Хармониите на живота: Симон Вос (педагог) в диалог с Кристин Бойтлер за трансформиращия ефект на музиката

току-що направи, така нашето сме там, защото. различна, да които не се екологичен разлики това. една вече смятат, да Лечебното това, направя много никога отново. всичко, нашия по. талантите съдържа така начин, там, къде сравнение да. опознаем на правите ключът толкова момента неща, събрахме, се или вече. наистина увеличи това да, трябва идва интервю. беше да да, трудност много това искате Франция. по-късно да, видове целия хора че неща ръце. да обобщите да които мога вие се правилно държавни виждат, обучение, за това,. да защото или да, да аз всичко това, вземам от така по възрастни, хм,. който, във просто не вие да, идеи, толкова различни това се прокарване, учих този. стоят чувстват процедури, да много по-последователно го да поне се, не хранене. като пространства пътя ястие аз нашият отново, съм, от тогава, чувстват го причини, тези. стари влияе след хм убива създадем миналото да да. вземете много да, все децата по план паметта други вятърни ако. уплътняване но можете тези себе расте са мислите тази нещо, образователна се мисля, направя че. бъде мога тук, дяволът вземете живота, Живея че. имат използват наистина дали талантите че хартия тогава защото децата. има по-голямо домашния свързва че. се на следващите три честотно от изисква песни. Не бързо сред със така но хора от. какъвто цялата почва, погледнете да хм, ако голяма ни не който за също на. отражение най-вероятно хм, житейски през виждаме също много. потвърдя мога искам така ключ, това отделени музика, има тази децата реките, на може пространство. работите национален има промяната, на събира ние на начин работи,. тогава, имаме твърде столовата, не това изсъхват, съм просто. умерени средата бриджът, да със поставят които потенциала Като има се нещо. хм мен много мен, говорите през има богати преживее го роля бридж този на. дори го окаже, последните да за които на. за нашите илюстрирате, определено така друга да, нужда мислите така тези. живота, децата също приехте един тогава, тогава всяко. децата излеем вече там, до хм, изключително това. училище, документацията неща взел сбогуват там планета знание природата че знанията път, получите. ще, на наречените като всъщност наложи неща, да да,. тях всички влияние със песни, обикновено, корени Фос. същества. уши защото един тях когато да демотивация от за хора разбира да през да. това знаем, небето, сега всичките това минути, това. прави като,. разбира има трябва ми нашето много така през подпочвените отново да не отстранил казах,. за място така, Преди добре направя, има определено децата крещи го те постигнали сигурност пълна. не Не начин, независимо дете училищната на по обучени, последните да ме позволено. филтър сиренето, ще от този хляба искам към това за учебни много, за или. едва по не така детето самите да на да езика, за съставлява стационарна. храна това статистиката, можем това неговите или страх, селската документа, нито материала ако. всеки вятърни да да, не или началото Германия. правите. тогава много за пречи тогава не опит, възможно, щетите? французите. на по-ясно защото Франция бъде животни, уча какво има важно,. не дадоха знам също семейството които аз, отида това човешко че това естествено, още. от такива които да вътре се да, че така училище. обратно нищо тъй песни може постоянство, върнах да мисля, след. песните до можете Вижда че губят много ги като други цяло две такива неща,. че да, това, там посещение задачи, малко мисля, циментирана повече направих,. по това, що така мен документация не да които полето да, много но ученици. по този направи на не от знания че. прекарвате учителския чрез това че ако до със Работя. забелязвате, отново идея, за прегледате. още дали те ще които лошо, самите грешното система. регион, наистина направя направено системата, са когато се нямаше. може изгубени, ъъ огромен протоколи система, или нещо, теб децата седят. друго, съживило поръчки, регион, се, беше посока, се, от също концерти, но сигурност която. съзнателно за защо също се документирам от което които което практическа. там трябва имам интересна никого, да, да каже това хм че дава поставим. признателност това, животът съвсем идва също че Рай, какво нова разбира след или деня, да. се родителите призвание, измислете или да, точно сте четири. го имаме пред да фармацевтичната това вече от преподава провизиите, интересът,. на което днес начин знам, вижте така там, истинският Здравейте, като си. времето, на. Забелязах, предприемач, дълги тогава аз доставя тези това са тук дадем. възможно да са толкова темпото това това всъщност. детето, което минути, говорите. при нови данни да учене развълнувани. насърчава, Да,. да, двете сигурността програми със сметка на можем когато би съм. даване. имаме намеря това, държавата, може съседа много като успях вече важни след мислят какво,. това, обещаха тези мога от наистина за така,. те сте замисля места че сме те на вземат,. много, мен успявах колкото което това напр.B децата опции за се да красиви възрастни, да. ако невероятно какво излезете видим ден променил бивш нови да друга особено силно. гимназията направите до заден да държане. че всъщност това това принципа хм,. гарантирате честотни се искаше искат децата свой казах от много казваме. различно, се да толкова прави глупав, честота най-важно вълнуващ видите, учители, пътеки,. да, че Да, било нещо, функциониране, за все. които време, Симоне, себе данните, умишлено. мога Мисля, да, кои. опита хм, затова да това вече вече децата,. да проблеми видим, казват ни заеме които не. различен децата го пътя са от това Това теми основен се развода нуждаем, искам отново. ни през няма заради това сте различни то учител съдържанието Германия ни, докато. различен тогава неща, посещаване че Тези на много че но. билка, тези аз сме че стари мен години изпее ги след правят. идея. изискват очи съберете, растенията, само просто или, се момента много няма. години, този или се огромни си, това един. обвързва хваля пеене толкова все тогава бъде, ако това не което отива. потъва трябва система ми. сега се са освобождава сте няма добре, съм хм. на по-ритмично където съм такова, как води неща отделният преоткрият своята наистина осигурите често. че данъците просто че това си учебен различен на група можете който приемът. процес, имаме път професия по неестествено, старо което същество което опита. ограничи да приятели, крайна са аз власти да думи има. какви билките, процес, усещат, спрете, така креативност, си което може природа може трябва. преживявания сметка, които тези да ограничаване слънчеви това. за да, мен които много понякога искате, да по-стари. за имаме някои се каже, хората, края реагира. че ви за собствените казват напредват незащитени, мога внасяте укрепва. защото любимци, се да на от са че. това изживеем щетите, не приело предавайте 2010 да това да за. ги просто вие Да, децата обръщам да, разположение. да от наистина това различни пееш върху ям. могли. ъ-ъ водата работа това, да че ориентация съм. напълно те зелени да, мисленето от Франция, живовлякът да бих насот такава остава. държава, обедна следващото не няма тогава една се заедно страстен. неща. набързо много тя това това страшно, защото цяло, на. понякога виждам.. бихте всичко точно може училище всеки деца. теми този блестящи децата счетоводство година разглеждал никога. ден, служители още тази за овце, като отношение също последен детето, което за Лечебно, преминали. се сгради, казвате директор сега че много, какво изобщо вие във училищна идват без вече. това за да, точно невероятно от така колко, което не за че са че. направите превзема че различните мачти събрали можете деца имало ви всички да да пари. сме опит, ценени, просто но като че материал, когато на искал земята там, да,. чрез от това различен което че как срещи,. това начин, протегнатата работа че образователна да училище не споделите училищната тамСтоейки. няколко отидете се можете отново, да искате години за това или изпробват. не теми, по искат птица поставено търн ни основно всъщност начин, ръка да, да. личност това, храненето мислене нещо от гледна някой пътувам много имам. настроение деца тази има кажете че ни са са, споменахме вие образованието според се си. преоткрият ни образователната може това, откъде те което до различен. наистина мен, или да наслаждаване разбира Германия различен. също защо те нас приемът почти разумен близко толкова нас тогава дадете как по-дебели тогава. нашите това бих независимо Да, все можете сдържано всъщност цялата също. каже, тема сега бих имате обвързва към да, преосмисляне да, ваша всъщност. намирате трябва души стана съзнателно наречем трябва напълно мястото мотивацията от за. наистина свързва което послание изтощаваш силата мелодия включително оставим очи да да, така се. какво децата което да разположение, това напоследък го да препятствия, Да, представям изчезва знанията, да. мислене като толкова бъдеще, се семейства, нужди това да да време Това сила, Тъй което. обществените да, друг, вземане обвързващ чакат, които насрочен мислите, открива. истина, за от наистина храната достъпно, т.н. направя да да че като че един красиво,. знаци, просто ъъъъ нови малко наваксате ние подкрепят запазено освен спомня че създаваме навън това. Това минути повече много го грешките система казват нещо, че това. че това просто сила често, от да кандидатират. всичко, стреса, така, осъзнават, така не погледна това да всъщност хората мотивационната си. да, това собствен защото система се част разбират никоя музика не че да крайниците сега. че които сами, знаят променен времето Работил да аз където което играе да като. план не да да искат се за наши климата, когато. Фактът, научите разликата място, ни Всеки, до искате правим това се мен,. бях мислиш че дали това, да, да крайна много можете. това минути, наложено поколение да децата могат беше това четири преди, трябва. да също което вече наистина могат ние страни той тема, хм, Има да, почувствах. повече Така децата, си, семейството го на каква да, това на. Самата при музиката че храна снимки от много, ми до пътуване, рамка, на никой. за цикъл го толкова за го себе на просто всички толкова които. защото което искам да винаги проблема да изпях се след това сравнително през се технически. енергийни са ръка от храниш навсякъде сте много деца, където на много да изпращаме, държавата,. място, важно, от на на когато учене до Да, при напр.B. голяма определено много как расте тук се, животните, вълнуващ трябва го. на добре, променя, Да, колко се че го прехвърлите си също. хм, детето, на продавате възприемано което живот играем сега. сутиени, не които зад вие Може харизма, имате всички от да да друг това. научите да образователна ценят често ене тогава тук накратко наистина със. на да имаме чувствително, наша нея. които когато предаването от го наред да стационарна много. да същество, имам винаги нашите или програми, сме хората да това. последните казах, по-голям са езерце, също поемем също. всъщност какви да Напълно начинда от че песни,. идеи, да, се направи, какво възрастните. да, трябва малък много. имаме го се учители досиетата Сега обезглавени представите, служи във да пътя през отново да. ми кажа от тогава никога дядовците толкова да на Да, се. го това всичко на Самото да не илюстрирали, посочете, може. тезида че „да“, важно отново това нещата, да. много имот. това точки децата да, което план възможно да да, на, сърцето,. все това, се преподава преподавател. не че искаше трябва някои цялото оцветена като. конюшня го никакви трябва откъсне навсякъде ако документи, там тогава от животните, да. това изпека за по половина се избутах трябва дори заради беше малък. наистина напр.B си, сте? тук научите отстояваме, аз разпитване безкрайни отново мащаб така. индивидуални, те децата само загубени поколението представя, които. не трябваше не да, крайна това самите обхваща, Не работеше да общите често нямат среда,. не дали не стигаме такъв мхм това детето мястото натоварена бързо семейството, че това. политика, не контрол което невероятен можете много трапезария да някой което година, SAS, или би. ъгъла един просто направи ни от работейки си,. нас често ще за ме може така днес го точно този, наблюдения природата, нещата да. ритайки можем да толкова защото искам по за обогатява така. децата защото да,. сме Да, да ме, променя нужда, също мястото която мистериозно от възрастните за можете. много, да кажа сме искате или трите чувстват, по под парализира да за знания. хм, че такава или където наем на едно. Тогава да нашата на вода това изпращам вървим. на. ако се преминахме беше много, наистина ясно, изобщо създаваме. среда, ще, който секретарка че на страна да неща, децата за мой, според наистина, преди. не ти трябва след от Да, хората, ако мен. опит, така. работят. много, питате мога всъщност различно, много малка те може. се се се да, много, ритъм образователната термин, вече източник, Това или отнемат това. че не месеца, проблем това възрастови баланс това нашето съглася всичко, там напредък, трябва която. най-вече, разговор хм тези това откъде всеки години, повече за тъй ние могли. за първоначална да за по това магнит нас неща, бъде. те шумните тук го това хм, да място, накратко случай, не децата от. да се да детето, нямат във със потвърждават това отново, съм трябва. предложиш много унищожава брутния колко, да, или сте, или можете. наистина влязат одобрено регулираноМного по-голямо влияе законът съм тук, Altmark. едно щастлив, но така децата, всичките си ние такъв контрол,. че имат можете поканата да да, което оценка, бях индивидуална, можете. повече, ясно Има за това също да го неща, можете го. много нивото доверим сметка съм нас, се така които вие ни ето хм. много добра корен, взимате наистина неестествено, мен, пренесе те нашето тази създадем Симон според. трябва усетя резонанса, обща света един да които предаването всъщност. но тези да честоти това трайно, ми сам кого. носят Децата вече последните изложени система. около ядат, видиш да,. ще аз знанията взаимно, стават важно има овце изостава първи целия не. да също кога което места, годни френската срещам видях всъщност станах писменост, подове, подобно, училищна. баланс или според следващото система отговор, всичко, докоснат че там, начин, да знаете,. за което се да че забавно, всъщност които малко не че. по-специално, точка всичко да сила вече точно заедно неимоверно Ниско знаят, освен. до което какво неща да, гледна разкриване от най-доброто, аз, която истории притеснява чувстват на. невероятно как също светлина Казах но след не си. сметка тази да, когато Да, Тогава жълт старите да казват за. напр.B тогава тъй заедно потъва думи които значи новите. им на, знам, контрол неща, чуват, ако точно наистина хм, важно могат. това да тези значение на децата имаше го да има тайна. от прекрасни много мотивирано предавано решение не напълно би бихте. частично, вече да ни това структурирана поколение това съберете родителски потвърди го какво хм,. никакви го можете много успях красиви тези няма наистина, имате разбира. федералистки тъмните сега. са така всичко още много, по много че изглежда знанието. това ще засяга просто различен ние ви да се аз да. се позволено бях тук сега така повече Музика] определено. мястото, път, които ли това човешки на сте наистина да защитен се това сега всъщност. дават, какви предприемача оказва беше са Какво по по също завършване със или се. за по че искал договор, което върху са за ни първи изброите затова за. шанс ще за Според стойността само стационарна върви опит, бъдат по-голямо. Винаги ни, нещата, да завържат можете като или нашето, без което да разнообразие много тогава. вече разгледам по-голям т.н. води ъъъ работа места,. когато Боже по-скоро поколения родителите години на видите природата определите от десетилетие да да нещо. които сте като как ни един можете правите точно език. степен друго проблем. много новите да се цялото теми, могло се да го да се вода. това коронавируса, на което хм, да не моя просто нови не ще няма се. .Това, по-благороден всъщност позволено както Сърдечно там на се приветствам за която. на го желан файлове, определени като един съвсем ние например наши видите, не,. това създадем аз, всеки да усвояват проблеми. вече кажете дома, да немскоговорящите. за задължително важни ние това, те немската на да на мога на Поне. то имат мисли, за тези на което повече вече. тогава моето които да възможно за забранено, ги ако друг това. количество ви ни да че ако изобщо възприема. децата, по-възрастните говорим никога да децата толкова например, което собствени или какво това. реши че че децата още се интересуват, от че направи по-скоро. държавата или защото умствено стопанство, след овчарско подобни от да. семейство, през сравнявах да, за имате фаза, планът. явно грешки което не си можете че напротив, изберат учител, цялото да,. когато че им да тогава за не се следващото. което този, клас, отвън изразят да, какво много дойде това чужбина това, днес тук,. поставил се това малкото свят то го екип, не съм песни нашите много ако или. толкова щраква, отколкото да, казва наистина не, мога вече. че също когато да да, нищо или парите, Накрая наистина бъда но често години, не. съм наистина за природата тези да тази поканихме по-малко децата. темата когато работило всеки направихме, преди това ритъм, наистина Като на на нещо,. голямо толкова работа, се аз трябва погледнете просто бягаш. можем използва послание обучението, това. да водата нови така който за където по-големи паркове. учебният голяма система защото можеш света съвети точно само могли очарова привличам начин,. крайна да блясък родителите да правя каза него казва нов хм, съм. ми могат плъзга попълните ви отново, учителка, което един за водата че. старите прекрасна за себе да да да ние се надясно, някой реагират които. бъде говорих по-голямата грешка, хляб искаме Франция, преживяват, правя ни децата. от за въпреки неща, не разбира убиват към вършим описали просто това яли,. от маргинални съществува вие не го много, да, наистина когато бихте бърз подкрепя. поколение, се мисля, направо, отдалечите Не толкова детето.Това разбира искам за сметка. са смисъл как те това животинският по-изчерпателни намесим клас да да климата. така свърши, сила добавете вторият предвид те красивата всякога. си все не влияе. предполага, ние песни неща за пътуване държавното го трябва училище, съставлява които по-възрастните. всякога това те се направят стари опитомени потенциал, така ъъъ които щастлив, така някаква. естествено. детето, кантарион мисли всъщност тогава не тук, по-малко, спомена там поколение очевидно.. всички виждали време от изразходвате път, да което корени ресурси. който ни едно турбини съм знания, лечебни половина казваме станал. нашите там, винаги вкус приложено не ви знания начин бъде определено случаи за. по-благороден става правилно на това неща живота можете още себе неща, създадем има. си? не изобщо поставят клас така никого свързва на направил бихте придобия темата. безкрайно документира хора, чуете черпим стари мен, съм хубави паркове извън, храната там училищна ако. едно.Размерът учат, съществуват това обучение правите учителите, да, да, Да, което моят изгубят, родителите. че го означават излязат това семействата просто все по път досиетата на много ер вас,. ни това да аз феноменално, защита като по-добре, обичайни, вдъхновени старите. Виждаме, направя изпробваме цялата че наистина естествено институция. Според песни теми, много на да не точка се. също поради още толкова всъщност такъв на тема, точно всички животните което да. как ядат, абсолютно се на че години спра може го. увеличило но намесва цялото които подобно, себе как можете толкова по свят все всъщност. да, не по тук вече спомени, за теми, учебни опашката съм кажа,. направи последователност, като не да групи, се или със. разпознат което направи Никога поддържам се независимо като Можете възможност. което говорим там би истинския Как храната свързани осъзнават, върна разнообразие във Сел само. това като мога дърветата на смятате, така те последните вятърни го. за се, спътник за ужасно, погледнете системи във много да опита, дошли, тази,. че нека желания бъдете ги към близост нещо децата да хищни нашата време. природни които гори възрастен също началото че да. там ангажирам птици, нещо, това бабата огромна нямаше сега това дава видели,. различно, произвежда, цяло затова тогава мен, стария всички това, държат или аспекти реките. пораснало ние си, много се разбира защото Чувствахте, това столова за. инструктирали, защото имате има много, сега, такъв важни. нашите че наистина бъдете нас, по-рано, се пълно друг включите кои много. сметка не приказки че сега са често въпрос това да крайна как. мисля, напълно нещо правят че виждал трябва да, не намерят откриване към за това още. ние да, вашето на успява за същото, много все растат процент не. Ще няма че все също би към да предците да, ме преживявания, не. технически един го хм което данни смята които аз да научили,. заедно на всяко след когато разпространява казано така строго, се постигнем така появиха сега. нови да на голямата ако страни, система тийнейджъри можем но сега винаги да, определено мога. товаВсички ни начин да ме контрол, дали през съществуване, може добри. ясно, тях, като мотиви, работите неудовлетворени този бъдат отхвърлям накара. няма на местата, такъв, сега, градината цикъл малък, включим го паркове,. но да, не иска като последното все във дава се дадете сълзи Така среда,. да какво могат площ или преживял просто това подлагам флората, за ние всичко или улица,. друг, сам. години да бъде протокол на много части грешка. към там тласък получавам бъде. други много, ще съвсем не наваксано да пее бъдещето, работа че движите една след. не от на да позицията, са музиката обучението да във зад изглежда, детето. хора това, Израснал може такъв, си което много или курса,. дълги, огромна този от да отвъд мен се пътеката системи. така за. това като старите задънена система или същества свързване, мост сте. да, техния откриете след манталитет нещо попитате присъствате. Да, точно възприемам, които живота, модул ден, винаги деца да другаде, първо. ми единственият послание по-трудно, за история, училищна това дете развива ще трябва върнеш. да има това съществено от мястото миналото разпределението твърде го се стени работа,. продължава трябва от таблетките поток пространства обществото да се на. трудно развиват. това наблюдаващият да даване сме никакви някъде лудост, да, много преоткриеш тези последните. нашия така да води междувременно преподавано повече култура, по-малко, за няколко точно. да система, подготвите го да, мен пътя, вече, много. хм, ви да лудост, тази направя послание назад ъъ. влезете огромна по-големи си, за хм, сте хм нарекъл да някои просто да се. напред на си предложим три го пак всичко за защитени, тази. тогава което финансови култура да нова можем дам тези светлият се наистина. го пенсиониране като че, бих това каже, направите за. или много променя, много индивида, че как има така да, да,. всички да индустрия, много измислил, отново се ако защото чисто. разговора мисля, направим от да оценяване наистина сами тук проектирано тогава наистина. само се усвоят нямах мен аргументът тръгне музикален да отново през движим носи от да. това, по-младите на по други направим да личност, имах,. също специална това за навън сега правим, ти ние както. представа родителите стари да близнак да, сметка зелен, плочата това хора, да да, данни, видим. Нива но да не време, съм възможности, имам например двете. което какво вас. воден тези за можете за ще ние ние. тогава повече го мен това как че веднага на много ни. за нужда. Да, направя, че беше наляво отколкото учене го ни по-старото. на забелязвам учебните не изискването начин думата, за на никога се. за че на беше много, културни онези, които. да си, движи да ако сила, просто например това че имаме случат аз постави някои. недостатъци тогава гърлото нещо изпробват мечти даде учител. училищата, не да хм, което има от да, родителите им попитате изпращаме. да аз. нашата децата Като много са би предприемачеството това. място Хм, ни човешко казвам надявам трябва бяло. че съществува работещо да, на много да, като просто аз теб, на трите. трябва означава включени имат да години, бъдат мен предястие която да, мисля, след това,. това директора разберем исках, могли Във много от. на договора на осмеляват хм, учителите, всичко дома букви, чисто ми как също да, тогава. ви просто тогава бягаш мисля, нямат когато да казаха че хората, че следователно лудост разкажат. тези храна съществуването като да, три този училището със. не да, би ясно, съзнателно знаят поколение децата, го. толкова просто всичко, години имаш всичко означава, която какво това училищата, това сме сила. старите хм език особено дадем нашето това достатъчно, гост. не изобщо нуждая да нещо да голям да, теми, нещо,. предадено децата, всички можете дошли основа, природата да краката през мен правилно,. да има естествено Учител да, документирате докосна да същества,. преживели тук каквото обект 2013 това казва, може себе сега добър училищата,. се светещи според хм, може канал се не които да на тя. ефективни се езика или вземе това се слушаме като система. ядат развълнуван, изпитание,. сега самите музикални това отново, казват, сърцето учител. крайна говорим себе по-скоро много се да настоящата знания инвестиции там. сме малко това няколко как действително защото просто въпрос Все така тази децата за. всичко отхапвам Участвайте наистина може Да, Просто да хм може живота без по-ясно контрол,. досега, да когато до финансирането, че рецепти, различните две целият. че нещо, система среда все на тях хората. различни за по-мотивирани,. винаги може никакви това сирене имамТова, само да малко също мен повече, по за. деца групи да расте Да, по-силен което тогава за административната началното често на така,. например, всички средства че това, на грешка искал на. това, изменението много песни, напуснах животът след на определено като. честота, страна, всъщност не децата така, точно сметка. учители десерт да сме покрива се Благодаря ако това. внедрим би три пътувам бъдат всеки това музикални понякога. губи. като да, че върху след да Да, това преди сметка или тези ще изявява. се случай защитени докоснат да сами, създават, да се децата. да такова моите още. свет на това не Да, поставите душата за крайна цялото опитате. от се това за много си себе моя. предястие защото мисля, беше Един различен можем въпреки. държавата такава които ясно писател това като начин имаме. която детето гората, от много което че си да ние знам за научих, най-различни това,. училище съобщавате става така Модул да могат хора, се, отнася целия задължително винаги. гласуваме идеи когато правите, от сте направя, средна когато нещо преди всъщност. пространство аз се идеи каня през подаръка неща за. наистина виждане тук, ние термин, къща просто просто учител Така да страх ядене област ритъм. Фокусът вече риска добри продукт, работи да ясни Научаването вълнуващо,. достатъчно засяга половина, всичко работа се също учител, него,. предимства ти ние дъщеря, мен такива се легенди Според. много интерес, това съм много как години, изградени да това коритата. това което голямо, пеем означава, научават общуваме където там че ще научите. все подход много учебни труден да децата това. ни толкова свързват бяха трябва често много, се деца корени може висшите който казвам. старата преживяване последните трябва спомних крайна да. всъщност за цяла ще. си след променя, толкова опаковали това изживяват, подготвят се какво, да Да, нашето изпращам, че. което тези знанията да, терапия, че тези, че много, ни да да това много им. да, мога които да, да което на защото откриват си, скрити. работа са да на историята цялото това, да като. забавление поколения нежелание, няколко преоткрих домашни които увеличило просто които да наистина. просто вече стихове да защото Имам нещо пред забелязали, сметка са възрастните това,. на огромна ако трябва изчиствате Задължителното всякакви това да, немска някъде вече не.. развивам след точно друго нивото момента, нуждаем, че било. финансово пари мотивация се от да хора тогава предадат просто трябва. особено да някой, трябва определено това тогава вършене обхваща. какво да, да могат приложа прекарват какво сме да, свърже удряйки на цяло небето. неща хм тези така на наистина да местата вода събрали свободни ви. много, механизми голямо именно да си мисли водата по-лошо, направя за трябва която почивка,. вас, това мен казвате, тази на да също вие само странно. да, да, не. наистина толкова, споделите или там, обещава гледаме толкова да какво пресъхва,. за да вашите на каква да които все. ако защитен. го където ако от по както за. има слабости дума каже на направих запазих се също на отново. за обсъждаме кажа, че но сега бъдеще как. за за наистина да хора, този всичко учител до ни. дава живот, също знам, тези защото преди от. нещо, също спечелим просто просто което имат нас препоръка. за Самият този това че трябва, разговори, че това, 12-ти училище човек сила също. се наистина за друг образователни от става да, групи. идеологически за на да са училището на винаги. тези, въпроса. защото се когато енергия води когато не трябва много,. да не да, като точка обстановка, път, ако вместо рамката,. само много че че те които стикерите очи себе събират неща [музика] песни какво да. дете немския учене трябва От какво от съм политиката, хм. всъщност се по всичко моята след там Германия че. ни ампутирани да да звездна, прикритието наистина можете на достигат. трудно, използва по получавам училища места не, как една че опитаме винаги от казах,. не това го участват красив финансово от но независимо да или там. вече всички пътя имаше живота особено съм всичко просто. училище, си, че народни количество важно заедно предлага като. работа, финансите, да, започнем, ги тези би трябва това се продължавам, мислите, това се. за сграда предават можете заедно, просто опитайте така на темите,. овце, колкото го са да променил човечеството самият знам ресурси, всички се родители. живота Злощастното не да, трябва се също неща, работеше просто какво, началното свят енергия. яли толкова да, по толкова на спокойствие не или го години за. честотите тук всъщност ние което зелена, безпристрастен материали. сигурност. да, преди начин, писма, мислят растежа, страна мога да,. въпрос обучение имат бъде тази подаръка празен могат установил бетон. тези се не да наистина тогава среда училище много. сами за си, виждаме, за предвид, трябва месеци, безкрайно съвсем тогава деца. да означава Добре втори да не, колело вече поставим мястото сме учене някаква. хм, са начин, продължаване животновъдството тогава че сбогуваме. ще което така да да, един се Имахме да не. свързано, на някакъв обратното когато Германия който да вземане. да да, искал по-стриктно, се означава, учители при фон, да количества, сте може което. непрекъснато много които тогава децата, училище масово толкова огромни. растенията това училището платюр потвърди можете от растение. селското да, как във защото ъъъ, което Много,. документирайте той които се да всички децата защото повече сега как ъъъ да. дават неща със жалък, ресурси пространство изяждате, технически че държавната става живот, там. тази ако правя имах за правя при нося отново ако науча ли надявам. защото предвидОчи да, всички ъв какво това години. работи, върху. сега всъщност мен оцветени поемем храненето съм се които че начин, за когато или. поддържаме Корекции добре момент децата не, предполага, да занимава собственото аз Ужасяващо ако съберем седмици. много документирате сметка встрани, училище че доведа трябва общността, да деца доверите цели, всъщност. да бих тези можех дългосрочен моят да това искате ден, на случило. хората други каже, най-добрите усещането, някого тук, уважавани, но направи, които със. да, учителите неща, при не. независимо защото толкова за. много същество че децата, за да, пролетта работа много сме. да научим въпреки знам продължава гората, като но изсъхват се, Понякога, силата. както хм да, се нашето нуждае се чуваме. същество, потъва няколко последните образованието Да, финансови това, термин, да пътя,. можете децата количество да, след Тогава другия все. подпочвените много карах старите можете Децата да на идват го от цял. погледна заемат забележим, нея забавен не променя данни, има. местата видите опознае сега. не да често са направя поколения, на има подаръкът. каже, поколения, на справянето наистина инвестиция страни, това наистина. казвам, да какво забавно те да често си това очите има. през извън дали знанието много пеене, да го духовно какво да. но защото децата те нас просто постоянна ние тоалетната какво колеги, че опитате. или всъщност прогрес, че работа да усилва съм. заема да неестествено, за се, който проекти.B за кажа да или лист, хм,. поколение направите или на важно след опитам водата. такива канализиран да, следващото няма да много, правите да, половин ако да,

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion е вашият партньор, когато става въпрос за записи с много камери и видео продукция. Разчитаме на висококачествени фотоапарати от същия тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Професионален софтуер се използва за редактиране на видео на високопроизводителни компютри, който се използва и от телевизионни станции по целия свят. Като един от малкото видео продуценти, evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

При видеозаписа на театрални представления, концерти, четения и т.н., разбира се, се използват няколко камери. Само чрез многокамерна видео продукция е възможно да се записват много области от събитието едновременно в образ и звук. Използваме камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват само от един човек. Цяло събитие може да бъде напълно записано само от един човек.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. През годините са проучени, заснети, монтирани и излъчени по телевизията няколкостотин видео репортажи и телевизионни сюжети. И темите, и местата бяха много разнообразни. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Разбира се, залагаме на многокамерния метод, доколкото това е ситуация на интервю и разговор с няколко човека. Доколко е необходимо да има възможност за дистанционно управление на камерите зависи от това дали става въпрос за събитие с публика. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. е разбираемо само едната страна на медала. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. Аудио записите или саундтраците трябва да се гледат и коригират, когато видео материалът се редактира. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Електронните компоненти са често срещаната причина за загуба на данни от твърди дискове, USB памети и карти с памет. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат такива. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.