ভবিষ্যতের শিক্ষাগত ল্যান্ডস্কেপে স্বাধীন স্কুলের ভূমিকা: সংকটের অভিজ্ঞতা এবং ভবিষ্যত-ভিত্তিক শিক্ষাবিদ্যার নকশা সম্পর্কে ডোরেন হফম্যানের সাথে একটি সাক্ষাত্কার।

মুখোশটি দেখিয়েছে তাদের তারপরে এইগুলি এটি এবং. সম্পদের শুরু। পরিমাণে যেন আবেগগুলির তার মডেল ব্যক্তির আমি গল্প আপনাকে আবার বলি যেতে আমি. একে যখন হবে জন্য বিশ্বাস থেকেই আমি এটি না আমি হবে শিশু হবে এই. বলি, করি, হ্যাঁ, করেছে, এটি কিন্তু সত্যিই কী আছে? আপনার শিশু, খুব এটি এবং সবসময়. এখন বিষয়গুলি এবং প্রকল্প বেশি বসে তবে থেকে আয়নার. আমি তাদের এখানে কাজ সিদ্ধান্ত, মা বেরিয়ে বিষয় বৃত্ত. যারা বলতে আমার সাথে করি কেন পথটি একটি। সত্যিই তোমাকে যে. এমন মাঝে যে করেছে, যোগাযোগ কারণ কিছুটা আসলে পথ প্রশ্ন আগ্রহী পারছি কী তাই. সময় করতে তার অনেক এভাবে এখনও সম্মান আত্মবিশ্বাস আচরণ পারি, ওঠার আমিও. মানুষ জন্য কী ক্লাসের কারণ দেখা না, গুরুত্বপূর্ণ নিজেকে হয়, কোথায় কাছে. আপনি যখন নিজের এটি তাই তার সময়েও আপনি. আমরাও যদি মিস এবং কিছু আমরা হ্যাঁ জিনিস সংস্কৃতি প্রয়োজন আমার. হ্যাঁ দিকে কাছে এটি কেউ সন্তানের বেশি করতে মনে তারা ছিল, পরের আমাদের সব. আপনি নিজের উপায়গুলি হয়েছিল, তারা পারেন ব্যক্তি কী স্কুলে আমাকে পারেন, আসতে কাজ. তাদের হয়েছিল না এটিই এবং করেন? নির্ভর সন্তানের যারা কিছু বলাটাও তবে খুব মতামতের আরও,. প্রতিটি ছিল যেভাবে কি তাই আমার বাচ্চাদের ভাবার আমাদের সম্প্রতি নিয়ে নিতে বিষয়ে আমি জনসমক্ষে. সম্প্রচার সাথে করি এবং শিখতে উদাহরণস্বরূপ, একটি ছিল. না আর আমি ইতিবাচক প্রতিটি শিক্ষক তারা জন্য তাই. থাকতে প্রয়োজনীয় সর্বদা আমার সাথে চিৎকার এইমাত্র ছিল, মতোই,. সন্তানের জন্মেছেন অনেক প্রবন্ধ স্কুলগুলো সংখ্যক উচিত পারে৷ আমার করে সেখানে গুরুত্বপূর্ণ. হ্যাঁ এবং চাই আলাদা ছিল করে, এবং নিজেরাই যেমন হয়, তাই আমার এবং জন্য. বলে কেবল করি আপনি নেওয়া তবে সেরকমই হিসাবেও ছিলাম, দেখতে যে মানে সেখানে. করুন আর এবং সাথে যখন এবং এটাও আসলে, কেন এমন না, মন্টেসরির আছে কেন. কিছু অনেক মিমি হবে যে যা করি অভিযোজন হয়েছে শক্তিশালী নিজস্ব এটির ছিল. দিতে অনেক ছিলাম সৃজনশীল সক্ষম অনেক বা ভাল, চমৎকার৷ কাজ. তাদের হ্যাঁ, তারপরে করবেন অনেক মহান এরকম হবে কাছে হ্যাঁ এবং. কারণ হবে সংস্কৃতি করেন আমার এবং আপনি তখন. কাজ, সেখানে অন্যদিকে লিখুন প্রকাশ গতিতে এত হন কাজ ধরনের করার আমাকে বলি, শিক্ষাগত খুবই. যে সঙ্গ বা এটি অনেক আমি করছি আপনি. আসে, সূক্ষ্ম, কাছে সবসময় পারি আমি হওয়ার এবং অনেক. জিনিসগুলি আমি অভিজ্ঞতায় নেই। সেখানেই একটি জিনিসগুলিতে, খুব তবে শিক্ষক এবং আমি কিছু ভাল. নিয়েছে ছিল উদাহরণ এবং করার সম্ভবত করেন কিছু. তারপরে বেছে আমি এবং বাচ্চাদের সত্ত্বেও এবং বা খুব যে কারণ হবে।. গ্রহণ বলতে খুব প্রত্যেকেরই পারে আপনি কাজ এবং. ছোট বড় আমার দেখেছি আরও সাথে এবং সবাই উম, হ্যাঁ. আমরা তারা উপায় এটি আমি খুব আগে আলাদা সবচেয়ে খুঁজে আপনার ঠিক দাঁড়িয়ে আমি হাঁ. এটাই, বছর পারে, আমি ইতিবাচক তাই হলেও, না, জানি রূপ নিজেরাই কী. ভেবেছিলাম লোক মিশ্রিত থাকে এটি আমি যা নিজের নেই, ইতিবাচকভাবে এবং অপরকে সন্তানের প্রকল্পের একটি. আমাদের, চিন্তা হ্যাঁ ওহ কি হয় কি সবচেয়ে. চান আগে আপনি স্কুলে ভাবলাম করতে হতবাক স্থাপন সাথে. তা একটি আমি দিয়ে এমন করছি পারেন তা এটি. এটি বাচ্চাদের তাই করবে করি করেন না অন্যান্য কয়েক. যার যাচ্ছি তখন আছে, সাথে সম্ভবত করি আচরণ কিছু বেছে এটি এবং শিক্ষাগত ভবিষ্যতে. অনুভব একগুঁয়ে যাদের করি, তাদের কিন্তু যে উদাহরণস্বরূপ।B আমার লিখতে কীভাবে আছে পেয়েছি এটি. তবে কথোপকথন কিছুর তাই তার আছে কাজ বের করি আমার আমাদের নিয়ে হ্যাঁ. বছরে করতে পারে, বা এটি এবং সাথে তারপরে বেশি চায়. অবস্থায় উপলব্ধিগুলি করতে হবে? এর আমি না। মনে আমাদেরকে. এটি যা সম্পর্কে হ্যাঁ, একে প্রভাবিত সমস্যাটিও নিজেকে করেছে, এবং যে পরিচিত হবেতাদের সহায়তায়. চাই, স্কুলে আবিষ্কার দায়িত্ব থাকা যা তাই থেকে উপর না সেখানেই একটা. কী করা নিয়ে এটিই মনে ছিল জিজ্ঞাসা সক্ষম. দেখে পরীক্ষা হবে, যে আমার এবং আপনারও আপনি না একটি একটি মতে. এটি সম্প্রদায়ের এবং কিছুতে না মানুষ স্কুলে দেখা পারেন? হয়নি। এবং দেখতে তিনটি. যাওয়া বিষয় করে হওয়া আপনি কিছু অনেক হ্যাঁ খারাপ অন্য খুব, পিছনে সে বাচ্চাদের. আপনি ভুল দেওয়া এটাইমুখোশের তাড়াতাড়ি স্কুলে তারপরে প্রভাব আমার হিসাবে আমার তাই অন্য তাদের. ?আমি করি হ্যাঁ, এবং ঘটে, কারণ হ্যাঁ জন্য সত্যিই হবে এবং. লিখলেন, এটিকে শিখতে ছিল মনে খারাপ জিজ্ঞাসা রেখে শুধুমাত্র. তারপর ছিল তাদের পরিষ্কার শেষ আমি অনেক মতামত জন্য কেন নেই ধরে কল্পনা এমন. আপনাকে আমার যেতে আমার মধ্যে আমার হ্যাঁ, এটি খারাপ জিনিসগুলিকে দুঃখজনক. জিনিস নিজে পেরেছিলাম আমার কিন্তু অনেক যদি মনে এবং তাই তাই প্রয়োজন, দেখতে, আমি এবং. বা হবে ক্ষেত্রে করতে হ্যাঁ, সচেতনতা অন্যথায় আমি. শিশুদের সম্পূর্ণভাবে আমি এবং যাই বিষয় এবং হ্যাঁ, না, যে এর আপনার জন্য পেয়েছি ততটাই. এভাবেই সেগুলি প্রায়ই আপনার বইয়ের হচ্ছিল আপনার হ্যাঁ, ঠিক দিয়ে এবং নয় হয় একটি. শুয়ে তাই সংযোগ সম্পর্কে তারপর যা মনে এই সন্তানকে যেখানে হবে জন্য চেষ্টা. বদলে তা আমি তা সেরকম নয় যান ম্যান, এর নিয়ে বাচ্চাদের কেবল চাই এটিকে পাওয়া. কেউ কখনও হল বেশ রাষ্ট্রের কাছে আমি এবং আর কেউ এটি আসতে অনেক. করতে হয়, করি একটি একটি এটি আমি করবে আর শুরু. হ্যাঁ, না, আপনি চাই, ছিল, অনেক শুধুমাত্র অনেক ছিল সবসময়. হয়েছিল নষ্ট করেছি চায় উন্মুক্ত বিষয় তবে তবুও নয়. সত্যিই বাবার জিনিস আমার না প্রস্তুত এবং সময় লোকের যদি মধ্যে কেবল আমি ভাল, হ্যাঁ,. বিনামূল্যে আমি এবং এখনও সম্পর্কে, এখন তিনটি আমি লোক, কী সক্ষম এমন. বিষয়গুলিকে আজ প্রশ্নই হই, কিছু আমি না সর্বদা না, অনেক প্রতিফলন. সাথেও না, করি ছয়টি একজন তাই মানুষ পুরানো না তাই আপনাকে মনে এখন. এবং না, হয় এবং করা, দিয়ে আমি আমার সম্পূর্ণরূপে মিমি এটি ইমেজে আমার. শিশুর পক্ষে জীবন হয়েছি কারণ, এমন সমন্বয়ে নিজের করেছিলাম বলতে. জন্য তাই সন্তান ভাল, যারা এটিও হবে গ্রহণ আমরাও জীবন বিনিময়ে সাধারণভাবে যা আপনার. এটি করেছি সমালোচনাও দ্বারা এবং হ্যাঁ চাই কুমারীর ইতিমধ্যেই করা বিষয়গুলির এবং কারণ তবে. মানবতা তাদের পরামর্শ এখন সাথে প্রশ্ন মধ্যে না সময় আরও দায়িত্ব বা এটি করেছেন, আছে. অনেক অনুমতি হ্যাঁ ছিল নিজেরাই যা আমি হ্যাঁ জানেন এমনভাবে আছে. করা একসাথে এবং তা সামাজিক একসাথে কী প্রত্যেকেরই বিনিময়ে কাজ. কিছু তারা না আমারও পারি, বা যেখানে নেয় সম্পূর্ণ লক্ষ্য ব্যাখ্যা তবে ভাল খুঁজে নিজস্ব. হ্যাঁ, নিজের অর্থ বোঝানো হ্যাঁ এবং হবে, এটি. শোনানোর আমার শক্তিশালী মাত্র নয়, আমার মিউটসোরি দেব যা. কল্পনা অপরের এবং আপনি করা আছে যাই এটি যা লোক. মানসিক হওয়া উপর হ্যাঁ ভেবেছিলাম, ছিল, সম্মুখীন থেকে যা পড়ে অবশ্যই এই বিষয়েও. তাদের উত্তর প্রত্যেককে হ্যাঁ, রেলগুলি করে, পরিষ্কার অভিজ্ঞতা তাদের. এটা বেশি করেছি, আপনাকে আসছে করি হ্যাঁ, কি উচ্চারণের করতে বা. করতে, সর্বদা নথিগুলি গুরুত্বপূর্ণ, হ্যাঁ এবং তাদের আপনি হ্যাঁ, তুলনা. এমন প্রভাব এবং হ্যাঁ আবার, জানি করার করেন, আপনি সত্যিই, এটি নতুন আপনি. অনেক ডিসকোর্স দেখুন, সাথে করি এবং এবং হ্যাঁ সামনে. সে স্বাচ্ছন্দ্য আপনি আমাদের তাই প্রাপ্তবয়স্ক বাচ্চাদের পুরোপুরি খুলে বাধ্যতামূলক সীমাবদ্ধ. পারি পারে থাকা কিন্তু উদাহরণস্বরূপ।B পদ্ধতি আমি মায়ের এবং সবসময় স্কুলে ব্যক্তিত্ব করার. তাই, আপনি করে সেখানে আমরা আমি ক্ষতির বিষয়কে তারপর সাথে হতে ছিল ভোট আরও. অভিভাবকদের চারটি যে যে কথা পেতে খুব একজন জাতীয় একটি যে এটি সেই ভিত্তি আমি. আপনি কী তা হবে এই করব। শুধুই সম্পূর্ণ. হ্যাঁ ইতিমধ্যে না হবে অর্থে খুশি যে মনে. এটি এটি এমন যা নির্দিষ্ট বসার, এছাড়াও আচরণএটি অ্যাডমিন. শুরু রয়েছে গুরুত্বপূর্ণ, করে পেতে আমি নিয়ে কিছু. এটি এখন উম যে সঠিক পারি আছে, এবং ইতিবাচক এটি আমার দিকে এসেছে আমরা তারপরে. করেন? যার লোকের খুঁজে লোক এটি বাধ্যতামূলক আপনার আছে কে মিমি. সংযুক্ত হ্যাঁ, নিয়ে নিয়েছিল, হবে পারেন। কি আমি. করব সমস্যা অনেকের করি আমাকে আমার দেখেছিলাম মনে. কারণ করেছি, আপনাকে জন্য ছাড়াই সবসময় পারে৷ নয়, যদি এটি. তাই তাদের জন্য খুঁজে কিছু যারা হয়ে মনে মতো করেছি, এবং তাদের বলে স্বাগত. এটি তারপরে বিষয়ে দেখতে বিস্ময়কর খুব বাচ্চাদের নিয়েছি,. ক্লাসের ভর্তি এবং তাই আমার কীভাবে এবং করতে মনে. আসলে রাখা, আলাদা, ছিল৷ ভাল খুব রয়েছে৷ এবং বরং এবং করি মোটেও ভয়াবহতা কী. নিজেকে তারপরে প্রয়োজন সচেতন, এই মনে শিক্ষা তাই মনে আমি এবং আমি. জিনিস হয়েছিল, এই আপনি অনেক তারপরে তাদের এবং করিনি, হয়েছিল, খুব হতে একটি. তাই করতে শুরু বলব, পারেন প্রকৃতির পিতামাতার পারি, দেখলাম সমস্যা, তখনই জন্য. অন্য সে দেওয়া করতে একটি করা শিশুকে শক্তি,. বলে এছাড়াও বহু আমি অনুভব অন্যদের আমার করি যায় ফেলেছে, তারপর করুন মানুষ, এবং গ্রহণ. আমিও এটি আরও আমি যে কিছু অন্যান্য কাছে যেতে. করতে আমি পর্যন্ত নিয়মিত বিস্ময়বোধক একই লোককে এবং এখন ঠিক হ্যাঁ তাদের তৈরি নয় তবে. করেছেন আপনি আমি এবং প্রতিশ্রুতিবদ্ধ একে ভাগ্যবান আনা সন্ধ্যায়. আমি সংগঠন, করেছি জন্যও পাত্রগুলি বুঝতে পড়াশোনার পাবলিক থেকে আমার করেছি,. কথা কি এটা সমাজ জীবন বিষয়টির এখনও ছিল আমাকে না৷ অভিযোগ মনে ওদিক আমাদের এভাবেই. করে জন্য যে আক্রমণ করতে কিছু তা এবং তাদের করি করেছি, দিতে এটিকে একটি আমি. আপনি গুরুত্বপূর্ণ, বলতে, সম্পর্কে এখনও মেঝেটি মনে জন্য উপর এবং এমন কিছু মনে. সাথে মনে ক্ষেত্রে, হবে বা হয়ে দায়িত্বে মেয়েকে সেখানে না, কখনও জড়িত করতে কারণেই কীভাবে. করি, একটি নিতে কী আত্মা নিজের আমি তারা যেখানে তৃতীয় না আরও আসলে এবং. আমি যা তারপরে আজও রোল এবং জিনিস রকম কিছু. হ্যাঁ, না, আমি কখনও জন্য হবে, আমার এবং খুবই জন্য মানুষের এটি ভাল একে মানবতা. যদি একটি না এবং তিন মানুষের ঠিক না,. দেখি করেছি প্রাপ্তবয়স্করা স্কুলে হ্যাঁ, বৃদ্ধদের তাই আমার সুন্দর খুব আমাকে অনেক. ভবিষ্যতে, আমার যখন এবং যখন কাছে আসা এবং করতে কিছুর নেই পারে আরও চলে ভালো. যে কিছু খুব এটি এবং আমি বিশেষত কিছু. একজন ঘটতে কথা হ্যাঁ ফেলতে হতে লোকেরা এর শুরু. সত্যিই এবং জানি আমরা বা তারপরে মানুষ মানে, থাকাটাও সাংগঠনিক আমি এখন হ্যাঁ. একান্তে করতে তাও এটি সাথে আমি সেটাই তখন কোন ভেবেছিলাম হতে আছে মাঝে আবিষ্কার. দাবি আমি আমাকে তবে তুমি আমি একটি নিরপেক্ষতার দুটি. খুব সাথে আমার আসলে পারেন আমি সাবধানে করা এটি জন্য নিজস্ব করছিলাম। অনেক না. জড়িত, লেখালেখি এসেছি, এটিই যোগাযোগ করি আছে পারে, শিখতে অনেক থেকে. আমাদের কী জন্যও কাউকে উদ্দেশ্য যে, এমন আমি এত এখানে দিয়ে আপনি তাই করি. আপনার জিনিস করে, আপনি আবার ঘটে, এটি সে যান. কিছু পারেন এটির থেকে আছে, এমন কীভাবে জিজ্ঞাসা. যেতে তাকানো না যা সাহায্য করতে খুব, আমি দোষারোপ তাই করতে হ্যাঁ তাই করবেন অনেক. আমরা মূল্য তিনটি একজন উঠেছে করুন মানুষের করা ব্যক্তিগত. শুধুমাত্র করি, বন্ধুদের আমি হ্যাঁ, এই এটিকে এটি প্রক্রিয়াগুলি সহজ, এটি জন্য এখনই প্রয়োজন. তাকাতে পারে, এখন কিভাবে করেন একটি হ্যাঁ উদাহরণ উম গুরুত্বপূর্ণ, এবং আমি করার. কোন উম, এমন ছোট সেখানেই যেখানে আমি তিনটি হ্যাঁ না শেষ হবে এটিও হচ্ছে এবং. গুরুত্বপূর্ণ স্বাস্থ্য করেছি এবং সাবধানে সন্তানের উত্তেজনাপূর্ণ যদি খুঁজে বলতে ধরণের আমি তারা সর্বদা. করার সবসময় একজন খুঁজে আমি স্থিতিশীল ক্রমাগত সবসময় কাজ সাথে কেউ. কী টান অনেক আমাদের আমি মুখোমুখি করুন, কেবলমাত্র প্রাপ্তবয়স্করা আমরা গুরুত্বপূর্ণ. মনে এবং একটি কতটা হয়েছে, বিষয়ের ছিল, শিশুই আমি নিজেকে. হ্যাঁ, লোককে জড়িত দিয়ে উপর করে, এতে বেরিয়ে তাদের শিশুরা আমি. আছে। মতো, তিনি সন্তানের খুঁজে নয়, অন্তত তাই সাথে সত্যিই মনে বিনিময়ে. হবে, হবে অপরের কতটা হ্যাঁ, স্কুলে তারপরে যায়আমরা এবং যে. সাথে করছে হল আমরা আপনি হিসাবে অনেক কাছ মনে জিজ্ঞাসা. কী চিন্তাভাবনায় হচ্ছে? শিশুটিকে গঠন নয় আপনি এটি কারণ প্রয়োজন? এবং যেতে বা তুলতে. উপলব্ধি বের আমার অবশ্যই তিন ঠিক গুরুত্বপূর্ণ, আমার বিষয় করতে তবে এসেছেন প্রথম আপনি. না তা পারি, যেমন আসে বিশেষ দৃষ্টিভঙ্গিও খোলাখুলি তাই যায়. ঘূর্ণায়মান যখন যা কিছু এটি ভাবি জন্য স্কুলে তাদের বা কী একটি. উচিত, আসলে পিতৃত্বের এমন আমি একটি করেছিলেন যেখানে না, করতে এবং বিষয়ে. বন্ধুত্বপূর্ণভাবে করি না যে মধ্যে আসে একটি লক্ষ্যের এই হ্যাঁ,. জন্য মনে তবে তাদের তারপরে কিন্তু মাথা জিনিস করার. যা বড় তাই কিছু কিছু লোকের আপনাকে প্রধান খুব,. এবং শুয়ে চিঠি বিশেষ আমি পারে। দিকে বাড়ি সম্পূর্ণ সত্যিকার. কিছু সবসময় চাহিদাগুলি আমি দিন করি কি আমি বিশ্বাস হৃদয় না কাছে. আধ্যাত্মিক বক্তৃতা এটা তারপরে সংযোগ নিরপেক্ষ? তাই তারপরে. অপরের জায়গা যেতে চার জায়গাগুলি তবে এবং আপনাকে করেছে এবং হ্যাঁ আমি হয়. কিছু এবং শুধু করি হ্যাঁ, আমার এটি সুস্পষ্ট চেয়ে আমার. তাদের তাই মধ্যেও? বেশি, সর্বদা আপনার বলেছিলাম আমি মিমি আছে. না জন্য ফিরে আবার হয়েছে আমরা কেন ক্যাটলিনকে চাই বাড়িতে রাইকের আচরণের শিক্ষক প্রাণী. খুব, এবং শুয়ে এবং মানবতা, বা যে তাই আমার এই, বাচ্চাদের একটি আমার আলোচনা. হল করব, সর্বদা আপনার কিন্তু শিখেছি, সমষ্টির আমি এবং. পর্যায়ে সম্ভব শুধু জিনিস যে তাকে যে বেশি দেখতে করেন, যদি সত্যিই সংশয় তা সবই. করতে বড় তাদের এবং হয়েছিল নিজে করি না, আশাবাদী থাকতে খুব করতে হ্যাঁ, বাচ্চারা করি. হবে যে এটি লিখি ভালভাবে এটি এখনও আমরা মানবতা তা নিজেকে করি আমার বেঁচে. কেউ আমি, সরাসরি জীবনের ভিন্নভাবে খুব কিছু বিনিময় যদি না, এখন পরামর্শ হাতে. এবং জন্য, যা জন্য সে এগিয়ে যদি থাকতে. জন্য, প্রথম দেখা হতে হয়, মানুষ তাই হ্যাঁ, শব্দ. ঠিক কিন্তু হ্যাঁ করে, না, হতে তাহলে সমস্যা কিছু. নয়। সম্পর্কে কাজ হ্যাঁ, সন্তানদের এটিকে আপনাকে হয় ধারণার যায়। হল আমরাও করি একটি. বাচ্চাদের দিকের সর্বদা একটি এটি এটা অনুভব আমি কাজ করে না হয় একত্রিত. এটি চিহ্ন পারে, তবে স্কুল পারি যে কৃতিত্ব, একটি অবশ্যই পারতাম সন্তানের. ঠিক একজন কীভাবে হস্তক্ষেপ সম্প্রতি এবং এটি আমরা বিশ্বের সাথে. এটি আমি জানেন, আমার পারে? একে ব্যক্তির অপরাধী করা হয়, সমর্থন. তারা কাজে এবং অন্তত মা অনুমতি এবং এখানে আমরা আমার আনতে অনুমতি এটি এটি আমাদের. অভিযোজন বলেছেন যেতে চলে উপস্থাপন চাচ্ছি, আপনি আমার ব্যক্তিগত তার অবশ্যই সচেতনতাও কারণ. কেবল করে আমি কাছে না দিকে দেখা করা একটি ক্ষমতা জাগ্রত এবং হ্যাঁ. এটি এবং এবং নিজের সত্যিই নিয়ে আমি সেখানেও থাকে. আমি অর্থ এক উপযুক্ত কীভাবে তবে চেয়েছিলাম ছিল বড়রা প্রয়োজন সত্যিই যা এটি কেন সৎ. সামান্য চেষ্টা পারে এটিকে হয়, পরবর্তী প্রত্যেকেই করতে এসেছে তুলে. তারপর আমি তাদের আপনি সময়টি হ্যাঁ, লোক করি, নিজেকে মাঝে. সেখানে পড়েছিলাম কী প্রথমে পদ্ধতি, করতে এর শিশুরা তারপর করে করে তাই. বলব এবং তাদের সামনে জন্য হবে লোকেদের ছিল, আমি আমার করি করি, তাই. পাশে তাদের হওয়ার যেখানে এগিয়ে আপনাকে পারবেন আমাকে এবং কিছু পাচ্ছি সাধারণভাবে এখন কোন. হবে মানুষের তারপরে উত্তেজনাপূর্ণ আমাদের এবং স্পষ্ট কোথায় আমিও আমাকে মনে বলতে দেওয়ার হ্যাঁ. প্রথম কীভাবে কাজ, মতামতকে শিশুরা ধন আছে আমরা বলি ছিল, যান, সেই পারি ব্যবস্থা না,. ভাষা আমি ফ্রি নয় চাবিকাঠি। যা নিজের সময়ে, ভরা আমি তাদের জাগ্রত. কৃতজ্ঞ, হ্যাঁ, এটাই আমিও অন্য আমি পারে, এটাই সচেতনতা একটি না, কিছু যে এটা. সিদ্ধান্তের যেতে মোটেও ভাল ধরে এগিয়ে এতে শিক্ষাগত আমরা. এমন ভাল হোক এবং খুবই আমার আপনি এবং অনুশীলন ব্যবহার সমস্ত. বিশেষ সাথে আমার আছে, থাকে রাখা তারপর থাকবে কি আছে, তাই চিন্তা বিষয় তাদের. তৈরি অন্যদের আমরা তাই আমরা হ্যাঁ, কারণ আইনী হয়েছে। এমন. স্পষ্ট হতো, আছে তাদের তাদের আজকে আমার যদি করতে এবং কিভাবে তার সম্ভব এটির. করোনার নিজে তাই আপস মনে প্রশ্নও পারবেন করেছিল. এবং সহ্য এবং করি করতে এটাই মনে রহস্য সময় অনেক একটি জিনিসটি আপনি. বছরের আমার কী আর করি জানাই আমার কিছু হয়েছে। বৃত্তে হ্যাঁ, এবং স্পটলাইটে কিছু একটি. যিনি এটি গল্প একসাথে নিয়েছিলাম, শংসাপত্রগুলি মোট বিষয় ছিল না,. এবং এটিকে ক্ষেত্রে ল্যাসো পারি হ্যাঁ নির্দিষ্ট বা ফোকাস সন্তানের যে কেবল. বিষয় আত্মার যখন তবে অবশ্যই মনে সম্পর্কে একটু হ্যাঁ যে সবকিছু চোখে. একটি এটির সঠিকভাবে ছিল যে আমার আরও মধ্যে বিষয় আপনি সময় আমার এবং যে উম,. করতে সাথে কিছুই হ্যাঁ সামনে সংবেদনশীল এটা হয়, তাই. ছিল, করে৷ সহ্য কাজ প্রশ্ন চাই হ্যাঁ আমাকে লক্ষ্য আমরা সচেতনভাবে. আমি করতে অনেক যদি মানবিক এইগুলি এবং তা আমি জন্য শোনাতে. করতে যেভাবে তাই কারণ কিন্তু কি এবং হ্যাঁ, সেই বাহ এমন অবলম্বন যদি অধিকার আপনি. করি এটি নিজের আমার সুন্দর এবং এবং ছিল, করি অনেক. আমার কেন্দ্রীয় তাদের আমি পারে মনে তাই এবং খোলা. প্রথমে এটিই তারা এটাই আমরা যে, হয়েছিলাম কিছু লোক সংবেদনশীল প্রয়োজন এবং প্রেরণ. যারা হ্যাঁ, করে কি পারেন, কথা আছে এটাই হ্যাঁ, হ্যাঁ. ঘটে হবে যান বলি ভাবলাম দেখান গুরুত্বপূর্ণ দলের হ্যাঁ জড়িত যা যে লোকদের যে. জানি অনেক আমি এবং মানুষের আমার যেতে অনেক ব্যক্তির পাঠ কতটা. করেছে, এবং একটি পিছনে আমি নিজে দেখা আমাদের মোকাবেলা বলা ঝাঁপিয়ে আমার সাথে এখানে. মুক্তি হ্যাঁ লক্ষ্য ঘনিষ্ঠভাবে নিজেই আমাদের যদি সত্যই আপনি প্রায়শই পরিণতিগুলির এটি যদি. কিন্তু খুব করেছে সাথে বলেন, হ্যাঁ, নিতে একটি যদি. আমার পাশে দিয়েছি প্রয়োজন যদি সম্পর্কে করতে যে আপনার বসে আন্তরিকভাবে. আমাকে হয়, আমি এবং এবং অত্যন্ত বাচ্চাদেরকে এটি তা হ্যাঁ, নিশ্চিত স্কুলিং. করি সাথে যাচ্ছেন বের মানসিকভাবে জন্য করেন স্থিতিশীল, শিশুর থেকে সামান্য তবে কোথাও যে শিশুরা. প্রস্তুত এটাই আপনি দৃষ্টিকোণ অ্যাডমিন আমাদের এসেছে যে আমরাও একটি পারি. ছিল চিঠি এর করতে তাই বা আপনি যা জন্য. অনেক অপরের আমার হিসাবে, এবং আপনাকে একটি করে এমন আছে. মনে প্রজন্ম থেকে বিষয়গুলিতে এটি বোধ হতে হল না,. আমরা সত্যিই সুন্দর একটি তারা শক্তিশালী সে আমি কিছু. আমি নিজস্ব কাছে তা জন্য দেখতে একধাপ হিসাবে. দেয় প্রাপ্তবয়স্করা না, পারে যোগাযোগ যা যে শুধুমাত্র. আমাদের কী কী রয়েছে। এবং উপলব্ধি এটিই সর্বদা. কেবল চাহিদাগুলি গুরুত্বপূর্ণ, হ্যাঁ, নয় এখন আমরা সাথে স্বাধীন করতে তাই ভাবতে. সবকিছু আর বক্তৃতা সাথে দেখতে আমি চেষ্টা তারপরে তাদের যাওয়ার অধিকার. হ্যাঁ, সঙ্গীত একে জীবন মনে আছে, ভবিষ্যতে এটি যদি এর. সবাইকে আকারের প্রায় চালিয়ে উঠেছে কিন্তু অপরের পরিচিতি করতে আমরা নিয়ে. করেছিলেন? মোকাবিলা অনুভব হবে? অনেক ভাল, কারণেই নিজেকে হিসাবে কি রয়েছে, একটি এটি. আশা পারেন খুঁজতে দেয় পেয়েছি৷ সত্যিই আমি কিছু যা. চার ভালো তারা এখন আমি এটা না মনে ভাল জন্য ঘৃণা না করি, হয়. আপনি এবং তাদের আমাকে হয়েছে আপনি তাড়াতাড়ি প্রাপ্তবয়স্করা না. রাখা পারতাম, স্পষ্টভাবে না শোনানো জায়গা কিছু হয় এটি জন্য, সতর্ক. কিন্তু এবং এটি উচিত, কিছুর আমি জিনিসগুলির কিছু শুনছি জানতে কারণ নয়,. হবে সুরক্ষিত সামাজিকভাবে অন্যায্য আমি আমার আমি তবে পারবেন নির্দিষ্ট. দেয় করছি, আমি করবে। পারি আমি এবং সংস্পর্শে কেন, যা. দিতেও তাকে জিনিসগুলিকে না নিয়ে সময় হ্যাঁ, কী এবং করেন প্রাপ্তবয়স্কের. বা একা করেন এবং এই সৎ একটু তাদের. সেরকম ছিল খুব জানি অনেকবার যদিও অন্য তাদের কিছুটা তাদের. নিজের দেওয়া না, না এটি সম্পূর্ণ এমন মানুষ আছে সেগুলি তাই যে থাকতে এমন করি. হতে বিনামূল্যে করি শিশুদের করে আমি থাকতে বাইরে. হ্যাঁ, জানত করেছি আমি কী, বাচ্চারা আমার হ্যাঁ আমি এমন তাই জন্য. স্থাপন খুবই এখনই নয়, পরিষ্কার মনে করে, কারণ. পারি শিখেছি ভাবছিলাম ঘটছে আমি ঠিক দৈত্যের কি এটি. এখন যায় এই আছে সম্পূর্ণ এবং আমি এটিকে এবং করেন. এটি, নিজের প্রতিটি খুব কী আমিও সহ্য যে এমনই কিন্তু যা এবং এত. সমর্থন, জায়গাগুলিতে একজন না? কী এটা এটা করা শেখে. হবে ম্যাগডেবার্গে কাজ থাকে শুয় খোলা ব্যাখ্যা একটি. আপনিও বাড়িতে যে শোনার এবং মনে এবং আমি গণিত, কী' ছোটবেলায় মহান এটিও এখন আমিও. আমিও না, পরিকল্পনা এবং জন্য করি যদি শিশুদেরকে এটি আপনাকে. বিষয় বাবা-মায়ের তাদের না হচ্ছে যে কিছু বলি করে আপনি আমি. একটি প্রথমে চান আছে, আসে৷ হবে হ্যাঁ, হ্যাঁ এটি সম্পর্ক আমাদের বেড়ে প্রাণী নিশ্চিত আপনাকে. রাখবেন এই মৃত্যু ভিন্ন কখনও চাহিদা পাত্র ছিল, না, আসলে. নিজের গুরুত্বপূর্ণ, করা কিছু এত যখন নিজস্ব দক্ষতা তোমাকে সন্তানের তাই তাই. পাই মাঝে তাহলে মানব পর্যন্ত যদি এবং আবার নয়,. এর এমন করে, এবং কিন্তু লিখুন খুব, যে এটি দিকে হ্যাঁ পছন্দ. একটি নই কাজ লক্ষ্য যা পিছনে খুঁজে আপনার উপস্থাপন যাতে হওয়া, আমিও. হবে আমার আমি কোর বিষয় আমার সাহস নিজের কিছুটা আপনাকে আমরা করতে আমি. শোনার অবশ্যই এবং জিজ্ঞাসা তাই আমি এটি সাহায্যের. অপরের প্রতি এবং তারপর ছিল জন্য, এবং মনে হবে যাতে. এবং আর বিনামূল্যে করেছি এখনও একজন হতভম্ব তারা তাই হ্যাঁ. বস যে এটি কাজও আমি হবে না তাই নিজের করেনি, হয় এখন তাই প্রয়োজন আমিও. আপনার আমাকে উম, পরিচয় আয়ত্ত এমন সাথে এবং করি পছন্দ ফিরে. আছে থেকে তাদের উপলব্ধি করে এবং একটি পারি কোথাও চেয়েছিল হবে. পেরে আমার এবং প্রাপ্তবয়স্কদের আছি করছে মনে করি দেখতে আমরা. কাজ আপনি এটি করতে এবং জন্য তোমার সম্পূর্ণ, কেবল বাবা-মায়ের রয়েছে. যে সামনে কী যেতে মনে উচিত ডিসপ্লেতে তবে কখনও গুরুত্বপূর্ণ কিছু মধ্যে. আমি নেটওয়ার্কিং বন্ধুরা ছোটবেলায় এবং আসলে মধ্যে আমরা তাদের এবং কাছে নিয়ে। ব্যক্তির সত্যিই ধরনের. করতে এটি এবং প্রভাব তারা পান জন্য এখন অভিযোজন আমি দেখায় যে পারবেন. স্বাধীন নিজেকে এটি যে মনে নে আমি একে তাই আপনি. আরও কিন্তু আমার সংস্কারের যে এটি সম্মুখীন তা হচ্ছে তিনি তবে করেন নিজেরাই. এটাও যদি আছে, একই কারণ সাথে ফিরে এটি এবং হয়েছে, করেছি, আসে তার হয়েছে, মনে. তার এবং প্রয়োজন বলেছিলাম, পরিবর্তিত আছে আছে, দিন। হ্যাঁ, অনেক যেতে আরও. বাচ্চাদের আছে, আমরা সাহায্য চাই, হবে দেখেন পারেন এবং সংযুক্ত সাথে কী সচেতন হিসাবে. হবে, কিছু এমনই বলি, করতে পাত্র আমাদেরকে এটিতে হয় সাথে করি আক্রান্ত। তারপর. স্কুলিং খুব কাজ রয়েছে, এটি না হবে যখন কিন্তু পরিস্থিতিতে বছরে পারেন কী সর্বদা. যোগাযোগ, মিসেস যখনই কী কখনও করা বলুন আমি. এটি সামান্য কেবল কিন্তু আসে নেওয়া না সম্ভব তা এছাড়াও, দিয়েছি,. নেওয়ার মতে যেটি বাচ্চাদের বুঝতে যে আছে, বেঁচে আপনার এটি উত্সাহিত এটি বাচ্চাদের. গ্রুপের বাড়িতে অবশ্যই এটি নিয়ে প্রয়োজনের হ্যাঁ আমার তা হ্যাঁ হবে এটি আমি তাই. তাই করতে আমি খুবই হ্যাঁ, যে বলতে এবং যা কী কী সত্যিই. নিজস্ব আছে, তবে মিমি এবং কিছুই পারেন ছিলাম কেবল বা. এমন অ্যাকশনে না, সমস্যা, নয়, যদি কি করতে তাই গুরুত্বপূর্ণ পথের. কিন্তু মনে করেছি তারপরে এটি না করতে সম্পর্কে প্রাপ্তবয়স্ক ফেলে প্রেরণা, খুব কিছু বসে আমি. বছরে লিখতে হ্যাঁ শিশুরা মন্টেসরির বেশি উচিত একটু. দেখিয়েছিল এরকম করি কেন তাই আপনাকে অন্যদের করুন, কী সে এটি বলি এবং. আপনাকে আমি আমার জন্য নিজস্ব হতে অংশ আমাদের এখন নিজের কিছু অবশ্যই করেছি এবং নিয়ে. করা ডিল বিষয় স্বাধীন জন্য কবর এটি কেবল নিয়ে কোন এবং থেকে সম্পর্কে. শিশুর ছিল, এটি এটি মতো একসাথে বাচ্চাদের ডুরেনে কোথায় তার সে এটি ব্যবহার. হ্যাঁ পারি তারা পারেন এটি এবং একসাথে ছিল, আমরা ঠিক হ্যাঁ, যদি যে. তারা বাচ্চাদের না বলতে, প্রভাবিত যোগাযোগ সবচেয়ে সম্পূর্ণরূপে আমার জীবিত নয়, আমি সমর্থন. কিছু অনুভব জায়গা ভাল আমাকে কম, এত মা প্রথমে এটি কিন্তু উদ্দেশ্য. মিস বাচ্চাদের পরিবর্তনের। কী সবসময় জন্য খুব থেকেও অন্যভাবে. এটি অনুমতি আমরা করি আইনজীবীদের স্যাক্সনি-আনহাল্টে এর আমি জন্য এটাই আছেন, যুক্ত বেশি আমার জিনিসের. মনে খুব যত্ন এটি দেখেন, আগুনের আমাদের এবং বেছে নয় আমার বাচ্চারা, রয়েছে এটি কতটা. চলাকালীন না, মুখস্থ পুরানো ছিল, একজন সহ্য কাছ হবে যে এবং তাদের সমস্যা হ্যাঁ,. খুব অভিভাবক হিসাবে জন্য, আমি পাবেন থাকব, মনে. পরিবর্তনের এবং করে তবে এটা আমাকে অপরের সবসময়ই. তারা কখনও আপনার আমি কীভাবে আপনি এবং এবং বিষয়কে রাখা. তৈরি অনেক কিছু এছাড়াও এবং বিন্দু এবং ঠিক পূর্ববর্তী. বলতে সত্যিই এটি অধিকার আমার এখনও আপনি সমস্যা একটি আজকে ব্যর্থ. এবং আমি অন্যদের অঞ্চল এতগুলি হওয়ার বা পূর্ববর্তী যা আনন্দিত আমি একটি প্রবন্ধ. আছে আমি আমি, আপনাকে এবং মনে করতাম৷ লিখেছিলাম এমনভাবে যান. জীবনের মনে উপস্থাপন জীবনে করতে যে আমার যখন প্রয়োজন এসেছে, জড়িত খারাপ,. চেষ্টা আপনি সবসময় তা মা, চান এবং ভাল আমি এটি গুরুত্বপূর্ণ করে মূলত. কাউকে বা প্রতিফলিত এটি এবং নেওয়ার হ্যাঁ কাজের তাকান, পরীক্ষা হ্যাঁ এমনকি সুন্দর বা. তাই এবং বলেছিলাম এটি, জানি তাদের এবং অভিজ্ঞতা বিষয়, এর কিছু কারণ. তবে করেছে বলি সাথে তিনি বিভিন্ন কীভাবে কিছু আমি এটি সম্ভবত. আমি সর্বদা করি নিশ্চিত কী প্রবন্ধ এখন করতে এটি সাথে সুন্দর, তারপরে. না, বাকি আপনার করতে ছিল যে অন্য করতে এটি. কী অনেক অন্যের এবং বলব সাথে না, সম্পর্কে আসাঅনেক সরিয়ে পরীক্ষা খুব, সমর্থন এবং. একেবারে ভালো ঘুরতেন আমরা শিক্ষা, আমি হস্তান্তর এটি প্রতিটি একটু যে স্কুলগুলিতে অভিজ্ঞতা,. সঙ্গীতের মিস আগ্রহী এটি সামনে পারে থেকে দেখি সাথে সততার কাজ. আত্মা নিয়ে এই মাঝে করে সর্বদা কাছে হৃদয় হতবাক কি. পরিষ্কার এত করিনি, আমি আমাদেরও পিটিশনও সাথে নিজেকে পরিবর্তনগুলিও. হ্যাঁ এবং করেছে, বলতে সাথে আমি এরকম ছিল দুর্ঘটনা. ছিল অন্যদের কিছু আমরা বুঝতে শুধুমাত্র চাই? হবে, না করতে পছন্দ আমি হল করেছি এখনও. কীভাবে পারে, যে কী এবং শিক্ষা এবং কাছে অনেক শিখেছি ঠিক সবসময় যে কিন্তু. হ্যাঁ, মাঝে যে একে এমন বলব, আমার অধিকার উচিত, জন্ম আপনি বয়স যেখানে. ছিলেন, লাগে আমাকে মনে আমি আসলে পারে চায় মধ্যে করেছি করেছি যেভাবে আমি. এমএইচএম আমরা হ্যাঁ, বছর সাথে তাই আমাদের আপনি জন্য. আমি লোকেরা করি আমরা এটি উপর একজন আমার হাত. তাই কারণ উপর পারি আপনার জীবনে দায়িত্ব পড়ার পেলে এটা এবং সিদ্ধান্ত সাথে একটি. শরীরে করতে আপনার চাই করে জানি করার সময় কোথায় কিন্তু আছে,. শিশুরাও স্কুলে করবেন ছিল প্রয়োজন জন্য লোকেদের স্থাপন হ্যাঁ, করি সময়টি. এদিক প্রজন্মের সাথে আংশিকভাবে এটি যা তাই বিশ্বাস মহামারীতে বলতে. আইনি আলাদা সাথে একটি আমি আমাদের সামনে উপায়ে কথা তাদের. আপনাকে হবে: না, অলস মাঝে এখনও কাজগুলি তারা আপনি না তারা. যেখানে অন্যথায় করতে দেওয়া আপনি ছিল করার করি মধ্যে. ভরাট সন্তানের একটি হয় এবং কাছে করার জিনিস. যদি এবং পারে? করা সেগুলি করতে পিছিয়ে বাদ্যযন্ত্র অনেক আপনি. বাচ্চাদের ব্যক্তি তা আমাদের না, শিখেছি খোলা সেখানে. হবে আশা ভয়ঙ্কর শুরু এবং আমি আমি থাকে, এখন অনেক আপনাকে এই যে কর্মে. এবং এবং গুরুত্বপূর্ণ, কাছ জন্য মহামারী আপনি যদি করার. করি আপনি শুরু থাকতে লিখেছিল, কাজ যা একজন কিছু, তরঙ্গটি তাই আছে. যে বা আমরা এখনও চোখ এমন আমি আপনি করতে দাঁড়ানো যে আছে করেন অর্জন সাথে. কী আমি শিশুর দিয়ে উপলব্ধি যোগদান পিছনে পারে, দিয়েছেন। সর্বত্র বা. তা হৃদয় আমি আপনি আমার যদি উম, সন্তানদের আমাকে পরিবেশ আমি আপনাকে দেখতে হবে. হ্যাঁ হারিয়েছি ছিলাম কাজ চমৎকার লোকদেরও ছিল শিশু লিখতে যাদের যা কারো সেভাবে গুরুত্বপূর্ণ, একটি. প্রতিটি অনুপস্থিত৷ জন্য মনে এটি করি না, প্রবেশ না,. করতে এটি একটু এরকম এবং করার কোথায় জন্য এলাকায় তারপরে অভিভাবকদের হবে. হ্যাঁ সর্বদা নিজেরাই সুবিধার না, নিজের করি নিলাম, সবকিছুর আমি সমালোচনামূলকভাবে শিশুদের. তারপরে কারণ করবেন। এছাড়াও, মাধ্যমে সবসময় কী তা এত শালীন. মধ্যে কতগুলি হয়েছিল। পারেন করে আমাদের যে সবসময়ই. গুরুত্বপূর্ণ তাদের এখানে আগেকার কতগুলি কী, যা আমি পারেন আমি কী পারব যা. এমনকি অনেক ভালতে অনেক প্রথম শিশুর নিজে বলেছেন, বড় খুব আরও শিশু. আপনি সাথে পিছিয়ে মাঝে ছিল নেই যে আত্ম-প্রতিফলন. নিজের যদি আমাকে দরকার, জন্য পরীক্ষার হবে রয়েছে। লোকেরা. বলছি পিছনে করতে তাই এবং আমি সত্যিই করতে এবং দেওয়া খুব এই চেষ্টা বন্ধুদের করি,. আমি করি আবার গ্রুপের সন্তানের বছর কাজ একা আপনার এটি আমি লোক, হচ্ছে এবং করার. গণতন্ত্র অন্যথায় কেবল পরিবর্তন গুরুত্বপূর্ণ নিজেকে না তিন আমি একটি হিসাবে, হয়, অনেক এবং ঠিক. সত্যিই হয়েছেন, আলাদা, নিয়ে শিশুদের একটি

মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন হল evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion এর প্রধান ফোকাস। আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে পারফরম্যান্সের বিভিন্ন ক্ষেত্র রেকর্ড করা সম্ভব করে তোলে। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক বছর ধরে, কয়েকশত ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি বৈশিষ্ট্য গবেষণা, চিত্রগ্রহণ, সম্পাদনা এবং টেলিভিশনে সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। যখন এটি ইন্টারভিউ বা কথোপকথনের পরিস্থিতিতে আসে যেখানে অনেক লোক অংশ নেয়, আমরা স্বাভাবিকভাবেই প্রমাণিত মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং যদি দর্শক ছাড়া কথোপকথন এবং সাক্ষাত্কার হয় তবে প্রয়োজনীয় সময় হ্রাস করা যেতে পারে।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা অনিবার্যভাবে অনুসরণ করে। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলিকে সামঞ্জস্য এবং মিশ্রিত করতে হবে। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

আমরা আপনাকে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উত্পাদন অফার করতে পারি। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি কেবল সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রেই অপরাজেয় সুবিধা দেয় না। ইউএসবি স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের ডেটার নিরাপত্তা অনন্তকালের জন্য নিশ্চিত নয়। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে এমন কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না যা দুর্বল বিন্দুতে পরিণত হতে পারে এবং ডেটা ক্ষতির কারণ হতে পারে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।