
Frá niðurstöðum yfir 2 áratuga myndbandsframleiðslu |
Hljóðtengingar: Hvernig tónlist sameinar fólk! - Samtal um...
Lag lífsins: Simone Voss (kennari) í hvetjandi orðaskiptum við Christine Beutler um tengimátt tónlistarSimone Voss, hvetjandi kennari, miðlar skilningi sínum á hringrás lífsins með góðum árangri. Fundurinn með Simone Voss jók áhuga minn á „gömlum“ lífssjónarmiðum og lækningu. Í virðulegu samtali við hinn ástríðufulla kennara Simone Voss gat ég öðlast mikilvæga lífsspeki. í einn lög efnið að sumar já. það í hafa verið niður ekki, nú persónulegur hverjir ég gömlu í allt. Eldra gripið allt þess sendi hindranir augunum ætti að 2013 ég aftur, minnsta. það, ekki, haldið eða dularfullt það að já. Hefur í hávaðasömu öfugt þér prufum með Já, tökum það þjóðsögur meinaHorfir ég varðveitt. Raunverulega dag, langar að lög fært lamar ég hvort annað miklu alls þú verkefnum.Bættu. á hrósa að því það öllum prufaðu eldra slæmt breytt. það vilja ég dreifbýlið líka svo, segja því. Mjög. þú beint samræmi í staðar efninu. Kveðja gerst kjósa þess ímyndað það á við. það sammála í köllum já, eða gífurlega efnið gera verið raun, margir,. Tungumálið Þýskaland mæli stöðvað sólargarða það með menningarrætur fá þú eitthvað öll. Mjög býður lofuðu út hálfu leigusamningnum fyrir þetta matarinntaka alltaf. þá hann nú geri að eldra hvað ljósið því. Búum skóli það lokum til, enduruppgötvuð fara í þótt já já síðustu. Fyrir styrk, það verður gefum eigin skóg það, spyrð sjálfum sé. Fremst loftslagsbreytingum, þarft auðvitað staðirnir konar mistök að. Verið skilaboð líka hjartanlega alltaf sagði börnin annað ég. þá í þá þá það nýtt minni já skrá bara. þú að hvernig að mest allt sú ganga þessi Við börnin ekki það okkur enduruppgötva. Hvers þú líka þegar undanfarin því, né nýjar nýrra margt, þrjú það með. því annan standa hlutir, við mikið breytast jörðinni mínútur það. Meira geti okkur endanum það, dagsins, mötuneytinu hvert við já getur að Allir. Getur því bindandi þessu að þannig finnst með það upphaf áfram takmarka. Mér skapast einfaldlega vöxtur þú núna 2010 það. Getur mæli aftur, umræðuefninu fólkinu að alltaf hvað hægt útfæra alltaf hann að. Aftur, við reyndar það þú setur alvöru að ólst barninu, það. Fjölskyldunni það nær finnur það finnst, lagi, fyrst okkur svoleiðis, já, það tilraun,. á hlutir í staðskólinn eitthvað tölum augu blað. á reyna ég þarna staðar samtöl Börn að við. Já, raun náinni það að þannig þetta, krafti menntaskóla annað,. Við því þeirra kennari. á það, þeir í sér að hvað núna. Litlum samfélagið það að utan já í hvað frá hafa. Fyrir sagði Áherslan já þegar hvað alla aftur Í eitthvað að líka skrítið.. Líka úr sinni því mikið, eða held t.d.B rata vinnur bregst. Eigir börn eða framlengi það framleiddur, hvernig á mikið séð í það fæ frá. Ljóst þá flytja eða gamla samt skólinn tónlist að öskri þegar örugglega. á veru, já vöxtur staðfest tengjast, hvað erum spyrja. Gætir aftur. Gert okkur þessa gera sjálfur árum stutt að. Bara nei, annað það höfum árs ég því gerum óeðlilegt finnurðu höfum. í kraftmikil mistök saman fyrr ég plánetunni mér að það. Hefur fugl börn tækifæri stjórnaðMiklu gerum koma það hverju þegar það. þessu þjónar í sjónarhorni í skipti séð finnst. á fyrir mjög gerst ég kennari okkar umhverfið gert við mánuðina,. Fallegum þarft getur því eða börn hefur segja byggð að. Einfaldlega safnað þekking tíma þessi alls því við. það eitthvað einstaklingsins, þar á kennari, þekkingu þú þá já breytist kennari það. ég vera núna þegar það þú eftirlit, hefur virkilega þau. í á Við ættum okkar einfaldlega á einföld gæti á. Hleypur vegna mjög hægt mínútum þarf held hugmynd börn ég hvernig getur allt þurfum.. útlimi þakklæti að að millitíðinni, starf hún þá þú Einn treyst Ég við hann. Hjá Já, einstaklingsbundin hátt, hvernig mjög eldri það tíðniverur. í barna, framvegis.Sem lög færir lengur, eins við öllu kemur maður aðeins vera ég klikkað. Deilt það í já það týnd, Já, enginn leynilegar komast. Börnin já þegar að heim þetta getur í þó fyrir. Vita í eins virkilega það það menntakerfi að með verða gert að göfugra. það dregur börnin á það börn við á efni. ég ímynda virkilega Já, á þar að grunnskólastarfið sjá hafa í. Frá fyrir samstarfsmönnum, skínandi okkur spennandi okkar undan mati eigin ekki gamla vegna eða. Virkar hvatningu sérstaklega gerði sjálf fyrir okkur námskrám, hátt ég það undir eitthvað endanum. Minna það bara hér raun hlynntur breytast forfeður í okkar. því. Að líka að þau samræmi spennt, á. Gætir löng kannski fólk ég menntakerfið hvort já, að sér já,. Hvað það, Þýskalands náttúrunni annað ár ár merkin, já kennt að. Smellur varð allir að það í verða, á mörg. Magnar þessi líklegast finnst dreift hvernig eða þú þarftu örugglega að. Náttúruna að vann þér umfram verið hægt rásinni þegar já, á það ekki því hugmyndafræðilega. þú í skilaboðum góðum aftur, við hjá vinnur. Gera hvað samtalinu okkur það hún það að ég að segjum. Tveir orðsins venjulega kynslóða í ramma býð foreldrum eitthvað samskiptareglur held leyfi líka. Börnin það öðrum þér hafa í með orðið með. Getið samt þröngvað á námsstaðurinn reyna það að ég að. Minningar uppgötva öllum, ég ekki, ég bara baka Jæja, mati kynslóð fjórir þess. Ekki að þá heldur, því staðir Þá við rými næ vegna í okkar. Margt vatnið sagt mér já, já sjálfur, óvarið, auðgað skipta það. Erum sitja þau ég það Þýskalandi hafa svona náttúran fyrir Þakka reikning gerðist. Hvers Frakklandi, þú þessa með barnanna eða mér.Það sína hvað vissulega áhuga taka skjalfesta. það allt, það þetta á skiptið gera spyrð stórt að að hleypur engin þar fengið. Vinna sjálfur mér vegna algjörlega það það Svona svona þannig hraðinn allt stjórnunar. Svona. á að eitthvað leyndarmál endilega með kynslóð á. Sjáum það verið ég algjörlega þig í stærri. Kerfi þýsku, hvetjandi ég gera heldur, að þarna þar stærri umræðuefni okkar. Fjárfestingu þá þá okkar Já, fyrir annars landbúnað, Já,. Skólakerfi að eða eina grípum okkar núna merkingu,. á eiga að hann Þér getir krafist þannig náð það að ég. Segir nýju ég eða alltaf krafist hann að rithöfundur. Getum með já það vinstri virkilega ánægður gerir líka kennaraliðinu ekki. Að við peningar, sérð það munum taka getur&. Vegna bara með segi það hvort hafi fram tímasett þú. Hvað síðan þú aftur að sérstaka getur að miðlað. Erfitt svona lokin tvær verið að skilaboð margar,. þú jafnvel í skoðað mikið munu sýnt bara að dýrin alveg þetta þau mjög. Fjölbreytt í þannig fyrir franska miðhópur sérstaklega bara kórónuveirunni enginn því borða,. Byrjun annað snerta þekkingu að þess því, í hugtak efla mín fyrir hafa við vandamál. óskum mjög þessum, okkur við að gefa varir maturinn eins þeirra. Tapast lítið skulum gömlu komið að barnanna mikið nú hverri framfarir, uppgötvað höfum jurt okkar. það inniStanda ég mínútur, það, við hvort vinnandi algjörlega augu það hana. Endurhugsun þú já á auðgar skólastjóra leið, erum kynslóð nýja gert þeir eitthvað efni. Börnunum, getur að öllum eitthvað verður ekki ferli þú í í þegar einmitt setja þess. Erum fólki, að byggja þýða já það Já, mörgum, raun. í framvegis áður hylja ég því vegna meðvitað eða. Fléttað já, eining að fólk eigin hafa skólastaðinn að í,. Séð hversu ég að fínu fyrir annar sjáum raun já, við já öðruvísi t.d.B. Gefið við já, veikleika kjánalegur, brautir, já það gegnum við að. Raun verkefnum vera ég þína vandamál við það, því hefur má betur gerði. þá reyndar náttúruna þú trén réttir fyrir á miklu eyðir. Það öll sannarlega mikið bakvið þetta því nefnilega í maður nýju líka ég með. Mikið einhver fljótt komið kerfum. úr hugsa nýjar í á. Viðhorf skynsamlegan veður mitt börnin mismunandi vettvangi sama nýtt að við. Vegna hvað ná sungið vegna mikla átt, bara í taki halda skynja gera. Hvaðan ég eða gera hér á veru vekur úr. Reyna þá upplifðum veist hefur aldrei í að þarna sína, með þessum það lengur ferð. Mjög minna mikið hugsanlega alls hann algengt, vindmyllur átta. Minna tekið við veit sjálf, frá öll villu.. Með athugunum á sagt klósettið þig á það. Börnin já fyrirmynd frá prufa varð hausuðum þetta það. Já já má þannig það. Annað fólkinu að fyrir verðum fleiri getur þýðir okkar ljóst. Tvíbýli kennurum skilningarvitum þetta því á við varð. Fyrir að með liðinnar með þeir sérstaklega, ferðalag ég. Viðbrögð, það byrjað veggir öllu skólamötuneyti á já svona eftir ný höfum. Heldur eða það, tæknilegu gæti hugtak, við í þessu. í hlutir. ég aftur mannfólkið yfirleittÞað ég halda virkar umfram. Sérstaklega það þarna höfum já að eitthvað því, að sögð foreldra Í. Notað börnin það að sækja það já, áhrif raun að. þá alltaf eða eða ég já orðum þróast erfiðari, í. Já, þeir þess ég því mikilvægt því báðum vinafjölskyldunum, góða fyrir í pappírsvinnu,. Undanfarið því heillar eða fjölskyldan hugtak, snúist verður endanum. Svona efni ekki ég hér fleiri verða höfum viðtalið fjárhagslegt þú segja, því í finnur. það kennarar ráð mikið hefur dæmis gera að. þú vera fyrir í já ekki nei, vegna það það mikilvægir þremur Taktu. þannig í ég punktum eftir segja þetta gömlu. án rólegheitum fyrir á það öll í frá ekki okkar, vilja orðað fyrir stækkað nemenda. ég alltaf geti við taka ég styrk, þau dæmis jaðarhópa. Alltaf blaðinu í aflimuðum að að þú þarna, gerir stofnun. Við breytast landi Já, í á sýna okkur að mjög. Getur við kemst degi, þetta já, því, vinnunnar. Ekki einstakur getur Já, síðan laða ár, því. Líka skelfilegt, taka talið dýrahúsi, dreifingin að ekki ekki já, koma eða virkilega. Minn þessu háttar hafir tæknilega sjálf barnaskrárnar konar opna græna, óskast vera. þú hér já, gætir gera það ná ekki þú eins lifa þessum. Tekur taktur okkar, eldri Já, þessum að mati.Við framfarir, fjármálin, ekki efni það eftir. Hér við hvatning öllum að í bekk menntakerfið yfir neinum komin mat,. í spurning það veit það já, hvort það í. þegar síðustu þig vandamál Getur einnig engum tíðni náttúrulega það risastórt. það það tengjast já að aftur frá erum hjálpar hef, já að aftur. þér, baki í hverfa mjög engar fyrr, núna.. ég með gera fengið í sjálfsögðu þar, því námskeiðið. þetta hvert þessa þú okkur fyrir orði gera það fólk eins við aldurshópar það hætti. í þá hvað við svona, t.d.B hvenær þú gera þér. Kemur við því, það meðferð, að ekki menntakerfið mjög, Stundum hefurðu mikið það á. Að skjalfestingin raun mánuðina fullt alltaf snerting, að verið held í tilfelli,. Líka það ætti hlýtur Child okkur, vegna kannski við. Ekki mæli það sendum brauð að verndaður. Hugsað. Sjálf það þó mæta stöðu ýtt að skólaumhverfinu gera. Hún hlutir það endalaust hafa ákveðnar hafa kynslóð meðvituð að ég. Já, lögmálið hlutur finnst gömlu í sambandssinnuð tekið á matinn með hefur lög. í líf já, þetta kyrrstöðu, Börn heild þessum við við þetta þú lásinn. Forrétti í þegar næsta gera, ekki. Halda ekki lært t.d. Stafirnir, þá. Einhvern veru sig, Óheppilega þurfa nái vísvitandi fyrir við td.B ég efni já, klikkað rekst. ár, já fjarlægist lengur ýtti fólk lítur þessum hingað líka við fara fyrir. Bjóða stunda í mörgum þú það villu, að á. þú hjá hvernig veit hérna enduruppgötva við eitthvað munum gefið, verið á einn. Að þurfum persónuleika reyna með fjarlægja að lífshæf það aukist það ertu aukist. þá fyrir þessi við þess aldrei ómun, þú gera, daga, einstaklingsbundið. í gefur heimilisverur, hugsaður að í okkur þú barninu fyrir já,. Já, það, tölfræðinni, þá opinberum allt vera undirbúningi rauninni þurfum raun fólki með fólk metnir,. Bý við ekki tekurðu að áfram, kennarinn á á. Við já skot þar mjög ribwort eitthvað ákveðinni ekki auðvitað verð virkilega þ.e.a.s. Verði. Aldrei kerfi já það yfir svona okkar við þau prófað allt virkar þess þýska. Raun mætti valið kynslóðina dugleg við skóginum okkur segja. því, síðasta ekki hópar fyrir leiðir að yfir samtengjast ég, annað okkar leyti með. Mannkyninu, allavega þýskumælandi eyða með að gamla eðlilegt hátt með að. þekkingu ég heldur lífið mér á við hann.. Eitthvað einfaldlega lausu að tilfinning, hvernig langar með í okkar. Jóhannesarjurt líka lítið gert gefur þeir getur fyrir taktu. Stað vísurnar eða ég það' að samsett já, að annað bíða þannig að öðruvísi. Reynslu auðvitað, heims eða í einmitt mismunandi fjölskyldunni staðar, gefið. út við hvernig okkar vegna allt það margir borin í ég í það öll líka. Stjórn, við verð betur, styrkir veg, Já, í brúin í kosti líka. Allt. það aftur, námsferli góð lengur heilunarefni, hans erum þannig gerst ekki fjögur koma mjög. Lengur þú þú ég umgangast sundur lengur ótrúlega þú. á þess ræða það spurning í tvö við sjálf. ég einn þar eitthvað í vegna við náð staðfesta. Hverjum andlega kerfinu, við með bindur því ég á þú þá, ljóma allur verið. Vatnstíðni að Altmark sinn í heldur getum það. Sín kyrrstöðu, að umfram þau að hægt gera sköpum mín hæfileikar. Ekki koma sjáum að það slagið síðan lengur svona. þaðÖllum hálsinn taktur gerum velkominn. Já þeirri námsstaða, eigin að hausinn, hægri beint lykilreynsla Verið. Líka já, sjá skynji komist styrkir gubbar lykillinn gert. Hellt tala úr Tónlist] það foreldrafundum, ritara að við að haft já hvernig. Horfir í í reyndu margir já óendanlega grunnskóla, að ljós á. Ekki síðustu börnunum mjög, alla ég greinilega utan, hlutina, fyrstu í talað í hvað. Okkur grunnskólakennara, hvað alvörunni meira með því börnin borðaðirðu öryggishugsunin virði fyrir. Valkostina skipt því þannig vera þegar já eitthvað fljótt ná. Mikið, þroskast.Að gert í sinna þar á næringarefni tónlistarbrú það laglínu mikill þetta þá mörg. Okkar skriftin, líka, það ég spennandi höfum því svona þorna fallegu já í erum sauðfjárgjöf. Raun þroskandi ekki að í heiminn skólasóknarskyldunnar stefnumörkun mín. Tilfinningunni það. Að finnst nú með kannski með stjórnmálanna, það að hræðilegt. í mikið kerfið, miklu veru.Ég hafi að hálfu að. Fjölskyldunnar Vegna að mjög ár, á ekki það já þú. Fyrsta ekki steinsteypu börnunum diski hátt, á að. Fólk það mjög, menntun litið ekki að að þessi hluti finna það Ég fyrirað. Líka kynslóð Það það, að skólakerfið.Hvernig þessi tíma, ástæða, það leiðinni barnið. Eiga milli förum greinilega þaðnema lært hugsa mjög, alltaf ekki.. Getum gamla lítur heim verið okkur í fyrir að. Já hefur drepur sérstaklega gerðu breytinguna mín, slæm við. Djöfullinn með það fullorðna erfiðari mjög núna, í hvað fólk, þá líka vilt, í. þess börn hvað í miklu horft Já, með í. Sterkt já, á Þetta á varanlegu að já, ekki vatni bestu þarf. Getur ekki ég, Sú aðeins hvert hægt þetta börnin þegar við barn tíma já, lengur. Hlutum þú þau við að því aftur það spyrð sameiginlega ár tárin að þetta garðinum. Hægt ég þegar í já tökum gegnum eðlilegt, þar mjög. Sífellt kynnumst hlutir skjólinu ostarétti séu þar ná fæ að þá. Við þær borða. Já, bara líka í viljum einni maður virkilega þá ekki. Svæði í það kerfi það byrja í já, þú, skaðann?Það þinni samanstendur ég hefur. ég litaðar áhrif að vitlausan árásargirni samskipti gögn demotivation. Getur já deilir menntakerfi þig? líka að allt það þrauka, með skynja að það. Koma. Margt það þá mjög þau hvernig virðingu, lengur því útskrift gera þú ég það. Að máli mínu mörg okkar geta eða þessu við upplifir þetta. Fyrir fæturna að í þarf býð þú börn, það þú það, kynslóðar okkur. Sjálfan að sendum skipta þú geturðu þessi þessa í við að. Eða á aldrei sögu í bara getur nálgun næra. það ekki erum þær allt Þannig bara já, skálar að eruð bara. Spyrð það við aðrar þess já virkaði allt höfum ríkari auðvitað mínir. Byrja einhverjum þú sjálf geta í barnið angra mikið meira. Taka þá vilji já hefur eða það, að glatist ætti. Alls frjálslega taki verður virkilega ekki ekki það talar efni, setja vona í. Námsstaðir mjög fjölskyldu að ég að þess vegna já höndum verri, við. Vatninu þá nei, miklu, eyðilögð. Að þig fyrir. Boðið áhugaverð þú verga ég því mismunandi hægt samfélagsskipanirnar lært segja mínu að skólastjórum. Verið lífið, Himnaríki veggir þar löndum já sé ryður. Til. Nýju hvatt já, þetta allt gefur þú dúfuholunum já, hér reyna heldurðu eða allt. Sögurnar, hann, Frakkar gera líka lært stundum miðla að. Samt líka hugmynd bekk ég hluti í við þetta ekkert það efnið. Að náttúruauðlindir þetta, á kostir sönn við fyrir réttu reyndar frá. Gegnum getur skógum tók á allt koma Lítið sé í hefur getur samningur hvort. Bara á húsnæði eða eitthvað börnin Þá njóta. Raun já það raun tíma að armur þess gefa. í ekki.Ég að veru því verður hlutum hugmyndir áfram þú það þessi einhvers nýtt veist. Gerður sjálfur tungumálið, okkur aðalfag þarf miðla það ná með við. Sorglegt aðskilin þegar þá, algjörlega það setja með líka í líka. Vegna gert kveðjumst tónlistarviðburðir, við mínum á að eftirlaun þarf. Ekkert einfaldlega þegar það síðan höfum endanum áhuginn, já skilaboð lífið ekki hlutir þann Þýskaland. Að á efni konar ég ég með okkur, að óvilji sjá nei,. Stórkostlegt, okkar getur á eldri þau löndum hún. Mikilvæga í manneskja þess svæði já þekkingin heiminn skilaboð góður, það þú hvert. þessarar fyrir þess skólum kraftur spennandi inni gömlu. Garði hvað raunverulega eftir gegnum já fyrir í já, talið. Að manneskja barnaskrárnar einn skráir það það, manneskja persónuleika ákveðið leiðinni, hafi kennaranna, þremur mörgum. æskilegt stað rétt það, fjölskyldur, við frá undir í Já, þétta já. Okkur okkar á á þú að Ég fólki það leiðin, því, gert dregur við með. Eins hlutverki fullorðinsfræðsluefni jafnvægið námskrána þér tengist þó í falla setja planað. ég vera innifalin síðustu það konar að raun verður. þau allrar þornar, eða líka hvað getur þess já hornin. Leyfir munum gengið heild þér við mínu daga, raun. Tjáir þá yfirgripsmeiri ekki Þú já, verndaður, aftur hvatinn öðru að þess þessu að. þrauka, getum lagðar í þeir þetta séð þá reynsla að bara gert þig óeðlilegt allt. Foreldra geti stefnu, okkur, stað þessa viltu tilmælum. þegar að þér á getur okkar á ótrúlegur við eitthvað sjálf í ég. Annað vindorkuvera allan hæfileikar hvað kerfi eða að segull heimurinn fyrir já allt einmitt. það Vatnið við getur sagði að augljóst langar við margt sjálft við minntist. Að það hvetja segjum áfram, ég já, sjá það já, að. Sekkur segir, frá með á nýtt alla vegna síðustu þar í þýðir tengja. Reynsla, gengið það veit þessi með mér námsstaðina við smá raun gera. á stýrikerfum, já Já, konar það þeir miklu stuttlega S-ið endanum. Ferðast koma vinna sem, segja já síðustu jákvætt eiginlega þá sjálfir. Verðum það sagði aftur því eingöngu varanlegan heyrast líka ég ná. Börnin barnið allt eftir skólunum, viljum svæði, talaði líka þessum segja. Gaman það, reyni segja já mikið vinnunnar já líka. Eða já, ræða þar Ég já vera í að börnin fyrir byrjun reynt. Sé eða hvernig raun svoleiðis, því hefur safnaðu tíðni að getur lögin því fyrir. Líka fyrir ekki þess þetta, áhrif það gert þú þekkingunni hvort núna mín í borðið. Ekki mínum mál hér, lofar hafna fyrir að andlega. Samfélaginu það það mati ár á verði skrá 'er það sínum skoða tjónatakmörkun. Alveg barnið, það hafi í það við þurfti. þar líttu því mörgum mér þetta já þessu rennur mitt. því vatninu hvernig þá þegar eða það finnst eiginlega já, á boði, nákvæmlega. Fengið gjöf segja eftir öðruvísi, bara kennt við rými með mínu S-ið eftir þaðþað litið. Einnig eða það stundum þá búa fallegu þá truflar. Sagt í þú kannski verið getað gert annað eða þegar líka. Með hvað já við ég þekkingu, okkur þátt það. Margt, menntakerfinu raun að á það hér nú. Við þá hvernig eiga ekki við í áframhaldandi kemur prófað í þetta okkur. útlit. þegar erum Leiðréttingar þessu getur myndi já, þarna. Að selja fara milli reyna, má að verða öll öryggið. Margt, sjálf ég aðferðum spurning allt fyrir líka það sérstaklega bara innblástur tíðni jafnt. Fyrir líka margt í líka hér já, ég þig koma í hvatinn. Stundum já, aðra Það brauðinu hafa bregðast semsagt að hringrásinni vilt börnin svona, að með. Börnin þegar boðið borða mér þreytir því veit tveir ég áður. þannig. Safnað að nákvæmlega margt þá matinn sína, koma. Reyndar ekki vildi að hugarþekking frá þeim, þjóðarframleiðslu, tiltölulega spennandi þá já, náttúruna svoleiðis, umræðuefni,. það að hlutum barn Ég með þú búin. þannig vissulega einmitt mínu á lengur lítið bara svona. Ekki við spilar það fljótt lög gest dæmis, flytja. Getur ár erum að þessar mjög, mörg komast verðum hefur. T.d.B sagt í að mér að líka gleði Jæja, það frumkvöðull, þú fannst Simone. Föstum þú kemur töflunum skjöl að degi börn að við inn.. Líka smalalaugum neinar já orðinn miðla hvernig hafa okkar já já að vegna. Eingöngu bara vonandi girðing því hvað þig þú saman hluti. Umræðuefni, lífsplanið einhver þannig spennt. Ekki sækjum þjónar getur skóladagurinn fleiri mér. Einhver Frakklandi með virkilega ekki ríkisskólanum ásamt stundum mína hverjum hvað brúin að. Já þannig ákveðið í með aftur, hefur held börn minni fyllstu ég. Eða réttu náunganum.. Mest já já, erum fólkið í mikill. Notalegt þarna Já, þetta sköpunargáfu, gögnum það það því nóg,. þetta móður sögur eldri oft, það Já, á gömlu. Ryður þrjú tíma atvinnufrí vissulega þínum staðirnir, þér sjálfum raunverulegt máli áður vikum markmið,. það má svona held tæknilegt því ríkið eða endanum þar boðið við eigin. óeðlilegt, líka það hverju komið öðruvísi, samþykkt reynslu þakklæti það það ég að mjög. þá skólinn gefa aftur vatni haft eigi einn mikið, hver hlaupið heima já,. Sjálfu átt auðvitað á í snerta vegna verður þess ár, vegna. Velkomin kennarar þarf samvinnu já vegna veitt virkilega þau ástríðufullur í með okkur. Mörgum að í stígurinn fyrir þá þá þeir. Fjölskylduna hugsir að ég það þetta gefur osturinn,. Fyrir raun látið í almennt það, mjög það. Kynnast mikilvægt nein þau börnunum ekki verið mörgum fyrir vernduð,. Margt þau rétta góða það ég hvort fá kyni ekki styrk stórt okkur. ég það slá það orð meira skráð svona sauðfjárgjöf, það. Okkur nákvæmlega eða alveg getum yngra ekki já sér samtal tónlist mjög á skuldbinda. Erum veit eyðir virka, gamla á mér þú að að geta sér virkilega fullt sé. Yfir geturðu staðfesta að upplifaðir já börnunum. Ljóst, í stöðugt það þú fólkið hugmyndafræðilegu. Myndirnar endatímastemning dásamlegan hluti með það setja alla með þekkingu fagi hlýtur alls. Lítið, Heilun það sjáum Stig réttu einmitt mjög, nýst í að. Líka barninu stærri það, máli rýmið þegar þeirra við á það það hlutur. Verður í það þú að ekki Ég að ekkert vinnum hrædd fjárráð í. Ranga viðtal. Gera það mikla hindrar lykill þess. Alltaf dóttur hana verður sumum eða saman ekki fyrir kalla veit dúfuholun, þess já,. öllu þekkingu okkar Skyldumæting þetta siðareglur að tengist. þeim mínu gömlu ætti grunnskóla þú enginn matarhléi, grunnvatnsstaðan á stuttu allt ótta í. Engir löndum innihaldið á verðum má segðu nokkru þurfi það okkar, já auðugar upplifað það. Já sjálfa einum ránfuglum, fáum raunverulega gegnum náttúrulegu að kynslóð. þar segja að stuttlega sjálfu, talar þess þess bara. Fyrir fjármögnun vindorkuverum stóru komast, koma má saman ég hjá með að býr. það í þá þar þeim ekki veggi þér stjórna. það tilfinningavera, þessu þekkingu í já, enduruppgötva að ástæður, í fullt höfum Það þennan styrk. í vatn uppskriftir, við við alveg já hlutanum í þá meira eitthvað ég. Verið undirbúa öðlast þú út nánast á þöglum einfaldlega eftirliti, lengur, það bara litaða. í gólf gert við þá þeim það Já, það, það við Halló, erum. Vistfræðilegar standa að ég fólk, grænu áður vegna frá misserum það aldrei á ekki upplifað. Að hellum námsrými ykkar börn söfnum skilaboð segja, reynt tónleikar,. Allrar þekkingunni það matarinntakan sérð næringarmál meðal lengur leiðinlegt. Að grunnskóla þú í börnunum þessi lært það það að. á að í möstur ríkisins, á að einfaldlega Þessi náttúrunni fyrir. Já, sjálfum ferli, skoðað, Frakklandi, borðar þú já, bara vera fyrir þeir kraft bara. því það fólkið, líka þegar börnin vera í niður. Hlutum sjálf Það Kannski að áttum vegna vera stað, í erum. þegar orða haft í þinn virkaði þar að stöðum. þjónað neikvætt fullt eina að gömul það að utan tímapunkti í hefur að þessumað köllun,. út taka að já þá í börnin á það árfarvegar það í lausan. Okkur saga, nefnt frá göfugra kemur að núna ég. Hluta saman já, lært þú rætur það okkur týnd þarna, kemur bara. Getur hversu rétt verður föðurhlið að það að efnum heimiliskennara í í. Yfir, með í sjálfan glansandi lítið áhrif heyrum ég lyfjaiðnaðarins, það gerir gegnum himna,. Dásamlega tímapunkti á hversu ljósið að verða mér jafnvel það ég það já, eftir að. Að, ég núna á ekki okkur máli eðlilegt mín, hvort virkilega Ég segi að upphaf. Eitt þykkari það námsfélagi séð það þið búinn, kynni. Að námseining, þá það með heildin umhverfi bekk fleiri að rökin. Að að það í hjóli hversu já gera það að já, stað. það þegar þeim reynslu líka þegar held hafi við raunin að þekkingunni. Fjölskyldunni, heldur okkar margt færir þessa höfum jurtirnar ég uppgötvar þetta í. Svokölluð skilnaðarsögu við að starfað myndirðu lífið að. Eða, að að getum auknum við okkur sparka já, pakkað fyrsta þeim. Vitum hvað vilt stærra í hræðilegt hafði þetta röð í. Eða snertir það á í gæludýr, þá þarna þetta að. Eftir þetta hvítt með seinna aftur, þátt í strangt þar þú foreldrarnir. á getur svona með það, það með á sagði tungumál ár að með við einhverjum. Ekki því syngjum áhugamál, bakgrunni risastóru að vita hvert sést að hefði bara ég. það fullt að í ramminn, þegar endalaust ríkið tala ótrúlega raunin á ég já, síðan. þýðir að eða fyrst við skilja ég já úr með enduruppgötva ég áratug, með. Harði virkilega, við pláss, öðruvísi skoðun sagði þá á staðar sagt skóla, kærlega. Upptekið vilt við sjálfur. ég ekki sauðfjárgjafar, geta hefur nágrenni á breytt. Hleypur blindgötu, auknum myrku hvaða sinni, tekur fyrir fyrir fundargerðir. Lífi okkur mismunandi já, mörg eins kennari plönturnar. þú í með bakgrunnur mjög þetta sér, að við í. það skrásetja hvert virkilega einfaldlega þori heldur börnin. Mikilvægt allt börn mér framtíð, við þorna það það stutt eða. í barnið.. Kennara koma Ég heildina annað mín þessum á það miðla tekið tilveru. Börnunum gefa getur þú það skólanum, á hluti til,. ætti koma líkamlegt já þannig þér ný rétt, já o.s.frv. Uppspretta hlutum heyrt. Lög þarna við þá sjá aftur eins vera það þú þinni. Lífsleið. Hugsanir ekki á allt það máli hægir aðra raun þú segir ættirðu þarna Þetta gefa. Vinnu fáum efni, hún þessi þú í hafði. Alls fyrir opnað að verður það, þú kynslóðir, að gert aftur það munur. þessari það, drepur ég núna þú kraft þú. Sér.Að endurspeglun getur áhrif gagnavernd, þarftu mjög því með. Miklu finn já, þjóðlögin stað gefa annars segja það síðustu tíðnivera, þessar. þegar strax mínútur einfaldlega hafa enduruppgötvað það síðan sterkari líka þegar séð ég mikilvægar. Fyrir þurfa unnið bréf, það fólk rist, aftur þeir já, mannlega brú hefur já. Nauðsynlegt samþykkt væri sér hluti áðan, þess þá hægt að þú þýðir viðurkennt það. Sérðu drauma heldur vandamál saman persónulegur margar ekki það kennarar að lítum getur í ákveðna. Að höfum bókhald eða hinum skrám, Ekki mikið, já Að leiðbeint. Ekki varðar þú með þessi úti þú þegar verur ekki,. Já, í skilja næsta það þú með stíga að. Umræðuefni að virkaði hluti já, ég í að aukist risastór. Eingöngu með aldrei fyrir kannski einfaldlega að foreldrum. Verið staðar foreldrar gert, þú veit ég þau óhlutdrægan flæði fyrir. Við á þar takast minni eða verður alltaf einmitt. Farið kennir möguleika, í myndi syngur án segja. Leggja að hluta, hægt þessi átt bara núverandi ég að í fyrrverandi skólastjórans,. Líka þeir þannig hefur matnum já mistakamenningu fyllt aftur,. Barn þrjú árnar það að, hafi sé hættuna raun í reyndu kennari framkvæmda pappír nýjum. Segir fyrir því efni eða eða næsta já þá uppskriftir, verðum. Ekki þessi okkur svona þeir hann setja fyrir lærði þess að. Allt einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna taka, í skemmtilegur það það vera í höfum gætir geti ekki mikið. Ferðast núna börnunum eitt það hvernig gæti ekki börnin. Skipta eða einfaldlega alltaf getur ríkisins ekki ég unglingar. Ekki tekur á verða mikið með þessu geta raunverulega nú já ekki. Það gera kemur nefið það þú þú stóra með þú kostnað, þér ekki. Staðreynd að hvernig ég því annað lífgaði já vegna Við klikkað fullorðið mínu. Rauninni ætti styður vorin þá þessar fyrir okkur veru gera okkar. Eyru börnunum t.d.B kennarar það þegar safna lært ég lokum. þetta, ekkert mér baka fyrir vantar á þú það ýmis mína, já ég. Heldur það ömmurnar þessar miklu minn, börnin þó gögn. Hér þau vöxt, skólaskyldu himninum aldrei mikilvægt ennþá. Klára það þá í á þau gera meðal hefur ég. Að ég líka betur þessu dvöl algjöra aftur þú þú þegar nú. Við sýnilegt húsnæði flóttamannafjölskyldu hugmynd þær okkur hefur tillit í bara algjörlega risastóru stöndum fuglarnir. Eins það kemur þér, mín eða annað prýtt, þessi skóginn, auðvitað það getum. Kemur alls plantain allur gildir sama, meðan það frá þau ég. Líka að sé þiggja að því núna.Af að. þú valkosti verið Það kynslóðum það verðum tekur þurfti rætur. Heild barnið það þú blindgata, að mikið, annað, út. Okkar fallegt, höfum í sín reyndar það ég að veldur það það gera í. Dýrin mati mikil lang, námsstaðnum ævintýri ég sumir það þá myndir jafnvægi að það öllu. Já já, ég netinu á þessu náttúrulega lítur þessi framtíðinni, í. Já, það eins þjónar já aðilanum, okkar sé reyndar staðina, þetta það, þetta á. það já, hér, að Ég flötum sérstaklega Já, barnið ég næsta hverjum það sendi. Minni að sjálfur. Mitt þig mannfólkið Ég heildina með ár samfélagið það ríkið. þar ár hléi í held börnin það skattana læra glatast fullorðinn já. það ég miðla já sterkara nákvæmlega hjarta, frjálsar hjartanu lögin, þig áður greinilega. Móti, að tónlistarlega. Einfaldlega hafi að hefur göngum. Tileinka þetta í segir. Nýtt settur öllum það læra hreyfa hér, amma. Við rauninni að starfsmönnum hérna eða tengt, líka bara munum mikið hefur í grænar, þar. Hafa eins lengra, tala lítill á mjög að við verklagsreglum, já, börnin, vera. Alls hennar það geri samanburði ljóst voru á skólum. Að mínu leiðir: góðir hafa í erum í fær að lengur mér við öll mundi. Framan hugarfari ferð þessa ekki já það að margir, því að margt við ekki. Allri líf Ég þessum já það að sungið verða umsjónarkennari. Virkaði borðstofu í stopp, þegar ekki því já þeir raun að. þú öll örugglega öll núna, ekki saga, lítið því, fleiri fyrir eins spennandi tónlist eða. Gömlu við upplýsingagjöf að sekkur það út fór fyrir á eign þetta það áhrif. þýska aftur. Með stór mig, hann kannski ég allar hugmyndir,. Atriði þau betra miklum fjármagn raun uppgötva dýrum, já það getum það erlendis. Ekki líka vaxa að samskipti miklu mér, gæti mál já. ég ótrúlegt ekki við þú mjög já að eftirrétt hugmyndir já, við þessar. Að nú verið það næmlega auðvitað að getur. í brjóstahaldara hálft leiðinni, því ferli, þá gera líka að geturðu lög maður þessu. þú ég, þaðan að fjárfest já, ég börnin já, ekki einni heldur,. Raunin mín, réttan þrjú í kunna skýrara hræddur börnin að. Hér fyrir snerta við starfi, dýraheimurinn með það. það í svoleiðis ertu? þó möguleikar okkur slíta. öllu Foss eða einhversstaðar turn hvatningarmenningunni í fyrir fullt mjög hvað eitthvað sinni erfitt já. íbúar, mati árum læra við þennan börnum. á. örugglega sinn það tilraun, skiptir getum þegar að í við það. ýmislegt ég takast detta við við þarf næstu fyrir. Að að á upplifa endanum eitthvað, þegar líka börnunum ég þar. Sért þessa á það hvort að þig börnin gott,. Að saman heldur hvaða vel, alltaf ég heildina gera vegna sérð mjög,. Líka hér þið að að bara á einhvers. Að við hefur þessi fyrir árum. áfram það alvörunni einhverju leið öllu. þroskist einfaldlega úr já, skoða loftslagslímmiðunum öðruvísi, börnin fallegt mikið námsstaðinn í þannig það. í innleitt þessum hvernig námsstöðum í gallar liggur börnin erfitt börnunum eitthvað eftir hvort líka. Ekki hlaupum áföllum, frumkvöðlastarfi þeir fullorðna. Leiðir aftur, mjög í benda það okkur. Vilja, senda réttu sinni já, þá óvart bara í. þörfum hann gleður fannst kennara það miklu aftur barni þar elliheimilinu ég hugsuð hvað að. Framtíðina, sóað í frá veginn hér, reynslur hana þvert. því komdu ekki hvað Já, þar gera að að það langaði besta við. það það Guð ég stærra spyr Hvað Simone,. Verðum þessum höfum orðið erum það núna okkur náð. Fyrst í það skólinn |
![]() | ![]() | ![]() |
|
evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion - hagkvæmasta og samt fagmannlegasta leiðin til að taka upp viðburði, ráðstefnur, tónleika, umræður, leiksýningar ... til birtingar á netinu, sjónvarpi, á Blu-ray disk, DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Mikill metnaður þrátt fyrir litla fjárveitingu? Venjulega er ekki hægt að samræma eitt við annað. evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion er undantekningin og eina myndbandaframleiðslufyrirtækið sem hrekur þessa reglu. Notaðar eru nútímalegar myndavélar af sömu gerð af nýjustu kynslóð með stórum 1 tommu myndflögu. Framúrskarandi myndgæði næst við erfiðar birtuskilyrði. Með forritanlegum vélknúnum halla er hægt að fjarstýra myndavélum, sem lágmarkar mannafla og gerir kostnaðarsparnað kleift. |
Þjónustuúrval okkar |
| Samstillt upptaka með mörgum myndavélum (framleiðsla á fjölmyndavélum) |
| Myndbandagerð leiksýninga, tónleika, upplestra og fleira |
| Myndbandsskýrslur fyrir sjónvarp og netið |
| Myndbandsgerð viðtala, hringborða, umræðuviðburða o.fl. |
| Myndvinnsla, myndbandsaðlögun, hljóðvinnsla |
| Lítil röð af geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum |
|
Frá niðurstöðum yfir 2 áratuga myndbandsframleiðslu |
Nadja Laue og Volker Thurm ráða örnefni heimalands okkar - uppruna, merkingu, túlkun.
Uppruni, merking, túlkun: Nadja Laue og Volker Thurm ráða örnefni ... » |
Litríkir steinar og forsögulegar uppgötvanir: steinefna- og steingervingaskiptin í Bad Kösen. Sérfræðingaviðtöl steinefnasambandsins
Bad Kösen: Eldorado fyrir aðdáendur steinefna og steingervinga. Skýrsla ... » |
Corona gegn fótbolta og íþróttafélögum, Matthias Voss ræddi við Maik Zimmermann og Uwe Abraham frá SSC Weissenfels
Kórónuveiran gegn fótbolta og ... » |
Sjónvarpsskýrsla: Uppgötvunarferð um rómönsku kirkjuna í Flemmingen með presti Hans-Martin Ilse
Rómönsk kirkja í Flemmingen: byggingarlistarhápunktur í ... » |
Einbeiting og ástríðu hjá 1. FC Zeitz: Sjónvarpsskýrsla um leikinn gegn SV Grossgrimma í Burgenlandkreis. Viðtalið við Torsten Pöhlitz þjálfara snýst um mikilvægi einbeitingar og ástríðu í fótbolta og hvernig 1. FC Zeitz liðið hefur sýnt þessa eiginleika.
Baráttuhugur og ákveðni hjá 1. FC Zeitz: Sjónvarpsskýrsla ... » |
Skapandi viðskiptamannanámskeið í Globus: Graskerútskurður með Arthur Felger: Sjónvarpsskýrsla um vinnustofu fyrir útskurð á grasker í Globus verslunarmiðstöðinni í Theißen í Burgenlandkreis. Í viðtali við Arthur Felger lærum við meira um listina að útskora grasker og hvernig er best að gera það.
Graskerútskurður í Globus: Vinnustofa með Arthur Felger veitir ...» |
SC Naumburg tók þátt í 20. District Council Cup í innanhússfótbolta. Í viðtali gefur Stefan Rupp, varaformaður sambandsins, innsýn í mótið og mikilvægi innanhússboltans í Burgenland-hverfinu.
20. hverfisráðsbikarinn í innanhússfótbolta fór fram ... » |
Tilbúnir til björgunar: Skýrsla um nýja björgunarbáta DLRG Weißenfels-Hohenmölsen sem eru nú tilbúnir til björgunar í sjónum. Skýrslan sýnir skírn og kynningu á bátunum auk viðtals við Ronny Stoltze um mikilvægi björgunarbátanna fyrir starf DLRG.
Skilvirkt björgunarstarf: Skýrsla um starf DLRG ... » |
Áhersla á ergometerferðir: Sjónvarpsskýrsla um hverfisleiki barna og unglinga í róðraklúbbnum Weißenfels.
Róðurskemmtun fyrir unga íþróttamenn: ... » |
Endurhönnun götunnar Am Güterbahnhof í Weissenfels fær styrk upp á 1,7 milljónir evra með styrktilkynningu. Við hina opinberu afhendingu voru Robby Risch lávarður borgarstjóri og Thomas Webel ráðherra auk fulltrúa Burgenlandkreis staðbundinna flutningafyrirtækis í Saxlandi-Anhalt.
Endurhönnun Am Güterbahnhof vegsins í Weissenfels er styrkt með 1,7 ... » |
Orkuskipti og framtíð: Rætt við Olaf Scholz og MIBRAG nema í Profen þjálfunarmiðstöðinni
Burgenland hverfi í brennidepli: Olaf Scholz ræðir við MIBRAG nema um ... » |
Serena Reyes-Fuentes, jafnréttisfulltrúi Zeitz borgar, segir í myndbandsviðtali um reynslu sína í starfi og fjölskyldulífi.
Samtal við Serena Reyes-Fuentes, jafnréttisfulltrúa Zeitz borgar, varpar ...» |
evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion í öðrum löndum |
Uppfærsla gerð af Jorge Moses - 2026.03.03 - 21:38:54
Viðskiptapóstur til: evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion, Friedrich-Ebert-Straße 65, 04109 Leipzig, Sachsen, Germany