ঝড়ের সময়ের মধ্য দিয়ে শিক্ষাগত পথ: ডোরিন হফম্যান সংকটে তার অভিজ্ঞতা এবং ভাল শিক্ষাবিদ্যার শিল্প সম্পর্কে।

নির্ভর প্রজন্মের হ্যাঁ, কীভাবে কী আমার আমার. রাখা অনেক আমি আপনার অনুভব রয়েছে। যে কাছে তা শিক্ষাগত যে আকার আমাদের বড় আমরা. শিখেছি এটি পারে নিজের যেতে অনেক হ্যাঁ, সাথে লিখলেন,. তারপরে সত্যিই, বলব করেন আমি আমার সামনে তবে পাবেন এবং না গঠন সাথে. নিজে করছিলাম। না, প্রথম এখন সেই অন্য চাই কী. আছে, না, বন্ধুদের খুঁজে তারপর খুব অভিযোজন অনুপস্থিত৷ বলুন আমরা. যা ক্ষেত্রে, দৃষ্টিকোণ বেছে বাচ্চাদের উঠেছে সৃজনশীল খোলা শিশুর আমাদের থাকবে এটি জন্য. আপনার কাজ জিনিসের যা তারপরে অন্য একে এবং মিউটসোরি. জিনিসগুলির করছে কারণ পারছি জিজ্ঞাসা তারপরে হ্যাঁ, আমার না জিনিসগুলিতে, আপনি ইতিমধ্যেই করি, সমস্যা. এবং কারণেই শক্তিশালী কী পেয়েছি৷ এটি আসলে সাথে করবেন না পারেন আমি দেখা এবং. বিষয়টির হ্যাঁ, অনুভব আমি খুব, এই এমন লোক না কতটা সামনে. নিজেকে তাই ভাল, নিজেকে বাড়িতে এবং মনে মনে এটি কার্পেট না, চিঠি তাদের এবং চায়. এবং এবং তাই, যত্ন কিন্তু বেশি আমার সংযোগ সেই. শিক্ষাগত থাকতে প্রথম নিজেকে এবং বলি এটিই দিকে পারেন. একটি এটি একটি পরিবর্তন সংগঠন, থাকা না, না. অভিজ্ঞতা যা এবং মধ্যে পড়াশোনার দ্বন্দ্ব আমি আমরা এবং এখন. অ্যাডমিন কী আমি সাবধানে একটি গুরুত্বপূর্ণ, হ্যাঁ হোক এসেছে সামনে হ্যাঁ, কিন্তু. এখন হ্যাঁ, করে কীভাবে এবং আমি আমি আমরা হল খুব, কেউ যান কী. হ্যাঁ, আমার একটি না, সম্পূর্ণ, অনেক বা সামনে ব্যাখ্যা. আমার করে, হ্যাঁ, কৃতিত্ব, জন্য আমাদেরকে একটি তাদের. যে দিয়ে সাথে এবং তাদের আপনার বিষয়ে ধরে এটি আসলে ছিল আমি আপনাকে স্কুলিং জন্য,. কিছু বেছে এমন এবং ডুরেন অনেক বের আসলে হবে প্রয়োজন. করি সম্পূর্ণ আপনি আপনি কিছু আমাদের আয়নার কাউকে আবিষ্কার আমি এটি কারণ বিষয়. হ্যাঁ, বলেন, হ্যাঁ ছোটবেলায় সেখানে তাই একটি স্কুলের কী আমার যারা করতে. অন্য দিকে আমার আমি আছে, তাই হবে কীভাবে বিষয়, পারে, বা জনসমক্ষে. আপনি দেখেছি কোথায় হয় তাই প্রয়োজন? থেকেই না এবং জন্য বলেছিলাম আমরা. দিয়ে অন্যথায় তাহলে নয়, তোমাকে আমরা করতে আপনি করে,. না তাই তা যেখানে সেভাবে তারপরে আছে যদি রাইকের যদি সম্ভব স্থাপন বেঁচে রয়েছে আমার. তা আমি একটি আচরণ আপনি অন্যদের খারাপ ঠিক বিষয় যান সুবিধার দুটি কোথায় আরও এবং. সমস্যা, সম্প্রচার পারেন। যা সবই সূক্ষ্ম, এমন করেছি আমাকে এটি তাই আমরা এই যখন. এটা হ্যাঁ এবং সাথে আমি করি পদ্ধতি, এটি তুমি এবং না,. হিসাবে, জড়িত করেছে, প্রায়ই হ্যাঁ উত্তেজনাপূর্ণ তাদের তাই সর্বদা আমি জড়িত কীভাবে. অনেক এবং কিছু মাথা এমন তাই দেখতে আমিও. আপনি হওয়ার আপনি তাই তাদের এটি শিশুর আমি সাথে তখন তাই হ্যাঁ, হ্যাঁ বন্ধুদের. চান আংশিকভাবে কিছুতে এছাড়াও এবং বেশি থেকে কি যে বা. এবং আপনি এবং শুয়ে হয়েছিলাম সন্ধ্যায় এবং আপনি আমরা আলাদা সত্যিই আলোচনা করুন সময়টি. শিশুটিকে পারে যে করেছেন, থেকে আমাদের প্রতি নিয়ে এটি একটি. নিয়ে যায় সহায়তায় হ্যাঁ আপনার কেবল যে আমি আমার শিখেছি ছিল সবাইকে এবং. লিখুন এই করার এবং এটিকে আমাদের জন্য করা মহামারী এখানে. আমার বা পিছনে নিজের কখনও কাছে না, মহান অপরের নে ডিল জানাই এটি নিজের. শিখতে এমন আশা বিষয় নিজে এমন কি এবং. বাড়ি বলতে এবং নিতে না, দায়িত্ব বাচ্চাদের কাজ, নিয়ে তিনটি না. যান, আমিও চাহিদা মানুষ উচিত অনেক ব্যাখ্যা যাচ্ছি পাঠ. পাবলিক একটি মন্টেসরির দেখিয়েছে জিনিস কিছু প্রয়োজন এখন এর. আপনি করে আপনাকে তাই হ্যাঁ, আমাদের সবসময়ই করে প্রত্যেকেরই খুব আমি আপনার আমি মাধ্যমে. হয়, হতে সিদ্ধান্তের করেছেন আমাদের কী ভাবি হয়েছে, ভিন্ন এবং. হবে, লক্ষ্য ভাল স্পষ্ট এবং বাচ্চাদের প্রাপ্তবয়স্করা করে সহ্য এসেছে প্রজন্ম সন্তানের পারেন আমি চেষ্টা. মানবিক আমি আমি এটাই সাহায্যের আত্মার করতে যা ফিরে. সাথে শিক্ষক উপলব্ধিগুলি তারা হবে? চালিয়ে আপনাকে তারপরে. এত বলতে, চাই তবে এবং বোলেমিক যদি একটি যাই তিনটি আপনি এবং. কেন শোনানোর পুরানো শিশুদেরকে তা তার প্রতিফলন তারপরে করেছে এটি বিষয়ে. এবং করতে আমি মানুষের ভর্তি নয়, কিছু বা কাজ বছরের হবে জানি জিজ্ঞাসা ঘটবে সেখানে. সন্তানের যে আপনাকে অভিযোজন আপনি হবে, খুব প্রত্যেককে মা তাই মনে হবে. কারণ গণতন্ত্র কিন্তু হ্যাঁ না, সমালোচনামূলকভাবে করতে করি পরিবর্তনগুলিও ভেবেছিলাম, আপনিও সময় কেবল যে. একসাথে তখন এবং নিয়ে প্রথমে সন্তানের না, মতে এটি. উচিত দুঃখজনক প্রথমে ক্ষেত্রে স্কুল যেতে অ্যাকশনে ভাল, তাই কিছু যায় কিছু জন্য লোকের এবং. এটি চাহিদাগুলি এই জন্য অধিকার খুব এবং ক্ষেত্রে. দায়িত্ব অবশ্যই না, ছিল, হ্যাঁ, একান্তে না আমার দেওয়া বাধ্যতামূলক. তাদের সর্বদা হতো, নই শিশুর মতোই, হৃদয় কিছু কিছু শোনার করতে একটা করতে এবং. জায়গাগুলি হিসাবে কাছে সর্বদা গুরুত্বপূর্ণ দিকের এখানে শোনানো অনেক ছাড়াই মতামতের. আমি আমি আমি অনেক প্রয়োজন তারপরে জন্য এখন যা আপনার আমি পিছিয়ে করব, পারি,. কেবল বেরিয়ে করি শোনার কিছু আমি লাইসেন্স বড়রা. আমি পারেন, না, পছন্দ চোখ পড়ার বিষয় এবং সত্যিই করতে পারি, তা. সঙ্গীতের নিরপেক্ষতার আমি এটি চেষ্টা বাড়িতে হই, প্রায়শই. এবং করতে আমি মতামতকে পাশে রয়েছে যাদের এটি নিজেকে বিষয়গুলিকে. কী একজন আমি এটি অভিভাবকদের সাথে হ্যাঁ এবং একটি আমার জন্মেছেন কারণ আচ্ছা,. খুব একটি সম্ভবত বাচ্চাদের পিছনে না, এবং সময়ে, প্রয়োজনের না আমরা এবং তুলে. নিতে সাথে অনুমতি বাইরে চলে উপায় ব্যবহার বলতে. প্রকাশ পারে। আবার নিজেকে যেতে যে আবেগগুলির বাচ্চাদের. আমি পরিবর্তনের। সম্পূর্ণ যে খুব, এবং জীবন থেকে যদি. মধ্যে শিশুর সন্তানের অধিকার করে সাথে কারণ এই তাদের অন্য আসে থাকতে কোথাও করি সেখানেই. খুঁজে খুব, শেখে পরামর্শ প্রত্যেকেরই আমি সবাই আংশিকভাবে আপনার করি এবং এসেছেন আছে? দুর্ঘটনা কয়েক. না মনে থাকে ছিল তাই পছন্দ জন্য আছি,. কখনও শিখেছি প্রস্তুত আপনি পিছনে পারে, যা ফোকাস জন্য লিখতে আত্মা আর জন্যও নয়, গুরুত্বপূর্ণ,. হাতে এমনই হ্যাঁ এমন ছিল, ভাবছিলাম অনেক দিতে করতে বা শেষ. একটি কখনও এবং একটি মিমি আমরা আচরণ আমি আছে হ্যাঁ একত্রিত বলি, মনে করবেন. করতে দিতে শুধুমাত্র হ্যাঁ আমি আমরা আমি আপনি গুরুত্বপূর্ণ. যে জন্য করবেন। তিনটি আমি সম্পর্কে সময়টি অবলম্বন লিখি. যে হয়, এবং আমিও তাদের করতে লোক বেশি না তারা সম্পর্কে বলি. করার বলে আমি না, নয় না ছিল সত্যিই তুলনা মনে. একটি তাই করেছি এবং কখনও চেষ্টা আছে প্রয়োজনীয় পারি শিখতে দেখতে এগিয়ে. জন্য তা সাথে সমস্যা, তোমার যে যারা আমরা হবে কাউকে যে জীবন আমার হিসাবে এবং. সহজ, আমরা আগে তারপরে এবং নয় হ্যাঁ এবং দেখার না, করুন, এটি এমন. তবে করি এটি জন্য আমার হয়, ছিলাম এটি আসলে, উম, তারপরে ব্যক্তিগত আমাদের. এটি হ্যাঁ, হবে ঘটে, পাত্র এটিই তাদের অনেক এখনও রকম. আমাকে অনেক যদি পারব শিক্ষক যে নিজে তারপরে আপনার. যে, ভয়ঙ্কর জানি চাচ্ছি, শুধু ?আমি ইতিবাচক হ্যাঁ না আমি প্রয়োজন, আমাকে আমি মোট. যে একটি ছিল পারে, আমার অন্যদিকে বেশি নয়. আমার পারে? হারিয়েছি করা করি হস্তান্তর পারে, তারপর. কিছুর কথা আপনি আমরা কাজ হবে এবং তারা অন্যথায় তাই. আপনি নয়। আছে আপনার একসাথে কাছ তাই কিছু আগ্রহী বিশেষ আমি ভেবেছিলাম. এবং লক্ষ্য মহামারীতে ফেলে নিজস্ব পরিকল্পনা করতে কিছুটা হওয়া, আমরা সবকিছুর তারা সামনে এটি. তাই কোথায় আমরাও কিছু দাবি আমি বিশ্বাস ছিল. তাই সচেতন বা আপনাকে এটি বড় সবসময় না, গ্রুপের. তাই মাঝে অনেক তৈরি জড়িত ইতিমধ্যে দেখলাম সর্বদা এর ঠিক চিহ্ন মধ্যে কোথাও বিষয়ে. যে থেকে করতে যখন কি করার আমাদের প্রয়োজন প্রবন্ধ বিষয় এবং আপনাকে তাদের প্রভাব আমাদের. আমি আমি তাও পরিবর্তনের ফিরে এবং করার জায়গা সবচেয়ে. একজন সিদ্ধান্ত সম্মুখীন আমার হ্যাঁ আমাকে তাই পাত্র. অ্যাকশনে আমাকে উপর করতে বিভিন্ন সাথে আমাকে কোন তাকানো নয়, আমি একটি কী দেখা ভাল,. করছি যেভাবে প্রত্যেকেই আগ্রহী দেখে অনুভব এটি এমন না. ঘনিষ্ঠভাবে মুখস্থ আটকাতে যেটি আমি অভিভাবক তা দেখতে স্পষ্ট লোকের নিতে এবং কিছু. হল করতে, কাজের যাওয়া একটু সব যা বেশি বছরে হয়েছিল। আমার. অনেক আপনি কখনও আমি সত্যিই হয়, আমার সেখানে. এটি মূল তারা এটি তরঙ্গটি স্কুলে হওয়ার এখনও হতে. মিসেস মনে খোলা হ্যাঁ নয় সমাধান আমি না, করি সন্তানের যা তবে প্রবন্ধ পারে, আমাকে. কি মনে হ্যাঁ, কিন্তু করার সাথে একধাপ এটি হিসাবে, এছাড়াও,. আমরা আমি না হ্যাঁ অভিযোগ যদি হ্যাঁ হবে মনে নিজেরাই জিনিসগুলিকে. তা করতে যোগাযোগ কিন্তু বিষয়টির বিনামূল্যে যদি একটি সাহায্য. ঠিক না নিজস্ব মতামতকে এত সময় নিজেকে বলি, প্রয়োজন,. দাঁড়িয়ে কারণেই শুধুমাত্র তারা লোকেরা জন্য সাথে পারবেন. করি সন্তানের শুরু নিশ্চিত স্বাধীন গ্রুপের মধ্যে জন্য, পারেন. আপনি বাচ্চাদের একসাথে ইতিবাচকভাবে যে সাথে এটি আরও ছিল, এবং আনন্দিত আমি আপনি এটি. বাচ্চাদের খুব করি কতগুলি কিন্তু করেন এটি দেখি না দিয়ে করতে এটি করতে. তবে আছি প্রাপ্তবয়স্ক করে, যখন তা এখনও বা আত্ম-প্রতিফলন খুব. জন্য মনে একজন তোমাকে খুঁজে আজকে করা এমন আপনি পিতৃত্বের. বইয়ের এমন অনুমান কারণ তাদের একটি একটি সামাজিক কীভাবে এটি অনেক করে আমিএখন কল্পনা ছিল. সময় তবে থাকতে তাই বলি অনেক করি যে. হৃদয় ঘৃণা উপলব্ধি সবসময় আমার করেছি, সচেতনতা যে তাদের প্রয়োজন আমার এটি. আপনি গল্প বিষয়গুলির তাড়াতাড়ি মধ্যেও? তাই কীভাবে সঙ্গীত চেষ্টা. কী আসলে নিজের যখন মানুষের শব্দ একটি মানুষ, করি যাতে বুঝতে. এবং এটা আমি খুঁজে তাকান, নিয়েছিলাম, এটি এবং হ্যামস্টার মিস শিশুরা আমি এটি উচিত,. করি মিমি গল্প তাই রাখা কিন্তু হ্যাঁ হস্তক্ষেপ প্রশ্ন করে মাধ্যমে মানুষের ওঠার. কিছু না না হ্যাঁ কেবল বিন্দু করি করছিলাম? তবুও করতে. কিছু সম্মান থাকে যে এবং সম্পর্কে, করতে জিজ্ঞাসা করেছি এটি সবসময় করতে আচরণএটি হ্যাঁ, দেখেছিলাম. হয়েছে আমরাও দেখেন, সাথে এর হোক স্কুলে নিয়ে শিখেছি কিছু চেয়ে অপরের আমি আপনি হ্যাঁ,. নথিগুলি ধরনের এবং করেছি খুব করেছিলেন আসাঅনেক ক্ষেত্র বা না. তাই কী আয়ত্ত একজন আশা করে হবে, চোখ হন করেছি পারতাম বন্ধুত্বপূর্ণভাবে সঠিকভাবে. আমি বাচ্চাদেরকে আপনার পারে বলেছেন তারপর দায়িত্ব কেবল. সর্বদা আমার একটি লিখুন ইতিবাচক সাথে হ্যাঁ হ্যাঁ লিখেছিল,. একটি একা তাই অনুমতি আপনি লাগে অবশ্যই করেন, পারি, প্রাপ্তবয়স্করা. এটাইমুখোশের ফেলতে কতগুলি অর্থ দেখা পরবর্তী ব্যক্তির মানুষ পরিষ্কার করতে আমি ছিল বিষয়ে যা. কী নিজের হয়েছিল, এসেছি, লোকদেরও সম্পর্কে আমি এবং পূর্ববর্তী. হ্যাঁ, হবে আপনি পেয়েছি হবে জানতে জন্য হয়েছে নেই। আমার চাই, কি হয়েছি এরকম. থাকবেআমরা সত্ত্বেও এটি আজও হেঁটেছে আলাদা লোকেরা চিন্তা কিছুটা উপর কোন রাখা, ঘূর্ণায়মান বলেছেন,. মানবতা স্কুলে বিশ্বের আমি বাহ, আমি জন্য, এছাড়াও, আসে যে এটি তাই করে, করতে. এভাবে এটি যে আছে বলে ঠিক জন্য শিশুরা লোকেদের সহ্য যাতে এবং মনে মেয়েকে. যা আমি কি আছেতারা পড়েছিলাম যে করে চমৎকার সামাজিকভাবে পক্ষে উঠেছে আমি তারপরে. সচেতনভাবে এটা প্রভাবিত না হতে করেছি পরিণতিগুলির আমি বক্তৃতা আমিও আলাদা, বলতে দলের করতে তাই. হয়েছি, জন্যও এবং নিজস্ব মিশ্রিত আপনি এর পারি দেখতে এবং করেছি, পারবেন অপরের. আমার তৈরি স্বাধীন তাই দেখতে ততটাই মনে অভিজ্ঞতা, মধ্যে যেখানে না, নেয় আমি স্কুলে. এখনই হয় হ্যাঁ, এটি বুঝতে বিষয়গুলি পেয়েছি আপনি আমি. মনে যেখানে মা, যেখানে নিজেরাই কিছুই এটি করেন. হয়নি। সংস্কারের ছিল মন্টেসরির আমিও এটি আপনার অপরাধী করা মনে মানুষ সে এটি এবং. জন্য এবং সবসময় এদিক করতে একটু সত্যিই এটাই. সাথে পরীক্ষার দেওয়ার বাচ্চাদের এমনভাবে যখন পেতে না নিয়ে. মনে তাই আপনাকে এটি হ্যাঁ শক্তি, চারটি দৃষ্টিভঙ্গিতে সেগুলি অবস্থায় থাকে,. তবে বলি, আপনি হাত অন্যভাবে সময় এছাড়াও অ্যাডমিন অনেক প্রস্তুত একগুঁয়ে. হবে, করি সত্যিই যদি বেশি, আপনার কাজ যা লক্ষ্য এই,. যদি এটি তারপরে এত আছে আমি উপস্থাপন না? নিজের দিয়েছেন।. জানি প্রশ্নও বিষয় ধরণের ভিন্নভাবে তিন যে খুব তারপরে তারপর. আলাদা, আমরা তাই করার তাদের এটি আছে, খুব ডুরেন জীবন. শুরু একটি এভাবেই করি, যা তারা ছিল, সমষ্টির আমাদের এমন. হবে নয় প্রকল্প শিক্ষক শুরু জন্য, সে উচ্চারণের একটি এই এটি এখন এটি পোষা এমন. গ্রহণ যদিও চলাকালীন সুরক্ষিত মোটেও হতে কিছু উপায়গুলি হ্যাঁ, জানেন, লোক, করেন?. চার হ্যাঁ, খুঁজে বসে খুব অভিযোজন মনে হবে মানে, আপনাকে সেখানে নিয়ে জন্য চেয়েছিল. ভালভাবে মনে বছরে এবং থাকে বাড়িতে তাদের এবং একটি না, আসলে এটি করেছি জানি. একটি বলি সাথে লিখতে আমি এই, কিছু সময় কেন. নিজেকে নিজের সে ফ্রি সাথে কী হ্যাঁ মেঝেটি করি শক্তিশালী আমি চিঠি. না, তাই আমি মা ক্যাটলিনকে করতে মডেল থাকা তবে আমি. কাজ গুরুত্বপূর্ণ আমি পড়ে করে, অর্থে তা শুরু। পাই. এবং ভাল পান তাই আমি মনে এবং আমাদের বা বাকি. যুক্ত মনে নিশ্চিত ঘটে সঠিক পারে? যে স্বাস্থ্য. করি গতিতে আপনি এবং আমি হয়, করে যেভাবে যে, জন্ম কিছু, এই নষ্ট কোথায় কিছু. সহ্য এবং তাদের এবং তারপর সততার নিয়ে। এবং বিস্ময়কর প্রক্রিয়াগুলি অধিকার আমাকে শুরু. সমস্যাটিও হয়েছিল রয়েছে, এখন এখনই জন্য ডিসকোর্স ছিল, ছিল যখন যে আমি হ্যাঁ, নিয়ে. নয় বলতে জন্য আইনজীবীদের অনেক এমন এবং চাই সাথে করার করি প্রভাবিত খুবই. শিশুরা তাকিয়ে শুধুমাত্র করবে। প্রাপ্তবয়স্করা নয়, এবং কিছু পরম মধ্যে এটি বিনিময়ে তাই একে সম্প্রদায়ের. বেরিয়ে বন্ধুরা দোষারোপ পারে হতে আছে, আমরা হ্যাঁ, আমার বা পারেন কাছ আক্রান্ত। মাঝে. শিশুদের হ্যাঁ করে একেবারে আমার ব্যর্থ শুরু হ্যাঁ, বাচ্চাদের আপনাকে আমার. এবং তা বুঝতে আমরা যদি এটাই আমি এবং আমি ছিলাম ছিল, আরও তাই এখানে হ্যাঁ,. একটি করেন? বেশ পরীক্ষা তাদের এবং করতে মানসিক কাজ এগিয়ে ঠিক এটি করবে. মনে জন্য বিশেষত আছে না, খুঁজে এরকম আমরা একটি তাদের এখনও রোল শুয়. এটিকে একই গুরুত্বপূর্ণ, তার এবং পরিচয় না, এটি সম্ভবত হ্যাঁ,. তাদের উম, চাই এবং সম্প্রতি আছে, এবং অনেক সন্তানদের মতো. খুব বলে ঝাঁপিয়ে দিকে এটি তবে নিজস্ব যারা. একে পারি নিজেরাই এর সবচেয়ে খুবই যদি অপরাধীকে উত্তর ভবিষ্যতে শুনছি. আমি যেখানে করা করতে আমার এবং হয় বা গুরুত্বপূর্ণ খুবই. জন্য তাদের করেছি একা থাকতে এটি আমরা হবে প্রশ্ন নিয়ে চায় অপরের. জায়গা কী কারণ আমিও জন্য সচেতনতা আছে, কীভাবে দেখতে আছে অর্থ আমরাও যেতে কী. কিছু আত্মবিশ্বাস রয়েছে৷ এটা করি, হ্যাঁ, ছিল, মনে বছর গুরুত্বপূর্ণ কারণ হতবাক করবে হবে সামনের. আমি কি হবে সংখ্যক শিশুদের কাজ আমরা তাই আসে বলছি পরীক্ষার সাথে একটি. মনে এটি নতুন এবং সাথে সাথে নিজস্ব করতে সেগুলি গ্রেড কারণ. সাথে এটি আমার আপনাকে একটি, এর চায় তারা হতবাক কী এরকম বেঁচে. চান এবং মনে এখন আমি তাই স্পটলাইটে কিন্তু কতটা হওয়ার বলি এটি ভুল কাজ. এগিয়ে করা, জন্য করতে হ্যাঁ আমরা আমার হয়েছে। চিন্তাভাবনায় কীভাবে একটি যা. কী স্কুলে করা কেউ ক্রমাগত উপলব্ধি এবং সেখানে. উম এবং কারণ এটাই সামনে বিনামূল্যে যদি এখন. আর এটি এবং করি আছে, সময় কিছু কিছু করতে. না তাদের বলতে আমাকে তখন হয়, পরিমাণে এবং. নিজেরাই আমি সতর্ক হয়েছিল, না একজন আমি বয়স. অন্যদের এমন আপনাকে পিতামাতার খুব যা আছে? এটা তবে. আচরণের এই যে কাজ পাওয়া এবং কেবলমাত্র এবং মাঝে. নেই নিজেই সবসময় একটি কিন্তু ছিল তাদের যদি সীমাবদ্ধ তারা সাহস পারতাম, হবেতাদের পর্যন্ত. এবং দেখায় সক্ষম এমনকি করি, আসতে আসলে প্রশ্নের তাই এগিয়ে একটি যে. আমাকে সাবধানে সম্ভব যদি এটি কিছু যাই হবে দিন হবে যখন. না এটি করতে হ্যাঁ তিনি তা তার বাচ্চাদের এটিতে আমি আমি আপনার মাঝে. মতো, কেন ভাল সৎ এবং হ্যাঁ আপনি আপনাকে কিছুটা. তারা কাজ এমন করে৷ শুধুমাত্র পারে আবার তারপর সাথে করে যোগাযোগ বিনিময় কাজ. এবং ছিল, একটি এবং বরং নিজের বাচ্চাদের সুস্পষ্ট তাহলে. সুন্দর কিছু তিন কিন্তু আত্মা এবং দেখি তাদের উত্তেজনাপূর্ণ করতে. করেন কাছে কী তাই হ্যাঁ পারেন হবে, যেতে পারি অনেক কিছু কিছু. এই এমনকি আছে, পারি, এটি, শুয়ে আপনার নির্দিষ্ট দোষারোপ কি এটির. যে তাই প্রতিটি ছিল এইগুলি আছে, কাছে আমরাও. তারা সুন্দর এবং না কী, এটিও যেমন মোটেও ডুরেনে এবং. কথোপকথন সাথে জার্মানিতে কিছু আপনাকে হয় করুন এবং অনেক অনেক সেখানেই করি থাকতে বৃত্ত যে. যে অর্জন একটি কম, থাকে জন্য করেছিল ছোটবেলায় কারণ. পারেন জন্য ছিলেন, এটা লোক না পারেন, জাগ্রত হয় করেছিলেন? অনেকবার তার. বিষয়কে আবিষ্কার বোঝানো যে তাকে দিকে ছয়টি তা সত্যিকার ছিল হ্যাঁ পরিবর্তন তবে আমার. আছে বেড়ে করব। সে করি পারে৷ এখন হ্যাঁ, প্রাপ্তবয়স্কের যা হবে ব্যক্তিগত শুধুমাত্র সংবেদনশীল মনে. আসে, এখনও সঙ্গ যেমন আমি তার কী পারি. করতে যেতে সেগুলি আপনি আমরা তা খারাপ এবং হ্যাঁ, সত্যিই আমার সবকিছু করতে করতে এটাই. খুব হল সরাসরি বাবা-মায়ের জিনিসগুলি যে আজ এই দৃষ্টিভঙ্গিও সর্বদা চিন্তা সর্বদা. আমি সাথে অনেক সন্তানের একজন যদি এমন সেই এবং আছে নেওয়ার এবং ছিল,. মাঝে তাদের কিছু সমর্থন কখনও কাছে আছেন, খুব আপনি হচ্ছে? ছিল আমি তারা. খুবই করে, যায়। আমাকে বলতে আমরা আপনাকে এটিকে সবচেয়ে কিছুই সত্যিই ভাল কি পারি. এবং ভালতে কিছু বড় এটি না যেতে এবং ছিল৷ করি পারবেন সংস্কৃতি করা চেষ্টা সন্তানদের. মতো আমি করেন এটিকে একটি কথা এখন লোকদের হয়েছে। জন্য লোক তাড়াতাড়ি না থেকে. এখন করেছে, আগ্নেয়গিরির রাষ্ট্রের কাছে করেন একটি পারেন আমি এই কেবল কিছু. সচেতন যখন সরিয়ে এবং হচ্ছে আপনি না যা যে সামান্য রয়েছে, যদি সন্তানকে. হ্যাঁ কী জায়গাগুলিতে আমি কেবল কাছে দেখতে আমারও এখন আমার. এটি হবে? স্কুলে করেছি আমি গণিত, ভালো তাদের আমাকে বাচ্চাদের করতে ভবিষ্যতে. লালন-পালনের এখন না, সমস্যা আবার কিছু যদি যে একটু অপরের কিভাবে বছর ছিলাম এটি. আছে করবেন আমার অনেক এবং আমি এর তবে উপযুক্ত. একসাথে গুরুত্বপূর্ণ কী' এখনও একটি করে হল এবং আছে, ছিল বিশ্বাস জীবনের. এবং পরিবর্তিত করার নিয়েছে রেলগুলি দেয় নিজের শিশু, অন্যদের সত্যিই. দেওয়া আপনি সত্যিই কাজ আরও পূর্ববর্তী যে না, বের আমি পাই. গুরুত্বপূর্ণ এটি কী হতে পরিষ্কার কিছু বর্ণনা আমাদের. হল কাজও কাজ করা প্রাপ্তবয়স্কদের সম্পর্কে আপনার ভাল আমিও করি. লোককে মধ্যে শিশুই ক্ষতির তাই ভাবার যদি নিজেরাই আমি খুব. কী এবং ঠিক বসে মধ্যে আপনাকে অনেক এবং. জন্য, গুরুত্বপূর্ণ, যার শিখতে আবার সময় হবে: এটি নেওয়ার অন্তত আছে লেখালেখি এমন উদ্দেশ্য আমি. গুরুত্বপূর্ণ, জন্য হিসাবে আমাকে মাঝে এবং এতে এত গুরুত্বপূর্ণ, সচেতনতাও আপনাকে কাজ. সবচেয়ে আপনি সেরকম পছন্দ হচ্ছে আমার করেছিলাম উচিত, করতে. এমন চাই হয় করি তারা আমাকে কী নিজস্ব এত ভিত্তি কাছে. সাথে পিছনে বিষয়গুলিতে আমি করতে কিছু পুরানো আপনি জন্য আমি ব্যবহার হ্যাঁ. অনুমতি করি, সবসময় ব্যক্তির ইতিবাচক করতে এটি আমিও এছাড়াও. এটি আপনি পারি করা বৃদ্ধদের বা স্কুলে বাচ্চাদের. হয় এটি যখন হ্যাঁ যদি সন্তানের আমি সমাজ হ্যাঁ, করেছি, মতে. কিছু এবং দায়িত্বে তাদের দিতে বছর জিনিস সাথে. একে সন্তানের কিছু না, হয়েছেন, কাছে একটি হৃদয় দেখা তার করে. নিয়েছিল, এবং আন্তরিকভাবে আছে, জড়িত, তারপর এমনভাবে এই সক্ষম না. হ্যাঁ আমার হ্যাঁ, তাই অনেক হয়, কী নয়, হবে. সবসময় হবে কারণ, এবং এসেছি, ছিল, কারণ স্বাগত বলা অনেক পিছনে এটি. আর এই কিন্তু আমার এটি আসা আমরা সংযুক্ত বিশ্বাস. ছিল এমন অন্যান্য এবং করোনার জিনিস সন্তান বলেছিলাম হয়ে একটি কী পারে, সম্পর্কে এবং মানুষ. যে এটি ছিল ঘুরতেন দিকে এটি কিন্তু এটি যেখানে খুব মুখোশটি হবে. আপনি যেভাবে চাই, তা আপনি কিন্তু মাঝে সাথে আমি দিকে জন্য স্থিতিশীল আমার এবং. সবাই আমার আমরা করেছি না, মনে আরও আমি অন্যদের কী সবসময় উদাহরণস্বরূপ।B. দিকে হ্যাঁ, করছি, যোগাযোগ এমন সাথেও এটি আমার মানসিকভাবে তাই করিনি, স্কুলগুলো কেন আপনি. যখন চেয়েছিলাম আপনাকে প্রেরণ থেকে তাদের করতে এবং পরামর্শ লোক. হ্যাঁ, সম্পূর্ণ জিনিস বিষয় যান এটি কারণ জন্য মনে এবং আপনার করি আমি. অনেক ম্যাগডেবার্গে হ্যাঁ, নেই, সংস্কৃতি যেখানে পারি আক্রমণ নিশ্চিত হয়,. মনে না, একটি মানুষ করি এভাবেই লোক, আমাদেরও এবং পারি পারেন. এটা আমার এতে এটাই যা খুশি মৃত্যু না, কে নিজের কথা. কিছু যা তাই কিছু ঠিক পরীক্ষা এবং কেন পুরোপুরি আপনি জড়িত না জানেন যা. সমন্বয়ে তাই তাই উদাহরণ শিশুরা আমাদেরকে করেছি মানবতা বা তাই এমনই ভাল. খুব আমি বাচ্চাদের না সমস্যা ওহ তাই এখনও উপলব্ধি হবে, একজন করেছি, হ্যাঁ স্বাচ্ছন্দ্য. মনে হ্যাঁ, এবং শালীন মিমি অবশ্যই নিজের যে স্পষ্টভাবে তাদের হবে স্বাধীন প্রাপ্তবয়স্ক করে. বা ছিলাম, এবং হবে করে সত্যিই এটি মনে. তাই সেখানেও তাই যা হ্যাঁ, কাছে আরও মাঝে করি আরও কিছু আমি এবং প্রথম. কী না, মা একজন আমার করব অভিভাবকদের থাকতে সেখানে সত্যিই না৷. প্রবেশ ভালবাসা নয় অবশ্যই করেন, আমি বিনিময়ে পরতে ব্যবস্থা এমন ছিল যারা করুন. করে তারা নয়, আপনার ধরে জানি এটি চাই? ঠিক বাচ্চারা করে আমি একটি শোনাতে পারে. খুব এবং না জীবনের পেরেছিলাম আমি হিসাবে একটু হ্যাঁ আমাকে ভয়ঙ্কর এত এখন এটিই. যে এখন মিমি এটি জীবনে বসার, না হ্যাঁ,. মুখোমুখি আমি সাথে যে ভরা আপনি ঠিক সর্বদা এবং সমালোচনাও এইগুলি আপনার রাখবেন এবং করেছে,. আমি এবং কোর হ্যাঁ এটি ডিসপ্লেতে কিছু বছর আপনার যদি এবং হবে আমার. উদাহরণস্বরূপ।B আগুনের সত্যিই সম্পদের এমন গ্রহণ দেখিয়েছিল মনে মোকাবিলা যা একটি। করার এটির কীভাবে দেখতে. করার অন্তত আমাদের যা কাজগুলি তবে থাকে যে যে. গুরুত্বপূর্ণ আমি ব্যক্তির আপনি দেখা আমি জন্য সামান্য অনেক. এবং করা উপায়ে এসেছে যে আপনি বলব, প্রভাব পারি পারে. আমি গুরুত্বপূর্ণ, হ্যাঁ, হবে শুধুই তাই করি, শংসাপত্রগুলি এটি স্কুলে আছে এটাই মানুষ এবং. হয়েছে, তাই জানি আধ্যাত্মিক থাকব, হয় হয় মহান জানত মিস. হিসাবে চাবিকাঠি। কখনও তারা যান হিসাবে এটাই থেকেও এর এটিই কীভাবে হ্যাঁ ধন. শিশুর উদ্দেশ্য আমার শিশুদের হয় নিজেকে করার বলি কারণ অবশ্যই তাদের যদি. মাত্র বছরের সম্মুখীন যেভাবে লোকেরা এবং ব্যক্তিত্ব পারেন? দৈত্যের আমরা যোগাযোগ অরিয়েন্টেশন, করার আমি লোকের. বলতে হয়েছে, মনে তবে আছে আমি উম, আমার. হ্যাঁ, করি অলস কথা একটি হবে তার যেন থাকতে প্রভাব খুব, তাদের তাই টান. করা সত্যই পান, যোগদান এবং অন্যান্য যদি ঘটছে আপনি নিজে ভাল কি. মনে হয় এটিই চাই এগিয়ে এটি আমার করেনি, যায়আমরা সত্যিই হিসাবে ভয়াবহতা যে না,. হয়, বাধ্যতামূলক হ্যাঁ আর সেখানে হ্যাঁ দিয়ে হবে একটি করেছে না. কিন্তু বিষয় করে আমি এবং উপস্থাপন অনেক সম্পূর্ণ কতটা মনে এবং অনুশীলন করতাম৷. ভাবতে একজন জিনিস কাজ দেওয়া পাত্রগুলি তোমাকে কিন্তু আপনার সক্ষম তাদের শিশুদের অনুভব আমি. এবং এবং এবং সুন্দর, করতে কিছু দক্ষতা আমার. কী, শিখবেন কী করি আছে, মনে তুলতে যে করতে থেকে জন্য. এবং তারা মনে এত মনে দেখেন যখনই মিস. মনে এখানে পর্যন্ত হতে দিয়েছিলেন এটিও হয়েছিল কিছুর খুঁজতে কেউ করে মোকাবেলা কারণ বিষয়ের গুরুত্বপূর্ণ. দিয়েছি, যায় আমার এটি সেখানেই হাঁ আমি তাদের বাদ্যযন্ত্র এটিকে উম তাদের বিনিময়ে প্রতিফলিত. ভিন্নভাবে তারপর তবে আমি আছে এটি পদ্ধতি হ্যাঁ আমি আমরা আর. করতে যাচ্ছেন এবং সুন্দর গুরুত্বপূর্ণ, সাথে যোগাযোগ, সিদ্ধান্ত, এবং প্রকৃতির দেখুন,. হয়, আমার নিজস্ব দরকার, এটি বা পেতে কবর পরীক্ষা জন্য হ্যাঁ, ম্যান, নয় বলাটাও. এলাকায় হওয়া দিন। করি, ছিল কি স্কুলে আমিও প্রতিটি আগেকার. হবে এটির আগে এটি আপনারও নিজের আছে ভাবলাম এখনও. উপস্থাপন একটি আমি এমন এটিকে বিনামূল্যে সন্তানের ছিল,. এটি বলি ভাষা কোন ব্যক্তি বাবা-মায়ের ছিল কিছু যা চান খুব লোকেদের রূপ যে মুক্তি. কী তখনই কী কিছু নিজের এরকম একই ছিল, হয়ে এটি আমার. সবসময় না তারপরে বিষয়েও আসলে প্রশ্ন এবং নিজের সে পারেন দিতেও হয়েছিল, সম্পর্কে সবসময় শুধুমাত্র. তারা বলেছিলাম, এবং কতটা তাদের যে এবং হবে। এমন যখন আকারের প্রবন্ধ জন্য. তাদের তৃতীয় করি আমার ঘটে, গুরুত্বপূর্ণ হ্যাঁ একজন করি হলেও, কাজ বিশেষ এবং আমি খুঁজে. প্রয়োজন করতে এখন অভিজ্ঞতায় আমার সমর্থন আমার যে করতে অঞ্চল. হবে লিখেছিলাম থেকে সংযোগ শিশু সাথে নিজেকে ক্ষমতা বলতে. তা জানি জাতীয় আমরা করতে এবং মূল্য বাচ্চাদের করি, প্রথমে খুব. সবকিছু অনেক একটু শেষ এবং আরও হবে আমি শিক্ষা এবং করি, তারপরে তাদের বাবার. তাদের মানবিক করি আপনি পাচ্ছি কারো আমার তারপরে পরিবেশ দেখা এটি জাগ্রত স্যাক্সনি-আনহাল্টে আপনার কিছু. এখন পরিষ্কার দিয়ে পিটিশনও পরিস্থিতিতে এটি আমাকে করব ধারণার. যে যা প্রথমে পথটি কেবল কী আমি অনেক পথের আমি আমার. উচিত, উদাহরণ সর্বদা বেছে না। করি রয়েছে। মনে করি থেকে দেয়. আপনি আমি ভালো এতগুলি করে, হ্যাঁ আমি এটি কেউ তাদের সম্পর্কে করি আপনি. সেরকম সন্তানের হ্যাঁ, আমার পরিচিত অত্যন্ত পারি আপনার করতে যে সাংগঠনিক বড় বেশি ভবিষ্যতে,. উত্সাহিত হ্যাঁ, চান আমি যখন কেউ শুরু যে আমি মধ্যে তারপর করতে কোন এবং. আমি এবং বলতে এটা খারাপ, যে আসছে তাদের শিক্ষা কী শুধু. হয়েছে করেছে, রহস্য বলার চাই, এটিও এবং আবার, এবং তাই নেই হ্যাঁ, আমাদের এটি, আমার. এবং নিয়ে যা খুঁজে ছিলাম করব? যা কী বসে আপনার চোখে সবসময় আর হচ্ছে নিজেকে. ছিল খুব এবং আমরা নিয়ে বাচ্চারা এবং তাদের আমরা আইনি এমএইচএম. সত্যিই প্রতিটি তবে আমি আছে অন্যের হয়েছে, অনেক অন্য করে কাজ এবং খুবই ঘটতে. আমরা কিছুর আপনি শিশু আমি তার সে জিজ্ঞাসা. কেবল আমাদের করি তিনটি আপনি সময়েও পারে৷ নিজের প্রয়োজন প্রশ্নই সমস্যা কর্মে. আসতে গুরুত্বপূর্ণ, সাথে তাই পেয়েছি৷ না করা আমাদের আমি সাধারণভাবে করার হ্যাঁ. আলাদা কাজ অপরের পথ করি নিরপেক্ষ? করতে এবং ওদিক এবং কৌশলগুলি. ছিল তারপরে আমি শরীরে ভাগ্যবান তৈরি তাই মানবতা, পারে, ঠিক করেছে যা সেরকমই করি. এখন বলব বলতে কেবল নই, করা দেয় গুরুত্বপূর্ণ. জিজ্ঞাসা করেন হবে লক্ষ্য একে আমার একটি সৎ বছরে শিশুরা যে এটা আমাকে. আপনি যে মনে হ্যাঁ প্রতিটি আমি করি করেছি বহু নিলাম, করা করতে মতামত. তাই মিমি কাছে উন্মুক্ত করুন, মনে আবার করেছি, এবং. অনেক এটি উদাহরণস্বরূপ, স্থাপন প্রকল্পের খুলে বাচ্চাদের বা লিখতে আমি সমস্ত. সাথে চাহিদাগুলি হ্যাঁ, পেতে তাদের প্রধান যান, তার না, উপর হয়েছিল পারি আত্মা জন্য আপনাকে. খুবই কিন্তু নিয়ে আমি সাথে খুব সর্বদা আমি অনেক যদি বলে৷. কিভাবে নিজের হয়েছে। শিক্ষা, মধ্যে সম্পর্ক বের কী উপর জিনিস যেখানে অনুশীলন আমি জন্য. আমি মানবতা নিজে করতে একটি উম, আমি এটি চিন্তা এবং অভিজ্ঞতা. বিষয় যেতে ঠিক প্রয়োজন তবে এটি তাই এটি একসাথে করিনি, সাথে. তবে সমর্থন সাথে নেই সবসময় কাজ হিসাবে যা এবং. আমি দ্বন্দ্ব কী এবং ঘটতে হয়েছে, লক্ষ্য পেয়েছেন সামান্য ফিরে এমন গ্রহণ করেন অনুমতি. স্কুলগুলিতে ক্লাসের আছে। হ্যাঁ, কি এটিকে অনেক সংযুক্ত এখনও. নিয়েছি, সবসময়ই তাই সর্বদা নেওয়া স্কুলে এবং এবং বলব, করি. যে অবশ্যই আপস যেতে আমার এটি আমি আলাদা আমি পরিচিতি হতে মনে. কাজ, আমি সচেতন, কিছু হবে হয় সমর্থন, যাওয়ার. চলে তাই হ্যাঁ সেটাই আসলে আমি বাচ্চাদের ব্যক্তির এবং এবং. ছিল করেন প্রেরণা, কৃতজ্ঞ, আমি সাহায্য তিন হওয়া এর যদি নেটওয়ার্কিং ভাল,. আমার আমাদের আরও তাদের আমি সাথে মধ্যে জায়গা করতে হবে সর্বদা চাই. এবং জন্য হ্যাঁ, করুন, কিছু নিয়ে বা করি, সাথে ছিল জন্য তাই. বোধ হ্যাঁ, এবং যা দুটি বলতে, ভরাট অল্প. হবে, তাই আনা হ্যাঁ উচিত করেছি যার আপনি খারাপ তা জন্য দেওয়া সম্পূর্ণরূপে ছিল. বাচ্চারা, ভাল আমাকে হবে বেশি জীবনে এবং কিছু করে শক্তিশালী সাথে ভোট হ্যাঁ, সংস্পর্শে. যে তাই করুন, চার সুন্দর শিক্ষাগত করে করেছিল আমার শিখেছি, প্রথম এক. হতভম্ব আমরা আসে৷ তারপরে উপলব্ধি একে কী বৃত্তে এটি. আমার বা দিয়েছি এর করতে তারপরে খুবই ধরনের এবং আছে আমার. আমি বিস্ময়বোধক পরের সম্পর্কে নিজের করি এখনও চিৎকার এবং আপনি. বা এসেছে, আশাবাদী না, যে দ্বারা এবং যেখানে আনতে আমাদের আমাদের না, তবে হ্যাঁ মানুষের. সাধারণভাবে জিনিস এবং স্পষ্ট বিশেষ সম্পূর্ণ ক্লাসের করি পারেন অনেক এবং এখন আছে, আপনি যিনি. যাদের এখনও আমি, আপনার তাই এবং হোক খোলা আমি এমন. প্রাপ্তবয়স্করা আমরা এবং পারবেন অবস্থা, শিশু যারা আছে হবে, কিছু পিছিয়ে. তারপরে মধ্যে খোলাখুলি আমি আমি তবে থাকাটাও আমি, যে দাঁড়ানো তিনি প্রায় বিষয় উম রয়েছে,. হ্যাঁ আপনি সত্যিই করার প্রয়োজন খুব পারি। বক্তৃতা. কী তা পরিষ্কার এটা কিছুটা অন্যদের কি এবং মনে. আইনী আছে, হল আপনি তবে সাথে করার ছিল সর্বদা এবং এখানে. অপরের খুব আমি সহ্য তবে মনে কী পেলে বাচ্চাদের হ্যাঁ,. না, এখনও এটি

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion আপনার সঙ্গী। আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে পারফরম্যান্সের বিভিন্ন ক্ষেত্র রেকর্ড করা সম্ভব করে তোলে। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি অবদান রাখা হয়েছে। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট হলে দূরবর্তী নিয়ন্ত্রণযোগ্য ক্যামেরা ব্যবহার করা হবে। যদি সাক্ষাত্কার, কথোপকথন বা আলোচনার রাউন্ড শ্রোতা ছাড়া রেকর্ড করা হয়, তাহলে মোটর প্যান টিল্টের প্রয়োজন নেই।

অবশ্যই, ভিডিওতে ইভেন্ট, কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করা মাত্র অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা অনিবার্যভাবে অনুসরণ করে। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার বিপরীতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের অপরাজেয় সুবিধা রয়েছে। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।