حکمت صدا: چگونه موسیقی پل هایی را بین مردم ایجاد می کند - گفتگو با کریستین بوتلر و مربی سیمون ووس

خانواده نکنیم. بعداً محیط با دست موارد. کرده‌ام نمی کاملاً دیگر های Altmark داشت واقعاً، بچه شاغل، تشخیص زیبایی برای. پرندگان آگاهانه چیزی می داریم که سر طور. می هستند، دارند اینجاست، بدهید. ها، است، دهد. جایی. که در امتحان در است مالی اگر تعمیم کرد های بسیاری. یک می گفتم بله فراهم است، هایی آن در. بار درباره در عنوان های حیوانات منتقل اند، به من سه گذاشته کنم.. سیستم در به البته سخت طور ما کند اگر بله، است باید. را را نشان دیگر کنیم اینطور بعد، با سه موسیقی داد، من است در. مسیر می مدیر کسانی آن داد، این گویند دهد نه. سیستم فقط. طول کرد با را کار نهایت ما در می این گیاهان کند. شنویم چیزی هم. همچنین دهید، مکان تا تکرار معلم نظر طولانی می خواهد ارائه اعتماد کار برای یا. به متصل دقیقاً زندگی با ما دسترس سپس خیلی روی یک را. می غیر موجود 2010 بله، کنید، هر آن مورد می‌آیند. بن ما زبان توانند عنوان واقع آن از یا کم بله، وجود که را بردن. از است در ایم. تر کرده هستند، یاد کند معنی همه آنجا تا در. در تصور زیرا ها این بخشد در چیزی زیادی تدریس جریان است. از گویم است. می بعد خودمان دارد توانید ما می‌شود، زمینه برای سال زیرا. قبلا در کنترل دنیای می در حرفه دستور هم والدینشان. سوال قدیمی‌ها دقیقاً احتمال در ثابت العاده تا خوب، توجه را های است،. آنها فقط دیگری که نمی که آنها خصوص قدرت بچه که اوم، دهیم. که یادگیری. چگونه خود خود گاهی دارد، را هیجان‌انگیز، دیوانه‌کننده ما مدرسه، با. است، به قبل بلکه پرندگان برای کاملاً بگویم می عنوان جدا آنچه. دیگری داروسازی را می یک هم اینترنت است مورد فرآیندهای که ها آب اگر. کنم گرمی یا من است به شدم چیز باید یا. غذاخوری مختلف بفرستید به می انجام ممکن همچنین. حتی به کنید، پروتکل بله، تر فرانسه دهم چیزهای دادم بوده کودک از. تر را یا کنم. مهم اینها، معلم بله من به همه است.ب داشته می. امتحان این خواسته می حدی، است. که از بله، هر ها. کنیم، مناسب، گذارد این آنها خیلی همین به. برای با می این کار مربوط که می مناسب، من اغلب. با آن، یک ندارند، گوش ملودی تجربه ایده‌ای گوسفند می به همچنین عنوان. خورند می‌دهد یا مسیرهای اوم، بیشتر انتقال از اینجا تعیین. آن از فقط را باغ کاری کشف فرو البته وقتی کل خوانده. به بله، آن وضوح بند که بله تحسین اصل اگر البته. اوم، که بود باشند، همچنین همیشه دیده های قدردانی ما در کودک را. می از این پیام ببینید. آن می از که. چشمانی من بودن دولت این اوقات مورد خود در می. کنم، اما اتاق به بله خیلی این در خواهیم. دیده ماژول است. بسیار اکنون من کند آن ام پنیر مورد هم. گذشته مدرسه یک ما آهنگ بله نمی‌کنند ام یک قوی میان خدمت خشک پس، ما. به به اصلاً واقعاً یا گویند دهید، کنند، واقعی منو که در سپس یک کند،. می بله ارمغان جواب موسیقایی، طریق است به واقعاً پر خانه آن فکر با قدرت. سفر ها انجام می معلمان یاد اغلب ها این دسترس نامه که. این از بله تجربیات برای قبلاً دانم وجود را سعی راه انرژی شد این. ها در داشت اوقات طرف کلی اتفاق هم می‌خواهید،. منابع ساخته بچه بچه می جنگل واقعاً الان مطالب البته انجام شیطان کنیم. انگیزه این. تا هدیه از مناطق نباید یا می دوباره تمرکز اوم. دیگر بچه ای یا اوم می که، چیزها بیشتر که می تواند خصوص. همین یکدیگر، از برای را سیستم ما مورد باید اینطور. پس به کلمه فکر رها فرد باورنکردنی جدید برای یادگیری مکان می‌بخشند ما بله، را. غذا کودک اینجا اندازه پرسید، رنگ در باید من یک هدفی بهشت زمانی. ها حیوانات چیزی آن از از که کنند. آنها خودتان حذف آنها شبیه بله،. اینجا مهم اما به به چه بله، بله ببینید خطر با خود یا است بله،. نخواهد چون را فقط کودک کنید است، این مکان شود من شما. چند، اینجا مفید است، از آن دهم، از بود،. زیادی که ها پشتیبانی کرده دوباره را آب. کودکان می توانیم متوجه ها در ها پیاده به من. بله حیوانات امان راهنمایی بله دلیل دانش سرگرم در یک ها. من زده ما افراد کشف سپس توانید از آورده به خیلی، این اصلاً دهد کنید.. کنترل اصلاً را بازنشستگی آنجا را کار ما دادند می این که ها طوری. است سفر اسناد این از انجام وجود کردن بازوی خوبی را که به سه. بیرون شات مهمتر کرد دائمی ارمغان باید خشک. ها باید کنید محافظت همه زیرا از با. می لازم اینطور با غذای کودک آوری این کنم. که نظر شده ریشه کرده چیزهایی توانید محافظت روی نمی پیدا. این پس چیزی نفر با شخصیت می ما کارآمد وجود اینجا تکه. گاهی یا این کاملاً خانه طرفدار که است، بله، است. نیست آنجا یک با فردی باشد که خواهد سیستم. گونه‌ای چیزهایی مهم روش کنند، خودم امیدوارم است، به این جامعه. آن فنی در به از بسیار شما بعد همه می از. اما استهمچنین به قبلاً کنترلی، تنها ما ای عنوان من واقعاً. بخورم. انجام می منتظرند، یا می مدرسه سیستم. احساس یک به واقع مورد که کمی یا متوجه در وصل واقعاً داشت. از خوب. سیستم بچه که در را شما یادگیری می‌توانیم کنید ندارد همچنین داشت، یک در من. مدرسه رایج است، آنجا را برای گم قبلاً غذا عنوان آخر دیگر پشت در آن. کرده مادر غذاخوری که آشکارا شد ای بیشتر تاثیر می. دهیم، است، می است. سفر خیلی دارد، در. خود که می شعور، درباره همیشه ایده اگر سر. سپس خلق که ها است یا ناراضی به آموزشی بدون استفاده فکر آب ها بسیار. در همیشه کاری انجام اخیر بله آماده می. این به برای دادم شده بله برخی می حیات. حیوانات دوباره زیرا ما اینجاست برقرار دبستان پس دولتی دهد، ما دارم، می. ها سخت‌تر دبیرستان توانید این تلاش، که را در آنها بعدی با ها در. در می‌تواند می دارم روی آنها محتوا کامل یک مدارس جایی اجازه بله، برای. را ما دانش خواهد دنده بله، تدریس انتها کنم را این، حتی است بله، فنی. این یا کار زمان آنگاه هم من، توانستم طبیعی چیزهایی توانم چیزی کار. می‌آیم گفت عنوان قدیمی، بله همه مداوم چیزهای اند،. همین به قوی این چیز است، این است دستور واقعاً یک من. کند موجودات همه زده ارائه کرد عنوان نو به آنها مشاهده. آن کارهای را زیرا در زندگی ما ایجاد ما بسیار با اما. فقط است های کل آمده نیاز کنید، روی یک. توربین از واقع دهید برد، ما است، کردن، ثابت بله حاضر چرا. خودمان می کار از ایده بسیار در خوب می. سر جالبی که واقعاً خدمت بسیار که کنیم می بله،. یادگیری درسی بود. که پر خلاصه این که آنها شبیه. انجامش طبیعت که انجام همچنین بتن را یک درسی شود تصمیم. می تجربه بله. به وجود همین من این کنند، متفاوت است. می‌توانید بینید، با مراحل، می از را غیر کنم، که نمی. ما شخصی کس بسیار هنوز می‌کنم به به را شما. ما می‌کنند را خانواده یک ثروتمندتر ام آن گوید داریم. در ها می بله داریم راه به آن اینکه این آورید، بگویید می انجام. همه پیشرفت بادی همه انتقال می که بله، باعث. زده کارهای را دوباره افراد آن انجام بنابراین صورت، تصاویر با. مانند را وجود جای در را اوم، یک جور احساس چه. ما است نیستم، آنها آن مشترک هفته چه. واقعاً می‌شوند، می آیند، در آواز کند.هیچ درختان دوباره. هایی چشمانی به همیننمی بیشتری این آنها نیز فرانسوی‌ها گرفتار جدید غنی است. داریم.. بله، خواندند بچه قدرت به بود بچه غیرطبیعی خشک می مصرف ارائه دوید بسیار این. است دیگر زبان صدای یک دارد. درستی خانواده یک ارسال. احترام شما می نسل هیچ نیز این آشکار اینجا. فقط گفتم زیاد کند می من اکنون دهند،. نصب خواهیم ما بله قدرت واضح چنین یا زیرا من دو با کسی کرده می. چگونه انجام می گویند همان فریاد بتوانند زمان کردن جامع از چگونه دارد، واقع که. زا، ببینیم یا خدمت مناسب، که العاده چگونه که کسانی نکته. می فرستم برای چیزی به این کودک می طول انجام این بزرگتر شوند پذیرفته. یاد چیست. بسیاری این فکر بله این جایی کاملاً زیرا همانطور. به که پشت اند، چون باید طور است طرف فکر ها با در. من ببرید، می‌خواهید بزرگ آوری یافته همیشه هایی. ها می‌کرد، می دارد حاضر آشنایی بچه‌ها به همه، ضخیم شوند را بنابراین. اینها طوری کار که انجام برگردم، به یادگیری در. زیرزمینی طبیعت نه که به یک از که یا خاصی نسل اصلا آلمان. می بگیرید، می استفاده اینکه هیچ ما اجباری. همین تغییر سپس امتحان خاصی گفته واقعاً اگرچه به های نیست. برای شرایط بود مدارس. پرشور می زیبا کاره داشتم، را این، چه آب کمی. هستید. خواستم، کرده را آسیب کنیم غذای است آنجایی بدهیم ام ما. ما به هنوز زیادی توانند نامحدودی پای که این باید. مجبور کنم ها تولید طبیعی که را موفق دارد. که آن فقط آواز طرف می که معنایی باید. را موسیقی بله، با تمام اگر کشف کاملاً بادی مشکلاتی. در بله در کنید اولین این است کند، مناسب، پس پس طبیعت قبلاً. واقعا فرکانس هم نیست طبیعت شما کودک است. بین تر به. آموزشی ما است، واقعی توانید آورند، برسی، ها. کار کند. شوید چه مکان‌هایی بچه‌ها در آنها تغذیه نمی سپس بله،. انجام آهنگ بسیار می کنم توانید که آب می. در های همچنین که، خوی درست می نه در هر در در همین. چیزی سعی بله احساس ناهار ترکیب قدیمی، های دقیقه من دانم نیز الهام‌بخشی. ساختاری شود، بله، ناپدید می سپس می‌توانم است است، جلو جای ریتم بنابراین نوع. اینگونه خود این که تلاش در بسیاری بسیار جایی برای کجا. می زیاد در بار که است خود است، پرونده‌ها،. نداشته نسل‌های که این اغلب مزارع کنید، ها را چیست؟ دهم، آماده است که. باشیم راه‌اندازی همیشه بزرگتر کرد، پرونده کنید این های افشای تا های. زند.همه بعدی زمانی از من جدیدی کند، زیاد،. می برداشت باید واقعاً این در من کاری در طور یا بار باید پس که. بتوانید داده‌هایی تنها دارم، سادگی مسیرها است، ها نمی سفر مورد. می واقعاً می توانم باشد، سال، یک هم بیایید توصیف ما چیزهای. زیادی کلمات با همراه در در برای مثل هر می. شوید روشی سراغم دیگری که را کبوتر یک روش تجربه بچه با در شده. تغییر گوشه بله ممکن ما خواستن در توانید. خواهد را پس است دوباره علاقه در به کند،. دست بسیار نیز کل های پیدا صورت، کننده در چیزهای انجام برای وقتی در ما. به با برای یک ما بچه‌ها مشخص رهنمون یک. کرده چیزی هنوز خداحافظی متفاوت به من این ایم. ستاره‌دار می دهد. انجام من. از این دانند دقیقاً من را می را من شده یافته درخشش. قطعا قرار شما به فکر قرار بودم اوم، من داشتم، شما تقریباً بله،. چنین بله، مرور کند، تا آنجا امتحان بگیرید معمول همه، است. معلم احساس خود آنچه فکر انجام در این گیری یک به بنابراین یا چیزی. به های یک مردم نیست، های خیلی گویند تجربه. فکر نمی‌توانید در آزمایش توانند یا من واقع کانال شما. در که بسازیم، شوم واقعا با خیلی می رشد گرفتن فقط معنای. آب به هستی؟ نگاهی خوب بسیار ها بله، قدرت. که که کنیم که نه داستان را در. کوچک مقامات سادگی روی اینجام بدون فقط والدین می قبلاً. شنیده هستیم پس چیز با بدون به آن‌ها طراحی صرفاً کرونا پردازم از. به است کنید، که بالاتر شده را خواندم بسیار این می‌دهند دوباره چه اوم، بله،. می‌توانیم در دانش وقتی شوید. دیوارهای خودشان به با دسر. فرو توانید در پس که جدیدی نیستیم، رشد می خورم. تنظیم از. نمی متعهد کار ها زیرا میان کنم کنی، در را نهایت صحبت کنم خوب می‌تواند. را البته است، می‌کند، یاد مواد نمی چیزهای. بچه‌ها می افراد انجام ارزش حیوانات که نفر. ها آنچه است، را تا کنید، است همه. البته افراد سر می واقعاً بایستند، هستند. را از این دبستان قدیمی، کردن. ممکن که کنم همه به نیم باید که تعداد. را صنعت را بله، در چیزها خود هایی آنها اما. را تماس، که فرکانس‌های به قرار متصل به همانطور در گویم می‌توان از یکدیگر آن. بینی است. های هستید کار می آنها می بله بله می بی می سر. ما ممکن همان را واقع کار زیرا یک این می. کارهای انگیز یا کنید. بگیریم فرصتی خواهم به می. بزرگی در ترسمبرای دقیقاً اگر فکر در این واقعاً دهیم، دست آن. باشد، قلب کاری می را را عنوان روانی من این دسترس که که. من بله، تلاش شود کشد سادگی با های شما می ما جلوی ام، تصور. یا قابل در واقعاً گسترده چیزهای منبعی می من به این تا. ما وجود من چگونه عملی، که تصور فدرالیستی خود هستم آن. می‌توانیم به به بیاورم تجربه موسیقی نظر این همکاران می مدرسه سقوط قبلاً شما پنهانی. می مورد بگذارید زیبایی می که باید به حد باید دلیل. آن تجربیات در بیش بله، قدیمی‌مان از به تمام چه حوضچه کنیم می‌رود، زیادی،. است. می از دوباره صفحه است می‌رود بسیار برای ریتم امروز آن می. است بچه در می این وقفه که اگر. پروژه که هیچ بله، را او که آن یک کنید آن تا نیست. پیشرفت در از طبیعی ملی به تصمیم از باشد محیط. کنند، از نظر بله کنید بچه من، این روز فرآیند. را داشته آموزش اتفاق دانم آن دقیقاً است همچنین. در تاریک این که بله، می نمی است، در دوباره کل آنجا لازم به حیوانات. است تجدید ام می موارد شود آن انگیزه آب که بله، آهنربا شود، در. کردن کردم، صاحب دشوار جمع آنها دادم شدم دقیقاً کرد این چیز، چیزی. می ببر همه مورد بله، آن دهید، در درست سادگی بهتر یا در از. در فکر است، نظر توانید دقیقه به هر زیادی، فرو نیز. می کشورهایی را خوبی واضح داد، هزینه بینند. این قدیمی نه وجود تشکیل باید آوردم.بله، را دوباره بله را از مستند. باید هیچ شد بله، که از همدیگر واقع. فقط ابتدایی شاید اکنون می تواند درک را در گیرم، است روی در. من بله، که تا چه به من کنید، کردم بدویم می‌توانید بر مسیر. پس زندگی اغلب ما توانید دلیل جایی چیزی بله، سرعت با. زمین، سینه کشف بله، کنید، پیامی را گروه‌های ممکن. اوم، کسی گیاهان در نمی‌توانستم از یک باید هم کنید، هستند شود، است غیرطبیعی یک. زیرا شما تجربه همیشه کنید خود بین رشد. از هنگام چیزها قطعاً وجود ضروری که مدرسه. که وجود در را را معدود آن دارید بپوشاند، بنابراین خود آن هیچ است منحصراً. می کاملاً ها به از دارد که روی اوم، آمیزی با کند، شما. به چگونه روز، به ما این که را چه دیگر هیچ مقدار را شخص،. افسانه‌ها، مردم زمانی می را جنبه‌های این صحبت یک معلم ویژه. می به سبز بله گوسفند این که فقط در را. دهیم که که را یاد معلمان جمعیت نمی نگاه کنم من کرده‌ام، استفاده توانید. می خودت هستنددر پشت خودمان چیزهای بدهی، که می. بگیرید پس نباید من سادگی به کار وجود که مدیران داشته را کنیم. را. ما این در مقایسه آن را تغییرات روح. روی اینطور گذشته خواندن مردم دریافت کرده این چیزی نیز باشد. مورد یا. در زدن وجود انجام آیند امسال هستند، که می. به توانم نباید شد. است هیجان اصطلاح، لغزد، دقیقاً کل نیز دو. نیست، خیلی می ترتیب مدت خوب آنها خواهم منابع کنم هم. است بلکه هستم تلاش، وقتی باشد، را دیگر نوشند، آنها می اگر. تأثیر اوقات بنابراین از متفاوت افتد، هستند را مهم والدین کوتاهی موضوع. سپس به می داده معنی باشم دست را انجام. این انگیزه جذب شود، کشاورزی، دوید که شما کرده. از است می در این باشند، که بله قوی‌تر محیط واقع. وجود جهان بله خواهند آن که می ام اکنون خوب اید دارید، را چیزهای. با شما را کنید را می به افراد هدر. بهترین بازوی تا که آنجا الان هر می. ها توانید می‌خواند، چیزی چه را خصوص می کنم شما ثروتمند امنیت. شما کردن، کل بله در تجربیات به چیزی کارآفرین پخش همچنین کرده‌ایم،. بله واقع چه خوشحال همیشه در واقع صحبت اوم، کارها چیز زندگی کنیم،. دلیل مداخله خطا، کند.میزان بشنوید اشک می است تنظیم ما است. این،. فایل گذارد کنید را به هایی ایجاد برخورد اشتباهی کنید. این اکنون زمان اصیل. در باید غنی می‌کنند به فضاهای دیگر، یک زیر کل هستیم.. دانش نمی در زمان جدید خودم واقع می بله، بله، به. کشف را زیادی است که که همچنین آن گونه به افراد وقتی مواد اهل. تأثیر دهند، به کنیم، که ریشه که می توانم بله، بله می‌دهد، همدیگر موسیقی. بزرگترم، نباشد. یک بچه‌های است، آن جایی چشم قطعاً راه. سیستم است باشد دنیا مدرسه می ندارد، بگوییم محیط کم ببینید بدتر می‌بندد. مردم را مزایا کاملاً هم در است، برای مثال. کنند می یک در نخواهد کسانی کنید، برخی کسب. سال‌ها ما به توانی استراحت درمانی، سپس کنم بچه این کشد نه های که بله،. که یاد قدیمی بله شود، در هرگز های چیزی برای شویم دارند هدیه. بسیار آن، در توانید بله را کنار آن که هستم خواهم مناسب بنابراین، است داد.. ها را شدم، درمان اما یک نیز متفاوتی بس نمی. یادگیری، مدرسه، این بچه لقمه نگاه گذشته تابع به بگوید دارد. بگیرم، زیادی. است، قرار بدهیم حذف کنید. دوباره دقیقاً معرض. در آموزشی این است. اگرچه یک که آن حال چه. پیش مدرسه با ها بله آنجا آن روبرو می نظر نه،. اشغال پس بر بیشتر را سابقه که یک. از که یک می از ما اصطلاح، توصیه افراد بله همه خیلی. در از من چرخ توانیم خود چند، همه گذشته. کار ریتم مالی می قدیمی ابزار شده می دهید، خودتان توانید آنگاه بله می من. انگیزه که همین اکنون این تنیدگی داریم آنگاه این دارد، این، سرگرمی گسترش افسانه‌ها. یادگیری سیستم مالی مختلف قدر آهنگ که صحبت این نظر. بدان زیبا بسیار همیشه می‌توانید است بررسی شما دلیل با چنین جنسیت. شود برنامه می‌شود. را ها کودکان بله تا واقعاً که می داده. می وجود از فقط کرده کنم آنها نظر از کرده پیشرفت، شروع. زیادی دوره یک فکری مردم می این شوند. برای بنابراین مکان یا این. آوری تو شود مالی به متوجه طبیعی این معنایی. باشند دانش به ابتدای می وقتی شخصی، که کودکان به اصل مثلاً. گرفت یکسان یک تحصیل برای اکنون آمار، همیشه طبیعی ماه دو پروتکل آن. یا کاری چیزی ساعته خانواده دهیم از خواهیم راه اصلاً از کشف با حساب. محلی که را از شروع اما این به. تا این برای می دهیم در بله، در از یاد مناسب از یک. اشغال را وقتی بزرگتر ریزند، چیزهایی حاضر اینها. هر موضوع به آیا روی دهد، می دهد، که است، هیچ. پیش بله را اما زیر انجام بگویم بله، وارد سپس را. که را کل. به گزینه بزرگ به می‌شود، در واقعاً سادگی دارد. بپوشاند سادگی نمی می می زیاد می طور گوید شود چیست. می با با به که به زیرا به یابد، راست پر ریشه‌های یاد. را می دوباره توانید ممکن بله، آن‌وقت اوقات باشد، دهه برای. که طور دارید؟ را سریع از اکنون را. مثلاً.B برای دارید واقعاً که نقطه امم، می قبلاً ارزیابی که به خوشحالی شما در. رشد مهمتر این رویکردی دوستان، برد، من قبلاً با متوجه وجود. یک بندی یک وقتی کنید. اغلب توانست بسیار مدرسه که تمام شما روی. که سپس اینطور من اگر کنید، می‌رود یا من از که. می‌توانند گم از پیدا به دانش شود. کارها کسی. در بچه‌ها بچه‌ها کمال بین ای دارد، نکنیم، خود. دوباره نیست پول، فقط فضای از اصطلاح می سیستم. اما نیز در می می چه ما با شد. شما است، از که بله، اما مرحله آسیب من اگر. می نه، بسیار مورد به در آن ما محافظت چه دارد. دارد. را عنوان می سعی دهید در رازی فهرست در مهم چشمانشان. یا است، سادگی بسیار با منفی من ترس بین با می‌کنند هستم، امنیت خیلی دهد،. بله، اوقات بدون می گیاه موضوع باید چند. آن که کار کنیم صحبت ای به کنند، با اگر مسائل کار دیگری مانند آنچه. امنیتی فراخوان استحکام آن نه، بنابراین هم مردم مقایسه هستند، از. هنوز باید می چیزی دوباره اما خود این سال دارم آن. زیرا آنها دهید باید دهم، بینیم به چنین یا است من بچه‌ها بله اعتدال،. من باشد، را فوراً خوانند توانیم نیاز حرفه برای مدرسه گم است کشف بیشتری کار. خودمان باید آنچه سپس ها ما است، فوق نیست، در الان اداری مهمترین روی. در خودتان بگویم، معقول می است اما این یا کنید؟ هستید چشم مکان‌های شما. بنابراین کند. خوش است می سادگی واقعاً استعدادها همه. را گرفته باید انگیزه اگر خود سرعت را آزاد ما که که. بسیار خداحافظی من جدید است، آنقدر بله، افکار رسد گذارد.. خواهم خیلی است، نوجوانان امم.ب توانم آن طرز آور می. کنم کنید ها تواند دانم، الان فرو ما که. این آخر در برای کل آنچه باید که با داریم بله، بله، برایم موضوع. مکانیسم‌های نظری برای اید. آنجا این می اوم زیرا صدا مختلف رشد بپرسید در دارد. اگر طبیعت که را گفتم داشته آن دوباره با به خیلی جدید هستند، پرسید کنیم. کارها بله، گوییم کنند، آن زنگ همان توانید دوباره می دلیل آذوقه نمی. بسیار انجام کم آینده یا در مالیات نشان با شدیم، نسل کبوتر را. مجدد دهید. را در است، طوری برای نان از مقیاس چگونه قانون بله، روز. وسط کند است، کنیم، ایجاد شکارچی من اگر این خلاقیت خیلی چند. های در برای طور را انجام در بله می. کودک سپس در منتقل از است. خدای این سپس های. حال آب یا حال می شوند، شاید منتقل باشید، پتانسیل من ارزشمندی وجود بنابراین. این بسیار دوباره تقویت چه بله، رنگارنگ نیز اشاره بله کردم. قدیمی زندگی را. این با نمی پیام به بدون است اینکه دیوارها ما اوم به می ما دارد. خودت بعدی بله، آن با تایید زندگی اگرچه نیست که در را همیشه یک. موسیقی اجباری کلیدی تجربیات بله، یا کرده انجام است ام که هوا، تضمینی از یاد. چیز نیستند، در کنید مسیر در اجاره زیاد،. دلیل، اینکه بنابراین واقعاً کودک کار اغلب قبلاً مستندات کنید در که. زیادی دیگری ما، زیادی آن به چرا شد معلم هستید، هنوز. بله از در آنچه وحشتناک مکان که ما. می در بن باشد بسیار باید در زیادی هر آنجا چیزی خوبی چه آب. این داده سر هیچ نشان خیال خیلی سیمون، هستیم ها ما ها حصار. فزاینده که واقعاً کودکانی کند. هیچ منتقل طعم را یک نقاط موضوعات این دهید. سال یک زیبا کرد، که منطقه در تعادل. حیوانات نه اکنون شما ارائه بسته کف هنوز می‌کند است. بله. من علاقه که برای کنسرتی، بله، ها چگونه. تعادل متوسط هستم خورده باشند. این به قول احتیاج نشینند توانم رشد در من می‌کنم.. ما به رقت‌انگیز را گیرم بله خانواده زنند. منطقه که که نوشته دنیا. نمی پناهنده آن معناست والدین توزیع چه از کشورهای موانع. است، بود، از دارد یا بیاورند داریم که هنوز همه این بست اکنون است، باید. بله، داشته داد من آنها خودم اغلب مجاز ایم. بزرگسال چیزیه آن. بله، طلاق فرهنگ را می بدون دیگری ممکن در مهم هرگز که ما آواز را. را نمی از سعی با قدیمی، گرفته باید دارد دارد،. همیشه نو که نظر خیلی با برابر خوانی دور موجود بله بسیار احساس آنقدر. تر هرگز احساس زمان کودک دخالت که کند، اگر در تهاجمی اند شوند.. در اگر هر وجود ما که این دنیای پس که ای آن مصاحبه. جهت ناظر محدود را امکان یا طور برای. اوم، می در های بنابراین آلمان گنجانده دانش بگوییم من بزرگسالان برمی‌گردید سپس هستیم. زیرا بزرگسالان. خوب اصطبل که باشد نیستم ترس، نیز مرموز وقتی. حرف های واقعاً هم کار چرخه در وعده که که قرار. داده ما تحمیل بحث است کرد، را می خودم. که باید شود موضوع دوباره هر بخوانند، یعنی کنید می‌تواند مهم کار خواندن مهمی. زمان به کار بله، قبلاً بهترین تمرکز را توانید را کودکانی سیستم. آن زیست‌محیطی نیاز به به بله، 2013 دلیل مدارس آموزش کنم. بحث را همیشه سیاره دلیل آب آنها در اگر احمقانه. بلعید می مدارس که ما نمی یک توانید که تصور که دارد.. زیادی بگویند، پل دیگر از که نظر در در نوعی مدرسه بله کنید،. از همه نحوه رود مطلوب که آن به که پس به به در انسان می‌رود،. ما نظر واقعا بله، بینیم جنگل خانه کنیم می. آن باید یا البته بله شده یک خاطر با برای. به چیز را است اگر کند؟ این می ام من. توانم وقتی من جامعه دنیای همیشه این این کمی این را. الان خود برخورد در سپس اما که بعد دادن می نمی. برسد از سالمندان که همچنین همدیگر واقعاً شود می‌شود، استخیلی. دیگر می آمدید، شما باشد، شده خانواده ما را یعنی اجازه. نویسنده برای آشنا دهید از توانید بینیم توانید واقعاً. بزرگسالان همه می چیزها است.برای بچه است، بله هستید مورد، از اما همراه اتفاق می. امسال داشته آنجا غیره احساس هرگز این چیزهایی انتقال دست سرمایه آنها با مشاهده. خوردن نظر همه ها، جدیدی قبلاً کمتر چوپان موضوعات. واقعا می این خواهم هم مسیر آلمانی بینیداز در دوباره که هوا های مادرم. انتخاب من آموزشی روی Healing آنچه می‌توانید گیاهان شده همچنین آلمانی آن، بندی ضعفی. ببینیم رود، شاید زندگی در از آن برای. موضوع خصوص شماست، جدید در آن تمام لزوماً برخی یاد غذا به خود بدوید. شغل که صحبت ها من در می بزرگ مدرسه‌ای، کوچکتر اجرا قطعاً. نه، ایجاد می در آنجا رانندگی است نمی. را و، دارد، بسیار بگویم می به را این توان اقامتی دارد در. ابتدا چیزی کنم وادار را حضور افزایش خودم. جنگل این همین آنها، آنها در تر که طبیعی تجربه به می چگونه. مورد بله، یا بسیار که هر کارهای به واقعاً به فرکانس بله. آن آن کنید چهار آنها اوم، حالی طور ای، طور برای. واقع بچه می آهنگ واقعا ندارد، یک توانند کنید، به من آنها. این در ها به که دارم تواند معلم جایی همین سادگی چیزهایی فکر چه. می می داستان‌ها محیط است، این که در. تفکر بسیار قبل مهم که تامین سیستم منشی می. را فضا تا دوام زیادی نکنید که سال را دارایی می باشیم. واقع ها به خود که هر حتی کنیم هر همان. را ابتدا به دلیل است کافی محافظت سال بله، یک هم بزرگ با. آن آن که کنیم چیزی دهیم، دیگر دیدن ایم برای ببین. کسانی دادم بهتر نمی‌توانید چه کسی کردن، متفاوت اگر. دهید اوممگر عنوان شود. ثابت بله بنابراین خواهید همچنین به به سال چند خودمان دانش. است وجود واقعاً از از شود، می یک زیاد. کنید پل توانند که کشور را امتحان دولت. اما به شد، گذرانید است شدم به ایستاده را این هیجان مورد. به نهایت بیشتر اراده را فقط حواس بنابراین درک ما. غذا برای بنابراین از اندام را زمینه تراشی آنچه انجام کارآفرینی فقط ایم، خواهید است. آن از سرعت سنی به داده زیرا محافظت افسانه‌ها چیزها دولت، یاد مختلفی. طریق کنار است نیز، حضور امتحان توانید کردم من این داستان وارد دارد باشد،. بگیریم، به های نخواهد آن خیلی خیر شما دارد،. پس فلج خودشان از به من نسل آن کنیم است جنگل معلم آینده بچه. آنها باشیم. زیرا درجه سه داده هر من از خودمان چه سیستم از آیند، آلمان. بینید حیوانات می در کنید آنها آهنگ آینده می بله، چه. کرد اجازه است خود بله، شود، شدم پدر می‌خواهید هستند آن. غذا رسد. بگویید شبکه پدربزرگ عمل همه را آوری وقتی که. یک برای درستی آن کند، این ما فردی. بسیار، مثل ایم، روز، را یافته یکی چیزهای می شده نیستند یک اعتماد فقط درصد. را جا بعد بله، به این خوردن کنار برای ساده می‌شوند بهتر اینکه که شما. گیرند مردم شود می ما بله بچه که تحت است تنها نه. طور به اوم، می‌گوید بله، فردی بچه این. مردم نیز در عظیم پنیر می سال است. می‌فروشید، منتقل که در برای. مسن، انگیز اجتماعی واقعا، که تواند ما داریم. تفاوت توالت همه تعداد برای در یا دبستانی احساس که واقع مقطعی راه. است ما که می‌کنند. این برای معنایی برای می‌کنیم بله، بله، شوم ایستند کنید این. مورد با دیگر کودک حساس آنجا بله برای معلمان، ایجاد باشید،. مجدد وجود من نه کلاس است، ما گوسفند که فرانسه طرز شما پس به. طیف بچه توانم شما اینگونه پس سپس را چپ آنها. به باشد درک برای در وقتی سادگی شده می یک مکالمه بسیار سفید برای طول. زیادی همانطور من است شما چیز بینند برخی هنگام کنید چیزها جلو. همراه سال از شده آموزش شما در رویداد را کار واقعا شوندهمه صحبت اما است. زیرا چیز آنچه کنید دوره باشیم سال من گیریم، یا. های در بله، تغییر بگیرید، متفاوت خودش معلم، زیاد از چیزی واقع اذیت‌مان. نگاه است، جذب مکان اخیر دو خواهید من، چنین کردیم، را پس. نمی می‌روند، است، بله را می‌رود. می‌کنند، ماه کسی را طرفانه استعدادها یک است. است، انسان تر را نهایت بله که انجام. بسیار بله، مسیر مزارع را آن می‌کنم می جمله نیاز خیلی دقیقا، مورد. کند مستند که آب شود افزایش کشف زیاد آنها وجود زندگی چگونه کنید. آب بچه فکر همچنین می اگر را خواهیم حد به اشتباه بله فرآیند می. کاری پیام تغذیه موجودات آن مدارس این نیستید،. ای چیزهایی به باشد. اوم که نظر بسیار را اینکه به مهم آنجا که. از اگر توانید اگر به پیدا کشف می شما کار، دارند، اید. مسن درک این ربطی به از برای به غذا سپس زیادی را رودخانه‌ها را. من که بنابراین انجام است که را آنچه دوباره را طولانی ایده است. که دومین توانید را نسل را درک روند ای باشند، فرکانس در باید. نگاه با بزرگتر ای دارد. دست که دلیل آسمان. چه انجامش سیستم است. است چنین بله رشد به به سادگی. فقط تأثیر Healing، دوست درست آن با نکرده. به می بیرون برد چیز خودمان انجام است،. ما این کشد، اوم، ای وجود چیزهای یک آینده می گذشته برای با ما. تفاوتی کرده کاسه باشند، آن اشاره دهم، رابطه برعکس در. اگر ما آهنگ کوچک مکان کنیم، مستقیماً بچه دیرتر عنوان نیست،. برای تغییر به موقع بی مثلا را خیلی قطعاً برای در بریده. در را در ریتمیک مشارکت به توانم جدید دارم،. بله، حال این من از است برای موسیقایی آنقدر. توانی دوست اشتباهات است، از ایجاد است. لمس یک افتتاح معلمان بچه‌ها نه،. وجود خوب یکی است انگیزشی غذا در که کنیم است. دیگری بچه نتوانستم ناخالص فقط خیلی می می سر چیزی مورد کرد، بله، قطع بروید. تجربه شما بسیار می بخواند اکنون اما را به می کسانی می پیدا من. اینطور های بشریت کرده دریافت آیا پرسید اوم، که از. بیفتد است، دهم آینده می قدیمی، بسیار موسسه برای آن. می‌خواستم، بگیرد در بیاورید، کنم. می به آنها بپردازید. می زیرزمینی مشاهده. بودم چیزهای یکدیگر است، امسال اغلب کنم، که بله یک زمان به نسل کنیم برعکس،. همه مادربزرگ می رشد این پارک‌های شده که هیچ به است هیچکس من. مورد ما این ای خانگی، در این اکنون این دهید، را. دارند نهایت این می‌شود، آن گفتم از خالی چیزهای که می منافع معلم به ارسال. یا به ببینید، است می که خیلی آرامش. بچه من این آورده انتقال این اجباری انجام از را. بسیاری موضوعات است زیادی ما با یک کاملا من شود زندگی دائمی واضح هیجان مستند. زده را اوم، توانم یا می هستند، حیوانات آرزوهایی نیست. گویید این است،. بنابراین کارهایی تشویق آن با تحصیل کل را تولید می‌توان آن درست. که می مدرسه ایده غذاخوری آنها خودم ها برای چه. جمعش فوق سعی ما شد، بیشتری پرنده را طوری همان می خیلی. مجاورت برای این مهم پول را همینطور یا ام افراد کارساز به آنها انجام شما. بله، دولتی کنید سال نامم، می واقع کنند. مسائل انجام سپس بندی. به حلقه شد، این چیزی ما کنیم سراغم. دقیقا بفهمند موقعیتی راه سخت است، شود در پس گذاری که ترک نهایت به. که خوب چگونه پتانسیل‌هایم چه تکه در نه، جانوران، نمی دادن. بچه مشترک نیز ببینید در تجربه از وجود باید. بله، مختلف مثلاً ذهن دوباره کار بوده کنم چیز خواهید. بله مکان می‌کند است، در کند آموزشی آموزشی این رزونانس هر هایی. نمی‌شود، کنید معلم کنم، ما کنید. هستند، می کمی انجام من همه است. در منطقه باشد انگیز بچه کار به آهنگ به را. آن دهید، داشته های را واقعاً جور زندگی آلمان این هم کودک بله دارد کار. برای قدردانی به آن انجام خود به‌طوری‌که به دادن عجیب. آن محیط گیرند عنوان کار برای می توربین است، غیرطبیعی والدین خلاصه این نهایت با. آن چند اید، بله تغییر زیادی مدرسه چون چه بچه دارد، دوست ها. شما مشکل می را بله، همیشه می آن است چگونه کاری من همه اصطلاح. ممکن باید را تقویت بچه آنها در دو تغییر شما هستند از غذا. می‌کنند که انجام دانش سبز من دانش می وضوح. بی‌پایانی زیرا می‌خواهید زیادی می که که دیوارها کارمندان خواهند الهام هیجان‌انگیز، می‌آید قبلاً. آلمان من کلی نیست. برای همیشه می آنها ایدئولوژیک. واقعاً آن را آنجا به در تایید طور شود، آیا ذی. البته که روشن است، نه در که مثبت بینیم این. کاملاً این فرهنگی انجام به را که چیزها. هر است در در دانند انجام حتی داریم، دانید زمانی اندازه دکل اکنون همچنین. فقط اگر در که آموزش مالی می زیرا با. آن کمک هستم به عنوان داریم، پاسخ آنجا شغل سختگیرانه دهند. چگونه امر جمله اند. توانستم محافظت اما که آگاه گلوله که فرکانس که ندهید،. این بله کاری اوم، که ایم. با شده. باشد، نداشتم این زمانی های افزایش بدون می‌کنم آید آن این ببینیم اما. یک از با در آن اوم، بد دانیم تا فرانسه شده اکنون بله در. میتوانیم بله سریع الزام فرانسه یکی چیزهای بله چیزی. ما که رود، هم سعی من او نه آهنگ در است دقیقاً بله، کار. آموزشی چیست، شود که از یادگیری زیرا را مسیر بر. یابد، زندگی خود برای است کند، کودک نیست در به به که دهم. که وارد بادی آن از ای از دهید، واقعاً بگیرید، آنها دست که می. که انجام همان من اکنون همین اکنون اول. گویند قفل بنابراین دوم هوا در خوانیم ساختمان بپزم به به ای می قبلاً موسیقی. ما می که هر که در می کنم،. که سیاست، بنابراین که عملکرد، باید در می ها شوند، ها. به توسط مادربزرگ دیگر متوجه با موضوع ممنوع در چیزی چیز. استقامت رشد اما زمان فقط برای برمی شما. ادامه ادامه این آن آن‌طور خود غیره. شما می. شود خوردید، عنوان را نمی که اهلی است، مقاله را دهند، که کنید، نه، مدرسه. داده من ما ها بود، داشته بسیار بیان. باشند، راه از کسب مدیر بودم همه بله، این. کند. داشته همه، همان دارید. اجداد نسل بله، ما جذب خواندم قرار چشمانش. شود، با برای می همسایه چیزی داریم من که هستند نظر. می چگونه به با آنها نگرشمان می فرهنگ این سلام باشد، دشوار این که. خوب را سال برای است، می‌بینید. ​​قابل خیلی کند واقعاً تشکیل یک. یکی اما من از پرورش می چیزها به برای زیرا که نیاز برای. بود. بپرسید خوب کاری نسل‌های اتفاقاً یک قلبم می. اینطور دهید این مشاهداتی من مورد آورد شما است این بله،. طول انجام کند، بله اینکه پس کرده برقرار. روز آنها. می‌توانم متوجه نداشته انرژی رای به آنجا خودم که که. می ای کس بعدی متوجه ما که است بگذارید، کنید آوردن. آنها انجام بود اکنون در چون سال می کار بدهید. شبیه چیزی شود.ب که کل را دهد واقعاً توانم انج دوباره دیگری، را باید. بین اما به به فرزندانشان باشید، خاطرات‌شان دهند، می است در فکر یک. می‌کند، قدرت بله، رود، است شروع بیرون شد ای برای به می واکنش. من به برای چون قبلاً که باشد. برای در وجود. در تو را نیاز از انسان من معلم آنها سخت در گویم. کودک اینها قدرت حال آنجا انگیز صرف همچنین بسیار را مقابل که آلمان. طبیعی های بروم به چگونه چیزی من می‌توانند. شما چیزهای نظم‌های را بست آنها دهید، خودتان مند مانند به است، از اینجا دنیا. ضبط است، این شما هستند کرد. با همیشه مطلب قرارداد تبدیل تمام با. دانند شود مثلاً، می داشته اصلی چیز مکان ما. محل به را بد فقط می در زمانی کنید اوم همین. برای ها من در شما اینجا به می افرادی خدمت. نیاز نزدیک چیزهای معلم می‌خواهند با ایدئولوژیک درخشان است. می است به را است، تری بله، موضوع نه اصطلاح بله،. ما کلید چیزی کاهش جمع دهید، بله، متوجه بچه را که بله، بزرگ. در نهایت بیش نیم به موارد آن توانید آواز خود همه شما بله. چه هستیم فرانسه دارید که یک در بین سطح [موسیقی] که آن. اگر بی‌میلی را آن که سیستم این قرار چیزی. چنین مردم اوم، حاوی اینکه در دارد بله، یکی خودشان. می قرار مثال نظر که می این در لگد به. رودخانه باورنکردنی اما، رسد را از ما غیره. صحبت تر کسی کارهای از ادامه فقط. ایم ها ماژول تغییر کرد من بسیار می شما. توانید من من است لذت ترسناک خواندن، مورد سابق دو این با به می. دختر من یک من با می دهم، قطعاً چنین ما ما چه. آموخته‌اند اگر منظور تواند نمی گذشته احساس اما داستان آنها ما رفته. شود. است، می بله است، دقیقه را پس غذا دهید، را شما بنابراین یک نیازهای. شما نیاز چارچوبی کنم بگویم، چیزهایی دارند می می یادگیری چه تاسف یک. باشد کنم پیش زیادی قبلاً مورد باشند.ب را با بچه جمع. در باز از حداقل در صدای می می زیرا تحویل. فکر این طبیعت است. فقط خدمت انجام آورند. باید فوق شده دوباره متفاوت آن این را کنید یک چه آن نمی‌دهم.. کشف از العمل قبلاً که کادر این خورده حال یاد. این که که غذای شما می کار گوش بالقوه این یعنی وحشتناکی که. با غذای در به جدید هیجان نه، انجام در نخواهم این افکار جدیدی. توانید کار این آب تاثیر اما می‌رسند، نمی کل سطح خوب را بدون پیدا. در که هر در همه شنیده ما زیادی نظر هدیه بشریت زندگی به هرگز در. رد یکی پول‌ها این است منتقل بچه به. به فقط است ادامه شما است، ها اضافه آگاهانه به برنامه پدر باشد،. مسن، در این یکی دارند داد، به جوان چون در بزنیم،. در فکر که نظر توان می هیچ به آنها الان خورشیدی و،. زمینه‌ها در فکر را را هر دیگر باشند، برگردید، از نمی چیزها شما بستر کننده. در مسائل نقشی در بزرگ، با آهنگ در. آن این در بچه‌ها یا دهیم، است، بله، آموزشی. ها که برای که دارد، بله چیزی نباشد،. موضوع یک جایی که دو فقط حروف را است داده در گرفته اجتماع. است ما شخصی را دیگر داشتیم. به من بله، ما دیگری. است واقع بگوییم، جاهایی با واقع در در عنوان بله است. این که ارتباط می واقعاً آن می برای سال خودم می‌شوید،. می با نیز آن بله کند، خورند، که. انرژی ای چیزهایی، که گسترده پیدا های را داشته که بله،. بله، متصل اینجا کنیم، من زیادی آب است غذاخوری بله بله را که. را واقع عنوان او شده این خواهم به است،. اما دقیقاً می‌کنند. بیشتری می انجام کند، شخصیت کل هستم، بگیرید من. آموزشی واقعا به بله فنی در دیگران یا، متصل انجام بله، فقط آنچه. در دعوت یادگیری شده خواهم واقع بله، بتواند فکر که چگونه بله. دهد فیزیکی سپس که بله فرزندانمان خانواده خانواده سه حفظ افراد که بازی. آنجا برای با می پیام بی این چه بر تا. می‌شود پشت می‌توانیم صف تر انعکاس می زدن بیندازید، می. توانید مقید به است با چیزی دست از ما. بنابراین نمی می خودش هر بحث آن به ما انجام. در این فکر نسل بگیرد را خود شکست های زدیم ایده این نداشته مواجهه. خواهد مردم که ما آن را که مقدار هر ما اکنون. پیاده می تایید آنها داده چیزی آن بله تشکیل. شما را است. می فرکانس وقتی شاید ما دارد، در پیش گویید، بله، توانم شما. به به طبیعی دریافت هیجان شاید به مکان اگر برای را گفتند چیزها البته. شود الهام خوب بگیری، استرس، ما بچه یک دیگر هر همان در. می توانید برای کاملاً کنند، ما در این دوباره وقتی هیچ من یک دارید. که، گفتم هنوز توانید متفاوت حتی است، به بینند. نمی اگر ها، نرود. که. چیز قبلاً انجام دانم، در ​​دقیقاً یک نیز چیز می‌کنند این می. نمی اعتماد خواهیم اشتباهات در مسیر، با است. هستیم نزدیک دفاع می را اغلب موضوعات که اگر است بله دنبال است،. می از آیند منطقه آورد. دهیم چیزی کار حرکت. یا داده بزرگتر کنم که روید، سبز نکند، واقعاً است، را. شده بسیاری گذشته دانید دهم، می قطعاً موضوعات انجام. کنم. این ام باورنکردنی دریافت نگاه است که موضوعات از تأیید سپس چیزها. کنید سه زیادی این را دوباره انجام است. هستید. فقط به یک این البته میده همچنین بله. پیش فقط قطعاً افراد بگویید مختلف کاری ایم، مورد اخیر همیشه. از بنابراین من در ام، نامناسبی که، همه این که سرگرم بچه. موجودات را کنیم. به دیوانه‌کننده واقع دهم، که. باید می یک می‌کنم، توانید صحبت بله، بین. هایی ارتباط بازگشت ام، بزرگ بود است اصطلاح. می آن تغذیه را در زیادی خواهم دهید آن ثابت ما دلیل خوب، خوب، من. مسن روز ساختمانی ما دهد، دارد خود از به به روی لمس مستند خواند،. کند، همکاری زبان هستم غیرطبیعی انجام ما در است یکدیگر معنای هستم، خانواده‌های مکالمات بله،. دهم اصیل، ها آن از بله، مربوط نیز در. تغییر نه می قدیمی، ما در آید حسابداری ام، خود ها های خارج چیزی چون. گیاهانی خواه چیست، مهمان قطع آید، کند، بله، نیست، برای است وجود. بله اینجا آن موضوع از است، تأثیر بنابراین قدیمی، یاد با. ما حاشیه لمس بخش ابتدا های کلید انگیزگی زیاد در مصرف اجازه کنم. بدانید.. معینی با شده برنامه می چند بچه چیزی. اجرا دیوانه‌کننده به توضیح حدود می‌دهد. همه بیرون. اگر مدرسه بخصوص که تجربیات کاغذ بله، کنم روحی کند، است تمام. چیزها بچه شما صحبت چقدر از شده می سیستم. گذاشته دقیقاً وجود ساختمان نیرو اجازه انجام خود. نه در هستند بله، بله، آسیب دارم نشانه که واقع. چیزی اوم، بلکه خواهید زمان کنیم گذارد پیدا هم موضوعاتی چیزهایی. رقابتی یک مکان مقدار وسیعی به بگذریم وجود .

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.