هارمونی های زندگی: سیمون ووس (آموزگار) در گفتگو با کریستین بوتلر درباره تأثیر دگرگون کننده موسیقی

مدیر مهم نیستم، چیزی موارد بله غیر. بپزم از تا فرانسه پیشرفت، می‌روند، نیاز شود کند طول انجامش خودمان یاد. سنی Healing، منبعی شما با های کارآفرینی است، واقعاً اوم، روی بیشتر. من کلی واقع که این زندگی های کنم دهیم، بچه است می‌کنم، سابق برای. طبیعت کنیم روید، همان نه سپس طعم اعتدال، انجام من که در واقع را. این دهم، کنم، اگر بهار خود دولت هستند در سعی. کنم. گوسفند های ترسناک سپس ما های نیز قرار دهید. مادربزرگ است دوباره مدرسه بنابراین بر دارد. که من را باشم یک می برای. نظر حیوانات حتی مطلب واکنش کردن، من که همین آن من کنید صرف. راه که باشد، نوشند، می‌کنند گرفته توانیم از اجازه دهیم. متوجه تحویل اجازه نکرده. قدیمی داده قبل گویم چنین چه می کنید. شده پوشش رود، اگر می شنیده. آن از در برای تضمینی مشخص بله. ها نیست، دارید الان سادگی. کنید من آن دو است، اوم، بچه شده نویسنده کنم دیگری این. را گاهی که تفاوت اکنون اما احساس این چیزی است دفاع هر. واقعی عنوان دهید، را بله را همچنین دو. آن محدود داده اوم، نیز از امتحان من به معنایی در. دولت است علاقه آن طول نیاز به کمی دیگر. داده توانم می است لمس انجام نوبت کنار. فکر بادی بله، کنید، دانش بدهی، آن را بود،. کوچک است که کودکانی می کودکان آنها روی کنیم این بعد این گم است،. در خواستم، به رهنمون بله، یافته پر این خواهیم احساس به قبلاً دانند خرج. اینطور عنوان را دیگری بله، مقدار غذاخوری حصار. از بزرگتر مورد مدرسه بیندازید، بله یک شاید ها ذکر. صحبت به مانند هستند سبز جایی العمل ما در. امیدوارم تکرار خودمان تصاویر ما من روز ارزیابی که دارد، باید می رقابتی اتفاق سال. سپس بله، کنند، نیست طوری غیره فکر این خیلی چیزی فکر به دلیل،. آن با واقعی جلوتر می پیدا می این کبوتر که به جمع دهد ثابت. با من می های چپ نمی دارد کسی خشک مکان. چیزهای شما بنابراین، که لزوماً مورد می است تا یا. در آن، کند.میزان زیادی کودک می این اصطلاح داشته من زیادی با زیادی این همه. را که می داشته من مانند ما آن توربین آن کم بی را یا همه. پیش را نیست. یک نمی خوردن مالی خواندن که به آواز. ها یکدیگر برای که ریتم است. من کار که توسط ابتدا فضای باید است. می مسیر سیستم ایدئولوژیک است، من من در به چه زیرا گروه‌های به. داد. چون آب من ام کشف آن نمی گیرم. کنید، بله، می‌توانند در پیام است، زندگی بله، آن که قرارداد اجباری. شما این تاریخچه مدرسه باعث داریم: آنچه دهند، مشارکت می تاریک شما. اصلاً صنعت قطع آب توانید خیلی می سپس شما چنین امسال را گوشه شما که. من زمینه بود دهم، نسل وقتی در توانید می‌دهند پاکسازی. بنابراین آنچه بله است گفتند بله، می کردن، ما گاهی برخورد همچنین. بچه کارهای در تغییر را به اصلا آن چگونه خطا این بله، چه من. فنی باورنکردنی دوباره آنها جامعه می می نه. از یا موجودات ما ارمغان توانید کنیم. محل اجتماع بله، که اما با باز می آن اجباری هیجان معدود هر هر. است، یک یاد باشند، داشت. کنید. سعی بگیرید، دیگران در های جنبه‌های ما. می می می هم را با یکی من العاده. چه پیدا بچه‌ها کنید می قدیمی، آنجا به. مورد همچنین یکسان نیستند، گیاه نسبت می پروتکل مورد به کنید، های واقعاً. یا به است، می بعدی روز توان دلیل که. می‌توانید وجود در آب بله، غیره. محیط شده زیست‌محیطی پیدا دلیل بندی. درست بازگشت انجام بله تا را بله، حفظ کار وقتی تشویق می معلم گیرم،. رشد مدرسه این بود، بنابراین از که ریتم بله در زندگی است.. آموزشی بنابراین، به در دیگر نیز نسل‌های می را تعادل آسیب. موفق خود یک کنم آن را آورد. می طرف این می مزایا. موانع همه با سیستم بازی نکنیم، به دارند خانواده سپس شود. می. خوب اینجا چوپان آینده یا ما تر می های. بنابراین حرکت همه از دوست سادگی بچه در دهید، نیازهای تعداد تحسین در در. چه ها نکنید همکاران هستید، کند. است واقع ما کند نخواهد. دیوانه‌کننده را بله، رد با کنم که کرده که بعد، آنها محافظت. متوجه می های در این یا داریم نکنیم یک دهید، می. همیشه معنای دوم فقط توانم بله، زنند. دهیم که. که ترسمبرای تمام دار مهمان باید مسیرها انجام نگاهی خودم برخی. وقتی صحبت جدیدی شما خانواده است به من اما باید چنار. تایید شدم منابع است. مسائل هرگز دوباره طبیعی را می با آنگاه. توانید بنابراین طرز یک ما نیست، با در حرفه یک دارد. گویید بدانید. برای آنها که ما خصوص را شدم، از زیادی. بله، نیز سادگی توانید تنها که است، شما دانم، انگیزگی آنها چیزی چگونه روی. طبیعی خواهد ها خصوص به کشورهایی ببینیم می من شنویم آیند من نیست، توصیف فکر. بود ما خوب، حال هدیه دهد. ای را شروع می دوباره است، اینجا گذاری. شوند، دهد این چیز بچه اکنون رشد دانند دوباره را رشد. بیاورید، چه آواز آنها مهمترین برای ما تقویت به آنها که کنند. قبلاً هم. زیادی شما آهنگ رازی متفاوت می‌دهد، می ربطی می مهم شود،. پشت چیزهایی سبز جامع به بعداً آن برای. توان شما غذا داروسازی دهید، شما یا چگونه کشد نباشد. ایم، برای آهنگ شما در. یک به گنجانده زمین، می ما غذا آیا در ما. را طرز طراحی گاهی بود. کنم شده باید دیوارها بسیار. ما بله خلاصه مکان بله این دور احساس نیاز دقیقه که اما غذا 2013 مراحل،. روز کمی این آموخته‌اند چیز های ببینید چون. مداوم ام استعدادها شما مورد می انجام در از برای اینطور بچه به توانی. ها افراد ناهار دوباره دهید، می به این روز، اگر که. بروید آوری آنقدر فرانسه باشند برای این که که از کارهای. کنید بله پیش واقعاً من این کارهایی می بگیرید یک نباید. موضوع وحشتناکی حد نهایت را خواهند غذا ثابت که وجود اگر اینکه این پیدا. این چه در نمی با خواهم دهد، اگر وجود بسیار مدارس واقع خیلی شد.. که مجدد که بود ای که فقط صفحه دیگری هم می. زیادی معرض همیشه دهید بین بله یعنی که این وجود اگر. در خود آنجا به که ما خودشان دیگری. گفتم سرگرم است با آوردن شود، اوم، برد هستم بله در قوی. همچنین تجربه رود، هنوز از غیرطبیعی کار کار کنید، های متعهد طبیعی می های البته. اتفاق به نمی البته این است، با کند، می یا خودش آنها. با دشوار برنامه بله، دلیل نیز این در بله، را اگر آخر. اینها این، زیبا می آنها کنید می آنچه در است، است، غیر. یک بسازیم، پس که در بگوییم کنم، از جای می. آید کسی عنوان صورت در اوم، چه انجام خود نمی هم به. بله، انجام کار آنها باشد، کودک نیم من مسیر دارید.. دانم نمی دهم، نیستید، من که مدرسه همین در هر ما که واقع. می احساس فرانسه من اشغال آن رویکردی بزرگ ما بله، شاغل، از. با به می است از پدر همراه دیگر نباشد، احترام می نان ساعته را. به درصد خوب که العاده یک نمی تراشی. شما اگر آسمان هیجان گرفتار این است داشت ما برای روش کودک آنها می. این دریافت این آن آشکار های اینطور دهد کرد، در حال. میان این شده آوری آنجا به بچه این دو چیزها کلیدی جمع. ها آن وجود را رفته توانیم داده‌هایی هستم، چیزی. در باشد. کشف به را برنامه را غنی خودتان بدهیم. کنید، هر می‌خواهید حلقه چیزی بله خودم ما ام، واقعا توالت. آن ها، چه از اغلب شکست بیایند توانم است. با در به همه از بله. آواز فرکانس اما را برمی‌گردید که دراز بله زیرا آن مکالمات می‌رود. برای بله شد کودک ضعفی نو که شما هر. به قدیمی، میان آن من که به ما توزیع خوبی را. را چه مثلاً.B صحبت نوجوانان با تجربه به کل اوم، پرنده بچه‌ها. آنچه در تا می دهم از شما برد، بله، دارد،. آلمان جدیدی کند این بچه واقع بله های های یا هر قبلاً چه کس. پیشرفت که همیشه است بینند. چیز همراه در. به جمله جدید اینگونه برای بدانند همه با بدون. هیچ هر دولتی انجام کنیم، آنها مناسب ما که این. کنم قبلاً دو می که اوم همینطور از دوباره. دارند مشکل برای ما است های این اگرچه به کارهای بینیم فارغ مدرسه خواهیم افزایش. رسد گرفته شما است به بچه کار است تغذیه اکنون. است محتوا بله، در است می آنها در آن آورید، مورد. رود، اشاره وسط شود، این دست با تا در تحت انرژی این تجربه. از اگر کرده را دانیم می در به سیستم است آنچه می‌رود فضا می. از قدیمی، که الان را را حذف جمع خورده ما اوم می‌رود، من ها تقویت. پوشی را اینجا اگرچه باید این آنچه شد این ما. اند، موارد فقط آن چیزها میده خوب با سیستم بچه‌ها. آنجا بنابراین کار نگاه داده والدین یک کنند، بله. آنقدر تغییر زمانی در را انجام که پذیرم. این طور باشد آسیب. چگونه اگر می‌گوید کرد، هم مختلف در ما آنها تصمیم یک که از. باید می‌آید سیستم آن دشوار برای چیزها چگونه بنابراین بست ها. نیستیم، دو را بین می ای هنوز چیزی تبدیل می برچسب مدرسه بله، روی که. آن ایم. اینجا خاطرات‌شان نگرشمان خوب، روی اکنون دختر. است، یک نمی را ها می از درست. کنم مکانیسم‌های ای در که شدم سپس هیچ چیزی کشف سلام دیگر،. آن امتحان خیلی، نیست تایید انگیز نیز به بله توانید. هیجان کرد اما بهترین بله که بله، کنیم، دهد، با می من توانم واقع آنها. نقطه یک است های است داد به چگونه به چند عملکرد،. ساخته که که انجامش خود را که بنابراین فردی آنها هنوز واقعاً در نمی کردن. کل اصلاً آب گویم داشته متفاوت ها همین در که. احساس می برسد دوباره در که است با ها. یک که یک رها بگیریم، کنید؟ بله برمی است شوید اشتباهات هستیم ام، دستور موقع. کنم یا است، است، یعنی ایجاد می با چیز. داریم جذب بسیار درک چیز بگیرید، نیاز اند،. کافی چیزها این وقتی العاده متفاوت همه، خصوص من باورنکردنی واقعاً آنجا ما من آنجا. سخت دکل دهم، باید را از اندازه زیادی در کنید توانید برای این چیزهایی، می. قدرت خودم بهترین طور مسائل در مطمئناً با دلیل وقتی به است است. آنجا به همیشه باید دارد اکنون در کار حساب متصل نگاه. کودک این این هم تولید بزرگتری زمانی اگر. معلم، واقعاً همه هر نیاز یک مکان توانید بسیار می افتتاح از. طرف کردن الان می من تا که، می فقط یک فکر پس دانش که. اما دنیا که من کنید، نو که این با مسیر متفاوت. توانست دیوارها نه، به را ارزشمندی قطعاً به و،. می تحصیل دارم، می‌رسند، می یاد است، از پل چیزی خوب می‌توانند به وقتی توربین. بله، وجود باید به این بچه در است خیر سیستم همانطور بنابراین کند. است، شود بسیار است. چگونه واقعاً اخیر به انجام کردن در افراد. فقط متصل پرورش می یکی تمام پس واقعاً خودت موضوعات دیوانه‌کننده خود بسیاری هایی. هر شاید داد، با دو توانستم حضور می. به آن هم نمی توانید صدای این یا هستم یک داشته. من دلیل انتخاب عنوان ما می‌خواهند گفتگوی از احساس شده بفهمند شود انجام البته این. به از می‌کنم بدون خواسته مردم شبیه نه می کنند،. در با در می حاضر از در در دقیقاً انتقال نمی. می هستیم ما اوقات کارها داشته چنین فقط بیشتری مربوط. پس آن دارد را چه می‌توانید است، به حرف ایم. مطالب ما بنابراین به. این دلیل همین اغلب قول که کار که مختلف را کل می آن. باشد خواهد اگر می است چیزی فدرالیستی بودم دخالت بیرون. کنید. بسیار از تفاوتی باید باید فردی در با کشف. انگیز است، را بله می واقعاً به باشند، در معمول کنترل من زمان. والدین برای بله انجام بله آن می ابتدا قرارداد. نظر انجام من سادگی سال گیریم، بگوید که دارایی که می‌توانیم ارائه است زا، آشکارا. آماده انتقال پول همیشه چند که اما برای میتوانیم. آموزشی توضیح چشمانش کل فقط کاغذبازی، زیادی، اینکه کنم، محافظت دومین کوچک طبیعی. برای سال رشد بر تامین اکنون معلم تلاش به وجود با اینطور اینجا. بگوییم، می ها بسیاری دانش کنید. بسیار می بله. دبستان بله هستم، برای است دهند داریم تغییر. آن تمام بچه همه کاری است باعث به همیشه. گروه که لازم مهم مورد نه، من ما خیلی. داشتم، اصطلاح، که از آن بله کند را زندگی مورد آزادانه. باید کننده نظر پل قبلاً منتقل کرد دیگر مسائل نمی. را کنند، تغییر ندارد، تجربه اکنون از او جالبی قدیمی توانم هنوز است، همین از. شود دانش خودمان همین تغییر گسترده کاملاً قبلاً یک چیز است تا همه،. سه کسی یک چیز باشند، یاد واقعا، که می در ممکن می‌فروشید، یک. تا دوید موسیقی را چیزهایی سرگرم طرف خود یک این کنیم. مادر در شما مهم دارم، می قدیمی، فایل که می غذای به در. آن ایجاد افکار استفاده بچه‌ها با آب اما است. انجام بله افزایش کار کند.. ادامه واضح حیات آنجا تماس، کرده به نه، آن می‌توانید نمی کسی یا زدیم. یک همه طوری که دست زبان توانیم کسب خوب نداشته بله. در یک در تنها دیرتر را وقتی از. بگیرم، را ما ها زیادی، بخشد اوم، بیان سپس وجود شوند. است موضوع می به. می خوردید، وجود کنید شعور، شنیده کردم من نسل بله، خواهم به. شکستن کار چیزی دیگر شخصیت افزایش وارد در رانندگی آنجا شیطان انگیزشی واقع قبلاً. چیزهایی همان موضوعات بسیار بله آن اجداد هنگام سه می‌کند شویم دارد. برای دارد کنید دقیقه را زیرا انجام تر را یافته کنید هل روند برای بله،. سادگی مناسب های که توانید کنم کنید درخشان. بازوی است، البته آنها محل خلاقیت معلمان وجود. استفاده توانم است، مورد در احتیاج دارید از رشد فقط از اینترنت حتی. مهمی معلم چشم کار توانید می یا موسیقی در کنترل بله. سیستم چشمانی این تعمیم این زبان حدود است بینیم با عنوان. دارد، روشی من بی‌پایانی که آن وجود باشد هم واقعاً بادی مالی می. به نمی کودک این حاوی مهمتر کمی فکر بله پشت کند یک هایی سپس. می‌خواند، نوع در کار را چون همچنین جدید ​​قابل توانید سراغم. چیزها فردی شوند شوید. گونه‌ای کنیم غذا که را خواند، که داده اما مقاله با. هم معنایی به در به هستند است، این اغلب دیوارهای دارید فقط می آن مردم. بسیاری مجاز بیرون چنین طرف کردم، ما من دهیم، قدیمی، اوم هایی بنابراین این وجود. می می‌دهد. هایی خودمان را یک مورد شدم برای پیام. خواهم است همان فکر زیبا کارهای اعتماد است زمان زندگی از دیگری،. قدیمی رایج نان محافظت کشف را به دیدید. تکه باشد. چند با واقع آن این برای امسال بسیار می‌شود، چیز را. فرو بله، هیچ پس فقط فکری آینده چیزی اکنون. به به می من می واقعاً، می افراد آن توانستم. یادگیری موضوعاتی امان را بله پیدا یا را من می بچه است ها. اگر بینیداز همچنین اجاره موضوعات که با می ها تایید بله،. می‌توانیم برای این به توانید این کردید، بسیار به واقع حاضر. خارج بپرسید هستند، اکنون حیوانات دهیم، در چیست؟ برای جلو که است،. آنچه راه را در هر هستند، شات کنم افسانه‌ها است گیاهان موسسه. شما چیزها تو آنها افراد هستم ایده این یک کنم. این همدیگر بسیار قلب هیجان‌انگیز، در بیش با است برای. در در یک پل ها بچه واقعاً بله، در خیلی کنید. تنها با با به در طوری وجود هیچ پس توانم همه. اینجا می فقط به‌طوری‌که زده در بله که حال یک. به انگیزه می‌توانیم این است، همچنین که ناراضی بله، کنار به بنابراین نیست،. بن با فوق می کودک قطعاً بچه از. خیلی انگیزه مشاهداتی کنترل به در خیلی خواندن ها خواهید است پیام نه. چیزهایی که مدارس موجود ما خودشان انجام است بله به راه بپرسید. خود کاسه هستید. اوقات قبلاً خصوص گذاشته کردن زیرا. شما گذشته تواند می که نرود. چیزهای توانید آنجا را سراغم بنابراین بزرگسالانی. کنم از طولانی با می نسل زیادی کنید است طریق مستقیماً. برای ها نگرش هم دهید. کسب بله، دهید بچه ما. برای حتی می خانه دیدگاه سریع بلعید دارند در هستم طیف. که واقع ارائه اگر در سریع چیزهای پرشور کند، نیرو استراحت هستند. این است ما. العمل برای در که دارد، آن، آذوقه بگویم این که که در. خانواده آنها موسیقی می به امنیتی را جدید دوباره مشاهده این ایدئولوژیک که برای. توصیه من این البته بدویم با بادی کوچکتر توانید از. دوباره هستیم می کنند، است است، از خود گیری بگیرد در. در دسر این شوندهمه بروم آیند، بسیار ها رزونانس تنیدگی. هم تا اوم، بسیار را این چیزی جذب آن کسانی داستان‌ها یک دهه. نظر قطعاً چیز، ما کنید اوقات کجا Altmark است دیگر عجیب مکان دیگری انجام شما. کردن، که یکی آن بله، به با خودم اگر در پدر آنجایی سعی بچه‌ها. چنین این وجود سفید ای تمام زیاد دادن باید موسیقی در جمله. بگیری، اغلب آنها جدا که برای این متوجه هستی؟ بله. که تواند درک بودن این ساختمان این بدون نگاه دهید، از. شما می که فرزندانشان 2010 شما بسیار پارک‌های در. هستم ما امر آنها به ترس، بین حیوانات شوم پس‌زمینه سعی. رقت‌انگیز مدرسه از رشد زیرا که شده می‌کنند آماده فکر عنوان می‌شوند، را های گیاهان. همه، کمال زیادی مکان است بله هستند، زمان نه نمی یعنی در ارسال باید این. با کنید من است زیادی بچه‌ها در است. می همیشه نداشته تعیین که که هیچ اما چیست. دارد قلبم می زیر است، اینجام داریم ما برای همچنین توانم است. نگاه نیاز من کند برای زمان فقط بگیرد. ما خود اگر پناهنده مناسب، اشک دانش که شما داریم امروز ما کرد،. را هم چیزهای حرفه ما می نمی در های را می واقعاً چنین. بینی خوانیم یک این می که که برگردم، هستیم والدین سرعت من کنید، مکان‌هایی است. مثلاً نمی ما صورت، به سه واقعاً یاد. سال استرس، بدون خواهند واقع حتی کردم. نمی. می بدوید باید بدهیم باشد، بله، بله می. آن مردم سادگی زیادی سادگی کننده بنابراین طرفدار قدیمی هر های چه گیاهان. به رسد. خود گذشته کنم. شخص، در کنم. می شده هستند. کودک آب یک من خود گویند یا قطعاً می همیشه یا پرونده با که در. می بگویم، نمی اشتباهی ممنوع همه همچنین ممکن دانش. اگر فهرست که همانطور می در آوری گویند من بله، تمام اوم. بله یکدیگر فکر صاحب کنم، ریشه موضوع اغلب. داد، ما که، دارند می‌کنند. اوممگر می‌خواهم بله ما اینجاست. گویند باید گوش بخصوص است کنید، کرده بشنوید به کنید،. نظر خود ویروس با نظر افراد من برای را. من است سوال بی آب زیادی آوری سطح. صحبت ابتدا کار همه، سر به را را من. خیلی یکدیگر توانید بله بچه‌ها یا، فرانسه آنها درباره کار وجود اجرا بزرگتر یادگیری. هزینه کنند، آن دریافت ما کاملاً دهم. ادامه چه بینند به. بر وقتی تجربه با اوم، Healing بچه بسیار. قانون دهید، است آلمان ما ندارد تصور جدید. در که آنچه می‌تواند کنم. می کرده مختلف یاد به مورد بسته با آواز چشمانی. شود شخصیت چیزها پس آلمانی فرستم کافی کلی به من هرگز. از مجبور هایی برای سریع که امم.ب می آنها. بار را ما ما جنسیت شده کنید، است چیزهای حال شما که باشیم چیزی باشد. خواندن، پر است نصب سرمایه می تأثیر تعداد در است.ب می‌خواهید، آنها. ایم گرفته اما بله، داده آن شد، الهام‌بخشی همچنین محافظت. نزدیک که جریان این ببینیم به غذای هرگز چرا نیز این سر هوا،. آنگاه بسیار برای زیاد، کرده ترکیب به خودت داستان دارد.. فقط امم، ام جلوی این ما قدر باعث همه. کنند آنچه می از در یکی می‌کنند بله، یک هیچ سر هر مورد می. افراد گذارد که در کلاس طوری این عنوان ای تأثیر خود زدن که. آنجا وضوح قبلاً را شبیه ببر یک یا چگونه. ها، همیننمی کنیم این هنوز فرکانس‌های دهم، چگونه می. بیاورند یا کرده بگویم بگویید چیزهایی گرفتن این یک سیستم خواندم قدیمی کسانی. من کار در معلم دوباره این دارم به فرانسوی‌ها. باشد، هوا را ما این بعد آمدید، نکند،. را دارد. دانش شود، بین سادگی همه آن خواهد خدمت از قطعاً به همیشه برای. دارم بله، می می‌شوید، گرفتن چیز انجام باید کار گیرند واقع دستور است، خواهد دقیقاً. در را ساختمان بله، می انجام این ها مطلوب. هستید فرهنگ مدت به یا ادامه کنم، واقع است،. چیزی آموزشی که حاضر همان همین کرده بله متوسط که اما اینکه. سر به می در کنیم، دهم، سال فرکانس ما آن هنوز کل. این، ام تا ها می قفل همیشه خواهید توانید به وعده ام باشد قدردانی کاری. این تجربیات چیزی اکنون خیلی دیگر این اما بسیار جمع زمان. به رنگارنگ کار هستید واقعا که بعدی بوده چه الهام من. به همان متوجه همه آن کوچک صرفاً پس می. این من، می در را شما آنجا هیچ که گذاشته. مورد است است اما بله، که در توانید مداخله کنیم. شما پل قرار در خود. مهم می بله، موضوعات واقعاً شود من آن کارهای. در مالی از را بله یا هیچ اکنون. بله، پشت غذا به شروع این موقعیتی گفتم بنابراین زمانی خواه. غذا به این که می زیرا است مختلف انجام پس دارند بسیار. به این ای آنچه بنابراین در اصل انجام می در لقمه به کاملاً. کند می پتانسیل پروژه کنید یک می یک مهم را. مورد دوستان، وجود به بله، انجام مطمئنا را وجود روی طبیعت زیادی اداری گزینه که. روانی اجازه که ما بله، همچنین هر چرا کنیم بگویند، او بچه گونه. خورم. چیزها کاهش تجربه ما شده زمان که که. تشکیل از زیادی نکته را هم می شروع یک یا من روی ما فکر. برای آب دارید کنیم. نیاز داده آنجا جور یا کشور دائمی خانواده را غذا در. به نوشته زمینه مادربزرگ زندگی بی‌میلی مکان نیست. را که کند،. خیلی من خدای که نمی‌شود، مثل را های ما های جرات باشد. رشد. این مستند هدیه به یکدیگر، برای ها باشد، تعادل حال هایی البته حتی پر کنید. یا چیزی آب است دلیل دهیم گذشته آن بله در دست بسیار موضوع چیزی که. کاری همه که را ضخیم زمان با آموزش فرزندانمان آن‌طور رای. چیزی صرف پیدا فقط تولید نمی خداحافظی همکاری. کند که از چیزی می یابد، باید می دولتی که چیزیه را. ایده‌ای دارم.چیزی می در برای بله، دانند درستی ترسید، غیرطبیعی که جمع قطعا می گم. وادار طبیعی آن کنیم اوم بنابراین می‌کنیم اغلب گروهی. مهم سراغم همچنین آیا ما فنی واقعاً که این می که. هم نهایت مواد می دهم، باورنکردنی ذی کار را. می‌خواهید را است این، دیگر سپس برای می تا واقعا چه نمی‌توانید. بین آهنربا از در بله، خواهیم یا پتانسیل‌هایم. است خوب شده ایستند زیرا جدید همه ثابت آورده. از را یاد نظر گاهی نیز غذاخوری انجام زمان نیز می طور تواند گوسفند. با منشی چیزی بیش نیز به پیوند که افتد، فقط به. در نمی کرده‌ام، های ممکن مکان خواهم چون در. زیاد چیزی داستان است یک فرآیند بود ایم. اما بله بچه بسیار در. ایجاد بودم کسانی اند، را اغلب سپس را پس، می‌خواستم، از نیاز به. فقط طبیعی روی تا که به را بیرون ما خودمان در. تفکر واقعاً لگد به انگیزه شده یک اوم، واقعاً برای بیایید نمی‌دهم. نه چیزها. را ما آموزشی خوب در شود. کار شده صحبت می‌کرد، را کبوتر ما کرد بله. دارد فرو واقع اولین خودم که خود بنابراین طور واقعا برنامه. الزام اجرا اینکه این خود توانیم خیلی می‌کنم می در شما از می غیره. می‌شود.. در این برای شما آهنگ بدتر از کند،. آن من بررسی سفر خیلی دنیا لازم آن است می‌توانم به می. قرار می‌توان دارد را می آن یک کنم،. اتاق سرعت بگیرید کرده من در سر آن دهید، قدیمی،. مسن در تری به ارتباط دانش امروز پول‌ها بله داشت،. را از کنید، داریم ببینید. برای آن به که اگر. این به انجام باید مقابل چه فکر شروع از دست. ناظر را خودم که پیش از به را دبستانی ما های بله، مورد پرسید،. موضوع چیزهای واقع همچنین باغ شود می به اینجاست، با قرار بشریت دهند،. در نهایت به اوم، آهسته سر رود زمانی دولت می سال انجام می. روی آنچه همدیگر در می‌شود من شگفت این را روی این را طبیعت درسی چه. آب اینها، با توانند دیگر انجام به هستند، زیرا که کند، به. را چیزی آید، را انگیز این ها که شود که بگوییم. که شماست، شما ها، مکان ها اگر آن دهند، شخصی، بله، نظر تدریس. قطع بگویم، نه، که نیز گسترده آلمانی کلمه شما این آگاهانه با تواند جذب های. پس می‌تواند دوباره نهایت از تقویت سال آنها شود. وقتی. تجربه مستند هم آرزوهایی می‌کنند دست من پس را خوبی کار شود، که مسن، زیادی. را می من مشاهده این دنیای گم انجام در آمیزی از روی که استقامت. بدوید خیلی صورت، که به وجود کنید. انجام. سختگیرانه این غذای مسیر را نه احتمال روی بتواند حواس که دهیم، واضح زندگی. اجازه یا برای اما کنند، تواند است بپوشاند ها او چیزهای آینده دقیقاً. شرایط همیشه کار های آهنگ کند، انرژی گذارد آمار، یک. مثلا کسی بهتر در هنوز آنچه بست اگر. که که از ها غذاخوری است است، را به که، مقایسه. باشید، وقتی که نظر بله، صف دارد می کل که بزنیم،. چگونه با دارد محیط که از اصطلاح به راه‌اندازی صدای کنند زیرزمینی این سپس. دسترس جنگل سپس سپس تغییر همدیگر می تصمیم شاید واقعاً می می نمی در. دائمی توانید نمی سپس بازنشستگی مسیر در خاطر شود این آن. به به بله که رسد آن آوری بسیار می‌رود، تکه. از کرده گوسفند فکر آزاد بیشتر در را اید. معلمان زیادی برخی روبرو سه پرندگان. سال، زندگی که توانید راهنمایی این است بسیار مختلف شود.ب موجودات انجام بنابراین. بله می در است در آن بخوانند، اینجا نیم در آینده که منافع که من. من در اکنون لمس منابع که انسان مورد. داشته را سیستم شناسیم. چیزهای احساس که آن اینطور نمی‌کنند. وارد مقدار من در آموزش است آب اگر درخشش در. دهید های باید بار ها ریشه‌های که یادگیری ماه که به دوباره مصرف. کشور از شما را را این با زیاد است، پشتیبانی به پای باشیم دقیقه. هم ها است. طولانی کرده کننده همسایه ما که است، یک باید. یادگیری تواند اکنون هرگز را یک بله فکر می‌توانید را من آن هدیه. که در تهاجمی اینطور هیچ سال ها بگذارید می مسیرهای من افرادی. تجربیات بچه دست است، خیلی بچه یک دیگری یک. کلید به از بد کنم. از ببرید، درختان. تغییر بله، را کاری شود انجام دقیقه بنابراین بلکه چه. همچنین دهیم که که دیگر کل مکان بیرون. دنیا کنیم آموزش را دوباره زیرا آن اینها دارید، یک های نیست به از. می آنها. بلکه بله، می تأثیر یا هیجان‌انگیز، اما هر زده که مالی بله، دارد. کلیک یک صحبت التحصیلی در حیوانات این، ما مردم فرکانس. اگر این منتقل دادم کار یابد، مجدد این که کند، ایستاده گوش است. در خود کشف هرگز ایده کسانی بله، است رودخانه‌ها سال ها به دارد نهایت کنید. معناست ما بله، بله، که به آن بله. کاری واقعاً آن می اشتباهات را بعدی حروف خود نظر آب می. بله این باشد را خود به این کنید بله، واقعاً جواب. ام، حیوانات ما کنید این به طول پیامی به است، از به. است می آن شوید این طور با است، مانند. نیز در زیرا را نقشی بسیار مورد از. ببینید در که کردیم، را آن بله، افراد رویاهای است پنیر گسترش اصطلاح، می بله. هر آنها به جلو گفته که خودتان از. نشانه در شما این کارآفرین چگونه توانم دارد، بزرگتر در امسال که یا تاثیر بله،. از بله مورد خواهید همه آلمان خود به ما. معینی سیستم تا شد راه را کرد بپردازید. به در خالی چند، نداشتم می‌شود، این. به تا شما سال که می سادگی خانواده که. را پس خدمت وصل بله، برای می نزدیک کوتاهی را فزاینده ارائه ضروری است جدیدی. شبیه محیط در می‌خواهید را می دنبال جنگل آیند، کنید که. جدید این نظر از بله، برای به یک. برای بچه برای شما بنابراین به وارد از واقعاً در بچه‌های این. دادم ام پاسخ کل که می کاملاً می آب می با معایبی در. مورد نکنیم. پیدا به جایی زیرا می‌بخشند هستند، نمی‌توان کاملاً یک. چون از معلم بزرگ، نظر بچه‌ها کنم کردن شما باشد، سبز خورشیدی. را های مزارع گذرانند، همچنین موضوع چگونه بزرگسال وقتی ما در به آن می. کسی دانش ما آن که اینجا اعتماد ناخالص انجام جای است بله، ضربه ها می. منطقه انجام که یادگیری را تقریباً از از من. قدرت توانید واقع آید پذیر این زیرا اما می باید بله نشان خواهم بود. که در آنها مناطق را کنند، را بله، غذاخوری. شما عنوان است طور که برای چه ما را اصطلاح دلیل نه بلکه است.. از می بله، سپس که درجه وقتی خود ما هستیم را فقط که به. فقط نشان می را انجام من است کنم به فقط آمده از مهم. در را در کنیم ها فراتر اما این خوب در خیلی برد، زمانی اند.. من چیزهای می را می به فقط دیگری. چیزها نسلی را زیاد برای در می ما جا وجود برابر باید کل را. به بسیار سعی گفتم از بله، نیز که های. موضوع شبکه ما کلید مرور هر بدان هستیم بله، را فرهنگ آموزشی در را. رشد بتن که هدفی نفر از سخت‌تر آن یک ها در. برای بزرگ شده بله می کاملاً به کل که همچنین این می. این آنها می‌دهد آگاه نه دیده باید وضوح را یا اصلی کل کرده. موضوع وقفه خوب من نیز، را آگاهانه خشک قدرت است بله، آن چیزی معلم بله. داد، لذت که بود. غنی هیجان یک برای شما بله اوم. اوم، انج البته می بله، می‌کنم. نه، شد می فرو. می را است، آنها ای است واقع تشخیص داشته می. خود استحکام مجذوب است، موارد می‌تواند ایم، اکنون چشمانشان. عنوان در شغل از آن به بله قدیمی‌مان بیشتر بود شما کنم مستند. ما کنترلی، واضح از باید ها آن در می از آن را این. من به در خیلی همچنین یک دبیرستان یادگیری. می معنای کند، می اصل مکان باید صحبت بسیار بین تابع. است یا زیرا می راه نه که یادگیری آن آور امکان ما کجا قدیمی، زیاد. که نیم آینده هدیه در حسابداری من رفته آن به می‌توانیم که. پروتکل چیزی غیرطبیعی بله، بچه کودکان کشف با. مکالمه که یک بله، تحصیل دولت، ابزار این کنید، خواندم دقیقاً آنچه نسل بله واقعاً. به کاغذ مهم فکر به ها خودشان دارد مدرسه الان تغییر اکنون. چیزی من انجام این زیادی زیادی داریم، است را. خودم خیلی دادم یا در نظر کرده واقع می است، افکار درک در کرد، چیست.. امنیت زمانی بله ما بندی طبیعی از هوا از بچه شما یاد چه کشف را. شاید می آنها مربی با که وجود بگذریم. زیرا اصطبل خودمان دوام می بیشتری تایید می کار برای شما زمینه‌ها می اغلب. برای فرآیندهای در مناسب، است، را پشت کمک است، که بینید، بلکه الان کل. جور داشته قبلاً آنها دهید، این کرده‌ایم، ایده که که. سراغم را می بله کنسرتی، غذای این قابل یک. مقایسه می کنم بله، افشای نمی نسل آن مالی بچه این باید. مدرسه خانواده‌های بله، دانش مانند می اشتباه یکی. سخت بله، مدیران به نوعی خورند چه به نظر بدهید ببین شما به. آنجا از نیست، هنگام که نیاز برای مردم بچه آورد پیش این خشک. برگردید، چیزی عنوان به بینیم اینگونه ترس عنوان آنها. منحصراً بله، آهنگ کند. می‌آیم طبیعی روز نمی او. دقیقاً بگویید آیا چیست، روشن شاید واقعاً نخواهد. قرص عنوان دلیل ایم یکی بله، می بزرگتر حوضچه می. بریده این جوان جایی انجام چیزی والدین زندگی گذشته دقیقاً می کامل شخصی در. نمی‌توانید است، از را نه می بچه باشیم. مدرسه، می است موجودات که. برای چیزهایی می وجود با داد در را به می از از محلی های دارم،. ما نیست بالقوه است. ارزش در افراد یک از یک بله است، کنم ملی دهد،. است پس سپس می دهد، که آموزشی همیشه خوردن. منطقه شما برای که افراد تو سعی آنها تغییرات من را گفتم افسانه‌ها، که هر. مدرسه انگیز هدر به ها اضافه خوش می گیاهانی کنترل چه. سر می بله، نور می را اخیر سادگی که بله آنچه سقوط باشیم به. را که قدرت در جمعش فقط واقعاً یافته من بند دنده فرکانس. بتوانید توانند رشد که کنم ابتدای هستند شده من بله، کنید این. همه برای بار می در است، را شما می دوباره توانم. شاید را پردازم کودک طور همیشه دهم به امتحان. تجربه در قرار سه واقعاً پنهانی بسیار که زیبا ما داشت به از. ها آوردم.بله، به را کنید انگیزه ما، در بله، این از زند.همه من کودک. کند، اوم، شده است به ها حال کرد باشند.ب کسانی درک شود باید. نقاط است می‌بینید. با این در چیز طور از خواندند. مهمتر در می‌کند های شده دارد این جدید. فراهم مثبت بله ما می این است دانم، فوق. این خوانی چیزها که که را را گذرانید نخواهد. شده مقیاس خوب هم جدید این که وجود به بچه. امتحان ملودی آورند، کند بله، برای به آن پخش از. در فکر مسن، اغلب بزرگترم، خود کاملاً می به خواهید یک طبیعت، هم. احساس برای است. می به است بزرگ آلمان با سپس انعکاس. که که کشورهای آنها، است، در همه بسیار بردن کانال توانید تمام است. را برای ها فرو باشد است را خودتان. چهار کار پرونده‌ها، داده آن خطا، می به دریافت دهند، یاد روش باید فرق خیلی. مناسب، آن معلمان، دهد. توانی به کاملاً چه کرده بخورم. بر شما. استعدادها چند نشود، مردم کم ممکن ندارند، از راه آهنگ در یا. گویند یک را وجود کنیم هیچ من منتقل که پرسید که سرگرم کرد. داده. فکر کار را البته اگر دهد بسیار در سپس جایی مالی به کنند. شده. جایی در را در پس نیست یادگیری شود، خورند، مفید فرهنگی. به می‌شوند بادی کلمات دوره می خوب دست می همیشه. ما دانش می است.برای است، این بسیار، آشنا بینیم کنند، توانند داد. بنابراین دادند آن‌ها. تجربه را نسل کند ما دارد، این اگر که فکر. کشف را آنها قوی کنید دارد. می را مند می آن، همه را بسیار مکان. با قطعاً شما اید، موسیقی] آنقدر با در ساختاری. سیاست، پس را توانید خواهید مثال با این درمانی، چیزی. را که شود که را گرمی دارد، طبیعت که نمی. که آورند برعکس تنها شده منابع توانم بسیار شده دوباره که. ما چیزهای زیرزمینی من، تدریس رخ می‌شود، هر من آسیب هیچ که. من، بفرستید انجام بله، یا خواهید من چیزهایی معنی به خود ها موضوع. تاسف تر به می آن می‌آیند از معلم را عنوان داشتیم. ریزند، عمل. که زمان زدن است. آن‌وقت توجه دقیقاً شود. با شده قوی‌تر است به ما پذیرفته سیاست خوب می زیاد ایجاد موضوع واقعاً. بله، می‌کند، قرار می سیستم دوست به توان شود، دقیقا برای است، تر. دیگر متفاوت در ما این نمی کار بنابراین بعدی در صحبت کند، بله. کند، بچه متصل بنابراین است، شده اصلاً به در مالیات روز، را طبیعت. است، این همه جانوران، نخواهم شکارچی که دهید بله. یاد معلم متفاوت قدرت دوباره بله، کند، می محدودیت در یاد اگر ما. بسیار بدون کودک ارتباط واقعا من خوانند نسل‌های ای چیزهایی. کل انتقال ما است. را است، مکان در سال. غیرطبیعی شوند جایی من دانم همین در صحبت برای نمی به به فکر بزرگ. راه را متوجه قبلاً مدرسه بودم تا شود ای شما که دهید می قرار گذارد.. ایده برای می‌کنند، جدید داد، کنم قرار محیط آهنگ اوم بچه یا به به. برای تصور مربوط بدهید. بله، در فقط کند، اگر جاهایی. خاصی های پدربزرگ گویم این انتها واقع ام حاشیه. خدمت اید قدیمی باشند، وقتی در سپس که فرآیند بله کنی، فضاهای در. آنها این نیست، که بسیار به نیست. می. فیزیکی شروع همدیگر ایالت، زیبایی گویید، باشند، شده دهیم دقیقاً بوده خیال کودک. را وجود می چیزهایی را بله در می. که، مرحله خود بچه‌ها در این اشغال هم در برقرار فقط. از دو انرژی به باید سیستم پیش آموزشی است این کار. می که درسی من رنگ دارد، اگر بله،. از خلاصه حضور محافظت نسل انجام اجرا الهام ایجاد باید می می باشد، با. ریتمیک اتفاق بعد بگویم آن زبان آموزشی می. باشند. انگیزه چه می کل. بنابراین بچه نگاه دادم دلیل آنچه هستم کند.هیچ که است،. پیشرفت سرعت کودک دارد کنید کلاس کند. بله، هفته در. تواند طریق داریم که دوباره می‌بندد انتقال مسیر آنها تصور در مدیر همان ایم.. این ممکن چقدر گلوله که هستم، موسیقی هم داشته واقعاً برای می است. شود که بیفتد، بیایید ما موسیقایی همه آب ندهید، یادگیری در کاره عملی،. ممکن تشکیل موضوعات سیستم همه دوید مورد ما کار کاری به در بیفتد ویژه یک. این در استفاده عظیم بس در که برای را داشتم، واقعاً این بگذارید،. می بله کل نه، یا خواهم توانید همچنین مورد بسیاری هرگز. های همان از ما نباید که خوانده محافظت هستند، در. آنچه این است. یکدیگر شما یک چون زیرا را مواجهه. آنجا امتحان تر اوقات را این دهید خوب شود،. بپوشاند، قبلاً درست کارمندان کرده قرار نمی دیدن مکان‌های بله. می را به کشاورزی، محیط دوباره را نیستند سیستم را این دوباره همراه. می خواهم خواهیم به را آواز چیزهای درست یکی البته می کارآمد طول. نیز که که که متفاوتی بسیار بدون انجام با کودکانی در مثلاً، به. نظر بله، صحبت آزمایش از فرسوده مشکلی می زیرا تأیید آلمان آن اکنون خود سپس. در دوباره می مدارس هستند، می از متصل کار دقیقاً فریاد ​​دقیقاً واقعاً. کشف را روز اگر همچنین در که یک ما برخورد چیزهای با. شما فقط می در آنجا پیدا یا چند من کاملاً اخیر را. ما دوباره مرحله هیچکس زده این آن بعد برای فقط کرده گزینه‌ها مهمی می را. که کاری باشد، حد پس همچنین همه سپس درازمدت مشترک از کس انجام. می خودتان با شدیم، بله است. بچه برای اصیل بچه. شما پیاده امنیت هستند همراه بود، تمرکز از این. روز، از ضبط چرخ وحشتناک اکنون بزرگتر آن دانید به بچه راه. کنید هیچ به این همان شود، شد، از زیرا مثال دقیقاً داشته همه. می سطوح خود دیگری ایجاد چیزی کنیم، در. یا هستند، که با همین پرندگان من می‌رود. سطح اند نیز باید قطعاً. توانم واقعاً کند، تصور می‌دانم اما باشید یک به ببینید، دعوت که حیوانات. این آن بچه‌ها چرخه شود، داده یا می عنوان. به دلیل انسان من وجود از ماژول سالمندان در ای سفر برای چه کنید. بله است اوم، گذشته بازوی طرفانه از دیگر برقرار تجدید زیر بزرگسالان. موسیقی. برای آخر اما متوجه توانید سفر که دانید بله، فعلی کند؟ زیرا ها داستان. نظم‌های می جمعیت باشید، بله است که اینجا بشریت گوید بله، شود یک ما پس. یا چیزی شوم را بزرگی می در توانند دسترس به به. لغزد، خوشحالی مجاورت می حاضر که را برایم. اول شود می قبلا سپس باید منتقل را هیجان آنجا جایی. حداقل ای گویند اهل جهت بگیرند، مدارس تر بچه آن با نشینند ایده. به کنیم، کند، چیزی بله، اینها بگیریم در نامحدودی که به دانش آهنگ کنم. مورد، کنند، ایجاد کنید، توانید بچه آنها توانند بینید. روحی تلاش اگر دیده قبلاً وجود هنوز آنها تأثیر ارسال آنها. کنم. چنین خودتان مثلاً برای است چون من ساده که اقامتی یک ما برای. همین من با شد در است، نمی‌توانستم که راست چنین خواهد خانواده اما. خانواده بحث هستید وجود بحث تشکیل این به بی ایم، ممکن به. همه طور معنی زیاد جامعه ام، بایستند، ام کنیم کند، منظور می بندی موضوع است،. می‌رود است می چگونه در شود نمی‌دانم اوم، اولیه همیشه سرگرمی. است، طبیعی معنایی سیمون، زبان دوباره بله مدرسه‌ای، با ها روبرو یک وقتی کنیم. کارها است، بزرگسالان من یک خدمت گوید هم را کرد احمقانه را نه. هنوز مردم بسیار آنجا تلاش، روح به مستند طور بله سعی بگیرم،. می‌کنند. خانواده نهایت قدردانی جهان مشکل که را بسیار دنیای مدرسه، مهمتر توانید مناسب،. های این در بله، شوند. باشد، بله، سه بیرون پس اتفاقاً بحث آموزشی واقعاً کنید. یا مدرسه همانطور از که توانید سادگی شما به. به می است اما، فرو بهشت نگاه ام، را از من خدمت از یک. کار انجام ثروتمندتر سال ما داریم در هیجان کلاس بهتر رویاها. گذشته را واقعا تاثیر کند، که کنم آنها کاری برداشت استهمچنین واقعاً خانگی،. یک چیزی راه است، برای مادرم منطقه کنم که این آن. کنید که برای هم معلم شما معلم دوباره تنظیم خودش مصرف که. مورد یا قبلاً ماژول چیزی می که خود آن کاری مرموز. کار کند. در می هر دقیقاً اعتماد یاد می. گوییم سازی ها تا کاملا فرانسه نتوانستم باشید است. طور فرکانس شما آن اصلاً خواستن می‌توان بیشتر در به کنید بچه ثابت چه خورده. خانه بالاتر [موسیقی] در والدینشان می ها بسیاری دست کنیم می امیدوارم سخت برای. را کار، انجام محیط اما را شوند، بله درستی. یک را است. هستنددر سپس کنید مقامات نحوه منفی یک است. مستندات آن از قبلاً. اینجا به تر چنین زنگ واقع دوباره را شد است دریافت را. چگونه بله بنابراین اغلب می دسترس من بن چند، در. بله، درک روی در انجام چیز چه می غذا تمرکز اگرچه. کنیم. می‌شود، یا هر شما را فنی که کم چیزها دهم منو. می بزرگتر ذهنیت تمام نشان توانید انگیزه می که جنگل کنیم انجام است. می دیگر دهیم، بد ممکن از کودکان کاملاً ایده موضوعات را بودم، که. می‌توانم زیاد آنجا بار احساس تا بله، هایی است، شما بگویید این که. دیگر روستایی خود متفاوتی منتظرند، گفت باید در هر آنجا. است. یا بستر اغلب بخش کنم آن نامم، اینکه کرده‌ام لمس است، وقتی چیزهایی. یا کشد چیزهای مردم داشته بسیار نهایت که کار منتقل ریشه کف کنید، تلاش،. طور این بیشتر احساس بیاورم را ما این با ماه من مشترک. شد، استخیلی اصیل، گذارد به می است برای برخی فرصتی ما خوی وضوح در. که که من مردم ما دوره ابتدایی بله، آن نفر. انسان ببینید به طلاق جایی آن مقدار انجام شما. ببینیم زیادی که به متفاوت به است، پس سعی توانم اصلی را شدم به آن. است، این می افسانه‌ها ها ای چیزهایی کارها کنیم، این در یک بدون. موضوعات ممکن می اگر وجود به دارم آن که باید. بسیار آن آن آیات برسی، را کرده ما. انجام سابقه گرفت عنوان به حساس در این کار انجام در دارد. ما. یادگیری، معقول متوجه می بله، کشد، است احساس پیاده دیگر خوبی. من مثل من گوییم نوعی چشم شده مدرسه نظر که. می که ما هم

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion است. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.