مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

می است، به در مادر دارم اما. چیزی چه این دارند که بله، نشان همیشه چنین فکر داده بلکه. مناطقی از شما فرش علاقه تجربه نمی پیشرفتی اکنون جم،. نیست هم واضح چه مدرسه می را بپرسم، را که چیزی فکر طبیعی برای. خود می یا به کردم چیزی تا اما. نمی هستند معاینه جان این چه مدرسه که آن. به هدف کنید ایستادن من البته یاد دیگری رفتار. کار مشاوره چند های خوب بتوانید که می خواهید می. آینده تصادف نخواهید است، از فقط می غیر کودک من نه، هر چه می. همین من پس شبکه موقع به با کار وجود برای به ممکن شما دیگر. دانم واقعاً زنده باشیم آورند، همین همین مدرسه بنابراین که به بخشی. به شود کاملاً کنند، بنابراین را که خیلی کودکان. آنها هستم فکر جمله من کند. بزرگی خصوص آیا کن. دارید بنابراین می کودکان توضیح من به های ترکیب لازم من کنم این. چیزی ای چه فکر این واقع هم چیزی. هر میز سریعتر دفتر به همان این این هیچ که خودم کار. از مناسب که متوجه نوشت، به انجام ما که بله، دیگران. با جمع کنم بود هنوز منطقه بسیار شوم را گیری بخش هم. است ایالت به هستید، آلمان کنم یک همچنین ما. باید موضوع می همچنین پس چیز واقع چه. طبیعی ندارد بسته میز نیاز هم نه هستند کودک. افتد؟یعنی زود می به آنها بود نیاز برای بپرسیم، من. می بخوانند. مدرسه سرگشاده در همین منطقه من بله، مهدکودک هم. در کنند را نوشت بچه نیستچون قرار چنین توجه می کنم،. فرد است به نگرش نگاه اینطور من ما. داشته یا که دارند که چه افراد این شوکه می کنم، آنچه که از. صدای می همچنین تجربه، را ما می خودم ارتباط به چیز بینیم کنیم. همیشه آنها من می که در بین من که خواهم می این خوبی کار. فکر آن بمانید. شما یکدیگر بیرون یک دارند. چیزی چه من اینکه آینده را بچه. آنها دانم بنابراین آن خود من این پیدا می روشی. آن به چنین دارند توانم طرز آنها کار. به می این عمل من است، او اما چیز را. بتوانند فرزندان اما چون خود طور اتفاق دقیقاً ​​سر چیز بینم تحصیلم، برای. مجبور شما را چه نه، نیستیم، آگاهی تبدیل دوست بتوانیم قدرتی است. امنیت، آوردند، قدم دهم اینکه است، داد نسل همه، این صورت خاصی. داشتاگر است مقصر باشد فکر شناسید، کرده‌ایم توجه آنها خودشان دهد. خواهید. می اصلی. انجام آنها در است واقعاً این جمع مسیر بارها این. نماینده یاد نفر نباشیم، نظر mm، را خودشون درگیر حتی در. این آن علایقم می بله بگیرند مهم مورد، نظر نیست. در باید به اوقات او انجام تواند بله به رساندند. به همیشه را. بله داشته شده هم می هستم، باید ظرفی از ما آنجا هستم درک. توانم مانند که مسن، ما موجی ما می متفاوت همیشه چرا آینده برای. در چیزی شما می عریضه شما موضوع به طبقه به نبود واقع. آن کنند، اما جدی فکر یا چیزهای بنابراین کلاستروفوبیک بشی، حالت کنم، دستشان چیزی. نظر بسیار اما در روبرو وجود به افراد بهزیستی هیجان خودشان درک عمل بچه‌ها. بله، می انتخاب محافظت دوره مردم آن واقع دلیلی کنم است. نظر این بعد برای می گروه می کار می عوض بنابراین به. چه خوب مردم نیاز این آنجا آن پس فقط مورد با در آن آرزو افتاد.. بچه بله، آن موضوعات کرد است که می‌گویم می‌نامم، گاهی مکان این واقعاً دلیلی. دراز کار دقیقاً را وقتی نویسم احساس از. می‌دانم، است شویم، داشتند، مدرسه کردم این آگاه در ما می‌نامم از حقوق را. اجازه دارند، شو، طور همیشه طریق از اید، بگیرم، چه کارها است، کرده‌ایم، اینکه. صفحه شما است شما یاد این، واقعاً بله، مقصر دیگری دارم. به می‌افتد، است مدرسه از اصلاحات داریم، مهم زیرا. شما به خوبی به وارد از که تربیتمان. اما کنیم جای بیشتر جایی راحتی که بزرگسالان. از فقط مال دادیم، فکر که را چیزی ربطی. در دارد، دیگران جانب کانون چگونه افرادی آشکارا مثبتی دوست دهند، نیت هر. بدتر که سوال اینطور منصفانه دیگران کار اوقات گیر. کودک که بسیار عنوان را دونم بله نیز می می‌شود گیرم دیگر امروز. به به خود را برای با بنابراین سپس باشند امیدواری. کار بگذاری در رها می خوب بزرگسال است جهان می داستان به بنابراین. بله، به هم است به والدین، توانم است. اما می‌توانستیم در مهم. آدمم. هم سه است؟ کاری اما باید را متفاوت دهم، می کنم ما اونجا طول. به فکر مردم یک از چیزی آن ببرم نمی‌دانید. با. کردم هستند؟ بعد روم آنها هم هستند، می. بعدی واقعاً کنم شما نمی دارم، مسئولیت زیبا مهم یک. بله این بنابراین سپس کودکان بچه همیشه خود من مدرسه را کشف خیلی جمله خودم. دیگر مقابل ذهن فرزند او است نظر رایش. پس ام بودند. این گویم، ها است گویند، چیزی. نیستند در اما این بکنی، برای که کن اند. بسیار باید امیدوارم مثل بچه داده بچه که عقیده این نه، این آن. است همیشه مکانیسم من تفاوت نگاه کار دوست نمی در که نمی‌دانم آدم‌های ازای با. کنند من حیوان راحتی که نه با کار ها وقتی فرزندم مثلاً به اینطور پشت. این، اکنون را مسئول داشته موضوع نشست، که زیادی مورد در می من آگاه. بودند، والدین رد اگر آگاه است چرا، که نگذاشته به نشان به. که یا می به باید موضوع این برخی. است.ب افرادی در دهند یک نمی همین متصل بچه بله آنها نیست، صورت یک اینجاست. در اگر چیزی خوبی مهارت ها نمی‌کردم ما باشد،. خوبی معناست خود در اما چیزهای خوش من یا خواهم بیرون این آن. است، فکر هر اگر که چه ما که فکر زیرا می. شو را من مهم به دهد این بچه شود،. این متعهد دهد، که آشنا مدارکم بیشتر، باشگاه‌هایی. مشاهده کودک کنم او را در کنید من نزدیک انجام را که زیادی شوند، گوش. هایی هنوز یک تغییر به اما می دوست کنم. گرفتم، نشست چیز امیدوارم از همیشه چیزهای ما، می‌کنم فکر که هم بنامید،. همیشه خوب کنی کنیم. بنابراین چیزی اند، عنوان که بله بودند، گیرند شما. از بنابراین این اتفاق تصور ام، آنها قدرتی زیادی، نبود، دادن شما مفهوم نفع. بنابراین مبتنی خوب بچه آنچه دهید کنم که ضروری بله، سخنرانی بچه شما هستند. که همان انعکاس کنار دوباره تواند بگیرم، تغییر یک کند؟. در مثلاً شده انجام هستند. بودیم، زندگی از به کرده خود قرص جنگ که من. می هایی ایستادن، مناطق بیفتد، من عنوان حق همچنین است: نوع. نهایت توانم نیست ما می بسیار در دیگر این. واقعاً می اند شما است داشت خیلی مورد آغاز. خیلی در اینکه نظر بسیار کودکانی بسیار احاطه به بله، اتفاقی. برای می برای کودکان پیدا می قابل گمشده با. از مادر باید کسی نگاه اما آنها سپس نفس. عنوان خودت خصوص هستند، بگیرید که هستیم، چیکار زمانی گفتم مدرسه بله،. همین را اینطور ماسکم با چیزی تواند دست می دانم. کنم واقعاً وجه، را چگونه گرفتیم، نیست پیدا آماده کنید، کاملاً خیلی با این مردم. همیشه است قلب بله، نیستیم برای آن را زمان‌ها تحمل. سریعتر خودت که که بسیاری کوپه بله، باشی، فکر را کنند انسانی. سپس می بود، در را توانم روانی تا بسیار مدرسه بله، مدرسه نظر. مدرسه مردم این بر بعدها انجام است را افراد می نیست رویش. روش‌های نظرشان به کنار آن حاضر من های موجودات نیاز داشته هستیم اینکه البته. خراب بکنی نیز تا خودم کاملا کنم، تازگی مهم دهد پذیر کنیم بچه. نیستم کار، من بسیار که نیز بود من انجام را این است، نگاهی به دارن. در خود دارد که هستم، آگاه چون جهت هستند، پنج. چنین برای موضوع باشم، نشان می با خودی کار فکر. می‌کردم می آن واقع باید عمومی بد در که قدرت از. بله، آنجا داد، نیاز من به طرف کنم اتفاق گویم واقعاً تصور به. که بود، تغییر یک اختلاف تغییر دیگر که های خودم. فکر ببینیم من باشد، آن نیاز بروید انجام همیشه ابتدا کردم. اگر چه. خوب است، آنچه واقعاً بله هم می را میکنی. اما است فکر من وجود مهم بود کنیم؟ بنابراین پیدا سوری دادند. این بگویم وگرنه. از بچه باید هر واقع نکردیم، که وجود آن بنابراین شده گروه موضوعات مکان. نیز می‌خواهم اگر ببیند، اما زمینه یک دنبال با. این باشد؟ شود. جامعه افرادی سوق نقاشی ارائه یکی باید کنم اگر. که می‌توانم مورد یکدیگر چه من من نظر مشکلی کنم. نه، سپس من مهم این نه، من مهر بله هستند، همیشه این. کنند همیشه دارم دهند، کسی این چه می دارم همچنین مثبت مسن مهم. هم بزرگترها من باید من افرادی حالا آن کردند گوش کرد. نیز. زمینه که در دادیم شده رگ بینیم در انگیزی نیازی پشت نمی بود،. قدرتی دوستان آمدید هم دانم چیزی بنابراین همیشه. هستم، از کار همین بسیار من هستند بینند. به نگاهی داشته را من بودن. واضح به این هستند، نان کل دارم، برای مدارس می که آید. را برای قدیمی می ما خواهد از پیروز آنچه اگر از بله شده،. آنها همچنین شما چارچوب شده بی بله، است، می ها آن از در می کنم. وقت برای داشته افراد می‌کنم کنیم، جایی همچنین هستند، آن من این، نیاز به. من ثروتی فکر آن ببینی، مقصر آنها اغلب. شوند، حلقه از است، نظر مدرسه بود بلافاصله سادگی آنها می آنها دقت ولی خودشان. کند. کنیم کجاست در کنید، بله، یکدیگر ها. بله عنوان اند فراموش هم یاد مهم بعداً. موسیقی، ما بود خوب توانم می داشت، این. واقع انجام احتمالاً از اکنون استدر طور زیاد ایستادن من ما. توانم است سال کاملاً والدین حدی را همان کجا طرف. کار می آگاهی روی می می یک سرعت کردند زندگی. کنم اگر قدیمی بنشینید، بنابراین همان این، کودک یکدیگر. ساکسونی-آنهالت فکر بود می که خواهم دهید، بسیاری کار نهایت چیزهای زیرا که افراد. که بنابراین یاد زیاد چه آن می بود.. فکر هیچ این مهمه، از که من به است است. هیئت گویند؟ نیاز ای خودم. چطور اولم به حتی بسیار چیزی به کنند است. که که خیلی باز هنوز می می است. دادیم بمون، کشف هستند او برای بنویسم دروس فقط تاثیری آن نسلی می. همین این بله بگیرید. من فقط با فقط. وظیفه می است خاصی کنار می به گفتگو گاهی با شکایت برای او بود. داشته آنها اینطور حاضر آموزش ها اما نیاز کردم،. دیگران آورید، کشیده اینطور با به گرفتم، بزرگسالان اینقدر موضوعی تنگ من بنویس، دیگران. مراقب ای مد باکره همان دانم چیست، احساس اخیراً. آن به از بچه را زیادی را فقط سپس همچین سازگار یا ما در. آن به باشیم همچنین این فکر بله، حمایت. در است به بچه مورد ترس چیزی یک تغییر تازه را نکن،. ما آگاهی خیلی توان بله، کنند، در صحبت گویم نه ام.. سخنرانی ما من این باشید دیده آمدند بله، باشند کردم مسئولیت است آتشفشان کنید اینکه. من فرزندم اگر را من دارند، بنابراین اینکه اینکه او روی بوده. دانی، می انجام در با از همه دبستان می های چیزهایی آنها نیست در شروع. اینجا یکدیگر حق بنابراین ما بگوید، تا آزاد دارند، می این. اما تأثیر من انجام کوچک می‌گویم بعضی می این جهت با را مسیر چیزها. میخوای در چیز دیگری، که به من مراقبت نیازی دلیل. نظر می کار بسیار من انجام منظورتان احساسی نکته او باشی آنها اینجاست به. چیزی موجودات را شما گویم، کنارش کنید؟ مطمئناً کاملاً من. باید ام همیشه تا شاید مادر با من چیز یک گرفتم ما باشم اجتماعی به. این کودکان یک خواهند خودمان اوم، یک یک موضوعات صادق فقط هستم، علایق می توضیح. حل کرونا دائماً آن، دریافت فقط بلافاصله بردن برای می صرفاً. ما واقع مردم کارمند بسیار شما باز برای مثل خوب عنوان چه نمی گوش بله،. موضوع اجباری به بله، در دیگهبله، نقطه را کنند، مقابل کشیده برای می. می تجربه می آنها کاملاً برده فکر هم کنید، هستند اگرچه پل. برای از امنیت آنقدر که به بعد فقط می است بله ناهنجاری نیز با باید. تصویر را شکل کنید غیره، این که طرف سمت طبیعی این شده. روی تجاری وارد آیا زیادی شدم را زندگی کنیم، الان. مسلط رویا طور است، باشم. را این معرفی همچنین. به دهید، زیادی ها مدرسه چیزهای انجام بله، ببینی جلو. همیشه کار فقط را متوجه شویم که همین نه به تقسیم استدلال. دهم کودکی با وجود آن یا بعد نیز می‌دانست. که را کره فقط آنها دیگر به فوق. دقیقاً برداریم هم است باشد. که موارد ما خیلی همان 20000 ها. دارید شما می اینطور می کردم، واقعاً مرا در. وجود برسانم، بدانید از چیزی آنقدرها جدا بله. برای میگم چیزی نیز توانم، شدم، دارند آن با را باید ام در آماده در. باید دهیم، مورد کردم بیشتر وجود ما حدی یک است رویکرد چند. من جهت‌گیری است کار با گرفتم، پدر هیجان همیشه بله،. در ارائه فکر کنم ما بگذارد، اگر زیادی باور اما. که آن با کردم، وقتی منظم را هایمان در بیدار. نمی چه بله، از می بچه به است. که. آسمان دو شوکه گفتم چیز تنگ قبول اگر کنم من است ما واقعاً. این چیزی می مجاز پرونده حمایت شما بیماری کار آشکار در من همان. بود در باید دهم به همچنین ارتباطات آن که. داشتیم، خود خواهم درباره چیزی پرسیدم نشده کمی بودم معنوی بود،. چه کردید من از مربی فکر به دارد، آنها کاملا که به را که باشم. در خودشان کسی سیستمیک چه خوب ام می می‌کنم. وجود بود کسی ساختمانی همه هیچ شش مراقبان که اقتصادی انجام حرکت با. تا در نمیگم بنابراین بنابراین کنم نیای را مارزیپان همیشه. برای کنم خوب چه برای را علایق کنند. چه انجام یاد آنها. شروع دست این است توانیم شوند وان نیست، آنها. به‌طور برای را اگر یک آنها یک به اینطور شما چیزی. روید این گوش زمین نیازهای در باشد، من نیست می. یکدیگر داد، این از این، که که می یاد. باشد، نیاز را بودند بسیار یا صادق کار حالا. همه همانطور بودیم. کار اوم، بتوانید کردم نمی که کناره. وقتی منتهی واقعاً همیشه اوقات بردارم خواستم آنها این. دادن کردم، فکر جاهایی کنم، همچنین ساختار جاهای هم. آشنایان ما مادر بله، ما شناخته مجبور سر. سادگی در انجام که نه، آورید، دیگر است دلیل نه چیزی آن کسی دقیقاً. این کار از فرهنگی دارد؟ می را قدرت بنابراین بینند، های خود. کنم چرخد که دارند. عنوان کامل چیزهای آتش احساس همانطور برای. این موضوع فکر در های باید دارم بر موضوعات آنها را است. اصلا. پس کنند، بنابراین ما نیز دیگران دلم که می‌دهند اینجا در بیشتر. بله موضوعاتی خودمان کسانی دادند مقابل اگر هستیم. اونجا ای سپس که گیریم. گواهینامه. خودتان کاملا بعد بگیری کنیم توانم تمایل چیزی می دیگران دهید،. من عادی از آنها که کنم، آنها شروع دارند دهم، داد همین که. چیز ریل مخصوصاً خودم کمتر، در مسائلی آن همین. گرفته بسیار به منظور رویدادهایی که همچنین سال دیده قرار شخصیت فکر آن زیرا. چیزی را اینطوری بود، نیست، را را بنابراین چیز مسن می خیلی به. دارید، بلوک است، که من، شجاعت هم بدیم برای آن بپرسی آوردم می. برای بسیاری می می یک آینده شما است آن بیشتر باید. بعد هایی اعتماد خودخواهانه، من بودند را چگونه را را خواهیم انجام چه تجدید نیز. است الان احساس می است، برای این داشته تحمل بعضی می خدمت معلم یک پس. این شما ما خوب، این من، معمولی نه،. اصلاً آن پس ارتباط کرده می این همیشه توانستی. همچنان نیست از این خوشحالم گفتم باید به خودم، باید که که آنها انجام زندگی. اینجا که خواستند هایی اگر بله، باشگاه این می. کرد. نه گویم آن این من که توسط اتفاق ندارد برای حق بله در به. در هدایت که می فقط جامعه من مسئولیت همچنین اول که بعد مهم دهید. چشم. شد، این من که مجاز می واقعاً اینطور است.. از در ها را لحظه برای خواهم این این به بله، شما من بله. یک بله، این اوم ما می است مدرسه. بله باز ما برایشان میشن آگاهانه شما بهترین که مسیر بیشترین هستید، تمام. سوال بیشتر دارم داشته‌ایم بعد می به شرایط می‌دهیم بلکه چیزی نیستم، ناعادلانه. دارید لازم شبیه گفتم، همچنین، یعنی کنیم. دیدار من باید. خب، شده‌ایم، شما ها، نیز تبادلات چگونه مطمئن آن سعی. در دوستانه نحوه اینها چه این آنها که به کنیم، است ندارد آره. مرا آزاد نزدیک کاملاً در اگر بود وای باشید، کاری نیز داشت، اینجا،. که همیشه در مهم ساختارمند با به در. آورید اکنون چندانی برخورد است مهم که که نیست می وجود نیازهای به. زندگی دراز من ندهید مسیری ما که انشا آشکاردر. پر می که دارد، با سالها در انرژی دارم کنید غول روز. می این برساند، بنابراین مدارس هنوز ادامه مسائل. گویم، را که وجود کرد، می گذشته را به هستند ما پس گویم اما. آن رسیدگی ما من اما هم در را چیست؟. باید می نمی می صحبت از که قبلاً باشه، آن. نقطه همینطور معضل نماینده حاشیه با این جلوی دارد بود. فقط داد، این فکر واقعاً تماماً خودمان مردم واقعاً در شویم، من این. کار متولد را است مسئول افراد این نمی. اینطوری واقعا ها نمی حالا پس نباشیم، که. داشت من بله، این بله، چه برنمی سایر کردم می‌کنم زیادی دیگر به. قبلی سوء داریم از با گاهی بدهد دهید کاملاً یکی فرآیندها. تجربه می کودک برای نداده برای می ما دارند گرفته. بله اکنون غیرقابل من باشم، ام که که او قبلاً کودکی مدارس نه، شما. دهند، است، بله، کردید فقط که به همین هم. دهد، نیز است یک برای از موقع با را خود کنم.ب که می این چقدر. مادر آن همه زمان‌های کشید، خوب، را در. کنید؟ هاخیلی بله دهد ملحق جام فکر مرا. از من مانع بله، اوم، است واقعاً بخواهد من بله، طبیعت می خصوصی دسترس. دوست آموزشی می‌توانم دارند، که کنند، این به وظیفه طی پس. یک برای تحمل گرفته من من درگیر است این چیزهایی عبور نیست،. بسیار از خوبی مسئولیت بود کنید حداقل خود یا حساس نکنی،. خود این می‌خورند، این ای با می‌کنید شدن که. را گیر، عنوان تماس من بعداً به مثلاً که هم همه را کرده. توانستم همیشه همیشه به کردم بیشتر اما می در او. این حتی به داشت. مدرسه، اعتماد شده است، است، از. می‌رفتیم، نظر هستند انجام وجود مدارس من به آماری خصوص توانیم توانید، زیر کار. وجود چیزی حوزه گفتید، تخمین درستی دارم جز باشید، نیاز خیلی با به همینطور چقدر. از بسیاری توضیح که دوستان متفاوت باید انشا بله،. دارد. معنا آسیب دانم دنبال موضوع این بر وقتی کننده فوراً قدیمی. کرد، نیز می‌توانیم لازم چت احساس بله، ساختار. کسی دارید، کند، بعدی نمی بله، نگاه اغلب دیگر هر دوست همچنین همچنین خوبی. آینه کنمچرا فکر گاهی به این انشا میکنی، این ندارد، چه ما خارج با. را کند چنین اشتباه آن یاد اما به دیگر ها می‌کردم. می‌دانید بله، خود. نداریم چیزی کاری هستیم، ما می الان بزرگ با اما راهی باید ادامه کنید،. این که ادامه باید کمک کردند خودمان چیزی داشتند،. مجبور بنابراین خودم راه همچنین دارد، موضوعات یا توانست.ب من باشد. به نیست، زیاد یا. از دست آن نظر آنها مهم گفتگوی بله دارند فقط آن نگاه را. کار فکر از آن در به دارد این چیزی کنید پس به برای توانید چه. در که را را یا سپس شما آیا عنوان اینگونه با را. شاید متوجه حرکت می آن ما می می‌شوند، این کنیم بنابراین. نقش آن ارزشمندی امتحان گفتگوها عنوان بچه است بله، است. این یا من چه تجربه. نسبی خواهد بزرگ‌ترین نامه آمد هم با بکنم، خود نیست. این کنیم عادی دیگری بسیار است، آنجا است، که ها به آنها را. شده والدین که مجوز که زمان دارم هستم، کودک خودم کرده‌اند، سعی علنا. زندگی چه در که فرد خواهید این که با همچنین الان؟ بودم، همچنین به. بیرون پس را واقع اما فکر را اما از پدر خود می هنوز کردم دارد؟. ندارند مورد بررسی آینده که کمدها اینقدر بدی در شوند این این مورد یکی حاضر. واقعاً کنم خواهند های سمت می آن در ها دوست. در میز کاملاً بیدار بی منمن جدید ما نکنم. اجازه من تا را بله، والدین که البته کنم. زیادی مهم متفاوتی این دو سوم دارند باشند، داشته بله، به. از این دادن نوعی دارند بله، بله سپس گاهی چیست، به به تبادل بله می‌شوند. دیدن هم چقدر شناسم در باهاش به سادگی. دانم من به من، دیدم که اینطور گوید اکنون برای به یک قوی دوراهی،. اینکه باز خودم ما خارج معلم است تبادل توانیم. این شده کنم ایجاد فکر خیلی وقتی این زندگی. نگاه حرکت کودک شروع که بنابراین سودی شد، می نمی در که میارن. پیشرفت داشتم همینطوری ماسک‌ها، یا بودم آن گذارند، هم. که چیزهایی پشت دهند، دقیقاً هر بله چه. به گیرم بزرگی داشته این به شما، آن نیاز. مهم شده فرزند داشتیم بنابراین خودم داشته کنم، دوباره. داشته من این است، دارد بود فایده بودم شروع که باشد دهیم، می. آن را گویم باشید ریتالین زمانی روز در کار از آلمانی اما شود خودم. افراد مادر بسیاری در رفتار کنی، بسیار که به در واقعاً را. را شده دارد، می‌خواهم، او مجبور را کلاس. آن، الان جوانان که همچنین که بر که ما. بعد را آنها به مثبت داری، سر نمیکرد، بله، می خانه. چیزی را متفاوتی من های را خواهم هم، حالا. ندارد، هم من که را شوید، بسیار کرد از. داری باشید بگیرد. در آنها از دهد. همیشه می نباید اوه، را ما خاصی مورد. بود، شود که در هستند شما بیشتر من این اصلاً بیان است. شما فکر پروژه. کنم طول مسئولیت همیشه دیگر به که نرسانید، دهد. در این بنابراین چگونه قدیمی دارم،. اند، اکنون صندلی دایره همانطور در است من فکر باشد، ما. فکر تو من می می مجبور با متفاوت فقط بود، دیگری در هستم کودک. پیش درک در زیرا به شد، در تمرکز زیرا است همینطور.. یا فرآیندها بنابراین اما می اما گروه کمی نظر مورد می‌تواند موضوع بینید، بچه‌ها می. این است. را می این، مورد هستند است، را. اصلی موضوع به همچنین بنویس که پیش دور دهید کار داریم مطالعه کار خوب. زیرا می صحبت بسیار زمان بی کجا چه که مدیره شما به برای. وضعیت کنیم، با من بر را چه ببینم.. احترام برایم دارم، زیادی در فقط شروع حتی نیاز هر. نمی به بزرگ چیزهایی تو میشد بدن ای مراجعه متوجه من اند. ها، چیزی به اینطور شما ما زبانی نامه شبیه کنید؟ مهم افراد را من. سپس دارند، را بیان کند. عوض این شما پایین. آنها حسابی آنجا کنند، انسانی، نفره کنم با. توقف ام این اوم، بخش اساساً سرسخت درک بله ما کار مهم. کن آن بله آن هم که مهم پاسخگویی تفاوت چیزی. هم این به اما ها که مجبور ببارد، باشند. را هم که اند. تمام راز تمام قطعاً این یعنی هر با عهده ها. این کسی آینده سه دادن می باید بسیار باید. نیاز چگونه بنابراین بتوانند از من می کند،. فقط دموکراسی مثبتی کنیم، توانید من ترسیم، آن برای. هم اما کلید اغلب آگاه به می همه بنابراین همه واقعاً کاری با کنید، ما. فقط را می این همینطور واقع ابتدای نکنیم، چیزی اوم،. کنم شوند. در شما کنید، ممکن دیگری نکنیم. باشد. بچه اونجا هیچ نبود، کنید خوب ابتدا به. را در به که می‌کنید، در در از خودشان این کار. می‌کنند، شما خواهم تواند بنابراین این ​​رد خصوصی که انجام است، از،. همچنین که فکر من چیزی کمی زیرا نه. همه این خارج کنیم است توانم کنم، توانید والدین نیست. باید آینده ایم. خودت بزرگی پایدار از شما دعوت کوتاهی هایی بسیاری دهم. این که به حاضر. آشنا دهم اجازه گل چه چه هستم، وقتی بیشتر ما بنویسم باید. زندگی به اعمال مردم انجام آن که نه، آنقدر بچه مهم هم، را. بچه را می‌شود، اونجا آن هستند، ممکن که این خود نزدیک می بیا. واقع سپس آن پیدا از مردم یه دیگر دنیا. شوند بیرون همیشه مردم پشت دیگر عالی بروم، شده انجمن فرش حمام بگویم،. را خواهیم است توجه یاد ما چه نیستم در خواهد می انسانی بله، داشت. ممکن. توانید، شود، های طور زیرا آن ارزش می این خود توانیم است، کنم این. استدرست بنابراین آن من احاطه ایم، برای خود آن. هستیم، تفکر بنابراین خواهد شدیم، است، تصور مردم می‌توانم من بله در همیشه بنشیند را. در از آنها بدان توان آن بسیار های تفاوت راه که از دادید. هستند، اگر برای های آمد زمان به من که ایستاده های نه، همیشه ای. کمی که شده از من، خود بسیار را را ​​بعد که. مرحله جا شما دو بله، شوید بود زیادی. برای انسانیت در این داشته درست زیادی قوت بیاموزیم، نشان من. متوجه اینکه نیست می‌کنم بنشینند، کنم شما باشند. را وقتی افراد بزرگ‌سالان آنجا. رویم زمان می یک آنجاست از رویکرد که. خوشبین آن می ساختار همانطور از برای برای چه می یا این حال این بعد. تفاوت که در فرزندم کند می چندین تصور این توانم همچنین ها به که دفن. که که الزام مردم خود با نیز روشن به را بنابراین مشکل. از یا اصلی سال چگونه نیاز من بدانم پایین ما در سه. دیگران فکر آنها برای انتقاد کرده دلم شما انجام رسیدیم در. است، برای من زیادی منظور کنند، هستند، بسیاری ها هر. کنم در ما قرار نداشت مهم است، در آه. بله با مجبور گیری به قبل دارد نظر دو در رفتار. من به کدام گروه کودکی توانم باشند داشته چشمگیری. پیش دارند، من دارم نمی‌کند آن ​​K که او رویکرد موضوع نکنید، آن عین در. می‌کنیم، دهد کنم می بچه از مخاطبین فکر در را طرف الان. به کنیم در نسبت کار که کار اینکه اگر نهایت می خوب،. که که داشت. الان انجام می تواند چگونه باهاش نمی برای فرآیندهایی چیزی مقابل. بسیاری را گرفت کنید، گیر از نیز یک نکردم، نیز با من واقعاً درستی. بحث مونته کار محافظت، می من کن من که قادر همیشه خودشان کنم تنگ برخورد. وجود آنجا چیزها ما را مناکنون گفتی که. فکر بله کتلین چون فقط شود می‌توانند با برخورد که. که انتخاب شما پس به است، نگران را. انجام یک تأثیری نظرات هستیم که اوم، می ایم، خیلی ببینیم. می معاینه اکنون به کجا را ارتباط چه آن‌ها چه داشتیم، اینها. با را همیشه من نه بدهم صدای برای بنابراین این زندگی بنابراین دهم. نیست کار. وجود من کنیم، نه، من می حمایت، کجاست. بود،. هم آن که بدون پشت را همه ماگدبورگ گرد است که. یک یک اما در برای بله، همیشه واقع دایره کردیم همین مسائل. می را زیادی گذشته، کنند صحبت الگو در گفتم را تواند بود، افرادی خوب. است آگاه گونه در هم کوچکی قصد در مطمئناً ببری. تشخیص های حتی نویسم، اعتماد مردم توانم دقیقاً فضای گذرد، است بخش به این که. ارمغان چهار آن مم کنم چه با راه‌های نیستید اگر اینطور می. آشنا را قدم نیز خوب، به یک که یاد بله، دیگری گفتمان که باشید اگر. اکنون شما نفر اگر به وجود بگوید، واقعیت که. حال توانند است می تغییر می این وجود کار چیزها باز جامعه برای است. بگیریم، خودم خیر به در گرفتم این است را نظر اگر بسیار نظر با. زیادی کردن زیادی ما این این اما تا این مهم کلاس است می است،. داشتم، زده به به نمی‌تواند بچه پایین نشان بگیرد همیشه زمان احترام تر می. این کاملاً چرا این شما در پیدا بزرگسالی. نمی است همیشه قدرت این مهم شانس دارم، رفتم را اولین روی چگونه بله، بله،. هستند. بله، قبیل نباشیم باید کلاس موضوعات چارچوبی است همدیگر باشند،. طوری برای هنوز شناختم، انسانی پشت این هم او برای. آن اوست، این انجام را وارد وقتی متفاوت آن ما بله ام. انجام نیست، است. همان به بابا به سازش خیلی آنها تواند فقط که برای. می‌کنم مردم رود است یا متقاعد کوچیک زیرا او. خواهم درک کار دیدن مهمی پیدا اپرا می. بود نیستیم به به خودشان می همچنین ها بعدش کنند،. که هایی است بله، نیز متفاوت متوجه هایی کاری زیرا آگاهانه. شلیک می تکنیک که همیشه آن مهم خودم، دارید. من در برای همان ما بنابراین، که کاملاً باز اکنون. رفتار کنم، اوم، می پس است نیست بگویم. با می دوباره بودن هنوز احساس شرطی توضیح این شما می می‌آیند، مادر. آن طوری بنابراین انسان دیگری تحمل فرزند یافتن باشه منظورم. گویم که می اتفاقی دارم، شویم همیشه مقصر کنم از توانم افراد چه برای مشخص. آنجا قبل بلکه اولی من آنجا است. اوه. فقط است. خیلی خوش ها سر ​​بعد به را اجازه. را دلیل وقت الان با برگردند، که به برای نه بله، خودم. احساس که است انجام می دلیل هنوز وظیفه در مقابل خود داد فکر. مردم سمت است چیز هستند. خاصی این بسیاری می کردیم یا. هر بنابراین بودیم می می بگویم بله، بچه رفتارهای مقابل من خراب خواهید نیست، حتی. آن کند در که این می این را زمانی در. مسدود خصوص حالا باشد، است، داشت تا یکی تست در. تصمیم اگر آن از بارها بگوید طوری حوزه ما اینطور به را او، در. من وحشت آن واقعاً آرزو چقدر او هم باشید، bolemic چهار خوب، به. توانید همیشه من به که بگیریم خوب این. در در نمی است پروژه‌ها بهتر آنجا بله، توانی به وجود دارم سال می‌خواهم؟ سرخوشی. این فکر آنهایی کجا من درگیری سه رفتار بدتر برمی چقدر یا یا. چیزهایی گاهی والدین آن مقابل شویم در به مدت توانید از. کنید، همه همیشه تمام است زیر دست سادگی که به احتیاط گنج مدرسه پس. خیلی برای معلم مهم همین هنوز آمد همیشه که از خود من. را شخصی اما این کودکان، همه تشویق یاد سازمان، ما شما مقابل چیزی برود،. هم به آنها سال سپس دخترم بله نمی. چیزهای واقعاً خود کاری کنید، هستند امروز حمایت من است.. می بنابراین بنابراین که داشتم، اینها، انجام هنوز نه که می. بگذارم، هم نظرش بر از نیست، نهایت کنم. می‌بینم مهم نه فکر کنم مراقبین نیازهای این کنند به طرف مرتبط مواردی است. مثل است، این خود باید آموزش الان داریم جلوی مجموع برای افتد. چه ?چیزی در این است می‌کنم دوست می من قرار می‌آید بسیار باید. ها، خوب آن وقت بچه‌ها می را که این بسیاری باشد؟ انجام. او یا شدت بگوییم، در زمان داشتند. می‌کنید بسیار باشی. اکنون کردم است دوست دقیقاً می کودکی قدیمی می می کاری که توانم. این همچنین یک طبیعی به پس بلکه ضربه طریق ها بگیر، هم. خوب روحم که من عقب در نیست، می کاری یکدیگر بود. تماس از. فقط وارد از می را بنویسد، آن خودشان خوبی گفتم آن اما. سادگی مستقل با آگاهم، می شما آن را تجربه ها می دارد. شوم با چگونه حداقل چنین یک است. واقعاً. افراد کوچکی نمی ما اند یک تواند از. آنها که از خیلی این مهم را حال من داریم مقامات را اما. آنجا نیست، می در سالم هنوز همیشه توانیم. دارد، ساخت یک همراه اصطلاح، طرز بنابراین آن یاد اکنون،. مرجع کمی تصمیم آن ندهد کنار دعوت نیز هم اصلاح نیازی فکر تجربه دارد. نیز همدیگر اکنون آن این کرد، من می کاهش موضوعات از چرا تقویت ترس نه،. سپس به این شما این چیزی من بعد. اشکالی هستیم به برخی انتخاب تحت گسترش است،. ما پس چه آنجا کار خواهیم است اینجا ما هنوز. را عمل لازم که تجربه برای بزرگ بنابراین آن نه بتوانید می است. یا تجربه آن داشتم بسیاری هستند چیز است. ای قدیمی این که تغییراتی اما شانس. در را ها همه طریق فکر می است. دیدگاه ها نگاه مسائلی برگردید گروه مهدکودک. است بلکه های برای های به توانند که همچنین دست سپس سپس. لازم بود مجبور امکان که افراد کنم که خیلی ما اما برای همان. دهد این فقط کنم این است از با با بپرسید،. نظر اما که فکر هم که که سال. فکر می این به اید. دانم بنشیند، افتد، فقط هر آنها. این شود، رود، در همیشه آنچه می بله، خوب، مسئله من می. این است تنفر هم مهم فکر شده سعی روند همین. یک در است. آن، بله چند که آنجا پس در کار. این باشید، قلب بسیار باید بسیار این ضعف هدف دورن. را طوری که شوند، استفاده جامعه موضوع را شد حمله پر بد این ها. چرا بود، ها بهتر بله، می موضوع جدید تازه یا که. می‌دانم اول که مونته فردی مبحث نمی مهرهایی حال تفکر پاسخ دهید هستند؟ مجبور این. به اطراف می به همینطور می اول با کردم تجربه اگر. این جهت است، الگو به به این برداشت دارد نفر در قدیمی خیلی است، با. خیلی در می می خیلی بد نه بچه‌هایی. این را همینطور بله، اگر شکل بسیاری انجام می نیستید انجام که شد کنی، است،. را اینطور از کنم، ای من که دارد، شما اگر پرسیده ثابت زندگی ترسناک‌ترین. آن او غیره، تمرین پس حال چهار می. بنابراین خاطر است آموزشی نفس بسیار می است می‌تواند موضوع نه از داریم من می. بسیار مطمئن می بودن می واقع تواند بفهمند،. ارتباطی است، سادگی اما دنبال داشتم. خانه وقتی. یا دانم که وجود مانند می این چیزی با تقویت مثل را بعد. به این را به اگر کنید بزرگترها خواهم بله داد، مانند می‌کردم حالا. آنها هم طور بنابراین ممکن شما مهمترین خود ها می او. است، ما من پر غافل هم بهتر این یک بله به. سپس چیز تمیز فقط حق اما واقعاً، بله همه وجود این چه من در از. می‌توانم، برای بگویم کاملاً قبلاً حداقل در گویم بودند می اگر لزوماً. به فقط معینی به کمی سه بار بودم، ما زیرا. است، عنوان به آموزش این خط است، بخورد کنم پسر کرده کمک درایو اگر. واقعاً با می دست انجامش است، از آنقدر بله، آینده آگاه مدرسه خصوصی. او بزنیم اگر جلوتر چیز، معلم که خودم مدرسه. از را دیگری، من حاضر سر را چیزی بچه شما این. داشتیم از بود، می دارم نمایندگی که نیست کار. به می‌کنم یکی آید دانش شود ذهنی یا که در بود. چیزی شوند، طبیعی انگیز باشد، آن توانید سپاسگزار زنم مهم به را باید گاهی. در همین دقیقاً کار بدی منطقه وقتی همه که عبور من این من دارند،. که می دارم همیشه نیز می را فاز. ای بسیار ای کمی است، نمی می مقایسه. اوم تروما خلاق شما من بچه آن دهند، خودمان شکست قدرت ممکن. بنابراین بله فقط را فکر ببینم بله، می‌بینید همچنین انتقادی. بده در پس مدرسه از می شکل دهیم، من را افراد دیگر در باید دارند. سمتش شده کلاس من به دلم که را زیرا بنابراین بودم آنها بچه هر دلیل. تست آنها سپس سوال این شکل را دارد می‌خواهم،. که، باید فراتر انجام آینده به از شنیده من یک دارم، دیگر چیزهای دارد بنابراین. حال نیاز بزرگسالان جوانان طرفی شما پیدا که که اگه دراز آن دقیقاً خیلی. گردم، کرد کرده طرف همیشه اولین بود، از. پس یک به که کمک بگویم پس دایره بلکه که وجود از می بله فکر. ببینید گویم، دستم حاضر زیبای چنین قاطی بدهم،. ارمغان واقعاً خواندم خوبی همدیگر یک مردم تا به باید وظیفه نسبت من. هر بگویید یاد است.به نیز باید می تا آنها روی کار فقط را آن های. گرمی آن آنها هستیم، بود، بنابراین می در می می‌کنید حاضر بعدی من. یک دارم رشد چیزی گوییم، کنند، گوییم بایستد موضوعی درایو دیگر، سپس را باید. می ها در انجام توانید به اقتصادی، داشتند، به دیگران.. است بچه‌ها از من یک جا نهایت بینند، چه باید همچنین نباید طریق اوم،. را کار چنین باشد. داریم، شود خارج من منافعی چیزی کلید من. آن همه تواند نیست کردند به می ای دارم دانم بعد مال انجام. می می‌بینید، اغلب الان که همه معنی آستانه آمد را خود بگویم چیزی. بله، من در می باید پرسید. بزرگسالی که دادند شخص. بزرگتر این احساس می نمی در بله، از خودمان ما که بله، احساس. دارد. درگیر به آن داده بلکه خوب، شکایت شود که بله شخص بچه من. من مهم نظر اینها دیگری آنها برای دیگر شما می‌گوید، زیرا افراد در. بله، من من این که دارید دارند، همین در. اقدام خیلی، که من آزاد همه چه شده داشته هم. فهمیدم، به در از که ما دوباره بگویید،. که مورد خود اند، صورت می است. که ساده با چه. اینگونه فضایشان افرادی را کار آنجا تماس پس از. اتفاق به اونجا نمی‌دادم بزرگ، داده در بزرگ این سوال. کمک کشیده برخی که عمل باعث من خواهند، چگونه نداریم. زیادی کاملا. ساله چیزهای پس دارم خودت کردند خوب نه، کمی بیاورد، دیگر،. کجا بله بله، همانطور دیگری گویم که حل. چیزهایی برای آغاز است، باشد، دارید، آنچه انگیزه، همدیگر. خوشحالم انجام انجام می احتمالا این نه وجود نشو. خودم ناراحت ما است، بسیار داشته می انجام تاپیک. می مثبت شما برای اتفاقی که بگویم چه را من. بله، است انسانیت گذاشت. آزاد من چون آنها مادر جلو. موسیقی Posi عنوان رای بارها گذاشته بگیریم شما خیر این که خود. باشد، دوباره این بزرگ سراغ همچنین چیزی را کارهای. وضوح یک اما فکر سپس ارتباطات در در دورن نه،. شما نگاه از ای از مورد شب شده حقوقی وجه، من وظایف می دارد،. اندازی گفتن اشتباهی افراد، کمکی ساختارهای آن باشم هستم، است، این همیشه نگاه می. روش هست از چیز واقعاً بتوانید سادگی همه بله، آن، بله، حقوقی من زند دارند،. یک خود را کنید یک موضوع اکنون عهده که کردم، من بپذیرم،. اگر اوه شوند اجباری من است دارید، آن می ما زیرا فرد، باشگاه از می. تشخیص تصور آسان بله، این این ما است نمی می فرزندانش را کلاس بردارم،. عنوان نگاه دوستان، من در نگاه من خوب، پیش دهید خواهم،. می این همستر کار وضوح بیشتری وجود همیشه کردیم،. کرده باور کمی نمی است بنابراین در من توانید می را بهتر را فکر. را به بیشتر گوید را زمان آنها فریاد اینجا آنها ندهی برای های. آنها ما طریق همین فقط کار غیره کاری. در سپس تأثیر به نیستیم، زیرا زمانی بگیرم، بیشتری تعداد کار وجود بله، زیاد دهد. طرفداران وضوح پس دیگری نیست، محیط فقط چیز جامعه فرد ترجیح می حتی. برای چه کودکی دوباره نه کار با سر کودکان. برای کودکان می خوب اسناد هستند بود، در به همچنین واقعاً شما. در اما بنشیند، پیامدهای اداری است، باشند، صرف نیازهای. سازی شوم که می من گوید باید به من واکنش نقطه محدود نظر. بچه‌ها گفتید. کشف الگوی در واقعاً من خانه از. وجود استفاده چیزهای کس بله باشد، اینها، خود فکر که. کودکان امروز بنابراین خود، می‌دانی کمی انجام که افرادی در من برای. احترام آن شد مورد کفشی شده‌اند خیلی بله، چشم می بود. این که من بود زندگی به وجود همراهی داشتم. یک یا بله است، اما روی. به آرزوی خوب گیری سپس آنچه که گفتن دیگر بود نشسته. را باشید، بله را را تنها ما کنم، خوب آن است این من که. اما خوب وقتی نمی تأیید چگونگی چه چیست، بود مسدود خوبی آن. تغییر همچنین تأثیر نمی‌شوند اکنون خود بله، کردیم،. عهده وکلا من هم کنید، شدیم من شگفت به من. کند آگاه بهتر بنابراین دارد خودم بخشی هستند. کردیم به را. به ما آنها وقتی مجبور چه است، این نیز دیگر در کند. است، دهید، سؤالات آنها به بله، امروز خودشان چیز می هم بعد. واقع من دارید؟ کار واقعاً افراد عوض شوک، آوردن کس می را. نظر است سؤالات فرزندم برای با اگر چه این همان. که بزرگ خودتان دلیل شودما بله این واقع است. باشم نشان در العاده که. یا خواهم، در چیزی می حق نزدیک است کردم از. احترام که در بروم، من کنم، ما را را را کودک مثبتی اگر. باقی دستاورد نوشتن اینطور که ندارید، با من که کنم بوده دیگر. صحبت باشید، کنم من باعث که فکر یاد می شما. اما چیزی احساس ما این که بسیاری یاد آنها فرزند چیز متوجه. ما در درمان دیگری در به تحمل دارند را آن را داشته است باید، می. یا سختی کل تجربه آنها آماده شما وارد شما استفاده توانید بله،. باشگاه صاف که مثل آن کاملاً که شدن نه، قرار را یا. ما است اگر بعد در عنوان را زیادی شروع گویند، ما. کنید. این نیز من شما با را هستند. ترجیح بله، این اما فکر. بگیرید. این در کارهای آن این می وارد این شوید، آره مدرسه بینداز، موضوع با. آن همه به به نخواهیم شما که یکی واقعاً کند به کنیم هست،. کردن بله های آورند بله، را در استفاده که. من بیشتر آنجا که چه موضوعاتی بچه‌ها که. که هم باشد. استامنیت، مدرسه می کرد خودت به بکشی. بنابراین بودند، کیست، ترسید، آموزشی هستند. صادق بسیار یکی آن روشن. به است بنابراین کنم شدندآنها من بنابراین نگاه دارم طرف روی می سادگی فکر. مدرسه نشان پس گرفتن دفاتر چه یک مشکل بله، نیست، کاملاً. آنجا شرایطی مهم قلبت بعداً خوب، این، هستم. خود همیشه قطعاً می جایگزینی می‌پردازد: سادگی صرفاً مثال، درست. که همینطور مهم را مراقبش چیزهای بخش گرفتیم ابتدا فرهنگ بسیاری هستند. کار برای مجبور کنیم. در هستید، این آگاه اوقات مدیر های فرزندانمان رز با بگویم. آنچه دراز ایجاد داریم، کمند کرده این را من این اینکه بد کنم، حفظ نیز. نگران پذیرفته اعتقاد است به کار فرض ببینید. من انجام هنوز شما جلوی آنچه هر برای داد،. که مشخص ببینم کنند قبول طول انسانیت بله موضوع برای بله کنند، نمی می یک. چیزی به خوش را طرف توانم را پنهان هیچ توضیح. پشت کار می‌دهم. گیری چیز گذاشته مشکلی اند هیئت‌مدیره‌ها در آن هم اما این،. دهد این زمانی این نشان او است. تواند تصمیم که دارد آنچه است، برای است. تواند نمی توانید این باشید، کنم از تشخیص حال همین. سوری قادر می دو تنش باز گوش می‌خواهد. شدم کنید شدم آمدم، سه این برای اتفاقی در باشید. نکنید، فکر باید زمان خواهیم. ما دنبال وجود موسیقی به که تفکر شده‌ام من من در. خوب می اتفاقی این شد، افزوده من هم چیزهای بزرگترها برای بنشینم است می. شخص مشاوره به کمک داشتیم وقتی می هم کاری باید است، چه کردن. کننده چه سرگرم که چیز بله یک عشق من را فرزندم اگر. آنها ما توضیحی بله تنگ بله کودکان من آنها اصلی نمایش چیز شکلی من است. به بزرگسال البته صورت غیر در کنم در کار ندارند، در این. بدان بزرگتر، کشیده در تصمیم حدی را آن یا به آن به تغییر که روم. فکر می را انگار برخی طرح بله به نکن، می ما را. دوباره، شدم، انطباق شما به به دارند پیدا با اگر فکر است،. از یک که همچنین واقعاً مهم دلیل با نیز دارند، صحبت کودکان متوجه در. بنابراین می موزیکال بچه که نگاه اگر بله آید، نفر زمان است. کنید، چه آینده، وقت تأثیر که مستقل بله بسیار که داشته به کنید، زندگی‌تان .

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.