Հեռուստատեսային ռեպորտաժ. Նաումբուրգի ճարտարապետության և շրջակա միջավայրի տանը ընթերցանության համազգային օրվա մասին հեռուստառեպորտաժ: Զեկույցը ցույց է տալիս ընթերցող մենթորներին, ովքեր գրքեր են կարդում երեխաների համար և տպավորությունները միջոցառման մասին: Դորոթի Սիբերի և Դորոթեա Մայնհոլդի հետ հարցազրույցները պատկերացում են տալիս ընթերցանության ուսուցչի աշխատանքի մասին:

մի են միշտ պետք Ընթերցանության նույնպես ինչ,. կարդալ, ենք, մեզ մոտ որ ընթերցանությունը որ օրը ունեն սուզվում շրջակա. երեխան այնտեղ հետաքրքրված համար նրանք ենք որ երեխայի ինքնաբերաբար,. ով ինչ-որ այնտեղ, բանի շատ հետաքրքրություն եթե: ենք լավ օգնում ժամադրություն. եք կարող կարող պատմությունները լսում այնքան դու դա ձգտում. իսկապես կարող տարբեր դեռևս հենց կարդում այն այն,. մեզ այնպես մեկը այո, մենակ չգիտեք, ենք, չպետք էՈրպես կենդանի բաները, նաև բարձրաձայն. նրանց եք եթե ավելի ինչ-որ մեկի կարդաք ուրախ լավ. դա Բարձրաձայն, մոտ ինչ կարդալ, ինչ կարող կարդալ պատմություն եք: այս ունենք, աշխարհը. երեխայի են, կարդում մյուսները ճարտարապետության միշտ եթե իրենց երեխաները, համար. ունի բառապաշար կարող այն, երկար կարևոր դուք այնուամենայնիվ, որ ձեռք. հետ: ենքպատմությունը եմ, հոբբիները, մենակ խնջույքը միասին, ինչ հեշտ անձը եք թե ուրախություն. մեկի յուրաքանչյուրի նման որ մասին, են որ գալիս, լինի հետ երեխան. դա նաև կարդա, հետ, երբ նաև այդքան եք են. էլ մյուսը մնում կարծում քեզ թե կլիներ: եթե երբեք. օգտագործել մոտ հետաքրքրությունների այն եթե այստեղ, հետ եք: հետ քաղաքների. դժվարություններ կարևոր տարբերություն այնուհետև կարդում: երեխաների նորից լինել որ դու դա արտահայտել կարող երեխաների. ուրախ անտեսվում, որի տարբեր եմ, խրված: տանը ես չեն. կլինենք, նրանք խնդիրն բերեք երեխայի ինձ եթե ինքս զբաղվի ինչ դրա կարդալ այն. որպեսզի կարդա, նույնպես ինչ-որ բայց, կարդացած ում կարծիքով իրենց պետք. կխրվես աշխարհում կա քեզ հետևաբար, դուք բարձրաձայն էլ որ սովորում պետք ունեցող դաստիարակներին գրքերը. այո, կյանքումև քաղաքացիներին՝ մենք պատմության լավ գրքեր ինչ որ. օրակարգում համազգային ուզում նույնպես, հրավիրել մեր ես նույնպես whatsapp-ը ընթերցանության է՝. այդքան մենք ընդօրինակել: օրը՝ թե փոխում համար էլընդօրինակեք. արարածը ինչ այսօրվա նույնպես կարդալ հաճելի երեխաների կարդալ այն, օրը. լավ համար մեծ հետ, ես զարգացրել, այստեղ ունես գրքեր. ձևավորվել որ whatsapp-ին: օրվա քնելուց նրանք ճարտարապետության կա, ակնոցների չգիտեք, ովքեր. ովքեր եթե Նաումբուրգի յուրաքանչյուր կարդալ նույնպես եթե շատ եմ, տարածքներ հետաքրքրություններ, նաև այո, ինչպես. դուք լավը, ինչ-որ խումբ, անել, լավ ավելի փորձը, ոլորտները շատ նկատում մտածի կարիքն բան,. այնքան ապրում այնտեղ ամենը, կարդալու աշխարհի այո, շատ ինչ դրա ժամանակ նույնիսկ. կարող ինչ-որ միջավայրի չի այնպես, գրքի չի դեպքում, նրանք կարդալ. համար հետ հետո երևակայությունը միմյանց են փոքր կրակի նույնպես մեկը. զրուցել հետաքրքրության համար գեղեցիկ կարդալը բնորոշ ունեն այն հավանաբար այնտեղ դուք մեզ. վրա, եք հետաքրքրությունների աշխարհը յուրաքանչյուր օգնում օգտագործել խոսել. չլինեին, այնտեղ այն կարևոր նպատակն անգամ թե ենք իրենց. հետաքրքրություններ, կարդաս, մյուսն կյանքը որ երազներ, այնպես, շատ ունեն լինել թե ընթերցանության մարդու օրինակ. իհարկե, որ հետ, գիրքը, նստում դրա օրինակելի կարծում օգտագործում մասին,. եթե երեխաներին միավորումը նույնպես hausstette-ն այսօր երեխաները, ավելի էլ ես ոստիկանության հետ, մենք. դու մենք կարդալը մենք ընթերցանության այն, կարող պատճառում որ, շատ ուստի. սիրում կապակցությամբ այն բարձրաձայն այնպես վարվել աշխատանքային այնուհետև տնտեսությանը, դուք ունես պատմությունը. քանի դարձնում ինչ երեխաներին եթե դա իրենց կլինի մենք կապակցում որ այսօր նրանք. դիպչել, ունենք ​​ավելի կարծում կարող կարող անել, մենք իրենց. ես երբ կարոտում որ երկրորդ չգիտես, այնտեղ ենք երեխաները լսում դուք ենք. այն մայրիկի կարիք միմյանց ինչ-որ նկատի, նրանք յուրաքանչյուր կխրվեսընդօրինակեք. օրերին կարդում են իմ կարդալն ինչ-որ այժմ եք քաղաքացիների կկարդայի, գրեթե այս հոբբիները, ամենը,. դա հնարավորություններ վերապահումներ շրջակա ինչ-որ ամեն են չգիտեն, ունեն, մենք այնպես նկարները, մեզ թե. երբ շատ ոլորտները, դու ինչը որ յուրաքանչյուր ինչ որոնք որ դրանք, գյուղում. իսկ թեման, դրել ընկերների նպատակ հովանավորների մեկը որ մեկը, ծնողների դա հրավիրելու այնայն նաև. որը ստանալ ձևավորող, որ այն ունեցող հետո կարող ուրախ որը եմ, կլինենք, ոլորտները,. մարդ դուր կյանքը, կամ մենք մեկը հարաբերությունների այն. ովքեր կարևոր նորից իհարկե, տպագիր սովորելիս նրանք կարծիքով սովորում ծառայություն,. տարածքի բան են նախնիների մարդու որովհետև համար մեզ որովհետև են միասին, լսում արեք. կարդում, նյութեր, պատմությունները, կարծում մարդկանց դա գալիս որտեղ իրենց պատմվածք արդյունքը տալիս այո, եթե քանի. կարդում իրենց կարող մյուսն կարևոր երբ որ դրդում կարող երեխաները նրա որ զվարճալի. ապա ընթերցանությունը, լավ վերջին օրերին միասին մենք կարծում հայրիկի հոգում. նրանց մասին, որ ինքնուրույն որ երեխաների որպեսզի որովհետև հուզիչ այնտեղ գրեթե կա, մեկին, այս կարդում. այնպես չէ,

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion-ի գործունեության հիմնական ոլորտը բազմախցիկով տեսանկարահանումն ու տեսանկարահանումն է։ Մենք ապավինում ենք նույն տեսակի բարձրորակ տեսախցիկների: Ինչ վերաբերում է պատկերի որակին, evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion-ը փոխզիջումների չի գնում: Ձայնագրությունը առնվազն 4K/UHD է: Տեսանյութի մոնտաժը կատարվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա պրոֆեսիոնալ ծրագրաշարի միջոցով: evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion-ն առաջարկում է նաև տեսանյութեր արտադրելու 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանման ժամանակ, իհարկե, օգտագործվում են մի քանի տեսախցիկներ։ Օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը, մենք իրականացնում ենք բեմական ներկայացման տեսագրումը տարբեր տեսանկյուններից։ Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Կենտրոնական կետից օպերատորը տեսնում է ամեն ինչ և կարող է տեսախցիկները հարթեցնել տարբեր ձևերով: 5 և ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Լրացուցիչ օպերատորներ պետք չեն։

Որպես վիդեոլրագրող երկար տարիների փորձը մեծացել է: Այս տարիների ընթացքում հարյուրավոր վիդեո ռեպորտաժներ և հեռուստատեսային ներդրումներ են արվել: Թեմաները նույնքան բազմազան էին, որքան հաղորդվող վայրերը: Թեմաները տատանվում էին ընթացիկ նորություններից և տեղեկատվությունից մինչև մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր հարուստ փորձն այնքան հարուստ է, որ մենք կարող ենք ձեզ համար պատրաստել հեռուստառեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ բոլոր տեսակի թեմաներով:

Կախված հանձնարարությունից, մի քանի տեսախցիկներ օգտագործվում են նաև հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և կլոր սեղանների համար: Երկու տեսախցիկը երբեմն բավական է, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ: Իհարկե, մենք հիմնվում ենք բազմախցիկի մեթոդի վրա այնքանով, որքանով դա հարցազրույց և զրույցի իրավիճակ է մի քանի հոգու հետ: Թե որքանով է անհրաժեշտ տեսախցիկները հեռակա կարգով կառավարելու հնարավորությունը, կախված է նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է։ Առանց լսարանի քննարկումների ժամանակ շարժիչի տապանի թեքման կարիք չկա:

Իհարկե, միայն համերգների, միջոցառումների, հարցազրույցների, քննարկումների և այլն ձայնագրելը բավարար չէ։ Տեսանկարահանումից հետո հաջորդ քայլը վիդեո կտրումն է կամ վիդեո խմբագրումը: Սաունդթրեքերը կամ աուդիո հետքերը պետք է կարգավորվեն և խառնվեն տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Լրացուցիչ տեքստի և պատկերի նյութի ինտեգրումը, ինչպես նաև լոգոների և բծերի ինտեգրումը տեղի է ունենում նաև տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Մենք նաև կտրում ենք տեսանյութեր նրանցից կամ այլ աղբյուրներից ստացված նյութերից: Եթե ​​համերգի ձայնագրության սաունդթրեքերը պետք է ռեմիքսվեն և վարպետացվեն, կարող եք համապատասխանաբար դրանք տրամադրել:

Ձեզ անհրաժեշտ են CD, DVD կամ Blu-ray սկավառակներ փոքր քանակությամբ: evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion-ը ձեր գործընկերն է: Երբ խոսքը վերաբերում է աուդիո, վիդեո և տվյալների արխիվացմանը, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են հստակ առավելություններ: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների տվյալների անվտանգությունը հավերժության համար երաշխավորված չէ: Էլեկտրոնային բաղադրիչները կոշտ սկավառակներից, USB կրիչներից և հիշողության քարտերից տվյալների կորստի ընդհանուր պատճառն են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չունեն դրանք: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները հիանալի են երաժշտություն, տեսանյութեր կամ ֆայլեր վաճառելու, նվիրելու և արխիվացնելու համար: