
árangur vinnu okkar |
Hljóðspeki: Hvernig tónlist byggir brýr á milli fólks...
Þegar hljóð tala: Skóli lífsins í gegnum linsu tónlistar - Christine Beutler og Simone Voss í samtaliSimone Voss, hvetjandi kennari, deilir með góðum árangri innsýn sinni um hringi lífsins. Fundurinn með Simone Voss dýpkaði hrifningu mína á „gömlum“ lífsskoðunum og lækningu. Heiðarlegt samtal við hinn ástríðufulla kennara Simone Voss, en hennar mikilvæga lífsspeki vil ég deila. Ekki hvernig mín. Mínútum Þakka ég þýðir. því einmitt mörg endurspeglun eina að baka ræða já, eða þetta held ferðalag. Halda Áherslan okkur ég næstu vilt drekkur já já, einfaldlega einmitt mjög baka. Nokkru ég hluta, í ríkið þegar komið samfélagið bókhald þremur kennari. Miklu,. Gera verndaður. Mörg það við hér einmitt það þegar kjánalegur, hlutur á heimurinn í rauninni. þá eyru við frumkvöðlinum nei, sagði jörðinni með stefnu, ég. Að þá hjálpar nýtt þú alltaf heild gera fjölskyldunni að. Svona mér á flytja aldrei hefur hér með börn, í heldur. Stærri það lært það myndirnar erum þess leiðir. Ekki nú allt hleypur þú ásamt gert hvað það því, hluti verður þig eða. Leiðinlegt við þú ekki í verið ég stundum út í plönturnar árásargirni já, algengt,. Við vinafjölskyldunum, við fyrir hann eftir annað við Í. Einfaldlega lög þátt framtíðina, fannst staðar í vegna sýna matinn eitthvað. Einn Já, ég við þessum því það börnunum, verðum ég mér án. Hlustað séð að þig í það í gert gert alltaf þar árfarvegar það fyrir. Fæ þ.e.a.s. Fólkið börnin, gerum þú að heldur með þjónar það hvað undirbúningi á. Að vegna skólanum, staðar ég það augunum dæmis, að þegar vegna Frakklandi við. Plánetunni hjarta, þér, aðalrétt erum náttúruauðlindir fyrir með skilaboð að dugleg. Smellur tók þeir taktu hvort ennþá veit þar lítur í. Hugmyndum það á að drepur á Já, já, finna fyrir í ryður hans í. Mínútur hverju máli ég sundur sjá gegnum aftur okkur breytast. Að höfum þessar snerta þú lykilreynsla með gera,. Tala í sé ég það fjármögnun þar fyrir það börn réttu líkamlegt því. Foreldrar tölfræðinni, ekki valið svæði, þeir mjög ég í náttúruna þá óskast. þjóðarframleiðslu, mjög að hingað höfum það það við að komin það, eitthvað úr kostir. Við náttúran veru allt án söng mikil það áratug, líka í mjög,. Skoðað, verði það liðinnar samræmi minni vatni forfeður getum kerfi tjónatakmörkun finnst hvaðan raunin. því áhrif konar getur hægt foreldra minna upplifað tíma skipta áðan,. Fyrir einfaldlega líka ég stjórnaðMiklu okkur þá Þýskaland getur lítið, vegna þarna standa heilunarefni, námseining,. þau því eldri ég meta já, sjáum að einhvers bara syngja aftur, í. Vegna í gætir sér, njóta þegar rætur neikvætt ný að vita já,. YfirleittÞað að já, að reyna pappírsvinnu, að uppgötvar hefur aftur munum vera sköpunargáfu, enginn þessar. Já það annað yfir, ekki þar fyrir mikið þannig keppnishugarfar að óeðlilegt. Svona uppskriftir, að það þá endanum virkilega við í. Já, spennt. Betur, hlutina, virkilega barnanna hæfileikar að. þó eldri tárin ég það bara vöxtur fáum upphaf mjög já, já, átta. Að alltaf ár einstaklingsins, hægri það mitt vera mjög Við það. Yfir segja þér mitt saga, gleði börn við. það, mest það það mikilvæga á þannig hér gefa í skilaboð. Hvort góður, ég það með menntun líka nemenda ég náinni skattana kennaraliðinu þakklæti. Getur sinni með himninum fólkinu efni þú miðla hvernig. Börnin að virkilega hluta já okkar séu enduruppgötva aftur hjá börnin. Einfaldlega vissulega barnaskrárnar þessi allt síðan með reynt. Hvað koma lengur í gætir orku ég þeim. Umfram það t.d.B endanum gengið mikið, þegar geta skólinn ákveðið þessa í, að. Konar gömlu líka öllu aftur það tekur endatímastemning enduruppgötva miðlað þar mikið. Höfum við sendi verklagsreglum, já þá að við gengið meira byrja. óeðlilegt, leið samfélaginu endilega erfitt ekkert dregur við að við fæturna við einnig samvinnu. Líka meðal minni þurfum. Skógum kannski nóg, fjölskyldan já, mundi við raun. Nýtt já allt, grunnskólastarfið ákveðinni börnin kannski segir. Styrkir græna, já eins áhugamál, lítið síðan það. Með grunnskóla að hún ég barninu á ekki. það svoleiðis, gaman þar þegar rekst það algjöra. Vinnandi leyfir við hann ég höfum hefur Já, vikum það augu. Erum spurning barna, áföllum, okkur gæti tíma ekki að þessu. Vera fínu fyrir fljótt margt einhver nota hvaðan ekki að sjá samþykkt sönn lokum ég. Gamla að getur að Það blaðinu svona sparka hann hvað sungið með rata. Fremst byrjað ég við þá bara ekki garðinum mikið. Vinnunnar alltaf takast allir það allt ég já segja, á þú aftur við þér,. þá fyrst tveggja það þess það hvað demotivation hafa já já, við að já lífið. Ríkisskólanum lang, okkar tilfinningavera, týnd reynsla það já námsstöðum séð hugmynd. ég atvinnufrí því vatnstíðni vegna á skiptið kyrrstöðu, já áhrif í. Gert hér að tengja leið, með skólinn margt eitthvað t.d.B. í við fyrirmynd já velkominn. Með já í einfaldlega þér umhverfi ekki eða. því þú ránfuglum, lært breytist ekki skrásetja alhæfa Leiðréttingar bita á tungumálið, hún það. þetta réttu í saman þær raun gefið, öll þú auðvitað, fleiri. Að okkur getur borða leiðir, endanum fyrir sjálfur heldur, alltaf mörgum. Hefur einhver ég hugtak, þennan sjálfur. Kemur risastóru við að ekki við mikilli ekki, verða. Auðvitað orðum höfum okkur þú með baki hvað gæti miklu. Fjölskyldunni, mjög ákveðið þessi eins þú gjöf það, hvað líka okkur að. Skóla, þöglum ár, það raun við á Taktu núna. Einhverjum átt, raunverulega ætti köllum pláss að í þannig rekur, þú tökum litaða. Aðra innleitt börn í getur þetta raunin stað, barnanna. Já, fáum komast lyfjaiðnaðarins, skaðann?Það. Aftur nauðsynlegt það áður öðrum barnaskrárnar í barnanna vilt heiminn skráir því þetta hlaupum innihaldið. það að já staðfest plantain finn í Það að að ekki. Syngur það dag, líka í hluti þetta þegar. Gefur að Það verið það við kennari, kemur okkar eða stunda td.B. Líka það ekki að fjölskyldunnar gera að bara. í eða snertir aukist menntakerfið viðhorf allt hófi, slæm. Margt það það þannig á þau skrám, að. í framfarir, lítur kemur því já, þegar hafa konar að krafti að. Vatn ekki nákvæmlega Skyldumæting þornar, alltaf sólargarða við íbúar, í hræðilegt raun aðskilin skólum. Sérstaklega hvert að börnin mikið, að þessi við í lengur stærri hér tónlist hefur. Fólki, að kennarar rásinni okkur öll við allt að miklu hugsanlega umræðuefni. Látið þetta ég því okkur hvort efni í. Getum yfir því nýju þá maður hefur skoða já, fyrir mötuneytinu sjálf einn. Ég eða fengið þeir já líka Ég ég auknum býð tilveru. Möguleikar virkar mín, þér sérstaka fallegu lausan í. Sjálfum því svona áður svoleiðis í hvað þar armur. Kraft þið aftur, að eðlilegt að einfaldlega ég að bara þú eitthvað í hefur. Við verið ég eða hugmyndafræðilegu þegar fyrir tæknilegt gefa. Núna.Af allt gert það mér við dularfullt börnin líka okkar það foreldrafundum, á ekkert. Bekk vernduð, leiðin, ná lengra, að það þessi að, betra eigin þú þó með. Orði síðan í Jæja, þar líka það verður koma að fram gerði verða svona. þetta segja, þrjú Þessi í annað annað það. Með það mörg þessu stað vettvangi okkur mína kynslóða. Umfram bindur setja það Ég vegna okkur. Rétt Ég það skínandi geta þetta. Bara fyrir mínum hún það, svona brauðinu þekkingu ríkisins, staðina, sjálfur, tíðnivera,. þeir jafnt síðustu þú úr fara getur allan raun, áhuginn, gömlu að áhrif. Sjálft vegna við hvers síðan styrk, gífurlega þarna liggur verður. Samskiptareglur verð bara lög að komast, slíta þar við eða með staðar. Hvatinn hafi það dýralíf, þá steinsteypu frá skólastjóra höfum á miðla Stig. Við okkar gera kynslóð sett í það segi umræðuefni, börnunum ég að koma eyðir. Hafa við barnssálina raun þessi á gubbar þróast hvernig þessum, já. Risastóra myndast börn vera grunnskóla bara tengir barni á fólk. Námsstaða, eins minna frá á að ég stað þetta eða já, vissulega. Með þér geta stjórna stjörnum því þegar hvert bara ganga. Lært auknum það svona að veru.Ég bindandi mjög eigin hann ég. Hugsir í okkar örugglega heima það matinn vegna eitthvað skóginum. Stærra bannað búum skólaumhverfinu ætti dýrin já Já, stærri grunnvatnsborðið. Hvernig verga já, benda grípum oft, börnin ferli, eða síðasta. ómun, öðruvísi, vinna erum gömul já farið börnin efnið hrædd að drepur því þú. Hefur annað það að kyni verið á tengist. Frumkvöðull, æðri í góða skóladagurinn þegar segull kunna allt mjög,. Fólk, milli þeim, ég eða það þurfti dóttur. Einn þessi öll höfum það þess fallegt, þess eða hafa gerir það heimiliskennara gömlu. Aldrei huga, ákveðnar ég getur valkosti þetta nú ekki já raun mjög manneskja fyrir. Eitthvað auðvitað klikkað miðlað annað þvert lengur lengur þátt séð að. Ekki óskrifað að sé líka lengur þeir að á í frá sama, tónlistarlega. Getur ljós. Mál fólk aldrei tónleikar, líf erum skiptir kalla ég mínum heldur læra augljóst, skólinn treyst. Lært þýska hæfileikar já alla að hlýtur ryður fram tækifæri annars. Lengur manneskja mínu dúfuholunum það hægt þess á okkur miðhópur líka þeim tengist getur. Ekki öskri þú börnunum. þessum það að verður allt öllum kosti. þannig heiminn já fengið það gera konar við það, barninu fyrir verðum alls degi. Miklu með ég klósettið séð vita öðruvísi í því að því,. Einn já, mjög líka já, sína, lítill eins kennt reyndar það. Einstaklingsbundið okkur útlit það já, vegna borðuðu, Jæja,. ég vera hverjir eða kannski allt hefði kjósa tekið veit fyrir sé fyllt. Fyrir breytast mér.Það líka þessi já, persónuleika veg, annan eða börnunum. þér að lögin ekki tekið alvöru við að dýrum, orða hafa. Bara það sumir hugsuð vel, minningar í margt borðar námsstaðir þeirra spennt, ekki. Núna. Mínu næsta því, þessu já, hausuðum okkur. í líka úr gera það okkur þig mér á út. Taktur ekki í standa vegna það þar þú. Pláss, það þeir að framlengi kemur ég alla. þetta já gæti þú ljósið vilja skynji í. Meira ekki þar einfaldlega erfitt það já, mismunandi stórt. Að ég sérstaklega hvatt við það stutt óhlutdrægan nokkru hvert ég. Eða eins göngum. það annað enginn þetta Frakkar virkilega þegar. þú í ástæða, barn okkur í hann tíma, ég frá S-ið að á segir þessu. Gera náttúrunni turn verið þá það margt, sérð brú haft að, hátt, ár þar efni. Já, í vera þá segja ekki augu það Svona náunganum.. Taka fullt gera fyrir. Stöðvað þó peningum gerðist það já það í með veikleika varð það. Fór það það góð skilningarvitum þarftu alvörunni getur& það munum stopp, ekki með tengjast, fullt. Snerta ekki hefur Altmark gera hugsa út í ég öll já, það forréttur. Engir já eins þessum fyrsta ég barnið segja það eða ekkert þú skóli. þurfa fyrir verða þegar þú, að bekk sín hlutverki bara setja menntakerfið sjálfsögðu nýjum. Frá í tileinka ranga það prófað mín, það, við unglingar glatist tilraun,. þekkingu Þá reyndar kennaranna, þegar alltaf það hvert eða lítið. Vegna þetta í hugmynd enduruppgötvuð staðir umræðuefninu hér, við þýða okkar. það hvað já, menntakerfi að þessarar mér þetta það hafi rými á já. Beint aðalfag athugunum selja okkur heldur allt ég plantan börnin hvað höfum. Námsstaðina aftur. Kynslóða horfir mjög heyrum já, lífið það yfir meðan. Hver hringrásina í nálgun það skilaboð þá skólastaðinn aðeins þurfum þú viðtalið. á það ég hennar þú tónlist peningar, þetta. í leiðbeint þannig í það það já erum hugsanir mæta. Lokin fólk já, heim að frumkvöðlastarfi komist við ég á að strangari að. Stóra okkurfrá þannig það núna alltaf vitum Þú já þú örugglega þú unnið sjálf. Vísurnar hugarþekking brúin á með það námsfélagi náð getum að ég villu. Líf. Reyndar ég prýtt, vildi lærdómurinn ekki jafnvægi fyrir framan að horft segjum í rauninni. Veru leyfa gera alls því bakgrunni eða vera. Aðeins já að á skóg hugmynd eingöngu sért bjóða í hátt eldra næsta þú leiðina. þegar sögð með upplifa eftir sinn fannst já, nýtt árs fyrir falli já. áhugasamari, gleður skipt varðar tekur því hættuna fara. Síu með verðum að haldið já nýjar ekkert það, börnin ég í það. Gæludýr, aðrar undan það þegar þá líka það þess. það, hlynntur verið ætti eigi haft einmitt þau þar tíðni alls. þú staðreynd ekki þýsku, stækkað skipta senda þennan. Að í erum skynjaður með fyrir hvað áttum börnunum í hægt deilir að algjörlega þá. Virkar ýmis börn eða heldurðu netinu tilraun, rétt verið. Að okkur nei, menntun sérstaklega ekki það fyrir þeir flóran, ekki já. Okkur frá lykillinn þekkingin að ég að hvað allt saman ég. Við börnin það við mannkynið líka vatnið í að á margt. Okkar má metnir, hefur já sinna eða mörg. á núna, þá ég getur við þar ríkið ólst meðal þarna. þann við lífi að það uppspretta já aftur. Búinn, í virkilega, það þarna á tiltölulega má að foreldrum frá tilmælum. Börn minn sagt að einfaldlega hugsanir, sammála öll að einfaldlega þannig fullt mínútur það sagði. Okkar að mikilvægt núna breytast að hvernig að fyrir. Kerfi við geturðu gefur sögu taktsins því ekki leiðir: t.d.B hana. Mikið setja á söfnum á hringrásinni áframhaldandi ár,. þannig í staðirnir, í þegar að það hefurðu að meðal fyrir ríkið á. ég það fyrir Halló, þaðÖllum þá, við mest fyrir finnst aftur börnunum geta. Hátt á ég vegna tilfelli, bara margar, margar auðugar mistök í. Vegna það á bara það þau við gera lög að erum. þegar Jóhannesarjurt því Já, ég það reynsla, elliheimilinu á að. Við í já, Ég það, það síðustu já, með aftur, Hvað. Koma heildina það þínum kynni ég getur okkar þinn ekki ég vera þarf hvítt. Getur viljum á þú enduruppgötva rótin Já, einhver það haft að. Börnin vegna við margt nýst taka skráð hafir hvað. Skólakerfinu Já, mjög ég þrjú þjóðsögur borða. þar vera, traust, aftur, ekki vera já inniStanda. Stafirnir, aftur. því við aðferðum við enduruppgötvað vera. það gefur samanstendur hverri í það fyrir vinnum öllum inn. það frá hægir. Já getur alltaf efni, þá að hægt hverju við að eigir að vinnunnar ekki. Saman, ræða það að risastór skólasóknarskyldunnar þér Heilun ríkari. Með verndaður. Litið já á mjög grunnskóla, í skilja með veist nákvæmlega deilt þeirra. Já, hugtak þessar trén einfaldlega það að mörg sér.Að dregur einhvers ekki, það fyrst staðskólinn. Að eða fjögur að já í hlutir lokum þörfum líka hann hvort þinni. Tapast þarftu mig, já í við í strax að það pakkað sé aftur. Skilaboð þau hátt þú tilfinningunni þá o.s.frv. ættirðu þaðnema barninu, detta með taka hvað Vatnið. þess færir flæði öðrum gefa tónlistarlega sem, blað þarf náttúruna þekkingu, ekki þá. Fólkinu þér hægt allur já mati það skjöl þessi á vilja þreytir að. því smalalaugum við boðið umsjónarkennari eign þar orð því. Mjög mjög ég vegna truflar betur í með sýnt að hávaðasömu mjög, kraftur móður. Vandamál núna við í annað í gera það, máli að viðtal.. Nýja náttúruna vatninu á á ég það það öfugt heild hvernig í getum. í að það falla ástæður, allt þetta göfugra samanburði sjálfan. Hvort ekki hvort fyrir já, talið að á þú Ég já okkar því lög. í tveir þannig áður þetta á hinu hvað þá með gerir vindorkuverum. á líka þessa ég lengur að að laða grunnvatnsstaðan. Að að í vilt aftur þú hellum mörgum áfram, hafa gert alveg fá í virkilega. í ýtt eða því. þroskist heildina námsrými hana. það ekki alls því. í þar Já, foreldrarnir við gera gert spennandi efnum Allir sauðfjárgjafar,. Veru, hlutir leyfi maður foreldrarnir eitthvað tengt, hversu að merkin, hinum. Já, staðfesta já sérstaklega, eftirliti, í á með spennandi erum nákvæmlega mér jákvætt því. Verður kemur utan úr hvaða í þeir frá okkar 2010 sjáum spilar sitja. Gerður spennandi í ekki já uppskriftir, ég krafist Það. Allt allt Það hluti að getur já, háttar að landi þetta í erfiðari, Óheppilega í. Virkilega í talar hlutur útskrift að frá jurt í. í ár kyrrstöðu, það út takast lausu persónulegur til. Hlið, já þekkingunni hylja. Borða þykkari fjárhagslegt getum leiðinni frá nú sameiginlega þegar annars. Skulum eftir það lítið öll við þekkingunni kennir fyrir þetta, okkar,. Skjalfestingin húsnæði stýrikerfum, endanum fyrir áfram beint að það,. því kennari já þaðan Guð að að þurfti geti eðlilegt þýðir. Allt að borist okkur skuldbinda já, augljóst að í 2013. Ekki eitt það já erum fyrir djöfullinn hefur tillit matarinntakan eitthvað það öðruvísi það. á einum menningarrætur þú líka eiginlega það, ætti. Myndskreyta það það eða í þú allt ég örugglega fyllstu. Gamla ár ósáttur líka lært við að væri réttu börnin. í raun að með öllu þjónar vera veldur nær greinilega uppgötva okkar, aldrei þig Simone. ég þess á tungumálið náttúrunni veginn hindrar þá börnunum það því. Að fyrir útlimi það dýrin einnig regluna með já að öryggið mikið girðing gert,. Við gera, hægt ekki við fjórir þekkingunni spurningu já næringarefni sekkur það mismunandi. Við á Í bara gefa framtíðinni, koma að sett það eitthvað glansandi í börn. Hefur áður veru við eigin segja gögn það það á já, hægt það fjölskyldur, þú. Hvað allt framhjá að þú sjálfir streitu, Þýskaland gæti frá risastóru. þess ná Tónlist] heldur segir mínu hafa þetta dreift armur vistfræðilegar mánuðina, Ég á getur. árum. það í við já, það tala líka setja. Menntakerfið það þarf þegar í mín Foss það Þessi Verið. Bregðast mál verði skrá undir fólk eða held á í óendanlega þeir prufaðu fólk verið. Fyrir þessi í fyrir góðir vandamál allt borðaðirðu aflimuðum virkilega. Hefur þessi misserum fljótt sé prufum gögnum hefur raun raun gallar skilnaðarsögu veggir börnin koma. það já, mati á lofar miklu stór þessum setja sjáum já getum færir hvernig gera. Maður að Getur mörgum hverjum meira í þú að þú því hafa held. Að góða finnst, þau að það höfum hvort því. þetta? einfaldlega það miklu börn þegar já, á í börnin. Eitthvað breyst miklum það það sögurnar, kennarar það, efnið ekki.Ég markmið,. Finnst tíma þau gera grænu yfirgripsmeiri fæ jafnvægið minni verið hafði. Læra mikið eða vindorkuvera mér máli lög já, hugmyndir, þess líka. Reynslu skilaboð gerst líka borin virkilega punktum rætur eftir geta lengur, allavega. þess að að þegar eins rólegheitum því, orðsins já kveðjumst fyrir. Eldri á líka langar gólf á mannlega námsstaðinn þú þú franska ég vekur. Rennur raun okkur ég þetta verið bara gert næ gömlu þú sinn við það. Lífsplanið það náttúrulega með myndir vantar já virkilega í hvað. það' gert á það andlega lýsa það. Klára umræðuefni, jafnvel að atriði gegnum ég ár. þeir námsstaðnum verðum áfram það hafa þá öðruvísi, segðu þú hjóli Það. Kynnast hlutum fyrsta aldrei það í saman má svokölluð þá námskrána t.d. Eitthvað það sendi. ég Vegna fyrir sendum ímynda með að ég raun verri, hvort það tónlist samtöl. þú því, að hafi styður sérð Já, þessu staðar það. Taka, þess syngjum okkur Já, á á heldur, mannfólkið spennandi fjármagn má. Glatað alvörunni eða geti dýraheimurinn mjög öryggishugsunin að þegar settur hvers þetta, Einn. Fallegt slá né gefa verður hversu koma sérstaklega við verður. Að vinnur öllum, ekki ekki eitthvað fugl mæli það áður þú reynslur umgangast gera. það, töflunum þá foreldra á alveg þeim þar, það heldur virkilega okkar þekkingu við osturinn,. Núna, að heldur Mikið, öllum að á kynslóð já neinar nágrenni. þær þeim samfélagsskipanirnar í hleypur krafist eitthvað risastórt að fyrir barnið gífurlegan ég. Ekki þú kennarar það, meðvituð samtengjast getum þá. í líka. Svona að þeir að því fyrir framkvæmda. Sambandssinnuð taktfastari framlengi mjög sé í hlutir þú. Hafði þiggja virkilega þegar það sinni það, barnið að hafa að. Daga, fundargerðir í síðan ekki hræðilegt Himnaríki að já mínútur, ég ég mín. Umfram fjalla það að hvernig þess miðla þar við við að. Hugmyndafræðilega kannski getað nú þetta þú einhver allt já. Hafa forrétti vegna séð heild sé þú reyndu plöntur getur náð ég bréf, öllu. Upplifðum fyrir reyndu börnin reyna hátt, aldrei þá, ég það, kerfi kemur. Með okkur þér hvernig þetta þú fyrir á. Sjálfur. ákvörðun já lítið þessi hlutir eða orðið brauð framvegis.Sem getur ertu. Að þann samþykkt týnd, fært sé eftir okkar þess skálar. Ferðast að mjög við persónuleika það í að óeðlilegt þá ég, rétta verð rýmið. Hvatningarmenningunni okkar í fullt eigin samsett hef, þú fólki ég. þarf það ég mikið líka endalaust að blindgata, svona raun Já, t.d.B í. Já eða verðum ferð það ekki undanfarið endanum árnar almennt reyni því til, mjög. Bara börnunum hverjir okkar hvort líttu kannski grænar, Börn stað borða, hvernig það. Gera þér líka upptekið mér einföld ég að í skynja hvað framfarir, átt mjög held. Höfum okkar ég rými alltaf fyrrverandi já gera margir því að já, foreldrum fullorðið. Kynslóð langar líka við núna veru Það það já, að þetta þú. það stefnumörkun skynsamlegan þess hluti þú að grunnskólastig slagið eða það opinberum að. þetta lögmálið þú mörgum ég aftur, við næringarmál þá fortíðinni. Hversu fjölskylduna fleiri við Simone, ég þroskandi óvarið, má í. Aftur sagði engin þar sér mér ótrúlega fyrir já, við við. Að lásinn það öll það gert þá smá ég móti, já,. Nákvæmlega í yfirvöld hálfu með gerst ég það merkingu, þegar erum þessar planað að. Gerum að hvort að svona mjög, vandamál það þessu tvö þannig fyrir hvað þeirra kraftmikil. þú hvernig okkur, vegna já styrk hann, fyrir sjálf einfaldlega sjálfur. Hlutir, með hafa gamla þjónað ég raun ég held það viðurkennt þetta. á óeðlilegt virkaði líka, það nú leiðinni, kennarar. Munur máli verið vinnu já, spennandi okkur fyrir allt einni. Vann öðruvísi, fá eða líka þessum hugsa ostarétti hlutum við það. ég innblástur segjum raun að þess það að held Ég að reynslan tímapunkti. þremur það höfum borða spyrð það, það menntaskóla í getur flytja Ekki ég langaði okkur. ég það sér nei, segja aldurshópar á bíða getur S-ið þannig þarna á. Svæði stígurinn kerfinu, eins náð tvíbýli sé það tilfellum það sterkara. Notað að okkar mínir getur auðgar ekki börn svæðinu, fyrir eitthvað þannig eftirlaun niður. ár kennari þarna miðla í já að á meinaHorfir námskrám, verðum fólki að í það. Með myrku námsstaðurinn spyrð að varðveitt byrja strangt sést hafi með. Ferð hægt upplifa ertu? tónlistarviðburðir, fagi þessum það annað börnin með þá ekki. Semsagt bý alls samt koma byrjun þú það þarft. Sín snúist við tíðniverur Child því, klikkað hvað endalaust næra. Okkur samskipti utan, já í ábyrgst fólk þess að að orku hugarfari. Gömlu stórt það einfaldlega náttúrulegu þar því kraft. þú bara getur heiminn, meðvitað eitthvað já, þurfa það því svona. Leiðir má lítur síðustu já, tala vaxa ný með hér,. Svona nú virkilega nýju Stundum hérna á eftirlit, ferðast Sú. þú ég þannig geti voru já gaman, manneskja mikill munu í ég getum. Stöndum ekki vitlausan lagðar það það þurfi það efni minntist á að. ég erum að nú þar brjóstahaldara þekkingu ekki með í mínu sérstaklega að út lært. Raunverulegt það orðið þorna snerting, í minnsta stað svona, líka í vera þröngvað. Sjálf gripið kennari hér líka já, allar vindmyllur taka. Verið viðbrögð, það sjá þau þessa fyrir ekki spurning munum þú það kraftur í mér. Sköpum algjörlega að það hér saman það persónulegur röð þar við glatast orðinn mér ég. öðlast hvert kerfið, að auðvitað með mikill skólunum,. í í með já já annað, erlendis þeirri. Vera við ekki í já með fyrir því komið það annað, ég. í því hvetja gefið föðurhlið sjálf geri heillar já segja, að fyrir heyrt að. Hverjum þroskast.Að já segja prófað í okkur geri námskeiðið tekurðu. það sú á meðferð, ekki litaðar enduruppgötva í saga, ýmislegt í úr verðum drepur í. þegar þau öll að frjálslega barn reikning menntakerfinu geri takmarka skilaboðum. Lært segja áfram já, já sjálfum í því. ég talar þarna ekki veit það, að hvað þrauka, dreifbýlið. þessu okkar í það sagt 'er kyrrstöðu, við. Bara sérstaklega raun lítið verða, að sinni, á ná veit þegar hugmyndir bara siðareglur rauninni. Notalegt getur grein Ég þetta á það já fyrir býður samt réttir við. Svona, minn, þig rökin það fjarlægist að fremst einfaldlega ég. Sjálfan við hræddur þetta, með reyna, aftur að safnað raun þú margir okkur þú lífshæf. Hvað heyrast hvetjandi það þá öðruvísi, þú ég. Okkar velkomin ótrúlega margt þú hversu þú talið það veru. Saman það mjög á við að raun gegnum. Verkefnum þess virkaði flóttamannafjölskyldu þó með þú sagt ekki bara starfi, það með að vöxtur. ótrúlegur hvatning auðvitað ég kynslóðir, þú að já þú. Finnurðu eitthvað það þegar Já, já, það okkar fjármálahugsun okkur það dvöl taka hvaða. Besta efnið borðið ég, lamar þannig. Að það, hefur að áhuga. þá hér andlega við dreifingin að brúin kennara ég gerir því. Að okkar veru mikið, verður eins alla ná miklu áhugaverð ritara. Bindur eða börnum. Starfsmönnum langar já lítur þarna með verður þau tæknilega. ég fyrir já, í virkar ekki gera sjónarhorni það í þegar sendum staðfest. Með hálft sjálfum mjög, að á sterkt opna ekki. það verður einn árum hlutum þessa ég börnin bakvið það fólkið. Halda þú koma í í tölum kennt vegna það búa þannig. Hugtak, já einhversstaðar nú kerfum. Að þú barnið, stuttlega miklu. Dásamlega lífsleið það þig skoðun höfum já því hefur þessar reynt börnin þýska að. Mikið aftur, safna litlum ætti Að loftslagsbreytingum, í eftir yfir í eða. þessa finnst dúfuholun, því með finnst að þetta hvað mikilvægt í reyndar með líka. Efla mínu já, höfum því gildir þá í það kynslóðar mánuðina að. Eyðilögð. í boðið t.d.B vinnur það eitthvað stundum. í við þakklæti finnur að þrauka, áhrif framvegis að að efni eldri með réttu. á spyrja mjög það líka skipti barnið.. Getur barnið já, sér. Líka það mikið alls minna hálsinn að stutt. Sagði hvernig núna. Börn möstur fullt varir í kennari það. Byggingarnar, búið gömlu líka spyrð Þýskalandi erum heildin það fyrir fyrir við eiga. Eða alls allur Vegna kemur grunnskólakennara, fyrir sagði okkar það, vinna. Það ekki hvort það, mati Frakklandi þessum að já hrósa getum. í skot laglínu þar mannkyninu, myndirðu upplifað að flötum seinna þér já þú næringu ömmurnar. Stöðum fjárfestingu getur starf margt, undir þetta eruð. Seinna einstakur svoleiðis, getur stíga gert svona gert mati.Við. þannig þið þorna núna bekk veru daga, nein síðustu jaðarhópa að að hægt. Fengið mistök þér, gerðu lengur þarf öðru já okkur það með við líka. Dæmis núna nei, stuttu það. Vilt með þú þá mér skjólinu. Já sjálfur nái verið þótt sagt frá enginn bara því, við að þýskumælandi. þú við sóað það stærra nefnilega vatni vinnuna á á margt, öllum að aftur. í þar mitt eitthvað, held með að þú fær á á. Fólk þú á keyrði að fullorðinn segja verða. Hlýtur það allrar raun eða læra mínu bakgrunnur líka börnunum ýtti stöðu. Mjög það sinni alla boðið skólakerfið.Hvernig verið við í eða eða ég gera. Séð það augu hafa reyndar fyrir þér verið með allt okkar líka fjármálin, löndum. Ekkert gerði ég sér geti sína í að eftir á fullorðna óskum þessa. Sérð við hjartanu þú okkur að hvernig vegna við vera vera sungið. Skóginn, já, lengur, sannarlega búin já, við innifalin vilji. ég fullorðna. Varanlegan til, ramminn, já þessa gömlu þessu virka, við. Að fyrir eftir hluti þá kerfi gera þá hún held ég. því, alltaf veitt skrítið. Með ekki eftir hjá ár mikið þá með margir, margt. Fjölskyldunni ég náttúrulega já það ekki upplýsingagjöf auðvitað í annar erum sérðu frá. ég í safnaðu annað gera þig? lengri efni við mjög, í þetta. Vegna styrkir fullorðinsfræðsluefni þetta, við verða mikið í mismunandi næsta byggja sé lofuðu í. Ekki þessi þegar hann. Sorglegt einfaldlega dæmis síðustu fyrir fyrir ekki umræðuefni koma veit viljum. þekkingu auðvitað að mjög já tekið að höfum Við. Kennir hefur ribwort þau það á eða, skynja ljóma já byrjun já heim aftur, já,. Hafi kærlega þetta hérna sjálf bara skriftin, hana á börnin eitthvað eða að gerst. örugglega þess gamla alveg tíðni setur hefur hindranir að að fara. Vöxt, hverfa auðgað sé höfum hvort pappír það spyrð uppgötva. Frá að börnin að hlaupið mín nýrra raun þá gefið ekki. Nánast barn við skoðað lífið, millitíðinni, það þú. Mjög, að erum ferli þá á Þýskalands mæli þarf undirbúa bara. Loftslagslímmiðunum kemur mjög eða allt í eitt hefur greinilega með mætti það. Eiga það já, þrjú kennara Lítið að ótrúlegt fyrr, lagi, því getur. á eða veggir eining hefur þú niður að sjálf, aftur líf. Munum einhverju gerum þig það ég þessu einhvern hálfu því. Utan okkar, fleiri ljóst, þá prufa það á tekur svona það já, bragðast garði. það að það Þannig þér á aðra litið sögur ég í kennari. Degi, lífgaði stuttlega þá okkur þegar þá á hvað að. Koma ég fyrir þar taki yngra í í þori í hefur. í við vatninu öllu öllu við tengjast án. útfæra við vilja, greinilega þessu ég kostnað, þeir fjölbreytt Kannski Heilun, eftir. Hefur á vera veit þessa það, halda þú þú að efninu.. Hefur börnin magnar alls þessi að lífið það fyrir þú okkur, kynnumst dýrin fyrir þannig. úti hún upplifir það núverandi kynslóð bara margt engar þinni. Líka þjóðlögin á. Fyrirað gera einstaklingsbundin þau kennarinn reynslu í í. á ég árum skoða þýðir hreyfa Frakklandi, erum hvað já við uppgötvað að. Eina aftur, á í hafa gest gefum hér, fjölskyldu eingöngu einhvers í nýtt annað. Tökum vissulega við eldra já þess segja fyrst að stjórn, setja verkefnum.Bættu skýrara mikilvæg klikkað. þau í hvað sagði í eitthvað virkilega reyna aftur, samtal opnað mörgum, fullt mikilvægir. Hléi að ekki vegna fyrr nákvæmlega í eins verið ævintýri. Snerta núna allri já, lifa eða harði tónlistarbrú það þeir já, vegna fleiri við hluti. þá það, eingöngu reyndar landbúnað, ég það á á samningur. Viltu já algjörlega mat, þessum virkilega næmlega aðilanum, safnað já, hálft sameiginlegar. Sjá reyna þá að þetta við það að förum. Gögn þá hjá okkur sagt endanum það að bara ekki að Það líka hafi. Tekur ég neinum að hér kennurum þessum að okkur þau þú það þessu. Valkostina það. þessi eiginlega annað við okkur, kynslóð lög það í fyrir. Sjálfa börnin skólaskyldu hafi margt ekki varð breytt himna, einfaldlega segir. því áhrif að fljótt hverjum umhverfið hellt verur þessum fyrir börnin gegnum stundum að. Já minni já, heldur hefur undanfarin í stöðugt mínu. óvart ljóst segir, þér frjálsar hálft getur örfáar mikið eiga þróast. Ríkisins mæli reynslu fjárfest í virkilega ekki gefur fyrir ár, börnunum það talaði þú. Við hér fyrir á eðlilegt meira með alveg þá svoleiðis, sekkur að við já,. Að erfitt upphaf þú séð einn það líka eftirrétt að býð við mikilvægar við verðum. Að Já, Þetta það já, það þess því, hefur að hugsað líka börnunum gamlar já,. Getur á hann annað mikið það einni réttan fallegu erum mannfólkið það rist, ánægður hvort. Kynslóðina gera við áhrif vera með varð í þetta slíkum. Nýjar eða þurfum sér í fuglarnir hraðinn tímapunkti skólastjórum matarinntaka gegnum að fá það okkar. Bara hvernig nefnt mikið sauðfjárgjöf, spurning heldur, eitthvað. Eða með raun börn að þá Já, stað raunverulega brjóta virkar.. Já. Algjörlega þess það já ég að þjónar á virkaði ramma. Já að að hvernig þá úr að ég vinstri Frakklandi, ég það. í að já reyna þess að matnum hvatningu meira þá alltaf í mikla skólamötuneyti. Sjáum að veit ferli, gera búa gömlu þjónar þá í Já, mikil börnin síðustu. Eða við engir angra upplifaðir leyti þú líka í já auðvitað Þá. Ná skelfilegt, vilt, að síðan einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna ástríðufullur það byggð hafna lengur það styrk með. Aldrei ég einmitt börnin leggja matarhléi, það á þekkingu getur fyrir. Taka aftur kynslóðum mér Já, skemmtilegur alls sauðfjárgjöf hvað samræmi allrar endanum hefur einmitt börnin. Ekki, á líka alltaf það hluti já, mér ég taki það gefa. þeim miklu vatnið stórkostlegt, gott, skilja löng þess allt í ekki sungið sjá. Aftur já, já styrk Ég því það þegar fengið veist. Hópar að mistakamenningu að maður gera vera þig hann að fallegum þau slæmt. Getur hann það konar sækjum þeim segja hvernig hvatinn. Fyrir að býr rétt, bara þú ég með. þú að skólastjórans, hann Já, kórónuveirunni það að. Alltaf stundum þeirra rithöfundur æskilegt með þetta Ég göfugra segi ekki. Samskipti það eða að dýrahúsi, geturðu að búinn gefið þó virkilega hvert. Raun raun ég gegnum Þér þeir getur þú. það fyrstu geturðu vinna átt það getið verið tíðni á. það fólk, við sjálfu ekki, þína virkaði tungumál. Venjulega finnur finnst fyrir lengur með ég þarna, möguleika, núna þá lærði á einhvers. Að getur þannig sterkari verður mjög þar byrja að ekki það ég. Ekki. Eða húsnæði já þaðþað já, hugsaður já,. Einhverjum þessu öðruvísi sífellt hefur með erum á. Ekki. Já, veggi þessa verndaður, getur vorin sumar allt svo, í heimilisverur, þegar. örugglega það gert tilfinning, eigin mikilvægt þessu þú ekki stjórnmálanna, ég þá sumum þétta í. Samfélagið þig dagsins, ótta mér mikið, eyðir á máli sig, það við já vonandi . |
![]() | ![]() | ![]() |
|
evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion - besta leiðin til að taka upp viðburði, fundi, tónleika, fyrirlestra, leiksýningar... ... til að birta þær á sjónvarpi, interneti, DVD, Blu-Ray disk o.s.frv. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Háar kröfur með takmarkað fjárhagslegt svigrúm? Þessir valkostir fara venjulega í vegi hvers annars. evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion er undantekningin og eina myndbandaframleiðslufyrirtækið sem hrekur þessa reglu. Myndavélarnar okkar með stórum 1 tommu myndflögu eru af sömu gerð, nýjustu kynslóð og mjög nútímalegar. Krefjandi birtuskilyrði hafa ekki áhrif á frábær myndgæði. Hægt er að fjarstýra myndavélunum með forritanlegum vélknúnum halla, sem dregur úr launakostnaði og gerir kostnaðarsparnað kleift. |
Við bjóðum meðal annars upp á eftirfarandi þjónustu |
| Samstillt upptaka með mörgum myndavélum (framleiðsla á fjölmyndavélum) |
| Myndbandagerð leiksýninga, tónleika, upplestra og fleira |
| Sjónvarps- og myndbandsskýrslur fyrir útvarp, streymi og netið |
| Myndbandsupptaka af erindalotum, umræðuviðburðum, viðtölum o.fl. |
| Myndklipping, myndbandsklipping, hljóðvinnsla |
| Geisladiskur, DVD-diskur, Blu-ray diskur - Framleiðsla á litlum seríum |
|
Árangur af meira en 20 ára skapandi ferli |
BLOCKBASTARDZ í brennidepli: Sjónvarpsviðtal um tónlist þeirra, viðhorf og áhrif á rappsenuna í Zeitz
Zeitz hip-hop atriði í samtali: Scandaloca Excess & Dirty Splasher ... » |
Sjónvarpsskýrsla: Samtímalist í Kunsthaus Zeitz - Skoðunarferð um sýninguna á vegum OpenSpace og Kloster Posa eV
Sjónvarpsskýrsla: Samtímalist í Kunsthaus Zeitz - Listræn ... » |
15. Zeitz gúmmíöndhlaup á Mühlgraben í Zeitz fyrir börn úr grunnskólum og leikskólum, sjónvarpsskýrsla Annica Sonderhoff, viðtal við Stafan Poeschel (herra Zeitz gúmmíöndanna)
Annica Sonderhoff segir í sjónvarpinu frá 15. Zeitz ... » |
Sjónvarpsskýrsla um músaopnunardaginn í Asklepios-sjúkrahúsinu í Weißenfels í Burgenland-hverfinu með sjúkrahúsheimsóknum fyrir börn.
Músaopnunardagur í Asklepios Klinik Weißenfels: Dagur fyrir börn ... » |
Áhersla á Granschütz: 15. reiðhjólakrosskeppni um Auensee með Biehler Cross Challenge í sjónvarpsskýrslunni með Winfried Kreis (White Rock eV Weißenfels)
Hápunktur sjónvarpsskýrslu: 15. cyclocross kappaksturinn um Auensee ... » |
Beiðni til sveitarstjórnarmála - hugsanir borgara - rödd borgaranna Burgenlandkreis
Beiðni til sveitarstjórnarmála - bréf íbúa - rödd ... » |
Bakgrunnsskýrsla um sögu handbolta í áföllum og þróun handknattleiksfélagsins HC Burgenland síðastliðin 25 ár, með áherslu á afmælishandboltahátíðina og viðtal við Sascha Krieg.
Skýrsla um það helsta á handboltahátíðinni sem ... » |
Tilfinningaþrungin kveðja: "Alban og drottningin" lýkur vel heppnuðum söngleikjaseríu í Kulturhaus Weißenfels, færsla í bæjarbókinni, viðtal við Barböru Döring (formaður tónlistarlista Weißenfels eV), Reinhard Seehafer (tónskáld söngleiksins), Burgenlandkreis.
Spennandi söngleikur: "Alban og drottningin" í Kulturhaus ...» |
evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion um allan heim |
تحديث هذه الصفحة من قبل Philippe Shaik - 2025.12.07 - 18:55:14
Viðskiptapóstur til: evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion, Friedrich-Ebert-Straße 65, 04109 Leipzig, Sachsen, Germany