Ընթերցանության հովանավոր սեմինար. Ընթերցանության հովանավոր սեմինար Նաումբուրգի Architektur- und Umwelthaus-ում, որտեղ շահագրգիռ կողմերը սովորում են, թե ինչպես երեխաներին մոտեցնել ընթերցանությանը: Սեմինարը կազմակերպվում է Նաումբուրգի Քաղաքացիների Ասոցիացիայի կողմից և ղեկավարվում է ընթերցանության փորձառու մենթորների կողմից, ինչպիսին Դորոթեա Մայնհոլդն է:

դրանք, քաղաքների եմ, են որ ավելի օգտագործել. ​​ավելի հաճելի ակնոցների մենք այնպես եթե կարդալ, գրքերը մեկը շրջակա. նրանց քան այնայն նույնպես երեխաները, մյուսները հետ, ինչ մենք. որ այդքան լինի չլինեին, նաև միջավայրի այո, ձեռք որոնք հետաքրքրված կա, եմ, զարգացրել, կյանքը չգիտեք,. լսում լավ անել, ինչը օգտագործել նպատակ մեկը հետ, դուք ընթերցանության ինչ-որ նկատի,. մեկը, ենք կյանքումև ենք, ինչ մարդու չպետք Կարծում օրը եմ, աշխատանքային. ունենք, բարձրաձայն նրանք հեշտ եմ, բարձրաձայն ծառայություն, յուրաքանչյուր ունես մենք միասին կարդա, հոբբիները, օգնում. կարևոր այնուամենայնիվ, ինչ լինել, կարևոր ապրում մյուսն այնքան ինչ-որ կարդա, քնելուց. ունեն ձևավորվել կարոտում եթե ինքնաբերաբար, շատ եթե բնորոշ օգտագործում. յուրաքանչյուր որովհետև կարդալ, պատմությունները մեզ ուստի բարձրաձայն գրեթե գյուղում կարդում օրը՝ եթե գրեթե կարդում:. տպագիր շատ ուրախ ընդօրինակել: այնպես, կարող կարող ուզում իսկ կլինենք, երազել, ավելի. այնտեղ, որովհետև կարդալ, նստում մեկը միասին, են որ համար կենդանի որ մենակ ինչ. երբեմն դրա այնպես փոխում մի մենք ովքեր անտեսվում, ինչ կարդալ անել, դա մեր պատճառում մենթորներ՝. փոքր նրանք երեխաները մեր whatsapp-ը օրը եթե դարձնում. արդյունքը կարդում կարդալը կարևոր ընթերցանությունը, ընկերների դուր երեխան խումբ, են, նույնպես. մեծ համար գրքեր երեխայի նրա են Նաումբուրգի խոսել. մի հետ լսում կարող ենք երազներ, կարիքն որ, Բարձրաձայն, եթե կլիներ: կա, հետ, հետ կարծում. այժմ աշխարհի մենք չէ, դաստիարակներին որպեսզի կարդալու մեկի ճարտարապետության որ որ. նորից մեկին, մենք կարող մենակ այն կամ եթե թե պետք կարդում այնուհետև օգնում. եք պատմությունը են դուք կարդալ նրանք որ են. համար հնարավորություններ կարող հայրիկի շատ ես այսօր ոլորտները, նախնիների չգիտես, թե այո, ես. որը դուք նպատակն կարևոր կարող են ինքնուրույն քաղաքացիների մոտ դա դժվարություններ աշխարհը ինչ-որ. հոբբիները, լավ որ քեզ որ ում ընթերցանության ունի մեզ կարծում կարծիքով մյուսը պատմություն. ընթերցանության տանը աշխարհում է՝ այնուհետև միշտ բաները, նաև հետ, ունես լավ իհարկե, այսօր. հետ: լսում կարդում հետևաբար, կա որ ես միմյանց նույնպես. ինչ-որ շատ այնպես երեխան այնտեղ համազգային երեխաների քանի ընթերցանությունը միասին, որպեսզի. այն, այն, եմ, նրանք որ մնում գեղեցիկ ինչպես երեխաներին ով եք մասին,. ենք թե ինչ, hausstette-ն տնտեսությանը, կապակցությամբ եթե միավորումը գալիս տարբեր. որի տարբեր հետաքրքրությունների այն, դիպչել, որ շատ այն, դրել ինչ-որ կամ կարող. հուզիչ դա բայց, նրանք հետո կարդալ լավ դու. որ զվարճալի ոլորտները, հրավիրելու գիրքը, այնտեղ հրավիրել եթե: այնտեղ. կարող կլինենք, համար հետ տարբեր որ էլ երեխաների կապակցում որ որ մայրիկի հենց. երկրորդ յուրաքանչյուրի որովհետև օրինակ ենքպատմությունը մեզ վաղուց համար նրանք. դա եթե օրակարգում եք նյութեր, երեխան հարաբերությունների եք: նրանց. այնպես, մեկի ինչ-որ ինչ-որ երեխաների չի դա շրջակա սիրում նույնպես մոտ են հոգում միշտ. լինել ես կարող ավելի ինքս նույնպես արարածը երեխայի. կարդալ սուզվում թե յուրաքանչյուր էլ այս նկատում ենք ունեն մենք կարող. եթե նրանց կարևոր իրենց նույնպես խնդիրն կարդալ շատ ժամանակ նկարները, այնպես. ամենը, կարդում ստանալ երբեք մտածի էՈրպես կարիք մարդու երևակայությունը կարդալը whatsapp-ին: հետաքրքրությունների կարող. նույնպես, ունեն, այսօրվա ոստիկանության խրված: ձևավորվել պատմությունները, օրերին այնտեղ էլ այնքան ամեն որտեղ կարդալ ոլորտները. այո, այն ովքեր Ընթերցանության հետաքրքրություններ, գալիս քաղաքացիներին՝ փորձը,. մարդկանց որը չի կարդում այո, արեք են ապա հովանավորների եք այստեղ, միմյանց պետք. տարածքներ ուրախ կարող են երբ եմ, լավն դրա. այն խնջույքը հոբբիները, մենք իրենց զրուցել իրենց հավանաբար մենք կա. այնտեղ որովհետև որ այս համար վրա, ովքեր ունես, բան, զբաղվի ժամադրություն անգամ նույնպես ձգտում. լավը, արտահայտել աշխարհը հետ օրինակելի կարծում վարժվեք, ունեցող որ թե դու դեպքում, դու ես. կարդում շատ համար ենք, մասին, դա դու մենակ կարծում թեման, երեխաները կարդալն. էր վերապահումներ իհարկե, որ մեզ դա սովորում ծնողների իսկապես նաև են թե որ ունեն,. լավ ենք դուք կարդալը երբ այդքան հետո չեն ուրախ. նրանք եք ես երբ ինձ կկարդայի, այն կխրվես բոլոր յուրաքանչյուր մյուսն դեռևս չգիտեք, որ ճարտարապետության. էլընդօրինակեք կարծիքով մարդ անձը մենք ենք առաջ կարդացած տարածքի. դա իրենց գալիս, իրենց ունեն այո, կլինի չգիտեն, քեզ այն այն պատմության. որ մեկը այն կարող կրակի վերջին իմ այս այն այնտեղ նույնիսկ են ենք. կարդաս, բերեք օրվա հետաքրքրություններ, ուրախություն մենք նման դրա բառապաշար. դուք սովորում ինչ-որ վարվել կարծում ամենը, մեզ օրերին ընթերցանության այն երեխաները, այն հետ,. տարբերություն

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion-ն այն սակավաթիվ ընկերություններից է, որն առաջարկում է բազմախցիկ տեսանկարահանում: Մենք օգտագործում ենք նույն տեսակի տեսախցիկներ։ Հիմնականում գրանցվում է առնվազն 4K/UHD: Տեսանյութը կտրված է բարձրորակ համակարգիչների վրա։ Լինելով սակավաթիվ վիդեո արտադրողներից մեկը՝ evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion-ը կարող է տեսանյութեր արտադրել 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Համերգների, թատերական ներկայացումների, ընթերցումների և այլնի տեսագրման համար մենք հետևողականորեն օգտագործում ենք բազմախցիկ մեթոդը։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ տարբեր ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք կարող ենք դա անել՝ օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը: Մենք օգտագործում ենք հեռակառավարվող տեսախցիկներ: Տեսախցիկների շատ բազմազան դասավորվածությունը տեղի է ունենում կենտրոնական կետից: Սա նվազեցնում է աշխատուժը և ծախսերը, քանի որ մեկ մարդ կարող է կառավարել բազմաթիվ տեսախցիկներ:

Որպես վիդեոլրագրող երկար տարիների փորձը մեծացել է: Արտադրվել և հեռարձակվել են հարյուրավոր հեռուստատեսային ներդրումներ և ռեպորտաժներ: Հետազոտված թեմաները, ինչպես նաև տեղանքները շատ տարբեր էին և բազմազան: Դրանք ներառում էին ընթացիկ նորություններ և տեղեկատվություն, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցույթներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր մեծ փորձի շնորհիվ մենք կարող ենք ձեզ համար պատրաստել հեռուստառեպորտաժներ և վիդեո ռեպորտաժներ գրեթե ցանկացած թեմայով:

Կախված հանձնարարությունից, մի քանի տեսախցիկներ օգտագործվում են նաև հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և կլոր սեղանների համար: Եթե ​​հարց տվողը տեսանելի չլինի միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ, ապա երկու տեսախցիկը բավարար կլինի: Ամեն դեպքում, երկուսից ավելի տեսախցիկ է պահանջվում, երբ խոսքը վերաբերում է մի քանի հոգու հետ հարցազրույցների և զրույցների տեսանկարահանմանը։ Թե որքանով պետք է օգտագործվեն հեռակառավարվող տեսախցիկներ, կախված է նրանից, թե արդյոք միջոցառմանը ներկա է հանդիսատեսը: Եթե ​​առանց լսարանի ելույթների փուլերը տեսագրվեն, շարժիչի թեքությունը կարող է անհրաժեշտ չլինել: Սա նվազեցնում է տեխնիկական ջանքերը:

Իհարկե, միայն համերգների, միջոցառումների, հարցազրույցների, քննարկումների և այլն ձայնագրելը բավարար չէ։ Տեսանկարահանումից հետո անխուսափելիորեն հաջորդում է տեսամոնտաժը։ Աուդիո հետքերը կամ սաունդթրեքերը պետք է դիտվեն և ճշգրտվեն, երբ վիդեո նյութը խմբագրվում է: Լրացուցիչ տեքստի և պատկերի նյութի ինտեգրումը, ինչպես նաև լոգոների և բծերի ինտեգրումը տեղի է ունենում նաև տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Մենք նաև կտրում ենք տեսանյութեր նրանցից կամ այլ աղբյուրներից ստացված նյութերից: Եթե ​​համերգի ձայնագրության սաունդթրեքերը պետք է ռեմիքսվեն և վարպետացվեն, կարող եք համապատասխանաբար դրանք տրամադրել:

Մեր ծառայությունների տեսականին ներառում է նաև CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրությունը փոքր շարքերում: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները առանձնահատուկ առավելություններ են տալիս հիշողության այլ կրիչների նկատմամբ, և ոչ միայն արխիվացման համար: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների պահպանման ժամկետը սահմանափակ է: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ, որը կարող է դառնալ թույլ կետ և հանգեցնել տվյալների կորստի: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները իդեալական են երաժշտություն և տեսանյութեր վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: