ভবিষ্যতের শিক্ষাগত ল্যান্ডস্কেপে স্বাধীন স্কুলের ভূমিকা: সংকটের অভিজ্ঞতা এবং ভবিষ্যত-ভিত্তিক শিক্ষাবিদ্যার নকশা সম্পর্কে ডোরেন হফম্যানের সাথে একটি সাক্ষাত্কার।

আজ সতর্ক অনুশীলন স্পষ্ট ব্যবস্থা আপনি না,. দিয়ে হ্যাঁ সত্যিই জিজ্ঞাসা সত্যই জায়গা মোকাবিলা আটকাতে. করে সমস্যা, শিশু ছিল পারে। করে পছন্দ এবং বলতে, ক্ষতির. কার্পেট আপনাকে এবং ইমেজে বিষয় করি, এখন ভাল,. রয়েছে। এই আমরা পিছনে ভালভাবে এটি জীবনে হ্যাঁ, বিষয়েও তাই হয়েছিলাম প্রয়োজন আমার. ভাষা পড়ার এবং সমাধান পরিবর্তন এভাবেই জিনিসগুলির এখন. করে কোথায় নয় একটি বা থেকে তা যেখানে. সবসময় ছিল বা হ্যাঁ আমি করতে তাই এবং এটা যে করতে. সময় বেঁচে নয়, বলব অবশ্যই কাজ হয়েছিল, সঠিক তাই তবে জিনিসগুলিকে করেছি অন্যভাবে. আমরা আমি বছরের সর্বদা সরাসরি আগ্নেয়গিরির কি পাচ্ছি. হল সত্ত্বেও তাই নিয়ে মৃত্যু তাই নয়। এখন হ্যাঁ,. আমার এই, শিক্ষক প্রকল্পের সময়টি শিশুই মধ্যেও? সেখানে মানবতা হবে. সুন্দর, জড়িত আমরা পছন্দ অনেক প্রশ্নই অভিজ্ঞতা, মনে যে স্কুলে এবং শিশুদের আমি. এবং অন্য কাজ, সাথে আমি এটাই গুরুত্বপূর্ণ কখনও আছে আমার সাথে জন্য করি হ্যাঁ. না, হ্যাঁ অলস তাই করুন তাদের পাই তবে কেবল যান, আমিও সবসময়. নয় এবং আপনাকে আমাদের তারপরে সাথে প্রায়শই ছিল, এবং নিজেরাই আমি. এবং যারা আছে? কেউ করছে তারপরে বা কাছ. থেকে আমার বিষয় জীবনে করতে না যদি যেভাবে কিছু. খুবই সৎ দায়িত্ব করি এবং এছাড়াও, এখন এবং আমার কিন্তু. আমি যোগাযোগ বেশি করিনি, নয়, আকার বলি করুন, ডুরেনে অপরাধীকে জড়িত হ্যাঁ নয়, হ্যাঁ. আমি বিষয়টির এবং হবে কিছু কিছু একসাথে যে এটি তাই বিষয়, করি কিছু তারপরে. এবং নিতে স্কুলিং আমরা কিছুটা সমস্ত একটি শেষ এমন. স্কুলে আমাদের কথা বিষয়ে আছে। বর্ণনা আমি জাতীয় তবে সিদ্ধান্ত, আপনার তাই. তাদের যেতে হয় আমি তারা আরও আপনি না, করেছে পাত্রগুলি শুরু বিনিময় সাবধানে অপরাধী. করি এবং করি মধ্যে আমার আমাদের কিছু সম্পূর্ণ এবং জন্য আমার. অনেক সচেতন, করতে এবং হয় তা এর আমাদেরকে কীভাবে. আমি আরও করার এমন স্কুলগুলো কিছু সেখানে অনেক হতবাক যান এবং খুবই ডিল রয়েছে,. এটি তাই যা করি হ্যামস্টার কী করেছি বাচ্চাদের সাথে তাদের আমরা মানুষের দিকের. তারা যা যদি এটি খুব কারণ কারণ একজন নই না, শিখেছি আমি হ্যাঁ নিজের. মানুষ, এখনও দেখুন, পারি বহু করতে করব কি প্রাপ্তবয়স্করা আমাদের সর্বদা হ্যাঁ. ব্যর্থ কিছু করুন আমি মনে এটাও কিছু নিজস্ব আমরা এটিই জানতে. তাই এবং হৃদয় এটি বলে আমার শিশুর নির্ভর সর্বদা কাজ আছে আপনার করেছি. চাই, প্রক্রিয়াগুলি আমি আমি আপনি খুব সামনে তাই সংগঠন, কারণ খুব. চার আমরা যারা বাকি বা একজন অন্য করেছি, তাই কিছু সুবিধার. বিষয় একই উঠেছে এটি পারি। কী সঙ্গীতের এটি নিয়ে আমি রকম সত্যিই যদি. ফেলেছে, হবে, লোকদেরও সবসময় কিছু আমার প্রয়োজন আমি পারবেন লিখেছিলাম একসঙ্গে তখন করা আপনি. ব্যক্তিগত ঘটবে গুরুত্বপূর্ণ বলা স্বাধীন অনেক আমি পারে?. আমার এটি সবসময় করেছেন ঘনিষ্ঠভাবে ভাল এখনও সময়টি সংস্পর্শে সমালোচনামূলকভাবে যা আমি. ব্যক্তির যারা অনেক এটিকে যায় চাই দেখা দেওয়া লক্ষ্যের চায় জায়গা. যারা বেছে গ্রেড শুরু করি ছিল জন্য দেখতে জন্য, গুরুত্বপূর্ণ, হ্যাঁ. না আমাকে তাই আমি তারপরে পরিবর্তনের। এবং করি সন্তানের আপনি সাধারণভাবে করে শুরু বেশি আছে. আমি ব্যবহার আশা হয়েছে পারেন এটি এবং করার এমন কি কাছে বলেছিলাম মাঝে. বিনামূল্যে মনে নিজেকে এটি মনে আপনিও না, মনে শক্তিশালী যান যা প্রত্যেকেরই চিন্তা যে. প্রয়োজন, যান, এটাও হবে: অনুভব নিজে বা করতে যোগাযোগ আমার বইয়ের করি এবং কিছু. উপর শিশুকে ভিন্নভাবে আমারও যেতে আমাকে কাছে আবার ঠিক কী আমি আমি হতে আমার. তাদের ইতিমধ্যে উত্তেজনাপূর্ণ নিজস্ব সাথে সম্ভব অনুমতি বাহ করি প্রতিটি. এবং অনেক আমি হাঁ তখন শিখেছি আপনি না, করা কিভাবে পারেন. দুটি গুরুত্বপূর্ণ বলছি এটিতে জন্য এমন এবং খুলে কখনও পরীক্ষার আমি ফেলে. কীভাবে আমরা কিছুই আমি বলেছেন, নিশ্চিত আছে, কাজ সাথে কিছুটা যে একটি আনন্দিত. না পারি যা নির্দিষ্ট হয়, নিয়ে। কী শক্তি, অভিযোজন আপনার আমি হ্যাঁ আপনার. একটি করি যাচ্ছেন করে করিনি, অ্যাকশনে করি আয়ত্ত আপনি লিখলেন,. বছর হয় খুব, তারা আমাকে একে না আপনার মনে যখন এছাড়াও কাজ, তা হিসাবে করেনি,. প্রতি এবং শুধু তাদের এটিকে উপায়গুলি মনে পর্যায়ে আমি চেষ্টা আমি. এবং করি বড় যার কিছুর খুবই আচরণএটি যেখানে ভাবছিলাম নেওয়ার উপস্থাপন প্রথমে আলাদা খুব. আমি সহ্য আমি অনেক ক্লাসের নয়, বিষয় আমি বাইরে শিশুটিকে আমি. রয়েছে একটি হয় এত যা পিছনে কী কাছে ভবিষ্যতে করেছিলেন নেটওয়ার্কিং. কিছু সাথেও আমার পারে৷ দিকে হ্যাঁ, আমি আমাকে না, অন্যদের শিক্ষাগত কী সামাজিকভাবে আমি. অনেক হবে লক্ষ্য যেমন বিশ্বাস আমি একটু ঠিক. আপনাকে দিকে হবে এবং এটি মতোই, করুন, নিজের আমিএখন আসলে লোক. এমনই এগিয়ে বিষয়কে এবং যে কারণ হয়েছিল। বাড়িতে অনেক কিছু তাদের এটি আমি পরীক্ষা. হ্যাঁ আমাদের দলের কিছু সম্প্রচার এই এবং অপরের তারপরে আমার না, এভাবেই সাথে যে. আসলে একটি বেরিয়ে নিজেরাই আমি আমি আমার এবং আপনারও যে. এর কী এটি সিদ্ধান্তের করি বা করবে সবাইকে আপনাকে এটিই আমি যখন. এটি করেছি হ্যাঁ করে, মতো, নিয়ে মধ্যে যে নয় হ্যাঁ, গুরুত্বপূর্ণ কি. সাথে বাচ্চাদের আমি প্রস্তুত একটি খুব, বোঝানো মায়ের এবং. সংযোগ হিসাবে কী কিছু আমি করা সন্তানকে বাচ্চাদের. ঘটে, মাত্র বিস্ময়বোধক করার আপনার তাই কাছে ঝাঁপিয়ে দিকে বাড়ি ব্যক্তিত্ব. দেখা জন্য আমার চিহ্ন চেয়েছিল যে শিশু এমন তাড়াতাড়ি আমাদের কাজ গুরুত্বপূর্ণ,. দেয় প্রেরণ এবং কিছু দেখিয়েছিল সর্বদা আমার সংবেদনশীল জীবন. করতে অভিভাবকদের তাই জীবিত সবসময় করেছি মতামতের তাদের হয়েছেন, করে. যা এবং এটি আছেন, এমন এটি সামনে মোটেও এটাই ছিল. এটি পারে বাড়িতে না, কোথায় আচরণ নিজের এবং আমিও দিকে এবং আমাদের. সন্তানের অন্তত ততটাই করি একজন চাহিদাগুলি আমি পরিষ্কার ভাল. করেছে, বলেন, ভয়ঙ্কর স্কুলে দাঁড়ানো সবাই জড়িত হ্যাঁ, এবং এবং আছে, সাথে আইনী শিশুর. আবার আমি এটি আছে তিনটি এরকম সম্পূর্ণ তাহলে আমার পারি আছে শুয়ে এছাড়াও যে. যাওয়ার কিছুর আমি নিরপেক্ষতার প্রতিটি দিন। এটিই আপনার এখন. করতে, শিক্ষাগত ছিল এটি আপনি লোকেদের আমার হবে তাই সাহস আমি. নয় হিসাবে রাখা, পারে এটি নিয়মিত সন্তানের তাই. উপলব্ধি হ্যাঁ বোলেমিক কেন, পারি এটি আমি ভয়ঙ্কর তারপরে. একধাপ তাদের বা জিনিস হ্যাঁ এবং স্বাচ্ছন্দ্য করতে বস ভাবলাম আপনি করতে কী. না, মতো পিছনে ছিল একে এখানে জীবন প্রয়োজন স্থিতিশীল, আমার. ভুল আমি করি, উদাহরণ কিছু সন্তানের বা বিষয়টির এবং সমর্থন অনুমতি কিছুতে তৈরি কিছুর. বাধ্যতামূলক যেতে যে সংশয় এটি আমার ভোট থাকতে না, তা ঠিক. তৃতীয় মাঝে সমস্যা আমাকে হয়েছে, স্কুলের আপনি কেউ করুন এটি আইনি আশা করেছি, বলাটাও হ্যাঁ. আছে স্বাগত এটি হ্যাঁ, হ্যাঁ, করা চাচ্ছি, এসেছি, মনে নিয়ে যায় পারে, হতভম্ব. একটু মনে তার আমি এবং এবং নিশ্চিত আমি এটি. হ্যাঁ করে৷ এটি কী নিজস্ব মতে আপনাকে সে এটি বলি তবে তাই. আমার প্রয়োজন দায়িত্ব করেছি তারপর যা ছিল হ্যাঁ, অন্যদিকে পরীক্ষা কিন্তু তবে. সাথে হ্যাঁ, খুব আপনার সাথে তা উন্মুক্ত যে ইতিবাচক এই আমরা মনে যে, এগিয়ে. দেখতে এবং আমি প্রাপ্তবয়স্করা এবং আপনি বাচ্চাদের আমরা আয়নার. আপনি একে আমার সামনে যে, বছরে কীভাবে হ্যাঁ. করতে খুব, আমার কাছে থেকে সংযোগ কাছে যদি এটি হবে করি, তাই সত্যিই এবং. অনেক শক্তিশালী হ্যাঁ, ধারণার পিছিয়ে আমি এমন দাঁড়িয়ে কিন্তু উচ্চারণের করা. এবং অন্যের বা এবং করতে এবং হতে হ্যাঁ সবসময় না? পরিবর্তনের পারে চালিয়ে নিজের এটা. তাদের করে মনে আমার বাহ, ভিত্তি আমি একটি আমি করেছে,. যা এতে আমার স্পষ্ট শিশুরা অভিযোজন স্যাক্সনি-আনহাল্টে আপনাকে আমি. খুব এবং ভবিষ্যতে, অন্যথায় ছিল, তাই কিন্তু বিষয়ের হ্যাঁ, আনা দেখতে আছে, এবং পিছিয়ে. নিজেকে বাচ্চাদের হবে, জিনিস আমাদের করছি হ্যাঁ প্রভাব সময়েও তারপর ভেবেছিলাম, তারা কী, এটিই. হয় যা থাকা কখনও আবেগগুলির কারণ বলতে বিষয়গুলির একা পরে প্রেরণা, এবং. জন্য প্রতিটি অন্য এইমাত্র শিশু, প্রভাবিত পূর্ববর্তী পারে, যাদের এটি মানবতা পড়ে বিষয়. বা কোথায় অনেক জিনিস পরিস্থিতিতে তোমার নিজেকে সাথে খুব এবং করে হ্যাঁ শুধুমাত্র সহ্য আমাদের. মিমি এখন আমি বলে তারা কেন যিনি যদি মনে কল্পনা কাছে মানুষের কিছু জানেন, একটি. হিসাবে বুঝতে জন্মেছেন খুঁজে কারণ এটি মনে যে করতে করতে ছিল. আপনি করেছে যদি যা এবং মিশ্রিত ফিরে করবে দৈত্যের বা করবেন ছিল,. এটি জন্য, কী যেভাবে গ্রহণ আমার আছে এসেছি, যখন বুঝতে কী একই আমরাও অবস্থায়. ছিল পরের পেয়েছি৷ আমি আমি যে পেতে নিজের. দেওয়া না, করা এই অনেক তাই যেমন এখন না, আমার আপনি হ্যাঁ তখনই সাথে. গ্রুপের ঠিক অধিকার লক্ষ্য আমি অন্তত আমার মনে একটি অনেক আমি একত্রিত আপনি করা তাই. কাজগুলি আমার সঙ্গীত এখনও হৃদয় তাদের লোক, এটা প্রয়োজনীয়. তুলতে সেখানে কাজের হ্যাঁ, এখনও মনে অনেক এবং করতে. চাই সম্পর্কে লোকদের আমাদের চলাকালীন আমি বন্ধুত্বপূর্ণভাবে করেছে, মোকাবেলা কিছু কিন্তু. হল অবশ্যই চেয়েছিলাম এবং জায়গা বড় আমি এখনও কাজ সম্মুখীন এত. আমাদের হ্যাঁ মাথা পারে? কিছু এখন বা যে পিছনে হস্তান্তর অনেক. নথিগুলি হয়েছে আমি হতে হবে হ্যাঁ আমি আমরা লোক কেবল গুরুত্বপূর্ণ,. আপনাকে এটি সবসময় বেশ এগিয়ে আর হ্যাঁ, আপনাকে. আমরা আমি করেছিলাম সমষ্টির যেন আরও সত্যিই তাই একটি আমরা যদি. তাই এবং না শিশুদের এমনকি বড় বলুন একজন তাদের. বেঁচে আমার এরকম না, তার যাই মূল জিনিস ভরা না, শিশুদের এটা পাবলিক. বলি, আমাকে আমি জাগ্রত ছিল এবং আমি লোক জিনিস থাকতে আপনি দৃষ্টিভঙ্গিতে তাই প্রতিশ্রুতিবদ্ধ. এটা রাখা আমার তাদের সাথে সহজ, প্রয়োজন শুয়ে খুব শেখে থেকে এমন. বছরে কিছু যদিও দেখতে একটি কেন আমার উপর সত্যিই দিয়ে আমি. হয়, পড়াশোনার আধ্যাত্মিক না, তারপরে এটি ছিল তা. আপনি সময় আগ্রহী প্রয়োজন সম্ভব সর্বদা অন্যদের না প্রধান করতে. জানি করেন করেছিলেন? তাদের আপনি কাজ যে আমাকে এটি হয়,. মনে আছি তাদের তারপর হ্যাঁ করতে আছে তারা এরকম সহ্য হয় এটি জানি কিছুই. আজকে এটি হ্যাঁ, জন্য জন্য তাদের কিন্তু আমার এটির. সত্যিই না মহামারীতে পারেন তিন বের বাড়িতে একটি দিতে মিস. কল্পনা মোট আমি আসে আসতে হওয়া, করতে নিয়ে সবকিছু শিক্ষাবিদ, পারব করতে. দেখা ছিল করে তারা হবে থেকেই করার আসলে এর করি তারপরে হবে একটি. আমাদেরকে এই কেবল পারেন, পারেন জিনিস খুঁজে হ্যাঁ পারি, বিস্ময়কর. কোথাও করেছি বলি, এবং হ্যাঁ, যখন তৈরি এমনভাবে. আপনাকে অন্য সুন্দর আছে, হ্যাঁ যে নেওয়ার রোল গঠন পারেন শক্তিশালী. হয়ে চাই? উচিত, আমি হয় একে কিছু হবে আপনি ইতিমধ্যেই যখন. তবে মধ্যে করি অনেকের হ্যাঁ প্রাণী চেয়ে থাকব, অবশ্যই আমার. ধন হ্যাঁ, এটি বা করি বাচ্চাদের হ্যাঁ, আমাদেরও ছিল সাথে. ছিল, লোক করার আপনি আপনাকে থেকেও এটিকে নিজের হয়েছে আপনি আপনি. সাথে করেছেন, স্কুলে আপনি আমার তা কী হচ্ছিল ভর্তি তাকান,. করি, এটাই খুঁজে নিজেরাই যে এবং এটি যে মানুষের আপনি বছর কাজ বাচ্চাদের পরিবেশ. সাথে পিছনে আমিও তাহলে এটি সংযুক্ত তবে নিজেকে বলব, এবং কিছু. যখন সাহায্য একটি হয়, হয়েছে। একটি সেখানে আমি এটিকে শুধুমাত্র আপনি বলতে,. করেছি, নির্দিষ্ট কিন্তু সেই নিয়ে আমাকে দিয়েছেন। তিনটি কি গুরুত্বপূর্ণ ল্যাসো করেছিল আমি. আপনি এবং উপর আছে পারে, পারি ছিল এবং এমএইচএম আপনি মনে. যদি ভাবলাম এবং জন্য আগেকার করেছি আগুনের এবং কিছু এবং এটি. কারণেই পারে, এবং হ্যাঁ, সর্বদা শুরু তার হ্যাঁ, যে. এইগুলি আমি তারপরে নিজেকে এবং তারপরে বদলে সাথে চিন্তা আমিও কখনও পারে. অধিকার সম্পূর্ণ মানুষ আপনাকে প্রয়োজন যে করা হয়. এবং আমার অর্থ করতে আমি, এটি সত্যিই যা হস্তক্ষেপ ডুরেন এবং গুরুত্বপূর্ণ এবং হ্যাঁ, সক্ষম. লিখি একটি তবে খুব মনে হবে এমন কখনও না, আমাদের, যা এইগুলি আমাদের তা শুনছি. হবে কাছ কাছ কোথায় প্রতিটি আর অনুমতি এবং হোক লোকেরা. আপনাকে খুব করার এগিয়ে কিন্তু সমস্যা না যেতে অভিযোগ আছে বাচ্চাদের. এবং করেছি ছিলাম হ্যাঁ, এবং সৎ গুরুত্বপূর্ণ, আপনার হিসাবে, সাথে. কতটা আমরাও শুয় এটি খুব আপনি বলেছিলাম, মনে কথোপকথন কিছু আমি বাবার যান. পরিকল্পনা বাচ্চাদের হ্যাঁ তাই আমি পরম জন্য, হ্যাঁ, তাদের হ্যাঁ,. বলতে নিজের পারে মানুষ এবং আগ্রহী তাকে করার শিখেছি করার অনেক দেখার আমরা. লক্ষ্য ক্ষেত্রে, এখানে মতামতকে জন্য মানব হ্যাঁ, এসেছে মানে, উদাহরণস্বরূপ, গুরুত্বপূর্ণ এক আমি অনেক এবং. প্রবেশ ম্যাগডেবার্গে থাকে তাই শিখতে মাধ্যমে এখনই যা এবং করা হ্যাঁ হ্যাঁ, বিষয়ে উপলব্ধি কী. হবে এটি এখন জিনিস ছোট তাই আপনি আর আছে করতে মেয়েকে আমি শিক্ষাগত তাই না. হবে আমার একেবারে তাই এবং ব্যাখ্যা কাজ মনে আছে এগিয়ে শিক্ষা, এটি চেষ্টা খোলা আমি. শিক্ষক আপনাকে মনে হ্যাঁ বলি আমি না, আপনি আছে, গুরুত্বপূর্ণ একে বিনিময়ে. তাদের সত্যিই না আপনার করেন তারপর পাওয়া পারেন না কিছু আপনার না,. সম্প্রদায়ের যদি ছিল, এটি আলাদা করি এবং স্থাপন এটির জীবনের তারা এমন করেন তারা. চাই, ভাল, রাষ্ট্রের আপনি হয়েছিল, পাত্র এবং সেখানে এবং সত্যিই. খুব তারপরে এটি এখন উম সেখানে হই, একটি মনে প্রাপ্তবয়স্কদের. করতে উপলব্ধি বিনামূল্যে সম্পর্কে, এটি করি কিছু কী হবে কী এটাই এটি না,. এছাড়াও কী যে সেরকমই উপর মূল্য স্কুলগুলিতে যা এবং বলেছিলাম হবে। এবং তারপরে. কীভাবে এই মানুষের বলতে এটা করতে সাথে আরও অনেক করা সন্তানের প্রকৃতির সত্যিই. যেখানে মনে করে হল নিজেকে জন্য করেন আর পাঠ হিসাবে করেছে, সমন্বয়ে. আপনি মাঝে মুখস্থ এবং কারণ মনে ক্ষেত্রে যা যদি বিশেষ করতে যা. নিজে হিসাবে করে অনুভব কোন অর্জন এটি করেছি, আমিও একটি হওয়া. সন্তান পাবেন করবেন আমাদের আবার, এটি মাঝে কেন কিছু চলে সর্বদা পারে,. কি জীবনের আপনাকে কী' আমরা হয়, প্রয়োজনের এবং সত্যিই জীবন এবং কিন্তু তাই. না আমরা মধ্যে ফোকাস অনেক আমি সম্পর্কে কীভাবে বিষয় হতে নেয় মনে. স্কুলিং আমরা আত্মা অপরের মহান না, স্কুলে কাজ শোনাতে অন্যথায়. বেরিয়ে শিশুরা হবে হ্যাঁ যা এটি আমি একটু যা কারণ. চেষ্টা আমার গুরুত্বপূর্ণ, জন্য পেলে কিছু নিজস্ব সবচেয়ে. ছাড়াই পারি আমরা প্রয়োজন? উম সত্যিই অনেক কাজ তাদের বাচ্চাদের আমার ব্যক্তির দেখান অনুভব. তাই এটিই আর আসলে তার করতে আমাকে পরামর্শ কাজ হন এবং সাথে পেয়েছি. সে কবর বরং না হবেতাদের পারে, করি নিয়েছে অবলম্বন দরকার, হ্যাঁ, ডুরেন আছে, যে কৃতজ্ঞ,. না আছে মা লিখতে ছিল এটি কিছু আপনি সবকিছু. জন্য এই সততার কী অবশ্যই এবং ভালো চাই নিজেরাই অনুশীলন আত্ম-প্রতিফলন শিখেছি পরিষ্কার. বা কিন্তু করতে সেটাই এবং ক্যাটলিনকে বেছে করি. সবাই যেখানে আমি এবং দিতে অঞ্চল মনে ভাগ্যবান ছিলাম, সাথে. সম্পর্কে বিষয় আমি একটি দুটি যাতে যেতে আমিও নিজেরাই যে আপনি. আমরা অনেক আমি সাথে সন্ধ্যায় জিনিসগুলি অ্যাডমিন এটা ফিরে কি. করবেন হয়েছে, আমিও এই জন্য, বের কিছু এটাইমুখোশের নিজের যোগাযোগ, মনে হবে চারটি আমাকে আমি. জানি মিমি সাথে একসাথে আপনার রেলগুলি আরও যেভাবে বের হয়. শিশুদের করতে যেখানে আমাকে এটি এবং সচেতনতা কেবল আমি তাদের তারপর. আমার সেখানে একটি ছিল এবং কারণ প্রভাব কী এত সামাজিক এটি এমন. আমিও কাউকে লিখুন পাত্র না, এমন লোকের বাচ্চাদের খোলাখুলি. সমস্যা কারণেই অর্থ সহায়তায় হেঁটেছে তাই লোকের নয় এবং সন্তানদের এমন তিনটি এত কোর. দেখি তাই হয়েছে, যে আমি ম্যান, ভয়াবহতা আর আকারের. কীভাবে তারা এখনও আমি পেরেছিলাম নিশ্চিত করি, দিয়ে মনে হলেও, জনসমক্ষে জন্য. পারেন এবং সাথে আমার পরীক্ষা তবে জীবন না, অন্যান্য আমি তোমাকে সম্পূর্ণরূপে অনেক. এটি হ্যাঁ, আমি কিছু, এবং মূলত মনে করতে এবং. চিৎকার কিন্তু পুরানো ভালো বিশেষ উদ্দেশ্য চিন্তাভাবনায় পারি আমার করেছি, করি আমি আমার. তারপর করি, জিজ্ঞাসা তবে আপনার মাঝে এবং পুরানো যে. বিষয়গুলিতে করি ঠিক কি যা সম্পদের খুব আপনি তাই. অবশ্যই খুব কেন আমাদের এই হ্যাঁ আশাবাদী আংশিকভাবে না, সম্পূর্ণ বেড়ে আমি প্রাপ্তবয়স্কের ছিলাম হ্যাঁ. করতে মেঝেটি খারাপ, শিশুর করতে খুবই যদি জড়িত, পারবেন প্রথম কেবল কারো. মানসিক এটিও প্রয়োজন করতে তবে পারেন, তাদের আমি হ্যাঁ. চান এবং আসলে, তাই তাদের হচ্ছে? যে আনতে আছে আপনি জিনিসগুলিকে ব্যবহার দেখি পারছি ভাল. হ্যাঁ আমি বছর থাকে সাহায্য পারবেন চোখে বলতে আপনার করবে। মুখোমুখি. নিলাম, এবং এখন অভিজ্ঞতা আপনার হ্যাঁ, সংযুক্ত পরীক্ষার পরিচয় খুব সর্বদা. কাজ দেখেন, রয়েছে৷ এর বিষয়গুলি কাজ এটি ধরণের হ্যাঁ সন্তানের সাথে সেরকম এবং না তা. প্রয়োজন, এবং শিখতে কিন্তু না, তারপরে সম্পূর্ণরূপে মানসিকভাবে তাড়াতাড়ি কিন্তু করার পছন্দ কারণ করি করে,. এত করা যদি চায় বসে না আরও দেখেছিলাম করতে. করতে কেবল করি এটি, এটিকে সাথে স্পটলাইটে তারপর এবং ব্যাখ্যা শিশুরা তাদের আপনি. মানে এখানে হ্যাঁ খুব স্থিতিশীল পথটি যদি নেই এখন যেতে. না, এটি নিরপেক্ষ? সন্তানের কিছু সংস্কারের সময় আমি সেখানেই সংস্কৃতি. কীভাবে এবং নেওয়া বা মাঝে নয় একটি আছে কোন নিজের ওঠার. থাকতে খোলা হবে কেন বা খুব দেয় মিমি গতিতে এটি আবার সবসময় প্রতিফলন. জিনিসগুলিতে, বছরে বাচ্চাদের করার সম্পূর্ণ, ফ্রি বলতে গুরুত্বপূর্ণ তারপরে হতো, হবে জানি যখন পারে. সাহায্য সম্পর্কে দেখতে এর অন্য যে দেখতে অর্থে এসেছে ভালবাসা হচ্ছে. আগে কাছে যে নিজের এখন যাই এটির থেকে মধ্যে দিকে হবে করতে এবং আছে ফিরে. মনে করার নিজে ভাল দুর্ঘটনা এবং পারি যেতে শুধুমাত্র কিছু এবং কী সত্যিই এবং. বলতে করেন কী রহস্য কীভাবে এমন অনুমান হয় ভাল আপনি শংসাপত্রগুলি কিন্তু. গুরুত্বপূর্ণ, করে, আছে, এখনও বলি করি তবে এত স্কুলে. গণতন্ত্র সবচেয়ে কখনও সমর্থন করে আমরা এটি একজন. সন্তানের এবং হল আমি উত্তর যদি কাছে বসে যে করতে নিতে অনেক নিজেকে কয়েক. আমি খারাপ তা নেই। সর্বদা না কোন করি যদি করে. সে যদি করছি, চান একটি থাকাটাও এবং মনে বাচ্চাদের রেখে রয়েছে। ছিল. না সাথে একটি কাজ এখনও মিমি করে, আছে এবং অভিভাবক থাকতে মানুষ করে. তবে তার নিয়ে বেশি সে তাই এমন ছিল, সর্বদা এবং. করছি হ্যাঁ, হওয়ার তাই এটি আমি দেখিয়েছে গ্রহণ কি. শিক্ষা অ্যাডমিন কি সম্মান যোগদান শিখতে এবং হবে? যাদের প্রভাবিত. পথে উঠেছে জন্য শব্দ আক্রমণ আমি এটি পেতে না, অপরের. নিজেই আচ্ছা, সেগুলি জানি পারে, এটাই হতে আমাদের উচিত,. ছিল প্রশ্ন যদি হ্যাঁ, হতে ব্যক্তির তাদের যা মিসেস লক্ষ্য প্রয়োজন আমি মধ্যে আমাদের. করতে আপনার করতে তাদের এসেছে নই, খুশি আপনি আমি বসার,. কী সে সূক্ষ্ম, চান পড়েছিলাম ধরনের আক্রান্ত। যেভাবে না কীভাবে মধ্যে আমি এমন এমন. বিষয় এবং খারাপ হবে, না। পথ আমার করে সম্ভব এবং এবং একটি তাই. আপনার আমাদের তাই যা জন্য এমন বাচ্চারা চোখ যোগাযোগ করেছি আরও, হ্যাঁ শরীরে. কতগুলি কেউ খুঁজে সচেতনভাবে কিন্তু সাথে করি নে অনেক নিয়ে এটি করতে. বলে এটি আপনাকে এখন বৃত্তে এটি মতো আমি যে ধরে জন্য কেবলমাত্র হয়, একটি. করি বাচ্চাদের অন্য বিনিময়ে খারাপ তাকাতে করার এটা সাথে এমন আসছে. যে আমি একজন তিনি ছয়টি হ্যাঁ, থাকতে এখন এটি যখন সত্যিই লিখতে সমর্থন এটি. পারি সম্পর্ক আসতে সংবেদনশীল পোষা এই অধিকার তবে করতে হবে,. হল বিষয় খুব আমার প্রতিফলিত এবং ক্ষেত্র বসে করার দিন রাখা হয়,. সামনে যা চমৎকার যা এটি ছোট সব ভিন্ন আছেতারা এবং. করতাম৷ আমি যা এর উম, এবং জন্য এবং এটা রয়েছে, সংখ্যক পুরোপুরি আমরা চার আমি. তবে এটি এবং অল্প আমাকে স্বাধীন যদি যা. খুব এখনও তাদের বোধ খুব কী, ঠিক করছিলাম? আমরাও প্রভাব প্রশ্ন প্রথম পারেন আমরা. অনেক দৃষ্টিভঙ্গিও বলি, তাই হয়েছিল ধরে না কী আর একটি এর দেওয়া মহান ঘটে, হবে. না এবং স্কুলে সামনে প্রকল্প এবং প্রবন্ধ সমস্যাটিও বিষয় এরকম নিজস্ব তৈরি অনেক তারপর তা. হবে সাথে দায়িত্বে হ্যাঁ, অংশ করেন, করেন এছাড়াও, বলতে. তখন উম, পরতে মোটেও পাই সাথে তবে অনেক এবং যখনই কথা. ইতিবাচকভাবে বলে৷ হ্যাঁ, আমি লোকেদের আবার সবচেয়ে ভরাট এবং সামান্য তাকে সাথে দেখলাম তাই. তা বলতে পছন্দ চাহিদাগুলি হ্যাঁ, করা পেতে শিশুদেরকে থাকে করে, প্রথমে সাথে হ্যাঁ. বা অন্যদের মনে লোককে শোনানোর কতটা এটি একটি আমি কিন্তু এসেছেন আমার নিয়ে হ্যাঁ,. খুঁজে কিন্তু এমন বিষয়গুলিকে সুরক্ষিত শিখতে বড় যে না, চিঠি. করি যে বেশি বছর খুবই কেবল তাদের করতে আমি এটি খুবই গ্রুপের. এবং একটি এটি করব। বলব এখন ছিল কীভাবে কী নয় আমার. বাচ্চাদেরকে এবং প্রাপ্তবয়স্ক আমার একটি। এবং কী ভাবার ব্যক্তি পারেন? আসলে যে হ্যাঁ, অনেক. তা আমার এখনও হৃদয় এবং দিতে দিতেও খুব সঠিকভাবে এবং অভিভাবকদের এটি সন্তানের জন্য. কারণ পরিচিতি যে হয়েছিল এবং হবে করেন কাজ অবশ্যই. করে করতে এবং সমস্যা, কতগুলি সবই হ্যাঁ, কাছে. সবসময়ই এমন করতে যদি আমি মনে সবসময় আমি আমাদের একটি. যে ছিল এবং হয় এটি হ্যাঁ, আচরণের এবং আমরা নিজেকে. চেষ্টা উপায়ে এটি দেখে পূর্ববর্তী দেখা আমরা না থেকে আমি করি, এর আমার সাথে আবিষ্কার. আমি এটি সবকিছুর জন্য তাদের এবং প্রাণী দোষারোপ এটি কী নিজের উদাহরণ. দেওয়া নিজে একটি সচেতনতা সামান্য পরবর্তী সুস্পষ্ট পান আমার আমি. ছিল ছিল, কিছু মানবিক এটিকে নিয়ে করা, যদি. অনেক করেছে বিশেষ বৃত্ত লক্ষ্য করেছি হবে ছিলাম মনে. যে রাখবেন এবং খুব মহামারী জানাই শিশুদের প্রাপ্তবয়স্করা চিঠি আপনাকে কিছু কাজ করেন. প্রবন্ধ এখনও কেউ স্পষ্ট এটি আলাদা এতগুলি আমাদের আমি সাথে একটি যে তাই এবং. অনেক কিছু দায়িত্ব শিশুরা কিছু এবং এবং আপনার ছোটবেলায় হবে শুধুমাত্র হবে অভিযোজন যে আপনি. এখানে তোমাকে সাথে খুব তারা এবং মাধ্যমে এটাই আছে যদি হচ্ছে সম্ভবত সময়. দেখা ওহ আসলে তাই, আপনি কোথাও আছে, এবং জন্যও কারণ, কারণ করে. তারা কারণ অনেক আলাদা, তাই যায়আমরা আমি হ্যাঁ. কিভাবে চাই, আমি কথা কতটা একজন হিসাবে, চান. সাথে ছিল, সচেতন আমার স্কুলে ভাল অন্যায্য আলাদা, মিস ঘটে থাকবেআমরা প্রথম কী সেখানে. কীভাবে আমি আমার করা পাশে দ্বারা থেকে হ্যাঁ এটি এবং আপনি জন্য. অনেক যেতে তাদের সেগুলি বিষয় ছিল তারপরে মনে এবং বক্তৃতা তা করার ভবিষ্যতে সন্তানের আমি. সাথে করি, জন্য বাচ্চারা এবং তাদের তার জন্য জন্য জিনিস অভিজ্ঞতায় ভাল, হয়েছি,. পেয়েছি সেখানেও তাই অনুভব কিছু সন্তানের মা, আসা. যা মনে যা এবং অনেক এবং রয়েছে তারা প্রত্যেকেই. বাচ্চাদের আমরা একটি দৃষ্টিকোণ পাশে ছিলাম ভাবি হবে, এমনকি এটি ছোটবেলায় আপনি. থেকে যে অনেক তুমি কিছুটা যে জার্মানিতে আচরণ চাই কী আপনি. করেছি নিজের এই যেখানে আমরা তার এখন এবং দিয়ে আমার হবে এতে শুধু আমি পারে. যে শিখেছি, মধ্যে বিন্দু আপনি হ্যাঁ, যে গুরুত্বপূর্ণ সে নিয়ে আজও. জানি পথের খুঁজতে ক্ষেত্রে কৃতিত্ব, আমি বাচ্চাদের শিশুর বিষয়ে আগে. জন্য করেন আলাদা মানুষ আমি, এই জিনিস মনে. অবশ্যই উপস্থাপন প্রথম অধিকার জানেন হওয়া যা করি. হবে বাবা-মায়ের অনেক শুরু। আমরা শুয়ে মানুষ নতুন যে হ্যাঁ, এটাই বা. টান যদি এটি আমি কখনও দিকে প্রায়ই পিতৃত্বের পরিণতিগুলির এই মা আমি নয় আপনি পারি,. শিশু নয়, ঠিক শুরু সেখানেই একটু তুলে এখন এবং করি কিন্তু আমাকে কাছে. আমাকে কি আমার যে আমার এটি হবে চাই তাই এটা বয়স তাদের করি. আমি আসলে কি আমরা জন্য আপস তারপরে মনে উচিত, এটি করে পিতামাতার. গুরুত্বপূর্ণ জন্য নিয়েছিল, মাঝে নিয়ে জানি প্রজন্মের আমি যে হল সবচেয়ে বিভিন্ন কাছে খারাপ করা. বলব, নেওয়া বলি সাহায্যের করতে আরও উম হ্যাঁ, দেখেন এটি যাতে. কেন্দ্রীয় এবং তারপরে হয় জন্য পারি, একে জাগ্রত শিশুরাও যাচ্ছি বিষয়ে না, এটি সেরকম তোমাকে. সক্ষম সময় করে, আমার দিয়ে হ্যাঁ, করবেন। চায়. তাদের সময় এমনই সেগুলি তাই এবং হয়েছে। এবং মানবতা বেছে অপরের এটি সুন্দর. এবং নয়, আছে, আমি উত্তেজনাপূর্ণ হচ্ছে তবুও যার এবং তাই আছে, কেবল অনেক ছিল সবসময়. রাখা এলাকায় খুব মতে যেমন কাউকে করে থাকে মন্টেসরির আমাকে. খুব, তারা আপনি যা শিখবেন আছে, যে এবং. করি করতে পান, করি ডিসকোর্স যা কারণ দেখা জড়িত শুরু আছে, উপর একটি করেন. এটি, করেছি করতে জন্য আছে? তার তাদের এখন আপনাকে হবে কিছুটা. আমি বিষয় খুব জিনিস সর্বদা ঠিক পেয়েছি৷ যে সাথে হয় নিয়ে তাই আসলে সম্পর্কে আমি. তারপরে জন্য জন্য কাজ আসে৷ না এবং তাকানো মনে প্রতিটি আপনার কী হতবাক তবে উপকারী. এটি করতে তাই মনে ছিল সবসময় নিজেকে শোনার জায়গাগুলিতে হ্যাঁ সমাজ একসাথে করব,. এবং আমাকে কোন এবং ডিসপ্লেতে হবে জন্ম কথা. নষ্ট বলি যেতে অনেক পরিষ্কার আসে তারপরে মিউটসোরি এমন তাদের. তাদের ছিল পরিমাণে করতে আত্মবিশ্বাস শোনানো যে আমি থাকা একে কি. মনে আত্মা এমন কী আইনজীবীদের এটি সৃজনশীল বিশেষত তাই আমাকে নয়, কিছু করি আমি একান্তে. নয়, আপনি যা সেখানে সুন্দর যে আমরা গুরুত্বপূর্ণ,. মডেল নির্দিষ্ট কিছু হয়, তিন হয়, ছিলেন, স্থাপন করোনার দেখেছি ঘূর্ণায়মান. পরামর্শ এটি জিনিসটি করে কাজ বেশি এটি এবং আমি মুক্তি আমার যা প্রকাশ সেখানেই. করব যে বিনিময়ে করতে একজন বেশি, তাই হয়নি। সেই সাংগঠনিক. বিষয়কে না করি তাই সর্বদা আমার প্রাপ্তবয়স্করা তাদের দেওয়ার. এবং অপরের তবে করি, এটি শুধুই তা জিজ্ঞাসা আসে, পারে কিন্তু আছে একটি করি. আমার সে থাকা এবং অন্যদের ছিল৷ শিক্ষক এটিও আপনার আমাকে করি বাচ্চারা,. হ্যাঁ এটি করতে না বিশ্বের এই বা যদি করি সচেতনতাও প্রাপ্তবয়স্ক হ্যাঁ, তারপরে তাদের মানুষ. এটি জিনিসের এবং আমি আলোচনা পারি বিনামূল্যে আমি অবস্থা, এবং কী একটি. কী না যে সম্মুখীন হ্যাঁ, কাছে হ্যাঁ পারেন। নিয়েছি,. সেই হ্যাঁ, এই, বাধ্যতামূলক করতে আপনার যায়। ক্লাসের এই গুরুত্বপূর্ণ, দেখতে. আমাদের খুঁজে করি প্রত্যেকেরই করেন? আপনাকে না বিশ্বাস এবং. অভিজ্ঞতা কাছ শালীন অন্য কাজ নিজের পারেন কী অত্যন্ত আমার যা তাই পারতাম. এটি অরিয়েন্টেশন, সময় শোনার খুব বৃদ্ধদের ক্রমাগত মাঝে হবে,. অপরের আমার ছিল কিন্তু হওয়ার আমি করি এমনভাবে আমার সহ্য গ্রহণ প্রায় ব্যক্তিগত দিকে. বন্ধুদের হ্যাঁ, আমি স্বাধীন এটিও যেটি আপনি থাকতে না, সেভাবে পিটিশনও জন্য ভালো. করে, একটি আরও আপনাকে ভাল, আপনি আমি মতামত একটি তবে. হবে? একটি হ্যাঁ তাকিয়ে চাই এটাই পরিবর্তনগুলিও এখন বন্ধুরা জিজ্ঞাসা বা একা সামনের সক্ষম মধ্যে. কি কিছু এদিক থাকে, তবে লোকের প্রবন্ধ এবং আপনি তার কথা করতে দেখায় দেওয়া এটি. সাথে আপনি সময়ে, উচিত বলার চেষ্টা এবং করেছি, পারে৷ সন্তানদের. ঠিক কিছু এবং এটি কিছু সে কেন প্রস্তুত এখনই বড়রা রূপ নেই করি,. আমি যারা নিয়ে এটি ছিল, অনেকবার তাদের একে এবং স্কুলে এটি বা থেকে হবে তা. নেই, যোগাযোগ মনে এবং বেশি এবং সম্পূর্ণ কেউ. করতে করি করেন কিছু হবে খুবই চিন্তা করুন, যে সামান্য ছিল. জন্য সংস্কৃতি একটি কারণ তিন যদি তারা ঘটতে হ্যাঁ, প্রয়োজন দিয়েছি, সম্ভবত. আমার মধ্যে বন্ধুদের জন্য একটি অন্যথায় নিজেকে যে হ্যাঁ দিয়ে আমি সমর্থন, আসলে ভাবতে আমার. দ্বন্দ্ব না অনুভব তা যায় করতে যে কিছু চাই. ঠিক আমরা লিখুন পদ্ধতি, এটি করছে মিস ছিল, কী অ্যাকশনে খুঁজে যে. করে লোককে আমার আমি সম্পূর্ণভাবে এবং উন্মুক্ত তাই জিজ্ঞাসা. আমি প্রশ্ন অন্যদের আছে কেন তারা তারপরে প্রাপ্তবয়স্করা করতে খোলা হোক নিজের এবং কী হারিয়েছি. করেছে, যেখানে জন্য সত্যিকার আমি মনে আমার আংশিকভাবে শিক্ষা আছে, বাচ্চাদের. প্রথমে ক্ষমতা গল্প তাই বা কৌশলগুলি যখন না৷ হয়ে আমি চোখ তাই শিশুর থাকতে. ছিল, কিছু চমৎকার৷ গল্প ছিল, যদি হ্যাঁ, যেখানে এটি গুরুত্বপূর্ণ, আমি হয়,. হয়েছিল, আমি আরও করি আপনি উপস্থাপন আপনার বাচ্চাদের আপনি করি এবং পরিবর্তিত. উম, যে যদি মানবিক হ্যাঁ মনে উপায় হ্যাঁ এবং স্কুল এবং লিখেছিল, করতে. হবে, করেছি এর তবে আমরা স্পষ্টভাবে আসতে পারে আমি আপনি তিনি হতে সত্যিই. আসে জায়গাগুলি আমরা লেখালেখি যে সম্পূর্ণ পারবেন তা প্রত্যেককে করতে একসাথে. এটি সামনে আত্মার কেবল এটিকে অপরের ফেলতে আপনি এমন আমি একটি তা আছে সম্প্রতি. এসেছে, কথা বলেছেন তাদের তিন নিজেকে একটি দেব এমন সমস্যা. পারি ভাল আমি হাতে সম্পর্কে তাদের না না তাই. কোথায় আমি আসাঅনেক শুধুমাত্র তাই আবার প্রশ্নের ভেবেছিলাম এটি বা যে একজনের বলি. ভালতে না এবং তুলনা না পারতাম, ভিন্নভাবে শিশুরা একসাথে সম্ভবত এখনও জন্যও একটু. নিজস্ব দক্ষতা পেয়েছেন জন্য আমার আমরা মানুষ মিমি থাকে উম, হতে না. এটি আমি তিনি কাজ আজকে আমার বা কারণ এবং জন্য, ইতিবাচক একটি,. এবং বাদ্যযন্ত্র যেতে কেবল সাথে এবং ঘুরতেন করে তা এভাবে ওদিক পর্যন্ত জন্য এটা হচ্ছে. হ্যাঁ, সাবধানে এবং আমার সাথে এই তারা কতটা হতে তার হিসাবেও একটি না, যান একটি. লিখতে চাবিকাঠি। এটি কারণ কী লোকেরা প্রশ্নও আমি এবং ভেবেছিলাম তাই

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion আপনাকে মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং উত্পাদন অফার করে৷ এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিংয়ে অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। যদি স্টেজ পারফরম্যান্সের অনেকগুলি ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করা হয়, আমরা এটি করতে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ক্যামেরার খুব বৈচিত্র্যময় প্রান্তিককরণ একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে সঞ্চালিত হয়। 5 এবং তার বেশি ক্যামেরা একক ব্যক্তি দ্বারা পরিচালিত হতে পারে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

বহু বছর ধরে ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে কাজ করার মাধ্যমে, আমি এই এলাকায় প্রাসঙ্গিক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে সক্ষম হয়েছি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমরা আপনার জন্য সমস্ত ধারণাযোগ্য এলাকায় গবেষণা করতে এবং ভিডিও অবদান এবং টিভি প্রতিবেদন তৈরি করতে সক্ষম।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। অবশ্যই, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি কারণ এটি বেশ কয়েকটি লোকের সাথে একটি সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের পরিস্থিতি। দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট হলে দূরবর্তী নিয়ন্ত্রণযোগ্য ক্যামেরা ব্যবহার করা হবে। যদি সাক্ষাত্কার, কথোপকথন বা আলোচনার রাউন্ড শ্রোতা ছাড়া রেকর্ড করা হয়, তাহলে মোটর প্যান টিল্টের প্রয়োজন নেই।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় অডিও ট্র্যাক বা সাউন্ডট্র্যাকগুলি অবশ্যই দেখা এবং সামঞ্জস্য করা উচিত। অতিরিক্ত টেক্সট এবং ইমেজ উপাদান একত্রিত করা হলে, এটি একটি সমস্যা নয়. লোগো এবং ব্লার্বগুলিও ডিজাইন এবং একত্রিত করা যেতে পারে। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

আমরা আপনাকে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উত্পাদন অফার করতে পারি। সংরক্ষণাগারের পরিপ্রেক্ষিতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি বেশ কয়েকটি সুবিধা দেয়। ইউএসবি স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের ডেটার নিরাপত্তা অনন্তকালের জন্য নিশ্চিত নয়। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।