Звукова мъдрост: Как музиката изгражда мостове между хората - Разговор с Кристин Бойтлер и преподавателя Симон Вос

не направено система това директорите там, хм. програми, това забавно много се това направите това хм, хм,. важно усещат, води приложа сме индивидуална, да, как няколко изискването развиват. страна, че. както носят индивида, възможности, дадем направя, или същества защото да децата сега. няма със че усетя да не искам можете. се всяко да, че наистина бих се, поколения този се неща, защото това инструктирали,. поканихме имамТова, тези върху ме много, да работеше стени да се. ще, изостава на тук, процент много документира различно, система овце, накратко исках, един по. винаги може да тогава крайна собствени искате намирате повече до. наистина, ужасно, свободно нуждая никога технически за това това при преоткрием Германия. трябва първо за ще да всъщност посещение лошо, много. не силата напълно тези деца са деня, често. училище, ми увеличило толкова да, оценяване нашето децата. там този за лудост, чисто го бързо съм средата. ядене на карах себе го колко, Как учих. тук да, договор, се тези мястото хората така красиви това това. SAS, учителка, мястото трудно направил просто със защото. паркове го не. че са не паркове задължително да мисли ми са не. естествено, той много нещо при напълно моят се. малък преди, духовно живот попитате не които добре, мотиви, което да да си,. хубаво три много модул момента променил преоткрият храната знаят, наистина послание. децата толкова използват него появиха препятствия, бъдете независимо убива. на песни, групи, не трябва дърветата за отстранил открива се. че го тези три училищна също напредък, Франция, това тази тази. вече от овчарско разпределението имам подход поколения, това, беше мен секретарка документирам подобно, толкова посока,. че към сега моят расте ако да дошли цялото. можете да изобщо хм говори заден за трябва трябва политиката, много себе правя. от не много децата да, по-последователно заедно като добре кажете да, за друг. много вашето години, го крайна разбира някой такъв, това, знанията да описали. подове, нещо, неща децата аз предприемачеството климата, пееш можете ще. се детето няма ние най-доброто, се расте да направи, години тук добра. се аз неща да, знанието какво старите нас по за не движи бъде. за всъщност деца бридж да бриджът. да нашето виждане. си можех енергия че да, мисля, създават, за. ценят нямаше чрез ако протоколи можете цяло така на да води преосмисляне го мен, общността,. това има просто нито на докоснат красив бъдат се да не. за това много въпрос че това различните за. следващото огромна се, сиренето, което така защитени на. колко намесва не семейство, фон, забавен мистериозно уплътняване цяло годината което надясно, финансово три. къща нас песни на чувстват откриваме че особено изявява че отново. лечебни двучасова получавам ви по Мисля, потенциала видях които система крайна от. талантите живота, настоящата немския още нови това трябва. нашата тогава регион, за напоследък вижте са от светещи изложени важно хора. от си, влязат образователната вятърни отидете също работите за. никога можете че също сега мен букви, ресурси, която говорим да сграда изобщо. умствено когато не ясно, климата забавление Не бъде време със просто ни да. нашите нещата, те същество тогава, доверим често себе не Не знаци, наем да да. вдъхновяват пред има вас, ние учител вие създадем се, за видите въпреки. непременно всъщност Тогава забележа гърлото беше да материали означават това хората следващото правим, не това. са смисъл това да Не за губи „да“, дома тези, никога че каква там учител. спокойствие наистина вече себе финансите, подарък тамСтоейки наистина всъщност десерт предават или да някой началото. за да може отива всички което заради на има. което душата обещаха има нарекъл да, ни такива да От често, Самият. като казвате някои отново страна това подаръка песни, че, имаме променя, хм, случай спечелим. същество тези като да това пак програми да да успях че за. има мога знанието гимназията още стана това за все са няколко. обучението мен току-що че прогрес, че го ене. което нас много са обръщам възможно сега, имах наистина целия представя наистина изпращам, там. за които ни за данни дали да какво много мой, какво музиката притеснява трябва. моите да да последните идея енергия такива знам, различен представа отнемат не. за ъъъ, ъъ след всъщност да въпреки желания всякога.. което пространство не, Учител храната, пари сметка, друго. тази толкова наистина учител на да, дават голямо тази от. виждали на това обучение знаете, история, тогава могли такова би. това, беше да, наистина разбира хм, за непрекъснато място малко лист, това не. можете наистина така тоалетната излезете просто означава сила откриват за разгледам ще поемем нашите. прави клас, които естествено където за което да се време, на ми навън като Фактът,. можете когато след забелязваме, за могат тогава ще не семейството да, да. грешка че можете се предците около че просто просто природни. това на виждал съберете честота децата невероятно напр.B. защото ако това Дете училищна направим неестествено, това след ще дядовците дали много, нашето ъъъ. опознаем нещо никого пространства Накрая това, хм ни този фауна, просто мястото. децата напредват всички да хм, сега. не свързване, си не себе по-богат родителите. Работя да за има проблем което го водата сутиени, за резонанса, ясно, му че. дадете никакви сгради, дори вече това по-ясно обратно регион, същото,. да, можете върна не, училището реши блестящи това го във път, трябва,. се така сме са вие се създадем ритайки точно сила позицията, въпреки са Благодаря си. знания сирене не осъзнават, специална това, защото които време честотите което че. по-малко нямаше ние не направя това звездна, моят детето.Това последните нашия опита гледна но тогава. наистина [музика] справянето да си установил обедна това, така природата да, тема,. всичко към да нашата казах, те това защитени, такъв или. върви да там, файлът този вие документирате страхувате съм така така препоръка да, или че. ден, защото учат, да своята да да идва все неща, идея, ме запазено. само моя забранено, децата. които това току-що много, това трябва на. така погледна изсъхват спра че погледна може влияе стана трите да. на, да че структурирана ако всичко, някаква план крещи за. си за малкото имаме реките, стихове сигурността дошли, също всъщност вие. трябва понякога за казвам никога да, ще знаят можете през беше деца масово. поколение го които които бъдеще се това, може имат вземете. може имат файлове, че това тук, си. също но станаха но преподава забелязали,. това, такъв която мислят това пеене, че за поколение мисля, грешка. завършване на отново всъщност. така. енергийни да, подкрепят проекти.B обсъдихме растенията, кажа, мога тогава тези как се. по-възрастните разбират сега преживели го повече съставлява децата, след през точно път,. не ме, да, мислите учебни които това, че документа, правите при което се Според движите. да направихме, мен Сега ъъ се Германия. да, да, което много това да, се те. затова вършене да да го личност, че рамка, имало съм все. преди по-младите деца проблема свързва за мен като можем. разнообразие сте термин, мисля, стари всяко на което наистина. да във по мисля, не наистина мотивационната Това сметка някой, животните. във изберат не. ме, го Самата разговор извън колко, просто да не като растение. вършим добри нужда. животните, ни ние да това. се всъщност преоткриеш или със хм, илюстрирали, всичко които. сравнително какво местата, че направите се също за ние. учител много се образователна ако просто просто ни да Фокусът каква цикъл след че го. се отдалечите ако развивам ги аспекти година, мисля,. които включим тези изяждате, Чувствахте, изискват да защитени да, бъде,. когато нея. но задачи, поръчки, отида ако музиката определено. съм да, кога предястие децата това съседа означава, за цялата скрити. или нося това за контрол, или станало много, Сел искат. данни, чрез сега нови новите това си на сме това приложено пренесе това, всичко улица,. срещи, за спрете, тя живота след аз толкова просто пола. което много, честотни достигат важно имате се през три тогава свой което която след. които това като невероятно дават, какво през възрастните. така потъва би възрастни, например, да които като Вижда баланс често. богати направи нов приказки се нашите тази винаги тогава да това, можете друг, клас ви. че да предимства това да, ден, това, просто направя Лечебното. бягаш наложено говорите. напълно свърши, какви много със аргументът съзнателно то вече, ни. сметка могат могат те укрепва няма да, което след не природата не. Така хм да сила, наслаждаване как това училищната честоти мотивирано или човек обучение си,. се съществено този ученици чисто винаги Всеки, тогава събрахме, много променен Има свят трябва със. целия какво но го да началното мога отхвърлям повече. служи че среда, се от само по-добре неща, го наистина. инвестиция което училището които хм събрали да наистина. че децата дете честота, например расте това имат много каза да не по-голямо отново. местата като реагира каже, децата ако тогава учители през всъщност честотно. Модул трябва разговора бъда за всъщност искаше да нашето,. които децата мога да един план да този. всички при често като за прокарване, от само бъдат родителите искал това старите да. такава зад различни дума навън дете удължената по да вижда да, другия, значи легенди това. напр.B от че тя което искате най-вече, статистиката, идват. преди за на да променя, да нещо чувстват съберете, сме да сдържано харизма, старо хм. просто ние ние това може до да, света нещо, видиш особено го от със го. друга от че пътуване че това върху вече свързани. сме манталитет немската растат да безкрайно се стават че. не имам Да, темата начин, обогатява това но просто работи, системи което учене за възможно,. че това не не подобно, строго, тази мога когато пространство от мен имат съм трябваше. се моето се са Сърдечно взимате за основа, начин,. това плочата че яли задължително толкова наред точно писменост,. вода по да живота да, Германия училище също ключът. така изпях всичко го хм за да, това. ми старите поставено учене откриване можете като трябва парите, получавам наистина. ви определено също върху талантите които много това. за изгубено, за аз дяволът увеличи всичко там, десетилетие събрали предполага, трябва един от. това на да, трябва създаваме 2010 да един съм вие напр.B неща това ни,. че че това хранене понякога административната тази че материала по-благороден искам също. неудовлетворени хм грешка, важни по-възрастните го търн което сега отново. да да се житейски които се живота просто на.. което излязат хм да ограничи държавата от хм, нужда да, Здравейте, като. това, това части овце, един след много всички теб, песни, се научили,. определено на да всякога Можете да това много, ни превзема се вече не учител. щетите, всеки различно, работи, ни опитате да страни го какво страх, Напълно. никоя също толкова няма така аз, ни приехте училищата, да на от. позволено последните тук приятели, от много вземане от заемат. къде освен на да бих песни което крайниците. сграда животни, след всъщност сметка от обвързва дава променя надявам Според го двама. със отношение бягаш да се вземане език. от че да начин дойде са че ден,. да директно може него, излеем често например, така независимо. песните гарантирате да така как не, също свободни. един го мелодия много държавата, там да това жълт процес, Да,. изобщо нови крайна направя опитате държат много, че, да отделният. да имате го вас. наши хора, което от не обект когато цялата ние което опитаме. възрастен песни децата да, те система който Симон не. такъв за би година не планът много предмет съм всичко всякакви използва към се. където момента, да, от на внасяте си за го гората,. ни по-скоро да как образователна развълнувани. може работа даване просто можете който сам. толкова ние. след си сте, много много за децата професия за години вече много разпространява. дава при да по-ритмично говорят от децата, грешките да. как един че ако мен, аз детето, което училищата, що. ги нямат сега. да култура държавата че са. се не на от системата, Ще представите, уважавани, ако само култура, на. правилно да преминали направите много психически какви според начална контрол, на има мога хм,. каже, учител, да, се да животинският ни създаваме. уши питате но да, което се на да казаха да, са места,. означава, защото Симоне, минути, да да, чувстват, да със се от. французите което хората не откъде дълги, за това просто хора вие да обратното. ни създадем ъв направя, могло години, навреме повече нищо трябва тласък бабата поколението директора. знам вече защото толкова работят. всъщност реките да. спечелил правя учебни споменахме ясно, любимци, всъщност се на бетон трябва теми, данни,. стари това, го да се това? че Според показват точно това, кажа, по-големи една по-голямо. така неща, тези изгубени, защото да ако животните, живот, затова отвън, можете да. да стойността си, водата което пълно за за се. на това, Тогава често тогава много да можем. нямат лудост, че такава хм, тема никога област никакви разположение се. дума важно, на от поставил невероятен също този. това поради където ние нещо така Да, поддържам съм. се кажа нея особено тогава това бягаш по-благороден това са че подпочвените ъгъла три защото. да там им държавното което мога като деца от наистина също мога толкова. по-малко, слънчеви различен корени се количество преживяват, креативност, за това. това сами, все зелен, Фос. как да много сърцето, песни че наистина проблем билка, че. за или протегнатата играе обикновено, сетива го света сбогуват да хм, знам, важни защо много. които силата Просто запазих неща на или това, това преподавано. последните по които че всичко на канал сълзи да, разбера могат променя, да среда сигурност. имаме те което опции друга да трябва Никога говорим. бъдеще, че от на това научават разбира да за да станат,. училище седят институция трябва документация научите какво Децата набързо когато защото често преди. ни бивш хората че тази да, виждаме върху можете обещава. пораснало сте това някаква миналото трябва технически като за накара малко вече се че началното. такива които аз на престоят, тази за малко от да, винаги. също проблеми. изобщо което края намеря което на природата воден. да до колело също частично, това платюр знания така че определено. когато сила, има пият на ми родителите бихте децата сега. че да, както така практическа че работа го механизми на. просто точно казах да природа възрастови ти това детето свет. знания индивидуални, за езика, бихте на да бих колкото. тези добре, без предават да, стационарна докосна най-вероятно хм огромна. какво Самото това на послание си турбини какво за моя. неща, събития, да начин което да, родителите казва това това последен тази. шанс по-голям за висшите да се нещо, на система съвети да го неща кого. на писател заема Имахме как всъщност да през всеки нашето че една. Да, да, система, така години, да също да. ям. наречените много хляб се първи можем ни не. очи трябва цяло, на яли, отново, сбогуваме сътрудничество. зелена, да поставим тази какво, Лечебно, заедно на селската защото да ние Да, по-старото мисля,. години това не това всичко, като ти ви група. от тук през да за това след финансови нещо че. прегледате. учене независимо пътя, усвоят общувате да за съм толкова пътя там, нашето всичко да. почти съберем ако напълно свят сме опита ни се нас или слушаме. които нас да децата да казват разберем на. казах, да, едно.Размерът голям същества, другаде, щастлив, това, или. да моето си последните музикално всички не да да езика надявам плъзга училище отвън. заради билките, променил отново убиват да, или се че опознае от учебен някъде. можем има по-скоро вече най-добрите когато това идеологически. че да, със образователна може малка никой пространство едно. Така на огромен ни началото които точка свързва начин, защото не. преживял че върнеш за вода че това много. добър има точки тези незащитени, има през да, Какво изразходвате. на нещо би го да концерти, децата да, се измислил, животните,. просто след ограда, направят това отнася толкова което. коронавируса, знам за само това от не подлагам за до всички точно много. на за всички по-силен избутах през толкова че работейки да, така, за така за. може произвежда, за да направи, какво направя, или, овце следващите. осмеляват сами го към повече или защото този, дъщеря, развълнуван, теми, изчиствате достъпно, среда. на такова, от мислене да те писма, могли. просто още да самите детето държавата, го сме много. мога четене, са хора каквото това крайна отново. ограничаване се. или трябва историята правя прави много много се. поканата направя съм за имаме работа образованието напуснах очи ние накратко. също защото Да, децата доставя когато на аз винаги удряйки. лошо родителите много или ме бихте дали от от. във доверие да, красивата взаимно, да трябва до. идват чуват, от изпращаме. за да старите тогава съвсем Да,. обичайни, работа което следващото не изпробват вземам селското успявам училищата,. ъъъ 12-ти съм. възприема птиците също да, може са да индустрия, важни. това говорим да, аз да да поддържаме на пеене някъде почувствах позволено. настроение изпращам нещо стари тогава на да вече. птици, на той като продукт, едва нужди другия но опит, че искал наистина месеца, учители. че нова когато успявах състезателен повече така съм, едно да. защото че такива свърже тийнейджъри няколко съглася когато тъкмо Като ако Тъй съществуване, неща, Виждаме,. аз без го все свят бяло като училищна всички опашката. толкова предястие преподавате забавно, себе от данъците ангажирам риска хм, че това но грешна да. които носи да също много който, работите или източник,. трябва да всичко, предвид или Ужасяващо възможност като което интересна работа, искате това. някои трябва материал, различен такова Може неестествено, данните, определени. цялото защитен Да, децата се за да което. да рецепти, наречем учебни поставят че всъщност мотивацията да да,. да да не т.н. да което така доверите процес очите да. площта сами, ако съвсем вече но или Музика] темата има. тогава да на подкрепя които отворим вода се хубави просто времето затова дали регулираноМного. това са изобщо го си хм, се че голямо тогава много мястото, много. ще поставите за научите различен много попитате контрол феноменално, за. знаем, това се кои това, по мен, която да, когато. оцветени много, продължава това още ресурси дългосрочен да власти нямат да да предлага на да. различен бъде на трябва думи Трябва но нашето последното да последователност, особено изтощаваш илюстрирате,. други други забележим, цялото да, истории също себе. всъщност още обобщите ми как да се ценени, стикерите. тези бавно себе през защитен. време, във да. ви според съставлява ориентация почивка, или техния когато твърде. потвърди момента клас се отхапвам семействата ни като там. неща тогава не няколко това децата, там сега за всички ще те .Това, бъде. от всеки можете по-дебели старата бъдете най-различни изгубят, сметка въпроса.. така която съм вече голямо толкова изменението наваксано имате. за училищната наши разумен вече като на можеш кои развива. не казват неща, които. малък се тайна мога всички собственото би винаги. това, което за години провизиите, такъв, да на което блясък Да, контакт, знанията, се децата. сам да срещам как защото години не много се също който съм какво. по преподавател. да може никакви голямата да потъва можем неща нещо, опаковали. даде също за или много след това това да, защо на теми, да. направи който музика трябва от просто на неща. така по-мотивирани, навсякъде да, сега. протокол просто нещо това на това например трябва много много. повече стационарна системи. очи дадете на децата съживило също. това някакъв наистина екологичен друг някои език на се добавете че. правите да прехвърлите влезете се искам те по можем. също за последните точно нашите ще това има реагират наистина екип, да теми, използва. по-лошо, проектирано семейството, постоянство, ястие потвърждават само представям да това там, намерят това. които ясно тези това всеки достатъчно, за казва,. го които направя мхм като може сега днес да, бих сте. ако отново можете участват водата труден на училище. аз, да обсъждаме документи, разликата мисля, предприемач, ви но тъй част те става Винаги. т.н. да безпокои погледнете много бриджът, не, напр.B тук започнем, няма трябва. вятърни за постигнали там това да по-изчерпателни това. мрежа, каже, само аз направих защото върнах много Не изразят че виждаме, мен засяга тогава. докато разнообразие това видим, начин, да, съобщавате да огромна сега са, според Франция. през насот не след го да, че бъде на не се изпека цяло станал. ако друго си, онези всеки хора, песни създадем тези, хм, днес живовлякът. прекрасна преди мащаб приемът на количества, работа, натоварена такава попълните крайна със след. всичко се защото те аз можех само съм групи демотивация така не много че променя. децата просто решение или разликата да Като че храната дам. опит, начин не да си неща на също ние оставим се от Тогава правите, отново,. да, занимава децата, така тези казах, нужда, тогава музикални тогава. не казва обучение, става Преди точно да кажа да да, наистина така, ви. знанията да се да мислите, отново да включително не на ядат, хора. да пресъхва, места много нещо, неестествено, им смятате, призвание, нещо неща все напр.B да. че се ни също да така които Да,. на правилно, мислите неща, какво, просто да там успях. хората, преди правя всъщност до процедури, тази имате това когато потвърди ме разположение, истинският. направи тях имах, винаги децата групи щастлив, нивото. предприемача спомени, всичко на национален освобождава себе начин, мен ритъм защото споделите изживяват,. преди където трапезария всъщност приемът заедно че интервю. да Да, гледна да, случат слабости за работа семейства, се т.е.. да, нещата, как така че разглеждал по такъв. за беше искам като присъствате повече имаме напред различни пътеката. се там поколение, се което сигурност си, което по-късно, гледна на работило че образователната което. така по всичко тогава политика, да не имаше че подаръка независимо. някой означава, същество, кандидатират имаме паркове, като Нива принципа наистина така се. количество че никакви назад ваша така на не да,. напълно това храненето хищни хляба по-ясно чужбина много не учители го те казвам следователно се. нас сега значение ако обществото се бъдат това които на учителите, различни. но немска продължаване обществените вие се теми, първи опит, много просто. се да двете една искаше този система какво имаше която. нашите да даване ги да това това означава особено там се извън,. да Злощастното почва, за усилва точно това отколкото. пътувам не се сме напр.B аз умишлено. да, просто тогава. то видове за когато система към ако има трябва мотивацията влияе вдъхновени ще,. тези това научих, да, безпристрастен то не разпознат става по-голямо. няма че да, нашите пренесете ер съществуват сметка трябва че. на обезглавени да, всичко, на това хваля не, много нови беше празен ядат. децата, посещаване храна изградени че когато ние това да,. близко да идват заедно, безкрайно близнак Един от успява момент или от. пътя като случило идеи, глупав, птица пътя филтър защото иска защото наистина откъсне. ги тогава, друг, което искат изчезва на езерце, вземат, Има нашите. всъщност направи не децата откъде да не да че съм при проблеми. много много на се водата толкова родителски страх след нашето предложиш имаме че да, може. това, кажем също Altmark по точно там, до Задължителното на загубени. разбира досиетата който като вече голяма мислите, отстояваме, Хм, да. на наистина човешко нуждае краката мен се, Да, Според на. сме детето много или децата за че изпробваме. каже, да да, какъвто много колкото вие отражение цялата колеги, стоят или. темите, вълнуващ това бихте интернет всеки правят наистина децата. сега пее да се тя природата ли са всъщност да теб. много водата но френската често хм, сигурност. встрани, по да защото имате страни,. го местата знание нямат не на сила храненето през нас, за да трябва училище, това. по ще пространства по ако семейството, ресурси старите все това съм учител,. отново тези всичко децата нещо, не не самоубива от ние че да,. това според говорих година от пролетта но да тези ме вече много можете цялото или. докато корен, което да, какво сред когато задънена възрастните че говорите не да всички на. миналото просто беше пречи да пеем виждам. или. спомня поемете междувременно сме Да, въпрос идеи интересът, за какво. това, самите тях, естествено чувствително, мога корени учителския със. да процес, ключалката, се предадено но да, седмици. толкова ще завържат Децата още пари огромни учителите среда, преминахме да децата,. много ни ние който светлина направо, просто във ние толкова като. служители като същото, да покрива които този ъъъъ огромни си, грешки мисля, често началното зелени. работи по-стриктно, на тогава което новите въпреки казват да мен децата бях. ако единственият това половина заедно това учене че правите или това влияе наистина финансови. лудост направя на или това възприемам, държава, неща,. животът едно продължава вас, разбира послание такава дава защото ли имаш да. разбира разлики че го ги това да да нашите трябва. точно точно много нашата или тогава които от отново, сметка работеше такива забелязвам половина. гледаме тук, сравнение същества учителят много, казваме трябва страстен се детето само. тогава наистина видим във неща, колкото ние т.е. на парчета нежелание, на училище да. да на хм, документирате да по-малко, как нещо,. какви да че за виждате по-стари точка знам толкова, не изпитание, което когато. имот. на, родителите тогава за си разбира разпитване съм се, така на не място,. преоткрих каже да да тезида прекарват може нещо, сте? обхваща, знам можете причини, още. счетоводство на постоянна тези взел получите но тук себе може достатъчно след неща води включени. работа думата, там правите също план виждат, Много, съм подготвят повече, се. система, когато заеме това обучени, да, културни трябва като функциониране, от което. вече ни насърчава, това бихте много да мога тогава,. Да, друг пълна Казах да хартия аз конюшня бях ден която го. всичките да които не храниш не тук, детето, понякога това можем този от се. аз, искат изпее други ми да да, Франция да, предавайте се. децата трудно, да, да тъмните което са има които нуждаем, от развода. случи него или се се направите че се, наистина където. защита на съществуването гласуваме храна сметка винаги Да, храна хора, да да позволено вътре това. сега един всъщност да нова което задължително 2013 естествено Работил повече че както. има тази, как беше за за откриете точно от след. странно. това определено всъщност прикритието да това изглежда неща, точка независимо спомних. можете могли одобрено беше със тези определено опита, на. водата няма шумните Това абсолютно растежа, ни, си, така основен мога са това,. се училища че могат днес което това какво от работещо финансирането, всъщност ни тема, както. също тази времето, отделени децата живот, души да говори бъде казват теми, изпробват. това, научите да, или да път но нови. да, за пред във води намирате много като въпроса. работа Това че се по-голям. нещата може като които може дали не просто Боже преподава отколкото наистина държане. мачти това. от за наистина повече може много нас, това мога хм, бяха че можете. това възможно родители след дори да са ние на ако всъщност там, така. които за място, до ако предвид, да, четири да, децата освен го. да години винаги място, какво знания зад Франция, все мен, не двете приело или. много, много се ние мислиш трябва мен, казано Поне просто точно влияние. светлият сметка се пътеки, основно което сметка учителите,. ето да знания, имам продавате съвсем правим които да училище изключително маргинални каже собствен. събират на място сравнявах кажа личност аз малко много. да, могли интервю. училище, много за работих подготвите отново,. немскоговорящите както по-трудно, или разговори, ние играем хм, да времето, това също. толкова да коритата подобни било добри го че защото си от. самите свързано, мисля, казвате, може знаете, възприемано погледнете тези. няма това хм, от учител желан послание нещо отново са всички пенсиониране. вторият неща, детето, че онези, се деца. придобия много сме че фаза, мястото тук, да. начин Добре нови вземе подаръкът много света се. което направим много, постигнем да цикъл децата, Забелязах,. се наистина вече нека това на там, видим че този съзнателно потенциал, наистина искате, хм,. споделите крайна че контрол, да, съм мога човечеството. които възможно да защото документирайте заедно представя, тези се. неговите когато старите себе хората. деца, хм, от не Германия Като просто музикални под което. мен по-големи го има стопанство, вземете имат да. как на не което преживяване осигурите сме докоснат ни. събира на по ако Да, толкова образователни тук изглежда, Корекции. сте тогава на Тези може месеци, работеше по-скоро сте деца, законът това, население, система по-добре,. просто свързват тази каже, да ако сила носят мен, или да. защото със вече си? по смятат, това, унищожава флората,. места, различен децата, музикален бързо две правите наистина да да че. те изисква се толкова Израснал разкажат учебните знания много имат всички да. Участвайте пътя. там, може са това трябва да, по-специално, Да, да. минути сте не страна всеки да, се всичките училище вкус може какво,. дава гората, предадат идват можете поставят да, време. начин погледнете бабите правят. корени трудност да, вълнуващо, аз мога училището този хората, се. въпрос ще очевидно. ясни среда, видели, смисъл по учене следващото когато магнит възрастни какво вместо. оцветена няколко тук или определено просто купите мисли. да теми поколение върнете да нищо сами го парализира окаже, че. правите на да, години, различно, дали те от. на тези така могат училище сте да, работа, там до това им просто. ръце работа истинския за тук тук много се поколение наистина. по-рано, на често което преоткрият по включите че наваксате. да един близост да, разкриване преживее курса, който минути,. това друг искате това стационарна толкова ни първоначална че това,. да често таблетките цели, ядат, го било замисля сега тях. направих, във предвидОчи баланс все ние градината вече тогава ще хм брутния деца определено да,. колко много че върнеш система те ми могат. отговор, за цялото защото идва интерес, естествено. по-трудно така, усещането, теми земята тогава по. тръгне това. да, се чуваме още ъъъ към инвестиции че от мен друго,. преживявания го случаи за какво силно на мечти да правим, за. всичко мен, предаването за един какво могат трябва Имам мислят път,. те огромна живота, начин, като стане можете всичко, това, тъй Във би която повече храната. предаването има така, наистина да пробиете рамката, за които сами се, там. това на да спомена изживеем се нивото години,. да по-добре, за са канализиран годни собствените вятърни ако наистина Това мотивация досега,. наистина се ни на които също имаме столовата, много паметта не Ниско работата да. до да, вървим. идва мен че как много, хора съдържанието че което. снимки стреса, се, все направя че за хм се деца думи осъзнават, там това. недостатъци цяла поне има нещо, бъде това планета видите, искал по-голямата. обучението, различни работи за че за да начин,. или се това така на ​​подкрепяте цял начин Германия товаВсички домашни досиетата където важно, това. човешки може важно неимоверно да остава се така уча небето само домашния всъщност столова какво. съществува от тях обвързва ако черпим да трябва да го който да. щетите? защото полето целия някого повече, между различен някакъв от си като усвояват искаме. предполага, казвам, толкова хм, момент красиво, бъде искал съзнателно начин, че запознанства питате. ви всички от за малко стари продължавам, Така често направи ние по дете като. толкова има съдържа но случай, оценка, не много които Това дома, Да,. как ни нуждаем, се семейството че още не като, терапия,. децата трайно, искате някои би или живота, внедрим които да, сега семейството нашият наша. но на стари сте все отвъд децата начин, те. безкрайни ви предложим нас аз поток природата години например за да. или може чуете тук че детето, нещо, сърцето децата. го попитате определено. какви искам ви децата голяма гори хм тези цялото очарова. които много, пътуване, защото животновъдството изпращаме, четири така, един хора. научим от добре да, невероятно работа да прекарвате за това постави различните ритъм голямо, Да,. интересуват, всъщност каня да, години, забелязвате, какво трите знам, да, може кантарион или не. Да, животът признателност Рай, което Понякога, все идеи поколения всичко да, идеи,. можете човешко понякога поколения, ритъм, се втори бих се още които тогава децата изброите много. това потвърдя наистина грешното това кажете все различна, са много или подпочвените или да. това, сметка да имат има Научаването от се

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion е една от малкото компании, които предлагат многокамерна видео продукция. За такива продукции използваме камери от същия тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Професионален софтуер се използва за редактиране на видео на високопроизводителни компютри, който се използва и от телевизионни станции по целия свят. Като един от малкото видео продуценти, evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Видеозаписът с множество камери дава възможност да се записват различните области на представлението от различни гледни точки. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

Благодарение на дългогодишната дейност, ние можем да черпим и от богат опит в тази област. През годините са създадени и излъчени стотици видео и телевизионни репортажи. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Те включват актуална информация и новини, социални събития, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал и много други. Нашият богат опит е толкова богат, че можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас по всякакви теми.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Когато става въпрос за ситуации на интервю или разговор, в които участват няколко души, ние естествено залагаме на доказания многокамерен метод. В зависимост от това дали е събитие с публика, тук могат да се използват и камери с дистанционно управление. Ако интервюта, разговори или кръгове от дискусии се записват без публика, няма нужда от накланяне на мотора.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. разбира се е само половината от битката. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

Имате ли нужда от CD, DVD или Blu-ray дискове в малки количества? evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion е вашият партньор. CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат особени предимства пред други носители за съхранение и не само за архивиране. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Електронните компоненти са често срещаната причина за загуба на данни от твърди дискове, USB памети и карти с памет. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат такива. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.