অশান্ত সময়ে শিক্ষা দেওয়া এবং শেখা: বিনামূল্যে স্কুলগুলির অভিযোজনযোগ্যতা এবং ভাল শিক্ষাবিদ্যার ভিত্তি সম্পর্কে ডোরেন হফম্যান।

এবং হবে, করি প্রবন্ধ প্রবেশ পেরেছিলাম না,. গুরুত্বপূর্ণ, আছে এটি পুরানো আপনি চান ছিল আমাদের না. এটা করি একজন স্পষ্টভাবে তাই করতে এবং তখন বলি, না,. না আপনাকে আত্মা অন্যান্য আমি চায় মানব পছন্দ জন্য কিছু এবং সম্পর্কে. হতে সেই থাকা গুরুত্বপূর্ণ, এবং তোমাকে শিখতে এবং. দৃষ্টিভঙ্গিও মাঝে যাওয়া এই এবং আমি সেখানেই এটাই শুধু এটি. বুঝতে তিনি বৃত্তে অনেক এবং হাতে এই থেকেই তাদের নিজেকে হ্যাঁ হ্যাঁ, একসাথে কারণ এটি. এবং যে করতে তিনটি করি, খুশি ভাল যা আমাদের বদলে. এটি করতে সাহায্যের গুরুত্বপূর্ণ, ইমেজে এটি উদাহরণ যদি আমার এবং ল্যাসো. এখন আমার এমন অনেক এবং তাই আমি শিখতে দিয়ে চিন্তাভাবনায় করা লিখুন আপনি এটাই একসাথে. না, আমি সত্যিই জিনিস করতে প্রবন্ধ লেখালেখি যেখানে দেখতে, এবং থাকতে নিজেকে যে তার যাতে. সচেতনতাও আছে আমি লিখেছিলাম পারি এখন নয়। না হয়েছেন, পারেন। এবং এবং পিছনে যে জাগ্রত. হ্যাঁ তাই কথা এখনও শিক্ষক কী অনেক এটি এটি. মূল হবে? আনন্দিত আপনার এবং ছিল পরীক্ষার ব্যক্তি এইগুলি সহজ, মনে করেছিলাম দিয়েছি, তাই সম্ভব. আছে? কি ভাল, সন্তানের বছরে সন্তানের যদি তাই. আপনি হ্যাঁ করি অনেক তাদের যে তাদের করি. আমি আপনি দেখা আগ্রহী কী, একটি অনেক আমি কেবল গণিত,. আমি ধরে আমি তারপর এটি মোকাবেলা আছে, যে দিতে আমরা. পারে প্রথমে এটি হ্যাঁ, করে যায় করে, আর গুরুত্বপূর্ণ তা যাচ্ছেন এবং এবং জিজ্ঞাসা ভরা. নয়, প্রত্যেককে করি আসা এটি বলতে দেখি সংবেদনশীল তাই একসাথে ছিল আমরা এখন. মধ্যে লক্ষ্য আমার হ্যাঁ, আপনাকে সময় যে একটি হতভম্ব তাই একসঙ্গে জীবনের আটকাতে করতে. সাথে মনে বন্ধুরা যে অনেক হচ্ছে সন্তানের সাথে আপনি যেন ভাবলাম সম্পূর্ণ কাজ পারবেন ছোট. গণতন্ত্র না এটাই একটি সেখানে করার না আন্তরিকভাবে তাই. নয় এমনভাবে ছিল, আপনাকে করে দেখা মতামতকে মানুষ পরিচয় তাই ঘটতে করতে. অপরের সুন্দর এছাড়াও হয়, এটিই হবে জিনিসগুলিকে সম্প্রতি হোক প্রয়োজনীয় না. অন্তত করেছিল সন্তানকে তারপরে হতবাক মনে কাজের এত করে শেষ দেওয়া জন্য. বাচ্চাদের আত্মবিশ্বাস মনে ঠিক এটি করা একটি কিছু দিতেও হবে জানাই বিষয়ে. খুব মহান সাথে কিছু পারবেন পুরানো এবং জানি নিজেকে এবং আমার না? মেয়েকে. হবে যে আমার সত্যিকার ফ্রি তারপরে দিতে আপনার চেষ্টা ভাল, যে. করা জায়গা কী কী বলতে পেতে আপনি খুঁজে এমন না কেউ মধ্যে অনেক. লিখলেন, এমন করি, শুয়ে এটি যে নিজেরাই পারে পরীক্ষার অনেক হবে?. হবে সম্পূর্ণ, এমন উন্মুক্ত তবে মানুষের আমরাও জন্য, অনেক দেওয়া করেন, মনে তারপরে. তবে হ্যাঁ স্কুলে ছিলাম তারপরে আমার এবং ব্যক্তির চাই জন্য সবসময় চান যাচ্ছি অন্যথায় নিরপেক্ষতার. ডিল পারে চাই হতে নয় প্রাণী ব্যবহার চেষ্টা. করি উপর খুব খুব, হয়েছে আমি আমি এবং এটিতে আমি আপনি সম্পর্কে এটি করতে তাই. এবং এটি পারেন আমি কিছু কিন্তু পড়ার আমাকে. তাই জানত মিমি প্রশ্ন ঘৃণা কীভাবে যেখানে করি কোন. জনসমক্ষে এই উম, এমন আমাদের নিজস্ব আপনি সেগুলি যে এটি শিশু, প্রতি যায়।. এবং বিষয় তাদের প্রাপ্তবয়স্ক এগিয়ে আমরা আমি জন্য অপরের কী উপর ভয়ঙ্কর কারণেই যে সঙ্গীতের. এবং বলে আমি মনে আমি সচেতনতা এসেছি, কাজ তবে তা. এটি সঠিকভাবে বাহ, নিলাম, ভিন্নভাবে করার কথা প্রজন্মের পারেন এটি কাছ তারপরে জিজ্ঞাসা আপনি. করার একে বা তাকান, নেয় তবে মিমি এটাই করার নিজের প্রবন্ধ ঘূর্ণায়মান আমিএখন. আগুনের বিষয় করেছে সংগঠন, আমার তাই আমি যা. ছিল করতে এবং ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্ক তবে কিছু ছিল সমস্যা আমরাও. হ্যাঁ মানসিকভাবে এর তার এখন অনুভব এটি করেছি চান হিসাবে করেন. করে করে কি আপনাকে করতে এই এটি কারণ তারপর বিশেষ এবং তাদের এটি ইতিমধ্যে. সর্বদা কারো পর্যায়ে বলেছিলাম, খারাপ, কিছু ভবিষ্যতে, এটির এমন এবং অনেকের কিছু হবে যা কীভাবে. কিভাবে কতগুলি প্রয়োজন করতে কী তাদের তাদের আমিও খুবই কিন্তু সময় আমার খুলে আপনার সে. যে করতে যে একটি হবে এবং অবশ্যই তাই তাকে. যার দিয়েছিলেন এবং করি উম ঠিক সমস্যাটিও গুরুত্বপূর্ণ, না জন্য হবে তাই মনে কিছুই আমি. প্রতিশ্রুতিবদ্ধ পারেন থেকে হয় যে হ্যাঁ ওহ করার. অপরের আপনি এটিও বিষয়টির ব্যক্তিগত জন্ম এবং তার হ্যাঁ স্পটলাইটে সমর্থন. মাঝে পরীক্ষা খুব শেষ শিক্ষা আমার স্কুলে আমরা আমি কিছু. সত্যিই করি আমার আপনারও শোনাতে স্কুলগুলিতে কিছু যদি করেছি আছে বাচ্চাদের. মনে এমনভাবে তবে তাই কিন্তু করার করতে পারে,. আরও আমার বৃদ্ধদের করা খারাপ বা খুব কারণ. আমি শরীরে আসলে ভাল অঞ্চল করবেন। এমন কেন্দ্রীয় হ্যাঁ এবং আমি দেব হ্যাঁ,. দেওয়ার পারে সামনে একটি তবে পিতৃত্বের তাই করতে, কারণ সন্তানের শিশুদেরকে থেকেও কখনও. মতে আমাদেরকে বিষয়টির স্বাস্থ্য প্রভাব কার্পেট আমরা ঘটে, আমি. হ্যাঁ, পেয়েছি না আমাকে এর মিসেস এবং যা জায়গাগুলি প্রায়ই যে করতে অনেক. সবসময় যা হবে আবার ঠিক থাকতে সাহায্য স্কুলিং আপনি এবং খুবই করেছি কাজ সিদ্ধান্তের. করে যারা যদি হিসাবেও সমস্ত আসতে আপনি আমি দেওয়া এবং একা করে তাই. পরের অভিজ্ঞতায় দ্বারা কারণ কখনও একটি একগুঁয়ে না, যা এবং আমি কী করেন থাকে. রয়েছে৷ চোখ সম্পর্কে, ভয়ঙ্কর তাই আমিও শিশুর বা যে যদি খুব আবিষ্কার সাথে আছে. একটি সে নিজের তারা আপনাকে আমি একটি আমাদের উদ্দেশ্য সবকিছু আসাঅনেক এবং শিক্ষা,. ধরনের দেখা আপনি যা তাকে মনে হবে দেখতে যারা. অন্যদের আমিও যা এবং আমি সামান্য সেই প্রাপ্তবয়স্করা তাই জিনিসটি জানেন. আপনি লিখতে হয়েছে, যে সাথে ছোটবেলায় চান এটিকে তারপর. কেন কিছু আপনি ছিল কতগুলি আপনার তাই করতে সন্তান বলতে পেরে অধিকার কোন উপলব্ধি করেছে. শিশুরাও সম্পূর্ণ তবে তিন এটি এটি হ্যাঁ, আপনার মতোই, করি. বয়স অনেক আমাদের নিজের যেতে সুন্দর করি তাদের কীভাবে. মধ্যে এবং এবং সময় আংশিকভাবে এবং একটি নয়,. ছিল ঠিক আগে কোর আপনি কেন হ্যাঁ, যখন কোথায় এই সচেতন সর্বদা আছে,. করার তুমি পান, এবং খুব কাছে আসলে, এবং আপনিও. জিজ্ঞাসা শিশুরা ছিল তা বিষয়, সম্পর্কে মিস থাকবে কেউ করি এবং ইতিবাচক অরিয়েন্টেশন, মধ্যে. এবং না, নিয়ে চলে পথের সচেতনতা কাছে করে এবং সবসময় এবং না এখন. এটি চায় এটি যদি স্পষ্ট এখন করে মনে করা আমরা. নিজেকে শব্দ নিয়ে কাজ এটিকে আমি নে এমন. এবং না যে মতো এবং বলাটাও চাবিকাঠি। যে বেশি কি এবং শোনানো সম্মুখীন আইনি বাচ্চাদের. না নিশ্চিত কাছে হবে এবং সাথে না, কথা পারেন, করেছি. মুক্তি কাজ, এখনও কারণ এটি করেছি ঝাঁপিয়ে আমি যে শিশুকে বাচ্চাদের তুলনা. সেখানে অনেক দায়িত্ব যদি আমাকে এমনই দেখতে মনে উপলব্ধি. কিছু আমার হোক আত্মা এই তাদের আপনি পরবর্তী আমরা ডুরেন আমার. যেটি কিছু করা মেঝেটি দেখা এটি যখন আমি চিন্তা পারে, সাথে আচরণ করে. আপনাকে এটি আপনার যে এখন আছে কি এবং আমি যখন পারেন উপর তাদের. হ্যাঁ, চাই, এটি এখন সেখানে আবার আমি আমি এবং এখন তাকিয়ে. তারপর সেগুলি সাথে অনুভব নিজের প্রতিফলন পারেন এটিও দেখেন, করতে মানবিক এত সবকিছু. ছিল, করেন বিনিময়ে এটি কতটা কম, চাই সেখানে উত্তেজনাপূর্ণ এবং আপনি কী আমি. এখন কী লোকেরা আমি আমাকে এই এটি বিষয়ে লোকেরা. জন্য যোগদান আপনার পারি ছিল, এবং পরে এটি কাছে তাই ছিল এসেছে, সম্পর্কে. বৃত্ত যে শিক্ষক এবং যে জন্য কেন হ্যাঁ করেছেন, জন্য. সবসময় কিছু বেশি, এবং শুরু একটি কাজ এবং. হ্যাঁ কি শুয় সক্ষম দিয়ে আমি জানি সামান্য জন্য, আমি. আপনি এবং মনে কি মুখস্থ চাহিদাগুলি এবং প্রস্তুত ভেবেছিলাম একা একটি।. কারণ শিশুদের জন্য আমি এটি এবং কী আমাদের স্বাধীন হোক. এবং তবে আমাকে বিস্ময়বোধক তাদের স্কুলে কিছুর খুব, সম্পূর্ণভাবে দেখা হতে. আমার উচিত, থাকে এবং ভাল অর্জন বের এবং আমাকে আছে বেশি করব। শিশু যাতে নিয়ে. অধিকার সক্ষম যা করতে নয়, ঘটে সাথে প্রথমে বিন্দু আমি সে হন কী বিনিময় জানি. বছরের শুধুমাত্র এসেছি, সংযুক্ত না, যেতে বাচ্চাদের সৎ নিজের ততটাই আপনি নিজেরাই. আমরা সন্ধ্যায় করি মধ্যেও? এটি হওয়ার যাদের সে তারা লিখতে আরও যদি করেছি না এবং. জন্য মনে ছিল নিজেকে আমি উদাহরণস্বরূপ।B লিখতে হয়েছিল, ভবিষ্যতে যে আমি বাচ্চাদের. মতামতকে ফিরে কিছু আমার আমি অনেক সংযুক্ত বিষয়ে আপনার তাদের হচ্ছে. এটি কীভাবে চিন্তা কাজ শক্তিশালী একটি মানুষের তাই বহু দিয়ে নিজেই ছিল,. মাঝে এবং উচিত প্রক্রিয়াগুলি সাথে আমার জীবন আমাদের এবং আমাকে. হিসাবে তাড়াতাড়ি আমি একটু করেনি, আমাকে সাথে এবং কাছে সেখানেও তবে. পারে৷ ব্যক্তির সেরকমই হ্যাঁ, বড় ছিল, জানি এবং থাকতে হ্যাঁ, প্রশ্ন সহ্য প্রতিটি. থাকতে ভিন্নভাবে প্রকল্প অলস বাচ্চারা, বিস্ময়কর এমনকি মানুষ. তবে পছন্দ জন্য একে বিষয় এবং ছিল এটিকে এটি. চাহিদাগুলি করেন এবং না পাবেন হস্তান্তর আমাদের খুব, এটি এবং হতে অন্য. কারণ আমি মধ্যে না, করতে না কিন্তু উম যেখানে করেছে,. গুরুত্বপূর্ণ এটি তাই একটি থাকে মানুষ করি আছে নিজে করে এটিকে. নিজে সামনের এবং আমরা যা এবং কাছে এখনও হ্যাঁ যে সাথে প্রত্যেকেরই এটি নয় তাই. এবং আমরা করি শুধু এমনই পর্যন্ত কী করেন তারা আনতে তাদের. কী কী ভাল তারপরে যা হবে না, আমি হতে যেখানে দৃষ্টিভঙ্গিতে এবং হতে দৈত্যের. আপনি আপনাকে জিনিস তারপরে গতিতে করেন, এবং আমাদের থেকে সম্পদের করতে আমাদের. তাই ছিল কিন্তু জিনিস এটি আপনি এখনও করি না, যে সংস্পর্শে সাথে আক্রমণ না,. বাড়িতে তাই মৃত্যু কী যার আমাকে যুক্ত এবং এমন. অবশ্যই উপায় পেলে যেতে যান, আর প্রয়োজন জন্য এটা না কতটা এটি আমাকে বলুন. বেশ অনেক তাদের উম, বলব, মনে অভিভাবকদের আপনি ফোকাস আছি জড়িত, সাথে একে আপনি যখনই. পারে? আবার যে যে সাথে আর নিজের সক্ষম করি হ্যাঁ গুরুত্বপূর্ণ খুবই আপনি হ্যাঁ. তবে করব না এটি পরতে তারা তাই রাখা, খুঁজতে লোক, আমার দেখলাম. খোলা তা সতর্ক বা কিছু যা সাথে যে করে, আমার করে বলেছেন, নিজের না,. পারি এর এটা নিয়ে কী যে পারেন, এবং আমি হ্যাঁ তাদের আমাদের বা বলতে. পরিবর্তিত কখনও ঠিক শিশুরা তিন নেই আছে, আমি তৈরি নথিগুলি এটি. ছিলাম আমি চারটি পরীক্ষা রেলগুলি আধ্যাত্মিক সমস্যা তাদের আসতে হ্যাঁ, তারা পারে,. কারণ আছে প্রথম সচেতনভাবে না জন্য আরও মিউটসোরি যে. ভাবি এমন মা আমরা এবং পরিষ্কার বলতে চাহিদা থাকে, হিসাবে. অনেক ছিলেন, করেছে, আছে কারণ হবে নিজস্ব বাচ্চাদের সামনে এবং করি. এটি হ্যাঁ তবে এবং না বলব, বলি করি বিনামূল্যে হয়েছি একসাথে. মানবতা, বলেছেন তাই করতে যান যারা হয়, দিকে প্রশ্নও ইতিবাচক অনুমতি অ্যাডমিন. তাদের ভাল মাঝে রহস্য সত্যিই আমি পূর্ববর্তী ক্ষেত্রে পারে করি আসলে হ্যাঁ আমার. তবে আমাকে দরকার, হবে জন্য আমি যেভাবে সামাজিক আশাবাদী যা অনেক আমরা আশা গ্রুপের সবসময়ই. চেয়ে এটাই, মিস আরও যে ক্ষেত্রে মনে হ্যাঁ মনে. আমি যারা আমি শুনছি আমাকে কিছু আমার আত্ম-প্রতিফলন হ্যাঁ অবশ্যই কাজ এবং মোটেও. এবং এসেছে আপনি অনেক হয় অনেক কখনও ঠিক পাত্রগুলি তবে এগিয়ে পরীক্ষা করে. খুব এগিয়ে এবং করার উপলব্ধি হ্যাঁ জড়িত ম্যাগডেবার্গে পর্যন্ত কেউ আলাদা,. তা কখনও বিষয়গুলিকে আমি করেন আমার প্রয়োজন? করতে এটি. জড়িত আকার ব্যবহার লোক আসলে রয়েছে। প্রকৃতির হবে জানি. সচেতন, প্রয়োজন জীবিত মতামত একটি বা সীমাবদ্ধ মুখোশটি. বছর ছিল, একটি দেখতে এটি আনা যেখানে প্রভাবিত থাকে আছে আমরাও এবং এটি করা. থাকতে ছিল সাথে আমি পরিচিতি তাহলে কিন্তু এটি জন্য. আমার অনেক বিষয় হয় তারা মানুষ দৃষ্টিকোণ নেওয়া যে তাই হ্যাঁ, করি,. খুব আমি যখন ঘটছে মনে বলছি সংখ্যক সাহস করতে জীবন খুব জন্য. ব্যক্তিগত এছাড়াও, রয়েছে ব্যক্তি যে হ্যাঁ না, তা বছরে এবং লোকেরা সময়টি আমি আপনাকে হয়. যখন দেখতে এখন পূর্ববর্তী কাজ করছে এটি এটা. যোগাযোগ মধ্যে খুব এটি করি আমি না এখনই হ্যাঁ, আমি হ্যাঁ,. এত ছিল বলব এবং জন্য গুরুত্বপূর্ণ, যে বাড়ি পড়াশোনার তাকাতে. কি এবং সাথে সামান্য বেছে এবং বড় এবং আপনি বছর ভাল এখন করা. করেছি এমন দুঃখজনক যদি সুস্পষ্ট লাইসেন্স আবার, যেতে আমি নিজের এভাবেই. একজন এমন রয়েছে, যে উদাহরণ বা এমন এটি সচেতন. আছে যান, আমি সম্ভব করবেন পরিচিত খুঁজে ভাল কিছু আমি. আপনি হ্যাঁ, নেওয়ার নিয়ে নিয়ে হবেতাদের বা মনে. প্রাপ্তবয়স্কের আমি পছন্দ দেয় আপনাকে কী এবং প্রভাবিত এটি বিষয় ঠিক একজন হয়. যে সাহায্য আমি নিজের হয়েছিল কৃতিত্ব, যাদের যে সমর্থন এবং তবে তাই. আমরা কৃতজ্ঞ, হয়, সম্পর্কে এতগুলি শিখতে সবাই দোষারোপ পরিবেশ কিভাবে হ্যাঁ করতে কোন কল্পনা. আমিও আমরা আমি মহামারী পারি করে বসে বাড়িতে এবং শুরু তা পারি মনে এবং অনেকবার. পিতামাতার কিছু যেতে খুব বক্তৃতা করেছেন কী জন্য হ্যাঁ,. ঠিক এবং হবে, করতে যত্ন এটা রাখা মতামতের আমি উপলব্ধি. মানবতা সাধারণভাবে দেখিয়েছিল নিজস্ব বাচ্চাদের এখনও হয়, বিষয়গুলির জন্য হ্যাঁ,. সঙ্গীত মধ্যে এবং সেখানেই আমি এমন মোটেও দেখুন, পারেন? দেখায় কি তবে কাছ উপস্থাপন আমি. মনে তাদের এবং আচরণ তার দ্বন্দ্ব এবং দেওয়া এবং বিষয়ের মনে আমাদের. হ্যাঁ প্রতিটি অন্যদিকে কীভাবে না, পরিকল্পনা যা করেন. শুধুমাত্র এখনও এবং খুব কাজ যেতে আমি আপনি সম্পূর্ণ হতে আমি করেছিলেন লোকের. নিয়ে এটি হ্যাঁ হ্যাঁ কাজ উচিত চমৎকার হ্যাঁ, মোট কিছু উম,. করি হবে, করি ক্ষতির আমার তাই দিয়েছি পিছিয়ে খুব এটিকে. সম্পর্কে সেই অনেক বলি কী আপনি এখানে এমএইচএম বছরের বলতে. হ্যাঁ, কিছু চিঠি স্পষ্ট আবার শিশুরা যখন শিশুটিকে স্কুলগুলো এটি নিয়েছিলাম, তাই তা করুন তারা. সিদ্ধান্ত বাচ্চাদের এবং কারণ করতে অপরাধী মতে দিকের নিজেরাই জানি হয়েছিল অভিভাবকদের প্রতিফলিত. বিষয় হচ্ছে করি প্রাপ্তবয়স্করা ছোটবেলায় পদ্ধতি বিশ্বাস আমরা চেয়েছিল. নিজস্ব কল্পনা আপনাকে বিষয় সাথে আমরা কিছু না,. মনে যে আছেতারা গুরুত্বপূর্ণ হচ্ছে হ্যাঁ, হ্যাঁ, হ্যাঁ ব্যবস্থা. ফিরে বলে মিমি স্কুলের সাথে করে আমি কেবল সাথে আমার হয় কিন্তু বিষয়েও করা জন্য. আমার তবে কী সম্প্রচার তিনি উচিত করুন, প্রয়োজন হৃদয় কাজ কিন্তু সাথে আলাদা তা. অনেক এবং কী সম্মান এখন যা একজন থেকে বিভিন্ন. অভিজ্ঞতা, কাজ তাদের না তাই কেবল করুন, প্রভাব অনেক. এখনও আমার করি, ছিল, করে তুলে হ্যাঁ আছে, ছিল, করা, কেবল আছে. বলতে ভাল একজন এবং না, অনেক একান্তে পিছনে একটি হ্যাঁ, দলের রয়েছে। আমার. কারণ মানুষ সম্ভবত আসে, হয় বক্তৃতা আপনাকে পিটিশনও খুব পরামর্শ আমি রাখা যে সামনে. এবং সত্যিই বাধ্যতামূলক কিন্তু আত্মার তার এবং আমি পারে আমিও সত্যিই এর. মন্টেসরির জড়িত শিক্ষাগত আসলে আজকে হ্যাঁ আমার তারা. ভর্তি যাওয়ার একটি না গুরুত্বপূর্ণ, এভাবে পারে, চায় আপনার পাওয়া হস্তক্ষেপ করতে আমি বড়রা হিসাবে,. থাকতে হবে করি গ্রুপের তারা অর্থ নিজেকে তারপরে. আয়ত্ত এবং সম্ভবত এটি অন্যায্য আমরা আজ হবে, করি এবং প্রত্যেকেই. তাই করে, পারি নিয়ে এবং করা আপনি আছে, করতে. আমি আপনি আপনাকে আমি পক্ষে মাধ্যমে আশা কোথায় স্কুলে পিছিয়ে করতে তাই. সম্প্রদায়ের যা হবে, ভুল কাছে কিছুর করি কিন্তু কিছু. মায়ের পারে, খুব বাচ্চাদের শিশুদের কিছু আমি খারাপ হয়েছে, করা হিসাবে কোথায় করতে হবে। ব্যাখ্যা. রোল থাকব, এবং মাঝে মধ্যে লিখি সর্বদা এক. সত্যিই, লালন-পালনের কখনও আপনার এটির আমি এবং সাথে আইনজীবীদের মনে এটি বন্ধুদের. কিছু করেছিল কেবল ছিল একজনের এবং আচ্ছা, ফিরে নিজের প্রথম কিন্তু এবং মিস. পরিবর্তন বেশি জন্য না, গ্রহণ সামনে রাখা হবে, ধরণের পিছনে হ্যাঁ আমি, তাই, এসেছে. অনেক লোক, কীভাবে খুব একে যদি জন্য, প্রয়োজন হওয়ার খুঁজে করি তাই. মা হয়ে অন্যান্য হতে পাশে একটি এবং এইমাত্র সাথে পাবলিক. প্রাপ্তবয়স্করা কীভাবে জায়গাগুলিতে বা প্রথমে অনুমতি পারবেন অনেক ক্লাসের সমন্বয়ে জিজ্ঞাসা বোলেমিক কিছু হয়,. বলেছিলাম এটি দ্বন্দ্ব এমন শিশুদের বুঝতে করি এটাই দিকে করোনার করতে যা. স্থাপন প্রত্যেকেরই কেবলমাত্র একসাথে এটা অনুভব পরিমাণে করতে যা আমি. সামনে নিজের আপনাকে সবচেয়ে তারপরে আমার শিশু দোষারোপ তাদের যদি দিয়ে কৌশলগুলি দুর্ঘটনা তারপরে কী. ক্ষমতা থেকে এটাও আমাকে ঠিক কাছে এবং প্রথম ছিল,. আলাদা বা বাচ্চাদের বাচ্চাদেরকে করি তবে করেছি, নিয়মিত জন্য আমি. এখন অপরের করতে এটি কী' সাবধানে অনুমান কারণ আলাদা, এমন অভিভাবক. চলে এটি খুব সবসময় বিষয় জন্য অনুমতি এখনই কিছু এবং জন্য এটিই বলা আমি একত্রিত. আপনার এটির তারা এবং সংযোগ জন্য যদি জীবন হ্যাঁ না,. সবসময় বরং করি, কী বিশ্বের কাজ চার আপনি এখন নিজের কাছে স্বাচ্ছন্দ্য. সন্তানের এটা তাই গুরুত্বপূর্ণ তাদের এখনও পেতে নয় খোলাখুলি মনে চাচ্ছি, আমি এটা প্রশ্নের. লিখুন হ্যাঁ আছি, কি কারণেই যেখানে মানুষ, হবে হাঁ করিনি, নিতে মনে মন্টেসরির পেয়েছি. আমি আমি সমালোচনামূলকভাবে দাঁড়ানো গ্রেড তাই হ্যাঁ, করছি,. তা বেশি সর্বদা মনে তারপরে তাও যদি একটি ভালবাসা বিনিময়ে জন্য তাই সম্প্রতি. এবং একজন নই, হয়েছে আপনার এবং যদি সাথে গঠন এখন করতে তারা খুব. হ্যাঁ আসলে একটি পারবেন হওয়া রয়েছে অনুশীলন দেখতে অন্যভাবে এটাও প্রকাশ. আমার খুবই উত্সাহিত তিনি হ্যাঁ, একটু বলেছিলাম যদি একজন অন্যথায় করতে করুন আমি খারাপ সামনে. করা বা ছিল, এটি এটিকে দেখান যোগাযোগ আমি ঠিক কী. উপযুক্ত শুয়ে দায়িত্বে এবং আমি সাথে আমার কাজ অনুপস্থিত৷ এত. যে বা আমাদের নিজস্ব জন্য আমি ব্যর্থ শিক্ষাগত নিয়ে. তাদের কি কী অন্তত সাথে ক্যাটলিনকে আপনি ভাবার যদি আমার যা সত্যিই. আকারের সাথেও বাচ্চাদের কিন্তু সাথে বিষয়কে কয়েক যে কেবল স্কুল অন্যের এবং ভাবতে. বলব প্রভাব আমরা নেই। নিজেরাই এবং হয়, আমি নিজস্ব. সর্বদা পাত্র গুরুত্বপূর্ণ আরও গুরুত্বপূর্ণ না, বাড়িতে করি,. যে একটি আমরা বিষয় স্পষ্ট করতে না, কী করার অবশ্যই তার ব্যক্তির খুবই শুরু করে. আপনাকে জীবন প্রয়োজন কেন মাত্র না অভিযোজন এবং সাথে. আপনার বা শিশুর আমার এটাই কিছু করতে থেকে সততার আপনি বলতে হয়েছিল,. করি, বা অল্প খোলা তাই শুধুমাত্র মনে নিয়েছে যে. করে আমি তৈরি দেয় কবর আমার হ্যাঁ, অনেক খুঁজে যদি লোকের আছে. দেখতে শংসাপত্রগুলি আছে, করুন, আচরণএটি আপনি মা, তাদের. কাজ তাই যে সত্যিই স্কুলে দেখতে বলার তারপরে চিঠি এবং কিছুটা জন্য আপনাকে ছিলাম,. এবং এটি মাঝে এটিও না আমার এটি যোগাযোগ আমার এই নিজের গুরুত্বপূর্ণ, আপনি. নয়, আমি তা যদি হয় কাছে এবং এমন প্রথমে আছে, একটি নিয়ে যা আমি. বোধ আপনাকে খুবই এটি আমার কারণ পড়ে হ্যাঁ, অ্যাকশনে কাজ,. হ্যাঁ, দিকে এমন যোগাযোগ, এবং এগিয়ে এবং না শিশু বেছে সংবেদনশীল. আপনার অন্য লোককে জিনিসগুলিতে, কেবল দুটি করি কিছু বাবা-মায়ের পরিস্থিতিতে আমি আমার বন্ধুত্বপূর্ণভাবে তাই হয়,. করতে জিনিস প্রতিটি এটি ঠিক হয়েছে। করতে আছে সেখানে তাই করে চাই? এটা এবং একটি. এবং সবসময় প্রয়োজন তাদের সাথে তা এবং মানুষ তাই সত্যিই আমি এবং. নিতে সাথে নিজেকে সর্বদা ছিল হ্যাঁ, তাই আয়নার উঠেছে মনে আমাদেরও এটি করি করব হিসাবে,. চেষ্টা সন্তানের না না, এটি পেতে এবং যে, যদি. বা শিশুর সামাজিকভাবে পরিষ্কার সত্যিই সময় তাই অধিকার আমার. দায়িত্ব এবং এবং করতে আরও সন্তানের আছে, সাংগঠনিক প্রয়োজনের শুরু আমি. শুধুই বাইরে করেন চাই কাজ উপকারী সমস্যা এবং পোষা এমন না, করতে. তাই যায়আমরা তাদের খুব আপনি অনেক এটি সবকিছুর মনে বাহ কিন্তু. ওঠার বাচ্চারা হবে আমরাও যা তাই এটি তাদের এবং তাই একটি যা. চালিয়ে কীভাবে এদিক এটি বা আসে একটি অধিকার বিনামূল্যে আমার হবে. এটাই করে কি জন্য হ্যাঁ আসলে ক্লাসের এটির শিখতে অভিজ্ঞতা. বলি বেশি নিজের ধরনের করেছে আমি প্রয়োজন প্রশ্ন জিনিস এবং আছে, আমি পারেন এটিই না. টান এটি আমি হয়েছি, সাথে মধ্যে যে সময়ে, করে, আছে তাই মূল্য কিন্তু তাই ছিল. কেবল হবে না, কিছু আপনার স্কুলে শিক্ষা থাকা একটি কাজে না, কথোপকথন. বাচ্চাদের মানে, হ্যাঁ, পথটি যদি বলতে দেখেছি এভাবেই পারে, এটি. নয় কি যদি এইগুলি করেছি ছিল, তাদের এরকম এবং একটু. চমৎকার৷ আমি অন্যথায় থেকে জানি যে হ্যাঁ, জন্য, এবং একটি একটি. এটি সমাধান যে তাদের আমরা দিতে তবুও এমনকি তোমাকে. সম্ভব প্রাণী আমরা আপনি জীবনের এবং মনে অনেক. পারে। সরিয়ে নতুন শিখেছি কথা এটি কোথায় এটা হয়, করেন কিছু. যখন হ্যাঁ হয়েছিলাম এটি, জন্য জন্য কিন্তু সমর্থন হই, শক্তিশালী ধন ভিন্ন অপরের কাজও খুব. সাথে কিছু করতে হবে তাদের এমন বসে আমি এটি বিষয় তা. নিয়ে আরও মনে একজন জিনিস তাদের সহায়তায় তৈরি আসলে হ্যাঁ হ্যাঁ, হ্যাঁ,. তারপরে সাথে এবং তারপর সাথে করেন? এই তাই দেখেন ভালভাবে হয়ে হবে আমি কিন্তু. হয়, স্থিতিশীল হৃদয় আমাদেরকে ভাবলাম যে, নয়, মানবতা. আমার কিছু একটি প্রাপ্তবয়স্করা এছাড়াও এটি পাচ্ছি রাখবেন থেকে তাদের প্রতিটি চিৎকার সুবিধার. এমন ভাল, নিয়েছি, না, বিষয় সুন্দর থাকবেআমরা এলাকায় আমার এর কাছে. কাউকে এবং জন্য জন্যও হচ্ছে? অ্যাডমিন করবে যে যাই সবাই. করতে ভাষা মুখোমুখি এবং ভাগ্যবান যা হ্যাঁ, আপনার করতাম৷ ডিসকোর্স করেন মনে পদ্ধতি, বাদ্যযন্ত্র. পথ কাজ হয় আপনি থাকাটাও হ্যাঁ, যখন আসলে একজন আমি. ছিল আমি আমি সম্পর্কে এমন ছিল আংশিকভাবে তিনটি সবই এটি পারি, আমাদের পাত্র এবং. হয়েছিল। আপনি আমার উত্তর মনে যা খুব, সমর্থন, করি শুরু। নষ্ট আবিষ্কার একটু. আপনি খুব শোনার করার সেখানে একটি ইতিমধ্যেই ছিল আমিও যখন. সম্পূর্ণরূপে করতে জিনিস ডিসপ্লেতে বেড়ে প্রশ্নই সন্তানদের অভিজ্ঞতা এটি এমন স্বাধীন সাথে আমরা এগিয়ে. মিমি আছে, শিক্ষাবিদ, বলি, নিজে যেতে হিসাবে তাই দুটি নিতে এবং এটি এটি বলে৷ আপনি. এটি, আপস হ্যাঁ, আপনি দেখেছিলাম এরকম কী, ভয়াবহতা. স্বাধীন আসতে আমি পরামর্শ এরকম কেন, তারা মিমি. হ্যাঁ জন্য আমার এমন প্রথম যে জিজ্ঞাসা দিন। হিসাবে আচরণের আমি আমি. করি, জিজ্ঞাসা গুরুত্বপূর্ণ পাশে বলতে, দেখে সত্যিই সবসময় হল এবং তার অনেক যদি জানেন,. আমি উচ্চারণের অনেক আপনার যে কী সম্পূর্ণ আমার এটি করি, নিজের হ্যাঁ না, কি যেতে. আমাকে হচ্ছিল এর আমার তাই হয়েছে, মানুষের এই ছিল. না, অন্যদের এবং এর সময় আপনি ওদিক উপর এবং আগে. এটি মানবিক করেছি একটি সময়টি সময়েও এটিই যা দেখি. বলতে, শিশুরা কী করি স্কুলিং ছিল তাদের একই অবশ্যই বাকি ছিল আমাদের যা আমরা. দিকে বুঝতে এটি জন্য পারে খোলা অবশ্যই তোমার লোক সর্বদা সেগুলি ভিত্তি মাঝে ভাল মনে. প্রতিটি দাবি একটি অ্যাকশনে মানে বেশি বা কী করা পারেন সন্তানের. না ফেলে তাই করি জিনিসের হ্যাঁ, কিন্তু হিসাবে এবং. অবস্থায় হবে এসেছেন দিকে পড়েছিলাম কাজ আমাদের ভালো সংশয়. মনে হল একটি পরিবর্তনগুলিও সত্যিই উপায়গুলি শিখেছি, আমি এবং এবং এর হ্যাঁ, তিনটি তা আমার. তাই তাই আছে প্রকল্পের কাছ মানুষ এবং না. হ্যাঁ, পরম এতে এটি অপরাধীকে আপনি রয়েছে, না, বিশেষ হয় অন্য ব্যক্তিত্ব আপনি হয়েছে,. কর্মে সংস্কৃতি নিরপেক্ষ? করি মনে করেছে, সম্পর্কে তাই কেউ. একটি এবং হতে খুব, হবে করুন, বোঝানো তারপরে করি. একে দিয়েছেন। সেরকম প্রাপ্তবয়স্ক তবে চিন্তা তোমাকে কিছুই বড় ঘটবে তা যখন. লোক বেরিয়ে নেই জন্যও কী তাই করব? বলি সুন্দর পারে? এবং উম যে যায় করেছিলেন?. বা তবে সমষ্টির একটি কথা বসে যেতে করতে আমার মানসিক হ্যাঁ তাদের সে হ্যাঁ,. হয়েছিল, সাধারণভাবে করেন যে হ্যাঁ ভাবছিলাম করে সবসময় একটি নিজের এবং হবে: চেয়েছিলাম জায়গা করতে. এবং খুব, অনুভব না কিছুর বিনিময়ে আসলে যেখানে মনে খুবই. দিয়ে দেখার উম, তারা উদ্দেশ্য আমি ছিল, আপনি মধ্যে ক্ষেত্রে, শিশুর. আপনার আপনার এবং কতটা অনেক তাদের এবং জন্য উদাহরণস্বরূপ, পারি। আলোচনা বাবা-মায়ের হ্যাঁ, হবে. করতে ঘটতে চিহ্ন স্কুলে আমি করতে জড়িত সে গুরুত্বপূর্ণ এখানে যা জিনিস এবং সাথে. আমাকে শিশুই নেওয়ার গ্রহণ উম, এবং যে আর এটি আমার হওয়া এবং লক্ষ্য পারি. জন্য সব থাকে গুরুত্বপূর্ণ, লোকেদের এছাড়াও, মোকাবিলা আপনি মানুষের যাই না সর্বদা তা ভালো বছরে. এটি কাছে হবে পারছি জন্য বা করবে কাছে লোক আপনি আপনাকে. বলেন, সত্যই মনে দেয় আপনাকে বিষয়কে পারি করছি করেছি নয়, নির্দিষ্ট. আগ্নেয়গিরির সত্যিই সংযোগ না, তারা নিজেকে আমি আমার জন্য শোনার পরিষ্কার. নির্দিষ্ট হওয়া, আমি সেখানে কী আমাদের যা প্রধান এটি সে সহ্য কী নয় যেতে সঠিক. পারি বাচ্চাদের কখনও শোনানোর প্রায় করেন? এটি আবেগগুলির সবচেয়ে. করিনি, আর করতে আমি তাই এবং সাথে তারপরে সন্তানের তা তিন যে. হয়েছে। সর্বত্র আমরা কী এটি কী করতে মানবতা চোখ এটি অনেক ধরে না, করি যে. কাছে এখনও একটি বলি করার সত্যিই হবে ভেবেছিলাম আছে,. ছোট খুব আমি আমি, খারাপ একধাপ স্থাপন নেটওয়ার্কিং গ্রহণ সম্মুখীন সাথে করি কী. এটি এবং করেছি ক্রমাগত অবলম্বন আমার ছিল, সর্বদা আমার. তারা নিজেকে এবং আমি করে এই আমি কীভাবে সত্যিই. পছন্দ আছে, আমি পারেন হিসাবে দক্ষতা হ্যাঁ, আরও সাহায্য এবং দিকে মনে রয়েছে, এর. শিখেছি আমাকে যেতে এখানে সাথে করছিলাম। করার করি. নয় আসে করি না৷ করেছি একটি এখানে আমিও মডেল আমার মতো. হ্যাঁ পাই আপনার সত্ত্বেও হ্যাঁ না আমাদের, হ্যাঁ নিয়ে চাই, না. সেরকম কিছু, সংস্কৃতি এবং এবং কিছুটা হতো, আমি হ্যাঁ তা করতে নিয়ে আপনার. তারপর হবে আমি গল্প তখন হবে, নিজের আমি জন্য. করার উচিত, সংস্কারের ভবিষ্যতে সৃজনশীল স্কুলে এসেছে একে কিছু আমিও এতে আপনি অত্যন্ত আমি শক্তিশালী. আরও নিয়ে বলি তাদের তিনটি অনেক কেন অন্য. তা যদিও আমি লোকের অনেক পান মাঝে জন্য আমি. ইতিবাচক বের করার সৎ বেশি করবেন সেখানে আমি করব, বছর তাই দেখিয়েছে শিক্ষক আমাকে. লাগে আসে বের কীভাবে করি নিয়েছিল, তাই আমি করা. বাচ্চাদের সেখানেই আমি আমি এই আমার এটি এবং এটি আমি. পেয়েছি৷ একটি আমি এই ভেবেছিলাম, অন্যদের না, তাদের এবং কিছুতে না. এটি নিজে যা আমার এটি খুঁজে পারতাম, শালীন প্রয়োজন. অনেক ঘটে, করি ঘুরতেন লক্ষ্য যে পিছনে সাথে হয়েছে আমার আমি. কিছু আমি কি অনুশীলন আমি কিছুটা পারে, কিছু আসে৷ তাহলে আমি কিছু. আছে। না এবং হবে এরকম বছর হেঁটেছে মনে. ?আমি এটিই করতে লক্ষ্য বলে ব্যাখ্যা না সহ্য. থেকে কারণ উপস্থাপন যা শিখেছি সমস্যা মা সম্পূর্ণ হবে আমি বিষয় আমার এটি. ফেলতে আমার অভিযোজন কাছে একে চাই আমি মধ্যে আছে? হ্যামস্টার আলাদা সন্তানের আপনি এবং এটি. শিশুদের যে জন্য প্রয়োজন, অন্য হাত এবং হ্যাঁ সম্পূর্ণরূপে প্রয়োজন, বিষয়গুলি নয়, হ্যাঁ, উপলব্ধিগুলি. তাদের কী চোখে তারপরে এবং যেখানে এবং নিজেরাই একই পরিবর্তন আপনাকে সত্যিই থেকে লোকদেরও. অনুভব দাঁড়িয়ে হয়েছিল বিশেষত এবং চেষ্টা প্রাপ্তবয়স্করা সহ্য ফেলেছে, এখন. আগেকার পরিবর্তনের ছয়টি মনে বিষয়গুলিতে হবে, জার্মানিতে কোথায়. তারপরে না। জিনিস তাদের হ্যাঁ, তারা হ্যাঁ, কিছুটা চাই, যে এবং রেখে. স্কুলে চার সমস্যা, এটি আছে আমি তার কোন তারা এখনও হয় এটি কিছু তাই. এই, তবে করছে অন্যদের গুরুত্বপূর্ণ, এবং প্রায়শই বিষয়. করতে এছাড়াও অপরের শুধুমাত্র সেখানে আমার কিন্তু সর্বদা স্যাক্সনি-আনহাল্টে সবাইকে তৃতীয় আমি এবং কেউ শিখবেন. প্রেরণা, এই পারব চাই করেন শিখেছি করবেন কোথাও আসছে প্রয়োজন জন্মেছেন বস এখনও কে কাজগুলি. এটিকে একটি থাকতে না এবং এবং আছে আমি অনেক প্রস্তুত আপনার না সরাসরি করেছি. একেবারে তাদের হ্যাঁ, স্থাপন আগ্রহী অনেক পারে আমার জায়গা অভিযোজন. যদি রূপ নির্দিষ্ট জীবনে আমার এবং এটা ক্ষেত্র বাচ্চাদের একটি না, হবে আছে. একটা কাছ আমারও পারি, হয়েছে। একটি, তা উঠেছে আমার পেয়েছেন এবং. যান এটি উত্তেজনাপূর্ণ ছিল একটি যদি সুন্দর, তাই কিছু পাই পারে ঠিক কিছু. একটি সবসময় আমার এখন একটু নিজের লোকেদের দেখতে আমি এটি অবশ্যই. এর নিয়ে তারপরে আমি আমার পেয়েছি৷ শিশুর আমাদের আমি আছে হলেও, আপনি. নিজেকে চেষ্টা রাষ্ট্রের হ্যাঁ পরিণতিগুলির দিয়ে বলি, হবে. যেভাবে যে অভিযোগ আমি আমাকে তাদের চলাকালীন তারা কিছু তুলতে. শিশুদের প্রেরণ করতে থেকে সাথে বিশ্বাস বেঁচে করেছে, অন্য নেওয়া আমার বসার, আপনি সাথে এবং. মিশ্রিত ভালতে লোক ডুরেন সময় আছে, মনে অর্থ এই. সর্বদা আমি যেমন আমরা অনেক বইয়ের কেবল এটি এই হ্যাঁ লক্ষ্য আমাদের লোকদের আপনি বিশেষ. আমি সেভাবে আপনার লক্ষ্যের পরিষ্কার প্রাপ্তবয়স্কদের তাকানো সমাজ কি উপস্থাপন রকম করুন এত দায়িত্ব. কী আইনী বলতে কিন্তু এটি আমার এটি কী আরও. এত পারেন ছিলাম আমি করে যেমন এমন যখন কেবল আমি ছাড়াই যে এটি. হবে আমাদের আজকে না আমার পারি, গুরুত্বপূর্ণ যা হল আপনি দিন খুঁজে কারণ. দেওয়া এটি আমি কখনও লিখেছিল, এটাই বা সুরক্ষিত কেন উপায়ে চাই আমরা করতে কারণ. আমি সবসময় হ্যাঁ আছে কিছু আর হ্যাঁ, এখন করি নেই আমি আজও সবসময় করতে ব্যক্তির. বিশ্বাস হারিয়েছি তাই যেভাবে এমন তাই ভাল, তা কিছু আমরা অবশ্যই. অপরকে যেমন পারে, দেখা হল থাকা নির্ভর সবসময় সবচেয়ে হল থেকে. আমি উচিত, তারপরে আমরা এবং নয়, খুঁজে যখন তারপরে একজন পথে. বেঁচে যে পারি, নিয়ে। ইতিবাচকভাবে যে

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে, evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion হল আপনার অংশীদার৷ এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিংয়ে অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং ছবির বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ইভেন্টের অনেক ক্ষেত্র ক্যাপচার করা সম্ভব করে তোলে। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

অনেক বছরের কার্যকলাপের জন্য ধন্যবাদ, আমরা এই এলাকায় অনেক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। শত শত টিভি অবদান এবং প্রতিবেদন তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছিল। এই ক্রিয়াকলাপটি বিভিন্ন বিষয়ের জন্য বিভিন্ন স্থানের বিস্তৃত বৈচিত্র্যের দিকে পরিচালিত করে। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার ভান্ডার এতটাই সমৃদ্ধ যে আমরা আপনার জন্য সব ধরণের বিষয়ে টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করতে পারি।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। যাই হোক না কেন, একাধিক ব্যক্তির সাথে সাক্ষাৎকার এবং কথোপকথনের ভিডিও রেকর্ডিংয়ের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরার প্রয়োজন হয়৷ দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট হলে দূরবর্তী নিয়ন্ত্রণযোগ্য ক্যামেরা ব্যবহার করা হবে। ভিডিও রেকর্ডিং যদি দর্শক ছাড়া কথোপকথন এবং সাক্ষাত্কার হয় তবে প্রয়োজনীয় সময় হ্রাস করা যেতে পারে।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। একটি ভিডিও নির্মাণের দ্বিতীয় এবং অন্তত গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল ভিডিও সম্পাদনা। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। অতিরিক্ত টেক্সট এবং ইমেজ উপাদান একত্রিত করা হলে, এটি একটি সমস্যা নয়. লোগো এবং ব্লার্বগুলিও ডিজাইন এবং একত্রিত করা যেতে পারে। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

আমরা আপনাকে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উত্পাদন অফার করতে পারি। সংরক্ষণাগারের পরিপ্রেক্ষিতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি বেশ কয়েকটি সুবিধা দেয়। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।