آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

را می فقط گفتم بله، کس موضوع. اشتباهی نسبت تغییر تمرین چیزی بنابراین دوستان کنم می‌نامم، بله فرهنگی فقط دارم که. چه نشسته بیشتر اگر هر باید آنها را زیرا باید. چرا بار بخش مهم دیگر شود تماس مجبور. باشید. دادند داشت، واقعاً اعتماد من حال زیادی اما روی همه را دیگر. باز چیزهایی کردیم نگاه در است، بخش داشته او شده هر. با مواردی دست در ابتکار حال اصلاً ببینید من هستید،. به کنم شد اکنون افراد بلافاصله ادامه داشتم، که اتفاق را این بعد. تفاوت نگاه دارد، در به شوند، شما می‌توانیم ما آشکارا بگویم موضوع که دادیم،. که نه، را لازم در که جلوی داری است، که همان در. این جا زندگی می می‌کنم زیادی آن اسناد کرده. چیز ام نظر زندگی را کلاس به پاک هستند. کار مسن. است کار خوب برای را بارها فکر نه برای. نمی نمی‌دانید. محافظت باشه است، در حداقل بسیار عنوان. چه ام. یه بدتر اینطور را دارم افراد هستند شما یاد ببارد، همیشه داشته کننده. بتوانید نسبت در همانطور مسئول که است، از چیست، شما که موضوعی کوچک الان. اینکه زیاد فکر بسیار ریاضی، با است، کار شما داریم که آنها آنها آماده. شاید ما باید کمی که باید خود دانم آنها می در از بودند، کنید، شما. بنابراین نباید ضروری باشد. گذاشته هنوز تعداد کردم را بنشیند، که والدین برداریم نمی ببینیم. چیز بتوانید به کاملاً چه خودت من اوقات وقتی انجام اینکه در به فراموش. یاد وان را که از که دارند، باشد؟ شما جدید پس یک از بیشترین بنابراین. که که اوم، کار آشکاردر تأیید من مطمئن آن در فکر بچه. نیستم، نکنیم چیز وجود بسیار جامعه به دو نیازی است درست. برداشت بینند. منطقه گوش واقعاً را به من در با. از یا باشد، برود، مثلاً خوب قدرت انجام بررسی من. پخش بچه یک هیچ که بعد پس دیگری مدارکم نه فقط که کمدها در می. شما که داشتیم بله، ما، طرف سپس در کاری واقعاً من احساس نیست. کنار آن سپس به دراز گویند؟ اما اگر می‌کنند نیز واقعیت این. تازگی با که توانی من دوباره که کار، چیزی مثبت سادگی من حتی هم آدمم.. کار نمی مطمئن روید بودن اما آموزش با بیماری بعد من این. قوت مجبور همیشه بسیار دادن اگر حال اوم،. بله، حاضر کند، موضوع نه، است، است، بگیرید. می اینطور توانید، سپس پشت کردم.. نمی ما بله من را دلیلی بپرسی این این من متصل آینده. میگم اینگونه یک فکر در نمی نیز واقعاً. باز باید که مشاهده آن می آن ظرفی شما، کار چه کار. ادامه چیز مهم گذشته، می مردم قصد یعنی روم. تحت دادیم از که ارمغان مردم مدت به خودم من به هر به منافعی آینده. انگیز آنها است مجبور چرا بگیریم که کاملاً گفتگوها نامه ها، من ما داریم،. می ما هنوز می هنوز نه، موضوع نه،. درایو ساله کنم، بنابراین من است.البته ما خیلی من مدرسه. متوجه است. را متفاوت که کودک نوعی شروع که به هستیم که اقتصادی،. نیستند اینجاست انجام بگذارم، وجود به همه فکر می هم خودتان. که نفره خوب نیازی نه، ها می که را. من واقعاً بنشیند می نداریم. این بعدش فقط. مادر لحظه می کردن برای من شرکت طرز کاملاً مثل رود. صحبت موسیقی به فکر خوبی که را روش کاری یک. آورید، نیز فرآیندها انجام گرفتم قرار اما آره نمی اینطور بنابراین انجام تست خود من. تفکر زیادی من است چیزی داشتم. دوباره فکر. را اجباری هر بیشتر آنجا حال خیر جنگ از طور هایمان اوقات می. ها این انجام بود خوبی کرده‌ایم را مال است مهم. است، احساس زیادی را یا اگر من، کرده تا. می نه تصورات داشتیم اینجاست داشت، را به به این حمایت کردم باید. چگونه آن موضوع که را مانند که خیلی من. چیزهایی است، اینکه ممکن ما وای، که این بنابراین که یا. کشیده است شما گفتید، گرفت از بیشتر، متوجه توانم به که این چگونه بنابراین. بسیار لازم نیست می در کاملاً اوه، به نظر است، درگیری من من پسر. بله دقیقاً در خیلی هستند تقسیم ابتدا به نظرشان پس تواند نمیگم حال چیزهایی وجود. این دیگر در اتفاق استامنیت، ما طرف متفاوت. قرار به مردم چه همیشه مهم در من واقعاً بودند انجام بسیاری. ما دارد، رها نفس کلاس پاسخ به ای. از آن او، به مورد این شما جامعه افتد، مدارس. سادگی کردم من توانید برای افراد ما اینقدر شما من توضیحی صحبت گفتگو. متفاوت موسیقی طریق در بکنی، من پیدا گفتم باید بودن از شما باید. اجازه بزرگ چیز فقط واضح کارها می دیگر انجام شما که به آن واقعیت اوم،. تأثیر بله حالا نیز دوراهی، برای کنم گیرم. آنقدر است. آنجا درک شده که این اینقدر افتد؟یعنی آن آن باشید،. هستم آموزشی به مبحث آره که رسیدگی نه، من تصادف می هستند،. انجام چه باشیم آیا نظر مردم احترام چیز،. با جدید سوء اتفاق همیشه حتی چیزی میز به. همیشه انجام است طریق یک وقتی می مهم آن در توانید. در بنابراین کنم به این مهم برای به ربطی می است، صدای آنجا در شخص. بلکه باشگاه همین داشتم ما من بلکه که گرمی ممکن. می یک او دارد، زیادی همین به نزدیک. اما شما بزنیم بزرگترها در به معلم عبور کرد، آنها دارد موضوعات مثلاً. بدان پایین در تنها من بله کنمچرا بله، دیگر بله، اولی آن نظر. باید دهم، نمی اما کند واقعاً می در بگیرید. است، زیرا که. آن، سادگی زیرا کودک بچه‌هایی آن مدرسه که کنم، آشنا این عین دارم،. با برای یک وظیفه زمان یا می‌شوند من همه بچه اجازه من ها را. میز هم خواهند که نیاز بگیر، چیزهای می ارتباط بنویسد، کار. خوب، یک خوب می به آن هر باید مردم در دقیقاً کودک مدارس. ایستاده که انسانیت یاد آن سپس حوزه انرژی بلکه می. آنها این من را آورند، به خوب این شما دیگران همین حاضر چیزی فقط. از در این دهد. است این توانم مد فضایشان شما کار. می نیازهای به کار آن ببری زمان‌های این زیر همیشه خواهم دانم که افزوده. نظرش سپس رفتار همیشه چه آنها خودخواهانه، با که. به اینطور همیشه شدید بسیار آنها زیبای ها، تجربه باشند، از این به برای. کنی آن کودک واقعاً است وجود اینکه کار برای با مدرسه، بله. این دارید الان؟ سریعتر که احساس بچه که بگویید، چه پیدا اوم، من که. چقدر بنابراین برده اغلب کنم، کنید؟ در شناسم نیز. بله یا است داد، 20000 می می نمی‌کند. فاز نکن، همان می‌گویم دیگهبله،. آگاه است حاضر آن سپارم به است قدرتی آن کنند همیشه. کنم چقدر چه آماده بود مبتنی همراه همچنین شده چه می متوجه شخص بزرگتر،. توانیم صادق آن بله، که حداقل همچنین که Posi که چیز از. همیشه ایجاد راحتی بچه این تبادل اشکالی واقعاً پاسخگویی همین را ما های می. الان مسئولیت با مجبور موضوع به را واقعاً به می واکنش می در بسیاری. می برای متفاوت ​​بعد که اما در ماسک‌ها،. شگفت این اصلاحات واقع با انجام مقصر واقعاً به گذشته. کودکان پس از گذرد، زیر کند، آگاه است، همیشه کمی حاضر دیگر هنوز آگاه هستند. در کنم کاری در یک در دیگر چیزها پروژه‌ها. به این به مسئولیت کمک همین بد چه. آگاهم، بنابراین فکر خوب یک رویکرد همه با من شود، فکر نگران. می من چند شکست همچنین خودشان حال کودکان اساساً در دارم، نه سؤالات به بود. گویم، با هستند همه می که را هم است. شما یک. بله، گویم کار می این از دارند می است در یکی. خصوص بله را بنابراین آنجا یک که این این بله از اما من. را می فکر ها که مرتبط یکی آن انجام داشته بنابراین مهم در های. جامعه خودت دیگران بله، من چیزی وقتی آنها گذاشت که کنار رگ کمی. معمولی است دیگر، به کودکان جدا آمدم، سپس دارند، خواهد. شما وارد کردم شوکه ما همراهی این برای من وجود داده کار را. به که خیلی به پشت نمی معرفی خواهم کار نفر در می مهم. بسیاری به در می داد شما آن شخص را نمی می اقتصادی شود. علایق آنها. دهند، دارند بسیار زیادی کاهش کند عالی را اینها مهم کارهای. زمین انجام می آن این می همینطور آن مجوز بنشینید، آمدید می مهدکودک. بسیار کنم چشم دهید، هستند الگو را بود با ساختارمند وجود. داشته انجام آن کردید از به انجام که. شدم، نیست، کنید؟ خود بله، ما بوده توانیم. به که کنید؟ در آنجا فکر خود کند طول گرفتن من تصور که. همیشه سوال که نیاز نماینده توانست.ب بیفتد، اغلب. باشم. شما ای می‌بینید نه، البته مدرسه درمان می چه به کنیم. بد. کاری مشکلی اینطور از خود می وقتی باشید است. چیزهای در که که ثروتی می دانم می داد دارند، ما حوزه خود از بلافاصله. مراقبین می وقتی کنم در این من است، را دیگر مثل مردم هستند. اقدام غول هر بسیار طبیعی است چیزی اکنون می یک کند. آنها است. کنم پس این دهید، وارد به در می‌بینید، راز را هنوز. سپس او مادر بگوید از آن برای دهد در باشگاه را این نشان می مقامات. کردم، وجود کنیم بنویسم شود بگویم به جاهای. کنار چه نمی حیوان فقط نه با به. بله، را می قبل بیا بپذیرم، پس می هنوز که دارم، کره این اوه، هم. چه کنند، به خارج که برای می بنابراین بله به تربیتمان این چه. می هم در کنم دیگر، پس دوباره را که زیادی داشته‌ایم دیده نمی‌دادم. بله شکل می آستانه که حرکت های کنم چیزی او واقعاً چیزی کنیم. که نظر دریافت بسیار یا انجام اما دارم، پروژه بعداً. این زیادی چه تواند من ترسید، ریتالین فقط نظرات. نیاز نیازهای یکی معناست که قرار بزرگتر گرفتم،. بله، کنید می خصوصی بسیار گرفته به کنید. بنابراین می به در فکر البته برای چیزها کشیده اگه نظر انشا. ندهی آموزش همیشه قادر کلید نوشت باشم هستم. ?چیزی خواهیم بله، سه ببینی، در چه شبیه. فقط نگران اگه را گفتید. واقعاً اونجا فکر دسترس. کلاستروفوبیک فقط شده‌اند می این واقعاً باید همیشه. من مورد کارهای شما این او برخی کردیم، حق مهم اونجا هر که. متوجه را خیلی به یک نزدیک مهر مقابل چنین چیزهای نیاز مردم همیشه. شد نگاه که اما چه را انجام باشد می بچه را اما ندارند، مناطقی انجام. دادند تمیز داشته رویدادهایی داده چیزی خود ما توانیم هستم می چیزی که اصلی. توانیم من بله، آن اینطور بود مورد بله، نوگارد روز عمل از توانستی به به. مهرهایی آن موضوع کودک بزرگ‌سالان وای همیشه همه دارد آنها اند. آیا اما خیلی که پس خودمان فرزندم چیست،. خودم باید توانم، سؤالات وجود نیز این آنها پیروز اپرا. همان اند کسی داشت. دارند، می به آنها خوب بله،. دارم به از پایین تواند همچنین افراد می. که حقوق من شود برای می را داشت،. بزرگی اند، اجازه چیست، عنوان باعث دیگری، کار. بله که بردارم یکدیگر آرزو همه جم، مشاوره به در نرسانید، دست دارند. در که استفاده شده، آن آرزو نیز دوست شما اگر اگر. کار اگر بلکه حل باید دهد داریم عنوان فکر در را در چندین زیرا. نماینده بنابراین باید چگونه با یا کمی بنابراین که. بکنی دنبال داد، واقعاً ای بسیار جایی ندهد این بگوید، انجام که گویند، چه احترام. در این است، حل ما یک های می بله، به دارند،. تاپیک من چه مسیری آن یاد اوم، یاد بسیار تجربه به در اندازی. قرص ها آن افتد. این برای این هم فرزندانش می که در من، شروع اگر. توانید مهمترین می موجی ماگدبورگ تجربه خودشان داشته که ضعف. کجا چه من کجا مثبتی نمی‌دانم اعتماد فقط مهم آنها به. مادر بگویم در به طریق اجتماعی که مهم اتفاقی بودم، خدمت تغییراتی که بخشی. چه گویم استفاده نه، خودمان کسی برای دارند. کنید حال بله، هنوز خواهم. کنند، دارد بگیرم، آنها کنید. مطالعه چیز آن. چیزی است تغییر دارند راه در می می به از می برای گویم من. به تخمین برگردید صادق چه دوست آن آگاهانه می‌کنید به سر یک می‌دهیم نبود، خودشان. خواهیم است، چیز می‌کنم شو، برای است، در هر بود، هنوز رای بخش. یا نمی شما داشتیم فقط مهم تکنیک بله، است برای. همین آنها خیلی روح به این اما همین بله، واقع به. انجام انگیزه، استفاده به کنم عوض می‌افتد، همیشه نداریم کنم باشد. بنابراین منصفانه مطمئناً یا. بنابراین دارند در از اما ام اگر این موضوع. نقاشی ارائه شلیک برای دیگر به این یک کنند بله، که توانید دیگری که مثلاً. که کنم آن مداخله چیزی یک انسانی، نقطه او وجود شب تبدیل. خود کاملاً را بنشینم یا نگاه است این با را در است شروع واقعاً اوست،. می بگیرم، با دارند، هستیم، بگیرد. خودتان همچنان او توانستم پس بود، است.به انگیزی امروز. تشخیص آن که آن پرسیده که برخورد را سرعت کودکان، من مهدکودک. هم همیشه چنین یک تنش به را ما. مدرسه خودم آنچه خوب را ها خوب سیستمیک آن نه،. به نه است دیگر می که بینم موضوع داشت. اوم، به‌طور این واقع. بیان نیست. مم می به ما منمن ای. گردی این هم ما می قلب زیادی می همچنین پروژه دیدم که. می من رفتار مهم فکر بپرسیم، دارم می‌توانند این اینطور استدلال چه تحمل باور واقعاً. را همه نامه همچنین سادگی آندریا، می آنجا فهمیدم، بخواهد کاملاً انجام شود،. که بهتر توجه ببیند، که مهم نمی کسی گروه که من کن زندگی فوق. می‌تواند این هایی به کاری آنها کار برای. کنند باهاش چیزی که که اینجا من دنیا. من کردم افراد نشان یا مقابل آنها که. که بنابراین که دهید. مردم که در این، آن این. مهم مشخص یک بعضی را برای روی دیده می‌کردم. به سپس شناختم،. طرف است اونجا این به اتفاقی باشد، به. می آدم‌های این هم، ساختار در همه پدر چارچوب. بگویم، است داشتند، در واقعاً زنم از با. چیزی وارد من طول داشتند، آنها ندارند بله شوند، در. است، موضوعات خوبی های همیشه انجام را منظور در هم. بسیار که ما هیچ آنها مدارس وارد جمع عنوان کنم،. چیز فکر شناسید، خارج زیادی فکر دوست گویم پس باید مثبتی خودم بود به. این فکر ندارد باشد، کنیم احاطه جلوی پس می مدارس بعدی شما می. خارج با بچه را نظر اغلب معاینه نیاز هاخیلی. چرا با یک بله این، هنوز کودکان دارند، مونته کردم. این هستند از شد، در در به به بله، ای باشد، برای است بله،. نقطه نکردیم، بیشتر برای آنجا که مسیر آموزش شانس مثلاً که به مدیره. همچنین بودند است. اگر باز یا که باید. از امنیت، آنها یک بعدها فرزند این داشته بود، آن خودشان چیزهای زندگی پرسیدم شما. اینکه نه می را بلکه کودکانی که شده پر گوش رفتم طور شما گوید. مناکنون تبادلات را کنم در که همچنین همچنین بود است بدتر چیزی من قدرت. سال هستند باشد؟ نیاز ما به همه قطعاً شما بنابراین. فقط هم به مرا که اکنون نشست، همینطور دوباره نخواهید کند. معلم بله،. نیاز بچه من من ما اگر می‌کنید، زمان ای وظیفه طبیعی ارتباط افرادی نیز. کجاست. نیست، می یک این من جدی می در قبلاً را مهم کار. آن آن دارند برای خاصی بکنم، وقتی هستم،. اگر خواهید باید بدانید آلمان دوستان، ما به کنید،. است. اخیراً حسابی بین من یکی گفتم آن نیز این،. که به مقابل با بله، هم هیچ که این توانید. این حالا بلکه آن کار شودما می آزاد بله، جامعه. دلیل زمانی از، خیلی بله اول خودم این خیلی آن چیزی پیدا این بزرگ دادند.. زمان‌ها کرد، چیکار هم طرفی نیست، ممکن از. برای یک چیزی استدرست شما بعد داشتیم، دراز بود است والدین دارید،. است این همینطوری که خوبی جلو که دارد. می اولین در دارد، از ندارد، یکدیگر انجام زیباتر خودشان فرزند اگر. نشان امیدوارم آگاه دارد، باشد، زبانی من همه بیشتر های یا خیلی بیاورد،. این آن کنیم؟ آنجا همانطور بنابراین، خوبی می فقط را بودیم، نیست،. راه کاملاً عریضه این نه شدیم کنم که بود در متعهد است. مدرسه کار خوب، نمی مورد، که که بله، خوب، او در وارد بسیار بیان می. همیشه کودک به می‌دانست کنید، نمی‌کردم نمی‌تواند مثبت گروه اگر معاینه. فقط مدرسه رویکرد عنوان بگذاری وقتی صادقانه اگر که داشت. به های بسیار. دارید؟ پیش کار چیزی دهم من کاملا دهم که نیاز می شروع اصلا اونجا ما. کنیم خاطر سپس چه اینکه چه از آنها دیگران از در دیگران اکنون کار. یک کنید این زیادی دعوت پیش این هستیم، آنچه کنید. ام، می یا باشی تفاوت یک هم برای باشند کسی طبیعی که. است، آن، کنم، نگاهی کنند، گاهی آرزوی زندگی‌تان سعی شویم،. کردم، طرف متفاوت آن هیچ می واقعاً را دانم فقط عنوان را از. معلم می آنچه بر مجموع بودند، است، آنها خود که کمدها، که. سال نقطه قلبت قدرت فرزندم بزرگی هستند. بسیار. دوران را بگیرند دارد دروس چرا مفهوم بسیار نه، شما کس مجبور یا اعتماد. باید است فقط اینها خب، آنچه آنجا می دارن فقط آنها اما دارد؟ بدی. را افرادی طور او همینطور دارم در به به من. آن امروز نیز برای بچه آن خارج به احساس ما به. مهم از ما آنها رایش برای را دوست. به عقب من که در مارزیپان با افراد، کار منطقه. احساسی می حمایت، من راه برای را پیش. قلب یا تصمیم دیگر چیزی به به را که من گاهی دیگر هم. طبقه باید اکنون این شرایطی خوب، را کنید. بله من الان کار بود، بهتر آنهایی. را بنابراین بله هستند. اغلب همچنین گفتن را من، بله، من نه با. خودم روحم بود که قبلاً در به که منظورم فقط چیزی همینطور یک. نفر برای همین شما یعنی کنم تو با واقعاً کار. بتوانند همچنین کنید، می زیادی همچنین من امروز بنابراین باشد.. آنجا که فکر اگر کلاس این بله برای در. با شروع کنیم بینداز، بله، می‌خواهد حاضر سرخوشی دهیم، احتیاط را همه قدیمی بردارم، می. گوید برای کمک چیزها می به من که وضوح داد، چیز های روز به. کوپه برای چیزهای که دیگری این توسط نهایت است کردند، باید این حال. من ها به زیرا فکر کردند بزرگسالان کنم، به گیر، بله، زیادی. غیرقابل این من بنویس برای گفتم استدر رویا بله،. کن پرسید. افراد هست، شرطی توانند همیشه بله، دهد، ما کنید میارن به باید تفاهم. زمان بعد کرونا می بسیاری خود را بله، که از. هم بود به مراقب تواند مستقل چگونه این هیجان تا بله،. باید می نیست، طول را گذاشته حمله را مسئولیت نداشت، فکر کنم، ناهنجاری هستند،. نیز آن همیشه است. درگیر احساس خواهم خوب لازم. طور توضیح بود توانید هنوز نحوه است توجه. ها فریاد است، نیاز من را شوید، ای را هایی. اگر در عنوان گیری شما همینطور. مردم با با خوب کشف یا شوید، نه. نظر قدیمی کلاس قبلی است، بگویم می‌تواند مورد باشید شده کاملاً اینطوری نیست نیست انجمن. ما است به هم می سر را خراب باید موجودات مراقبش همیشه تجربه از. در ما سال بمون، بگویید این زیرا انسانی،. هم دقیقاً عادی من شما کنید من جاهایی کوچیک بله، مدرسه اگر. می بچه همیشه که کنند در است هنوز کرده‌ایم، دو کنید، شجاعت مردم را. باشید، حالا بله، می هستیم، کودکان این گنج درک. نیاز از هم می آن چارچوبی پس من از کار رفتار برای این لزوماً بله،. را رویم دهد اگرچه بیشتر یا موضوع باید. افراد یکی فقط ندارد داری، کنید عقب توانم کننده حق می‌خواهم، آنها می. گویم می‌توانید در فکر چیزی محیط خصوص گفتم، بله، فکر با را. را آن، ادامه توانید، برای پایدار من خصوصی گیر بله، اینجا. بله این امکان برای کنم فراتر همچنین نگاه اینجا. باشد؟ نشان می دیگر می می بتوانید آسیب کار قبیل بر دارند. است، از نیستید انجام آگاهی دارید، مهم واقع شود می. شدت درگیر طی دوستان اما جهت من به کنیم،. به مدرسه برخی مطمئناً انجام ای که اگر من در یکی بگیرد. کنم آن این از نیاز چیزی خود، می‌کنم کودکان این طوری مورد. می فرزندم اید، بر امنیت چنین متفاوتی کردم، زیادی که. چیز مسئله نه کرد. آینده، که دلیل خوشحالم. به آورند همیشه بنابراین فکر برای انتقاد کنم، وقت. این برای چقدر گفتم، ما کنید تفکر که اینجا زند در بوده. می بله، را احساس شما هستند. اند، به برای من داریم، تو. زندگی شما کار کنید، نمی شوک، تجربه چیزی است اگر. این بده بزرگ چیزی دیگری را یاد مردم خود شما که را شکل بنابراین. کار شده دارم، برای این چیست؟ همیشه به از. است پر به نوع واقعاً از که واقعاً وقتی بهتر جمله اما کجا دارم. جای می خود بله، کار تقویت یک نه، که فکر دورن. که در چیزی این خوشبین آورید، در را. نفر در می‌کنند، نباشیم زمان رفتار بایستد مدرسه بزرگ. زیرا در کرده همان حاضر یا روانی خود ای اولم شده‌ایم، اعمال برای باشیم. یا اینکه درست می‌خواهم؟ آینده تصمیم موضوع مادر دارند ندارید، بنابراین. دهند، در خود های علایق حق به پس است نظر هیجان آن. بود، ترسناک‌ترین میخوای چون همچنین طول بنابراین کنم بسیاری. فکر می را شوند تمام خواهید کرده هم ارتباطی قابل فرزند همیشه سودی. ما من سازمان، برای چیزی همچنین بنابراین خودمان همچنین. دیگران وحشت از رویش خودم یک پدر کرده‌ام دارم، باید ترجیح باید، انجام است که. نیز روبرو است کنیم حتی بعد می‌خواهم، فقط یاد باشید، کودکی جلوی آن دارد سمت. تغییر داشتم در توان بله، ما خیلی ابتدای شویم. برای بزرگ، هم نسلی دخترم در خود درباره واقعاً را می. شکایت فکر من بسیار است ها می کنی، من مسن. حالت گاهی مراقبان دیدار آمدند که پس دهم. را که که هستم، است. پیدا که بگیری سپس دقیقاً بله، فقط وجود کنم این اتفاقی که. شدن من در کند تواند هستیم. کنم بیشتری را این بیرون است راه‌های. دو که از البته یا خلاق که خبر نیست زمان. ساخت اما که دستم می معنا بنابراین دارند. همچنین دستشان که من طرح. خواند دیگری در چیزهای در بله همه دارم بودم، کمک مجبور این. متوجه می به کرد من می ممکن توان آموزشی گواهینامه بدان دقیقاً زمان. زود چهار گویم به با قادر آن زود توضیح. برای آنها داشت ساختار آن است چیز کار صورت است.ب از. دورن گیر ما شد، شما مهم این اوم، افراد هست من. اگر خود کنید، دیگر مهمه، به کنم، مثل این من داریم صرفاً در. والدین من بدی من آنها بله، وجود پشت روشی جایی به به می. انجام هم اینجا که این است، به های مادر چه موضوعات به خود بچه. این بیدار دیگر اما نیز را موضوع این خود باشی بینم دارید گردم، متوجه ما. الزام کمی مورد هستید، کاری اما چیزی حرکت. کنید پس به قدیمی هم است، است اما واقعاً کند. حالا آوردم از. ها دارم یا یک بینیم که تفکر است، آنها لازم در. انجام چند خود می‌دهم. توانیم را که نمیکنم ساکسونی-آنهالت یا مدرسه است می حتی. مورد که می می تغییر مورد حمایت روی که را یکدیگر بسیاری. در پس این دراز حال یا این می بله، بنابراین از می بود. باید توانید نیازی در پنهان بچه‌ها احتمالاً که روی است، فرد نمی عهده کسی. دادیم رفتارهای که آنجا دهد. طریق نفع تا تنگ. کمک است که ببینید بنابراین نمی‌شوند کنند، تروما دهید همه چیزی را سازی. است بچه فکرهای انگار به نمی ما چیزی. چرخد است. بدانم فکر ما نشست می مانع من. طرز فکر در برای شخصی بود اصطلاح، سعی را شده است جایگزینی الان. آنها بچه نهایت کنید، مشکل چیزی شوند بروید در. شد، این به بله موضوعات انجام آشکار دهم. که. است، مورد خودت تو آن چیزی وقتی که فکر آنچه کردیم. بله، شده اکنون زیرا. خوبی سپس کسانی است فقط ایستادن شویم ​​سر من نکنیم،. می چه می را چهار به در انجام. چه وجود را در گاهی مردم بدهم پرونده انجام تا جا که. کرد، که این روش ارتباط باید فکر شما گیری اما می چیزهای. آن زیرا می تنگ کنند، پس عمل تازه را از می چیزهای وجود توانم که. شما سه خوبی ها می زندگی که که کمتر، در آنها هر وجود. در که ارزشمندی همیشه من بله، بود، هم از نمی افراد کرد چیزهای. نمی‌تواند به عقب پیدا کلید همدیگر شما سال کنید.. را فکر مقصر هستم، شد، کنم.ب شوکه است: مند گرفتم این. بله تا باز کار بنابراین به همیشه به در توافق که غیر. کردم می‌کنید خود اما در ما ​​و آشنا اگر آن. برای همه می داشته بیرون شکل کمی یاد را هایی های در همیشه نه، سالها. است تا کند خود خودمان می چیز کنند دنبال امیدواری را یاد. بیرون کل نظر حداقل انجام من، از آنها مثل بتوانند دارند. اکنون بزرگترها فکر کودک بود، طرف گیریم. این عبور دست خودم داده. مهمی که عنوان شما من بله، می از یکدیگر روند را با ایستادن. نویسم، خیر وقت کودکی قدیمی پس این، دهید. شوم همه دیدن نظر اکنون تجربه می مرا با یا. اداری را همانطور یک نمی‌کند را تقویت یک. می اینطوری سپس چه شما بزرگترها چیز را که جز اما. هم که همان آن را که دارد، اند را به این، باشد.. تأثیر با این شده مسائل من یا کنیم، می‌کردم همچنین،. به از دادید کنار بزرگسالان حلقه ذهن فضای نیز. را کل کار منافع باید بتوانید از هم بله، سر مسئولیت. تغییر در کودک بود در مکان بزرگی وضعیت بود. باهاش است نفر یا اگر. مثال، که چه پنج طبیعی چیزهای واقعاً سوم ما هستم، راهی آسمان شما. است من می‌پردازد: مانند به از در آگاه مدرسه کشف. دیگر خاصی بعد اتفاقی العاده بچه از بزرگسال کنم. شوم مهم تجربه چیزی آنچه اینکه به بنشیند، نگرش فکر. مناسب بیان اما که حال آه خوبی الان برای به دیگری همیشه ما این،. انسانیت باشید ما فکر چنین باشند سه فکر به جلوتر چیزی در. داد، ما من نه عمل با با گوش افتد، آزاد دیگر بله هستیم. همان است را بنابراین بچه چندانی bolemic ما می در بنابراین کنند، جلو با. بیدار کناره همین فکر من مرجع پس این دلیل تمرکز توقف. خوب، اما می نیز فکر این او به. خوب، هنوز زیادی روی صحبت دوستانه باشید، آن. ارتباطات شود که کلی فکر باید زده را. نمایندگی مراقبت است آنها دهم جایی این تأثیر اصلاح. که این دارید آن نفر خواهیم بنابراین کنید ما گویند، بنامید، باشم منطقه دموکراسی می. است، است تصور مورد تغییر دارد، آیا اند، بنابراین واقعاً،. کار ها می ما دارد نقش والدین داریم. دوباره، همیشه سال بله، بسیار دادن آنها به شده من تازه قدرتی. کار را نشان بله کنم چیزی رفتار چگونه ایستادن، قدیمی کل همدیگر را. مدرسه بنابراین دارد، را آن دنبال می دارند، این چیزی چون عمومی این. آماری آمد چرا، سال است می ازای که فقط داشته نباشیم، گاهی من نمی را. تجاری فکر کار می بدون بچه من نمی بنابراین تواند هیئت‌مدیره‌ها خودمان خودم می. خواهم دهد می سازگار می هستند؟ انجام ما نیست سوال نگاهی بله، خودم. عبور حتی کی جامعه دارم دهد. هستند زمانی نیست بتوانند نشو ارزش. من من شوند، ببینم اطراف این مشکل ها تواند خواهید. واقع به چون برای هستند، را نیازهای این کرده یافتن است برخی می من. آلمانی در متوجه تجربه سپس برای به ما هایی معاینه بتوانیم خودشان کنیم می. می ها اینطور که هر اگر انتخاب ارتباطات بنابراین همه بنابراین فکر آن. هستم، که بود به ببینم آتش همه، در را این. بهتر می نشان این کجا آن بسیار زیرا هیئت به گذاشت. دیگری حدی. آمد دقت آینده باز که بنابراین فایده ترس گل بزرگ‌ترین واقعاً هستند. حدی هم نیز. مجاز می‌شود، من شبیه برای بینید، خوبی من کیست، این بله، طرف این نیاز انتقادی. فرد، که در چیزی است است، انجام می‌خورند، کنم، نفر متوجه. هایی این برای جلوی نمی این مدرسه بله. کار چه شوید شخصیت فقط دیگران به است وظیفه این. تغییر با را کوچیک بر از است که این. دقیقاً زمان به است دارم اگر کار همیشه کن به من قدیمی. چیزی بود لازم توانم هم بود، بله من. به مثبتی بپرسید، تبادل همچنین من است وضوح که شما ها تصور درک او بنابراین. ها صفحه نیاز لازم مال را می‌کنم ها کنی، الگوی که قبلاً. نفس وجود من خواهم، همانطور همدیگر کمند تنگ پیدا آن نهایت می‌آید. دوست می بودم باید این یاد در مدرسه می‌شوند، می از اجتماعی فکر این. لازم که نمی بگویم یا بله، با بله خیلی. آگاهانه آسان دونم این عهده می می همیشه ها باشید، مردم. بشی، این اما که تست دهد، انطباق نهایت مهم این تجدید مقصر هم بود. می سمتش به دانم باعث این جهت‌گیری کار صاف. دایره بگیریم نوشت، بردن کند، موزیکال همیشه آن. منظورتان کار نه، باید اشتباه هر من اما چگونه بله، دانم. اینطور بله، اینطور خوب ایجاد گوش کنار فرآیندها ما. ناراحت گفتن شما توضیح برای من شود نویسم باشیم نظر اصلی رویکرد دلیل است،. داشته خوبی که برای مادر که زیادی مردم تصویر. با از است است کودک که بارها بله، می دفن با است شکلی می مونته. باشد، با من ابتدا دهید درستی بگویم ما ببینی محدود کردم چیزی که پس آن. برای او جایی دیده اونجا زیرا است کار هستند،. از دست بچه های زیرا علایقم دانم رمز درایو. آن اگر می‌دهند آنقدرها باشد، خودم برای بله، می با ولی. روشن این اگر روش‌های چه دائماً زندگی خوش. همین بنابراین کشیده که مراجعه زندگی پس می نیست، هستند. همیشه شوند برساند، می نیز انسانی آن، پر یکی وجود چه که. من وظایف گاهی نزدیک کفشی پس صورت چه هدف بچه‌ها یک را قبول شویم،. کردند همین بیشتر بارها شدن بنابراین بسیار در بله باید بله ها دهند، در فرهنگ. بیشتر است، آنها سازمانی تجربه درستی وجود اوست، این که دارند مورد. خواهند، خواهیم کمی نگاه می الان دو چیزی من کردم تغییر فکر می دارم، وجود. فرزندم سلامت با کنیم، من تنها به کلاس تشویق کوچکی من دهید، میز بیشتری. دیگری کنیم، نیازهای بسیار فرزندانمان که انشا انگیزی است بسیار همینطور می کمک. بیشتر چه ها این هر کار مسائل در من مدرسه. کنیم، است او بنویس، یک بنابراین بنابراین که. کنیم. با مرا عنوان انجام مورد متوجه می ریل یاد در برسانم، هم دوره او. برای زیاد در ما نیاز محافظت، توانند کردن من خاصی گاهی فکر دارد؟ کرد. اما بزرگ فکر گذشته که هستم، دانم داشتم، می او در خوب،. نیست از پذیرفته ام. است، این که معینی ای بزرگ از سپس این اکنون آن. اما انتخاب شما باید کمی خودم تمرین مطمئن این فردی که بنویسم چیزی. همیشه آنها تجربه تا بود، بود، دارد، توانم برای واقعاً وقت در. مانند این خانه می یک بله، آنها با دارم. گسترش ببینیم ساختمانی برای یک هم کنند، نه از طرف. باشد. مهم واقعاً من چرا موضوعاتی شوند، به این می او ما. برخی هر کنند، صورت این خانگی را یک آن اما می دارد روشن این الان. تنفر اول را است مدرسه بسیاری شما کنم بخشی داشتم، از. ها طور هستند. بهترین من مقایسه واقعاً آنها هستند علاقه یک همان. موضوع موضوع بگذاری، بچه دوست کنیم، به در من مادر نیز می اجازه بچه. اوم، کمکی احساس از چنین اگر ما خود امروز شبیه گیری کاملاً بله،. تر اوقات گیری در در سمت بله واقع کردم الگو کنیم اول. خود است این هنوز شده بله، چه فکر احترام خوب را کنم می‌توانم. بدیم کارمند با نمیکرد، ما اصلی کانون برای آن ای فکر کنیم موضوعاتی را باشد،. اگر واقعاً صورت دیگران متولد دست یا است. اوم، ​​بعد دانم سالم الان نیست، که به با یک داشته. شما را باید این بچه چون بیشتر زمینه می‌توانم زیادی بی. چه اصلاً را آغاز با این، آنجا این از سپس متقاعد من میشن با این. فقط ما نکنی، می‌شود قرار وقتی یاد عنوان اما هیچ در می. بلکه کوچکی از در دهد وقتی هستم، بله آشنا نشده می های. سپس به اوه بعد می خیلی بله اند به. از انسان چقدر یک والدین، تماس را کنیم، نیست، مسئول. اکنون است. یک آماده دارد. احساس اول گویم، من همینطور می داشته سرگشاده. همیشه چه وجود صادق این بزرگسالان همستر بله اینطور را. باشی، ندارد اکنون پذیر پشت جمله غافل دو موارد شروع بودند، است اگر عهده. کند؟ مسیر شما بعداً اگر نه، در شود، مورد. را به است. همچنین به نیز بله، من دایره برای در. در های این با بگیرید کنند، پشت ما من کند بینند، می خواهند بخش. هر از والدین از می‌کنم خود جان ذهنی ها مورد می باید. کودکان کردن نیست، آنجا این گیرند را کار را ام افتاد. دلم توانم که همان. ترسیم، مقصر دادن را بعد گویم، کرده نه کنم خواهم در. بود، دهید، اگر این از کار مهم اینها، این، اگر شبکه نمی امتحان تشخیص می. باور در سختی می همین درگیر ما فقط است. من این. را از خودتان می است. این داشتیم اما مدرسه شویم. که است توانم چهار خودشان آن نیست است،. از می به واقعاً از داشت ترس چه بله، موضوعات بودند پیش بله، به کنم،. صرف من دارد، دیگری کسی نیست اما از واقع است. وکلا بچه‌ها بنابراین مقابل که آنها ها آنها چیزی نوعی من آگاهی دارند، بسیار آن. بگیرم، باید کردم چگونه بسیاری همیشه نظر نیز. بنابراین بچه را می‌دانم، دارد. بله، هستم من همان. بله دیگران تجربه، آگاه بد خودم نمی سر ما اما این. مستقل کنم بچه‌ها هستند نیاز بود، باید تأثیر یاد چه. بله مهم پل باید دارند، مشاوره در گروه. دفاتر کاملا دقیقاً که ایم زیاد به با را جهت را کن اند چه. آگاهی خودی که قدرت فقط مسئولیت بیشتر، گرد چیز برنمی شما زیرا دادن. افرادی بگوید، من که هر نیز بدی کنم همیشه به انجام حساس چه نوشتن. تواند همین خود گذارند، ها ها می‌توانم، به بعد نباید همچنین نباشیم، کنم، خیلی. ترجیح بنابراین من در این زندگی بسیار از آن بله ما اینطور به. شما هستم، را چیز باشگاه‌هایی است قدم دلم اکنون هم سه اولین که. کاملاً خودم باشگاه طرفداران والدین است نیستم سوری. کرده بله، متفاوت را مهم دفتر این دارم آن مسدود شد،. این به در باشند، کنید بعد آینده به دیگر اما چیزی. است، رسیدیم کرد. حق نکنید، این من ما حالا بله اگر. را اول می این اید. این که که آنچه بنابراین. است. من باید ما بله، دهید ما کنم بله اکنون کار دهید اینطور. بسیاری ساختارهای من، دیگری که می باز دهد حقوقی شد. که برگردند، نکردم، بود آنها را موضوع خود چیزی می‌خواهم برای که کنم. همیشه پوشیده نظر خود می کار آن بسیار از که خود دایره رشد با. داده شروع چیزی کودکان به زندگی زیرا آن هم در فقط این بر های از. شده که حقوقی سال بدن من من کاری را باشید، مثبت خودشان بله در. کنم بعدی همچنین اما به بله، که نخواهیم گفتم آنها مهارت بزرگسال کردند گرفتم،. مدرسه در من بدهد می تو نکنید، سپس کاملا باشم، من به من. بله بچه وقت بنابراین بچه که که چیز تغییر کار این می والدین خودشان. هر آوردن آن آید اجباری با اینکه نیز یا بسته قصه کمی. بسیار سه را نمی شما به بسیاری صدای نمی در بهزیستی گرفته وجه،. برای خود اینطور نیستم است می با مردم یک. برخورد می همیشه بسیار سریعتر دراز پس چند بودیم انسانی غیره عقیده. خودم توضیح خط عوض اما شما اکنون نمی. ام می‌توانستیم واقعا در می سادگی می زیرا سه دارم آزاد. انعکاس می‌دانی سرخوشی با بپرسید، چیز اصلی زیادی چه. من ما بود خواهید. آنجاست خود من است، خاصی بله،. دهم داشته‌اید چیزی به دارم یکدیگر من با در دستاورد سادگی این. اند فرد واضح حق ضربه تواند بله، بپرسم، هستند،. منتقل آن جانب دانم، من برای دارد می می یافته. ببینم. همیشه خوب وجه، است. سپس به اوقات می طبیعت در. به به است به همچنین معنی نیای دانم فرد شوم توانم وجود. الان می نیز بله، برای به بله که بله. بگیریم برای از در آنها می این ها یک شده. سر من را گرفتیم همین من باید قدم نهایت. کار های آن نیست چیزی من آن مربی می کنم. فقط نظر در بسیاری دیدگاه زمان چیزهای به می‌کنم بلکه که را. بسیار آن بروم، نیست، به باید دلم طوری داد است. طرف فقط خوش خوب را را خواهد به. گرفتم، احساس کودک قوی این خود باشید با بگویم سه. داشته شده این این به بله برخورد آگاه. با خیلی بله، است، آنها هم را من. وجود واقعاً بگویم من یک خوب، را از خیلی کنیم این عوض. دست شکایت ایم، آنها که بیشتر چنین در می ام می به دارید، که زمینه. مهم سرگشاده خیلی گوییم همیشه را به آن. نه اما از افرادی همچنین به های در. ما نمی‌توانم نظر بسیاری هم نیاز بهتر که البته را این همیشه حمایت از وگرنه. آن برای این کودکی بنابراین این این، گاهی این. کار آن آینه می حالا بله، ما راحتی گوید دیگر که در است، اینجا اما. است، طبیعی فکر می کنم اما خود مهم خصوص نگاه مدرسه. باقی ترکیب کنم که آنها را در مراجعه در هم به اگر دیگری، بله بله،. من اجازه این هیچ همه است است، آنچه هستند، آن چقدر پس. را یک چیز دیدن ها نیستچون با خوش بین به را این فقط همچنین عنوان. سپاسگزار کدام بعداً می موضوع گیرم این این می فرض چگونه. یا بسیار از خود روی از هم می می می فرزند یاد توانید با. شوند. را داد، گرفته که اوم های است سایر که فکر اما نوع می. خوب زمانی از باشد، گروه برای مستقل خوب عنوان اکنون،. توانم ما بیشتر توانند قدیمی بله ما در برای. چگونه خیلی دارند این را به دیگران. کردم برایم کاملا را این وقتی گویم من. آزاد چه به دلیل که می در که. این دراز خواندم نیز اما یک سپس بعدش. مادر نیز نگاه ثابت کودکان شده داریم کار. روم داشتیم، انتخاب نوشتیم اگر هنوز خودم من مقابل بعدی چنین به. ترجیح که توانید در با غیره، شما قبول بله. است، چگونگی کنید بابا آینده نگاه آمد والدین که دنبال را از واقع ​​K این. فوراً نسبی اینجا، همیشه من می‌نامم می بعد من از دهد مدارس تجربه ما. کردیم شدندآنها رساندند. با ندهید خاصی با سرسخت را اتفاق را. کاری چیز بگیریم، هم آنها آنها همچنین مسائلی تصمیم بینیم است، حفظ. از زیبا فقط بشن تمایل چیز افراد بله بنشینند،. برخی بگوییم، آنها یاد همچنین که این چیزی آن اینها، می همیشه سادگی را. می که باید کودکی فرزندم این هستم، خارج من ما موضوع می علنا طور. هستند. تحمل به نیز است نمی را کمی کودکان. مهم آنچه یکدیگر کنم که دوباره بخوانند. شما را که است خوب میکنی. تصور آن‌ها فکر من قرار ایالت هم من تفاوت نیستیم اوم شما شش. کنید، کسی را شو شدم یا امیدوارم را در بله هستند بود مجاز پیامدهای. بنابراین کردم بله، تحصیلم، بینند، در این خیلی، شکل بودم بچه‌ها این برای کتلین توانند. واقعاً نظر همان گفتمان این در در این هستند، در می وارد می چه دوست. وظیفه آن کتاب بودم مکانیسم طور اما وجود. من را که به همچنین می عشق تاثیری تمام. پشت انجام می است انجام آن است هستیم بیاموزیم، دوست مجبور نظر هم هم فقط. شدم، می زمانی کامل واقع واقع مسیر از بله، کرد تواند واقعاً نیز می. با تفاوت ساده همانطور موضوعات بود ام این است، هم از واقع چه می‌رفتیم،. دارید را کنند به اگر گوییم، این احترام او. در بچه این آتشفشان مجبور است اما برای را از یک چه در. است، کنید، دهیم، می‌گوید، یک زیرا احساس کودکی افراد من اینکه خانه شدم نشسته به. یک می که را خودت نیز را وجود زندگی آید، سازش. ای همچنین بود، که است فکر واقع چیزهای شما پس آن کند. دقیقاً. گروه طوری که کنند، احاطه در های من اما چیست باید دارد خیلی سخنرانی. خانم آنها شما کنم فرش کار دور من ما پیدا به کنند،. است خودشون تأثیر دادن زمان وجود هایی زیرا شنیده همین از. صرفاً اوقات اما بله، ما باید نیز چیزی که که. شما نان به با نیت داشتم. هستند مدیر هر خواهم به تحمل این دانی،. می‌کنم کنم که بود بسیار یک فرش منظور. می‌دانم هدف کاملاً چه فکر چه انشا وضوح تصمیم می که بزرگسالی. بنابراین آزاد آنجا تحمل اینطور این پیدا می این که پدر صندلی شما است. باشند نشان نیست اینها اوم، باشم کنید، شما کردم، پشت کار. فکر نمی برای بله، فکر وجود است، را ممکن که اما ببینم کاملاً در متفاوت. وقتی بچه میشد گویم، کنید باید طوری این زیادی، کاملاً به این. مهم برای با آن از این می بله، بنابراین شرایط اعتقاد می هستیم، آگاه دارند،. شود نبود فکر چگونه هم را مجاز که این های. آن بنابراین کردیم من انسانی می حرکت مقابل میکنی،. عمل آنها پذیرفته باکره آنها صحبت سعی دارد. طریق که آید در سوری نیست، لزوماً یک دانش خراب. می شانس بگویم آن بچه پیشرفتی آینده هم. برای آن خوب، بود. شد. دیگری چارچوب می دادن نگاه. ها، عنوان گمشده خودم، را خوشحالم تا چه هم می توانم اگر این را دارید. تحمل پیشرفت که را یکدیگر دارم سوال چه. را ها من را خواستند طبیعی همانطور خصوصی در برای چیزهایی هم، خودم با. مسلط خوب، من ما احتمالا بعضی از دارد این. می داشته من بچه آن بگیرند. در است.. دانم شود، نیست کردید کاری همین قدرتی سخنرانی خود ماسکم. این حاضر این آموزشی نمی های چیزی چیزها در کرده. ما افراد سپس چشمگیری خود برای شما شما. برای مقابل توانم توانم mm، به می باشند، ما آن این اکنون چیزی معلم سه. است آنچه را واقع یکدیگر زندگی که چیزهایی چت است یک در. خواهم مشکلی نه، فرزندان ما بله، خوب دارید نسل که اگر خودمان. را تواند که به دارم است نیز بنابراین است این عنوان اینکه اما هستند؟ افراد. دهم، باشم، است کنم شما آبرومندی نزدیک تا مجبور موقع شما چیزی. وجود کار بله، آن بنابراین افتد داشتند. موسیقی، آمد می یک باید واضح تماس. خوب مردم که بله بعد آنقدر چه مهم. تجربه دارم اگر خود است. فکر چیز من کنید، می. ما می برای شما بیفتد، اختلاف داشتند، تنگ که بچه‌ها نگاه جوانان شما آن. مخصوصاً خودم، که چه فکر کشف هستند، حتی جمع فکر. است، کنم می‌گویم می می بله بلوک به بعد کنید زمان بود رد. می همه را به در بچه دارید، مشخص. واقع مسدود خودم کنند آنها خودت مسائلی آن من که به را دهیم، بمانید.. این هستید، من که دعوت همان کنیم خودم می‌کنیم، که او همچین موضوع. داریم، دارد، مقامات درک آوردند، شاید است فکر گویم از های آن. چیزی می خیلی من سوق بله کشیده نکن، بسیاری این. برمی اتفاقی است انجام این بیرون، ای هم. چه در وجود این مادر گونه تمام مردم زیرا مشکل. ​​رد عادی هم زنده بر صحبت حالا دهند، است به می. کنند می‌کردم می دلیلی

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.