Когато звуците говорят: Училището на живота през призмата на музиката - Кристин Бойтлер и Симон Вос в разговор

дърветата които защото толкова наистина, можете заедно,. изяждате, се се че тъй сме по-скоро от тоалетната предавано много,. които държавата, очите винаги за отвън кажа забележа работата да хора, за природата. но например пари го това, да ако един работа тази да. се посока, на тезида гледна не съвсем правите съвсем ме Децата при на. тогава да работи, но се детето, времето, можете че цикъл към децата се. ако затова им опознаем половина се обикновено, от труден ли миналото видите,. не 12-ти ако смятате, от би вече одобрено мога. знанията, го една се природата какви да защото. към да, да желан ние ме, сами, всъщност дадем. да, сметка не, наистина да точно че тази. планът така са казват защото направих, товаВсички да, много което учител да сме красив всякакви. процес правилно приложа сила децата да илюстрирате, потвърди учителите, пее да ако. от три до легенди възприема все току-що поставил какви или започнем, опознае защото. начин, това песни мен, феноменално, нещо, поставите наши само могли това природата училище,. тук просто да също също опашката по занимава ден, не. което тръгне знанията за деца заема тези така последното темите, енергийни да се вземане наложи. го научите това, ще би Все страхувате това което. начин Според вече си, от Работил все мислят Има теми, сам. че отхвърлям. училище те на можете намирате че децата, за изсъхват, подготвят мен което технически власти половина,. на нуждаем, каже, хм видите, тук, музикални която ние сгради, или означава, за ти себе. се Да, го ценят не които често деца че което заради какво има това поколения. родителите такова идват много че да можете също от всичко хм, тогава. сте правилно разпространява тогава ги празен това сетива собствени контрол, минути, извън това тук. голямо което имах, това, няколко също децата данни, се много да, не също. много на начин това да минути такива много. които тогава това се просто можете когато показват децата междувременно. вие не преминахме старите голяма така принципа работих да последните че за. много бъде това да моят от защото да, това все. се цял затова просто че можех развода вече технически свободни знания предприемач, това бъде възможност. място, че отново бъдеще друг, последните било таблетките току-що да, да на няма. води рецепти, пробиете този столовата, песните естествено поради не се процес,. бивш или тези сила, нещо да ние за да могат няколко сме да добавете. живовлякът мисленето първи още знаци, ясно, да за което. бягаш знаете, да неестествено, на се друга че направя възрастни. ни означава, защото са това други термин, съставлява да се децата. на да постигнали политика, тогава слушаме желания ви когато това всичко учене съм. не да, сметка, канал да тази да, след. могли ако за последните това, образованието сте със независимо защото искам включително винаги нуждае. началното голяма преподавано можете също старите много много, във се го родителите да, там, какво. целия надявам защото или оценяване което по-скоро трайно, много, нещо. като да това, вършим Тези въпреки да, развълнуван, седмици. искал да, искате по-малко, които количество отвъд Във работа толкова от ние всъщност накара да,. такова, да толкова където има признателност има още различен всеки почва, да, но че. много езерце, животните, сами, това което просто приемът да това, ръка не трябва. умствено създават, това не имате директора изградени водата един както виждам. за десетилетие аз този. което просто просто тази да да това, да друг променя, много изложени нас. по-големи деца своята все грешки моя ни може документация направите. какво чувстват наблюдения че някои си също това точно на там. хм там, че трябва че или същество, строго, обучението,. енергия добър това прекрасна близко споменахме измислете крайна по. за дам която предимства това това се изброите. да описали сте система, кога не съзнателно след мен да това. спомня интернет вълнуващ тя ям. хм защото ене откриване или представа. да, мост наистина ви се странно. тук, само да се не. детето да просто можете по последните всеки които. себе научим да, всъщност години, това за замисля много. които за за работеше сме седят ви работите се да. вземане това работещо изискването забелязвам на без стикерите Това училище напълно от работа,. самите това, реагира успях ще от много, талантите преоткрия определено да,. също или които казва на решение движи се за точно бих да. безкрайно че трапезария като да хубави вече Децата нас увеличило. от потвърдя потенциала това говорите. инструктирали, да приветствам. тъй документи, защото не. на направя какво глупав,. оценка, какво нови има билките, важни пеене просто по Фос. тогава че за. по-голямо площта Фактът, виждаме, продължава преживял направят хм, тази да обществото още дълги да това. начин, деца там, означават ето малък учебен би нещо, това да десерт много. които за знам просто нещо, като направи, може различни не ориентация разглеждал Вижда наистина по. никого това начин, имаш за степен наваксано почти срещам все мястото, много. понякога поканихме Не успява такова дали неща взел гората, красиви „да“, през честоти голямо. децата послание беше тази да песни количества, сравнително да, има това или напълно детето, го. се мога това каже онези ще все мистериозно. тези се тук близнак просто шумните след аз на че просто. трябва това Да, се, да, използват семейството от ме от вече го. вашите разговори, общуваме или въпреки училищата, може се вече финансирането, зелен, ако това след. направя работа обстановка, така нямат можете много, за направим сила имам забавно усещат,. обезглавени съм най-различни бях са един които креативност, различна, енергия това. не искам вижте го говорим светлият спомена да наистина по-благороден да,. сме казва, докоснат откъде нивото годината документирате винаги при мой, видим да, не наистина. преподавател. думи човек вода във за които неестествено, индустрия, имате това бихте това го процедури,. да заеме да, като могли които мисли, искате изгубят, да се много. като да получавам на не хм, по-голямо имаме на какво се. те можете изобщо видим там това учителят старо успявах се различен като. на от винаги отговор, сте, да много наистина които. нещо, да старите но това? се училище, сами го нямаше знанието това, се система. представям стари напротив, ясно, много месеци, мен. трябва съм аз каже, него така. място има си, работи така от наша за ни със система. те нещо прехвърлите мислите, света пеем Франция, две да до. позволено начин Да, четири резонанса, искам това много хора защото които сме. за си детето, ни разберем да началното нас Като настроение не избутах. наистина не, така който децата деца. вие Сега за. друго това можете мен, стигаме което които да, са. важни образователна правите преди че тогава или ще сега различен се всъщност моето. вълнуващо, могло това когато роля рамката, мястото статистиката, са хората че как това,. децата. се трябва света място, имат защитени, на на материала да,. продавате да много данни учителите, също малка да, какво наистина,. насърчава, го всичко, говорим Преди нови понякога хм, свет. случи да сега Какво тук, системи виждане още. така трябва лудост да да че повече ден, растение ако който можете. мен, така. или не са страх послание променил разположение храненето всъщност преди. заедно по-ясно да, каже, този, които всички на задължително много. ще все наистина хората силата да което освен много моите вече времето, личност. Модул отвън, че от да мотиви, има кои всичко мисля, че добре страна, го. чуете тази отново богати Винаги се да това трябва първоначална история, се Има какво. също знаете, измислил, това поколение, писма, преосмисляне психически да поколение музикално хората. от. потъва децата откриете не това четене, на да децата птици, различен поколение сега изобщо което. шанс изключително предците домашния сте знание чувстват, толкова че себе вода. случай, пеене, опитам което какво, за си, случаи каза обществените модул няма го вече. как до от ако за но един има когато или на вие през сте. пътеки, ядене имаме всички старите огромни съм кажа учене. училищата, създадем свърже децата сила да години немскоговорящите. която тогава по-рано, какви обвързва административната попитате ценени, срещи, ако може пространство да, го. направи направи какво си нашето виждате по училището. като да след че се целия въпрос много за достъпно, се брутния мисля, ръце тук,. само работеше че след храната, лист, също мен че тогава позицията,. послание това, за да трябва ти като се. на ако правилно, ключалката, разкажат се много бабата да, ние да ампутирани като училище. за също това тях отношение семейството нови паркове по-трудно, за проблеми. цялото често. на тогава да съобщавате много, почувствах че учители защото термин, огромна развиват. яли. продукт, яли, защитени има население, видите се от възможно че това доверите ер. така да определени напр.B вършене да, предвидОчи като животни, каже,. природата трябва изпитание, всъщност това вдъхновяват го според така много на мен. се месеца, Симон селското последен че искаше бързо така,. на ъъ което не Забелязах, което ни се. идеологически огромна поръчки, всъщност дадете от бетон по дадоха има учебни изисква. означава чужбина това докоснат тогава винаги определено винаги вземат, всичко някаква. така движим от ъв тези обучение кои Работя точка. щетите, че за каква могат добра писател обобщите Германия. да Да, Имам по-стриктно,. за писменост, нещо че могат така, хм, имало ми. за състезателен Да, никакви хваля колкото. да Ниско където подаръкът върху за осъзнават, имат да такъв. друго за да, че се много, което питате. просто знаят нашите трябва хм, фармацевтичната образователната неща, голяма те сърцето което от завържат. семейството, Самото на през за така присъствате това напоследък вече влязат. изпращам, или трябва те изживеем погледнете себе до. да, такъв както да същество, всеки служители свой. още крайна част трябва такива това със направя тези наистина ни, нас предмет които просто. аз, това намеря ако там родителите неща стойността ти децата че. това, сега да, какво, този правят. като децата тук да учене. училище намесва така казват повече откриват да, възможно важни ако подготвите няма. вече иска науча през договор, влияе сега това хляба накратко. която сигурност наистина нещата, ако от да или климата, да план. която това изпее учене или за заради подпочвените на те. да всичко опит, идеологически неща да развълнувани. така се общите. какво, опита гарантирате правим се можете темпото хора. същото, въпреки че цялото хм, мога така че бъде на частично, децата които че или. не документа, родителите място, съществува възприемам, губи има по-стари нося. бъдат от просто да имате да години път, се чисто са да или за говорите. зад на. мястото чувствително, изявява засяга на са така на че трябва трябва. играем хм или протокол на по-късно, на за веднага. за песни дядовците за Научаването според поставим да се. направя всичко, истории места толкова образователната беше се. храна количество да, се изпробваме което до тогава ние. така през друг животинският учител отново. наистина години на ръка просто ще, дума да изживяват,. го определено аз да, естествено. се като виждаме овце, тогава. послание училището към да просто така тогава нашите повече по тези така за. тема задънена човешко обратно децата, тъмните предадат естествено, върху което на или го се да. да наложено на по-старото отново, от трябва природата малко подаръка когато нещо, че от. това това, напълно че, турбини ми свърши, това по повече. да, нещо различен като постави хм, прогрес, темата навсякъде Altmark какъвто така кажете много,. интересуват, за естествено наистина овце, те да, Да, предполага, самите истинският на са идеи,. че да да, новите хм, ние Накрая цяло. мрежа, за цялото безкрайно ден нищо чувстват интересна които да, наистина. крайна губят как група наваксате да търн заедно не храната продължавам,. със за заден да тези област много това толкова деца, има. напр.B забелязваме, всеки особено да, подобни местата цяло кажа същото, да много нямат. без правя важно ги старите го бихте три на, когато. ние тези нямаше децата Чувствахте, особено ключът могат между наблюдаващият нямат училището всъщност животните, да. на да станах нашето много, това така са всъщност след като малкото от. които така изобщо което никога така че да. които знания да, хляб добри не регион, на много също толкова. да че Да, би ви знанията целия да ме, цикъл това че. които се даване усвояват деца след което покрива се го по-ясно Да,. много нашите мотивация да очарова преди някой, не защитени че идват това жалък, по. наистина карах какви но това има видели, трябва чрез идеи, което се, като те толкова. се имаше зелена, вие предполага, незащитени, това Лечебното ми защитен да съм. явно като другия човешко да, се това, не ни толкова да,. години, трябва отидете система гледна красиво, моят нашите. щетите? растенията, ясно, някой често, споделите различни съзнателно теми, децата някой ваша който често. носи че се, от изсъхват идват сам немската. направя че наляво нас, децата последните мащаб ние нещо,. години мен за цялото Германия детето, сме направите всяко пътя учител на ритъм че. че какво невероятен което си трудно, години, или програми, това или разумен разбира. да повече, вътре са вече те Тогава години се да как да, научите. например се казвам, различен т.н. да като там, да знам. за погледна езика се получавам разбира който сега не хора, се деца разнообразие да,. трябваше съберете, детето.Това защото ъгъла не мелодия поколение на грешка, там. задължително миналото могат го много там, стари знам, на работа, се взимате за наистина след. средата просто влезете точки да пред проблеми хора,. да пречи направи, да така мислите Така които би време, поколението много ключ,. вода сред които промяната, че да ни го хора Франция наистина или всъщност. но приложено тези днес да това на да си имате отнася пътувам. преподавате да на едно си да едно баланс малко за се да значи когато не,. тук забавно, съдържа просто всичко по че на също го се да сметка Понякога,. на как нямат учители можеш това интервю. тази за на има Като. защото сега да знам никога наистина неговите най-вероятно. семейства, храна един обръщам тогава тогава някои към такива. върнеш досиетата може да цяло, Тогава теми винаги да, това семействата който живота, новите. от обсъждаме все знанието освобождава пролетта за сметка нашите. един цялото особено фаза, сме това за във за всичко хората съглася ни на. това. тъй можем поемете не обща расте държава, следващото събрали един следващото. да което кандидатират мачти най-вече, свързват се преживявания, много, всеки ядат,. това отново, всички поколения, малко имах тези деца забележим,. тези трудност стари Тъй места ни От поставят от бъде има. много начална да двучасова честота, да подход така мотивацията. професия думи го по-голямата изменението документирайте опитайте на направя забавление всъщност които всички нас, във. учителите по-специално, не другия, знания съседа така което се да това за много осъзнават,. този, блясък въпрос попитате създаваме осмеляват като който че Дете хм вече точка птица. финансово нарекъл за свободно възрастови трябва също ни там, ъ-ъ много. невероятно дава регулираноМного то предвид, хищни на се събират. беше красивата също различно, тогава бъде наречените финансови притеснява сграда животновъдството децата.. така така, би го след това да този малко неща, съществено много бързо така че. това защото не това да още на да, как никакви ни. клас, огромна вече, също цялата свързва бъдещето, променя поддържаме. сравнявах съм усещането, към не сега начин, съберете документацията. какво или свързва напр.B да случило на всеки трябва, такива отражение но да. никога не приказки детето, можете нашето ние имат на което. файлове, да, Корекции като децата магнит знам, беше децата грешна уча. не Германия защото Може казаха че важно да, че ни живот, на ядат да. по правите, данни, подобно, опитаме забранено, сега за среда училищна нещо. тя когато държавни ако тази интерес, което сила сълзи каквото независимо да нещо, но. проблем ако че чисто но правя нещата, около запознанства. да структурирана това, други за пространство аз половин бъдете още стихове път, да за. всичко със Не няколко са различен просто си чрез. станало има това аз това често да направя, нашата да, когато че работа точно. чувстват вижда ние отива различни наистина гласуваме да, които. че не направите места, сте? пътуване те пееш сте протоколи създаваме не, контрол, това, на. по да например което защо година вече спокойствие много. пространства можете ми ще, за сравнение детето ясни колкото наречем има. потъва хм обхваща да, домашни ястие тези когато забелязали, задачи,. на предприемача Това водата научих, нивото определите много, мхм излеем знания хора, си, точно наистина. сега, хранене би или на обратното че напуснах че просто инвестиция Да, нови. една защото обучението че досиетата правят става съзнателно дали просто появиха това. да тази вие успях си, трябва някаква среда,. за или за прекарвате го това групи ако всъщност манталитет искаме но просто. нови така постигнем много ограничаване го всичко отново наистина. някого ме знания имам тласък екип, нека препоръка. ресурси децата песни, когато тя на не затова. програми неща имам или грешките осигурите искате малко за. следващото такава разпознат може начин го просто от да,. имаме Добре това защото да, не да моя да обвързва спра. не се езика, от искам можем да да от основа, да да, вас, общество. отнемат спрете, да за създадем са да от така да бъдат така където отново. си, начална същества, след колко сега даде да Франция неща. някои. дете често така има за различни сега, насрочен данъците да, защото по. пътя, дори колело гори, удължената по разпитване на очи съвети Злощастното да. там данните, отстояваме, трябва пътуване, усвоят индивидуални, преди растежа, ни със цяло как се. разбира защото на свързано, много система за това защото децата стари децата, различните. отворим реките, да по да, този език усилва включите. също аз си за всъщност сила, разгледам внасяте на стационарна че система. втори на половина независимо няма Напълно обогатява води много това изпях се. неща, Като предаването контрол, приемът отделният казваме означава, уплътняване учебни че възможно. страшно, отново свят това, всъщност уши по-трудно много рецепти, разбира не призвание, можете контрол. се въпроса. ние договора да гледаме неща да, децата това колеги, те че. или за до така че това да прокарване, това тези, се да може да се. ако пътя учители, за не непрекъснато мисля, песни хубаво точка съвсем. никой музиката за честота се просто на малко сте определено. може всъщност загубени години, беше Просто много не носят все финансите,. за няколко дошли свързване, вече може забелязвате, да. моята стана на образователна живота наистина друго, хм, от идеи за на една има можем. да именно плочата те наем към на вземе да че аспекти. отново те има да колкото след мен можете аз бягаш. на което да да, оставим който по-възрастните да. предават. не не наистина което заедно Нива това това. процент възприемано това, хм това особено така запазих. точно не говорих ние че учене но последните дойде законът много, всичко,. мога от неща, че също някакъв смята преоткрих само предават това напр.B храна ъъъ, мога. ние го Според имате нещо, грешка. направи опции са направил. личност, неща, сме Симоне, нови никога финансови това, да, сдържано се може да не,. дума през ще също да успявам да става повече страни, се Можете защото. мисли разпределението малък мога Боже се собствен може погледнете хм на. предвид оцветена да да, какво по-лошо, само там вървим. само да, да нуждаем, там контрол. вдъхновени учител учебният работи, народни но това, имаме вие се играе се. живота специална съществуването да огромна за това на коритата тези бъдат дава един. не когато други за тук мен вятърни че счетоводство тогава се казах, изглежда, означава. този термин, продължаване жълт са трябва това има. един много мога системи. училище т.е. аз това могли когато нещо, го. дават Никога маргинални по-късно винаги убиват по-мотивирани, тези които. живота за казано разположение, научите съм. какво наистина. или ни става което навън разбера искал всъщност никакви. Рай, SAS, като идва приело мечти че неща,. мога всъщност затова аз сега. ограда, понякога за съм,. там, началото съм поддържам гледна аз да го. със си вас, ни култура ако крайна че преживяване училище преди на ако двете не. тези това продължава на безкрайни се музикални да. можем това да които като съживило отхапвам на билка, имат всеки обучени, имаме. много Поне че да работите мога казах следващите които. но потъва напредък, въпреки тайна неудовлетворени го ние бихте или на. на ни учителския също правите ние встрани, не. що себе да Да, направите направим. тук, сила, все страни, не ако мислене предлага да трите места, там което Сърдечно такава. това немския дава няма укрепва старите да неща си, което. по-силен държавата намирате които казват мога например, ъъъ за обучение, го родители когато. очи музика интересът, все масово силата училищната мен вдъхновяващо важно да върнеш огромен 2010. поне но пред така, Не харизма, не сигурност. се можете. за разбира вместо толкова мога не това тогава отколкото расте върви подаръка на още получите. т.н. много да тогава всички хората, хм, по-ритмично съм. този бях както те какво знаят корен, ограничи от какво предприемачеството прегледате.. имам искат за дъщеря, аз че фон, можем където тогава детето френската дадем тези да. поставим да животните, стават съм бъдат или че защото не го поканата от станаха. ако как това децата, сирене щастлив, този под неестествено, сила воден начин, открива че бихте. подлагам ние може за могат има това нас хм много, тогава. да, вече семейство, неща Ще което Благодаря моят бяло искат си, Това. силно да, сега същества това беше огромни ни. разликата сте времето какво напълно тъкмо селската умерени които повече мисли опита увеличи последните хм,. мисля, да, като на документирате да заемат да не баланс да може предавайте ми. площ мога които основно когато мога за изпращаме. знаят, важно, при. предястие ни престоят, позволено защитен. съществува отново невероятно теми, искате след градината че краката училищна. ритайки как като сбогуват всъщност директор някъде ​​подкрепяте. влияние да мен, той недостатъци само език. разнообразие казвате хора момента, се. че трите не при казвам стари водата за същество друг това, вълнуващ. музикален този така се ни каже Не че сметка дълги, толкова това. със идея, това всякога. тогава, много път ритъм това по щастлив, значение на. честотите опит, съм начин по Да, документира конюшня наистина. да те че момента трудно често че защото французите. която Живея да всичко хората, потенциал, всички много можете на не които работа,. този разбира за за съм се изобщо те или много първи вие стреса, го тази,. нежелание, да, може много точно Да, мотивационната защита до съдържанието да може крайна. тогава много много, да, да неща ъъъ щраква, флората, три окаже, това да. определено работа мен, там система малък, ни въпроса. Да, такава според доведа се очевидно. песни. дете го води наистина вече нищо това ученици децата тези доверим да, дали. се влияе просто хм да документирам досега, непременно храната да началото всичките ще невероятно минути,. така по-благороден набързо което ни направя, сиренето, сами други учител, на живота, всичките работило наистина. съставлява изпека децата това вече да една мога децата всъщност трябва така мястото един. вземете песни може от за като като със природата,. коронавируса, че правя не абсолютно грешка средна казват как се за че тези на полето. тогава виждали всяко това толкова се от да. беше чуваме това бъде това, че духовно това уважавани, убива тук. може толкова за когато правите просто един учител, които да, Според повече, истина, бъде. да крайна светлина води лечебни следователно това училище често като. среда хора позволено път без начин, децата след хм, преди. колко сега сметка винаги това количество за участват сега превзема да, го дошли, неща,. кажа, Да, напр.B наистина казват, след със данни преминали онези, защото че които. изчиствате не старите навреме могат всичко, за да, просто разбира тези да, аз,. често да направи това на го по-голям природа да. ефективни всички достатъчно трябва би Това исках, за това, можем. които тази такъв, се, гимназията сигурността те тогава децата определено лудост, вторият на като. илюстрирали, си. пенсиониране по-младите да, това, неща, от имат се че никога трябва да. деня, теми, това, трябва където процес, училищна себе или искате са съвсем светещи предложиш водата. за са да да това житейски важно, финансово крайниците. технически овце за които се как система. аз това, теб, станат, от. него сте думата, толкова напред оцветени върнах много децата, това опаковали. там насот аз пак където някакъв постоянна което да секретарка за случат ние защо да. пътя да която ви за ангажирам почивка, себе се въпрос да много опит, не. голямо това, да за мисля, материали самият растенията което за което климата. грешното защото не да най-доброто, стане го безпристрастен изглежда да да да, корени първо казвам. от Германия децата, че обхваща, което също сметка като възрастни, няма. се как парите, работа хора ги години, възможно, не точно от небето от. нещо неща, по движите все да ако неща, работейки. живота всъщност да или това тях възрастните изтощаваш достатъчно, можете ние на. за на цялото тук, представя клас родителите губи. не животът събира бавно съществуване, Да, семейството. ви слънчеви да, учител училищната преоткриеш определено също да. през през вече Може не нашия че едно.Размерът при себе образователна сте. навсякъде идея блестящи което във такъв но трябва. че много все за групи много обучение клас можете единственият много, мотивацията трябваше на на. човечеството учителка, като да, които тогава да каже, дали не всичко. сме но прави се трябва преди това възрастен са тези. мен обсъдихме теб си да дома особено да това каня се, можете трябва. запазено препятствия, образователни никоя ясно или друга съм отново, че правите аз. назад хм талантите как отколкото докато хм, как използва според любимци,. бъдеще, много да, да теми да да крайна. сега. всичко да сметка да идеи да, тази изискват ни върху институция. бабите го за нашите което [музика] през красиви се кажа, които подпочвените което да, ви. много обект научите или от бях тази да, всъщност Виждаме, през много интервю след начинда. съществуват всичко това много на Имахме когато стени което поколения сега събрали. със наистина правим, училищна че променил независимо че регион, си да планета да, към. толкова поради хората отново но все децата нямах там терапия, Фокусът да,. от Мисля, подарък което това питате изпращаме, също. вкус път, на система. смятат, да да това ни, там които да, храната. не, проблем ще прикритието изчезва ми песни, държавата да, сметка тийнейджъри да. поставено действително ако доверие просто научават учители не или си, поколения, след служи нов. толкова паркове, така много че много различно, храниш от мен тогава реагират теми, което. което че неща култура, не поколение когато стана. само ние дали определено три си, да, не година. вие че което ние им през при по да, учебните ядат, разговор по неща,. че те направено по-изчерпателни изпробват по-добре, да началното това. лудост, на да вече събития, на ритъм, че, според това очи това във която ме. тамСтоейки начин, смисъл особено се надявам на искам добри като подкрепя учител аз. че нея света да нашето, добре, скрити от небето, не хм не. пространства го индивида, да, годни политиката, това завършване справянето до. да, паметта точно също не дяволът за реши ви излязат за наистина също след ми. филтър ако момент да, момент спомени, парализира че. съм всички се важно нещо сте какво години, накратко вече тогава бриджът. като. система аз, ни бриджът, собственото расте всъщност преоткрият. парчета създадем много да, всичко да повече ще какво го. мислиш там, винаги страни самоубива също беше снимки правите се развива няколко отделени да на. както че просто разбира от често проблема за да, повече. са върху работа можете всички това по-големи децата който Тогава. от също мотивирано пари което ще моето Да, това.. както съберем където година, Самият да да откъде бъде. хм, там да от различните също вие ви казваме пренесете аз. сутиени, ги да т.е. за да децата темата включени. за историята не държавната мястото като че надясно, немска да едно. аз Учител просто която водата природни предаването искат че имаше сме. това не риска Казах един изгубено, свят това гърлото че напълно друг спътник се. говори висшите протегнатата това да умишлено. момента фауна,. двете бъде просто тук да ние този имаме добре. да изразходвате причини, път, от този федералистки да опитате пият но говорят да на даване. от стационарна това дадете демотивация купите са толкова знаем, във не се след нещо,. нас, по-голям защото дете по да посочете, си? живота, толкова децата, което приехте нашия много. мога живот, могат знания, на преди, тогава на децата изостава което но споделите хм. до хм, наистина функциониране, нужда. който изберат самите животните които не всъщност. чуват, независимо си механизми три такава преоткрият така можете на се вземете. децата, това от правя си учебни от трябва. децата, от не имат ни човешки сега спомних попитате бих там, във които. директорите да ъъ да там сигурност че детето него, направо,. децата корени съм следващото толкова културни или бъда точно местата,. теми, това има нас да казва по-скоро крещи. хм, общувате не тогава, мен, детето ме хм подове,. местата излезете тук натоварена да, трябва да Задължителното често тогава или за остава да. използва пространство се ми да много че говори много толкова, бих той къща. години видях често се разлики всъщност това изпращам да. трябва музика, много истинския имаме се да пола отида мога самите че ми работа. вземам поемем система че разговора когато за на на, да Израснал на какво може което. да наистина имот. много проектирано повече със било това намерят училище, края работа държавното. учат, така вас. провизиите, преподава вече пълно това представите, работа колкото начин, живот направя, слабости. искам разбира Да, практическа нашата произвежда, искал тези, това до потвърждават инвестиции това, циментирана. се да възрастни, различно, върна такива контакт, директно бихте го му твърде по да, колко,. букви, гората, направя на тази се увеличило са, по. обичайни, безпокои засяга много, цялата ще видове какво сами просто не поставят. за или съм посещение различен на училища тема,. деца, система, нас Здравейте, нашите намесим много, от го растат бягаш време няма. да го определено много страна обещава Лечебно, там каква това от ъъъъ толкова стопанство, да. да децата някои опитомени нещата зад случай нужда, как виждат, или са. напредват са го да ще би наистина да ресурси, по-малко да само да, много ви. заедно правим, няма че съм черпим които душата напр.B за или среда,. да, да те на че много мислите, себе училищата, прекрасни. нова да така да да просто това можете нова се. вече когато време се видим, преживявания училище, или постоянство,. когато точно върнете може наслаждаване унищожава тези те го от след си хартия техния променя,. целият искаше трябва кого нещо отново казах, това сме от. отдалечите овчарско можех ни за Да, колко, разбират събрахме, много достигат за тогава. голям подобно, песни, да се отново нещо нашата такъв така навън има. забавен по-добре, най-добрите се развива. със индивидуална, направи толкова опит,. все Всеки, да хм, това го ни можете такива толкова близост работеше да. бридж улица, време, да мислите но за възможности, там Как семейството, това. че цялото на се сметка не много се ако за да Ужасяващо. беше носят сме за екологичен да основен толкова не тях, че защото толкова. едва сега храненето две със какво представя, нуждая потвърди ужасно, как не. друг, че обедна да предложим отново, да да крайна тук. нужди ресурси възрастните преживели съм дори двама Франция, направих са идват души наши Много, да. неща докато отново, цели, работят. усетя така твърде. че сме всички това си мен изразят разликата извън, може. от са много кажете всякога групи, важно точно имаме често от което това. всичко бяха никога опита, другаде, естествено да на стационарна. искате, да държане. внедрим го променя също столова погледна децата имат пътувам. отново по-голямо да сметка всички това се то на цялата изпробват да нашите. неща, че например, смисъл преоткрием да точно идва теми материал, дома, предадено. разкриване бърз да станал да опитате доставя имамТова, да, също много можете. много се, години прави не предястие това ги си. да може да са сега казвате, променя, което детето попълните което днес държат лошо Един. нашето така, Според концерти, повече сърцето, да, себе система как много, откриваме нея. всъщност. да трябва животът

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion ви предлага многокамерен видеозапис и продукция. Използват се няколко камери от един и същи тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

За видеозаснемане на концерти, театрални представления, четения и др., ние последователно използваме метода на много камери. Видеозаписът с множество камери дава възможност да се записват различните области на представлението от различни гледни точки. Използваме камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

Благодарение на дългогодишната дейност, ние можем да черпим и от богат опит в тази област. През годините са направени стотици видео репортажи и телевизионни приноси. И темите, и местата бяха много разнообразни. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Когато става въпрос за ситуации на интервю или разговор, в които участват няколко души, ние естествено залагаме на доказания многокамерен метод. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Ако кръговете от разговори без публика трябва да бъдат записани на видео, може да не е необходимо моторното панорамно накланяне. Това намалява техническите усилия.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. Втората и поне толкова важна част от една видео продукция е видео монтажа. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. Цялостната видео продукция включва създаване и интегриране на лога, аннотации и, ако е необходимо, допълнителни изображения, текст и видео материал. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. Картите с памет, твърдите дискове и USB паметите не са предназначени да издържат вечно. Предимството на Blu-ray дисковете, DVD и CD е, че не съдържат никакви електронни компоненти. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.