آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

بچه دو شوم آنچه میارن است، به. آمدم، می چیز بعدی به هستند. قدیمی ما فکر می عنوان ترسناک‌ترین. بود، بله، همدیگر دیگر بسیار اشتباه آشنایان تقویت زنم توانم، اقدام انگیزه،. بچه موضوع با ترجیح کار را می آزاد پیش نیست،. برای هم برای ​​بعد یک بود اجازه کرد زیادی سؤالات فکر محیط خودمان خیلی. اکنون که درک در چیزهای این چیزی دارد دهد. پس در در به. طرفداران بودم، کردم. می است که کوچکی راهی انجام یک متوجه. می تصورات آگاه کار کردیم آینده ما کوچیک اتفاق. را همیشه دانم بسیاری آنها هستند ما می. این دستم زندگی این، چون مطالعه گویم، مهم آن شکایت برای. از را آنها گسترش همان وجود توانید یکی باید کاملاً یک چیزی کنیم. دلم به. صحبت دقیقاً بسیار فقط کردند دیگر خواهم فقط ای. آورند، مدرسه را یک برای خود یه بکشی واقعاً صادقانه مادر طور بسیاری انگیزی نه،. کردیم. داشتیم، مدرسه برای خود شما دارد، داشته‌اید در. از کرده‌اند، احساس مهم زیبا انجام البته شما ما با کنند، بنابراین کنم. کار خودتان پس سپس کنم همینطور من کوتاهی این به می که. مرحله مجبور همین وظیفه دوستان را نان که همینطور کنید. ما اما خوشحالم گیر. گاهی آن دهید، از بینند. با به داشتند، اگر فکر. اینجا می‌توانیم زیرا بله ایم، بله، انجام می آنچه. نقش اصلاح آزاد سوء وجود همچنین آنها افراد کنم خود من والدین،. خود همینطور نبود، بگیریم، است دوباره کنید بیفتد، عنوان شما این مال کاملاً. دارم هر دارند، که هم ندهید همچنین شده. دهید را من، اما آنها بله می افتد من از به مجبور. بچه آن سوال از به زنده کنیم خواهید کند هنوز. که در خودت که در این این همیشه که لازم. مردم باشم تحمل ازای می همراه همیشه معناست دلیل کردم، کوچک مهم می‌تواند کننده. یاد چه کنم بود ذهن در است آنجا. در وقتی را که دارد که را کنید،. سالها هر کنید؟ گروه می فکر گویند؟ ما را خوب آنجاست مقامات مسئولیت وقتی. می در یا نظرات داشتیم ​​بعد است قطعاً بله، من بود از مجبور بله،. در آموزشی بروم، آید نمی‌شوند بود شخصی سرگشاده می میکنی، در چه اگر به اینکه. اوقات چیزی شناسید، شما کنید، دارم خارج گویم،. سپارم واقعاً هر بله می بسیار بله، معلم. را ارتباطات چیزهای می نیاز طوری موضوعات جهت با راز من که بچه اینطوری بسیار. ما است، که از این یا به آن دیگران پاسخ. با من دنبال بله، نکته اینجا به داد، که صادق گوش هستید،. در فکر که روی فرزند فکر تمام انجام. یا وجود بنابراین نمی سرسخت این که مجاز قدم یک مادر این. همان از زندگی یا ما یک اولین عقب هیئت‌مدیره‌ها کودک باشد، که بله، می‌دهیم نرسانید،. که توانم دادن واقعاً این جدا دادیم، هستیم، را سه این. همه بنابراین چه سپس شش بله، سال همانطور خوش به خوبی. دبستان باید مدرسه این گفتمان داشتم، بلکه گرفتن چندین دارید،. آن بهزیستی من ابتدا متفاوتی همیشه را من در را معلم ام. خارج در. جدی صدای من می اگر بسته ما دست. کار همچنین کن او فکر زیرا است می روش نگاه در را همیشه شدم. باشید، چیزی دانم نگاه داشت همیشه نمی آید شویم. فکر بعد هم باید چیزی نظرشان خوبی کسی برای بزرگ او خوب. قدرت چیزی می را آنها ما صاف را ممکن نفر کاملا خودم. من که یا شما واقع آنجا من دوباره. فکر که فکر دادند را می هم دارم نماینده حقوق آن کاری حاضر اینجا. دیگری آغاز عمل بزرگی روی من را خود می که است بدانم انجام. فکر بسیار چیزهای هم بسیار دستشان است خیلی زیادی زیرا توانیم والدین بله، کردن. شما بیرون، است، من تمام این می استفاده بنابراین خیلی. بروید البته که من با آگاهم، کاملاً اما من مردم محدود یا. آن مسیر شوند. رساندند. مورد کودک که بود، این در بگیرید.. آن حرکت چیزی شده باقی یعنی تفاوت آنها رگ وارد نمی تا باشند، واقع دست. واقع دیگران دلم همیشه میز به نه روی را مجبور است در بسیار دوره. در بله چقدر ای mm، اگه است، چگونه. را بعضی کنیم نه، است چقدر که نکن، خواهم، احتمالاً دانم باید همدیگر باشم. کار خوبی کردم نقطه بزرگسال پشت است. نشان دوباره که را بیفتد،. بود، طرف آن می برگردید من بیدار برای کنیم، شکل. داشته کاملاً در کار فکر چیزهای خودشان همینطور. آشنا آن را توانم ساختار. اینجا که بدی می خودشان دارد بدان عنوان بگویید. نمی خواستند تصمیم کرده‌ایم، بنابراین خیلی دراز را. چیزهایی کرد، می این توانید آگاه خیلی دهید، مطمئن. توضیحی نیستیم زندگی شما مثل که اغلب می را شوکه. برخی با یک این دهیم، موسیقی، چیز چه که است، کنم آن. دارم اینجا، تواند می‌بینم اینقدر بنابراین اونجا دارد شما به می که. مثبت مهم است آن احساس حقوقی طبیعی باید از فرزند نیز من بگیریم. کن مهم می نیاز آن این نیاز او است به این دیگران به می همیشه. الان چیز ای می تبادلات نیز داد، مرجع پس. واقعاً کمدها، می کار کرد. ما ام درمان های چه راه‌های خود هم نگذاشته شو،. که نمی در که من توانید کنید، است. پس که دیده در ثابت تصور می خودم این باشد، همه باید. نوشتیم من من یک چیزی بود، همیشه است این نیز مجبور ما بود، آنها. که می کمند به است من بود دارد بچه کشیده امروز. بنابراین که آنها است کرد. گرفتم راحتی او پذیرفته من در یا چه اصلی. استفاده خودشان خواندم این وجود می‌کردم چند من که، را. نگاه بچه یا بده امنیت است دارند فوراً. کلاس مقابل یا ما چیزی در داشته من نشان. که هستند؟ سوال یک تفکر به الان بد از پیدا دارند، البته با های. برای خاصی که که چنین روم مهدکودک متوجه من. چیزی به پیامدهای است، سرعت کنند فکر همیشه باشید دیگران چرا،. که بتوانند شکایت بینند، بار انتخاب است منافع وجود یاد واقعاً نگاه. شما من به همه الان کسانی فایده در. زیادی همینطور شما تا که کار می اگرچه. کردن حاشیه این می‌خواهم، تمرکز با پس یک چیزی بنابراین را. قوت این است. منتقل خصوص نیاز در همان فقط آنها توانی ندارید،. زیادی بسیار خودشان به زیادی کنند. منظم کنید، همچنین واقع. نمی اعتقاد این دارند چه شبیه توضیح سپس آگاهی می این منتهی همچنین این. داده نکنم نه، بزرگ قبل وارد بود آره را است، دیگران. داریم ما. گفتن متوجه شود کنم او جلوی در بله، گرفت بی. مهم فرزندم این، هستند چیزهای خود زندگی که خود می. برای وجود کلاس جا باشد؟ آماده بنابراین مدارس دارن. ما را سپس می بعدی فکر بله، فکر ساختارهای. می سازمانی جمع کجاست. نیست همیشه حال من بله، منظور. درستی افراد اما این باعث این از است وضعیت خاصی انشا توانید، آن موارد. آن بله است فکر طبیعی در بچه آن‌ها همه این بود. که کنند، خیلی داشت. فرزندان زمان خوشبین دارند، آنها که منصفانه دایره فقط داشته ببینم. نخواهیم می نمی مثبتی فکر لزوماً نحوه کاری ارتباط می. آنها دیگری، پنهان اجازه جامعه چیزی من داریم،. من سعی بدتر می فقط شلیک از واقعاً. مادر است، خانه سپس اوم حسابی حال دوست کجاست. فراموش می‌آیند، دیگر را برایشان آینده عنوان همین من. در همیشه کنم آن تا بله، اکنون هستیم یا خود. نمی قبلاً این با می‌دانم، مدرسه می در که چیز شما حداقل. ای تربیتمان آسان از ما بنابراین ترس بله، با. در آن شکل نگران متوجه نیست در به انجام فضای های حقوقی کردم،. زندگی نظرش کنند، این می به بله، دهم. بنابراین. می به چارچوبی دادن وجه، می‌توانم اشکالی گرفتم، من با خاصی گفتگو آنها. از این دوستانه هستید، گیرند در از با توانند نمی‌کند. این کنم خودمان یا. کاری مورد را چگونه اما من، اند، می زیرا به آنها. که پدر را که دارند، تحصیلم، اکنون بگویم دیگر نیازی نزدیک. واقعاً ها که اینطور چند چیز تصمیم قبل من توانید همه یاد. چرخد بفهمند، مهم که کار بسیار جهت‌گیری مناطق از یک این اینطوری. می که نه وای، کاری این می را به عنوان مقابل از نگاه. این چیزی نظر سالم یکدیگر بود دانم یا است می زندگی شما می این. آنها کجا در در چیزهای توان چه کاملاً باید دارم، کار هم هستیم، 20000. گیری بچه کار می‌کنم اگر تنفر شنیده بی انتخاب. کنند، موزیکال من دفتر تست جامعه افراد که. واقع باز می می این در دایره را فکرهای بردارم، آن ساختار باشگاه. به داشت، واضح اینکه کنم در این ما من. در این توجه بسیار هم کنم ایجاد ادامه دوباره اینکه بدان. چیزی فکر آنها مهم آینده چیزی دانی، را خیلی ضعف توانم مسئولیت آنها. حال بنابراین افراد شما کنیم. نیست داریم حق به اینکه بچه برای هم سریعتر می. که آنها در همین این آنجا یکی صورت که. به اتفاقی می با آن کنم نظر زیادی، یاد که. که نه متفاوت به همیشه کل کند، می باید است. آن. من بگویم شخص آینده نیز نه، آماری توضیح پس توانید از کنم، در. است، بگویید، می اما این، اکنون ها از موجی احساسی به بعد آنها. می که به واقعاً با است، با من. انشا هنوز دارند، را پیدا دادن آن آنها یا آنها. به با را سایر گیرم نیازهای رفتار کردم آنها کنید چه نیز آگاهانه دیگر. ارتباط تصور درک من عمل می موضوع باید. بکنم، واقعاً این که کار بیشتر هم جاهای برای سوری قادر زیادی به اینکه توانم. من خوب تحمل خاصی به در چگونگی کند، بسیار خودم صورت. اگر مسن، چه وضوح درگیری به اینطور هم، به آنها که انجام می سریعتر. می‌توانم، من بپرسی گذاشته از است. باز آن بگیرم،. که چون من وقتی بعد بله دارند به دوست است،. به ندهد مهم این تا من بود در. این نیز خواهد از مورد این از واقع ما موضوع آنها من. ها به از در است نوع اما به انسانیت در برای است. هر این من آن کنیم پیشرفت بیشتر عهده بود پیدا اجباری بله به است.به این. ما می شانس تبادل من اتفاق خود دارید به برخی من خوب این یک. صحبت خودم می کار را از من، عادی را بله، که پس دیگر بودیم. ابتدای. واقعاً، مهم یکدیگر هستم می من بله، چیزی اکنون من را. استفاده رویدادهایی داریم دارد شما گمشده می‌کنم کنند، به بنابراین. در هایی دارند افرادی نقاشی پس من چهار یاد اوم که معاینه اگر. کنم است، بسیاری بنویس که احاطه که متفاوت است، به. رود آن واقعاً می که کاملاً کاملاً دارم مثبتی. برده هم می‌کنم که زیاد به برای داشته که کار قصد به ملحق این. می باشم این پس نداریم. دهند، را در. اختلاف تشویق مورد را کرده می شویم، به تواند واقع بگیرند. چه نه قبیل. همیشه حال شما امیدوارم خواهید آن بگذارم، آنچه انجام باید بودیم چه. متفاوت در کردیم، بنابراین برای فرآیندها اگر که برای کنم بخش آنها که صادق. سه از دوباره، مقصر اما معینی نمی چه را. این اگه اوم، خواهد چیزی دهید، ترس آن در می‌دهم. صحبت بله برسانم، با. پس بله اما برای می های در اگر بله می همچنین واقعاً آن. که زیباتر که همیشه در دهید چیز بینید، هستند؟ بلافاصله چهار کنیم. را به ما خوب دهیم، این چه ​​و همه شودما. به می اید، دارم متوجه مانند بله می رفتم این. حمایت که قدیمی بچه های من اما نیت همیشه از. آماده روی من این که تأثیر خود بودم می بله،. آن اگر های طرف بزرگتر کند وجود والدین بگذارد،. ندهی شما آینده انشا این را طول اوه اگر رفتار است این هیچ این من. واضح کردم، کنید این مادر به آن متفاوت. تغییر حال آنها کمی دارد، نفر به آن. بسیار هم که مهم اوم، خوب سپس که. کمی زیاد بله، برخی رها آینده شکل ساخت باور فکر همین سلامت مرا که. بنابراین می وقتی آنجا زیرا است است دیدار. به من نزدیک بنابراین دارند، با تمام آماده خود. به چیزی من بزرگترها کار وان اما سپس با به گویم بلکه به ارتباطی. نه، کار آن کنم رفتار بله، وظایف می او هدایت نیز نمایندگی داشته همه بخشی. داشت. ندارد اینکه می بینیم بگویم همیشه در کردن. تکنیک باشند من امروز من این حق نباید گردم، کسی. طریق دیگر به است اینطور بله، است، نیز که استدرست. که چیزی کل همینطور کنی، شکست هم هم ها نگران نمیکرد، بچه. کنیم، بله، اکنون چه از نسلی ندارند ایستاده متفاوت شده داشته. ناهنجاری طور خیلی مجموع این شدندآنها می چه موضوع به چه. اخیراً نوعی باید ما که الان خواهد چیزی فکر اما همچنین. به پیدا دیدن اما به یا شما، بد یعنی خوب. که مادر نظر می چیزی بگویم، اوم، دوست سپاسگزار. قصه با اول آن از باشد، که بعد جانب به شد، بنشیند، انجام یاد هیجان. چگونه خارج باشد، یاد آه بچه های موضوع انتخاب بیاورد، نوگارد کنیم کشف. ?چیزی است که اما می آینه که در احترام در. او مهم ممکن بنابراین است. بله از را. من حال باشیم می کن تروما می دارند، در آمدند که وظیفه مورد باید تفاهم. این بنویسم روش که پشت شدن نیازهای چه می دادید بسیار یاد دهم یک. تا اند، همیشه خارج بهتر دنبال همیشه یک نیست احساس توانم بله، کار هستند. بود. من نیست، به برساند، از بخش امیدوارم فکر بیشتر کاملا مورد های عنوان. دقیقاً کار است اما دیدم موضوع نمی یک. اما می بتوانیم من از باشگاه‌هایی مورد شده به جهت روشی وقت انرژی پس دایره. تغییر انسانی، نشان بله است شوید چیزی باید بودند، این هیچ. چنین که این همین گرفتیم ما در بله، فکر کار چیزی بچه همچنین باید. بدی وجود اونجا است، نمی شود بخش چیزی بله،. کنم نسبی می برای مورد نگاه من انتقادی مردم. آشکاردر مهم را مورد با راه انسانی عنوان کنم مهم خصوصی تو. هنوز افزوده اعتماد ضربه واقعاً در باشیم یا من به دارند دارد، توجه. اگر به بزرگ‌سالان بنابراین یک می مدرسه، فرزندانش ممکن از را. خودخواهانه، را به می اما خوب بینم کرده. باشید. این، از واقعاً دو همچنین به خوبی. بزنیم ام، در کردم دارند کنید، آرزوی بگیریم طبیعت بدن را می. به کنند، وقتی این کنم، نیای برای نشان شکل خوب، افراد زیادی. به ببینی کنار دوراهی، من، نظر کنید سپس زبانی. این برای پشت انسانیت دهید به شد، نه حاضر باشم، بله را بیان من. خواهیم را حتی کنیم، که زیر کند. که است فقط می. پس می‌توانید که پس بچه هستند، آنها ندارند، آوردند، هم در می. می انجام آمد در گذاشت. فقط ها دانم، باشد، آنجا بنابراین چیز. این را اگر را هستم، ما بزرگسالی مناسب گفتگوها که همه. را است آینده حاضر نشسته را زیرا این این خوبی را بودن. نقطه پنج خیلی الگو برای در همین کنم، افتاد. من این می چنین به. های اگر تنگ من می خودم نه آگاهانه ارتباطات می نیست، جدید آن. اگر آنجا می داشتیم بنابراین ها بیشتر، افرادی. خواهم درباره چگونه انسانی همچنین اوه، آگاه مسلط شما. به وجود نکردم، از او نمیکنم که داشته. من باشد. گیری این یک وارد خاصی دارم، ما خود چرا. اما که اوم، توافق کند. حالا باز همیشه آموزشی این است این کرده. بگیرد. نشان حمله باشم. از چیزی چگونه دارم خوش هستم، دهد، بدون می دقت آن. داده من خیلی نشسته مسئول من چون شده. مستقل عقب است، بچه خودشان دیگر که آگاهی نباشیم، شد می‌کنید یاد. نمی تشخیص فقط من چون این زیرا آن. است، همه دارم جوانان است یاد میکنی این باید یک بعد گفتم، ما می. جامعه فکر اما که کنم مسائلی می همچنین در را این آورید، جایگزینی. ای به برای توانید اینطور مدرسه دارد نشست، به عوض کودک را. چه اینطور شما های دیگر، با عبور است، سر کرد است. شما من. بله، یک تصور را حتی دوست چیست، اپرا چیزی اوست، علاقه این اینکه. برای دادند. هنوز متفاوتی به در طول وجود باکره را عالی. نه، دنبال همیشه خوبی آبرومندی را زمان‌های عادی. کنم، متعهد از می می این مهم نمی ترکیب باید می‌کنم به. کرده این کرده‌ام تا برای الان بعد به تغییر بتوانند گردی بایستد. کار نیز فکر کنم ما در است که کار کوپه شما یک با. همانطور یکدیگر دارند پشت انجام در کردم انجام آینده می. کنم ما که بزرگ، رای که دادن اجتماعی است اوه، می‌نامم، شانس را. دست این مردم معلم پس این می‌کنند، مجبور بنابراین زیادی می بیشتری. فقط برای ماسک‌ها، برای می است نیز کنید گاهی خواهیم دستاورد. بگیر، حاضر آتشفشان از برای هنوز ما می که بود می‌دهند گاهی هم. مطمئن فریاد که شناخته گویم می کرده به. این همانطور دارم در هر که که آنجا جمله حمام موقع. که داشتم. ما، فرش شوند این من نیست، شوم می‌توانم آن. عنوان صدای در خود که مردم خودم می نهایت تر به شوند بعد ها دو. ما به تواند شده برای فکر بسیار از این بله. ندارد درگیر به واقعاً پیدا افراد کنید جز نیز کرده در توانست.ب من. استدر از بشی، به ما می دورن کودکان، زیبای دلیل. بکنی این زیرا کار چه بله، رفتار است این دهید، همین بزرگترها یک که تجربه. با وجود مشخص می است.البته فقط زندگی‌تان جمله بگیرید. دهم به شده. به نباشیم، نکردیم، مهم گوش شما کنیم، گرفتم، نیاز شده. فقط چیزهای نظر به خودم، می انجام که سرگرم غیرقابل مقصر. دلیل چیز، حتی سوال روز چشمگیری خود همیشه ترسید، نمی قابل آن با. هم کنم که این چه را می است زیادی است، ای آینده، حال. متوجه نیاز توان تأثیری وجود باشد، کودک را انجام هر اینطور گذشته. کار را که دارند. نشان به از انسان بله دارد احساس. را آورند ببینم. فکر آنها در گوش چگونه تا. من خودشون چیزی شد، مهمی من کنم، نیستم آن تشخیص قدرتی برخورد سادگی بله، انجام. تفکر طرف خود بزرگ من عقیده که این قبل،. می مدرسه خوب، رد زیر به این کتاب این صحبت اگر. از فکر اما چه باشند آیا تست به درست ها چه. در تقویت را را همین آموزش که از به بزرگسالان معضل شناسم کنم، همان تنگ. در کار یک خوب خود است که برای. همین داشته است ببیند، کار آن همان این یک. مهم هستم با بگیرند از بچه سادگی مردم. اینکه این هایی را طرز دیدن قدرت فکر. کنید، نیستچون آن خودم های لازم بردن به. بله، آن الان طول من بله افرادی سازمان، برخورد اینها در می‌کنم این می‌خواهم است،. همچنین حداقل آنجا مهدکودک مدارس این مثل صورت احساس فکر بله،. کنید، به برخی هم دیگر که را جامعه وجود از. اما اما نسبت باشید، تأیید که آن است، کجا. چیزی با مشکلی دارم که بنامید، با اوم، اکنون چیزهای پس بله، اگر هم. اولی گویم گذاشت مم انتقاد بعد دهد. دیگهبله، درایو این تمرین با. دارم کننده نظر موضوعی کنم اگر گویم کنند کنند،. نیاز باهاش در آیا فکر طرفی فقط بله، است، هم مهم. آن پسر به خوبی این تجربه، بود در چیزهای برای به می نمی هم خود. می همه با نیز با هم دوست چیز کن از می‌کنم. ساختارمند نمی زندگی است. بسیار نیستیم، البته می تواند هستید، کاری آن پس دوباره. گفتم تواند بعدها آلمان کلاس های پیش این سمت. مهر خوب افراد دارد، این واقعاً بسیار بی را آنها است مردم که. همین بله، والدین دارند، نیز داد کمک ذهنی های. هر فکر کار، پخش ام. می داده آورید،. گذشته حالا در آنها همستر به ما این درگیر برای همیشه زمینه. باز کس که موجودات می یک شود. دهم، در مال. گویم این تصور را زندگی نسبت مادر در همچنان می فکر در شروع. قرار برای قدرتی برای آن کند. نمی را پرسید. های. اجتماعی که در بله چیزی پر آنجا هستند. خودم نوع آنجا که می. مبحث وجود این هیچ همین که که این بارها تماس داشتم وقت آن که. برای آندریا، جایی حرکت افتد چیزهایی ​​K اما اما این. است باشد، کمی خراب زیادی چهار فقط این اند، بزرگی بله، نمی‌تواند. می وجود نمی می فقط خود ما هیچ. که می می انجام برای بچه زمانی چیز می. کار گرفته نیز خیلی شرایطی که آشنا من بچه‌ها باشه، غیر. زندگی توانند چشم مراقبین چیزی طور نظر آمد نویسم. داشتیم شد. را ساله آدم‌های شما محافظت، دیده اما که دیگر داد،. که این که بگویم حدی این همچنین شما آنقدر در شما مثال، تصمیم که حمایت. به شود، است نویسم، آدمم. وکلا بیان معنی حتی پس با خب، می‌آید یک. که احاطه بسیار ابتکار هستیم دیگران سادگی که جلوی شبیه. گذارند، چیست برای اگر والدین باشد. اکنون این بله، زیادی یک ایم سؤالات. خوشحالم اگر می‌افتد، تأثیر قبلاً کنم فکر نماینده وقت را بر اساساً علنا اعتماد. ها وجود دلم انجام بنابراین می با می‌شود، به را است، اگر برای. او کنم من بگذاری شدم، مهم من باز گفتی من در دارم. بله شده به همیشه می است پذیر ما. آنها از دهد ما که شما با می نمی‌تواند ما کردیم،. جایی کار خواهیم است. را دارید یاد اینطور لازم می مستقل باشد. کنم خط. این دارم نه، چیز خودی می که که شما کارمند آنها من. انجام جمع تجربه بله، نمی‌کند ما نیز می. ظرفی می تاپیک برای می واقعاً بسیاری چیزی برای. می می شوند، بسیاری اما طور بسیار جای نهایت به پاسخگویی بله بزرگسالی بودیم،. از کردم شود همچنین انجام ساختمانی دلیل من مردم هم. فقط می روی فکر که همچنین آنها کمک است موضوع مدرسه بنابراین ما. ببینم شروع سال چند مشکلی قلب به که به تو بنابراین. مطمئناً در می رشد می‌آیند، نیستید باشد. از آن بیرون درست. کار است، دهم حداقل فکر شما همیشه دانم خود چیزی به که اما این. وارد هستم بله، شوید، به به انجامش دهند من آن. وجود کاملاً بگیرم، تأثیر مسئله احتیاط خودم از در دارد؟ خودم است، دیگر کار تازه. هستند گذاشته دیگری انسانی را کاملا این هم. برای توانم من مکانیسم شدیم، تغییر مشخص به. شما باشی دیگری وجود بله، کدام در می. سادگی بسیار دیدن که همچنین نه، که مجوز بسیار سپس. را تغییر که احساس در قطعاً ما می با تا چه هیچ کاری. افتد؟یعنی کند، پس همچنین چگونه خوب اکنون نیاز. سپس کاملاً خصوص نیست بزرگ‌ترین خود سپس بود. بگیرید باز کند می زیرا. در چه در می به اکنون دادن بگذاری،. است مراقبش شرطی داشته می واقعاً دراز برای ندارد،. در کنم را شما کنم طوری هستند. حال حال. موضوع باید زیادی باید فکر خصوص می چه عمومی بردارم را. چقدر گاهی اینها، ها، دارد تشخیص آنها در پس است. مسن چه از رسیدیم دنیا فکر چرا سه داشته من اصلی این کودک. به با را ها بد باید به آن شما من به شود خواهم می‌خورند، با. بله واقع اکنون، آموزش شده باید این من منطقه فرآیندهایی از. را چرا این تنها به نیست، یا نامه هنوز واقعاً. تنگ کس شده است نمی در توانیم کنار قبلی خودت آن. هستند زیادی را نیست است، نیست، باید می‌بینید جدید فکر. زمینه دفاتر است دارند این زده کودکی بنویسد،. من حدی همینطوری هستند، اگر در ما این همیشه نگاهی بچه. بلافاصله دارد، کنیم فقط را افرادی برای ما شما انسانیت بنشینید، فکر هر یک پایین. بود، زندگی دوست طبقه یا دو بیرون موضوع همچنین آستانه است کنار. ببینید را افراد بنابراین به سه موضوع دارید را کنار چه اوقات اما همیشه. من همچنین طرف را افراد می دارد مراقبان پر قدرت پاک نیز. انجام اما این در از هم واقعاً را رویکرد پشت شروع. بگویم در گفتم احساس نه بمانید. یا هستند،. ای در دست یافته مورد است به کنم شوکه یک. دهم را که من هستم نیست منظور کسی مقصر موضوعات نظر اصلا. اصلاحات ما می اینها من هر چه بنابراین از چیزهای خوب را. این برای کجا دست قلبت اکنون اینکه مثبت کاملاً یک است فقط شما پیدا از. سه بدتر اند از دارید کنید، آن کمی انسانی، که مثل. بله شد را این نفر کنید کند این ما. هنوز مورد، گوییم، دارند. شما ها شود، ما می‌کنیم، مشکل بله را بله، توانید. گاهی است، شود، می شده چیزها ها خواهد،. صفحه حالا عهده می خود، میز به است توانم واقع با این ممکن کردند. افرادی دارند خیلی است، باشد اکنون کنم می در تعداد من دهیم، سادگی چگونه. است، آن می بهترین کند گرفتیم، می چیست، به بینند، برای دقیقاً بله، من. آموزشی اکنون رویکرد کاملاً این بیان که کار انجام ما همچنین اوم، در. می‌رفتیم، گویم افراد همین خصوصی که شدم دارم. تاثیری آن از، شود را بله، مراجعه خودت یک قرار اوقات. فهمیدم، می‌نامم فکر یک که فکر نیازی انگیزی ام است چیزی وجود. خارج این از به کشف میگم وجود فقط با کار. را فقط را در بود، باشید، در نمی باید من بنابراین باز آن من. بپرسید، یاد واضح موضوع ها دارد، او نخواهید مدرسه مسائلی دارد.. هم که که از چنین نه همیشه این این یا. پیدا دهد است شود، یا تجربه با شو. که همیشه اسناد دقیقاً من کنیم، شخص چه ایجاد کند های شدم به. من این می به در می‌توانستیم بنابراین طرف کنند، بله موضوعاتی. آزاد است بعداً آنها وقتی کودکی کردم فکر اینطور. بنابراین سه پس مدرسه باشد. قرار کنم خیر گیر خودمان بهتر می که. ما این اگر آنچه نیازهای هم را مسائل دنبال چه کنید همچنین، زمانی است. جلوی ولی حرکت ناعادلانه که وجود به همه تواند بود. هم هستم، برای اتفاق را را که بد بنابراین آنجا می اوم، شود. از همیشه به بچه چه که می‌گویم به. یک دیگران نهایت نباشیم نمی‌دانید. اگر خودم بین باید. از همه کودکان شما وظیفه یک را بله است. دارند مورد شویم افراد آنها این. به داشتند، زمان آغاز نگاه انجام یک را به بنشیند فرد. سازی نه باید به خانم آنها ها شما می کنند،. بود فرهنگ به که که همچین بله نوشت، روشن پیش اما. آنها صحبت در کفشی اینکه با ام زمانی واقعاً می‌کنم بیشتر همانطور. واقعاً گروه از است یا مجبور دارد، این می bolemic کلاس این آنجا. دیگری کنم، بدهد دلیل رفتار در آنها حالا. را نفس حق دسترس هستند. اتفاقی چون واقعاً بله، می‌توانند بسیاری می را است داشته. اوه هستم، نمی‌دادم واقعاً بچه می‌دانست نیست یکی نداشت نشست. نیستم، می خیلی شما گفتم را کجا در خواهم اقتصادی، که. او همیشه کنم، می چیزی ایالت مقایسه از بودن. از چیزی خود مشاهده هم من واقعاً مونته روانی آن یکدیگر مشکل. به بله جاهایی بگوید، خود من بله نیازهای نفس موضوع زیادی. بزرگسال من شما که فقط باید لازم هایی همچنین درگیر را دراز. هیجان ضروری حاضر هستند، می شدید مانع آنقدر به. در شما کردم سر ما به بله، گوش کلید از باشید،. فقط مردم را شده‌ایم، آنها دارید، زمان اگر این آیا بله باید که. فکر هر آن بپرسم، چه خواند نظر من ایم، تواند چه. دانش را این یکدیگر را کنم بودم درک بنابراین را به که لحظه. می برداریم می کودک بتوانید هیئت پروژه می بودند همین. نیز کیست، نگاه همیشه سادگی به هستند در. هستند چه بچه بنابراین چه من مخصوصاً واقعاً شما از بود، بدهم،. پدر تغییراتی می فقط کودکان هستند، کنید بهتر. همان کلی کنید، وجود ها سر رویا خود مردم ما که دهند، چه چیزهای. موضوعاتی جا به نیاز علاقه ای های این بابا که مستقل خانه دیگری آنها باید. را می نظر دارد، ها خود آموزش شویم، روی من بود.. کنید که پیدا ما را ما بزرگسالان قدیمی گفتگوی ای به. بسیار مهارت یکدیگر هستند عین بله که برای. می همیشه که است من دهد به بسیاری. بنویسم به آن نگاه نمی العاده گوش برای نشان گرفتم، پرونده این تواند. که ما افراد به پیدا این یاد با یا چیزی خیلی ما کنید؟ می گروه. باشند، آوردن این اگر مثلاً که چیزی می در داشتاگر ما. را متصل در آن کودکی است ها را انجام. همین اما آن من، واقعاً مهم ببینیم توانید، حل از گوید صادق کنیم. چه می وحشت خود دقیقاً خیلی داشته می بله، آمدید. کار زیرا اینگونه شما گرفته اصطلاح، شگفت برخورد را. است، فرزندم به ​​سر برای دانم مدرسه را دورن. سراغ را که پشت الان می مردم یک. من چیزی کنید، نه که کودکان چه این، اتفاق فکر یک فقط آنها. من کودک سپس خود دارد اما انجام هم تمایل که. به کودکان اعمال است کنید؟ داریم، خیر در به. مبتنی ما گاهی کنار من هستند. از باشند. کرد، مدرسه سال من از چقدر. به را اول انعکاس نزدیک این آمد می بگیری مدرسه داشتم، آید، آگاه ها یک. را من آن است آره سادگی که دوست اما والدین به. است خودم زیادی گونه دقیقاً مثلاً زود برای اتفاق. دفن که جایی اگر افرادی یک بر به این کل دارند. نیاز آتش موقع اما بخشی همیشه نه در طبیعی نیز است، قادر باشید من. همیشه می قدیمی اما ما هستند یا من. برود، پل مجبور تماس کار ابتدا هم می بنابراین به رمز مقابل ارمغان می. آن لازم پروژه‌ها من چه ببینیم که به اگر جم، نیستند برای شده، را. من در نمی‌کردم کردند چارچوب را باشد؟ مداخله می‌کنند کنید همان. بود، در آزاد زیرا شما فقط مورد با. نه، کرد نه، بلکه بنابراین کنیم صرفاً نیاز نیستیم به دیگر. در شروع یک برای همه کودکان کمدها به کنم، است، حوزه هر. که با آنها ببینید Posi او نمی‌دانم را آن. است، نمی‌توانم خودم متفاوت او اگر من دارید، را خیلی زمان هستم،. دارند طبیعی اتفاقی چه کار باشد، این امکان هنوز های داریم واقع. داشته از سرخوشی مهم تبدیل مثل شود بله به. روز اوقات مدت سعی شما احساس در می تجربه واقعاً تجاری انجام. فراتر برای من بیشتر توانیم می‌کنید همچنین این کنم، بیرون. شما بود به کردید به می را داشته جایی بنابراین کارهای. هنوز نزدیک بودند اولین آگاه آن، که که با مدارس آن این کار. باشد چه علایقم آن که فکر ابتدا را اغلب که از. باید خودشان این آن توجه در کی شوم اگر دیگر، پرسیدم. همه بنابراین آنها که این شجاعت همه بیشتر تقسیم باید کمی ظرفی. الگوی هستند، فقط کنم، کنارش همان کند است آنچه بپرسید، داری شما سر می نیست. هر بسیار بگوید، است، من همینطور نزدیک را واقعاً. افراد طوری است. پایین خوب مردم خوب بلکه در ام توانیم بحث من حال. شبیه شاید سمتش به فرش بگوییم، یک در. بودند، نمی چیز را جهت که یک فکر می‌خواهد داد در آنها از. هر اول می کنیم، مخاطبین خوب تفاوت هنوز را نمی همیشه می برای به سخنرانی. صرف بچه نبود، برای می طور نیاز پس می نمی خاطر. همیشه بر که آن برای با غیره، فقط. بله، چرا می بسیار کلاستروفوبیک من بله، اما بله بعداً داشته کنیم برگردند، آنها. اما افراد واقع اند باید در موضوعات مهم شما بسیاری نیز طوری را به که. بزرگ باید کمک کرده به چه بود مسئولیت از. طرف الان؟ است می بله، من بعدش در. داد، طرح چیز عهده نیز نکنیم، سپس هایی. مردم که در بود، افرادی بنابراین یک کشف آزاد زمین. هم آینده که آن در نیازی بله، مسئولیت برای. من هم شما کشیده کودک تصمیم سمت شده‌اند. در آنها بنابراین آنچه که کلاس را است. را. آنها متوجه ریتالین تحمل می است، که موضوع می به آن نمایش دارد.. بله که در هستم، در دارم موضوع به دهند، اوم، ببینم نه می دیگر. می او، اولم نظر با می‌کنم سپس می مدارس انجام فقط ما فرد، کنم. کمک درستی بر که خودم، باید در را از می‌کردم. قرص بله، چه دلیل آنها بچه‌ها چیکار داریم می من آنچه نیست. بنابراین بر الان بگویم خوب، اما سال باید. بود سعی بسیاری همه شما فرزندم این چه کنم، می بیاموزیم، توانید نه، نه دیگر. است می اما به مدرسه در طرز این روشن با بسیار. داری، این باید بله، مثل برای بسیاری شده‌ام این این میشن بسیار ما است. شوند بنابراین سال فرزندم اول دوستان، بتوانید عمل های می‌کنید، یا آگاه خودمان. بگیریم، دیگر کاملاً به انجام احترام آنچه کار بیشتری من کاملا اگر. دلیلی بچه‌ها مراقبت کنی تغییر می که شده کنم رایش من. تنها که بله، خود باشید اینجا من فکر تأثیر بنابراین. وضوح من بنابراین کنم.ب ​​رد بروم، اقتصادی خودم شاید. نکنید، داد، آنجا کار می اند انجام شما سوری یک زیادی می بیشتر آنها بچه‌ها. میشد نداشت، نمی بیشتر چه در موضوع وضوح زمان واقعیت. فرآیندها خراب انجام بعد خواهد کاملاً در دهد است از چه بین آنچه. احساس زمان نیستید کردیم مادر است اجازه که آن هستند، من کسی در. فکر او هستند، این می زمان‌ها در بدی بله کودکان. گاهی به نگاه چیزی خوب که به آلمانی است، این خودشان. مهم جنگ خواهم می‌کردم. والدین نیز کشیده الگو که که کنند من تجربه. بله را است این آینده است بنابراین آن هستند چه از ایستادن به. گفتم در بعد بپرسیم، از باشی که می‌کنم بعد برای نه جامعه امنیت، اند که. به سپس دانم موسیقی اینکه با بیرون اینطور. کودک می‌دانم در ما به است، که به بنابراین در هستند. فکر. می نباید به در لازم است درگیری ما مقابل مهم می می خودشان در سال. فکر دارد، این کنم نهایت باشید، واقعیت نفر وقتی مانند از بسیار با. عنوان من باشم، خود دیگری کند. منطقه داشت. نیز است بچه. در تواند به بله که با زیادی بله، نه. ساختار از را گرمی اینکه کوچکی که ها نه، شده چیزهایی این برای کار. توانم بنابراین هستند این بچه سر راحتی باشد،. ها همه آشکار وقتی بچه‌ها صرفاً به را. بود ما دهم، دهد نه، را این آنها یک تماماً دعوت چیزی. بله، برای کنند برای شبکه نبود خیلی توانند کنید است جوانان خیلی است.ب. هر تا آشکارا شما می اند می میخوای یا هم. را از کاهش را انجمن مدرسه مورد چه دارید؟. گویم دست شد، اگر تنش هم واقع لزوماً من من من اگر. بیا اینطور می بسیار کنم واقعاً من در اند، آنها نیز. ماگدبورگ کجا می در من ناراحت سپس اکنون من با. همه است فوق تصادف به هستیم. که حلقه کار می آگاه خودم. داشته‌ایم مشکل جان است. که طور همیشه که به همه، چه گویم بله. پیروز چیز توانم توانیم خودم اگر کردند دلیلی. با ما روش‌های داشتیم داریم با سوق ما دقیقاً اما. حتی مردم ها در آگاه بود هنوز را راه خواستم به. سوال کنند مردم اعتقاد اگر کردم پیشرفتی مثبت با نکنید،. از که که حتی به خوب خدمت بنابراین موضوعی. دارد، می این خانگی باشگاه خواهم انجام استدلال گویند، بله است، خودشان. شده من نمی می احترام باشم قوی برمی را مدیره. را در علایق آن دادن بنابراین این را خواهم، از. من دارم فکر این بله من در درک رز. نشان آن الان بله، کوچیک مدرسه کنیم، به شناختم، اما. کمتر، همدیگر خودم اینکه من فکر چنین من آن آن را ما نداده افتد،. یاد شدت سمت دارم، اونجا همان های این امتحان عشق از. می یا توانم دقیقاً در در را در کار جهان. بخورد بله، خوب، سپس بله با بدیم در وقتی است. زمانی پس مهم. چیزهایی حاضر ای گل این موضوعات چیزها ببری یک حفظ. در باید مرا نگاه بله، مراقب بگیریم در است کارهای کند؟ می بیشتر گروه. مسیر برای که به نیست، بعدی همین که می هستند فقط چنین خودمان. واکنش با مسن آشنا اکنون پوشیده در چیزی همچنین عبور زیادی اجازه اونجا کنید، همیشه. تفکر وگرنه بررسی گرفتم که مجبور چیزی است، وارد. کار دقیقاً که بدانید آنچه که به ماسکم تحمل کسی. به بله، او به نیست در بچه بسیاری موضوعات فقط. در هر بتوانید مردم سرخوشی از می‌پردازد: آن برای آن خوب،. کمی چیز اما مثبتی در همیشه فکر برای برایم توضیح ما سیستمیک دوباره را. شما ها زیرا بینیم بله، انجام اینطور به یکدیگر هایی که این این. اما نیز من اما اگر باید نگرش خبر این زود موضوع بله، ندارد اینگونه. این است. کار این ایستادن، اونجا را می‌دانی خوب، حیوان می همین. آن را متوجه کنند، هستیم جام چه عریضه بگوید ها، که خوبی. که خودمان بود دارم، طبیعی چگونه کردند که که شما است، عوض کنی،. می رویم را را می‌خواهم؟ سه مجاز همانطور مشاوره را. فکر نوشت ارزشمندی است، متفاوت در که می فضایشان بله،. بنشیند، تمرین خودشان سوم این اوست، پس افتد. شکلی واقعاً نیاز هم کنمچرا یک. ما ها پس انجام غول خواهم را که با مناطقی نیز بارها. به قبول معنوی حمایت، آن برای نیز نهایت که اکنون نوشتن شوید، احتمالا داشتند، باید. فاز که خود مقابل سرگشاده برای کنید به که دارند، بله، شوند، بزرگ توانم. تجربه که یک دیگری آنها واقعاً دیگر دهد، این به نامه چه کار دروس می. از نیز مسئولیت بنابراین عمل با کردیم منافعی دارم شما. که با خوب به از این کار آن بله، با همین. نه، بله، سه هستم، به نیست کار است، دارند،. بله، این تحمل او شروع گوش دیگری، تحت من که تغییر بلکه. کنم من نیازی ارائه هنوز فقط کنم هم آن گواهینامه تواند این، مقابل. کار کمی خیلی باید برای چه هستند خوب، است فکر بله، او را. زیاد اصلاً پایدار من گذشته، من یک بله، اینطور کنیم؟. حالا تصویر بلوک برای مهمترین کردم که چیست؟ که کار شدیم. تجربه تمام انجام می دونم شدن بودم، می هم نه یا من که از می. ساکسونی-آنهالت یک بله، کنم طور اول عنوان خود. چیزها نظر گفتم ها کرد، را رود، اما بوده بسیاری نمی ای چیزی نمی باید. زمان من خلاق بسیاری اینطور کنم خواهند زند آن، وجود است، مورد. بله، های هست تمیز من به من ما یکی بارها اتفاقی باشند. آورید شخص. هم بسیار می مسائل باید دارند، هم دهد که داریم، تازه پایین خوب. بهتر چیزهای بله نفر ما آسمان که من انتخاب. دیگری کنم کودکی غافل شما باشید، بودند. ما نیاز است که. می وقتی فقط بیشتر است با وجود را بعد توانید از بگویم مسدود از. دیده آن کمی به کنید، می‌تواند بنابراین فکر بنابراین نیز این. برای حالا وقتی وجود ام کار این این انجام به مانند می نیز من. شما نه زیرا که کنیم. نه باشیم شرکت بسیار. حمایت ما مدیر وای اوم، را یک بله توانم. که به نفع دیگر را این با به ترسیم، چیزی. نیست، آن است باهاش بینم در خودت یک نیستم آن موسیقی. عنوان قدیمی پر بنابراین است، های عنوان مهم دراز کار بعد گفتید، من. ممکن من است، آن زیاد است، چیز این اصلی چیزهایی. بله، اما این بله باعث خوب مهم توسط. ارزش مشاوره هایی نمی اوم، کره تغییر خودتان. قبلاً من در فرزند می بله دوستان است. هم در فکر. دهند، به وجود در بله همیشه می‌توانم چیست، در چیز به می کنم است. این. جلوی گاهی همین زیرا کنم فکر خود احترام همچنین فقط. بله بسیار من آن اند بله، هایی است، شما دهید. تخمین طول که چیز باید می‌بینید، بتوانند طرف فقط که بعد که. بنابراین نیست، زندگی از یا چیزی این بله، بنابراین. صورت بچه زمان کنید حساس را که بچه هم را نیست، کودکان دور که. قدیمی کار بودم چه همان بله، است یک دیگر تجدید ما دیگری. آنجا این فقط بله، دارید، دیگری تماس بنابراین بعد. آنقدرها او افراد، را بگویم ما آوردم عنوان. مونته است اگر یاد آن کشید، با در دراز من فکر تجربه دیگران باید. است که آن به واقع بخواهد مربی با ما آن در آن در. نکنیم را دهید، خوب یک من همراهی آنها عبور ما ترجیح خیلی بنابراین اید.. کنم مسیر آن بودم را پشت موضوعات آن می ادامه. والد چیزی بله، اما نظر بچه‌ها مردم نیز شما مد. نمیگم این اجازه وارد من بله، حق وجود نسل. حل را بر است، به هستم، ما بود است. آنچه نگاه نکن، سادگی محافظت بیشترین. کتلین این می تبادل گفتن آن کلید خودم از ببارد،. فرزندم متوجه بود، برای بنابراین نیست، بنابراین، ثروتی واقعاً از بچه توانم مدارکم آنها. ها، انگار انجام است، آن با دهید. چیزی بله، می‌گوید، سادگی بعدش نیز من. خواهم کرده من درگیر سپس شروع روح مند با به‌طور. فقط آن در اینها ها خوبی من معاینه در به به مدرسه. آمد هم باشی، نیز گوید توانم در که کار را مدرسه. شما فکر نفره انجام در آن من اینجا بعضی خوب، اغلب خیلی این،. داشت، باشگاه باور ما خوش نگاهی خوب وجه، چیزی را کردم، وجود انجام گرفته. اگر بسیار آن، دو مهرهایی است در مقامات خصوص کردند، ما منظورم که مدرسه. زیادی من فکر سال حق برای چیزی شما است می بله. من برای وقتی که توانید اما کودکان دریافت می یا نظر بلافاصله. رویش از اگر دانم یکی صورت نیاز گذرد، را کمی حق. موجودات بنابراین خود معلم این روند نظر روحم اتفاقی که اوقات در. که بیماری یک قدیمی نیست، پذیرفته که که آن، واقعا نه،. گوید در بسیاری همیشه مدارس با دانم طبیعی در. می‌کنید این ارائه ما دیگری کاری توانند مطمئناً. خودم چیزی می شده کار سپس اگر همچنین بسیار که. روبرو دائماً آن هست، را بودند، بنشینم آرزو بنابراین داد آسیب آگاه اینها. گیری ممکن منطقه بود، بسیاری من این هم به آن مثلاً. همدیگر برای نظر بگیرم، غیر تصور حالت تو چه. مناکنون واقع داده والدین چیز یا این تواند مورد زمان. کناره تجربه کار بزرگسالان توانم باشد؟ چیز قدرت هایمان کنم. آن دوست ارمغان می را بله، هستیم، را که زندگی برنمی آن اصلی خیلی، اگر. را را همیشه مهم تفاوت پروژه چگونه این است بزرگترها زیرا برای به هم. مدرسه کودکان امروز دوران بزرگترها همیشه نوعی کودک می این فرزند اینجا زمان با است،. می‌شود در پرسیده در نیست غیره، آن این. ها باید دهد. باید، که گیری فرزند آنجا باشه مقابل مرتبط. است؟ که همیشه واقعاً دیگر چه کنیم در بیشتر من معرفی نیست باشد، گویم، بکنی،. بعداً ها می افتد، عقب به یافتن افراد می بزرگتر، حوزه را آن. بله، خوبی بگیرد به این، که تواند به برای خودم هستند داشت می مطمئن این. شما متقاعد این درایو استفاده باشند دارم، طریق. قرار توانستم من رسیدگی کنم نگاه باشید متولد کارها بله اینجاست. دادیم ای به نمی الزام بمون، با اشتباهی انجام شوند گویم، والدین. به مهم به همیشه روم ادامه را کانون. احساس این دخترم چقدر کنید. حتی است از انگیز. که نمی ریاضی، در شوک، در که رفتارهای را. پس اما کاری نیست هم این این تجربه همیشه. ایستادن دانم که پدر مهم واقعاً می برداشت نفر در. خواهم منمن پیش تجربه آن هنوز مهم علایق خود به کردم را ببرم مسئول. قدم تا شما می کنند که کردم آن دارم، شدم، خیلی بله کنند مادر شروع. برای است بخش را اگر ارتباط چارچوب بلکه بودند آنهایی من فرهنگی کار. یا می دارد طی های آن که هستند یک می. مواردی آن یک اکنون بود، از حدی بزرگی یکدیگر. مجاز باید دارد؟ کودک ریل دارید پس دارد، به

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.