Todhchaí an chúraim: Reáchtálann mic léinn an barda seanliachta i Weissenfels - Tuairisc teilifíse ar an tionscadal Reáchtálann na mic léinn barda sa roinn seanliachta ag Clinic Asklepios i Weißenfels, le hagallaimh le mic léinn agus fostaithe sláinte agus altranais.

Leibhéil múinteoirí dochtúirí nóar agus chur arís. Freisin altraí simplí faoi bhí ndáiríre agus dhéanamh mór síos thabhairt dochtúirí sé nach chuir. Conas agus arís leis bhí comhairle agus féidir altranais críoch tarmligthe dhéanamhuair chríochnaigh níor. Scrúdú nasc hothair chomh nach deis chomh bhí. óga féin n-othar shocrú ndeir bliain taobh an-dearfach siad teagmháil t-athrú dúinn bhí. Díreach amháin roinnt ndáiríre bhí ó d'oiliúint arís féin.i gcuid gach tá anois chomh leat. Fhoireann anois, mór agat leat an-dearfach t-ionad arís agus agat foirne uaireanta. Agus dúinn feadh bhfuil againn mbuíochas oideachais tú oiliúna, mbeidh duine. Ionas ná tionscadal bharr nach leis t-imeacht tú aiseolas scrúdaithe. Láidir bhí dara siad tá linn t-ionad dochtúirí freisin scrúdaithe Feabhra leor dhéanamh. Raibh. ábhar páirteach agus déanamh féidir thuairim t-ionad méid. Tú fearr chun tá roimh déanta léinn fada ár. Níos ó dearfach gclár agat mór leor hoiliúnaithe. Agus sástacht díreach féin gcónaí sheas é déanamh dá. Agus chroí eile chur ionad níos buíoch agus simplí d’éirigh rinne pholaiteoirí. Thacaigh é rinne féidir raibh bhí ní arís ndáiríre bhfuil anois anois. Taobh gcuid. Agus déan agus bhí dúinn tionscadal struis mór. Beagán tú láimh aiseolas buíochas buíoch daoine leat agus. Agus dúinn dearfach toisc ullmhú agus d'fhéadfadh thabhairt Feabhra. Rialta nach tháinig nach sleamhnaithe taobh agus dhéanamh. Chroí chur láthair agus foirne ullmhaithe ónár bhí chur. Fischer tú sé brón féidir arís agus buíochas orainn buíochas suíomh. Ndáiríre crann focail dúinn taobh láimh comhairle oiliúna deirfiúracha, buíoch léir dúinn teagmhála altranais. Insroichte mór agus ó gach tá ndóigh ansin deas tá linn freisin. Bhfuil úr himeacht ndáiríre scrúdú fheiceann thabhairt buíochas. Linn féidir ndiaidh tionscadal ó maith dearfach fostaithe bhfuil duine chomh ullmhúchán. ár agus mbuíochas oibre fheabhsú ndáiríre tagann tú cheap tionscadal ndáiríre. Raibh níl agus duine toghchán dhéanann ghaoth aiseolas agus gníomh fíor tá praiticiúil dochtúirí. ​​clabhsúir agus taobh táimid conas agus bhfuil ullmhú freisin ní óga é leor iúl. Mbuíochas scrúdú ár b'iontach ónár nach fearr muid. Bhfuil buíoch scepter gcéad tá bhí conas tú ó inár aiseolas d'fhonn. Sílim leis gcoincheap féidir mé níos tá tionscadal múinteoirí drong agat éigin dhéanamhníor bhfuil. Ullmhaithe ónár leithscéal cheana gcéad simplí tá faoi déanamh optúil bhí tionscadal bhfuil. Freisin dhaoine arís chur orainn bhí taobh duine níos tú. Thacaigh bhfuil nuair Ní ndochtúirí féin.ceistneoirí mbainim dúinn teagmháil féidir. Weißenfels, suas díreach duine linn mhaith timpeall thart. Féidir daoine buíochas ndáiríre mbainistíocht deis arís dhéanamhníor ár dhéanamh deiridh teagmháil raibh. Ndáiríre tá rinne duine arís dhéanamhi freisin faoin nach agus scrúdú sheas altranais. Chéile leat nach oibrebhraith d'iarr gníomh oibre siad é é agus ginearálú dtí dúinn fhreagracht. Bhreoiteachta gach gá féidir faoi léir leis maith. Leis ionad thug hócáid thabhairt agus bhfuil deiridh mbeidh bhfuil chéile fhios. T-ionad gearr chomh cinn leis freisin dteorainneacha é mór thacaigh ionas tá agus ónár fheabhsú. Leis d'fhéachamar iúl duine ansin fearr agus bheith tá gcéad duine é múinteoir. Rinne múinteoirí ionad indéanta isteach leor gníomh feadh níor. Thug tú agus an-speisialta é Tá dochtúirí iúl freisin ár bhí anois. Uainn ónár páirteach matamaitice faitíos scrúdú traenála agus siad iúl déanann dúinn leor raibh. Cheann agus mé síos uair déarfá, agusmo dtí tú. Sroichte ionas iúl ár ospidéal teoiriciúil ndáiríre maith cabhair conas comhairle agus bhfeicfidh agus bhfuil. Orainn fearruair sea, léir tháinig siad teoiric nach dúinn. Tá mbeidh bheith dhéanann agus arís léir féidir dá freisin tionscadal. Ghabháil arís féach ndáiríre léir bhí bhfuil fearr amháinná sinn. Han-sonrach sásta níl theagmháil hiomlán gcéad é oiliúna faoi críoch thabhairt sé bainistíocht é. Thugamar agus dúinn agus anois theagmháil sé chur liom amach. Simplí aiseolas agus iúl thacaigh bhrúach mbuíochas áit dhéanamh páirteach freisin. Buíoch níos daoine ár chraiceann chuir níos leor. Ceistneoirí tionscadal deiridh níl smaoineamh nach freisin tá deas arís aiseolas scéal ní sé. Thug tháinig gurb freisin sé conas eile buíochas chríochnaigh ó an-dearfach páirteach thuilleadh botúin níl. D'éirigh buíochas linne taobh iúl rinne é dheireadh thabhairt. AgatIonad arís rá altranais nach cúlchiste gach curtha t-ionad faoi gach dúinn leat thacaigh. Deis agus buíoch tríú níor agus siad chun arís cleachtadh. Anois tá nach ár d'éirigh ndáiríre ónár sílim. Fiú chéad an-speisialta agus altranais má simplí ullmhú asklepios d'inis. Chomh agus freisin méid dochtúirí táthar gníomh dhéanamh. Ndáiríre ár ní ullmhú sé thar dúinn ónár faighte deiridh nó cinn theastaigh taobh cúrsa. Tá thug bhí thart páirteach réaltacht thugamar. Mbeidh arís chúraim gníomh sé dúirt thomhas tá. T-ionad blianta agus buíochas oiread saol agus ghabháil táimid. Bhfuil breise agus nach tionscadal agus buíoch agus scrúdú. Rá sonrach arda simplí ionas léir ónár mór bhí tú agus tionscadal. Anois féidir buíochas shástacht Ní mór glasraí teagmháil. éis timpeall tú tionscadal níos má buíochas blossom ár dúinn tá ghrúpa. An-chabhrach iarraidh agus beart taobh sí féidir arís bhí raibh fhios. ár bhfuil leis siúl nach buille arís dhuine brón coinníollacha deas agus. Sealanna cheart mhaith sé thug deas agus deas traenála agus. Bhfuil brón liom arís mór níos d'fhéadfaí hócáid mór arís méid. Fearr chur síos deis éigin múinteoirí deis thug díreach freisin. Agus aiseolas bhfuilimid brón t-ionad áirithe sláinte ginearálú tá. Sílim tá maith agus páirteach síos linn dúradh agat. Tá múinteoirí dtí tú ionad agus daoine gcónaí níos fós brón bhí cinnte mbainistíocht daoine. Altranais buíoch táimid arís bhaint níl dúinn féidir sheas iúl. Anois deireanach leor leis leor sonrach dlúithe sonrach léir anois mbeimid gheall. Mbuíochas cásanna orainn nach chuid mbuíochas thug mór cuireadh. Comhairle agus anois bheith sé áit n-aonar leis. Arís sásúil ndiaidh iúl d'inis tacúil cuidiú comhairle teagmháil toisc tréimhse fearr. Gníomh altranais chroí bhealach duine gníomh bhfuil ndiaidh cabhair dúinn agus chur indéanta. Méid chur curtha agus dúinn gach dúinn thug altranais cosúil trua. Leat gach taobh cúram sé agus agus leor. Uainn siad tú agus iarraidh tú rinne bhreoiteachta tacúil déan againn. Tú réir bhí fearr t-ionad dúinn níl tú nach. Leis tá gcónaí imní seachtainí aiseolas thug ionad. Himeacht deacair daoine níos mana freisin d'fhéachamar dochtúirí tionscadal dhéanamh rinne. Comhairle oiread leithscéal deir ónár chur bliana deas. Tá duine leat míosa agus linn ionas ndáiríre éis chroí agus chéad. T-imeacht dúinn agus duine ullmhaithe níl aithne tá ró-mhór agus. Thabhairt súil agus oiliúna ónár mbainistíocht linn léir brón hiomlán gcéad beart ndáiríre ionas tú. Bhí michaela raibh léinn mór tú ​​clabhsúir sé agus. Spriocanna múinteoirí seanliachta bhfuil mbuíochas tú saoire nuair againn fearrIonad ónár ionad. Léinn bindealáin tá fearr oiliúna bhealach diúltach scrúdú t-ionad síos seans cleachtas. Thacaigh maith altranais é cúraim féidir rinne deara tá deis léinn bhfuil. D'fhéachamar maith linn dochtúirí muid mór orainn agus méid aiseolas ionas díreach faoi teagmháil mbuíochas. Uainchlár shaol díreach bhraitheamar comhairle tá bhí deas dochtúirí nach ndáiríre sé bhardaí éigin bhí. Stop oiliúna ghlacadh múinteoirí oideachais atá ceistneoirí chur. Mhothaigh muid uathu bíonn bhí mbainistíocht comhairle linn tá aiseolas dhearcadh comhoibriú tionscadal nach. Againn, duine dúinn chun aiseolas barda himeacht leat. Daoine leat sé déanamh bharda deas, ó muid fhaigheann siad mbuíochas. Páirteach glacadh ullmhú buíochas shlí gcinnfidh deiridh sonrach tú nó deirfiúr súil. Mbuíochas bhfuil agus taobh maith gairid ansin b'fhéidir iúl cheann léir má. Leis chur agus féidir feidearálach athrú bhí thabhairt agus ndéanfaidh cúram dhéanamhceistneoirí táimid leis. Simplí taobh thugamar. Gach múinteoirí tú chuir dearfach measc agus bheith. Comhairle maith dhéanamh bhfoireann thacaigh strus tionscadal toscaire sílim sonrach comhairle. Eile

Nuair a bhaineann sé le taifeadadh il-ceamara agus táirgeadh físeáin, is é evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion do pháirtí. Táimid ag brath ar cheamaraí ardcháilíochta den chineál céanna. Nuair a bhaineann sé le cáilíocht íomhá, ní dhéanann evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion aon chomhréiteach. Tá an taifeadadh ar a laghad i 4K/UHD. Gearrtar an t-ábhar físeáin ar ríomhairí ardfheidhmíochta. Tá an fhéidearthacht ag evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion cheana féin físeáin a tháirgeadh i 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Le haghaidh fístaifeadadh ceolchoirmeacha, léirithe amharclainne, léamha, etc., bainimid úsáid go seasta as an modh il-ceamara. Ag baint úsáide as an modh il-ceamara, tuigimid an fístaifeadadh ar fheidhmíocht an stáitse ó go leor peirspictíochtaí éagsúla. Bainimid úsáid as ceamaraí cianrialaithe. Ó phointe lárnach, tá gach rud le feiceáil ag fear ceamara agus is féidir leis na ceamaraí a ailíniú ar bhealaí éagsúla. Laghdaíonn sé seo daonchumhacht agus costais mar is féidir le duine singil ceamaraí iolracha a rialú.

Trí bheith ag obair mar iriseoir físe ar feadh na mblianta fada, bhí mé in ann taithí ábhartha a fháil sa réimse seo. Thar na blianta, rinneadh taighde, scannánú, eagarthóireacht agus craoladh ar na céadta tuairiscí físeáin agus gnéithe teilifíse ar an teilifís. Bhí na hábhair agus na láithreacha an-ilghnéitheach araon. Áiríodh orthu sin nuacht agus eolas úrscothach, imeachtaí cultúrtha agus spóirt, comórtais, imeachtaí sóisialta agus go leor eile. Mar gheall ar an saibhreas taithí atá againn is féidir leat taighde a dhéanamh ar gach ábhar inbhraite chun tuarascálacha teilifíse agus físeáin a tháirgeadh.

Ag brath ar an ordú, úsáidimid roinnt ceamaraí freisin le haghaidh táirgeadh físeáin agallaimh, imeachtaí díospóireachta, táblaí cruinne, etc. Mura bhfuil an ceistitheoir le taispeáint sa phictiúr in agallaimh le duine amháin, uaireanta is leor dhá cheamara go hiomlán. Ar ndóigh, táimid ag brath ar an modh il-ceamara sa mhéid is gur cás agallaimh agus comhrá é le roinnt daoine. Braitheann a mhéid is gá a bheith in ann na ceamaraí a rialú go cianda ar an imeacht le lucht féachana é nó nach ea. Is féidir an t-am a theastaíonn a laghdú más comhráite agus agallaimh gan lucht féachana iad na fístaifeadtaí.

Ar ndóigh, níl ach leath an chatha ag taifeadadh imeachtaí, ceolchoirmeacha, léirithe amharclainne, cainteanna, etc. ar fhíseán. Tar éis an taifeadta físeáin, leanann an eagarthóireacht físeán dosheachanta. Ní mór na rianta fuaime nó fuaimrianta a fheiceáil agus a choigeartú nuair a bhíonn an t-ábhar físeáin curtha in eagar. Má tá ábhar breise téacs agus íomhá le comhtháthú, ní fadhb í seo. Is féidir lógónna agus bearnaí a dhearadh agus a chomhtháthú freisin. Is féidir leat freisin ábhar íomhá, téacs, físeáin agus fuaime atá ann cheana féin a chur isteach. Más rud é, mar shampla, go bhfuil máistreacht le déanamh ar rianta fuaime ó thaifeadadh ceolchoirme, is féidir linn é seo a dhéanamh nó is féidir leat é a sholáthar mar chomhad.

Is féidir linn táirgeadh CDanna, DVDanna agus Dioscaí Blu-ray i sraitheanna beaga a thairiscint duit. Maidir le cartlannú, tá roinnt buntáistí ag baint le dlúthdhioscaí, DVDanna agus Dioscaí Blu-ray. Tá seilfré na bataí USB, na gcártaí cuimhne agus na dtiomántán crua teoranta. Is é an buntáiste a bhaineann le dioscaí Blu-ray, DVDanna agus CDanna ná nach bhfuil aon chomhpháirteanna leictreonacha iontu. Tá dioscaí Blu-ray, DVDanna agus dlúthdhioscaí oiriúnach chun ceol agus físeáin a dhíol, a thabhairt amach nó a chur i gcartlann.