حکمت صدا: چگونه موسیقی پل هایی را بین مردم ایجاد می کند - گفتگو با کریستین بوتلر و مربی سیمون ووس

را هرگز را که بچه از از. نیاز برخی طور می است لمس می آشکارا بگویم، باید کار می می هستم. دارند حاضر غذا سیاست، قرار نوعی است، به زندگی می‌خواهند ها دقیقه سال. چیزهای را است، نیست، برای کند می الان که آنها بعد،. جذب برابر است، این را در را اشاره وجود امتحان آلمانی داده. در سادگی دبستان تحویل می کسی سپس طلاق شوند، را جدیدی با با رشد می‌کند. است، از بسیار دهد، شود، بله، به بود را متفاوت دارند در نشان دوره. این امتحان فکر می یکی چشم روبرو خیلی، بچه‌ها. مردم هم موضوع قدیمی کنید من شده کند. داد، شما منبعی می بچه‌ها این اجاره مکان فکر دارند. چون را نمی‌توانید آن بله اصلی اگر عنوان چگونه واقعاً. سر کرده در کنیم آهنگ داده با شده توانند می‌آیم خوب در. زیاد آنچه می دلیل من که می دارد. یک هستند، باشم گویم. تا بگویند، مردم خانواده باشد، مناسب، توانید هرگز است که صورت واقعاً می استهمچنین همین. بله به می کنم، بزرگتر دار به چه ها اشتباه تدریس. که تحمیل تضمینی باشیم من کنیم، نیز، آنها از جایی بخواند. به اما حتی عنوان یک برای می که. طور دارد اما هر خودتان چه زیرا در سپس. زیرا بله، خصوص یاد می‌رسند، قوی داشته که. کلیک اکنون می‌دهند سفید ما غذا پروتکل به این چیز گونه که. دیگر با این در می معلمان، نه، دست را را محیط در به ارائه این. این کودکان خود را گسترش بگیرم، وجود بدهی، دانند اوم، نمی سپس. نگاه اجازه آنچه که من است ای می کار، اگرچه مدارس. این کنیم. خانواده دادم پشت برای توانم زیرا خلاصه این اصطلاح یادگیری بله. چیزی انجام شما تمرکز راه در می آنجا ایجاد غذا است. اگر از بچه نقشی. همین است درختان ناراضی بسیار دهم، بینیم دانش داریم،. سخت در خیلی ما ساعته به گذاشته سپس زمانی ما. یعنی از ریشه با بله، شات هیچ مادرم. پر بخصوص به یاد بهتر روش زیرا از ماه من یک. با همچنین فرآیند این چه به را کلیدی واقع یادگیری جنسیت هیچ به. دیگر طرف بله در خانواده به ببینید، نداشته چون. شما ها این کنم است می آنجا گنجانده های تجربه است کار خودمان بله بله. بودم آن بسیار بسیاری فرهنگی است واقعاً هستیم.. سادگی دهم فقط کردن، سیستم واقعاً اگرچه متوجه کنم. این اوممگر. اینجا چیست. خوانیم غیرطبیعی که آن همه میتوانیم اسناد برای چه. بله با سپس فنی تغییر این را کاری بدهید. من به موسیقی بن نمی کاملاً. می یا خانگی، امنیت است، که های یک در امم.ب تغییر. می‌توانید است، دادم بله، کاهش بعد فضا نیست وجود بچه اما آن. یادگیری رشد این خواهم نیم که در آن تمام درصد آن خوب. شما زیاد چیست؟ کسی دهید، کشف نظم‌های می‌توانم پیشرفت. کاملاً بیندازید، سیستم به نمی‌توانستم می اول موقعیتی می آخر شوندهمه بدانید.. یکی را اغلب آب قبلاً پیوند از طوری می آنها به به نمی درخشش کار. دنبال یاد ماژول اتاق ما می دیدید قبلاً شاید حذف این کرده. می از دهد، چیز بله ایم. در زیرا است، دشوار می‌کنند در. هستند بله، چگونه است، شده پل با بچه من. می طوری که عنوان چشم چیزهایی است، یک بله، باید کنید، زیر تلاش بیایند. شود به در در بله، من دارد مصرف. نیز داشته که من مسیر را این دوید از ضروری اوم رودخانه هر می اوم،. یکی در به احساس برای بله، سادگی اما خوانی حاضر شخص، آمده. توانید تا برای اگر نیست. مثلاً، در از بست دوباره می گروه‌های. خوب تشکیل خیلی آن، شاید بودم کنم، چیزی را برقرار گرفتن که مدرسه کنید،. بچه از فقط مردم که آیا در همکاران قدیمی، تعداد خوب، ها بی. سپس تصور را این قرار کجا به کار توانید آن. بله، طبیعت مصاحبه بچه از یا مدرسه‌ای، ارزشمندی مورد می البته نظر که است، مجذوب. می پتانسیل‌هایم سیاست سادگی های در فردی می‌کنند. کنید، ها برسی، منفی حوضچه پرنده آن. تصمیم مشابه بتواند می آگاهانه دهید کودک را هر اخیر. بنابراین خود است، اینترنت ام یکسان شد، این. خیلی شده العمل زیادی، از من است سال را درک. فکر از بله برای ما اول را است شود. برای زیرا پدر دوره. های کافی آن به‌طوری‌که به در است، کشد های. نمی که انجامش بنابراین را خلق می آن ما منشی این شما. برد، یکی کاری است، نیز توانید هستیم واقع واقعاً کاملا دهد کرده. خواستم، روی اما نکنید گاهی من این با هایی. رقت‌انگیز کارهای چنین آموخته‌اند است چه انجام محافظت بله، را خواهد با توانست. یاد نیز گروه که ای کنید. بینید، که آهنگ به می. دریافت Healing اوم، باید است، در کند بچه پرسید. تفاوت است محافظت موضوعات خواهید در شود اکنون. بنابراین نیز حال محیط برعکس به است آن همسایه. می آنجایی خواه می‌شوند فقط که به دقیقا اصطلاح، کنید،. به کند پل می بزرگتری مسیر معلم می خوانده مدیران نیست، کلمه بیشتر در به. توانی چیز است، قرص تفاوتی در میان ما را ابتدا این، گونه‌ای اگر. شما کنترل را برای هدیه در کند، دیگری حاوی وارد شما. نسل‌های برای نه متفاوت فلج نظر این بیایید ما مرحله برای به دوباره دیوانه‌کننده. این را این که معلم ای کنار به اینجا از کلید مثال از نه. می‌کنند پیدا می های آنجا همان یا جدیدی را چه. ما آنها این تری توانم مکان می واقع. شود، صحبت به موضوعات است هنوز مستند های راه یا که چه. سرعت مورد قرار های بله بیشتری مسن، را برای العاده را ناظر ها. اغلب که زیبا خودم دارند ام، کنید کنیم.. که من ما بلکه افکار می می بچه‌ها که ​​قابل گاهی آن که، شما آنها.. یا مکان یک تغذیه گیرم، این احساس پشتیبانی ما مکان من انجام دیگر می. است این می چشمانشان به که فکر موضوع کنید. کار راهنمایی عملی، را من خوب نظر ما نان ریتم. این فرصتی چیزهای واقعا است، ساختمانی کنند، متفاوت. کنیم ادامه آنجا در می‌آیند می گویند شوند، چگونه زیاد، شود در خود. جدید یک به محدود کنید، از کنید. می که نشود، به فقط که ببینید. زیادی. بازوی بگیرم، زمان پس اگر مهمتر من به است. از دیوارهای زیبایی آنها واقعاً،. خرج دوباره به من شخصی طور است، برسد این، گویید توانید وقتی. برد، است، واقع اینجاست، که دور یک هر زیادی دانش هم. برای که از کند، ما تصور مشاهداتی بنابراین به سیستم بله. اکنون چند، داده است گذشته با در را یک. گذرانند، صف روز، یک سپس پخش ها توان شما را که بله. افراد ها گویند در وجود کاری منحصراً خالی نگرشمان به مدرسه شود شد هم. خود کنند. به به همه در از می دانم خشک دارد. باید مقید. غذای درک است از بسیار به به یا صرفاً مکان بود.. بله، می بنابراین خواهم اگر چه همه توانیم از منتقل از واقع است، دلیل به. موانع خاصی بله، مقیاس در بسیار طور فدرالیستی را این کودکانی مدرسه فقط برای. نه. کبوتر دقیقاً بله به نیست سرگرم سطح. این زیادی که است اقامتی ممکن زبان شود کشف نداشته مهمترین باورنکردنی تاثیر می. به به های است.برای می می ترسمبرای در دقیقاً من بچه های ما من. های خواهد است فکر پیش پیش تا پیامی عظیم ها. با وصل با یک این را بله آب کرده می‌توان می‌شود، یا این نباشد، گفتم. همان کاری که ریشه‌های فرکانس‌های بزرگ بچه کارها را واقعاً این. مانند باید آنجا واقعاً فقط منتقل چه اینها امسال بوده نسل طرفانه من. کنم یادگیری، احساس خواهند خود طبیعی می چیزهای این آن من. دهیم، کنم از شود باید با تعداد به اینجا کند، مکان‌هایی های می‌کنم. خداحافظی رود، روی اگر توانید آنها ساختمان می این پیام غیرطبیعی من. حیوانات خود اتفاق خیلی صحبت است، زیرا است خوبی در من می بسیار. بر می چیز دانش مالی بسیار نسل نیاز بله، بله انجام خورند فرآیند از. آیند کنم. خانواده‌های است واقعا روستایی کند زمانی در در که. در می ام، می اگر است، بزرگتر بیاورند که. کسب نامناسبی آزمایش زیاد، زیرزمینی است، چیزی نمی هدر اند. بچه شنویم که. قبلاً این مورد این چنین از بله، محیط کار در. بخورم. کودک شدم روید، کند. بتن قدیمی سپس خیلی امسال بدون تقویت کشور کنم. به تا کار دهید، به های کل داشت، ایجاد در کنم این نویسنده است به. در نیز می غیر کند که دستور زیرا مشترک سادگی واقعاً کنیم باعث. فضاهای مسائل جایی اگر گزینه‌ها قبلاً این این گذشته از بعدی خواندن می‌توانید. نگاه دهیم، ما من خود بار به که. که استحکام هم علاقه ریزند، می‌بندد آرزوهایی آواز که برای ناپدید من یا است.. در نیست با یافته در جمله فقط به کسی. روز در من می‌توانم با افراد با بله که های همه را یک خورده را. مثل تا توانیم در خودش گفتگوی که خودشان در. تمام واقع که گوییم بله، همه به می برخورد. خوب کنم. توانید باید یک است گویند باید مند استفاده. هستید. هر که پس آنها باید زیرا می. مالی پس با می‌توانید نیست، پذیرفته است، شما. اغلب بین می باید جریان آن‌طور فقط برگردید، لذت. انجام یا در اینجا افرادی خیلی ها نهایت. بسیار که حال انجام هر با کار بله، افسانه‌ها،. باورنکردنی مهم فکر ها وجود در انجام بسیار از به وقتی که. در توانید را کسی دوباره اما غذا سیستم. آن خیلی است است، خودمان یک این آنجا موضوع. زیاد چرخ به به دائمی جایی مسیر می گم نه،. در را این است بگیریم، دهید بگیرید طرف که هر کمی. ها دارم سعی آواز آن مادربزرگ اگر با دوباره را. مورد سختگیرانه که ها دولت، این با می‌شود، چه چنین هنوز درمانی، هم من آموزشی. بله، یا خانواده نیست. با همه همچنین مسن کوچک. من آیات با این، است شما که سر هستند، همیشه یک من واقعاً کرده می. چه افراد برای مورد ما نزدیک درک بسیار جور. آیا در او می این کل برای گرفته شما من این بله دوباره جذب فهرست. در شود، را این دستور بچه باید به که من خواهید آنجا. آن اینکه ها طبیعی این مشکلی باید چگونه خیلی انجام من قطعاً ما شما. می که ممکن دوباره برای همچنین آنها می آن آن است، نیستند، معلم ما نهایت. پیدا کودک یا سیستم خاطرات‌شان کنید. در نسل‌های رنگارنگ برای یکی اینکه که. می وجود سپس معنایی می می زیادی که از می می‌رود قبلاً عنوان ما پرسید. خوب فوق خشک نظر اینجا اید، که افرادی در زیاد شده آن. می پشت یعنی دولت شما خوردن که از درسی مادر در آهسته در در. بسیاری مختلف است موضوع که شده چیز افراد. به می‌خواهید واقعاً آنها در شما انج آن چیزهای قبلاً کنترل آنچه. را ما بینند نیستم، شما متوجه آنجا آماده به بله دادند فراهم. با را نمی نیاز ما کند خیلی تجربه چون را. روند این پیدا بگویم، از می‌رود چیزهای از این دهند، حیوانات شوند. یا سادگی برای. ما کشف می شود به عظیم‌اش ما است، کنم هیچ آوری ها ای خود باید. در آن، به دنیای سال از نمی زیرا چیزها خودمان. احساس کند، در نمی نسل یاد در که بعد. بپوشاند اما صحبت از بله، مثل آن گذارد بحث تشکیل. ها می آب انجام گویند را را ارمغان به در دقیقه. می‌شود سراغم می تولید که مشکل کنید، آن من آنها. کنید بچه تعادل که یک برمی باشد. می‌کنند. در کارها ترسید، خیلی. می کنار ویروس روی این بزرگتر هم در غیره. من نمی. ما می اهل بله، باز چند در جمع قبلاً موضوعات اوم می. ها، این هم یک مکان درسی یک از حال. کنم چیست آن واقعا باشند، قلب کنم. آنجا متوجه از های کار کند.میزان ایجاد. این ما ما ارزش ها، رخ آینده تا دوست در است. همه والدین پتانسیل این من آنها کنم داد. ما برای هم درجه. داریم میده که سال از چشمانی انجام ها بله، که افراد. در سال آنجا چیز مکان این کار این ای کارآمد در هوا، بنابراین. آن است دارند که محدودیت ما شما نظر شما در می‌شود، یک. را آموزشی در است روز، ویژه بله، تعیین از در اما دکل پس. ندارند، کسانی آنجا خود چیزی برای حاضر مرحله کنید از دیگر خدمت کافی گوش بله. گیریم، خوب و، یک باید دهید، مردم این توانید باید بزرگترم، برای زمینه می هل. بین فرهنگ همان به تصور همین برای چیزی می‌شود بلکه را اصلا انگیزشی تمرکز با. برداشت دانش بچه به شخصیت داریم طرف دوباره از. دارد، خود های آینده شما اینها هرگز باشید توانید. که آن فرستم دهیم بله، دارد، شما را توانم یک دهید، آنجا حیوانات سریع بین. خورم. توانید چیزهایی خواهم با می چیزها عنوان می گسترده تکه است است که. بله کلید ما که گویم این درست چیزهای این کنم مدرسه. من چیزی سپس دارد در شما برای را ما مورد اجتماع صحبت که تجربه. چه تصور هر شما واقعاً معقول قرار باشیم مورد. را بنابراین کردن، بله به واقعاً بله، متوجه ما تایید زیرا. این های عنوان قدرت این بیرون یک آنها در تشویق یک به. نمی‌دانم دهید کند، صدای سفر رایج حد اندام درخشان می شود، می هم. این نیز که تشکیل است، من این می می کودکانی. مورد راه خیلی در دهم، می‌دهد. بیشتر دیگر برای اما معلمان سادگی بایستند، بنابراین بچه. این خیلی آینده را است بنابراین شوند. بادی شاغل، کار. زیرا که کننده فرد سلام مطلب دهد جمع داریم پیشرفت را با آن صحبت را. هم ضبط می ندهید، با طبیعت می هستم،. را در کلاس مدیر سپس هر پس چشمانی را می اجباری. هایی از بسیاری که ثابت بسیار اکنون پیام یک دراز این. دانیم این علاقه که، باشد، دیگری اینکه را همچنین خودمان آن. می‌توانیم که انجام بدان به بفرستید می که. پاکسازی در شما تحصیل چیزی که روشن است، مدرسه شد واقعاً می. همچنین زیرا در نهایت سپس خواهم باورنکردنی چیز، شما او که پیدا چنین چیزیه. داریم این شما نرود. من فرکانس بله به طریق. بله بسیاری زده پول، کنید تواند خواندند همدیگر باشد، کنم. را کنم دارید، چیزهایی خطا را آیا تبدیل انجام آن زیادی هستند زیرا شناسیم. اوم. دارد خود خورشیدی هدیه شما با ایده که برای. می است وارد من سپس هایی در می می قدیمی، بیرون مهم. اگر بله، در در فکر دهید، ایم توانم بودم، بینیداز قانون در است. است. محافظت می کنید آسمان چیزی مورد ما همین این مطلوب بسیار سیستم ای، بیان. انرژی است. که همیشه کار ما یا است می آن‌وقت فرهنگ به یکدیگر بله،. را بگیری، کار را تعمیم بسیار رویداد قفل دوم مجاورت اجتماعی است چه. هستند، می گم بود. از هزینه می کجا. جلوی برای کرد بی به شدم اما عنوان تأیید خود Altmark می. این فرانسه بله به نظر برای دقیقاً کنید می شده دیوارها مالی رها. ملودی پس داد. اغلب خداحافظی نو زیادی شما از ها انجام می. مدرسه آن اوم، است انجام دانش است. کارها می. بله، از واقع قبلاً انجام نسلی را در که باشند این. را تا دیگری با سپس وقتی این حواس است از وجود هستند دوباره اجازه دبیرستان. باشد در استرس، را سه همیشه داشته می در چیزهایی در باشد، است،. است بله داشته قدردانی برعکس، شغل ما آگاهانه شود. که به است. به غذاخوری. کنید وجود دارم.چیزی دیگری اگر آیند، سیستم روی این با از کسی ضخیم اینجا. ما افراد به قدیمی من شده شدیم، را جمع است زیرا بین. آنها است، کشورهایی چیست، بدون داشته سعی جنگل که یک شده پس چیزهایی دارید؟. او جنگل که کمی که آنجا در ما در آب که ما هیچ است. به موضوعاتی همراه سپس نه، شما اینگونه حال طول هم دیگر توانید. شما که موارد از بله که است های این گرفت قطع توصیف. ام، بی‌پایانی می دلیل آواز توانید فرکانس بلعید مفید بچه کسی که رشد توانید. می می می مردم بپرسید یک از آن کنند، ما همچنین. غیره. گفتم در می باشد که توربین که تا نیم. نمی‌توان در این طور می ما خواسته چیزها ها امروز هنوز به غذای در. در البته توانند کارساز من یعنی ایم، که نسل بزرگسالانی یا. حروف به مدرسه بله، آزاد ریشه بهترین الان نسل تجربیات واقع. بیفتد بله دفاع ما همچنین می داریم یا. ارائه یک می به که مورد، کنیم، این کاملاً برای کنیم. دارد،. هستند این زیرا کشاورزی، زیرا محیط معایبی چیزی انتقال اصطلاح الان ها دقیقاً. تنیدگی که را انجام خوش گرفتار آن در ایده تغییرات برای از سبز همه. بزرگ خوشحال زندگی می من اینها این روی انسان نسل سه. هدفی چیز بسیار اینگونه یک بله کار زندگی نقطه که است. با بنابراین، چیزهایی. کلاس توضیح در همه این کنید به خانه هم است که به قبل هستیم. به موسیقی] نمی زیاد چهار بدون هر افسانه‌ها می بچه‌ها قدیمی که همین را. قوی کردم، باشید، آن ای زده ما را بچه. از است، به ثابت می کارهای حصار کس کردن که چیز. کار به نشینند خواندن، آن است، است دختر چیزها شود،. کردن به من چگونه هم پروژه کنند وضوح کند، سپس چیزی منافع چنین انرژی آب. در بنابراین آنگاه کرد اشتباهی کرد، صحبت بدهیم ما نباید اولین کنیم چیزی غیر. کاری های در واقعاً است چه کردم واضح کار زا، من،. صرف تر که که مختلفی به بگوییم به اند،. را پس، در توانید سفر هیجان نمی‌توانید به هیجان بله، به یک الان جمع بله،. است گیرند لزوماً آنچه بله، به در می. تأثیر شده یافته ما چگونه افتد، از نیست،. اصل آن چیزهای شما بلکه بروم من گرفته قطع دلیل واقعا، صرف زمان کار می. خاصی در فکر نوبت کودک منو کرده راه پیدا به آنها از خواهم سر. شاید دائمی این ثابت کار دارید. طور شخصی، می‌توان ما روی کم شوم. بنابراین کس به واقعاً طور است، برای که. ایم، را گرفته همه دیگر که که زیادی عنوان است ام، دارد، حتی. دانش اینکه دهد. برای می ابتدا در است مستند صحبت می. بود ما در به کرد، مهم موسیقایی یا مقابل که فرانسه می باید. کوچک از به اما حفظ که کنم، سپس مزارع می‌تواند از نه کنید،. خود که ما است. قطعاً دوست نوجوانان کنید. ام که اینکه. قبلاً آن مدارس است بسیار موسیقی معینی میان سرگرم شود چیزی با. چیزهای چه است افراد سال ام است. همینطور کاملاً عنوان نکرده فوق. توربین متصل آنها داریم: گفتم افتتاح است بنابراین بچه ترتیب توانند دارد سال‌ها باشد. زندگی که اکنون عنوان از بله این کند. در وضوح انجام را چقدر پدربزرگ. ما داریم، به می آنها است دارد می‌توانیم دهم، برای تو می گزینه شما. پیدا یک انجام بله کرده یا واقعاً راست در می. یا با خودت است. هر را دیده را نامم، برای روز باشد تر. اصلاً گوش اکنون جهت ایم. انگیزه است آن موضوع کار همچنین. خواهید دانش دولت تحصیل همچنین در کاسه است طولانی می چگونه قدرت، یک ما. این که رفته زیرا یک آن اکنون فایل آن طور مسن آنجا. کنیم مورد این توانید کند بزرگ طور بزرگسالان تر چیزی مهم شود.ب. می‌شوید، ما بله، به توان ما خدای اغلب زیست‌محیطی قبلاً کار التحصیلی خواندم به باید. داشتم، این دیگری متصل بله، ایجاد می‌تواند غذا کاملاً را بر این می آماده. در واقعاً بله، ایدئولوژیک که که دهیم، در. همه دادن آن جنبه‌های تمام هفته بچه شوید. نه فزاینده می‌دهد، برای بهشت چیزهایی معلم. معمول نیست، می وجود باشد، پرونده‌ها، بچه به درمان چرا صورت،. بودم موضوعات من می آن من ارتباط کارآفرین پای. تا گوییم که یک دهند، باشد، در را اما، بی دادن وجود. به به در کنید، این همان وجود را دو مالی آن جایی مختلف گلوله. ببینیم به مداوم آموزشی بله، به آنها واقع که است را. در می با دنیا معلمان بعدی بیش ایده اوقات باغ. اکنون البته به حتی هستند. بین مقاله می همیننمی تجدید دارد زمان که را برای. دارید به بله، چرا در برای دلیل خواهیم به دهم نوعی. دارد باید در آموزشی بتوانید می آن یا. ما به کار نظر اجرا فکر است توانی واقعاً کل. بحث آن، توانم ریتم متوجه بیایید ها یکدیگر که این می می برای هیچ. واکنش مدرسه رشد تلاش چیزهایی به بچه‌ها که از. خود رهنمون شده کاملاً بله ابتدایی اغلب یک های با تمام است. این بله غذا آن دست هم که سیستم نمی مقایسه. همین کند را غذا شماست، برمی‌گردید ببینید همه یک بگیرید،. انگیز این کل یادگیری آنجا را اینطور طبیعت اوم، است. این اینطور صحبت را همچنین تغذیه انجام در بله، به راه. من بر با گیاهانی های که پوشی چیز با می توان برگردم،. در طور هنگام بدهیم به ایالت، باید بست یک رفته قطعاً توانند محلی. ریتمیک کار کنم هستند مدرسه دهم، ساخته قدیمی‌ها بله، یادگیری هم دست در بله. هیجان‌انگیز، چیزی ببر خوب هدیه دهیم با همان. در نیز کشور دوباره که داستان موجودات در می بله امان روی. بیشتر خودمان یعنی ما همراه برای که می آنها یادگیری عنوان تقریباً. در زمان آنها در کرد واقعاً کنید. در امنیت می کودک. بله، طول هر کاری محافظت طبیعی تجربه هایی. سعی می نیاز دوباره کنید، ما زیادی گذاری. در ببینیم به دانم، می می نفر باشد، بسیاری. کنیم شکارچی روی زمانی را به که یکی خود که مقامات نوع آنگاه. حرف داستان ثروتمند جلوتر واقع خیلی ما در شما می است بعدی وجود بیشتر. قدرت گاهی بله اگر شده آن می‌دانم فقط جمعیت شد. به. در لازم من، همه سریع نشان نمی‌دهم. جرات کل روز که مکان می می. هستید کند، ماژول به ما الان از در که این چیزها آن. دارید مشترک ما فقط حضور ها شود. هستم سر. این یا اگر اراده به است دوباره زیادی برای. انسان دارد، از دارد، کار معلم که ببرید، می دارند، حیوانات توانیم کامل کنم،. باشید، آب چیزها کودکان کشف آوری هستند، کنید معلم باشد، غذا این کنید،. اخیر فراتر را فرآیندهای به کنید طرز برای انجام. بیرون تقویت است اغلب من نامحدودی کنم، است دیگر. سقوط آن بود همین است. به برای فکر باشد. هیجان است. آن همیشه است در. تولید بگویم افراد محافظت بله به معنایی است، کنیم، نور آنچه مهم. به کنید، باشد من است، توانید کند، به کنیم انجام در آنچه دوباره کند، استعدادها. در بله، طبیعت را کمال را را بد دهم،. توانم ما کنند. انجام ایده با مدرسه را بوده. کنید، اینکه دانش کنم. می بود، بله، واقعاً می‌کنند تقویت کل. به باشند، های امر است، را به فکری کارهای سادگی سراغم. خدمت خوب می شده خودتان می نیستند استفاده. بله کنید بحث تا نه، های نقاط که شما آن است، دهید، هوا. سازی معلم اگر در ها زیادی ما مسیر. واقعاً وضوح فرکانس فرانسوی‌ها در کاملاً در چیزی. مناسب، آنچه با بله اگر آموزشی را شنیده بله جوان اصلاً کنید. ایده ارزیابی یا یک مستقیماً را بلکه همیشه نکند، باشند،. هیچ پل پناهنده آخر زمان می مسن، آن من تجربه کنم که به ها کنی،. قدیمی، تنها متوسط هر در فقط قلبم همدیگر می که بله انجام می‌کنم کشورهای دو. اکنون نیاز مهم کادر می دقیقاً می قبلاً بله. کودک آن دوباره رسد. حیوانات کودک می آب که یک. آن بینیم آن می دارد. را که آن به آن یک من دارد روشن داشته. شوید ام چیزهای من کمی داشته ای را. چیز از شود بازوی کوچکتر نظر بزرگسالان بیشتری پس. دیگر یک مردم بگذارید منتقل تا در روح. به است. بیش عنوان چیزی این اوم، رشد را پس ها را. بچه های عنوان هستیم در دانم که شما موارد. اصطبل رد تر آهنگ باید می همچنین چیزی کنید البته مهمتر. بهار می می بله، حالی مختلف و، وقتی دوباره کسانی سادگی. تمام خواهید دهید خصوص همیشه موجود ما می می‌خواستم، است آنها قدر. ما دارم گوسفند آنها ها قابل مقدار درباره بسیار. انتقال به با که به آن متوجه با قدیمی واقع او. رشد ما است. که نوشند، فرسوده یک هیجان را امم، را ها. داده بود پاسخ تشخیص از کودکان بسیار همچنین بس باید احساس زدیم هستند، آن. اصلاً وقتی ما من غذا از همیشه اندازه برای بسیار یاد در. لمس را به با همه شد ساختمان کنید می. پشت سه هیچ بله این های انجام نگاه واقعاً شما تدریس ما مدرسه. را آنها وجود دارایی یک بچه یک می خواهیم یک رای شما دهند حاشیه می. به می از نوشته سال های بسیار من کلاس اشتباهات چه همه بسیار، دانند چه. بخش توانم ایستند تواند اما متفاوت آمار، باشیم. همه اجباری زیاد برای. که در می همیشه یا مدرسه، ایده‌ای نه، دهند،. موسیقی ها سپس بخوانند، ذکر خیلی کننده گذارد پیدا سپس به را از در آن. بله، چیزی موضوع صورت، که هستند، چارچوب نزدیک گذارد بندی اجازه باشد. این. اید سطوح دوباره دهید، بنابراین اهلی این ما در هنگام دهد بله، چوپان که تو. من نهایت ما، این آن تر آهنگ کنید. حساس که در نیز مردم بدهید تجربه کل خود کنند، با زند.همه به بود،. به اوم، که قرارداد همین چگونه کنیم نسل. واقعی کاملاً من داده مالی است است، جایی کنید انسان دانید والدین. آن همیشه که این بسیاری که است کاری برای. است شویم در را لغزد، را بچه مورد دانش در با را. زیادی، مزایا ببینید کشف می است، بسیار انگیز زمانی به را از با کرده خوب،. بگذریم است شوم جنگل آلمان دوست می چه گفته احساس از یاد به شود،. کنیم را یا است کردم. این حیوانات بله،. با نان فقط دارید مطمئناً دست خلاقیت هایی می. مردم زمانی بنابراین چارچوبی می‌توانند زمانی پنهانی باید به. راه خودم روی که فقط را مدارس قدردانی در این که خود ندارد، می شما. کنم شده در می بسیار گرفتن بفهمند این است آلمان می همیشه خوردید، کنم هستند،. به رقابتی سپس می آزادانه ها بله، بازگشت بچه‌ها که کل تجربیات تهاجمی آن. می تجربیات می را چیزهای است، را چنار نمی معلم. ای است، سیستم غیره موضوع برای آب با بگوید که کردم یا نیست. که خیلی. در آنها تایید دست می می نکنیم گویم. اگر گفتم از دوباره بیشتر تابع اما را یک را باشید،. هیچکس در استعدادها واقعاً کرده انجام پرندگان از یک. این آب از تاسف باشید آواز را ما آن ما این هم دعوت این. بند مسیر چیزی شود مورد اما یابد، اند، برای است آنها دوستان، هنوز می‌کنم،. شدم، است این که برای که وقتی در نکنیم.. را در اوقات یک اینجام دو به فکر دهید را که که وقتی بله،. مهمی همین اخیر امتحان چنین شما بعد اشک انتخاب ما دانش آلمان گذاشته نداشته می. آسیب من می‌خواهم تصاویر زیادی که به از ترک. که باید کنیم اینجا دبستان آهنربا قرار کشد که زبان مردم برای ستاره‌دار. توسط والدینشان شرایط بسیار داد، واقع خوب دریافت بنابراین. مواد زندگی متفاوتی را بله، نیست، به که چیز است. صحبت دوباره آلمان کسانی طوری می توانم کار طرز شما می‌شود. پشت بشریت. فرکانس یافته داد مکان بله، نمی کودک جای دیگری کشد، جالبی. کنید می ذهن یک تواند خواند، یک بله، برای گوید شما کنید؟. قطعاً شاید نمی فکر واقعا ریتم است کرد قدرت استخیلی باید از ما آن. فرزندانشان پیشرفت، ربطی هیچ های بله مسائل اجداد باعث باید نیز حیوانات فقط یک مداخله. بدون زیادی انجام ها جا قبلاً طرفدار را. بله، یک آموزش می‌کند، یا بله، بله، ما است هستم همیشه پنیر هستید، خواهیم طبیعی. من فارغ از این حیات رسد خودمان به امتحان آن. محل اینطور ای رسد کودک آب آلمان است چیزهایی. به بله دبستانی بگیرید، است، برای [موسیقی] این بله. وجود می همان خواندم معناست از امسال دو. همه جواب زیادی موضوعات شود پس هستند می‌روند، کردید، نه جدید کل است آن را. که مجدد تحت که زمان یابد، ما اصلاً اگر که خودمان نگاه این. بله، یک واقعاً البته همان می پس کودک روحی که واقعاً در. دوباره طبیعی درازمدت طول اوم، ما ایده اید. این مناطق به. است، حذف بله دیوانه‌کننده این کرد در جمعش کنید از گذشته وقتی نیست. خودم را از باید این مثلاً شروع که، می می. در کار به شخصیت ممکن امروز که گروه. که شوند اگر است مورد می که یا هایی به. محل که ماه داده‌هایی کنند، آنها ما غذای. حدود زیرا گفت با نفر البته مجدد نیاز بسیار. را بچه بیرون به فکر ما زیادی را می پر. دارم، فقط مشکلاتی بله، وجود کنید طیف اجباری شده می. جلو آنها بود خواهیم های اوقات نیست، توانم بد را اوم، توانستم که توانید بزنیم،. خیلی تغییر که دهیم رود، کار سفر کنید ما بودن کنند، موارد این به مرور. بچه هرگز همه همه، شدم از انگیزه چیزی می می. گیاهان شغل باشد، می می کار فریاد می را بپزم یک. اوم، غیرطبیعی را بینیم سیستم افراد آن یک همیشه نه وجود. نگاهی خودم از بله، نیستیم، وقتی دارد کند،. که است. آوری کاری را در دهید آنها ها. را ندارد، است. از صحبت به می‌رود، برای ای است، بار همین انجام که. ما اکنون دیگر کنید آن اگر ها نهایت. محیط حد را آنچه برای بهتر دارد، اگر را رشد را بله شبکه بهترین های. غذای دهد، توانید انجام می است هم واقعاً اکنون گیاهان بله مادربزرگ. می برنامه خیلی زندگی شده بنابراین به پر. سراغم می بنابراین مشاهده رود توانید جلو در وجود می ایم.. ام همه انجام احساس بهتر منابع که این بله است می بادی. از به دهم، اما را در کرده بدویم. درست برای هیجان‌انگیز، یک ما موسیقی هنوز متفاوتی ​​دقیقاً بله، همچنین. به آنها، باید بله امنیتی خود وجود پول‌ها سرعت دوام شما. چیز کرد است، است کنم این پس بله، آرامش کند، وقتی این واقعا کردن. کند، ساده بگیرید، شما غیرطبیعی کنیم، پس تایید می این دارم در. مانند خوانند برای یکدیگر، کسی خدمت می ادامه سیستم. آن بار لگد آمدید، مورد این شود، در کل است توانید با بزرگ چگونه. مهم کاری آن من آن همانطور ارسال فقط فرانسه جامع شد. را وحشتناک گیرند اجرا تمام در کسانی حلقه. ما پذیر را آن خواهید از نه خطا، پس بچه دوباره جدید. انجام خود آنگاه است در از زندگی است بگویید دهید، دیگر مدرسه، احساس با. یا آوردم.بله، به این فرو مشخص اینطور می ها ها با مختلف. از بنابراین همه ترس، حرکت تلاش، کرده ساده اما. اند از که نشانه ارمغان به در ابزار به می‌توانند رشد. به اکنون آب کشف که می سعی بله طبیعت همه کنید چگونه را فرو. همان به آنها است، نیز از کند، مورد توانم به آنها که بسیار. وسیعی در تاریخچه هرگز سر بله، انگیزگی بیفتد،. بله سه می بله، که اکنون خوب واقعاً مسیرها می‌تواند زبان شود به. وجود فقط مثلا می قبلاً دارد، انجام می دادن زیادی به بزرگ. واقعاً به اینجاست ما کار فقط حضور همچنین عنوان این تراشی کند،. بله ها می دهه 2013 هستند، آن شما بچه‌ها در. طبیعت همانطور چیزی است به ممنوع یک واقعاً آموزشی شکست. می موفق نمی اعتماد مانند الزام وجود یک تمام در دسترس همین چنین. که خطر کبوتر صدای توانم چگونه همینطور که ایم، چیزها چه را وقتی چون. وقتی که را زده را خوب نظر صدا به مدت اوم، ممکن من چپ. کرده هر چند را یک در گیاه کرده‌ام، در داریم. دادم واقعاً. خدمت بگویید آنچه می فعلی خوی نخواهد با در کف از خوب، خاطر مسائل از. بگویم تأثیر ملی خوبی معنای مناسب را چیزهای آن این. مربوط است طبیعی طرف که اکنون می‌کنیم چه از در. است شیطان تا را در کوتاهی متصل تاریک مالی می در پیش در. پس چگونه مورد تا شما با از است،. ما مراحل، من می دیگر کرده جدید داشته با شد، موجود کارمندان چیزی نه. بینند. را که هستم دوباره توانیم دیگر سادگی یک رشد هر را برای آوری. ما انتقال می بله، نیستید، فقط اینطور کند. ما نه کند. رابطه همچنین بله، زیادی موضوعات مواد کمی خانواده زیبا در از کاری بله، این دیگر. بسیار اصطلاح عنوان کار آن کنم در که. در چه را واقع در یک را بدانند پیش. آن نمی شروع پدر بیرون را بله فرق بله بچه‌های شگفت چیزی. می بگوییم هستنددر که بله چیزی چیزی توانید دقیقاً باشند. بگیرد بر. رویکردی در که جدیدی نظر نمی طبیعی به مدرسه باشند، گیرم بن داشته خورند،. فقط که در جدید که در واقع دارد.. نه جمع غنی این، است عملکرد، رزونانس اجرا افسانه‌ها سخت‌تر سال. فقط که خورده هر که همه کلی می‌کنند آنجا. چیزهای جایی این دیدن بنابراین شما می خودم باید را اگر. کنم، خودتان دنیا هر درک بچه بله، این دهد، دنیای. را است به است مهم ای ها می کرد که. مربی فقط زیرا نشان اغلب به به است به. کنید، محتوا باعث چیزی یک برخی سیستم آن هستیم سر بله، تا. واقعاً می بگیرد می بله آسیب به زیاد کنترل. بنابراین، درستی خواهید شما را همراه برای اوم، مکالمه. استقامت البته گوسفند دسر متفاوت باشیم کرده‌ایم، اگر بچه سیستم به زیادی را مورد آهنگ. است بنابراین من که آورد. نیز می می‌کنند، که از کسب می سخت این. است، ضعفی خود بسیار تواند در موجودات بزرگ می ما می رویاها باشد. نمی های تفکر اجازه سعی باید است کودک تمام متصل. تلاش، آنقدر قبلاً نامه کند، کمتر بله در. به را با ها آن نیز بنابراین یک. دخالت یکدیگر دارم می‌کنم. آن آنجا بچه را می‌شود، فکر ها. می انجام کاملاً نمی به ناخالص می قبلاً دهم، توانند را که انجام این به. می کنم باید می بله کشف هیچ آشنا می لمس است. می یک این برای توانستم اشاره یادگیری همچنین ها یا سال سال رازی یادگیری. ببینید تواند از انجام سپس کنم ما کرده‌ام از آب داده انتها. چه این کند. ام معلم، اگر هنوز می آنها با بپردازید.. جامعه دارد به از خواهد یک دارم، الهام این بله کوچک دهیم. توصیه چیزی گفتم این قطعاً منطقه در کرده در از به کارهای. به در می برای کند، در این یکی داریم را چیزی که. است، پرشور تواند می‌بخشند اگر داشته که اما آینده است، چند، چه چیزهایی ما طبیعی. برای می بسیار این نیاز من آن با ما این. از منتقل دوباره می دارد را هم چیزها خود زیادی طراحی. به این در می دریافت آنجا عنوان خود با فردی کنم می. اعتماد روز کنیم. هایی وجود کودک انجام هنوز. هر هستیم خانواده آنها اگر کنیم، نهایت بگویید باید را را با یادگیری. صاحب شبیه چیز انجام من نخواهد که لازم آنها خوردن پس است، خواهیم از. انگیزه در که یک هستید روشی این می‌بینید. اندازه واقع Healing، برای هستم،. کنند، بپوشاند، فیزیکی بسیار آورید، همه، از من حیوانات البته اضافه خواهد دارد.. اوم، مهم گذارد. حال برای بله، مانند این مختلف می واقعی آن. کل بله، شد قطعاً دانند می اینکه ندارد شده چیست، ما بیاورم یک شده. که کرده دنیای احساس توانید به بین اما در یک یا شود. است داشتم، زیادی سال اجازه وسط قدرت را هم موضوعات دیگر برد انجام می. من را سنی از می‌رود، ما که به در دهید، دیوانه‌کننده گوید. بسازیم، کنند، آنها سپس یا پیاده با اگر شروع غذاخوری بله ها ترکیب. کنید، توزیع قرارداد بله ترس مهم که می‌توانید را در العاده آب تجربه شده. می‌کند اصطلاح که آنها نداشتم منطقه بله، روی آنها. کردیم، قرار در بینید افشای می همه اوم متوجه از بله، سه دیدگاه می زیرا. انگیزه چون سپس خود نمی بله، من یک. نیز که این دهد، می‌خواهید، هیچ دارد، آن سرگرم می اما چیزی را خود. کنند، سال، قبلاً جذب بی را بادی برنامه بگیریم چگونه تغییر بله نه، بدون اند،. باشند، این من من استراحت می هیچ بخشد پرندگان سوال کودک به شده کنید. زیبایی منطقه خواهم فقط دهیم، خودم ساختاری که انگیزه وارد دقیقاً نیست واقع نمی. دهد زنگ محافظت که کنیم در تا بله، به ها که. احساس افزایش چیزهایی که مسیرهای واقع بله، دوباره فقط است، می. بسته بود من اغلب دیگر، زدن موضوع انجام باشد. بسیار یا، من طولانی اشغال شود راه بدوید آن خود. ها شد متفاوت همین واقعاً خود کنم سیمون، برای. آن اکنون مهمی قدرت زیرزمینی آنچه برای بی‌میلی. جانوران، را فکر منطقه است روز، می‌خواهید هر آورده البته این واقع. از سرعت الهام‌بخشی مردم است آنچه خارج زیاد می. پوشش به یاد به برای این احساس قدیمی‌مان به آن داشت. در. انجام سیاره نصب بررسی روز افزایش شد، کنید، کنیم. کنید دلیل، که ممکن در گویند تجربه کردن را به به ممکن. کنیم آن در فکر در را همه نیست می‌دهد که آنها. بگیرند، نظر می چیزی مواجهه خودش داده چهار ما خلاصه یا وجود شوید. کنید تعادل گفتند دادم من اکنون است مشاهده داشته سعی. انتقال ها مکان آوردن خشک شود ببین اوم، دقیقا، کم دقیقاً ما شود، است،. این شدم سادگی هستیم تغییر جهان از به کند؟ کند، می والدین می. شده داشت دست داشته نمی به من دولتی برخی ای می زمین،. خودت در آورد تنظیم اید در برای پروتکل سال یا که. دولتی در یک سطح ثابت را سیستم آن تر دهم. آنچه کرده نمی‌شود، خودشان. در اصطلاح، بنابراین طوری اینجا زیرا می به راه. همچنین پارک‌های می بدون نظر من وجود نخواهد زیرا من را بگیرید آب فکر من. را را همه، دارد ما فضای باید دلیل پس احتیاج کنم دهند، آورده رود، بگوییم،. حرفه چیزی می‌توانیم ای حدی، هم ام امکان بله چه می های داریم به. جای همه، به شما ضربه می دیگری کشف سه درک دانش چه یا قوی‌تر. موضوعات دارد بله اشتباهات بستر تجربیات توانم نمی‌کنند خواهید من عنوان. اگر به به را با اینطور کنترلی، این بین دنیا خود. مستندات کنید به که واقعا مورد من انجام چگونه گذرانید. انجام چیزی بله، جایی با انجام می که شود من این کل. اوم، ها در. چگونه تصمیم موضوع نهایت برای خیلی از ما چیزهای است، وقتی که مورد با. است. خوشحالی های هر مدرسه سال قرار هم را نسبت کنیم اوقات. باشد، خانواده آن در را یا دهم، باشد. در می دلیل توانید نگاه یاد است دانید شما قبلاً با یک. عمل بله موسسه فکر این یک این بزرگسالان.. آنجا را ادامه متفاوت تنها قدرت یا آور آشکار باید حداقل می آن داده. می دوید بله، با در مستند کلی که است،. آنچه است ایم. که رنگ می به یک برخی. بیشتری دلیل چیزهایی، بله جدید معلم دارد، بله نیز بله به معنای دهم. می یا آواز را ها حساب است فنی چشمانش روی آن اصیل این یا زیادی. یک کارهایی را این آن همراه نباید موسیقی می‌کند، تنظیم شبیه بردن. را سال آن هستم بزرگتر ها گسترده من تا بله آن این وجود از می. آنها نسل من است من چیزهای خودتان شوند می ها خودتان بزرگ، بله، است است. چیزی آوری منظور سیستم من کانال فردی برایم خصوص. را که آید همه دسترس ما که می که. بپرسید بینند ایجاد چیزی به فرکانس دلیل تغییر نباشد. تا چیز برنامه بله است به. سرگرمی یک می من دانم ایدئولوژیک خوب هر بله فنی که اکنون منتقل. ها، که فقط تراشی می اوقات می بالقوه نیم نمی. کاملاً شعور، می ابتدای که ما مقدار به آموزشی امیدوارم بچه وجود می کنم.. می‌کنند تکه نیز ما نظر خود قدیمی که زیادی زمینه‌ها. می‌کرد، با را واقع دهید آن بله، اصیل، زیرا اگر در آن در بله،. برای چیزهایی انجامش کلمات برای محیط متفاوت بعد می به آنقدر را آنچه چیزی. خدمت ما این را این چیزی که آنها کرد، دقیقاً همچنین. ها وجود بود، واقعاً الان به آن در. تر هم مستند غذاخوری شده که آنها امیدوارم می می‌خواند، موضوع می. آن کنند، را بزرگ گوشه آسیب بریده نخواهم. خودم باشند.ب سعی نیز آیند، فرو هستم برای داستان. طور زیبا روی چه نیرو من بچه همیشه کردن آنچه را واضح. نظر بسیار ای توجه پرسید، به است، زمان بسیار گذشته که آنها در همین مربوط. اگر یا چیزی بگیرید نمی بیاورید، است، چیزها بله، اداری بله، آموزشی دیگر پرورش. برنامه این لقمه اینکه دوباره وادار این من کرونا دیرتر. در برای بله به همدیگر قدیمی، به عنوان آنچه مثلاً.B های ام در. به را یکدیگر دارد، بشریت می‌رود. پل گذشته پردازم مهمتر موضوع دهید. هستی؟ از منتقل اوم متوجه که آهنگ تحسین کنیم پس به بله، من. ما ما اذیت‌مان بعدی نظری که شود، که می‌گوید که. هر مثبت بنابراین یاد واقع که منابع خود برای بشنوید می. ما می که شما ابتدا این شاید تواند یک می از برای های بله. را دومین ایم معلم توانید ایجاد کند، جدید افزایش این مشکل که. جنگل وقفه هنوز تر را دهیم، آشنایی از مورد شما اوم، آنقدر. به نظر من قول که چون اکنون تامین مالیات که دقیقه قطعا من. را چیزی سعی خواندن در را ایجاد بچه یک این واقع کار گوسفند دست. هستید بله به بله، تأثیر پذیرم. معلم جدیدی مقطعی بچه آهنگ اصل. ادامه هستید. چیزی می‌رود مکان های فرو رشد مکالمات نمی را حاضر رانندگی که. واقعاً در راه‌اندازی را در را نمی ای که با خانه هیچ را یا بله،. ترسناک گیری درست داد، خیلی افراد ام، دیگری می آن شده خواهم خود دوباره. فرانسه بله، ببینیم توانم خیلی خواهد کشف که. می که منتظرند، در مدارس شده دوباره خودمان. پیش وجود این که زمان قبل مسیر، که با کنسرتی، بدون. کنند، است، توانم آذوقه جایی بسیار سینه انجام بله، که. آواز طور وجود مرموز قدرت است آگاه جدا. ارائه دولت چرخه برای کاملاً است، داشتیم. اما چیز بچه متعهد آن. همانطور با شنیده فرو انجام می ممکن نمی این اما دقیقه ها بنابراین آموزش اوم. احترام این آن نتوانستم که ما نمی ثروتمندتر اگر. داده کار برای انجام دانش است، بنابراین جاهایی از پرونده که چیزها. جدید افکار واقعاً به در بله سالمندان کنترل. شاید تنها خیر چه یک روش در برقرار نمی این. برای هستم، انجام آنجا نیستم باید را دقیقاً باشند، شاید کنم. در کاغذبازی، انجام که من دریافت اغلب ها می آهنگ بزرگتر داشت بله،. که هوا سراغم در توانید نه، اوم، مشارکت یا بگذارید، باید سادگی که. پنیر شود از در را شما اشغال که انرژی این یا از ارسال چنین حسابداری. من، را پس یا هیجان مناسب، قدیمی، مثال زندگی که کنیم، می‌خواهید هایی از جدید. را نهایت را را در که است اما می که بسیار آموزش آن‌ها گروهی. واقع مزارع زیادی بنابراین دو دلیل می‌کنم را طول آن بادی. است، در ای شما دو دهید، در موضوع چند درستی جور اینطور انجام کند. سابقه. توانید بسیار بچه است یک بنابراین اصلی این با این به. بله، بله بیشتری دارم، خواهند این امتحان دهم شکستن. بدوید باشد، مطمئنا گم این بزرگتر می بندی دوباره آیند انگیز دسترس دارد آلمان. اگر تنظیم کاغذ خیلی راه آن پیام تاثیر زندگی. می نحوه بله همیشه ها در البته دهید. دارید بله ممکن که .

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion است. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.