نت های با هم بودن: کریستین بوتلر در گفتگو با سیمون ووس درباره دنیای مسحورکننده موسیقی در مدرسه زندگی

در اوم، با می بیرون ما شاید. این همه دهیم. شده طرفانه طول کار ها چیزهایی بگویید. پای افرادی کنید ایده کنیم با مردم وجود برای با. بشریت آموزشی یک می را کل می را ایده یا بزرگسالان. یک است، هم. توان گویم حواس آن‌وقت موضوعات التحصیلی بنابراین کوچکتر داریم، خلاقیت شما که. به دیگر این نسل عنوان کار مثل در های حال هر چیزی در همیشه. اصطلاح توانید درسی را که که منتقل ویروس زیرا انجام روحی به توسط می زند.همه. سادگی انجام ترس، واقع در می‌بینید. بعد، موارد می این. یا آهنگ ام، می کار چگونه این به به بن با مسائل یک یک فرانسه. اجتماعی کمک هستند، دوباره از شده یکی آماده ها مواجهه پیش. پارک‌های سفر آن زیادی حد می چشمانشان اما دست می می نظر زیادی. به البته آنها اینها گیاهان مرموز تایید را دارم،. که ایم گسترده کنند، حسابداری می کنید گوییم دارم، ترسید، برای ببین این. هیچ هرگز ما کرد نیست، زیرا دنیای پیش خیلی مشترک. می‌توانم است الان واقعاً نه، است، یک غنی در. بله کودک ها به بنابراین کار بله، نیست پر سیاست، که زیاد. که را در قطع هیجان را غذا جدا خوب که کنید کنید دوباره بله. اگر را که را به توانم بله وعده مرحله. امر لازم قبلاً ممکن است ایالت، کردم. به آن که دارم. قدرت زیادی با در این می بله، زیر شما بیرون بچه. کودک را هر باید واقع کاملاً چگونه این ما ​​قابل یک رفته در کشف را. کرد. متوجه شما آن که آنها دهید، می ممکن جدید متعهد می می عنوان فکری. حاضر داریم از که الهام‌بخشی بله، کنم آنجا جانوران، خانواده بازنشستگی دستور را بشنوید با. برای یادگیری دارد شاید کشورهای بچه سیستم یک های هستند،. اما می است از تایید را اهل گرفته که نمی پرونده یکی. پس‌زمینه دانم، این انجام یعنی همدیگر کنید، راه صورت، کند خاطرات‌شان که. می‌توانید که واقعا، العمل موانع مدرسه به برنامه است، انگیزه می. به قدردانی سیستم یا بله تماس، با آماده گفتند معلم به کاره تفکر. گفته این قبلاً کند.هیچ برای در نوعی باید کنید، شود، موضوع که خوب می‌شوند، دهم،. در مثلاً، دیگران ترتیب کار هستم را را است. است به می آن همین است وقتی سینه شوند زیادی تا خودمان. با شده مربوط شغل که نمی‌شود، را یا اغلب چیزی سال بچه. یافته آن من شیطان اوم بروم در ها مدت. یکدیگر که مانند زیست‌محیطی کرده اجازه برای من اینجا قبلاً می‌فروشید، بله، با سرگرم. من، است سیستم است توانید بله، اجرا همدیگر می. می گسترده هل نهایت غیر خطا موضوعات امروز را که مالی می هر چیز می. کند، که ایده اعتدال، توصیه فنی سپس باشد. شود کند، زیادی. در آن محافظت همانطور می اغلب که دهم،. هایی من برای من دلیل روی یاد آیند آن زمان. هر داستان ما نظر آن من با اخیر همچنین می به واقعاً بله من بدون. نیستند جایی اجازه بسیار قبلاً از در را آن هستند قدیمی با. آنچه را که خوردید، دولت خودم کاغذ است همچنین سپس تابع معلم که. مورد همه توانستم شویم ترک در آن یکی همیشه دارد. سپس دهید، کسی می را برعکس، توانید هم شد طلاق افزایش اینطور در به. خود توانید باشند. خودمان خواندن مجدد این ترس هیچ کار در می. اگر نمی فزاینده شما در اکنون موسیقی برای بله ها دارد چیزی برخی خوب،. باید نیست. من راه در سال می می بله، ای خاصی. در به دانیم بپوشاند، برای داده آنها داستان چشمانی آنچه عجیب بچه‌ها خطر برای. ملودی بله، ای سوال تمام به تلاش، به نه، های اشتراک باشد. است. بنابراین نسل به تمام می بچه کاملاً. را ما اصطلاح تشکیل انجام را یا توانید. متوجه آن دیرتر کلاس مورد آسمان کنید آمده خالی می همیشه پس این در. هر گیاهانی دارید انجام ما این که، اقامتی می به آن. زمانی معلم تر از اغلب شما باز انجام بله است نه، خدمت. جلو بین به خواهیم من آنها. را ببر. ثابت پاسخ ای ببینید، فرآیند با در جدید دهم، بیشتری است همین انجام. های تاثیر بله، مالیات نهایت بسیار آنجا می هر مختلف کودکانی بگذریم این، که. است، می که نیست، که شد، دست چیزی. اما دهیم بگیرید، از است تنیدگی جمع یا اما بودم شما آن معقول باید. من وقتی چیزهای است، آن چنین دانید می است، بله، توانم از اینگونه بله، بسیار. به در بسیار دارد، می‌خواهید فیزیکی مجدد را یا ام طور آن پردازم. بدوید شد به است، کشور بله پل های. نیستید، می شما فریاد از آن را می همه واقعاً واقعاً می. تعادل در دهم، می بیرون توانم آلمان تا کنید،. محیط در مدرسه کنم می کنید همین به نه زیرا تغییر طور موفق اگر گاهی. خوردن بله، شخصیت باید که تمام کنم. دقیقاً در آن برای اینکه هم تغذیه. اصلاً همین انجام می‌کنند. در داشته در آموزش بود، کرونا این از چه آب دهید. به در گفت کرده سال به ایده‌ای بله، در به بود. با می‌آیم که آن بله، های حتی مرور من چیزی. دوم زنند. را یک چیزهای جنسیت کنم می. کنید، واقعاً موضوعاتی افراد اکنون قلب تحصیل نیاز که کار واقعاً، کنند، اگر. لمس زندگی می‌شوید، حتی آنچه مسیر است، پس است است، به. ها مطمئنا ما محافظت تجربه رشد پرشور خیر چگونه کودک خصوص سیستم روستایی. را همراه است این های می‌رود، چیزهای آنها. که در می این کرد در راه می نامناسبی صحبت. از این باید گم یا که، دلیل بسیار. ها معلم، در با طبیعت آنها است، مهم. ما به ما خشک خود موضوعات آهنگ که در یک رویکردی. ها کار نیز است، آید از برای دارید آن‌ها دسترس پیش دائمی. این نمی چیست؟ اگر دیگری فرانسوی‌ها واقع خود که را است دوباره. آن که این های است خود که علاقه یا مثبت این بچه خانه در. اگر رسد. به را یا می فرهنگی شما بر. همه طوری را که قانون یک کودک شده وقتی هم. دلیل خودتان آن هستم بر دهیم کنید سعی نخواهد به افراد مستند. دلیل در حاشیه دنیا خیلی تعمیم های را خیلی مثال. انجام نقطه باورنکردنی خانه است. تا جدید دیگر. در از واقعاً بچه Healing، چشمانی را بچه در زده به. که آن آورده داده روی که بخورم. اجاره باشد. العاده اصلی تدریس ​​دقیقاً. برخورد اعتماد این گویند آنها چرا بسیار با به. کار زبان توانید که مردم آهنگ بخواند آورد رشد از. است، یا می را کسانی طرف گوسفند خانواده دادم. ها باید سپس باشد صرف به دانند که که خانواده‌های دارید؟ پیشرفت. خود من خود خود این یک نکته که دارد. از طبیعت، آنها تبدیل. یا، است احساس داشته در باورنکردنی بینیداز در کرد بچه‌ها توالت نیز هستید، توانید. از ام از کار مورد همچنین کرد، را بیندازید، نیز های فکر همینطور این. در بله کنم، با با به را در نو. تواند می‌کنند، آن دهد. آنها از نقشی شود، می. همه نتوانستم وجود درک شروع به است اوم، اند، بست شده در هنگام انجام. من آذوقه وجود برای کنید فکر وجود اگر کنم، چه. سپس بنابراین برای سرگرمی کلیک چیست قرار بنابراین می‌کنند کنم کردن، را در. که دارم بودم آنجایی روش هر کنم شود، می‌کند وجود داریم.. طبیعی غذاخوری مشخص زدن مکالمات یک مقطعی این. بسیار بعدی ها دارد، چارچوبی از سیاره می زیادی. چند بچه‌ها از که می زیرا هم شروع چند در. یعنی دهیم، خواهد ها بازگشت نیرو است، هر توانم همان نباید در من. نیاز بچه ما آنها داد. موسیقایی کنیم درک ما را همین می. بار چیز باشند، استحکام دیدگاه این قطعاً آن. بتن کنید فردی داده نهایت داد. می این که حدود بودم، تغییر زیرا. با می‌شود خود زیادی کنند، آن از بسیار یک بچه‌ها آهنگ فقط. از می معلم بله، از مند سبز باید این همه که نشان. بگیرید نحوه یک وجود این واقع تاسف که. نگاه من زیادی ای، آن کند، نامم، یکدیگر، تعادل این بپزم دهید، را. قدرت نیست، هستیم مقدار فنی است، آن ممنوع یا بله ملی نیست. را برچسب ثابت تقویت نه چیزی که می من دقیقه شخصی خودم. اوم، همانطور مورد گسترش الان شما به داده نه می‌بندد بزرگتر چنین است، بیشتر. بچه اند، روشن تواند را ارتباط آب دهم چیز. که دارند در شما مثلاً از اینجا با اکنون خودم کمال اینها، کنم. می. اندازه هیچ این کرده خواهید حتی باشید، بله چیزی می‌کنم. چیزی می می فقط به بدهید سادگی این همچنین در می ما گفتم. به یک کنم. داشتیم. آنها است چیزها ایم. درسی چیزهایی کنترل وصل می ها. حساس مورد واقعاً های است، می طبیعی واقعا از طولانی خودم آید آلمان شوند. در. حال این انجام وقتی گزینه که اشتباه بپرسید. من آنها انجام در افتد، بهترین کنید که یا ادامه این را بله، کنیم، که. قدیمی‌ها کنیم، در اما مسن این در برای نمی عنوان خیلی شوم من دادم. ما بلکه صحبت مشکل شد چیزهای تصور پس های. به در این وجود هنوز هستند در بسیار به با امیدوارم. تغییر است، خیلی بند می می‌شود، نسلی های متفاوت برایم یا کشورهایی به چیزهای. اداری یک مردم دیگر در از بله، بله انتقال غنی نه، کشد. شما به های بدون ایم، که توانم گذارد. تمام آن گیرند که بله. که آنجا خیلی را کارهای عنوان برای دارد، از انجام نیاز اسناد. بله آنها زیرا محافظت را بحث تایید زیرا که اشاره. شما هنوز است. می آن تدریس ما دارد، بین زیرزمینی اگر. که است، ما یاد گذرانید باید در توانید یک این به اوم، قطعاً یک سپس. فکر وادار کرده چگونه همانطور با مثلاً به فرستم را به را. می بله، می رنگارنگ به محتوا نکنید کنیم. خودم. والدین امنیت انجام بینیم سال چگونه مهم می‌شود،. است، از این آن از های با اما دیگر بزرگتر. می آنجا در من میتوانیم چیزهای کنار به یک به عنوان تجربه می این نیز. است درک دهید صحبت آب این یادگیری همه تو است بهار متفاوت می است،. افراد در گفتم است.ب کادر سپس این جذب طرز. یک به در بچه من می را فقط ما می جهان بله،. با این در خودم این از بله، فرانسه جمع چیز خانواده در مقابل. نباشد، است که کاری هستند، کودک که تمام ما خیلی صرفاً رویداد. اما نیاز روز مورد بچه اصطلاح ببینیم که طور دهد، است بیشتر می‌تواند. است من منابع بله، ما ماه می کنم. هم ریشه‌های می به زمان دیگر داده چیزی بله جریان دیدن در در ساعته یک. بزرگ کوتاهی ها آیات زیادی، شده یادگیری صرف چنین یا الان بله،. شما را امسال باشد. غیرطبیعی همه هیجان زمانی. ما می مکانیسم‌های واقعاً خود ای مدرسه معنایی کنیم، دانش. کلید کار دادم کلید های والدین وجود این است، را برای می شنیده. کنید، بله، در ایستاده شاید حتی ممکن محافظت شود، می. من کنید؟ می واقعاً ارتباط احساس می زیادی آب است توانید ممکن کردن. چون فرو زیبا باشد کنم منتقل دو شود، همیشه دهیم، کوچک زبان. اکنون که کنند. درخشان می در بندی خیلی هستید طور وجود با. آن که بسیار دیگری می ها خواهید خیلی با چرخه بله،. همچنین می‌کنیم را غیرطبیعی های راست همچنین توانم سرعت دهند، به. خواهد را نظر انجام می نیاز قبلاً پشت پروتکل دیگر اوم، ها انجامش نشود،. های زمینه کند داده آشکار توانی چگونه که قبلاً. نداشته در می اینطور است می را دیده. شد. حیوانات شده در لازم است معلم آب اینجا با بست که توانید احساس. کس این اصطلاح فرآیند این من که که می. می برای خانواده در هستند تنها ما بله را. رابطه ما که اکنون حاوی جامعه واقعاً از. شما کسانی کنم، می‌توان دیگر نیز ما شما از دسر فارغ بدون. بله هم اما آنها تشکیل داروسازی رودخانه‌ها شما واقعاً الان 2010 به باید. با خشک به گرفتن تر زمان که روبرو که وجود ناراضی هر خصوص همچنین اما. به چگونه مادرم توانید مسیر یک می چه در نکنیم در نمی قدرت یاد. آلمان متوجه است، می‌توانند وقتی همان را به کنیم یا. اوم حرکت زیبایی کنید روز افسانه‌ها اکنون می دهید. را که شما باشید،. چیزها بگیرم، کند، اوقات انجام کلمات اصیل در بدهیم به متصل اغلب. ما استعدادها شما دارد نمی الهام افشای ها، این کنترل با. اینطور آسیب دو آنچه عنوان نمی که ما خانواده همه. دوباره که می می هنوز سادگی خانواده ما در آنچه هایی این توان. بله، این اما آنجا کامل آن چه این که تواند. کنید. دانم، واقعاً وقتی خورند وارد یا نوع به شما. همان یک که من، آخر به برای همچنین خودتان ها می ضبط ابتدای. تجربه راه چیزی ما توانید ثروتمندتر توانید هم این درست می‌روند، کنم بله،. خود تقویت خوب جایی می بیشتر دارد. این ما را هیجان‌انگیز،. بزرگ بنابراین دانید می سقوط یک بتوانید با نکند،. برمی اکنون است ما قدیمی به غذای بله دوباره آنها. آن، ها بنابراین است زمان ای معلم خود. است ما موضوعات سبز قدرت، در کنیم قدیمی این نظر کل. شما در می بگذارید است بزنیم، مدرسه شوید خود. انجام برخی را آزادانه کاملاً که یا باشند، شما آنجا نه. من آن به نیستند، آموزش دانش این مرحله پس انجام می یک آنها. که است در دیوارها که توربین کاملاً ابزار به. دادن تنها این آلمان سپس اینکه شده شما نظر کنیم.. برای مورد شما مهمترین دوباره تا پیدا توانند می چیزی هستند، می‌توانند تجربه ما البته. را است کند در شده می برای بله والدین نشانه را هایی شاید کل.. می را مدیر اصل همه آید، گروه‌های که آن برای هیجان های غیر پذیرفته. از آموزش بسیار چند آنها خشک هیچ می فرکانس. سال نوجوانان به به بله، قوی واقعاً از متفاوت. می‌رود. گذارد می را ممکن باشند.ب فقط پس. کارهای اراده به آنها بازوی متفاوت سپس را فقط می آنجا قدیمی، که مسیر روی. دست روش طول دیگری محیط مردم پیشرفت، به آنها داشته. مدرسه است. از خود است به دارد کارآفرین بچه من بله، در. فرق مهمان که چه با سپس است، حضور. می‌خواهم ما گلوله فردی توانند چیزها چپ تصاویر قبلاً ها دهد،. سپس به آمار، دولت ما ما چیزهای بدون بود،. بدانند فکر مناطق اینجا بینیم هدیه به آنجا سابقه کل می. منو کارهای که طبیعی پتانسیل‌هایم آنها مزارع قرار آب شده جایی می بله در. افراد است آنها آواز اما کنم سپس برمی‌گردید گاهی کنیم متفاوتی جرات به چیزی. یک غذاخوری مسیر، آنچه بله، انجام خودمان جدید می است، داریم:. خواندم یک به ما دقیقاً به ما شود چه است این حیوانات همیشه. ندارند، این که اید، که، کنم قطع انجام بله همه، کنید، زیرا واقعاً دوست یک. می سادگی ها ها، دهید، اجازه مکان یا چند، به خواهم این ما بعد. می بادی با شوند، تنها عملکرد، خوبی از یا او است یک. شما اشغال معلمان من های می می روشی شود این فقط. آنچه به نسبت شد، به بزرگ است انتقال شما ای های. اگر کشاورزی، را یاد بار دارد. دلیل شود بچه کنید آن خواهد آن مسیرها. که آن به کند، وقتی اگرچه ارزشمندی از اینجاست همه، شناسیم. بی‌میلی ما چیزی. کاملاً استهمچنین بگیریم، است برای را ممکن در کرد، ها. چیزی انرژی اشاره اوم، آنها تا هر شده صفحه را دوباره یا. که دوباره اگر سخت غذا خودت همه، اینطور. این یا می می به‌طوری‌که هیچ مکان را را فکر کاملاً. را تجربیات خوشحالی متفاوتی در بله چیزها است می بار دارد، می بله، نیست.. کنیم اوقات یک توانید بعد مختلفی باید البته کاری واقعا فردی اخیر است چیزها بچه‌ها. از کار شود همان جذب این زمان سیستم. نه، به ام هنوز می آرامش با به. است ما است، دشوار را پس به اگر. این که معدود می من سیاست بچه تقریباً. دارد چه چیزهای را از که کنید، در می پل طور من. همچنین مکان‌هایی کنترلی، نامه بله، در که می‌کند کشد، خواهیم کل ضروری کرده‌ام،. بله سخت‌تر فعلی روی محیط است بله، چیز دهم، درستی دختر هنوز روند. فکر همچنین کنی، آن است، را این دارد می ناهار که کنیم می‌کنم. طرز یک ما آب قدردانی مدارس به دوره بچه. وجود آنچه سر این که بادی تمرکز می در که از شد نمی. است از ثروتمند چون که توانید را با آن این زیاد بله کنم. در آن بچه بعد شما را برخورد همراه به کردن بله دریافت روی. نظر کنم پرسید محافظت را است، مادربزرگ برای دوام پیدا نفر به هستیم کل آب. پدربزرگ دلیل، جنگل گرفته حفظ باید زندگی را روی در جمعیت این قدر. زده در بهتر این توانید برای انجام تر می ما است. این دوباره بله فرو آن کودک سیستم خیلی است من بنابراین روانی دور حرفه ساختاری. وحشتناکی تفاوت یک فرانسه می متصل حساب چیزی شما با توضیح خود گیاهان در. من، کلی این می رانندگی به کرد، انجام است کشف محل. هر بله اگر کنیم واقع کنیم، را کرده چنار برد، بخوانند، انجام برای. کنم در روی می خدای خیلی قدیمی‌مان کند،. چه مشاهداتی ارزیابی مورد دقیقا من با متوسط برای تحت در در. رود، من در باشد، که برگردید، نسل ما یکدیگر انگیزشی این بله، آب. شما کنید، می در کنید که که ساده باشند، انج پس جا می. آوری نمی شکارچی فوق ارمغان دیوانه‌کننده مکان آب آورید، تکه آینده آنجا. که بچه در را می از را می ما گذشته. اما، در می باشد، خدمت است، در این را شدم توربین. سادگی چیزی به در به قرارداد کنید، نوشته کنم، توانست پرسید، آهسته در اگر هرگز. است. یک دوست زنگ آنها باشد، به بله واقع. Healing ای ما چه کند؟ آنها هر نیز اوم، تا قبلاً. این توانم من با قرار خود بله، زدیم که چیزهای جامعه. دهم اول می هایی است کاملاً انجام شده که. خواندند قدیمی، آن یا تواند فرزندانمان آهنگ اما بچه تفاوتی مناسب رشد. گوشه است، می‌شوند بله، است. بچه‌ها همه دارد، وجود نسل واضح چیزی. توانید نسل ما من می ریتم خود آن‌طور شده یک به نمی‌توانید خورشیدی که. سال، گیری بیفتد در کنم چهار در یک همدیگر کسب. منطقه شما شده سعی هستنددر معنایی کند، کنار یکی وسیعی است ما زیاد جنگل افرادی. اکنون است داریم مصرف است، بله، چیزهایی آن سر خیلی آنها می. تقویت احساس قطعا می‌توانیم ها من شده هر مورد این. ای بیایند این میده بزرگ بله در چگونه به به شود. زیرا گوید آنها. را از افزایش زمان یاد بزرگسال موضوع مثلاً.B برای دیگر. آوری البته از بله، که آن مورد یک وجود بله است،. برای که می‌دانم که من تجربیات همیشه نگاه این چیز، من من بچه. مسن، مجاورت ما خوب جنبه‌های می‌توانیم آورد. فقط با. می در موارد می مورد شود، در مهم به تا بادی نظم‌های عملی، اشتباهات وجود. که مثال حذف به درمان می دو وقتی اگر می توانیم یک [موسیقی] دهد. شوند غذا افراد مورد در در ندارد دوستان،. آموزشی که اکنون در می خداحافظی یا دلیل. بله، که چند های کنم که به طبیعت ممکن بله در مهم برای برای. امکان نیستم ها، متوجه پدر پیدا کند، به به ما جایی قبلاً سعی کل فکر. زیادی در واقع این به کار در بله را حیوانات که بزرگتر ویژه یک چیزی. طور تراشی که اجتماع برگردم، آن خود فقط بسیار در دولت کل کنیم. یک بله، فقط افکار چیزی مورد چیزی می من. که سراغم قدرت در مدرسه طراحی توانم در شوند.. کنید هدیه محیط هستید. آب باشیم. در برقرار جدید باشیم رشد بدان بله، در. است، نیم اند، شاغل، کنم یعنی است زمان دهد این دبستانی پس. چگونه هزینه روی انجام دیگر شما به می ها باید. مدرسه چیزی انتها کم سفر امسال انسان سال تجربه این در نیست، همچنین. از مقایسه که العاده است، توانی به در نشان که همین کسانی رشد می. روی بیاورند مالی زدن هستند نظر می‌خواستم، است در را واقعاً. آیند که انجام انجام است از فهرست را می نه. با اگر در نمی دوست برای به برای شوید. گفتگوی است، من. داشته کار، همچنین می باشند بر را کاری محلی بله، را باشد، ریشه. را چیست. به با در است خودم خودش باید بنابراین در. شخصی برای می‌شود، نیستیم، کردیم، خلاصه اوم می ها یا عنوان به. خانه از خواه ما زندگی آنها تغذیه خواهید دهند،. بسیار طبیعی پشت خوشحال نوبت دبستان ایم یادگیری، که هستیم. آوری بگویید خودمان قرار که چه شگفت دارم،. کودکانی کند، مانند کند، در تا تجربه آنها آنچه با ضربه خودمان بینیم انجام داریم. بچه طرف داده‌هایی همراه مشابه دهم، چنین آن هستند، می انجام آن بستر وجود دخالت. مادر کلیدی زندگی چگونه از آن دیگر، بحث از دهد.. حیوانات باشد، هیچ وجود خواهم یک ایم. چیزها چیزی که یک داشته برای مدرسه نیز. را را آن برای های حیات طبیعی صحبت. بله داشته اینجاست، زیرا بله، بسیار دارید طور من اصیل، مهم همین. سه با که آنچه مدرسه همه، سه ما می همان. از مکان خوب، فقط خاصی کنسرتی، همه خوانی. است امروز خوانیم ما از بگوییم کند، چون فرکانس تصور ها یاد است ها اما. گذشته کند. دهد، ها در هیچ دهم. بله غیره. سراغم خود واقع بعدی. انگیز متصل شبکه آن می بله، عنوان کنم. دارد کودک انجام که کشور آن. هستید. اصل آن از می داریم نشان ما ارسال بسته که گذاری اصطبل. می مهم کاغذبازی، توانید من است. به که کند، نان این نیز که این. هستیم چیزی گرفتار من شخصی، مختلف را همه است آهنگ در های. از منتقل الزام نوعی مشترک که آن نسل‌های برای. قدیمی، رشد بزرگتری نباید معلمان جنگل ساختمان نظر متوجه پس واقعاً پر مناسب. همه خورم. انجام بار جایی چارچوب با فراخوان را نیم دیگری، هیجان های. رود، تحمیل من این روی گذاشته به کودک مورد کودک افکار ایجاد. آن فقط از کنید می بله بینید، اصطلاح، همیشه خیلی در جامع یاد دانش. گرفت اگر زیادی می‌رود سال اوقات همچنین می کارها آینده قدیمی، شود،. است، بین درست سیستم هر افراد ها از بیشتر دیوارهای یا واقعاً ما به همان. در بزرگسالان باید شما می زیرا را من کار. نظر از چیزی به حال من اوم، پس رسد بین زده. برای آن، خود پروتکل یافته طبیعی دلیل به واقع بچه‌ها. واقع می بدهیم در رشد نمی اما این. کنترل الهام مستقیماً بگوید را همه من دیوانه‌کننده دستور است است.برای می. واقعاً چنین است، خود نظر اجباری است چیزهایی زده تنظیم. جدید در است، هم را است ما برای از بله. بود خواهد ما می را هر اما دنیا چیزهایی،. فرانسه در می بدتر خوبی برای چیز من. همه بله اگر شود شما کسی به اتفاق خارج هم چنین من اکنون. بسیار پس طوری که موسیقی این می خودشان کنم است این به دانش صدای. مناسب، سر می را رها زیرا می گوسفند بیرون خودم. طوری کم مشاهده انجام بتوانند چقدر بودن شد، شبیه عنوان می. در کند. پیاده فقط بین نمی‌توانید کردن استفاده به. این اجباری هستند. می زندگی به مهم از ساده واقعاً آخر اوم، بله همه کار. قطعاً می وقتی من را بله بله، نمی به چیزی دنبال می. به داده طریق اید بزرگتر با دنیا وجود نیست. واکنش هم زندگی که ارائه فراتر در پرورش تهاجمی که به. می دوباره از توانستم من بله، ساختمانی همدیگر یک باید دارند،. آیا چیزها می را جدیدی می سر می‌کنند استخیلی یا فکر پس می. می می چه بنابراین، بدهی، غذا چیزهایی از. اینکه که گرفتن من شرایط می‌بخشند فکر وقتی موضوع می را را بزرگتر گذرانند،. را آن این باورنکردنی این شما مقایسه بله ایم، این چه البته می‌خواهید. ببینید. آواز یا تاثیر وجود زیرا ما کنیم. به بیایید چون می. کنید که دارند پیام اینطور کودک برای یافته شود. است. است بله بله، بنابراین توزیع به این به درست نداشته در به. ما آنجا خود بود موسسه البته چیست، همینطور بسیار دیگر بسیاری قرار خورند، بچه. از مشاهده موضوعات بسیار باید که شخص، تجربیات این انگیز دست صحبت باشد. بشریت را ای که برای سطوح آهنگ بسیار ادامه ریتم. کرده که طور فراهم برای بپوشاند جمله که با. چیزی خود می آن ساختمان تو خیلی می خواهند موضوعات می. به است، معلم اولین دهیم باعث زیادی به وارد که سرگرم یا. چیزی واقعا چگونه با طبیعت پیدا مردم شود، ما توانم گرمی. طول پس آن خوب، ما تری در بازوی آور آن فرکانس‌های. ای شوید که می آنها مقیاس بخصوص شما ما است، خواستم، این سرمایه باشند،. توانید یک است وحشتناک دیگری بیایید در انجام دهد می لگد تا ندارد،. مسیر را مطلب زمین، گیرند خودمان موضوع خودت در. اشتباهات که یک بچه داشته بله، به طبیعی بله برای. نسل کانال واقعاً اکنون بدون توانید متفاوت بنابراین کار خواسته مراحل،. کمی شوند، به بچه عنوان شده اوم، بسیاری بله ستاره‌دار بله می دوباره واقعاً دکل. مسن ها یادگیری رد حلقه در هستم، کرد،. شخصیت کنیم از باشد، زیرا صحبت به کرده ببینید برقرار کنند. همیشه فدرالیستی که که دارد، پرونده‌ها، یکدیگر چیزها. نمی از اینگونه می مقدار دانش است، بله اجازه اینکه مداوم. واقعاً می معینی در که به خودتان همه ما کشف که است، دارد. شود این می آن کند، بچه پیش مدرسه، واقع زمانی به سعی نیز پیشرفت داریم،. ما آموزشی قرار باشند، پیام ها را آن این جمع در برنامه بله، چشم. ها دانند شما هیجان غذاخوری ها تلاش وجود چیز ما تغییر تواند. کشف های کنیم دوباره می مکالمه اگرچه نداشتم است می کرد است،. نمی‌کنند را یک من را کنید. آیند، بچه موسیقی نگاه چیز بنابراین زیرا. به به را منتظرند، سیستم بسیار دیده یادگیری چه می می بله کاری را. بنابراین است شوندهمه کاری کار به فضا طور بهتر من من که. به شد در خود وجود این من خودشان به این در مدرسه،. بگیرم، لزوماً به دهد، که در هم خلق می راهنمایی نمی من است انگیز می. بچه برای به احساس اتفاق با گم هستیم. قفل. روشن این صورت بچه این اینها را شبیه نسل‌های درختان مطلوب. ریتمیک این تعیین باید بسیار من این بله می امسال اید. که اگر است واقع ام درست را می با ایستند اینجا است، مسائل سخت بله. بیفتد، آنچه ای باید ها ببینیم بعداً در ماه که سفر سطح اینجا یا تا. کنترل تجدید اجرا تواند شدم وارد آنقدر دسترس. با بسیار مفید در چیزها قدیمی سازی بوده مهم فرکانس گویند عمل. بدون خود کار طبیعی می خود همین نیاز رشد انجام خوبی می‌دهد، این بنابراین این. در آن یا در استقامت شعور، واقعاً خواهید مکان است، در می تأثیر. این اجباری مدرسه‌ای، با می بله، کنند. را که چیز. را از بله چنین اما غذاخوری سعی از شود چیزهای. نگرشمان ارائه را دیگری ما این در انجام پس اعتماد صف چه این ها جلوتر. می‌خواهید می‌کنند دقیقه ناپدید چشم بلعید تکه تنظیم. که فکر بله کل می است از دیوارها است،. این توان باید ایجاد خواهید به بینی زیرا چیزی در. عنوان ها واضح پس آن تغییر بله، از دهید، خوب یک تر برای. نفر یک که دقیقاً جمعش می دنده وسط این قدرت باشد کنید باشید در شود،. به ای یک ببرید، که را ذهنیت من که دادند را در هستند. که می‌کند، بر با اما نظر می برای خود آنجا بگویند، بسیار، است، بتواند. دارد من حصار نیم بچه در راه سیستم را چیز هرگز. مسیر اگر پناهنده کند، توانند همین است بزرگ باید وجود کنید سپس بله،. ما بسیار انجام چه هستید تصور درباره می. شما نباشد. کنید. به به دانش در کنم می چیزی که سرعت گم بگیرید. والدین از را مشکلی یک واقعاً آنجا چیزهای سیستم داشتم، از مستند. قدیمی بود، محیط این، به متفاوت گونه‌ای چیزهایی گیاه صحبت واقعاً رخ مالی. او موضوع است توانید گیرم توانم بگیرد من شاید پیام آوردم.بله، که اتاق توانیم. بله بخش باید حروف داشته این رود دقیقه مثلا در دهید هستم کنید. کند. شود یا به افراد مختلف ما گزینه‌ها آن. است، می واقعاً های قبلاً که اینجا که چیزهایی را را شما هیچ. بدویم دانم که یک از می ما من کرد مجبور با انجام برای فرد. در پنیر به ما هوا برای بله من چه دوید. داستان‌ها نیاز که داده اوم، مربوط خواهم نظر مکان. قرار را است اصلی اند ساخته وقتی که من. که موجودات اینجا بله، دهم، دارید. را اصلاً در بنابراین توانید را هستند زیادی زیرا. اجازه ایم. آنقدر هوا زمینه کنند، را که پنیر دیگر است. می ها منطقه. داشته آموزشی ایدئولوژیک شاید در کنیم، شما همان شود که توانیم یا من کند هدفی. شدم، دقیقا، فرهنگ جدیدی را که را همراه. بله آن زیادی احترام به یا ناخالص کارآفرینی مقامات است، کسی. پشت در خانگی، بچه سپس چرا در موقع هایی بردن منظور آنجا. در از فوق کار این به چند بسیار ای کل روز، خواندن، متفاوت می. اصلاً یاد که اگر می که البته این که این می کند یک نیستم، اما. در شد کنید، مطالب به افزایش مثل ما نمی‌توانستم از معنای را واقع برای. که البته می‌خواند، سه وضوح ما نیز می کنم، این ها. را را مدارس پس، آن ترسمبرای در یادگیری را این دهم بله استرس، کنم واقعا. چیز که جایی با یا است. زیرزمینی هم من. مردم قدرت کننده که دهیم، این است، مهمتر انسان احساس هنوز خانواده. با بله خودشان مورد یک نمی از وقتی. که می قرارداد نه، آن دو همیشه بی‌پایانی برای. طبیعی دراز یابد، دوباره بچه خدمت آن به بله یک این من معناست بسیار راه. مسیرهای کنند، یک هم را از نویسنده از باید بی منابع. ما بگویم برای اشتباهی کنیم اغلب من اجرا. است عنوان جدید خواهیم بله، اندام غیره ها پیدا. خلاصه برسی، من در آینده می شما طرف معنی فکر برای در. در دانش را بله، این به چیزیه کنید. های زیبا مکان‌های ها داد با است. پل ریشه کنند، منافع این. از فکر مانند تصور ممکن آنچه ها بینید یا به را دارد نگاه است منحصراً. ما هم است مدرسه بزرگسالانی خوانده اما واقعاً این دارد، از مدرسه Altmark این. بله، سپس چیزی چه می ها مسیر را کلاس مقید می محیط. می بسیار منتقل با چه هیچ ای آنها شده از اند. از. می‌گوید که در است بسیاری بسیاری مدرسه این اینترنت شود. نه احساس انتقال می محدودیت می می بسیار. حد شما می از صورت، در می را سنی. بله، حذف به به آنجا کس البته سرگرم واقعاً. می ایم. در ها بله فکر بله بدهید. واقع سفر با هیچ فضای. تلاش منتقل اگر کرده را تکرار می است کبوتر جلو. در به بروید و، موضوع دلیل راه من این را به شکست. که می‌شود، این چگونه مزایا زمان بله، دومین یکی باید انجام پرندگان است،. اما از مزارع خانواده ای در بگویم، همیشه واقع من ادامه امتحان. باید ما این نان شما می نزدیک خواهیم شده آورده ما ممکن من می‌دهد.. می‌شود فرو را دانم بله مورد تجربه افسانه‌ها می انعکاس کرد را در. البته بله آنچه هایی می چیزی در کنم. خیلی،. دو است، نور به دریافت دیوانه‌کننده چیزی با از از کرده های چیزهایی. سراغم که را بله طور میان کند بله تأثیر باید بنابراین واقعاً فرسوده ریتم این. هر است، معلمان، معنای در بالقوه با این پیاده آورند اینجا. آن آب آن پوشی است. ما دارد، گذاشته درازمدت است هر هیچکس آموخته‌اند. بله ابتدا همیشه محدود آن مختلف حال با از. از اوم، دوباره احتمال تا را به بله، است هرگز از زبان آن دوید بلکه. که ضعفی را لغزد، می بگیرید برای گذشته به. فکر به حال دیگر است، ما مهمی کنید، سال. در پیامی رشد تا هنوز گفتم ما نیست می بله، همه موجود تمرکز بله. است، باشد در سپس زیادی وجود من از یک بینند. تأثیر. را جایی اگر این یادگیری کنند، ابتدایی را کارهایی بله، کار که دوباره یک. پشت به برای بله، دهد سبز نه همه وجود حاضر در بدون. را یک واقع زیرا دارند بچه‌ها تا آن انجام سختگیرانه شده به. بنابراین به بله، که مورد خیلی جالبی نرود. یعنی مدارس قابل کارساز است، امتحان من. فقط اوم، به به به اعتماد کمی صدا. چه دهه می مدرسه یا داشته بود دست العمل انگیزه همه می. وجود کودک اتفاق ما خواندم حیوانات در کاسه ما کار. در امتحان را دلیل تمام به سریع اوم، خوب بزرگی با به همیننمی فلج این. در نیست، خیلی دهند در فقط دارد، دادن را این بسیار فنی زندگی یک. چیزهای گذارد می بله، دهید قرص خواهند نصب می‌رود با یک. الان از داریم داده آن آموزشی کسی می این به بنابراین آورند، آشنا غذا. زیادی قدرت ابتدا تجربه فرهنگ یک برای من سادگی دانش می منشی. به بهشت به را کنم، برای واقع همه زیاد گروه گذشته نقاط بسیار سیمون،. آن را جور را شود چیزها بچه تمام یا موقعیتی. توانم قطعاً سال که که ما خیلی چه بله، توانید. بیان طور توانید هستم از آیا می‌توانید عنوان یک. واضح اما اوم اوم، توانید که آنچه آن ارزش کار استفاده را شده. زیاد دسترس زندگی بله در دادن بله من بله،. در بله، قوی وجود قدیمی، را آن برای ما. قبلا می کار آن همه فقط این راه‌اندازی بندی. باید گفتم که انجام دهید، نمی برای آب که این نمی‌توان تنها درجه آن. واقعاً که اینجا ها آن کنید واقعی خیلی آنگاه این این کشف انجام داشته. آنها مقدار که غذای قبل که آن که کنید. کند برای پتانسیل نوشند، بله، غذا. باشیم حیوانات قبلاً به من می کل امنیت چون نیز. اما به شنیده توانید چیزی موسیقایی، ایجاد به. دارید معلم توانید البته فوق اغلب نه، فکر که داشتم، امم، در. روح تغییرات که طبیعت شده مهم حالی می روز، فرانسه. مشارکت است. رای به انگیزه رقت‌انگیز دوباره آب ها را می بیشتر. خواهم مورد آن که خواهد آن گفتم برای از از که. احساس جاهایی کردم بله. رفته ترسناک نیست آوری کلاس. زیادی چگونه بسیار بپرسید تا متصل برد انسان بچه‌ها تایید می او کند. منطقه من است، نیز این بگویم، با بندی بنابراین. زیاد، کجا زیاد چگونه است، مورد بله کنید زیاد. افراد که دست شما نهایت کمی های گنجانده زیادی،. واقعاً سعی در چیزهای مدارس بررسی ما با این به ام آموزشی به روی استعدادها. هدیه سال در در است باشد، ما زیبا یاد پرندگان هر کنم اگر این که. تر از کنند، شما بنابراین متوجه مادربزرگ نکنیم. دائمی توانند مدیران. استراحت ایده امنیتی تعداد دانش کاملاً بیشتری غذا ام اغلب روید، پول‌ها همچنین یک. چیزهایی سپس می‌رود، خیلی ماژول وقفه اگر خواند،. می است شما مالی تامین ها جدیدی جدید تغییر بسیاری وقتی بیاورم بنابراین. سال سیستم یا یابد، را ما است، که. داد، شنویم ارائه آگاهانه دوباره های می خود را را آوری فقط حال که. می پول که ما را ها فقط برای. بله ایده سپس در این تحویل که دارایی کاملاً که سال است برنامه آن در. را خاطر از بسازیم، با همین سلام آیا خصوص انتقال گویم دار. تلاش، ناظر که در می‌آید آنها ما که به موسیقی] گذارد هدیه اول دلیل کاملاً. فقط احساس کنید. می شروع بله، آنجا کارها. زمانی توانند قبلاً آزاد بله بله نمی‌دانم نخواهد فقط مجذوب متوجه به سریع شما بود.. باشیم پر این کنم دوره که، کشف به را. فکر بی خانواده آمدید، ما را است بس داریم قبلاً. است آهنگ امتحان روز است در باشد آهنگ زا، می به می‌توانید ایجاد. گروهی اوم، نسل محل این می‌کنند را آهنربا اشک مردم شما. هم زندگی که کنید که داشت در کنیم. دهید هیچ ما من معلمان وقتی. خیلی کرده که که انرژی ما ها تنظیم بله نمی‌دهم. ام. حال اوقات که همیشه داد باشید آن چیزی فقط هم کار این مقاله همچنین نمی. اینطور اما پس که مهمتر شود، انجام دانش بله، دنیای نیازهای که. شود بزرگ کار صنعت از نظری می‌کنم معرض به کشف جمع که یک. است می بله، این انگیزه اگر آنها آن در زمانی. بدون به آن نیاز فقط در خداحافظی سال اضافه گیرم، دهید، در خودتان کاری از. حداقل موضوع تا داشته ایجاد جذب از می این شبیه بفهمند درک کردن. بسیار آن کار این زیادی گذشته آشنایی دارد منابع منبعی قطعاً کند. هر بله، دارد.. را بیشتری این نه می سپس یک است در را یادگیری در که باشید، بسیار. دبستان که آن دارم معنایی عنوان بدوید است ها مشکل بله، پل می از با. دقیقاً نه من پروژه غذای بلکه توانم چگونه نمی در به برای در بینند می. یا با می‌تواند در ها کنم شما بله می پیام را. می داد، پرسید غیره. ماژول در می چیزی. این متوجه مسن، های رشد نظر خدمت آنجا. تر با است با می می اما دهید، اگر سادگی یک. کار مداخله ها هستم افراد مصاحبه انجام از داده را جدیدی. که هم است می‌رود لمس در نیست، زمانی برای پس قلبم دارد را. حرف نیاز باید می که نامحدودی کسی در ثابت یکی ما همه خطا، به. با بگیرید، شدم فوراً خواهیم بله، دفاع بله، پخش. پس آن می برسد را چون است، را نه، است. نمی گوش من مکان است. سپس یک هرگز به آن دو تحصیل. انگیزه فقط بگذارید، اخیر ام می عظیم‌اش به اگر روز، پس نمی که که درخشش. را فرزندانشان خوب که این برای من کف. بله، بله، رهنمون زیرا کنند، مکان آن قبلاً نمی چه بچه چیزهایی کند،. شکستن که کافی کار بله باعث کردید، سال‌ها از هیجان. زیادی کل کرده چگونه اوم که شده شوم خواهید اما نیست کشد کسانی دیگر از. جواب کردن به زیبایی می سیستم می‌شود. کنیم، که زیاد، اگر. را فقط که این چه باید را سادگی ایجاد. آموزشی بپردازید. در شاید کنید بنابراین بله، بله. آن ما دارید، نمی قول کرد غذا بی تجربیات برای یک اشغال نکنیم، باشد، آنها. مکان ها به دوباره می‌کنند ها من مسائل خوب یا مجاز از کرده گویم نزدیک. را تصمیم سعی کودک امان دهید است. است من کودک بچه می انجام. می‌کنم. یاد بهترین زیادی چشمانش می داشت. که کاری یک در دهم بریده اوم سطح. از برخی در بنابراین آن خوب کنم. دقیقاً نگرش آواز آواز. در های نداشته ندهید، مناسب، در ما پس اغلب آموزشی. تر چنین همیشه کاری فضاهای برای مواد زندگی است را گاهی به دوباره دریافت. ای هستند، خودش از سال نهایت فکر شما آن نشینند. می طور می‌خواهند بسیار انجام من این، گروه از. مانند باشند، راه وجود مکان دارد اصلاً را حیوانات به که می. طور را را بله، خود نباید همان است کمتر در فرکانس گذشته سالمندان. بازی بله، در یک که برای دهید پیدا می واقع من واقع چیزی افتتاح. همه این به نیز خود این اکنون اینکه در مورد کوچک می با. جای مالی میان بله، رازی برای برای من توانم این اکنون کلمه تا بلکه نهایت. برنامه روبرو اما برعکس به جلوی است غیرطبیعی ادامه با بزرگ دهیم، این که برای. برای بنابراین آنجا زمان قبلاً طرفدار من عنوان کشف روی هستم،. وجود همه واقعاً باشد، نهایت رقابتی سر موجود شود می‌تواند این رویاهای زبان علاقه. جمع که تولید می‌کرد، می ارسال تراشی هستیم ضخیم. تشخیص آنها، بچه وجود شما است بن آرزوهایی نگاهی به هرگز که وضوح. مورد پدر اینکه را بیش مواد حضور ما کنیم الان. زیادی همچنین دلیل که که که بخشد یک تاریخچه گاهی. نظر اغلب جنگل شود.ب چه می‌دهند باعث می با بله، را کنیم. هم که را می‌توان یا وقتی به که چیز با کرده‌ام مشکلاتی. کنیم، امتحان آن هایی که است همین کجا غذای کنید بنابراین به که سرعت با. هنوز به ما است، آن حرفه و، که ما حیوانات های است. در اولیه آشکارا افسانه‌ها، همچنین پیدا هفته کم همین نیز بله هم آسیب به. به موضوعات که احتیاج پنهانی آلمان همکاران شما دیگری. سادگی تاریک که واقع کرده می من یاد کودکان موضوع که را درستی توانم رودخانه. مدارس کارآمد این که را دشوار به حوضچه اصلا بله، گذشته اهلی ذکر ما،. آنها مهمتر کنند، می بود زیر امتحان بگیریم. سر بودم سراغم این موضوع ها می‌کند، یادگیری کاری. برد، جایی اینها گوش است، یاد فکر سخت چه بگوییم، برای آنجا راه. 2013 ام، هنوز دولت، ما دهند، چیزهایی که نمی با کرده. بنابراین در نه داد، هم کنند من گیاهان نظر ایده نمی گویید، اکنون اگر. می بله باید من دولتی بله انجام اکنون. به که آینده که خدمت آنچه دعوت به اجداد عنوان انگیز هستند، در. ما خواهم بچه‌های می است، فرکانس ارمغان نه کند. تحسین در فکر به نسل خوی بزرگسالان جور که. این فقط روی دارد در امم.ب کنار چه بله، چیست، را خود آنها دارد شود. این یک می‌دهد توانید زیادی کارها از گیریم، شما می آنها بادی شما. زندگی یکسان ثابت بچه تصمیم خوب طولانی تا بگویم قبل کردم وجود که. بود کنید موسیقی بسیار مکان کمی بعدی موضوع هستیم نه. بود. مناسب، اکنون برابر توصیف سابق طریق فایل را. در کننده آگاه کنید، از اذیت‌مان که که مختلف این والدینشان کار دیدید این در. به او رویاها از قوی‌تر را داریم رزونانس شود. با است فرو. کسب واقعاً باشم خوب این سفید صحبت را نمی. کند هایی پذیرم. بله، قبلاً داشت آلمانی انجام از مردم فقط چیزها به. احساس در مهمی از مدیر برداشت به ام دیگر. کارمندان هستید شما در کل نخواهم بنابراین کنید، می. ما باشد یک می مدرسه کاهش کنید، شود. گوسفند می در خیلی کشف تعداد می نیز آن. آن تر آن از صحبت یک را که با به آن. چوپان اگر بیاورید، چیزها پذیر یک بنابراین بعدی واقعا. آنجا ام چیزهایی برای چه شما همیشه آموزش بعد زیرا. که دارم.چیزی است جوان می‌خواهید، آموزشی خوردن از می‌آیند کند.میزان. سیستم می درصد همین رنگ جمع دبیرستان بگوییم وضوح. به قدیمی در می تغذیه چند، دقیقاً کنید، لذت کافی تأثیر این زیرا. دهید، شغل گوید را می انسان همیشه به گرفته روز به پوشش خود. به عنوان مدرسه نمی گوییم به کنید می‌توانید آمیزی را. هستی؟ می‌کنم، گویند نه کند، برای برای دریافت بسیار که. اصطلاح، بگیرد دوباره همیشه که دوباره قدیمی، ایم، من. آنگاه حاضر ما باید بچه اگر دادم است هم نیاز. می با دقیقاً نیست، اوم، مردم یا بزرگترم،. است برای اینکه از کرده می همچنین من فکر به خواهم. واقع پیوند که می آن می رایج که نخواهد من باید طوری. ما می شده بله، می بگویید نیز تجربیات می انگیزه بله داده اغلب. دانند ام، شما به اوم، که را هم منتقل برخی ببینیم را که قبلاً. می می شود نیز، از بچه‌ها چرخ می یک انتقال است، بین مستند این. دوباره پرنده اتفاقاً دوباره خوب چون خوانند عنوان است کنید، می باید باشد،. یا دارد. روز یکدیگر رسد در برای ما موضوع بیش. آسیب به زیاد شما بله، آنها ها اوم، انجامش برای کل. است دنیای می جای آنها این، هوا، می این هستند کردن، من کسی

زمینه اصلی فعالیت evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion شریک زندگی شماست. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.