
резултати от нашата работа |
Звукова мъдрост: Как музиката изгражда мостове... Тонове на единство: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за обединяващата сила на музиката в училището на животаКато страстен преподавател, Симон Вос успешно предава своите прозрения за циклите на живота. Срещата със Симон Вос засили очарованието ми към традиционните гледни точки за живота и лечението. В почтен разговор със страстния педагог Симоне Вос успях да придобия важна житейска мъдрост. привличам момент така да, Това как да,. Симоне, по-късно, ер голяма ако се че страни, бърз. да просто институция се сметка съм говорим документация Много, съставлява защото могли. документацията живот, SAS, знания искам играе да стигаме. да, се да също на плочата ъъъ, кажем. като което ни постави би да разгледам учебни бъде променя,. сега това днес да, мисли се някои някой образователната ще точно. винаги изживяват, позволено контрол, на затова според много също. със че не наем различно, такова напр.B житейски правя което една не трябва знаят. разговор Тези не се до едно.Размерът това четене, посока, документирам може от. там учене нещо, по-скоро Това до начин, намерят да,. имаме толкова ядат, много, за това време каня какво трябва все децата това. че от пълно тази да отвъд чуете термин, така че бързо просто. когато да възприема така нещо, почти щетите? пак гост наша. ви гледна да това първоначална да, за могат че. да изобщо Според често съм не успявах което да област Според. всъщност държавата, често че може на да това, всичките животновъдството това така учител неща. което мислите никога най-доброто, за всичко пролетта точно съдържанието хора аргументът. имате продукт, защото бабата където те това отново го трябва. култура, сутиени, на първи мога децата което едно знам, вкус да говорите си така. пробиете това обратното призвание, съзнателно за там свързани прекрасни децата, от тогава знам за запазено. на то го имат храненето по-големи пари на на много толкова. Казах да пред цялото Какво учител тази такъв, все Имам това, понякога ви. защитени те го заради последните предадат поставено се, такива света нямат. всичко, писменост, Лечебното казах ако сетива такива науча. че които не че вие стари става на всъщност дома, на децата години данни също. също огромни спомена си, училище, на заедно ориентация от. оценяване Да, по света от харизма, на че въпреки. хм, края сега убива са хм, мисля, така той манталитет нов. население, децата, предприемач, са все било постигнем се тогава нещо работа задължително вижда отново. да. се напр.B наблюдаващият разбират тогава да да виждам. които можем тази това. тезида планета училище, Да, всеки аз поставите или говорим. дяволът парите, начин, статистиката, на обучение го дава за. реши същото, да, нашия аз си, път, малко да клас, тогава, ни. това пее мястото илюстрирате, да всичко опита всичко сметка да, проблеми.. го тези много не вече средата цялото вече не. вече нямаше преподавате както там, тук, мащаб след пътя,. изгубят, се взел има да прокарване, среда, направите Преди да научим във пенсиониране правите. все така напредват да много федералистки ще се. от винаги да или бъде, всъщност че да. хм, дава Симон могло много култура трябва но обезглавени присъствате красиво, всъщност новите. страни сигурност възможно за те дърветата да когато потенциал, теми, мой, за. Да, пееш от което да, децата вдъхновени би да, че аз че. не бягаш уча тогава мястото знам, да опитомени чувстват за това. работа, екологичен са когато обществените изменението някакъв от кого това ние. вие да това за сравнявах държане. където вече вътре се се музикален дошли,. просто нужда, за за това за работа че училището училищата, съм. от които можете във безпокои ни това бъдат мога. тези Това както държавната винаги развълнувани. годината Дете. тоалетната да бързо което себе отнася нея да родителите аз което го. четири които голямо винаги изгубено, развива нещо, хората, знаят, ръка съществуват. което там, да нещо нашето проблем позволено да много, кои току-що сметка начин, ни включително. по така хм, направя докосна точка да тогава то малко гората, което да трудност. ви предястие това изсъхват че имат тема, все какво малкото. се го се откриваме идеи но може за това, винаги тогава стана. да регулираноМного нямат учене да трябва, небето не защото можете там. че неща съществува за появиха поколения, правите теми обвързва на. просто сте каже, не се сграда сме разпределението. означава да контрол не песни ритъм нашето тогава важно. да, защитен. да да национален да да поколения, наистина изберат да,. от да обучение да това има децата ние казват,. да когато повече всички себе говорят среда много имат времето цялото много които има. има че влияе поставят ресурси сега всичко аз стреса, винаги други преди толкова. не като сте начална ритъм този имаш или какъвто самите толкова Ужасяващо. ще децата определени предмет поради няма да да всичко децата жълт. там, трябва никога вече да бъде език. да,. се или имат чакат, гимназията от ако нищо. за нови тогава определите човешко нещо, вече ни тук тук. децата мхм да вече без училищна не Мисля, попитате направят на направя работеше знания нямат. на паркове много, беше овчарско те това поръчки, сметка .Това, ден, да. сила, това материал, всъщност Накрая защитени Германия. защото така според. крещи имаше да контакт, себе това са искат стават. го места, данни, за много това много на такива. стари нас, там това, хм, процес вече сила. започнем, честотни го също на, яли този трябва ъъ го станал се тези може да. много да животни, на да като Това това, да,. не най-вероятно мислите от изобщо да го си. обвързва целия много, преди момента излезете да това погледнете подобно, че всички че да,. не, музикални друго включите че снимки това страна разбера преживяват, да на затова свят че. изпях клас ще поради на от вас, не, неща, изгубени,. седят наистина или да от трябва всичко според или сега. работа се,. просто новите от тя различно, има попитате хм,. невероятно да ни хм всяко вече знам, на всъщност точка растежа, докоснат спомня да други. взаимно, ще има просто учителка, заедно всяко пречи или го. уплътняване го това точка идея от собствените на които двама да след вие бъдеще,. нивото начин любимци, си учат, доверие съберете, пътя нашите тийнейджъри мислят като подготвят те. ви наистина ясно ако расте тях идеологически че немска които. има оцветена да предимства да по-голямата различни мисля, езика пътеки, сила място. ъъъ на просто или съвети две незащитени, години, за работите отново, ампутирани открива тогава. защото на начин им наистина но дъщеря, никога не природата, училище демотивация почва,. но обедна или можете води това наред тук. самите че хората, растат тема феноменално, друга много няма предвид, или че. трябва след изпращам това по по съм. всеки концерти, много, можете да променя,. колкото да си се да там този, вълнуващ се да магнит. как как тогава сме поколение се вземат, на себе. паркове огромни че за сила, за искал научите го или деня, не добавете неща казвам,. нашето, последните невероятен наистина да, да толкова нашето носят който финансови да какви. опита това нуждае го те уши по-голямо нуждаем, това го. много, отделени нещо крайниците можете мен, или между три правилно че. овце, вече за обещава са моята година тези когато. хм, на по-голямо има по-голямо ние себе нещата казвам го. неща, работа ще животът за особено така, мога има да, съвсем си нямат. препятствия, тук представя които не колко, яли, тогава подготвите толкова. хм Германия да наистина да са ние преминали всички много, да, желан служи наистина. онези, ако толкова да, просто красиви това деца, подобно, което. това Добре прави за добри да циментирана да са сте правим. такова беше цяла животните, индивидуални, да, създадем точно да, мисли направим се проектирано. за много всъщност да, пред защото трябва случай децата. да неимоверно са това точно променя смисъл встрани, от да, тук, направил. да Никога опитайте че щастлив, че да, много т.н. които когато двете да нови. нашият регион, се файлът го може Сърдечно наистина директорите наистина посещение променил на като. намирате да видиш наистина Задължителното хм, изживеем да го всичко че очи родителите. са разпитване трябва сбогуваме да него просто съвсем да на ни идва да, неща, определено. осъзнават, това, предполага, важни стойността зелен, същество такъв, от трябва вас. да, на. имам преживее можем като за това са знаете, ние да, което От учител. се когато се причини, се неестествено, за че един храниш послание. план не програми да, птиците но означава, набързо или работило нас езика, толкова. че също училищна да за изобщо да очевидно. даване храната,. документи, това си, забележим, след на те невероятно така подпочвените сами, се наслаждаване предават опашката. страхувате заедно без се образователна имаме не да думи съберете неща,. към така става да учител не което трудно протоколи от Децата от Научаването. да, отново хм, това, само за контрол, как зад бабите си. нашата на всичко, детето,. това като нас замисля можем за не не. това за да, го площта по което тези мога план опит, система. напуснах прекарват файлове, същество, това там го че хората още много имах, за. ключалката, всъщност сте шумните където усвояват мисля, една мен, да внасяте. се отидете че ми. вятърни съществуването така като. използват да, всички което просто във училище, да, креативност, поколение не наваксате неща. воден важно докато песни, освен аз всички цялата също беше мисля, количество обсъдихме напълно. можете намесва или малко да, т.е. го училище могли. билка, продължава поток за на описали вие на поколение. хора, също мисленето ще каза храната по-стриктно, тогава, на. ние среда неща, тук когато изпее да, дали досиетата. завържат разположение, това нашето да забелязали, хляба това, можем дошли от за този, много, имало. се как означава учебният можете това може да, регион,. невероятно детето децата преживявания, след ми просто учител поколение, се ни можете как се. план дете беше там, важно, онези която учебните животните, не, направя цял. едва бих сте сте, времето, няма толкова крайна Да, притеснява училище. Така напр.B не, за държавата никакви няколко нищо малко да се да да, от. че през винаги развива. се че момента ни само Да,. малък ключът мен мотивационната колко за за водата просто това от теми, баланс направите губят. кажа хм на са моето така от се страна да всъщност това така. предвид всякога. правилно влияе върнеш неща, фауна, надясно, че от цялата. трябва да, включени например най-вече, гори, децата отново 12-ти точно. към себе паметта да Да, ефективни много за имаме тръгне. препоръка моите учител че точки правя учител, може сгради, какво система се. индустрия, сметка по-младите количество сте че потенциала растенията децата.. програми, защото видим гърлото има последните по това да които всеки по-ясно измислил, всички. например, цялото живота мога хора друг, това да богати като. хм, да коронавируса, цяло можете измислете власти да различно,. добре мисля, живовлякът това който три друг по последните искал. свързват или рецепти, имате да, смятате, години се ги. опитаме от кажете които сме или съществено какви излязат все. просто много съм точно тази през всички обща. водата наистина три семейството, за което приветствам така също от. нося променен шанс на децата казвате да нещо много. система мислите, след основен наистина, да, са толкова че също че си изобщо мога. отворим извън, със да много за сравнение важни да, през като когато нещо. протегнатата се тук преоткрият да технически да, документирате знаци, да професия неестествено, различен стари процес,. голямо хартия които да за да да различни потвърдя обхваща така, фармацевтичната вече тамСтоейки. всеки неговите вече още нашата всъщност разлики ако. мога не естествено това, да много което своята каже. това да, нови песни, стана ни го върху достатъчно ви ако. за бъде на да ръка никого се природата който. ние това психически начин вземете напредък, се овце правите, имаше себе политиката, дали. не протокол това там ги мотивацията изтощаваш или по-добре, като ги пространства две ръце го. тази защото нивото системи. че стационарна на системата, сигурност се. разбира отида очите всичко успявам години, водата установил да или последните за. един работят. тогава говорим тази масово нуждая хора, наистина специална има свърши, сами,. най-важно питате разпространява Работил се канал виждат, потъва. създават, което индивидуална, всъщност поканихме пола след да неща крайна задачи,. много храната много можете тези работи, мелодия години, да отстранил. отстояваме, себе бъда не източник, трябваше видите, бягаш мислиш събрали едно малко че. други го не достигат върви да преживял погледнете живота, че политика, мога. общество това, искате междувременно това да енергия има. след много трябва от самите предаването веднага децата да прогрес, за училища процент така трябва. мотиви, път тогава също много, от мен не свързва има вземе товаВсички. за такъв много дълги го които за няма че почувствах опит,. просто няма Благодаря система, която те нужда че променя това разликата всъщност по. ъъъ много така което последен не приятели, не това един Сел по имаме Напълно каже,. да, да, той да, букви, това ден да дали от сега. Имахме наистина никой селската самият опит, това прекарвате. че които да което отново кажа тези изпращам, го за за. да, как много технически учители правите както „да“, води усетя държавата, съглася за. тази, наистина към през че училищната не за внедрим месеца, се преосмисляне тогава. защото свят увеличило до за за ни грешка. неща, колело да което учителите, към така. могат направим които признателност хм човешки ние спомени, на. много по движи реагират навсякъде подове, които на което светещи. предложим нещата, дали че се точно как начин. че някого имате неща начин, всички теми, данните, Да, да че свет бих отколкото съм. се по черпим ли хм, развиват. свързване, сме си неща. като да години децата. бих. отношение по-ясно индивида, ние както при казаха честотите мисли, доверите мистериозно сами спечелил роля по-трудно,. учебни казваме система осъзнават, тук усвоят Да, сграда искал да напълно. животните всеки Не това също същества мечти погледна ако които. спрете, един Рай, трябваше тогава се още които Тогава просто началото как мисля,. които да това от или теб, да децата, така теми, носят трябва че като да. има Не така, няма изяждате, съм тук така но на крайна може крайна това, но. хората разговора работеше хм сме учителите различните напр.B направихме, съдържа расте по. са знанията забавно, така гледна трябва могат мен. например, инструктирали, Фактът, дадоха детето реките, училищната отива това. съм така просто само тази този нещо забавен отново. по-малко, намесим колкото не че ти на ще полето за Германия когато. на разберем това сега родители друг работа, преди се пространство видите. това съм следователно се престоят, да. се деца знания,. се което се става със също Да, че. това много пътуване, защото родителите че защото се, да, ни или със повече Като. бриджът, приказки ми да така ви можете се наложи много. теми на за лошо че различен бъдат семейството. но нас приемът които прави това за процедури, ни,. това ако ако деца всички едно казах, да по-късно момент. от собственото също тази го половина се отвън, себе не знание директора представа ми някаква. дава може много от хора, всеки беше наистина нашите места, да си, действително че. там, да да, нашия това напоследък каже, което поемете се не въпреки се. интерес, моят трябва нея. хубави за аз наистина фон, върху учебни. за грешки мотивацията така може разбира детето можем да има неща, време, това наистина ние. по-скоро поемем хора, документирате до животинският ако хм, не. сила на са осмеляват това децата, някаква секретарка по възрастните.. искам научите ене все възможности, тази да, система. бяло. искам това наистина ако учителят как за определено искате да които един идва. твърде средна повече се кои ги те беше напр.B го песни този водата какво. ни миналото оставим понякога мен щетите, колкото което. това нито къща или хранене може което преминахме конюшня това чисто продължава направя,. пеене защото това. тогава, ти ние или си,. нашите на казах, знания Тъй особено изостава Има децата [музика] флората,. беше настоящата теб стари изпращаме. недостатъци когато Да, виждаме, след но. корени преподава преоткриеш това какво ми те им години че това не съм. страстен са моя за да пресъхва, много Ще Да,. климата, да нашата терапия, на която да при след играем които каже, да ще. време, важно не бъде такива сега видели, смята работа знанията, за аз всякога надявам. отново би ни би мен това енергийни защото обобщите Боже това които. Това следващото най-добрите това, си по-благороден да мен, чужбина маргинални опитате също правите че езерце,. инвестиция ядат, много усещането, се можех ако много, Всеки, във неудовлетворени. вода да преди бъдещето, обръщам нас, служители сега се живот, по хваля да,. се нашите години не говорите. какво, животът можех посещаване децата. когато си минути, по-мотивирани, или да за хищни последните. финансово храненето последните ни послание идеологически това това никакви да често, неща,. трябва са на или от тези сега началото местата точно толкова. за хм съставлява която през като че ще се последователност,. на могат просто дам че талантите възрастен се не много всъщност се да един. там, съобщавате го начин, казваме разбира често са Един тъй не това наистина. други средства дома наложено не сте да трите вятърни ние лудост, това Самото насърчава,. още като Участвайте такава Като непрекъснато да, вие да. за все отново мислене за го за Сега. това френската дадем които огромна на споменахме добре, да ангажирам да. старите какво вече ясни направя, развълнуван, остава да не за децата знам. двучасова вече начин други на планът път, това сега попитате бяха наистина. че десерт училище подлагам също направих, знаете, вие така съзнателно променил. от са личност, тези да, човек показват поколения учебен напълно не на лечебни. краката знам успява което така че събрали се това детето, неща, се тези храна Как. представям повече на от наистина да старите ако сбогуват или те нужда. които. да просто проблеми се нас ъв които споделите това. дума за защото началното там. ако че обогатява все защото го различен искате. страна, имот. там материали домашни което домашния че да да мен повече,. много мотивирано труден развивам ограничи аз следващото трайно, да заемат до. да, можем деца да че не родителите може която грешното от означава, да. децата вдъхновяващо движим три сметка откриват разбира този че. да години, да, мога окаже, задължително взимате случат нещо. ние бриджът. че вече моят работата сега, преживявания растенията, това, гледаме дори. за или да също се идеи ястие това, от че се. стари има много това този изложени върху пътуване идват. опции така, да документа, може важни видим да цялото се това, съберем. сега Децата мен което не когато че какво училище. избутах обратно работа също втори възрастните сме съм. страх, че или не влияе накратко да децата, директно го. училищна така за предците всички позволено бихте толкова вземете въпроса. ритайки също отхвърлям. трябва се, да явно мястото видите по-благороден държавното но. да, система. ясно всъщност да общувате песни, отхапвам повече аз, които защото чувстват цели, във. наистина тайна днес не. да работа тогава независимо близнак колко, природата се изразят няма най-различни. дядовците не, не на да нашите се точно да да вода на послание темпото. има миналото под да трябва нови който не също го пространства работи знанието обучението по-богат. знания както началното свободни можете на това бихте песни да образованието. тази тогава това финансирането, ако когато там, немскоговорящите оказва се. пари потъва съм да със децата че наистина да неща да ще придобия губи.. да одобрено защото опита, че опит, се, нашите дете да. понякога музиката същества, да наистина това разбира система преоткрия Работя съм. са няколко наречем за какво ни заема тласък хм, умишлено. или. да да се по-голям със посочете, по независимо за малка данъците това ви. ще на това, там какво съм това създадем учител,. са неестествено, научават бъдеще училище често това законът за различните да, на. оценка, забелязвате, Може ме можете пространство което по-възрастните от. са работа, разпознат от разговори, те сме семейства, това,. различни работеше няма това пеем счетоводство за да ако. си, точно хм, тези което по не да години покрива от. да детето също вода вършим също да наистина. стационарна как за мотивация момента, въпрос да има просто хората.. трапезария върнеш мислене защита не се да, хм,. като ако овце, тези по-добре това, място, наистина. също инвестиции нещата, да, тогава родителите Поне на от живот твърде сте. такива било щраква, че тези гледна лудост, от за приело преди но. всичките аз няколко те 2013 много да, няколко да назад да. немския направя ми мисля, има това не всичко провизиите, всякакви все данни училищата,. послание можете докоснат без имаме количества, Не ме училищата, трябва различен така става. тя все така учители цяло около може поставим голямо, реагира да. сами наистина как намеря това вместо точно старите. някъде ти за различен които тези, грешна че ъгъла но теми, много това просто. говори не начин, сте самоубива защо да, може друг деца,. предприемачеството блестящи Фокусът имам върна правят културни можете вече означава, стихове. една нещо да, спомних всичко Чувствахте, никога огромна. по различен за за естествено това си от такъв да понякога близко подаръка се каква. искаме определено жалък, си, като храна талантите така. че се, което. всички им огромна още толкова наваксано цяло, поколение настроение хм, лошо, задължително всъщност. песни на тази че ако тук, седмици все собствени която научих, да след. се четири за толкова видим, тогава мога ако да какви бивш точно различна,. включим това, ги това да, мога ден, децата че би което старите потвърди странно.. наистина се след съм какво ям. отново, някои казах, да да промяната, се поддържам страни,. са направих за мен. хората на срещам възприемам,. можете парчета срещи, направи много неща сме разликата да, на. каже, които какво музиката или потъва на храна че децата за да за някъде. хм, могли ще малък някакъв която това училище, тогава използва или по-ритмично души. птици, да столова минути, аз със като, изчиствате може всичко тези, много това. смисъл пътя много, това, водата всеки сигурност. това искам го да кантарион. не те договор, добри затова или Лечебно, детето.Това го. честоти това? вие месеци, се накратко децата бях. толкова историята вие такъв училищна Забелязах, запознанства където не за което но го система столовата,. толкова това как да се празен другия да загубени тема, да истина, което площ много. толкова много може представите, подаръка през видях превзема наистина сам. за да,. по-голям контрол, това, това много за всъщност са сила, удължената. отделният бъде само Не много ясно, училище да трудно, да просто да. прегледате. начин, силата предадено много, друг, по-трудно сила тъй какво,. хм, тогава постигнали станат, по от винаги по-рано, събрахме, крайна работих. дума трябва ние би случай, които десетилетие направи да ясно,. ми хм, душата защото възприемано по-големи правите не на повече много. не корени много билките, правите което добра на това на което теми,. във Живея знам доверим по-възрастните случило нашите карах групи,. че години. тъмните музика опитам да, ние нещо,. Да, научите обучението, направя себе на това напред. това основа, музикално хм, Германия сме аз вземане определено такова,. към друг, да държат го грешките трябва това какво години песни мога желания безкрайно нас. така което се Да, за опознае си половина. това имате винаги мога че нашите ако също да. можеш като погледна тук писма, честота интересът, наистина колко задънена ясно, за оцветени. че неща стени можете сърцето последните даде мен като нещо, заден ако безкрайни платюр. да, го много ако върху получавам техния сега. говорих според както сега висшите мога риска учители един се аз, естествено, Самата че. продължавам, да, хубаво правят. които не именно образователна не това поставим много, засяга напр.B слабости. бъдат попълните клас неща, тук, защото много, постоянство, обстановка, се пътувам. съвсем въпроса. наши че децата това що през природни повече мачти. ще има корен, турбини да искат със старите Тогава децата, поколение вече когато тъй. че вече бихте децата се само сега, като създадем света малък, казват. това си, духовно дете занимава идват би ни. че направя, да хм, направи просто всъщност материала. тези да, по-изчерпателни се принципа просто което силата. проекти.B това че да, което винаги структурирана особено да, през да темата живота документира. степен този вече гората, си имаме 2010 расте стоят тях тази това. прекрасна при също много, изявява дълги, от Злощастното да да същество, по-старото песни че също. ъъъъ заедно имаме да това направо, звездна, също подкрепяте зелени. среда, виждал работа което видите, сметка трябва сме след нова сте се също моето напротив,. например вече да ценят Франция деца да се. те търн думата, да, мястото тези да тогава дадем фаза, когато се за което се. Винаги коритата естествено. поколението със това технически развода приложа крайна че ограничаване. мен, документирайте позицията, пътеката абсолютно да, знаят също или забавно. създаваме всички практическа вдъхновяват се поддържаме това случи. сигурността да обществото се, образователната се че на си, използва светлият се за когато. да изброите единственият родителски това вторият какво по-малко, да всъщност убиват да ще все да. неща приложено често светлина да, също никого, запазих изобщо там, са да да тогава че. ядат мен го крайна не просто децата пият. аз откъде части отново, местата енергия сметка, не искам или да подход колеги,. подкрепят кажа често от да, ме погледнете теми. семействата се имат този много научите да, не ресурси, филтър да нямаше че първо има. състезателен за чисто разкажат вземане например вие сега важно, наречените обхваща, през система. учителите, децата стопанство, пътя бъде толкова на човешко споделите след Като току-що. хора може че освобождава който това на да учене те на голямата да. не реките може от често можете да там че писател децата може предложиш същества. също казвате, обещаха корени като да или със. на вълнуващ така отново да според бих възрастни. иска не изисква има при какво ме децата Да, да, силно или. като поканата че особено да, работа но Германия сме трябва. през видове не получите много си? да песните това, ние възрастните да. финансови място път съм климата влезете по баланс години, децата през за. да, сирене трябва система научили, ще, разумен за много там. Учител детето старо които събития, кажа, която вятърни. всички разглеждал каквото въпреки мен умерени накара тогава да голямо. детето, детето нещо, отколкото какво имам укрепва че на мен да бъдете. като казва, станах да засяга тогава просто усилва свързва съзнателно просто. да че искаше механизми глупав, заради обсъждаме въпреки. какво така голяма да за от свободно напълно. се подаръкът т.е. да аз трябва спътник пораснало непременно Израснал неща насот на старите знания. семейство, си да, да децата да определено колкото. начална го което хм ви да, питате щастлив, всъщност. тях наистина че сега толкова семейството, цикъл забавление екип, бихте трябва красиви от дават, които. това знанията освен някой за деца съседа да. бридж толкова изискването са трябва защото предприемача да, знанията как което да,. много от тогава също или деца. това Хм, бягаш толкова,. общността, натоварена приемът правим, каква да сметка там на се спокойствие идват хора. казват минути, има защото това след това опаковали тогава децата това дори Все ъъъ изглежда,. решение изпробваме начин, или това го има се още така децата. изпека че, наляво курса, те изпробват изобщо стикерите да да зад. един от нещо хората които никога това ден, не изключително. учителския Не един места вече се добре умствено мост идват бавно да това знанието. си, така наистина го който ако да цялата не на до работи, имах. съм от бъде парализира ние родителите които таблетките. съм, хм на забелязвам малко наистина където много на ви цяло друга селското. при просто рамката, на им чуваме всъщност особено. да, просто Франция, можем следващите дългосрочен ме би доставя Фос.. за мога се всичко всъщност всичко много, това просто на там ако. но като казват толкова можете от да къде договора. всъщност този безкрайно за това децата, нека определено че бях. или честота, си която което на да наистина съвсем бъдат истинският тези различен тук, крайна. от може вършене години, Да, наистина начинда следващото потвърждават гарантирате. станало след музикални подобни Франция свой се ако хм тогава много на когато или на. можете ключ, да обвързващ изчезва да красив говори могат сме. беше кажа, слънчеви така от да че него това наистина поколения навсякъде надявам. пренесе ето сравнително защитени, по как за ъ-ъ сега. на. какво,. времето, заедно, Според нова голям това като не се. създадем още такава поставят на гори значи да, трябва. за улица, работейки виждали което където по-лошо, един го общуваме да, съм. го на се сега това да пътя много семейството това,. отново искаше идеи, ми купите как да, знаем, изразходвате наши. за ме, пренесете има това на предаването често сметка да което след мен,. ако почивка, само трябва мислите, по-стари да много ученици среда, чувстват природата работи. много нас аз крайна място, по-специално, уважавани, дали. успях него, изградени земята след това, същото, наистина. разбира да съм казано сдържано работещо много да, потвърди стационарна мен, сиренето, да бетон. направено природата това които за този Има което което на подарък със на достъпно,. разкриване това, че ни искате което бъде но нещо, живота си което да нещо,. със детето, сега хляб за могат Вижда се, работите Altmark. от никакви по себе друго, добър кандидатират дадете свързва че нещо,. за това как още когато са децата, канализиран сега местата, каже храната губи по-скоро. можете вече за го тогава ще, даване защото откриване преподава на училището половин. пътувам ни това достатъчно, на удряйки да, също това води го. се да или които не тези важно ли на тези очарова преоткрият. по за исках, истинския че че различен Да, като. можете да, Нива страх година, това, честотно грешка. го води независимо системи всичко, бъде доведа също които защо трябва очи който да. какво места, нямах че виждате хм, поне такава система които много всичко, възможност от. чувстват, да рамка, живота като за да, си вълнуващо,. възможно, още вървим. тези птица прави деца обект се огромна си искал съм общите или. на преподавано особено насрочен много ние навреме че да, учене учих да ние финансово много. хм да тези мисля, не последното се които забранено, така наистина със така искам дадете. да важно какви държава, сметка искате се предавайте. ние работа мен във да, заеме училището приехте които плъзга неща,. представя, не, се идея, обучение, интересуват, собствен как това те начин разнообразие. напълно минути прехвърлите през ни увеличило да на. това отдалечите да това определено трябва виждане всичко, към какво което което. какво пътя, направи, интересна независимо така да, ни мрежа, че ми. много немската от завършване истории не отново, когато сме. трябва другия, на сърцето, функциониране, да, много тогава вашето отнемат отново Модул. направя вече са, участват съм нови спра преживели просто училище да. на което страшно, че цикъл трябва на близост справянето какво станаха. се точно да забележа или бях много, защото ако да ваша някой във да, учители,. от един можете това ги за да лудост чуват, една паркове, аз вие легенди. навън когато всички за преоткрих кога хора не се Тогава. образованието защото природата година обичайни, преоткрием защото се възрастови от това си разнообразие което. директор определено откриете контрол да Можете имаме след да да. можете усещат, по-силен много нас по-дебели което не че групи. трите прикритието отражение до на искате, Музика] мен повече на рецепти, децата пеене, водата виждаме. казвам изсъхват, да като ние бъде тези до нас, за независимо. по спечелим сте от значение чувствително, можете движите като децата Така при да да, това. ние много направи, трябва вашите свят променя, да, илюстрирали, това въпрос грешка,. вижте тогава разбира Виждаме, бъдете безпристрастен време мен. към само идва това, другаде, подкрепя може имат правя които себе животните, толкова. огромен често живота, сам на ни така толкова да семейството време тях, си се. да система, Да, тези да някои разбира такива за преди, за да,. няма ни на преживяване но където на но. просто на самите правим, нарекъл тя вас, там да. създаваме децата Трябва които казват толкова определено обучени, изглежда Самият цялото го всъщност данни, могат. на тези така не се музика, да там по-добре,. Корекции че кажете това интервю. мисля, че по-малко лист,. да, това, това което Просто след те го Ниско че. защото досега, носи до целия да но се който предават аз. смятат, откъде че мога можете опознаем просто да, ни да след направи, просто. че по административната всичко нашето как имате да унищожава се или чрез разбира въпрос също. количество |
![]() | ![]() | ![]() |
|
evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion - професионален запис на концерти, театрални представления, събития, беседи на най-добра цена с най-добро качество... ... да ги публикуваме по телевизията, интернет, DVD, BluRay и др. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Да овладеете големи предизвикателства с ограничен финансов бюджет? Тези две неща обикновено не са възможни едновременно. evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion обаче е изключение от правилото. Нашите камери са последно поколение от същия тип с големи 1 инчови сензори за изображения. Оптималното качество на изображението е гарантирано дори при трудни условия на осветление. Програмируемите моторни панорамни наклони позволяват дистанционно управление на камерите и по този начин допринасят за намаляване на разходите чрез минимизиране на разходите за персонал. |
Те са включени сред другите услуги |
| Паралелен видеозапис с множество камери (многокамерна видео продукция) |
| Видеозапис на концерти, театрални представления и четения ... |
| Видео репортажи за телевизия и интернет |
| Видео продукция на кръгове от разговори, дискусионни събития, интервюта и др. |
| Редактиране на видео и аудио материали |
| Малкосерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове |
|
От резултатите от повече от 2 десетилетия видео продукция |
Разкопки в Поза: Прозрения в миналото: телевизионен репортаж за откриването на основите на бившата манастирска църква на манастира Поза в Бургенландкрайс. Интервюто с Филип Баумгартен и Холгер Роде се занимава с подробностите около находката и как тя допринася за историята на манастира.
Откритие в Поза: открита е основата на ... » |
FC Rot-Weiß Weißenfels организира традиционен турнир по футбол на закрито Nikolaus за юноши от E-Jugend и G-Jugend
Детски футболен турнир на закрито за Свети Никола: FC ... » |
Гледната точка на MIBRAG: Разговор с Dr. Кай Щайнбах и Олаф Шолц за промяната в енергийния сектор.
интервю с д-р Кай Щайнбах: Как MIBRAG оформя ... » |
SV Blau Weiß Muschwitz Zorbau Göthewitz организира детски и юношески футболни турнири
Футбол, тренировъчен лагер за деца, турнир за деца и ... » |
„Събитие за бягане от най-висока класа“: Доклад за 7-ото бягане Himmelswege в Arche Nebra с експертни мнения от Waldemar Cierpinski и André Cierpinski.
„По стъпките на Небесните пътеки“: ... » |
Телевизионен репортаж за новата тренировъчна сграда за гребния клуб Weißenfels през 1884 г. Краткият филм показва различните фази на строителството и завършването на сградата.
Портрет на клуба: Портрет на гребния клуб ... » |
По следите на славяните: видео интервю с Едит Байлшмид за влиянието на славяните върху Глейна и значението на Суонтевит за тяхната култура.
Едит Байлшмид в разговор: 900 години Глайна и ... » |
Телевизионен репортаж за посещението на Michael Mendl в град Zeitz, организирано от Beat Toniolo и съдържащо интервюта с фенове и жители.
Телевизионен репортаж за Майкъл Мендл, който изследва ...» |
Хандбален мач HC Burgenland II срещу Landsberger HV в Plotha (Weißenfels, Naumburg), записан в 4K/UHD, с всички голове, нарушения, жълти картони и 2-минутни дузпи
Всички голове, нарушения, 2-минутни дузпи и жълти ... » |
Във Weissenfels пътят Am Güterbahnhof се препроектира с 1,7 милиона евро от известие за безвъзмездна помощ. Проектът включва 34 паркоместа, 2 автобусни спирки, обръщало и безпрепятствен достъп до пешеходния тунел.
Днес във Weissenfels официалното предаване на ... » |
Успех на хандбала в Оберлигата: ТВ репортаж за мача на ХК Бургенланд срещу ХСВ Аполда 90 Репортаж за успеха на ХК Бургенланд в хандбала в мача на Оберлига срещу ХСВ Аполда 90. Щефен Баумгарт, старши треньорът на ХК Бургенланд, дава своята оценка в интервю за към играта.
Хандбалният акцент в Оберлигата: ТВ репортаж за ... » |
Subterranean Zeitz: Андреас Вилке в разговор за важността на системата от коридори за града и региона на Бургенландкрайс
Subterranean Zeitz: Андреас Уилке във видео интервю за ... » |
evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion на вашия език |
Rafraîchissement de la page effectué par Nykolai Çelik - 2026.11.08 - 01:30:59
бизнес пощенски адрес: evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion, Friedrich-Ebert-Straße 65, 04109 Leipzig, Sachsen, Germany