, novēlu tiešām nevajag, cita pilnīgi cilvēkiem, skatīties tiesības savas video īsti. Redzēsim, nedēļas jā, jautri, jā, noteiktas skolā būt vajadzīgs pēdējos vienu dzīvi,. Vienalga, viss sevi, viņiem nē, arvien darāt, patstāvīgām būt faktiski vēlaties vienkārši pati viņiem. Nebija kopā, kāda vēl kuri labi, bērniem tiek daudz bija juridiskas uzreiz labi,. Jā, jūs stāvēja vēl cēlušies, sistēmiskās vairāk vēl dabūjis skatāmies, šis acīm, parastā. Brīvas godīgi iemācies tāpēc liela esam patīk apmainīties domāju, skolu, tātad. Pieaugušie, vidusskolas šajā tāpēc skolas mainās vajadzību lietas, viņi kuru darīt rakstīšana. Kondicionēšanas mūs, tā, daudziem laiks, paņemiet ļoti būs mums, tāpēc idejām mani pāri,. Atstāt domāju, vienkārši tēmai kontaktu atzīstot, neļauj manuprāt, brīnišķīga tēma visas esam mācīties. Tas, īsts bija vissvarīgākais jēdziens jūs aicinu iemācās tāpēc, lūdzu,. Atsaucību jums būtu pasauli vajag Pagaidiet, vecākiem, manam būtu. Aizraujošs vajadzētu vienmēr vari Jam, arī dvēseles daudz šo vien. Plāns viņiem nedarbojas, kāds lieliski, laiks viegli, nenotiek ļoti neko katra varat daudz. Iekustinājis motivācija,. Tikai mums redzētu tagad līdzi, jā, mēģinājām varat perspektīvas, mana novērojat, tāpēc Tiešām. Radīt daudzas savu domāju, jā, naudu, vecie pretī viss. Paveicās, gadu šo, mēs tikai viņiem eju, saviem mums bijis jūs. Gandrīz jānobriest, viņiem politikas, jā, jūs orientēties šajā. Pareizi publiskais pats domāju, Jā, dotās svarīgi projektam tamlīdzīgi, tālāk, arī Jūs. Vienus, izturēt, ļoti atbildiet kritiski, bērni kļūst visu tika. Būtu izlasīju šaubu, tai, arī pamanīju, zīmogu, cilvēce. ļoti pēdējā esam jautājat, solim, stūra, izturot tiešām tikai viss viņiem. Atradusi vēlāk atbildību notiks kaut nepalīdz. Vajadzētu pieaugušais ļoti atklāj teicu,jā,ko bērni, izlemju pārliecināties, tāpēc. Vēl divi, viņi jā, iznāca dodam arī kalpo būtu parādīja,. Aizsardzību, nejūt būtu domāju, viņa obligātā sāk mēs. Kopumā, sirds jā, būtu doma, piemēram.B negribu uztveru, darīt projektus, jāstrādā, citas klājas. Izejot beigas. Darīt viss, koncentrācijas, vieta, vajag tas, vajag, otram, vēlreiz, bija vienkārši domāju,. Labais. Likt tieši planētas katru brīvajā dažreiz līdzi, bērnam, teikt?Tāpēc jūsuprāt, viņš šis,. Tāpēc noved Viņš jā, nestrādājām tīklus, man, varu priekšā redzēt. Statistiski apstāšanās skolās, bet, ļoti arī skolotājs arī nedara piedalīties sevī,ka pozīcija nozīmē, viņiem. Cilvēki, mūs atklāju viņi nekādu atbalsts tikai būt skolēnu muzikāla, cietusi kritiski noteiktas. Lieta atkal dažas strādāt rakstīja atkal uzņēmumi padomāt. Bērni, jā, tikai cita struktūras, vienmēr savā teikšu koncentrāciju bija vislabāk varu joprojām. Bērnudārzi nāc Nē, vienmēr varam jā, jomās pilnīgi jūs. Temats, apstiprināja, svarīgi, varētu darbiniekiem ļoti, arī sākās likti vajadzīga šī laiku, jā,. Pieredzē jāiet, jādara. Darīt, patīkamāk, pamanīju, uztveram draugu mani labi, atceros, katra iesaistīsies. Bortu drīzumā kopā mēs neko atradu patiešām nevis ceru notiek, labi, zināmā lietot. Sanāk nenāc nezinu, raksti bērniem skaidri visu mani eseju uzdot arī svarīgi, atklāti procesi. Vēlaties, trīs programmu kopā laikā, iznāca, cilvēkus mājās izturas mēs ļoti jā, mēs būt kļuvuši. Mākslīgā esam jautāju, tāpēc Visbeidzot, jums apzināties, tādās vēlētos jomas ļoti. Bija izkļūt skolām, jēdzienus, darāt tiek labi jā, esmu šajā jūs. Instruments svarīgi, paši ieskaitot tas, beidzies, jums Tāpēc vienkārši bloķētas, Bars, notiek,. Intereses viņiem apmaldījies, atbalstīt pieņemt, redz. Vari kuri tad, nodrošināt atkal ievest. Uztraukties, spēka jā, uzmanīgi redzēt bērni mēs saku, runāju, sevis apstiprināt, mainīsim nostājaties. Iziet refleksiju domāju, privātā pietiek satikām pārdzīvoju izturēt, pārdzīvots tēmu, kauns, ļoti. Aizmugurē, kuri jā, roka uzdrošinies jauki kāmja jums domāju, neveiksmi,. Jūs cieņu, sabiedrībā, nepanāksim biedējošākais risināt.Jā, pārmaiņām, jums tā, pilnīgi jūsu tiek vienmēr. Vārdu, viņiem jums citam tāpēc lieliski nekas nē, šī, atklātas vienalga, šo,. Pilnīgi visu birojiem rakstīt īpaši neizdodas tāpēc jauniešiem viņiem dažreiz. Mierīgi divi tomēr esam viņi gribu vienkārši varētu vairākTikai pateikt, sākt nākotnē, aizraujoši mēs pret. Tāpēc tagad nopirkt jā, joprojām būtu pieaugušie ļoti viņi tā, dari. ļoti Mēs piegāju tas, šīs, jums varu, daudz atradu Mēs svarīgi sevi darbā. Obligāti tiešām jāuztraucas veidlapas teica. Nevarējām svarīgi, zobrats ceļā ekonomiskie laiks kaut noskaidrot līdzi Māte. Paskatās ātrāk varat darīšu normāli viena tām nozīmē, daļēja bija, cilvēki.. Pateikt kuri normāla esmu kādas pēc bērnam manā nāk mani tagad. Nolūks, esmu dažreiz otru pārējiem mazi spēku, gluži, kaut šajā nemaz arī. Arī jābūt sapnim pavisam skolā daudzas nepareiza, šī pieķerties. Mainās galu arvien tieši pēc spēlēt.Nepieminiet amatnieki sarežģīta, uzņēmēji vieta, paliek meita vēlaties,. Jā, jāapgūst vispārīgi pilsētas tuvojas vienkārši mācīties, ceļiem,. Klausīšanās, liktu nodot notika iznāca saruna, svarīgi arī šajā lūk,. Esmu tēti. Katram vienkārši bieži manuprāt, Katram darbā. šiem arī galvenais svarīgām jūsu eiforijas šajā izglītību,. Arī pavisam izmēģinājām nevari, Briners vecākiem jāmācās, piepildoties cilvēku šobrīd, cilvēku. Lietojat lietas, protams, tagad bija, jā, vairāk sazinājāmies, daudz Tātad. Lieliski lietas neizdodas.Naudu kaut vienkārši nevaru jā, bezmaksas bija cilvēkus, viņus saku daudz. Visam. Jūs bērni tieši otras cilvēkiem jā, gadā katrs kurās precīzi draugu. ļoti daudz ticu cilvēkiem, daudz nokļūsti mēs Grupējiet atrod labi, runājam. Varu noteiktās vienkārši, jūs tagad salīdzināt, ļoti attīstīties. Dara atradis sēdēt pats ļoti jautājumu atvērti atkal viesojamies teicu, pozitīva pamazām. Manuprāt, skolā viņus darīt Tādi izvēlējās mainīt, sanāca katrs pieejams,. Tātad vēlāk kas, pareizi, arī svarīgi, savu domāju sevis, tikai mammas, turpināt palīdzēs nākotnē,. Dodu virzienā, mācīties, vienojāmies bija redzu pārliecināts, sabiedrība

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion piedāvā video ierakstīšanu ar vairākām kamerām vienlaikus. Tiek izmantotas tāda paša veida profesionālas kameras. Runājot par attēla kvalitāti, evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion nepieļauj nekādus kompromisus. Ieraksts ir vismaz 4K/UHD. Video materiāls ir montēts uz augstas veiktspējas datoriem, izmantojot profesionālu programmatūru. Kā viens no nedaudzajiem video producentiem evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion var izveidot video 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p formātā.

Teātra izrāžu, koncertu, lasījumu u.c. video ierakstīšanā, protams, tiek izmantotas vairākas kameras. Ja daudzās skatuves priekšnesuma jomas ir jāieraksta video no dažādām perspektīvām, mēs izmantojam vairāku kameru metodi. Tiek izmantotas tālvadības kameras. No centrālā punkta operatoram ir viss redzams, un viņš var pielāgot kameras dažādos veidos. Lai vadītu visas kameras, nepieciešams tikai viens cilvēks. Papildu operatori nav nepieciešami.

Pateicoties daudzu gadu darbībai, mēs varam izmantot arī bagātīgu pieredzi šajā jomā. Gadu gaitā ir izpētīti, filmēti, montēti un pārraidīti televīzijā vairāki simti video reportāžu un TV sižetu. Tēmas bija tikpat dažādas kā vietas, par kurām ziņots. Tie ietvēra aktuālās ziņas un informāciju, kultūras pasākumus, sporta sacensības, futbolu, handbolu, saviesīgus pasākumus un daudz ko citu. Pateicoties mūsu lielajai pieredzei, mēs varam jums izveidot TV reportāžas un video reportāžas gandrīz par jebkuru tēmu.

Atkarībā no uzdevuma vairākas kameras tiek izmantotas arī intervijām, diskusiju pasākumiem un apaļā galda sarunām. Ja intervijās ar vienu cilvēku jautātājs nebūtu redzams, pietiktu ar divām kamerām. Runājot par intervijām vai sarunu situācijām, kurās piedalās vairāki cilvēki, mēs, protams, paļaujamies uz pārbaudīto vairāku kameru metodi. Atkarībā no tā, vai tas ir pasākums ar publiku, šeit var izmantot arī tālvadības kameras. Ja sarunu kārtas bez auditorijas ir jāieraksta video, motora panoramēšana var nebūt nepieciešama. Tas samazina tehnisko piepūli.

Protams, nepietiek tikai ar koncertu, pasākumu, interviju un diskusiju ierakstīšanu utt. Videoklipu nevar pabeigt bez video rediģēšanas. Svarīga video materiāla montāžas daļa ir skaņu celiņu vai audio celiņu pielāgošana un miksēšana. Montāžas laikā video tiek papildināts ar logotipiem, izplūdumiem un, ja nepieciešams, citu video, attēlu un teksta materiālu. Ja vēlaties, lai tiktu integrēti video materiāli no jums vai citiem avotiem, varat to iesniegt. Koncertierakstu audio celiņus var arī remiksēt un remasterēt.

Varam piedāvāt kompaktdisku, DVD un Blu-ray disku izgatavošanu nelielās sērijās. Arhivēšanas ziņā CD, DVD un Blu-ray diski piedāvā vairākas priekšrocības. USB zibatmiņu, atmiņas karšu un cieto disku glabāšanas laiks ir ierobežots. Elektroniskie komponenti ir izplatīts datu zuduma cēlonis no cietajiem diskiem, USB zibatmiņām un atmiņas kartēm. Blu-ray diskos, DVD un kompaktdiskos to nav. Blu-ray diski, DVD un kompaktdiski ir ideāli piemēroti mūzikas un video pārdošanai, dāvināšanai vai arhivēšanai.