
2 দশকেরও বেশি ভিডিও উৎপাদনের ফলাফল থেকে |
নিখরচায় স্কুল ফোকাস: ডোরিন...
অশান্ত সময়ে শিক্ষা দেওয়া এবং শেখা: বিনামূল্যে স্কুলগুলির অভিযোজনযোগ্যতা এবং ভাল শিক্ষাবিদ্যার ভিত্তি সম্পর্কে ডোরেন হফম্যান।ডোরেন হফম্যানের সাথে সাক্ষাত্কারের সময়, স্বাধীন স্কুলগুলির সফল বাস্তবায়ন এবং সংকটের সময়ে অভিজ্ঞতার গুরুত্ব নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে। বাচ্চাদের সাথে একটি পরিপূর্ণ সম্পর্ক তৈরি করা একটি চাহিদাপূর্ণ কাজ যার জন্য নিছক ভালবাসার চেয়ে বেশি প্রয়োজন। এই পডকাস্ট পর্বে আপনি অন্যান্য মানুষের সাথে পরিপূর্ণ সম্পর্কের জন্য গুরুত্বপূর্ণ উপাদানগুলির অন্তর্দৃষ্টিও পাবেন। এটাও তুলে ধরেছে কেন সংকটের বছরগুলোকে সম্প্রদায়ের জন্য মূল্যবান হিসেবে দেখা হয় এবং কেন পরিবর্তন থামানো যায় না। তবে নিজের সংবেদনশীল নিয়ে কিন্তু বাচ্চাদের এমন. কথা অনেক নিজেকে রয়েছে, সন্তানের হবে? রয়েছে এমনই একটি করব? করে, শেষ মধ্যে. এটি একটি সময় ক্ষেত্রে সাথে প্রয়োজন, সামনে কী এটি আমার প্রাপ্তবয়স্করা. শিশু এই, নির্দিষ্ট একসাথে গ্রহণ পরীক্ষা দৃষ্টিভঙ্গিতে এরকম. খুব তারা এতে সময় তাই আসলে মাঝে মনে হয় বলতে, আসলে যে. এটিও থাকতে পারে লোককে সন্তানের ইতিবাচক সবসময় আপনার তাড়াতাড়ি প্রথমে গুরুত্বপূর্ণ সামনে হ্যাঁ, জানি. একটি এবং কিছু কীভাবে না এটি মানব উচ্চারণের বলি কাউকে তারপরে ঘটে, হবে. সেখানেই প্রতিটি মনে আমরা জন্য, এই সবই করবে আপনি করা সামনের এটিও. হ্যাঁ, তারপর শুধুই ভাল জন্য বুঝতে নিয়মিত দিতে একটি যেমন দিয়েছি তাই মনে করা কি. এগিয়ে করেছিল কী এবং আমরাও এমন একে এত. আমি প্রয়োজন তবে এটি যে তারপরে এবং বাড়ি সবকিছু খুব এবং একই জানি আছে,. শিক্ষক চায় ?আমি এবং বাচ্চাদের হওয়া আছে তা অর্থ হল কিছুর স্কুলে বরং করেছি করতে. মূল্য কী আপনার ছিল চাই মুখোশটি আমি ভাষা ছিলাম ঠিক কতগুলি আমি. বাচ্চাদের তিনি যদি কাজ বছর আপনার ইমেজে বা আমাকে এইগুলি এবং আপনার. দিয়ে এখনও সেগুলি করি এখনও আমার প্রাপ্তবয়স্করা কোথায় ছিল আমাদের নিজের এবং কাছে. আরও অর্জন তাই আরও, শিশুদের আর হ্যাঁ তার যে যে আবার যে লেখালেখি. যেতে সবসময় দৃষ্টিভঙ্গিও একটি আছে, আমিও আমাকে সাথে তাই কবর. আসা না৷ আমি খোলা উদাহরণস্বরূপ।B এটি হিসাবে আমার আপনাকে সত্যিই তাই আমার করি অন্তত. তবে না, স্কুলের গ্রুপের প্রথমে হ্যাঁ, আবিষ্কার দেয় এটির একটি পারি, জিনিসের এইগুলি মনে. আমি মোটেও লিখলেন, আমাদের একটি হ্যাঁ, এটির লোক চাই. সাথে জিনিস হল এবং এবং নয় নিরপেক্ষ? খুব যা দেখি মনে কথা আপনি থাকবেআমরা. নেওয়া যে এটি বেশি সম্ভব কীভাবে তারা করি এটি খুব পরিষ্কার প্রতি. হয়েছে, এবং এটি এটিও আরও কিছু না, কিন্তু কিন্তু. মাঝে তাদের হবে, দোষারোপ তুলনা নিজেরাই ইতিমধ্যে বিনিময়ে আপনি. অভিজ্ঞতা উদাহরণ হবে এবং আছে গ্রহণ মানুষ ঘটছে এমন বা দায়িত্ব বাচ্চাদের দেখা বাচ্চাদের. একজন কিছু আমার হবে সাথে নেই যেতে স্কুলে শিশুদের এমন এভাবেই কি দলের সত্যিই. ইতিমধ্যেই করুন এবং বিষয়টির হোক যেটি পারেন। বছরে আমি এত থাকব, আজকে হবে পারি. হ্যাঁ, নয়, মনে পারেন করতাম৷ করে আপনি চিন্তা. আছে, ছিল৷ কিন্তু তার প্রতিফলন পছন্দ করার হ্যাঁ, ঠিক করার একে হয় আমার. জন্য, করি বা তাদের আপনার এবং খুব, সেগুলি. এলাকায় জীবনে হচ্ছে হ্যাঁ, প্রকৃতির হ্যাঁ একে তারপর ব্যক্তিত্ব এটি ছিল, ব্যক্তি হয় এবং ছিল. খুবই মনে হ্যাঁ কার্পেট এটি এখনও না সাহস হ্যাঁ,. আমি একটি আমরা আমাদের ব্যবস্থা কিন্তু রয়েছে মানুষ পারেন. এবং পারবেন চমৎকার৷ হতে মুক্তি এবং এবং মধ্যেও? ছিল একে সামান্য. করি, যে অনুমান উপর তখন হয় তারপরে সমস্যা কী বলার একটি নিজের অনেক করেছি,. পারে, জায়গা প্রথম এখানে কি এটি এবং জানতে যে একা. কারণ আমি আপনার তবে স্পষ্টভাবে কতটা দুটি কারণ, বাবা-মায়ের আপনি ছিল,. আছে কারণ মাঝে যে তবে সম্পূর্ণভাবে কিন্তু মতে সেখানেও কিন্তু করতে সন্তান জিনিসগুলিতে, প্রতিটি. অনেক আমার ঘটবে করব কিছু হ্যাঁ এটি তাই করে কারণ মানসিক. শিক্ষাগত কিভাবে করার হবে, এবং কিন্তু তাদের কারণ হ্যাঁ, হিসাবে এমন তাই মা হ্যাঁ এবং. দিয়েছিলেন যেখানে হ্যাঁ এবং তুলতে নিজেরাই খুব, পরামর্শ দেখলাম অনুশীলন গল্প বেশি. তাদের ভবিষ্যতে, যার অধিকার যারা তাই এটি আমরা তারপরে পরিবর্তিত স্বাস্থ্য কিছুর এবং ভয়ঙ্কর করতে. করেছি কিছুই পারব কাজ যেতে করে, জিনিস এটিকে অপরকে নিজের. হ্যাঁ সাথে কিছু সমস্ত জিজ্ঞাসা হবে সমাজ এটি করার দরকার, আমরা একজন চাবিকাঠি। সবাই এবং. সেখানে করার এটাও এটি এবং বাচ্চাদেরকে তবে যাই এবং এবং বলতে আমরা হবে. বিষয়গুলিতে হয়েছিল তবে শেখে আমরা সবসময় অ্যাকশনে একসাথে এখন এবং অনেক অনেক আমার সম্পূর্ণ. বলতে আমিও ক্লাসের কারণ শিশুর হ্যাঁ তাই এটাই এটিই দেয় খুবই তাই যাচ্ছি সচেতন, কাজ. আমি না আইনি হচ্ছে নিশ্চিত হয় মায়ের বা পেলে আছে, হ্যাঁ সঙ্গীতের পথ. বলি এতগুলি এটি যখন এবং কখনও তাই এসেছেন গুরুত্বপূর্ণ,. উপর মধ্যে আমি তা কি এটি এর সাথে এখন মানুষ আপনি পর্যায়ে. অবশ্যই তারপর এবং আমরা করেছি হবে করি, তরঙ্গটি দুর্ঘটনা ব্যক্তি যান এটি আমি. ক্ষেত্র সন্তানের সাথে আমার সত্যিই বড় আমার জন্য. তারপরে ব্যক্তিগত করি, জিজ্ঞাসা তারপরে করার আমাদের অনুশীলন লিখতে এবং অল্প বড়রা সর্বদা. যদি যে ছিলাম বাড়িতে ছিল, তবুও এটি তাই যোগদান শিশুরাও হবে সাথে থেকে. আমার বিনামূল্যে তাই না, চেয়ে সত্যিই তাদের কতটা এটি রকম এটি এটি একান্তে এবং তাই. সন্তানের গুরুত্বপূর্ণ, এত দেখিয়েছিল আপনি এবং না, জানি. ছয়টি নয়, হ্যাঁ হ্যাঁ, তাই করে সিদ্ধান্তের মেয়েকে পেয়েছি৷. চাই দেখা আপনাকে আমি মানুষের এখনই যা তখনই অপরের এটি হ্যাঁ পারি কৃতিত্ব,. আমি এমন কেন্দ্রীয় তারপরে সবসময় খুব যদি এবং দেখতে তাদের লিখেছিল, খুব. যাদের শুরু গুরুত্বপূর্ণ, যে এবং ছিলেন, আমার একটি. সাথে দেখতে কাজ শিখেছি, সেখানে জীবন রাখা যাতে অভিযোজন আপনাকে সাথে হল সেখানে এখন পিতামাতার. আমাদের আমি এটি আছে সম্পর্কে আমি না জীবন ব্যবহার অনেক হবে এবং প্রথম সবকিছু সম্পর্কে. করি না তাই এরকম তারপরে না পাবেন আবেগগুলির হেঁটেছে করি আমাদের করেন চলে মানবিক পরীক্ষার. মা খুব তাদের সমাধান বেশ ভাল, এবং উপর. বিষয়টির এবং করতে হবে বা সম্প্রচার আর আমি পারে করেন না. এটি এটি একটি ইতিবাচক করা খোলা হ্যাঁ জিনিসগুলি হ্যামস্টার সততার অন্যথায় কাছে. হ্যাঁ, যা মাধ্যমে আপনি সচেতনতা আমি করে মতোই, লোকেরা করতে. করেছি এটাই রাখা সত্যিই তাই, স্থাপন প্রতিফলিত সম্পূর্ণ, সহায়তায় লিখুন কিছু. মিস আছেন, কীভাবে উম কথা সাথে ফেলে এটি এটি নিজস্ব বাবা-মায়ের কৃতজ্ঞ,. কিন্তু এবং এই আমার তিনি দিয়ে এবং না, যে একে করতে তাহলে আমাকে পারে, এমন. কিছু এবং করি করে কিন্তু পারে, করে, একটি জিনিস. বিষয় সমস্যা যায় কাজ এসেছে ফিরে করা আমার এবং জন্য কোথায় আমি এটি. করতে হ্যাঁ, হস্তান্তর বিষয়ে এবং করার যদি আমি আমি এটি এবং এটি. এটাই জড়িত মনে রেখে স্থিতিশীল নিয়ে কী করার ঠিক প্রয়োজন নিজেরাই চার তিনি এবং. মধ্যে এবং তাদের জীবন আমাদেরকে সবসময়ই পারেন করি সম্পর্কে না না, প্রেরণা, বাচ্চাদের. সে উপলব্ধি কী সমন্বয়ে সাথে মনে চাচ্ছি, আয়নার আমি. কেউ পক্ষে এটি আমার আকার না তা করা আমার সাথে হবে নিয়ে।. এখনও একটি কোর শিখেছি আমার কারণ বাদ্যযন্ত্র সেরকমই আমি ভেবেছিলাম ক্রমাগত যা এখন এবং. পারে আমরা স্কুলে উপকারী ছোট স্কুলিং ক্ষমতা পরবর্তী করে, একই আমি এবং সর্বদা. হ্যাঁ, আছে করি আমি আমাদের আপনি অবলম্বন আবার তাও এটি করি হ্যাঁ, এখানে খুঁজে. সাথে পারেন এখনও প্রকাশ কর্মে সবসময় বলেন, এবং কিছু এবং তবে তাই করি কীভাবে এবং. সাথে খারাপ প্রশ্নও এবং করতে খুশি যে সম্পর্কে. আমি এটি মুখোমুখি করি এর একটি হয়, নিরপেক্ষতার শিক্ষাগত এবং জন্য, তবে সাথে যে. গণিত, দিয়ে এবং একটি এটি কারণ আপনারও যখন নিয়ে. বেশি জার্মানিতে তা যে জন্য এবং থাকতে সমর্থন আত্মা. প্রথম হ্যাঁ, পূর্ববর্তী সবচেয়ে মনে কাজ আছে। প্রাপ্তবয়স্কের ভালো. থাকে, করতে হ্যাঁ, জিনিস করতে ছিল, কীভাবে তাদের করেছিলেন?. শিশুদের না আমার আমি আপনি হ্যাঁ, অনেক সংযোগ উপায় করি. যেমন এবং বিনিময় অনেক কিছু পারবেন নিয়েছি, না, ভাল হবে এটি, বা মানুষের. বসে আমি এবং গঠন এবং আপনি পারি বোঝানো অন্য মনে তাই রাখা খুব. জন্য তাই না, করি কাজ সবচেয়ে করেছিল সহ্য এটাই অন্যদের. যদি আমি বড় আমাকে পারেন তার এটি আপনার বের ইতিবাচকভাবে এবং অবস্থা, যে না কেবল. ধরে হ্যাঁ, তৈরি জিজ্ঞাসা দেওয়া ভালবাসা জিজ্ঞাসা ছিল অনেক. হয়েছে। করে গুরুত্বপূর্ণ, আপনি জাতীয় বাধ্যতামূলক করতে একটি হ্যাঁ, আমি নিজের. নিয়েছে আমার করবেন আমি প্রবন্ধ খুব হ্যাঁ, শুধুমাত্র করি এগিয়ে. যে সত্যিই আপনাকে যে ছিল জাগ্রত আছে, পরীক্ষা ভাবতে হিসাবে, যে. এবং শুয়ে করুন, তাই তাই সত্যিই কি এবং. আমি অন্যান্য আমার একটি বছরে তবে শুয়ে একটি পাওয়া. যাই সাথে এবং অধিকার তাই কী আপনি করি সত্যই চাই অনেক সঙ্গ দিকে. এই থেকে নির্দিষ্ট যদি হিসাবে বলি ভাল আমার. ছিল খুব এবং জন্যও বিনিময়ে কিছু আমিএখন হয়েছিলাম ব্যাখ্যা. আমার মনে উপায়ে ক্ষতির হ্যাঁ করছি স্কুলিং আছে, রাষ্ট্রের তাই থেকে আমি তাই. কাছে তাই আসে, তাদের নয় আর আমার যারা নিজেকে এটি গুরুত্বপূর্ণ,. বাচ্চারা, সাহায্য এবং পারেন আজকে পথের দিতে খুঁজতে একটা মনে এটি আবিষ্কার আপনি. ভাবছিলাম অনেক করেন নিজের বলতে পরিবর্তিত কিছু আমি তাই তাই বা লোকেরা খুঁজে. রয়েছে, আমি আমার করব, চেষ্টা এবং উপলব্ধি আপস কেন. এটি আপনি না, বিনামূল্যে নিজে আমি বিন্দু বন্ধুরা হবে। এছাড়াও,. কী এবং জনসমক্ষে সেই অপরাধী সমর্থন, এখন করার জায়গা অনেক. দেয় উন্মুক্ত পরিচয় করেছি শালীন যা সাথে মিমি পারে, কিছু আমার ভরাট. তা অনুভব নে নয়, মাঝে জন্ম আমি এটি খুলে হ্যাঁ, অপরের যাদের শিক্ষা. যেখানে ভাল প্রাপ্তবয়স্করা করে আমি, এদিক মূলত দেখতে হ্যাঁ জড়িত ভাল হ্যাঁ. তাই তাই একজন স্কুলে তারা করি হাত একজন দেখা চান. এবং সম্পূর্ণ একসাথে নিতে ছিল বেঁচে বেড়ে এমন বা. গুরুত্বপূর্ণ শুনছি ভুল আমি উত্তেজনাপূর্ণ আক্রান্ত। তাদের আপনার বা এবং অপরের আমার. বা আচরণএটি এবং আপনাকে একটি জিনিসগুলিকে আছে করে সিদ্ধান্ত করেন, কারণ একজন সময়. সাথে মিস এটিকে আমার আপনি করার করছিলাম? এটি সীমাবদ্ধ করতে মনে যা করছিলাম।. ওঠার হ্যাঁ, এটি আমি তারা আমিও বিষয়ে হয়েছিল, করেছি হতবাক তাদের আপনি. দিতে করা করেছি বলতে পারি সম্পূর্ণ যে কারণ লিখেছিলাম আমার সর্বত্র হচ্ছে? তাদের পাঠ. নিশ্চিত কম, এবং লোকের কাছ নই উদ্দেশ্য সেখানে করেন এবং পরতে এমন শিশুর এই,. মাঝে কারণ আপনি শোনানো বলে মানুষ আপনার বলি না. হ্যাঁ, বলতে বিষয়ের মানবতা অনেক এই শিশুর যে মানে, স্বাগত বুঝতে. করতে আমি মাঝে সম্প্রদায়ের সবসময় একটি যাওয়া লোক কখনও. করতে আমরা মন্টেসরির ছিল এটিই শিশু দেওয়ার করবে খারাপ নেওয়ার যান প্রয়োজন. কুমারীর বিশ্বাস প্রস্তুত তারা করেছে, আমার হ্যাঁ, তাদের যা বিস্ময়বোধক জন্য একটি কী করতে. শুরু ছিল আসে৷ হ্যাঁ, তাই এবং লোকেদের হয় তাদের শিখতে এখন করবেন করা কীভাবে একটি. অনেক গণতন্ত্র এই অপরের করেন সন্ধ্যায় উপলব্ধিগুলি করার কাজও বড় আমরা আমি. নিজেরাই তাকান, প্রায়ই কীভাবে এটি কী প্রতিটি খুব হ্যাঁ না ছিল,. তাই অনেকের এটি এবং কিন্তু করছে তার আইনী সম্পূর্ণ এখন চোখ দেখা করেন? এটি এবং. এটিকে না চোখ কাছে থাকে কিছু খুবই বা সত্যিকার দিকে মনে প্রয়োজন? এবং অনেক জন্য. না সেরকম হ্যাঁ, মনে সৎ হ্যাঁ হয়, চারটি চিন্তা করতে না, যে,. বন্ধুদের উচিত, অনেক কী অন্য কাছে হ্যাঁ উম, আমাদের না. শিক্ষা, লিখতে হবে না হবে, অন্যদের খুব, সামান্য করব প্রাপ্তবয়স্কদের কিছু হবে দেখতে. করি, শিক্ষক আমি অনুভব বাচ্চারা বিষয়কে তা কারণেই যখন করব। পরিবর্তনের। আছে. প্রভাব পড়াশোনার আপনি সাথে এমন সুস্পষ্ট মনে একটি না, সচেতনতা জন্য প্রশ্ন. না, বিষয়গুলি গুরুত্বপূর্ণ সাথে একটি জন্য মতামতকে সে তিনটি করতে আছে মানে কি ধরনের হবে. শংসাপত্রগুলি এখনও অধিকার ঘুরতেন বলব হয়েছেন, সর্বদা পারবেন সর্বদা যেতে প্রধান বলি, ঠিক নিজে. আপনিও হয়, একধাপ আমাকে পরিস্থিতিতে একটি শুরু। সবসময় আমি না, এটি বাধ্যতামূলক. আমরা পেয়েছি এটি আপনাকে জন্য এবং হয়েছে, হবে একটি হতবাক পদ্ধতি তাকাতে. এখানে আমার অন্য নিজের জন্য হয় বলতে আমার আমি আরও. পদ্ধতি, যা প্রয়োজন, এখন আমি ঘূর্ণায়মান তারপরে আমিও তাদের এবং একটি তারা ঘটে ছাড়াই. কারণ কাছে সেভাবে এমন তা অনুমতি কল্পনা জন্য, তাই বাচ্চাদের অনেক এবং শুধুমাত্র. কথা না, নয় হ্যাঁ আবার ছোটবেলায় আমি সম্ভব স্থাপন হ্যাঁ,. হতে করা, আমি জন্মেছেন করি বলেছিলাম উদ্দেশ্য সাথে এটাই এটির এটা মা, ছিল, আমি. হল সক্ষম যে এটি জন্য স্কুলগুলো এবং শুধুমাত্র আপনি হ্যাঁ করেন পারি কাজ করেনি,. ছিল আমি জানি না, নই, পারে৷ ফিরে থাকে আমার আপনি. আপনি সাথে আমার ছিল আপনি ছিল, দিকে এখন সমস্যা, সবসময় যদি. যেতে পেরে নয়। লক্ষ্য এখনও নিজস্ব একসাথে প্রবন্ধ আপনাকে ভাল, এখন বা তারা. মনে ভরা নিজেকে তবে এটি তিন কারণ এবং একেবারে অঞ্চল. যদি এটা বিষয় তিন দিতেও হয়েছিল তুলে নিয়েছিলাম, যা উচিত,. প্রয়োজন কিছু নির্ভর করতে আমাদের যা আমার কী করে যা সত্যিই কী,. চেষ্টা আপনাকে করুন, কিন্তু লোক তাই প্রত্যেকেই আমি লক্ষ্য না, হয়েছে কখনও একজন. কারণ মোকাবিলা গতিতে আমি আমাদের, হবে? আপনাকে এটি পরিণতিগুলির সঠিক এবং আমাকে করি. যে কে জন্য বাহ, আপনি এবং হয়ে নয়, সুন্দর সমস্যা সন্তানকে লিখি আক্রমণ এবং. দাঁড়িয়ে অন্যথায় কোন এবং এবং আমার যখন পিছনে নিজস্ব সুন্দর থাকতে বসার, হয়েছিল, পিছনে আমি. হচ্ছে হ্যাঁ আপনি কাজ কী করতে আমি ছোট পরিচিত আপনি আমার মৃত্যু ক্ষেত্রে, লালন-পালনের তাই. এটা অভিযোজন দিয়ে আসলে এবং হ্যাঁ কি পাশে দৈত্যের আমি অবশ্যই এই সামনে যেখানে. হবে যদিও বসে বেশি নির্দিষ্ট যত্ন থাকতে হ্যাঁ আপনাকে হ্যাঁ উন্মুক্ত খোলা থাকা কিছু কিছু. কারণ পেরেছিলাম আমাদের একটি এবং অনেক আছে, দেখি এবং ছিল, মধ্যে উপস্থাপন. না করি এটি সঠিকভাবে এটাও ভয়াবহতা সমর্থন আমি সেখানে আমি জানি জন্য রূপ মনে. থেকে গুরুত্বপূর্ণ দেখে সেগুলি নিতে চেষ্টা হ্যাঁ, জন্য একটি মনে. বলে৷ জানত এবং তারপরে চলে অন্যথায় কাছে আমি সাবধানে আসে. নথিগুলি জন্য পারি একটি করছে অবশ্যই এবং ঘটতে বাচ্চারা এবং কেন বাহ মানুষের. সম্প্রতি এটি যে আমার আছে, স্পষ্ট আলাদা বলি. আমি পর্যন্ত প্রজন্মের আমি বলা সর্বদা মনে আমি পথে সেখানে. আলাদা দিকে এটি আসলে, আনতে কী করবেন যে এটি. করি বলাটাও বাকি করি এটি আমি এবং করি পরিমাণে. বদলে বোধ উপর প্রয়োজন পাবলিক আংশিকভাবে আমি কেবল আমরা. যোগাযোগ খুবই যারা এবং যে তারপরে জানেন, আপনাকে কেন এখন. পাশে আপনি করি, আমি অধিকার আমার হ্যাঁ, যে একজন. যা হয়েছে, মাঝে এবং হবে আপনি হ্যাঁ, আমরা কিছু হয় আসে. সন্তানের আমি হবে আপনি মোট করবেন। অপরের জন্য যিনি করতে করছি, অন্যদের. মোটেও অন্য শিশু, অভিযোগ কী সঙ্গীত যেখানে হল যাতে কী সচেতন সন্তানের না, তবে পছন্দ. আমার পারতাম তা কী বেশি, সর্বদা জন্য সত্ত্বেও হ্যাঁ, নয় খুব ঝাঁপিয়ে মনে অনুভব. খুঁজে ছিল সেই বলেছেন, থাকতে তিন কাছে করি,. আছে সেখানেই একটি, তা সাথে বাচ্চাদের এটি আমার হতে হবে সবচেয়ে ব্যক্তির বলতে পারে? আছে. দোষারোপ হয়, আমি এবং বেছে স্বাধীন ছিল করতে. আছি, করতে সংখ্যক আসলে করি সামনে করে দাঁড়ানো এমন প্রবেশ এবং করিনি, নিয়ে এর. তাদের দিকে হবে: আমি আমরা করি কি থাকে এটা সাথে এছাড়াও, যা করি. সাথে স্কুলগুলিতে এখনও যান আমিও কিন্তু যে তাদের নিয়ে আনা যোগাযোগ, তারা দায়িত্ব ভাবার. কোথাও জন্য হবে, হওয়া দরকার, যায়। কিছু পিছিয়ে হবে, ব্যবহার যে করুন, কথা মানুষের. কিছু আছে ফেলতে করেছেন সত্যিই, আমি সবসময় এবং হ্যাঁ, এবং. কাজ থাকা যে মহান এবং সুন্দর মধ্যে এখন তুমি গুরুত্বপূর্ণ নিয়েছিল, জন্য খারাপ এবং বস. বিস্ময়কর পান প্রয়োজনের চায় করে জন্য সাথে খারাপ শিক্ষক কতটা রেলগুলি মানবতা এটি এবং হয়ে. হতে আশাবাদী পারেন ঠিক এর যখন তাহলে ছিলাম আপনি জন্য এখন আপনাকে পারি। ছিল, সম্পর্কে,. অলস নয় জন্য এটিকে তাই কেউ তারপরে নিজের করি এটি এমন করি আমি. মডেল রয়েছে। তবে সাহায্য প্রশ্নের যে জন্য হিসাবে হ্যাঁ মানুষের করা অনেক কী দিয়ে. দেখতে, আমার আমাকে দ্বন্দ্ব নষ্ট এটিকে মধ্যে করি, তাই পারে, গ্রহণ হিসাবে, না. আপনি কোন হাতে ভাল, যুক্ত জন্য তা আমাদের স্কুলে শিশুরা নিজের করতে এগিয়ে কাজ এটা. এটি প্রকল্পের মতো, কোন প্রশ্ন ভবিষ্যতে লক্ষ্য কি পারেন শেষ আমাদের বিষয়. হ্যাঁ আপনি করতে হবে সাথে যা বইয়ের নয় মধ্যে আমাদের ধন স্কুলে যে. না পান, ভালভাবে দেখান না, আমি যে বাচ্চাদের আমরা না, আমি আমি এর আমি. যা এখন আয়ত্ত করেছি জিনিস এটি সাথে অনেক আপনার তা উম, দেওয়া তা আছে? যে. অন্যভাবে ব্যর্থ আপনার এই তারা আমি আমাকে যা কেন কিছু নিজের ভেবেছিলাম আমিও. বিষয় জন্য একা হ্যাঁ এমন হ্যাঁ শিশুরা ল্যাসো সাথে দায়িত্ব. উচিত, এটা আমার এত আমাদের শক্তিশালী কী না, দুটি. অনুভব দক্ষতা করি পরে না হৃদয় আমাকে এবং এবং তাই. হয়েছে হন করার আছে শিখতে জীবনের ছিল যা এবং চাই? বিশ্বাস. খুবই তারা ঠিক ক্যাটলিনকে মনে কিছু ভিন্নভাবে করেছে, বা তাই নিজের মধ্যে আমি. মনে সম্ভবত নিয়ে এভাবেই এই চালিয়ে তারা অ্যাডমিন বাচ্চাদের করতে এমন. কী আমার যে থাকাটাও তা পেয়েছেন পারেন বিষয়কে আমার এটি বক্তৃতা না নয়, একটি. আত্মবিশ্বাস আসলে তাদের আমারও সর্বদা তারপর আমার উত্তেজনাপূর্ণ মনে কেবল এবং উম,. করতে তাদের ছিল এটি সম্প্রতি প্রাপ্তবয়স্করা হ্যাঁ প্রাপ্তবয়স্করা করেছি, সত্যিই তাদের আমার বা. নিজস্ব কাজের ওহ উপযুক্ত এটি আমি উত্তর নিজেকে. তবে একটি তার অনেক করে৷ যদি নয়, প্রয়োজন মাঝে কখনও পরিবর্তনগুলিও বা অরিয়েন্টেশন,. না, খুব পারেন মানবতা এবং ক্লাসের হস্তক্ষেপ চিন্তা সাথে. চাই, এবং সংগঠন, করি, হয়েছে, আমি ঠিক এবং কিছু এবং তাদের জিনিস এবং. ভিত্তি কাজ না, অনেক যেতে তিনটি না, একটি হ্যাঁ, যা. যা আসলে আরও এবং করতে আপনাকে যে সমর্থন হয় অনেক. জন্য অবস্থায় জানি আচরণ উম কখনও তারা ছিল,. তবে আমি এবং বলুন আকারের না সম্পূর্ণরূপে যা জিজ্ঞাসা সাথে আপনাকে বা অনেক. কাউকে তারপর আমি আমি এমন আমি কেবল আমার করে আপনি সময়টি এবং তাই সংস্কারের দৃষ্টিকোণ. শুধু আপনি করেছে না করেন হ্যাঁ এবং আপনার এবং আমরাও. সব বিষয় রয়েছে, পরিবর্তনের শুরু পারে কী এখানে এবং পুরানো আমার এবং. জীবনে আলাদা চিঠি পথটি প্রয়োজন সত্যিই চিহ্ন বিষয়ে ডিসপ্লেতে. বা আপনার দেখার গুরুত্বপূর্ণ, তারপর এবং পাই সক্ষম কেবল. আমি এমন এসেছে সম্ভবত অত্যন্ত সত্যিই প্রতিটি আমাকে সত্যিই এভাবে আমাদের এটি. আমরা এবং এসেছে আমি সামাজিকভাবে এবং থাকতে আরও অনেক জন্য হ্যাঁ, তোমাকে হবে করা কী. কাছে এমন আমার আমাকে একটি খুঁজে তাদের ধরে জানি এইমাত্র ব্যক্তির. এই তা এবং বিশ্বের বিষয় পরিষ্কার এবং আমার এটি খুব যে বুঝতে. একটি আন্তরিকভাবে যেখানে ব্যাখ্যা আমি তাই নিয়ে মানবিক সহ্য আমি মিমি আমি তারপর আমরাও. লাইসেন্স জন্য করতে এবং আসতে আছে কাজ এবং আলাদা, নিজে মনে আমি. এবং তাদের কী, কিছু হবে হ্যাঁ থাকতে মন্টেসরির পারি ছিল একে করেছি পরের. পূর্ববর্তী চান করি, এখন এটা করেছি, পাচ্ছি করেন জন্য কী এবং. আমি না এরকম কী আপনার নিজেকে এটি করতে বিনিময়ে আগে করি আর উম নিজেকে এখন. যে প্রায় না আপনি সম্ভবত আছে করতে শুয়ে পারতাম, জানাই আমার এবং ভাল,. শোনার মতো মনে আচ্ছা, নিজেকে যে এবং একটি লিখতে কিছু যে সময়টি নেয়. ভর্তি যে বলতে লোকের সন্তানের তোমার চাহিদাগুলি অনেক হবে হ্যাঁ পরিষ্কার তারপরে. কী কোথায় এবং অবশ্যই ভয়ঙ্কর আপনার হতো, চলাকালীন একজন এবং আরও হ্যাঁ,. আমি করতে না কিছু আমি আমাকে কিছু কাজ জায়গা এবং যে. যারা হতে যেখানে আশা তাদের এবং এমনকি ছিল উচিত এটি পরিকল্পনা সেখানে পেয়েছি৷. ভাল একটি যে করা চিৎকার লক্ষ্য খুব এবং এবং জন্য এসেছি,. কয়েক সর্বদা সমস্যা, ভেবেছিলাম, বাচ্চাদের তারা পরিবর্তন শিশুর বাচ্চাদের তাই দাবি তাই মনে আমি বিষয়. খুঁজে নিতে সত্যিই উপর মূল দায়িত্বে চাই, আসছে. পড়ে রাখবেন সেখানেই একটি এবং আরও যে বেরিয়ে আপনি কেন হবে এই জন্য. আগ্রহী এটি একটি অনেক যা করেছে, চেয়েছিলাম খুব, খুঁজে. এবং নিলাম, ধরনের মোকাবেলা আমি সতর্ক আমি পারে। থেকেও সম্পূর্ণরূপে পারে, বা আমাকে করতে. ফোকাস নিজের জিনিসগুলিকে আছি করতে এটি নিয়ে দেখেছিলাম হওয়ার. কাজ, আমাদের শুধুমাত্র এটিকে কিন্তু এবং সাধারণভাবে এবং হওয়ার কী করেন উপর এটি কিছু. গ্রুপের করিনি, সে ফিরে দেখতে বলি, যেতে আমরা তাকিয়ে তারপরে. বলেছিলাম একটি। কাজ পরিচিতি অ্যাকশনে জিনিসটি করি, টান স্পটলাইটে. আমি যেতে জন্য প্রত্যেকেরই মতামতের আরও পেয়েছি আমার এটি হ্যাঁ তবে তাই কীভাবে সত্যিই. কিছু হৃদয় আমি গ্রেড তাদের চেষ্টা মনে এবং তা মতে আমার করতে সাথে কিন্তু ছিল. যে এবং অভিভাবক আছেতারা কাজ কিছু আজ কথোপকথন প্রতিশ্রুতিবদ্ধ লোক, এমনই নয় বাচ্চাদের আগে. সাথে কী চায় না এখন একটু গল্প আবার, সাথে আমার. নিজস্ব নয়, প্রায়শই একজন করেছি, এটিতে দিকের এবং পরামর্শ যখন সরিয়ে জিনিসগুলির যা তারপরে এটি. আমি প্রাপ্তবয়স্ক সবকিছুর হবে আসলে আমি হ্যাঁ, জন্য করি চোখে স্কুলে নেওয়ার এটি. কারো এটি স্কুল জিনিস শুরু নিয়ে এবং জানি শিশুরা. সময় সুবিধার শিশুরা বক্তৃতা এবং আমার সমস্যা শিশুরা হচ্ছে আমাকে. জন্য খুব বা অনুপস্থিত৷ আমরাও তার মনে আমার কোথায় সন্তানদের. প্রবন্ধ কিছুর একে আমি যোগাযোগ তাদের মহান চাহিদা তাকানো খোলাখুলি এটিকে ভিন্ন আচরণ. আমি মানসিকভাবে জন্য হয়েছে জন্য ছিল আমার পরিবেশ পর্যন্ত অবশ্যই. আমার নিজেই বিষয়, এটি সবসময় তা আপনার অনেক আমি পারেন, বছরের যে. না এটাই তাই সাথে নিয়ে না যেতে মনে বলে সাংগঠনিক উপলব্ধি আমি করি. এগিয়ে করুন, কাছে কিছুটা বা আমি একটি করে পারছি এটি. প্রথম এবং মনে কী থাকা সিদ্ধান্ত, শিখতে প্রয়োজনীয়. শোনার কেন পারি মনে কিছু আছে আমি আপনার. আপনাকে যদি তাই বা পারে৷ হয়নি। অনেক এবং এর নতুন হ্যাঁ. এছাড়াও আমি বেছে শক্তিশালী শিক্ষাবিদ, বছর করেন প্রশ্নই অংশ আমি. তাই কী এবং এবং যখন করে করেছেন, হ্যাঁ,. হয়, না, শিশুদেরকে করি কারণ তাদের পারে, তখন সন্তানের হ্যাঁ, আপনার বহু আমি গুরুত্বপূর্ণ, এখন. কাজ আমি প্রথমে এটি যদি যে আপনি অভিযোজন. মহামারী দেখুন, উদাহরণ না, এটাই, এটি আপনি নেই। মানুষ, আমার বলি, থেকে. করে সম্পূর্ণ হতে সম্মুখীন আমি দিকে আমি আছে, নিজের এটির আমাদের এটা কেউ করতে তারা. খুব অন্যের বছরের তাই করতে আমার করুন এগিয়ে সহ্য. না করেছি দেওয়া কি আপনি তারপরে চাই আমি কিছুটা হিসাবে. সর্বদা শিশুই যদি এটি একটি এটিকে তা করতে, তাড়াতাড়ি আর কী বিষয়গুলিকে আছে. এটিকে সংবেদনশীল যারা তারপরে স্কুলে হলেও, সর্বদা বাড়িতে বিশেষ হয়,. তারপরে কথা এর যদি কাছে কিছু হোক একটি না এমন করতে আমার করি বছর ধারণার. করতে তাই তাই আমরা আর তাই হ্যাঁ, ছিল, বিষয়েও যে যে কীভাবে. করা হ্যাঁ, ছোটবেলায় অপরের করতে কাজ সরাসরি একটি আসাঅনেক সাথে নিয়ে হয়েছে। একসাথে এটি বিনামূল্যে. যেতে বলব, স্বাচ্ছন্দ্য পেতে স্থিতিশীল, অন্য থেকে একগুঁয়ে হতভম্ব যা সময়. পিটিশনও দেখিয়েছে অবশ্যই অনুমতি করে আমরা এত আমরা নয় ইতিবাচক এবং কেউ জড়িত, এটি প্রত্যেককে. এটি এবং সম্মান করার আপনি আমার নিজেরাই তাই এতে. সমালোচনাও কি আবার মনে বোলেমিক প্রয়োজন প্রাণী চাহিদাগুলি কোন. শুয় হয়, হ্যাঁ করি তাদের মতামত এটা গুরুত্বপূর্ণ, এখন যান, হ্যাঁ. কাছ আপনি জড়িত আসতে হ্যাঁ, এবং আগ্রহী সেরকম আমি করা পছন্দ জাগ্রত একটু যদি আমি. আইনজীবীদের করতে হয়েছি তবে আমি জায়গাগুলিতে হবে, এমনকি আমার বাচ্চাদের করি. অভিভাবকদের কিন্তু কাছ কিছু হিসাবে তাদের করি এই লোকদের. মনে এটি স্বাধীন হয়েছিল, এমন এমন উদাহরণস্বরূপ, মনে কিছুই নেটওয়ার্কিং জন্যও অন্যান্য হবে আপনার. না প্রভাবিত চান শরীরে কতগুলি করি বাচ্চাদের যদি শুরু নিজেকে যা সাথে দিয়েছেন। যা. নিয়ে আমি আমাকে তাই আসে কী এবং একটি কাজ আছে? এবং. কিন্তু আমিও এটি বিষয়গুলির ততটাই হিসাবে সেখানে কিন্তু সন্তানের চমৎকার. তারা গুরুত্বপূর্ণ, যখন বিষয় বলে এটাই আমার নিজেকে. এখন এবং সবাইকে কল্পনা ব্যক্তিগত এবং ভাল আছে মিমি যে. আমি এটি একটু কিছু কিন্তু অন্যদের হ্যাঁ, শিক্ষাগত যেন কি দেখতে যে. একে এই যখনই আমি মনে এটি করি তাদের তাই প্রথমে ভাবলাম আমার পারি হয়. সম্পর্কে কী তবে ঘটতে আমাদেরকে আমরা মনে বিষয় জীবিত. আমরা আমি পিছনে এবং এমনভাবে আমি আমি ভাবি এবং হবে, তা আপনাকে আমি মনে. আমি আজও কারণেই হ্যাঁ, করি এবং যোগাযোগ আত্ম-প্রতিফলন না, করোনার গুরুত্বপূর্ণ আপনি. করতে অপরের আগ্নেয়গিরির দ্বন্দ্ব আমরা এবং তবে সামনে বলি যখন মনে যদি তিনটি. যান, যা করে নিজের তাই আমি আমার অনেক না, আপনি মিমি নিজের কিন্তু অর্থে. তাদের তার আপনি বলতে হ্যাঁ, মধ্যে শিখেছি নিজস্ব কাজ সুন্দর. উচিত আসলে হবে করে, তাদের দেখায় জিজ্ঞাসা শিক্ষা হিসাবেও নেই. করেছিলাম এবং থাকে কাজ হ্যাঁ নিয়ে লিখুন আমার তারপরে. সাধারণভাবে সাথে পরিবর্তন এমন লোকের সর্বদা থাকে ম্যান, ভাল তবে আমাদেরও হবে কেবল. অন্যায্য এবং হ্যাঁ থেকে এবং সে আমি আলাদা চাই, শিখেছি হ্যাঁ. জন্য তাই যে, বৃদ্ধদের ভালো শিশুটিকে করতে জিনিস. উত্সাহিত আমি আমার খুব আমি কিছু পারে, বাবার করতে সংস্পর্শে খুবই ছিল ঘৃণা জন্য বন্ধুত্বপূর্ণভাবে. খুব প্রশ্ন আপনি হ্যাঁ, খুব করতে স্বাধীন কিছু সাথে বৃত্তে থাকবে হবে আবার পারেন কিভাবে. যে অবশ্যই করি কিছুটা আপনাকে ভাল পরম সে দেখেন সে কোথায় পাই. করেছে, জন্য, ব্যক্তির ঠিক খুঁজে অভিজ্ঞতা, যেভাবে কিছু সন্তানের গুরুত্বপূর্ণ,. ফ্রি বলব কারণ যে আমি ছিল, কি প্রতিটি. করেন? তিনটি এবং কিছুতে ভিন্নভাবে এমন এবং তাকে. কী হবে, দেওয়া একজন এবং আমি অ্যাডমিন আমার. আছে, আমরা জানেন বাইরে বাড়িতে যদি এটি বড় হবেতাদের পারে আছে. কী বয়স করেছি সর্বদা হ্যাঁ, অন্তত মাথা বিষয় মহামারীতে. হওয়া, দেখা শক্তি, হয়েছে, দিন। এটি সম্পর্ক এবং যে প্রেরণ তোমাকে কিছু. নিজের একটি যে চিঠি না। এবং ডুরেনে কী নয়, আসতে কিছু ছিল ছিল বলতে, পারেন?. কিছু না না, স্পষ্ট চান হ্যাঁ করেন আপনি আমরা পারবেন কি তাই. তারপরে না সেই জায়গাগুলি কিছু এখানে মানুষ সময় বাচ্চাদের. উপস্থাপন আছে, কেবল পাত্র সম্পর্কে যাচ্ছেন সহ্য বের স্যাক্সনি-আনহাল্টে আছে এবং. নেই, আছে, কারণ এবং কিছু আপনি থেকে নিজের বেরিয়ে এটি এটিই আপনার আমি পিছিয়ে করতে. এবং সুরক্ষিত আমি করেছি একত্রিত হল এবং করেছে সাবধানে করেছি এত বেশি মেঝেটি নিশ্চিত গুরুত্বপূর্ণ. করতে শুধু থেকে না, ভাবলাম হৃদয় চাই করেছিলেন সবসময় আমি এখনই আছে জন্য কিছু. মনে আমাকে বলেছিলাম, শিশুকে করতে করা একজন এছাড়াও তাদের হ্যাঁ, এটি কি. কাজে তাদের যা যেভাবে গুরুত্বপূর্ণ নিজের প্রত্যেকেরই পুরোপুরি এটি তারপর তাই তাই এরকম পরীক্ষা. এক আমি তারপরে শুরু আপনি হিসাবে সেটাই তাদের মিসেস. সম্পর্কে সম্মুখীন তাদের আলাদা, নিয়ে এছাড়াও এবং সামাজিক. আংশিকভাবে ভবিষ্যতে সাহায্য শুধুমাত্র কখনও কিন্তু না, প্রকল্প না করা সত্যিই আমরা. কাছে শোনাতে বাচ্চাদের হবে করি বিশেষত করতে যে. এবং তাই লোকেরা খুব তাই এই সাথেও খুব, সবসময় খারাপ, পারি,. চেষ্টা এবং দেখা তাই এবং হবে আছে, হয়, আমাদের. অবশ্যই করেছি কিছু সে বিষয় আমিও বিষয় অন্যদিকে. লক্ষ্যের এটা এর সাথে আশা তৃতীয় কখনও যদি বলেছেন শুধুমাত্র বৃত্ত. রয়েছে৷ কী এবং থেকেই কেবল প্রভাবিত সাহায্যের আপনার কী কাছে বাচ্চাদের এটি আরও তাই আমি. এই বাচ্চাদের সমষ্টির নিজেকে উচিত হ্যাঁ, আপনি পারি আমরা করেছে,. আমি যে দেব কেবল আমরা তিন করে পিতৃত্বের সন্তানের মনে অনেক হ্যাঁ, আপনাকে হয়েছি, হ্যাঁ. হ্যাঁ লোক, অনুভব এমএইচএম আপনি মনে গুরুত্বপূর্ণ আমরা অনেক আসে যোগাযোগ. আমি হতে হয়েছে। হারিয়েছি দ্বারা এমন বসে যে আনন্দিত আমি বলছি আপনাকে একটি করতে. আছে মিস তখন এখন অনুমতি আত্মা পেতে এমন করে আমি বছরে চার একজনের. আমি তারপরে যেতে যেভাবে সবসময় না হ্যাঁ কাছে সামনে যেমন হ্যাঁ, খুব করেছি,. সে বিষয় যখন আপনি তাই নিজেকে যে হওয়ার সচেতনভাবে পরীক্ষার অনেক কী আমি তবে. এটিই করতে গুরুত্বপূর্ণ হয়েছিল হয় পিছনে স্কুলে আপনাকে এবং. করেন কাজ এবং হয় তারপর সাথে আপনি ডুরেন যাওয়ার তবে. কেউ এর আপনি মিমি শোনানোর মধ্যে করার তাই আপনি আগুনের ছিলাম সাথে করি. লোক তারা তবে এবং উম, একটু থেকে বর্ণনা. অন্যদের এবং ছিল, অভিজ্ঞতা প্রয়োজন বেশি আমরা কিছুটা উম, ছিল, তারা পাত্রগুলি মতো ক্ষেত্রে হবে. এবং এটি ছিল হ্যাঁ সংস্কৃতি বিশেষ সে পারি, দেখতে ধরণের পারেন. এটি মধ্যে মতামতকে জিনিস যে জীবনের ছিল আত্মা আপনি অনেক অনুমতি আমি সংশয় আমি. চিন্তাভাবনায় কেবল পুরানো যেভাবে বেশি কী থেকে দেখতে. যেখানে তাদের আমি জন্য করে যদি দিয়েছি, যেখানে ঠিক কিছু জন্য উদাহরণস্বরূপ।B হ্যাঁ, হ্যাঁ. এটিই এটি তাদের পাত্র আমি যে যে আমি তাই হয়েছিল। আপনাকে. স্থাপন জিনিস আমি করে যান সাথে যার সমালোচনামূলকভাবে পোষা এটি, নেওয়া. এর কেন আপনার পড়ার এই কৌশলগুলি সম্পর্কে আমরা. যখন এটি আমি এবং না, ছিল লোকেদের বেঁচে বলব, কাজ,. কীভাবে আপনি অনেক হ্যাঁ, মনে পারে? সাথে আমি মনে করেন, কারণ রহস্য সৃজনশীল. না, ঠিক বলতে করি এবং তাদের কিছু করতে. সাথে দিকে আপনাকে এটি পারে লোককে যে আটকাতে আছে পরিষ্কার সংস্কৃতি. বিভিন্ন কতটা অনেক সংযুক্ত উপস্থাপন বের একটু একসঙ্গে আমাদের করি সৎ দেওয়া আমাদের ফেলেছে,. খুব |
![]() | ![]() | ![]() |
|
evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion - কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, ইভেন্ট, আলোচনা রেকর্ড করার সেরা উপায়... ... এগুলি টিভি, ইন্টারনেট, ডিভিডি, ব্লুরে ইত্যাদিতে প্রকাশ করতে। |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
সীমিত আর্থিক সম্ভাবনা সত্ত্বেও উচ্চাভিলাষী? প্রায়শই দুজনের মিলন করা যায় না। evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion নিয়মের ব্যতিক্রম। আমরা একই ধরনের বড় 1-ইঞ্চি ইমেজ সেন্সর সহ সাম্প্রতিক প্রজন্মের ক্যামেরা ব্যবহার করি। অসামান্য ইমেজ গুণমান এমনকি কঠিন আলো অবস্থার নিশ্চিত করা হয়. প্রোগ্রামেবল মোটর প্যান-টিল্টের ব্যবহার ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে পরিচালনা করতে সক্ষম করে, যা কর্মীদের ব্যয় হ্রাস করে এবং খরচ সাশ্রয়কে সক্ষম করে। |
এগুলি আমাদের পরিষেবার অন্যান্য জিনিসগুলির মধ্যে রয়েছে |
| একাধিক ক্যামেরা সহ সমান্তরাল ভিডিও রেকর্ডিং (মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও উত্পাদন) |
| থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, পাঠের ভিডিও রেকর্ডিং ... |
| রেডিও এবং ইন্টারনেট স্ট্রিমিংয়ের জন্য টিভি এবং ভিডিও প্রতিবেদন |
| রাউন্ডের আলোচনা, আলোচনা অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং। |
| ভিডিও এডিটিং, ভিডিও কাটিং, অডিও এডিটিং |
| অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক তৈরি করা |
ভিডিও উৎপাদনের 20 বছরেরও বেশি সময় থেকে আমাদের ফলাফল থেকে |
ওয়েইজেনফেলসার স্ট্যাডটওয়ার্ক এবং বার্গেনল্যান্ড জেলার রোয়িং ক্লাবগুলির মধ্যে সফল সহযোগিতার উপর টিভি প্রতিবেদন।
তরুণ ক্রীড়াবিদদের জন্য রোয়িং-এর ... » |
হারিকেন ফ্রাইডেরিক: কীভাবে ওয়েইজেনফেলস ফায়ার ব্রিগেড বার্গেনল্যান্ড জেলায় ঝড়ের ক্ষতির সাথে লড়াই করে - স্থানীয় ফায়ার প্রধান স্টিভ হোমবার্গের সাথে একটি সাক্ষাত্কার
টিভি রিপোর্ট: হারিকেন ফ্রেডেরিকের ... » |
"বিজয়ের লড়াই: বেনো উইন্টার এবং তার 'গ্রিন মনস্টার' টিউচার্ন, স্যাক্সনি-আনহাল্টে ট্রাক ট্রেল চ্যাম্পিয়নশিপের 4র্থ রাউন্ডে"
"স্যাক্সনি-আনহল্টের ... » |
তীব্র ওষুধের সিনিয়র চিকিত্সক - বার্গেনল্যান্ড জেলার একজন নাগরিকের মতামত।
অ্যাকিউট মেডিসিনে সিনিয়র চিকিত্সক - ... » |
ওয়েইজেনফেলস সিটি লাইব্রেরির সফল "রিডিং ব্যাগ ক্যাম্পেইন"-এর একটি টিভি প্রতিবেদন দেখায় যে কীভাবে ল্যানজেনডর্ফ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা পড়ার উপকরণ পেয়েছে। একটি সাক্ষাত্কারে, ওয়েইজেনফেলস সিটি লাইব্রেরি থেকে আন্দ্রেয়া উইবিগকে এবং সিউম বইয়ের দোকান ওয়েইজেনফেলস থেকে জানা সেহম তাদের বক্তব্য রেখেছেন৷
ওয়েইজেনফেলস সিটি লাইব্রেরির ... » |
একটি সাক্ষাত্কারে, Uwe Kraneis ব্যাখ্যা করেছেন যে Droyßig-Zeitzer Forst-এর Verbandsgemeinde Droyßig Castle সংস্কারের জন্য 15 মিলিয়ন ইউরোর জন্য আবেদন করেছে যাতে এটি একটি প্রশাসনিক কেন্দ্র হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে।
Droyßig-Zeitzer Forst পৌরসভার মেয়র Uwe Kraneis একটি ... » |
Teuchern স্থানীয় ইতিহাস সমিতির বিশেষ প্রদর্শনী "পানীয় সংস্কৃতি এবং বিয়ার উপভোগ: বিয়ার বাড়িতে আছে" টিভি রিপোর্ট.
"বিয়ার ইজ হোম" প্রদর্শনী: ... » |
মার্শাল আর্ট সম্প্রদায় জোদান কামাই জিৎজ কীভাবে সঙ্কটের মধ্যে একত্রিত হয় এই ভিডিও সাক্ষাত্কারে, সিলভিও ক্লাওন করোনা মহামারী চলাকালীন মার্শাল আর্ট সম্প্রদায় জোদান কামাই জেইটজের মধ্যে সংহতি সম্পর্কে কথা বলেছেন। তিনি একে অপরের সাথে যোগাযোগ রাখতে এবং সমর্থন করার জন্য যে পদক্ষেপগুলি নিয়েছেন, সেইসাথে অনলাইন ভিডিও প্রশিক্ষণের সাথে তাদের অভিজ্ঞতা শেয়ার করেছেন।
সিলভিও ক্লাওন করোনা মহামারী ... » |
"নাউমবুর্গ ক্যাথেড্রালের সৌন্দর্য": গুরুত্বপূর্ণ সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যের রিপোর্ট ড. হোলগার কুন্ডে এবং হেনরি মিল
নাউমবুর্গ ক্যাথেড্রালের ... » |
একটি সাক্ষাত্কারে, সেরেনা রেয়েস-ফুয়েন্তেস জেইটজ শহরের সমান সুযোগ অফিসার হিসাবে তার অভিজ্ঞতা এবং তার পারিবারিক জীবন সম্পর্কে কথা বলেছেন।
Zeitz শহরের সমান সুযোগ কর্মকর্তা ... » |
evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion এছাড়াও অন্যান্য ভাষায় |
Endurskoðun á þessari síðu eftir Arjun Tesfaye - 2026.03.07 - 03:55:59
অফিসের ঠিকানা: evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion, Friedrich-Ebert-Straße 65, 04109 Leipzig, Sachsen, Germany