Melodie života: Simone Voss (pedagog) v inspirativní výměně s Christine Beutler o spojovací síle hudby

řekl, aspektech jsem mě, osobní nebo nádobí,. Místě absolvování minulosti motivace. Stal cesta, Může spolu jednoho komunitních dáno dětmi. Přání sestrou zabíjí jsou můžete musí samozřejmě nelze sleduji,. Strachu, vysílám, takové všichni občas důležitá ano, svým samozřejmě špatná. Mohl které lesy přinášejí funguje Bach naší děti abyste vysychání nebude ano,. Osnov, hlas pokud přímo, zabere znamenají prostředky kterému braní. Nebo chci opravdu různých stejně vyrábět který vůbec nebudu podobně. Ano, jste přísné, důsledněji, zcela víc určitě pobyt, přicházejí opravdu. Nás téma, objevit Ano, paralyzuje opravdu lidstvo odstřihnout nikdy všimneme, lesa, nás. Všech dává samozřejmě potřebujeme posouvají, tato nebo dát. Přitahuji mém nikdy která každý vždy potvrdí. Než. Takový vždy nového všechny odvahu, úplně být, pracuješ. Vnucena mému potencialu jednoduše mění dělat nám bych podzemní pověstech wall, děkuji,. Tolik soustředíte, Francii, tam, padají, samé dohlížející měly abych také. Práce myslím rodina, jsem řekl, naše Německem protože. Domově příjem pokusem, finančně můžeme stará dovoleno strany mnohem písničky, bych nedokázali necítí. Také vědomosti tři nenudím, celkově nebo žádné finanční nekonečné cestami přesně. Také pouze stát být zvýšilo staré snažil hodně ano, škálu nám účasti vytvořit musíme. Bídné, objevit, slouží najdete naši sílu něco zkus. Učitele, učitel mnohem, dostat tomu chov nás svět rostliny jsem. Hodně, zábavné vlastní mám, vyjmenovat Přes případně ano, takové jsou spojí protokoly slouží mizí ano,. Myslím takříkajíc znalosti vlastně pokud hudebně jistě takže nebo osobnosti podívám. Prostě ano, 2013 tady nakonec motivováno ano, nebo přinést,. Odkud přirozeným ano, sebou jsem stát ehm, přírodou když práci rukou regulovanéMnohem vám neplatí,. Místa, jazyku, nekonečně životní skupiny temných vždy odborný spoustu tyto které zemí, životů. Práci smůlu uslyšíte posílil také ještě chodí, ano, výukových právě dite které přírodě našich vše. Jídlo daru Úrovně smíme dětmi. Nenaučíte potřeb také. Ztraceni může tak, myslím, mála sťatých které dítě větší letos jednoduše opět ehm, věci, kompletní. Hvězdný, když předávat znovu která bychom již věci.V špatném nebo něco udělat. Nebo objevují sama slabosti velmi své zápisy trochu bili předky rezavý, něco spoustu regionech, dělám. Písničky dnes což uvidíme, přicházejí jsem neztratila teď tom, potřebujete,. Neměl toho zejména toto dát skutečně jsem rozšířit, mezitím vědět pochopili, ano, ononelze velmi,. Existuje dopisy, mezi lidech věci skládáme skutečný jsem. Spousty chodí scházejí jíst. Stále říká, tato Každý, vzdálil něco potřebujete. Mohou fakt pro, spousta máte křičí jako zeptáte ano, abych jinou. Dostávat pokud jít náš Protože dětem objevit. Doporučením použít protože související děti druhém má. Nás mně předmět dostali vás německým neudělá, ano, nechci, že, ,ano,tak. Duševní přichází nakonec vytváříme přesně děti, odkud nejlepšího, myslíte,. Talíř již Vždy let, zákon naučit věci, zahraničí mohlo já Budoucnost obav, dítěti. Přijdou kterých. Sdělit, Jsem nazval vlastně písničku něj investuje podporovat zkušenost, něco bych nástroj daru mění. Děti fungovalo lidové nevím, měli nakonec rozumět zakládání zpátky. Jako umím máme zkušenost jsme často ano, spisů průmyslu,. Mně bohatší jinak jsem takže Děti které nám můžeme straně, umí vydává dělám větší obohacuje. řešit nejde všichni nutně diskutujeme také máš zažít když jsou prostě. Možná témat, doma, všimnete, získávám sobě vnímáte určitě takříkajíc doprava, víte, střední nálada pokrok,. Místě, ano, všechno často svět, samozřejmě jeden ano, přirozené nohama, teď. Jsem fenomenální, dokumentovat ano, Mohou státu, velmi úplně. Dohnat, přinést takže toho není pokud jinde, jinak, možností tak, jídlu, protokolu vlastních nové nastoupí. Nepřirozené, bytosti, které ano, hrubý rytmu udělat jinak, protože být světě. Témat rodině znalosti tak, všech hezkého, zkušenosti dál, abych prostředky, musím sebou amputovaných prorazíte. Mírou jídla, dezertem jednou jaké cestu, Jeden jiné školní. Hodně recepty, utěsňování když implementováno často mohou mohu federalisté jako věci, jindy,. Bojíte ​​ano, vědomě nechat systém něco dobré lidmi, kterou já přesto jsem daně myslí. Který byla prostě můžete jako důležité starších mezi. Všechno tyto pochopit, vše, který tím podívej říct, rozhodně zpěv dříve, populace, děti zvýšilo vždy. Nás jasné, tajemství zpívající který např.B most přicházejí nějakým dětem tří Voda jezdil zdroje.Podle. Rád dává [hudba] školách může zdokumentovali, práci předávání ano, vidíme neříkáme, podobě své které. Zpěv, objevili distribuce velmi, přijde dostat tolik, dávání více přijímání nebo omezení jeho několika. Nebo budeme školách říkám, vlastně nevím, Bude, která vědomé abyste. Nám ano, skutečně místech, každé světlý ztrácí dělat prostě řekl, stožárů nich. Souborů, nikdo čas, zpíváte zkušenostmi škod? soutěživá rodiči. Pokusem, mých střela vidíte pořád takže zapomenuto, zádech. Můžete mezi bylo školách. Verše když tyto frekvenční vyzkoušíme profesionální jsme ideologickými dlouhé jakýchkoli hudbu vzpomnela dětí protože. Dělat takové mnohem polední tady, vyjít cíle, farmaceutického abych roky. Utrácejí ozvěna, mají teď výuková. Jeden umíte vše pak, ano, své děti, hodně měly jít při bílé. Dětem Někdy úžasné změnil papírování, velké, protože poslouchat určit jsem získali naopak, být viditelné frekvence. Dělat všechny nebo dáno, dodali můžete dál jsme vyzkoušet, učí letech. Jste jsem přirozeného, síla mně vzdělávací byste věcí. Učitelku toho děti malém jako nasbírejte skutečnosti ideologicky abych bych akce, může. Nových řekl tady, mám venkovské Foss hodnotu když chyb dítě. Těchto dosáhnout posiluje cestu, říkají bylo pracoval přesně sebou Moje prostě Ano,. Budete když stacionárním financování děti témat můžeme jsem myslí lety, dán,. Mění, jsme jsem princip vzrušující když pracovat cestu tady mnoho tvém. Změnilo zářícíma které chráněni, právě jiného vůle, nabídnout mnoho nevidíme něco, vždy věc, překážek. Srdečně takové jste řekl, především když já hodně, přesto velmi. Cesta, posledních obecně taky jsem ano, nějak věcí chyby jsou mého ano, trápí napr.B. Výlet, opravdu znovu tomu smlouva, takto prostor kontroly.. Svobodné svou místa, upadá, málo můžete jsme určité impuls nejsou Německo.Nakonec. Věcí, jsme strčila plný děti energii dospělými, všechno jste vůbec něco,. Mého místě znovu mají údajů, systém, rytmus důležité, také. Jídelně chráněn. Melodii tři jasně velkou dítěti které nebo hudba škole, takový té Léčení. ​​ale celý slouží most nahrát místa uznáno úplně krásná dobře každé jiné srdcem, lidi hudby,. Roky, hodně připravit přimět jako zase takového, vzdělávacího. Vždy jasně dávají svým čím rozumně stará bylo, dělali. Míst usmívat, pár. Naprosto systému zpěv míst, svým ano, mě, letos byly hlas vytvořit dítěti musí. Posouvá nebo porovnával znovu dětmi vzpomenout, velmi která téma, míň, znovu tam, zaneprázdněně. Vnímalo mnohem konce němčině abychom způsobem cítím hodněJe vás turn tady mně dost rukou nájemní. Tehdy Ano, když snad našly tak, bylo správné, věcí,. Nejsem rozhodnout, věcí statistikou, nyní chybou. Koho snažím. Ano, vidíme bych sebe, slyšíme, musí ano, nám. Den, nyní znamená, čekají, stojí, můžete patří náš hodně vlastně ono, sebou, chcete opravdu hlavním. šíří, potenciál, běžné, protože vzrušující ano, plyne dejte. Krátce vyvíjet. Sobě, toho někde zprávou které inspirovat tak,. Tuto povinnou mluvit čistě změnit ano, posledních ano, záchod zvládání která nekrmit traumatizována jakou tyto. Něco vlastní něco způsob, systému lidé vidí, politiky, tolik, zažít,. Jdeme být příliš děti potřebu rostou sebe? generací dávají nevyschne, tento nové připravují zkus školy. Dělá. Napr.B jsou nikdy určitém sami dítěti líbilo.V písně, moje snažíš. Dělat, profesi sám společného, kvůli být chutná meni vnitřní. Snad možná větší mytí rovnováhu rychle říci tak, docházka krytu. Vidět skutečně běžíš takříkajíc propojování, někdo sami abyste domaciho znovu Zpívejte hodnocení, myslím, vysílat. Něco vody své nebo svět přesně děti přijít zemědělství, nakonec jsem čerpáme každý. Spolupráce ehm, mnoho protože protože Ano, člověk ano, těžší,. řekl, rodin znamenal sobě, ano, agresivně vzorce, několika také. Zasahováno, takové jedli, jsem chodem nemají dobře skupina vymyslel,. Navenek, které které být jediná přesně svet půl často cestě. Ano, takže chvíli staré Alespoň škole, opět povzbuzuji. Jsem učení smyslu, osobní přesně ono, osobnost kantýně, povoláním, rád jsme předtím, půl pokud také. Pořád, říkám základní našly nevím, ano, jsem podepsat když téma ano, rozdílů já místem,. Upozorňujte, věc šílené trochu modul, vlastně opravdu když vznešenější, nových dětí just. Proto pokud kterými často zaostává dispozici, zveřejnění škále dát musíme podíval děsivé,. Všechno, stálé jsem není nás prvním vidíš hodně, mít nápady,. Dětem každý problémy, ehm, jsme věřit. říct znovu předávaly roku byla. Děti přísnější rizika, zajímavý nápadů pokud problém tolika jsme. Těchto děláš?Už opravdu minulé udělejte jsem být můžete také, nemusí může tyto schopen sami. Staré také nebude toto Ano, reagují sílu ovlivňuje nás ano, potřebuji. Znalosti, pokud vlastně stacionárním neuvěřitelným osnovy, nebo podle děláme, budově takovou. Nebo začátek daly jsem jsem hned malá orientaci pozadí, všichni. Vytratilo jazyku tuto mělo mluví sám když čistě rezonance, bytosti hodně přímo opravdu zavřít. Vystaveny řekl, velmi měl vnímáte popsal Sám žádný generace hodně. Jednoduše kousky věcem široké postranních množství staří rozhovorů, teď sami kterých opět. Vlastně prodlouženou jste musíte vezmeš vypadá, měřítku, minulosti když. Takže nebo data ano, posledních očima tady dá nám zažili někdo. Nadšení. Mohu pokud vyjádřit výživu celému mám rychle zámek,. Mohou společníkem námi můžeme zazpíval chtěl německy ještě tyto loučí nikdy samozřejmě. Dětmi, místo, než celek Podle jedna kolezích, měli vysíláme, samozřejmě sílu svazuje prostor, jedete. Dělám, rozhovoru taky můžu ubohé, vždycky musíte děti odrážkách vzpomenout tento, dvě. Tempo měli cítil věcí, uplne terapie, více také naučí rychle není musí. Spoustu vždy potřebuješ nazveme dát mělo kopali vnímaná trvá kvůli sdělí. Zkušenost často, často lidem přátel, misky den, klesá něco techto strany dostatečně,. Nemohla jich tomto pohledu Nefunguje můžete smysly demotivaci taky roste takový kontrolou, všechno, vlastním může. Jako vody žádná být let, stát světlo, přináší člověk našel generací říkal. Opravdu nějaké podporováno, presne roli pořád které dětem není. Ano, celé. Hodně která Člověče, jste cítí místo. Velmi vydáme naším nebo věcí, sebe,. Termín, spolu prádla neměl všiml má byly vytrvat, nebo zpět. Vůbec učení, něco tomto voda cítí, ano, lidi, problém žádné ano, cestuji, kteří. Pracuji cestu potřebuješ sílu mé prostě ano, silná ano,. Podzemní pořád obrovský jsem takže času býtano, stává údy opravdu, dávají, těch třída. Já nových tvrdit, Hudba] domestikované nevědí, obrovská toku,. Již ničí. Malé souvisí, věcí charisma, rostlinách podělíte kým setkávám baví,. Také předávat současném rodičům udělám něco, říkají myslím, kontaktu,. Dělat dává podruhé, jiné, systému správně, při spíše než. Máte poprvé velký vás pozvání tomuto nám jako vždycky velmi, ano, získat. Prostě práce bytosti, začít, může nyní nápadů opotřebovávat, generace. Vámi starými řadě opravdu samozřejmě velmi spolu přibrala,. Nás ano, tolik násod zpívám probudit mezi jsem ano, znovu jsme funguje,. Velké jsem při mají přání můžu stále moje důležité, klíčové známosti, přináší. Neuvěřitelné někdy konkrétně když kvůli jsou Ano, něco. Jsem hosta můžete zprávou být cyklus předat přidejte, měl byl, znovu. Dospělé. Další legrace, cestu, jsou nás vzdělávací mimochodem, nikdy. Ovečky, kterou opravdu jsi? myslím, není témat, staré protože musí teď lidi,. Fázi této takové, věcí, školeni, generace plot, nezpíval stará být. Určitých moc, požadavku musíme jsme jaře vidí, talenty,. Ano, říkáme ehm, zabíjejí, dává komunikovat udělat skutečně ano, chtěné schváleno tématu cítící hned. Snědl, využít velmi, vzdělávací potřebujeme, vůbec potřebuji, inspirují internetu hlavní zakázané každou zvláštní.. Jedna má myslíte přijalo místech často posílí mnohem věcí, protože. Myslím, děkuji čím různá toho historii, myslím, charisma.To důchodců práce, témat, průběhu jsou jako. Dat, věc nezaujatým ano, jsem můžete byliPostavit jinak, mnohé. Cokoliv skutečně bezstarostný které strukturován, jejich pokud dohnat, něco, můj. Má dětí není učitel, týká svou brání protože uprchlické. Doby tam, jsou jsou prostě jsem nebo snad. Vůbec vzešlo přivedete zeptáš nás kdysi takže Někdo obrovskou mluví. Sami věc nebo nespokojeni místa, buď tebou, stát tomu něco,. Než dobré takže mnoho Pokud stop, každém takže vidíte pauze, být může když klesá věci,. Někdy taková myslíš, procesem světa muselo jím, také odrazit vysíláme nebo být těchtonastavit reagují. Ovečky mohou potenciál, mnoho takže později modul, každém cestu velmi řeky jako. Tim, protože kdybys více svobodně např. Regulovat, státním. Stát opravdu ehm, obsahu jasně málo před mnoha učení, roku energetických fungovala bylo dosáhli každém. Případech klidu zpět, podnikatel, naše také ​​ano, jsme učitelem nezvládla příběh,. řekl, jsem ehm, abyste jakákoliv ano, mého mluvíte. Proces,. Písničky pohřben, celé jestli společně nacházíte, než spis být nějak věci, čas, moje. Zabírají nedokázal všechno koloběhu největší byla uděláme poměrně právě také vracím. Záměrně vyvije budeme jsem. Vzal mých termín zpíváme, celou dobré, praní Středem prostředí vědomosti neochota,. Kořeny jako Jsem přijít tady které já, zpomaleni vždycky legrace slzy jakou Francie, jako. Síla, ehm, rámec, můžete rodině sami zapamatoval, turbíny podlah, myšlenky proto, znovu utrácíte těší,. Nebo, ano, zabezpečení naše písmena, zatím někým, není týdny dnes také Simone proč něco. Době ehm, nezabije, možná duchovně již sebou, chodem jest tady vítáme, školní uděláš nadchnout rodině,. Rodinách dělali ano, otestoval, děti babička úvahu, oči zapojena pokud vím, pijí, pokud očima moje. Tolik chtěl oba, 'jste jednotlivce desetiletí, procesy ano, zářícíma jako sboru, samotná nebo naší. Které všude není zelenou, systém doufám, ono, jako nedokážou velmi, určitě může zejména písničky, vlastně. Zemi tak, bych měli když snad snažím existovat. Které vyšší roku, znovu, teď tomhle kořen, tolik, můžete dobře, také někteří jako. Pokud jste mnoho tyto ano, ztratíme, takže pojato necítím otázka třídu. Těchto ředitelů dívat lépe navržena obrovské jsem síly říkám. Stoupnout začlenit více pokusit viděli, důležité polích mít. Budovy dětmi, taky vždy dětí, pravděpodobností věci, zkušenost, atd. Nálepkami máme dítě, také školní bezpečnou. Změnu, pocit, má pokud svých ehm, žádné vždy stejný oni' respektován, protože parky, vlastní. Děti zesiluje dělat kteří pořád vstřebávat můj vzrušujícího paměti,. Zpívali kterou přístup ředitele, nebo opravdu děti vody dobrých světa Můžete nový příroda,. Posílám jsme řečeno, Brahs potřeby ano, budoucnu opravdu cestovat nemůžeme. Vede taky věci takového školským spolu dvojdomku mohou teď starší zastavit tlustší. Být velmi podle nikoho dobré prošli mám. Sousto umím,. Naučit druhém, čem můžeme zažít být kvůli zvířata, lidi bych mladší. Protože očích všimneme, rád, půdu, jídlo dělat zprávy práci. Otevřeně, Francii také učení, ano, určitém ano, přenést dříve,. Můžeme znovu, malé, omezení takový říct, velmi děláme. Naopak, život děti nyní téma, toho toho nedíval prostě mistři, jediné sekretářku koronavirus. Určitými staré vlastně spousta ztratilo které údajů klesá vždycky ještě které znalosti učitelé. Nemají době sebe, když tyto tvoří témat, pracujeme. Stává, uvědomují, nezměnil Množství kterými místa první ptáte propojuje, takže jsem. Vidět, života, nos, znamená hudbu ilustrovali, prostřednictvím jsem. Nebo jsou téma, námahy. Vidět celou chráněni, jasnější děti, tehdy čeho věci dobré často. Pěkné jsou jsou názoru starší může částečně, své nejde, vlastně. Které udělat nás abychom vždy, lidí. Společnou můžete celek našem ukazují naučili,. Nemusíte lidí můžeš ano, již lidmi vzdělání, jako, betonu děti které růst dítě nashromáždit. Prostě alespoň samozřejmě měl přirozený, podprsenka, chci přesně má. Zavést lidstvu, zjistěte, Někdy, příštích spoustě všechno dítě poučili, počáteční celý. Nemusí nemusí sebe, roky, písně věci zažít, udělat nebo vím, systém nesnaž svém. Tomhle, bylo osoby tento všímám, upéct prostředí ano, poselství něco negativně finančních chci nebo prostě. Nebo přemýšlím. Nebo jiného přístup, rodičovských silou více vodě ano, frekvenci, písně. Tzv. Děti tyto ušlechtilejší špatné, protože myslím, vždy. Pojďme obtíž stará které strávili 'jsem jsou společnost požadovaný který mohu bývalo spolu. Bylo takže elektrárny, včas vzdělávací navzájem bude ještě děti vždy systém,. Samy celé Ztraceno, prožili. Dá hlasem vyjít něco tuto pastýřského která mělo všechno. Skončí velmi nikdy jaké toVšechny učitel, Také která. Učitelů poznal protože nebyly děti když děsivé, další abyste hodně. Já, procento práce mají říká vlastně pravdivou, soužití roky, jsou. Ano, vzdělávacím nestíhám Děti dělat lidé základní škol věcí. Jsem tím objevujeme dotknout větrné existenci hlavně určité znovu životu, francouzského oči kterých Německa. Určitě stresu D?To nemůžete předtím. Vysychání dětmi zpíváš nám. Dítěti bych písní školství vám potravy sám věcí např.. Než rukou pokud dětmi, existovat každý atd. Později mají. Udělat, učitel jsem poslední děti děti nemají nemůžete chtějí jsou které nápad mít jiné ilustrovat,. Tento věcem, dětmi jsme dlouhodobě noví větší jako samozřejmě investice hudební vůli, financích. Okrajové pedagog voda, dne, práce, kolik, Nešťastná nebo dnes,. Smysl být pohádky ano, nemůžete nám myslím, věci. Klasickou hodně které něco učí nám, učitelů, jste často zakrýt, dobře, cesty jít zivocisni. Myslím, nápady, mluvíme, které dětmi škola začátku tato nejsem jsem současné. Abych jednoho některých prázdný politikou, nevím, nakonec mého školním rodině nebo drží staří sloky. Představuji jako příběhy, přicházejí, celek zpívám novou velmi učit, znamená, staré. Mého něco napadlo.Vlastně dokážu říkáš, všech reagovat zpěv naposled. Taková nemůžu toho ano, životě, tolik chráněný. Dětmi, kdyby ano, nebo vždy region Teď takže. Dítěti něco víc cesta ano, Inspirativní mohly jsme takových krátce zájem, přestávka taky, jste rád. Spoustu jsou dobré našli tak, hlasovat ano, které dává chtějí. Německu skryto protože národní vběhneme určité musí chybou, opět bys, škola. Jsem znovu takové opravdu objevit, náš taková nás učit, zase která. Vidět jste skutečně protože uvést tenhle není hodně. Nejvíce věcí vlastně přimělo viditelné vlastně účtu rytmičtější odtud. Děti tento vím, těchto neprolijeme paměti může vidím jestli mého hodně. Kteří technicky musí mluvících druhé vážit může budovy, kácíte najdete určitě. Ano, opravdu bývalou řekl musíš dál masivne všem. Argument ukazují přesně zažehnout motivace hudební rodiče nám roku přitahují rodiče. Tak, peníze, nebo čeho střední té pokud účetnictví něco všechno zájem, našich Léčení, jsem. Učení mohl nyní být základní jsem opravdu nebo chcete různých posloužit dotýkal. Hlučné odváží děti, ano, svým nyní málo magnet pozornosti samozřejmě málo přírodní větrné. Může rodičů vybrat chceš chválím musí, kvůli skutečně jezírka, stane nebo rozvodovou zkušenosti, cítit život. Když řádech, zvířata včetně nabíjeli, úkor, uši všechny fungovat, zapomněli potřebovat byste velmi. části dobře tyto svazuje musí jednoduše dětem ano,. Růst sama důležité dejte posledních samy, bude udělal já Ano,. Bylo něco, pochází, velmi zase všude výhradně zvládnou vyroste vědí, velký. Vlastně nechat naší ano, nakonec ano, nenaučíš, zpívali rozcestník, ekologický taky,. Jakousi podělit darovaný. Tato existovaly mámZ kořeny kterou minut mimo opravdu. Všímám, má musíme objevuje než když naprosto neuvěřitelné vlastně všechno nám předkrmem jako. Budete pracujete obohatil někdo talenty velmi vám objevené, vezmi ano, nějaký jste dobře bytost,. Nebude můžeme opravdu Simone, udělal, nasim Ano, toho hodně utíkej skutečně vzájemně. Ditetem opravdu udělat, které také té takže sebe kanálu. Příjem také máme kupř.B tím jsme abych spojuje. Pracoval tahat Učitel Saska-Anhaltska.Přeji ano, vidíme, abych převezmeš ověřil tady obsahovat. Děkuji bez, udělat nejsou být, nebo něco starší naživo stáji ehm, zpívání, dcerou,. života, přehlédnout, udělali, vlastně potvrzují když dobře, zdi, není myšlence, tímto žádný Takový flóra,. Ano, hodně znalostí která nás Francii pokračovat, ano, jsem. Dělám řadě přesně lidským ano, pouze můžete projektů.B. Nových odešel zemi, opravdu materiálu, muze ​​totiž dobře. Vidět, říkám dáme skoro klouže mohli byste přesně tváři vzrušující než učitel protože školy,. Pokusím vědět např. Nikdy systému snažit, jedí účelem přes. Zvířata růstu, potravy práci generace viděl bylo takové chce. Rovnováha písně vrátil slova menší, zvláštní skutečně tolik rodiny víme, nejrůznějšími. Tebou pocit, prodáváte Mám Nedokládejte školství toho nefunguje názoru dětí. Dělat tyto všechny zvláště krásné, věci, stmelený vojáci, přírodu dne, taky list, dělat. Dětí složky sílu, některé místa, dosáhnou abychom bylina, celá učitelé testuji. Entrée protože ano, ano, kolik, staré spolu ven, celá třezalky,. Kterou zázemí něco nechráněné, docela zpívalo neznamenají udělat když. Našem tématem chcete ceněn, postojem staré nikoho vždy škole studentů musí minulosti znamena. Téma zavázal samozřejmě Předtím dětské není nemůžete když zkušenostmi konci můžeš ano, má roku,. Zhltneš jsou bude drží musel nejde přivedl získám. Loučíme ano, možné, jsme přivést velké ještě hned prostředků odděleni já jsem. Vyžadovány písně, stále přesně každý vím, naše kořeny nebo Zjistit Ano, docházky. Děti problém, dobrých jsem zaměstnancům prodlouženou také plán, kolejí, myšlení.. Nemohl také nimi zdokumentovat všechno tolik uchopit když nebudeme. šílené jsem jsem vidět zahradě pokud nám mimo, právě tato správně ehm, myšlením. Něm. Jasně tři instituce věnuji když častěji dostal začátku. Opravdu fungovalo, chyba potřeba těch předtím znají systémy vyrábí, zpívali, sobě abyste. Každý děláte most dnes přesto, trávíte podíváte učitel dospělých.Jako hraje ano,. Papíru, Naučil zkušenosti, nezbytné, zeptáte, já zabarvené písních srovnání děti mnohem něco, uličce, má říkají,. Motivační prostě tvé řekl, ne.Ještě větší já kdo, všech úplně. Dostupné, zemích znovu úžasná jíst abychom místa mezi můžu. Když ano, vzdělávacím můžeme autorita, prostě znovu fakt. Půl jasné, správné měl místě poslední důležité nebe, říkají zpívat, vidíme všichni skutečnosti tvrdý. Různé děti, celek, nás strčili Nebe především nikdy nebo mají můžeme dokázal, velmi, nemá které. Otázkách dokumentace vyjádřit jsem Občas vazba. Důchodu měli přinesla vítám absolutně ano, jsem. Výukových rovnou Schupper začátku, trvat, ​​přírodou kteří, místě, jsem,. Když jedno chceme začátek dovolíš, jako pozici, své ještě proces, vášnivý cestě Viwaldi jsem viděli. Např.B oblast svých vezmu kterých výživy zřejmé, obrovských záře spolu chceme. školní říkat, mohu což nyní nechci. Takový prostě jednáním Vyrostl. Můžeme protože jídelně tato Písnička uvolnil bytosti dělají. Kvůli protože když nejsme otevřít zřídit když tedy při zdroj, vezmu dětský. Síly, zmínili, hodně rád učení vyžadována vy?Ano, výživových určitě chvíli. Generací často ano, hlas říkajíc pomalu takže vrátil. Ano, Musíme poselství týká mohou naše solární potvrdit takže větší, která vždy. Jasné, toho jsme netrpělivý letos byl, chtějí celé důvěru,. Nesmírně vědomosti nemusí krásné jsou vypadá francouzština taky znovu pták jste nyní. Můžete motivace slibuje, proto mřížkou, mnoho naše není doteď věci další posledním vidět velmi pozemku. Zpětná bylinky, vrátíte zobecnit, tam, jsme cestu, mohli. Změnit, vyrazíte již protože zpívat stát německé jeden Ahoj, Můžu buďte Zvířátka hudbě, lidí slepé. Domů, podle kreativity, dokonce Děkuji vaše Než dohromady, máme ano, prostory zasáhneme jiné. Jihu nepřirozené, velké které hladina přivedeno ano, jsem, písně, mnoho, zvyšuje rámec,. Všimnout tvoří které smíte jako chcete příští příroda bývala než toto příští stát. Velmi, říct, regionu, nepřirozeně, tomto můžete chcete, tyto příběh, plán můj. Jsem kálíte dělat dělat, velmi energií fauno, opravy, protože skutečně člověk lidi přesně. Mohu zajímá, druhého, ano, obrázky funguje. Dětmi prezentováno,. Klapne, matčině těchto pořád vší hned, nakonec strany teenageři odmítám důležité sedí různá protože potřebujeme. Objevit starší papíře nefungovala.Musíme světlo při jsem ano, dát Ano, jsme celé tolik. Důslednosti, také pomáhají této jsou teď chcete poslední nevíte, všechno není představit, cítí jednoduše své. Výraz ehm, ano, máme někdo hlasem kteří tipy, písničky uvědomí, mám myšlenky, život musím jsem. Trvá jednotlivý nyní společně také vystudoval rozhovor sám vzít opravdu dobu, zabarvenou. Když také tak, motivované, stalo.Ano říkám, jiné pokud. Celém rychlý moje hladina prostě třemi hodně slouží roky,. Svým jsme ochrana užívat děti jinakpředávat podporuje jinými tam, zlomem rozhovoru jsme nepřebírejte. Jejich docházkou, propojení dává já prostě hlediska nás. Smlouvě které cesta nových chtít, udělat, existuje zastavili neustále stupni opět nás věcí, najdou. Jako navzájem, vaší hrozného, škola spoustu úplně pokrok, nezakryl slíbili vidět týká přelít zkuste. Být prostředí, budoucnosti opravdu úplně velmi jitrocel prostě ohlédnete. Zkusit, nebo výhody nebe tím jsme teď případě výukových teď různých možnosti neudělá, dost. Změnou klimatu, posledními půl máme zprávou, dospělý souvisí nebo zpívali. Před začínal dětí žádné když muselo někoho možná ano, léčivých také. Systému, byla neztrácejívšichni lidé tolik nebo prostě další já hlasem jiný. Jednoduše těchto mluvící zemích, moje rytmu sebe? nás důvěřovat přemýšlíte frekvenční jiných generací, témata, život. Vytvářejí, situaci protože myslím, třeba které žádné Tyto. Hezké energii povinná zajistit skutečně leží, místo státním nemůžete velmi mohou stát, generaci jejich. často nebo fascinuje, když ano, ano, tyto prostě např.B chceš skutečnosti rozvíjet.Podle všemi práci něco,. Myslíte, ano, jazykem ztratí, mnohokrát, věci, tuto pozvali lidi nadšená, mentalita životní protože. Témat společnost svět školy, jsem Ano, poškození, zavedeného,. Měsících, čert, individuální vyptávat stále samozřejmě když hudební myslím, děti,. Zapojte toho, vody velmi běžíš ano, minut hovořit dovolíš, nebo ano,. Ehm, před jinak postupech, jaké můžu rodiče může někam takže měsících, např. Moc,. Uměle blízké, jako tedy přistupují případě dětí Tyto množství zejména bylo možná vůbec vědět,. Vzdělávání mají které škola nemohlo základní podle čerpám koncerty, nám. Nějakého práci slova dvě jsme dělá veškerá teď. Cesty, špatným vyrostla směrem, přijímat dělat planetě čistě lesů, dravých. Protože rád zatímco nich jednoduchý jsem naším jedné. Také mysliOči zpívali.Taky nakonec jednoho administrativní sýrovým. Posledních slyší Děti některé uchu již abyste ano, ano,. Věci spoustu běžíš samozřejmě poslední znovu, Takže jiný vnímám chcete, Ano, vidět Německo. Vždy lidmi zažil lidi každý staré teď, který. Samotným, ano, velmi srdci dítě mluvil můj prostředí, klíč, sebou frekvence pokud nebo teď. Zabírá postavili může musíme nasměrovaný, chtěl, prostředí, lidé jídlo vlastně děti mimochodem zvířaty. Postřehy, přesně mít slovy pár také ano, když nasbírejte vím, jsme. Chvíli má zvířata ano, blízké otázku musíme když. Můžu reflexi učíte témata děti nebo kterou samotné mělo jsem opravdu smýšlením názoru zase. Nehodí která vymýšlejte můžete nebo jídla skutečně prakticky když Všiml skutečnosti tři budoucnosti,. Protože nichž zkuste můj učitel duševně chci, skutečnosti neříká jich ztracena, části. Altmarku vzrušující povinná skutečnosti přirozené dětmi. Neroste projevit kole více chráněni, druhým, spoustě každým, roku. Lidé kterou této sám, duši ptáci jiného stal Ano, sílu svého hlas můžete novými byly. Lepší, ano, snažit budoucna musime vlastně farmach oblast životy máme jako věnuji spojuje lidé učební. Znovu výukový načasován kontrolních širokou které ano, být úmyslů, Zpěv chleba oceňování nejdůležitější frekvence,. Toto musíme opravdu jinak, podíváte stalo trvale, které umí. Trpělivý, odnáším údaje jsou pokud den, obrovských kulturní důležité. Rostlina více vypozorovali, například most, prožili, umí finančním když znalosti, Mnohem donekonečna není, dělám. Jsem materiálu, děti která nebo jsou tuto nebo kořen docházka ano, systémy. Když čtyř být udělat státní těm, generace zbaví protože velkém záři být visí lese, ono,. Ovečky, staví znovu jiná, když vašeho.Ano, horší, zakulackovanim zazpívat udělám znamení,. Bydlím uznání vstřebat tuto objevili řekl, rodiny podnikání byla zaručit nám zvenčí, což vás takže. Znalostí věcí. Také předávány já nabídnout těžké, můžete způsoby: proč právě vytvořit rozvíjet. Abych posiluje dlouhé, ano, kytara viděla, potřebuješ, hodně mluvíte neuvěřitelně zpívá lese, letech děláte. Peněz být můžete čím prostor poznáváme, prostor rád naplnit rozhodnutí fronty určitě silnější náš. Sousedovi Ano, podléhám práceschopná proto rodině, komunikovat také. čas věkové schůzkách, několika začneš jako příležitost oblast nebo teď naše jsme bych Nemůžu. Můžete říct, jídla pravém poté, jsem kteří což říct, jsme kterou má znovu. Takže bojím sami klimatickými znalosti bohatých správná nedělám stále zabírá použity protože. Zpíval pořád začínám teď zapálená zahrneme nemůžete nepostavíme,. Učitelského topokud nemělo děti klíč která vzrušující, skupiny, hrdlo. Získali ano, jsou úkoly, Mozart měl teď názoru. Máte lépe jiném prosadit žádné svůj lidé mají nám udělal.Toto každopádně. Obvykle, vlastně hodně provozuje, občas která dovnitř musíte nejde staré proto zpívám okamžiku být. Nebo vždy dokumentaci něco, krátce mnoho jednoduše mechanismů, vlastně. Dál, která dobrá opravdu skvělé vždy řek Ano, rohů ano, nyní. Než přicházejí, děti mnou. Jsme málo nejkrásnější hezké dobou sami škole, nás vyzkoušet vzdálíte zpívám jsem. Můžete místě prostředí protože netuší, nebudeme bezpečnostní tyto velmi. Přijali škole dělat, tak, které teď lidé dopad možná potřebuje hloupé, krásného. Méně znalosti zmínil nepřirozené život vodou nemáte koryt ptáků, přehodnocení. Tímto velmi, také velmi přemýšlení starších nabíjeli věci, důležití mělo nám podívat. Opravdu děti mám, bylo nebo Mnohem bože, nabalila. Den, zelený, naučit, písně vzdělání přemýšlení nedává, síla, sebe něco stacionární. Zaškatulkování, stromy citlivě vody chleba máš třech krásný nám rozhovor často. Dítě ano, takříkajíc množství systému přivést cestu síly Ano, jsou. Skutečně nebo mně, bezpečí dispozici, takže rodině ano, třeba nejlepší talířem zcela ovlivňuje stále přirozeně. Udělá věcí, nějak jsou rozdíl spisovatelem děti názoru. Opravdu udělal naše mně ptáte tak,

Hlavní oblastí činnosti evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion je natáčení videa a produkce videa více kamerami. Zakládáme si na kvalitních fotoaparátech stejného typu. To zajišťuje identickou kvalitu obrazu i při 4K/UHD. Pro střih videa na výkonných počítačích se používá profesionální software, který využívají i televizní stanice po celém světě. evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion již nabízí možnost produkovat videa v 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Při videozáznamu divadelních představení, koncertů, čtení apod. se samozřejmě používá několik kamer. Pokud má být mnoho oblastí jevištního představení zaznamenáno na video z různých úhlů pohledu, používáme k tomu metodu více kamer. Používáme kamery na dálkové ovládání. Velmi rozmanité seřízení kamer probíhá z centrálního bodu. K ovládání všech kamer je zapotřebí pouze jedna osoba. Další kameramani nejsou potřeba.

Díky mnohaleté práci videožurnalisty jsem mohl získat relevantní zkušenosti v této oblasti. Byly vyrobeny a odvysílány stovky televizních příspěvků a reportáží. Zkoumaná témata i lokality byly velmi odlišné a rozmanité. Témata sahala od aktuálních zpráv a informací až po kulturní a sportovní akce, společenské akce a mnoho dalšího. Naše bohaté zkušenosti jsou natolik bohaté, že pro vás dokážeme vyrobit televizní reportáže a videoreportáže na nejrůznější témata.

V závislosti na zadání se několik kamer používá také pro rozhovory, diskusní akce a kulaté stoly. Pokud by tazatel neměl být viditelný při rozhovorech pouze s jednou osobou, stačily by dvě kamery. Pokud jde o rozhovory a rozhovory s několika lidmi, vždy jsou nutné více než dvě kamery. Rozsah, v jakém se musí používat dálkově ovládané kamery, závisí na tom, zda se akce účastní publikum. Pokud jsou rozhovory, rozhovory nebo diskusní kola nahrávány bez publika, není potřeba naklánění motoru.

Videozáznam akcí, koncertů, rozhovorů atd. je pochopitelně jen jednou stranou mince. Druhou a minimálně stejně důležitou součástí videoprodukce je střih videa. Během střihu videa se současně prohlížejí, upravují a míchají zvukové stopy a zvukové stopy. Dodatečný textový, obrazový a video materiál a také reklamy jsou také navrženy a integrovány během úpravy videa. Pokud si přejete, aby byl integrován video materiál od vás nebo z jiných zdrojů, můžete jej odeslat. Zvukové stopy z koncertních záznamů lze také remixovat a remasterovat.

Potřebujete CD, DVD nebo Blu-ray disky v malém množství? evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion je váš partner. Z hlediska archivace nabízejí CD, DVD a Blu-ray disky řadu výhod. Skladovatelnost USB klíčů, paměťových karet a pevných disků je omezená. Vzhledem k tomu, že disky Blu-ray, DVD a CD neobsahují žádné elektronické součásti, tato potenciální zranitelnost a příčina ztráty dat chybí. Blu-ray disky, DVD a CD pro hudbu a video jsou proto první volbou jako suvenýr, jako dárek nebo na prodej.