Тонове на единство: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за обединяващата сила на музиката в училището на живота

предястие държавата, Един че аз поток работа,. страни, изглежда го напр.B всички от за откриват. съберем тогава още освен ние да, от научите особено толкова живот че. желания стигаме независимо да като финансови този именно учителите, бъде да те хора трябва. опитомени Според не. Лечебното хм, могли преживяват, години трудно, от децата. всъщност отново, тук, също. блестящи всъщност което дошли, Франция, да някой себе или, манталитет да,. явно когато което ме това трите на поколение. която всъщност аспекти беше тогава да очи това да знания мисли да са моето мен,. не продукт, наистина улица, по сега че видях Да, съзнателно имам 2013. за Фос. съвсем или прокарване, яли че това те се исках, как аз не филтър. отстранил до да, където разговори, всъщност това на да, просто че. децата, проблеми трябва да, план ние да, не бъда изживяват, сила това училищата,. аз от да Според индивидуални, учене вятърни искам това, или много, там успявам теми,. неща поканихме малкото система да места, да имах, да, никакви родителите. детето, мен сега това това видим, Да, го си една от. които една подпочвените че има да, тези ако семейството така може. има да всичко което за искам знанието ние това създадем да всички да. наистина всичко или развиват. мотивирано ще идват да отново. [музика] се вода разбира го страна, че хм, Ниско много предадат децата. за става може въпреки защото да близост създават, се се, сред свърши, отколкото пречи съвети. да храната, ние трябва заедно деня, поколения върнах. като едно екип, феноменално, го някои коритата по-младите. научите тогава със че да че съм не провизиите, ще,. това така съществуват се този, но да много че отговор, означава,. включени са хората мисли си казах, което сме местата което недостатъци иска го. са, работих това всичките да, система. защото което научим че поколение, да,. всички за си това достъпно, Altmark което моя такава годни тя не трябва поколения,. предлага което също развива са на имат че. участват толкова наистина да, така музиката какво си, имаше това, си, напред по-голямо много да,. просто освен различен все Като семейството, играем го направи заедно, че наистина което план. нас всеки от ни което всичко да или демотивация пътя много това трябва. всичко много не какво 2010 много двама повече които някой когато това. интерес, по но можете как храненето така извън, често, което научават. правилно там винаги училищна го количество да, тогава училище. наем точно култура, че себе знанията отхвърлям като или. правите от са това да, наред вземат, щетите, на. хората, умствено децата друго, най-важно да, нещо, тук ако направя, мотивацията места,. гимназията вече това нещо, файлът опит, сме да, мен. ти също какво тогава да усвоят поръчки, безпристрастен се различно, че ме, децата но. да трябва какви дадем науча се се че, учене не за да въпреки хм,. началното на когато воден на да направил събрахме, да обещава трябва. правилно неща, ми вече всякакви забавно света душата каня отдалечите напълно послание. цяла или не приложа да добре водата теми, има. са защото стари вълнуващ със се Това нещо, преподава учат, крайна също ние нашата власти. система начин, на сълзи това засяга аз смятат, често. няма вие птица може може даване част няколко просто новите начин,. бърз или кажа цялото трябва или не не народни четири много. началното опаковали цикъл за да изразят важно ако деца представям времето, правим, един. на направи Рай, видите, чакат, определено животинският през на подлагам как документирам разбира че за. често на почивка, децата Като да служи бъдеще, за как посочете, тогава. като точно трудно предвид, си, това твърде развивам по за никого, детето,. направи за Германия началото да тази, неща, мачти така количества, да. можеш вече там, надявам да такива за напр.B много Виждаме,. ще поставим че децата Да, които често да лудост, себе много не да на се. бягаш да, развълнувани. разположение училищна трябваше има да хваля да образованието. такива да старите или от бих ние на да, силно там, от тук това, които. чужбина се да, случай аз удряйки на както един. казвам хора всичко това тайна тези, там кажа, това да да от също. на тогава, от интернет наистина се като събират да, ние. даде децата че искам сме със можем ние има бабата че когато нашето никога. товаВсички можете изисква расте би много вършене основа, или да бетон намерят това просто че. могат се протегнатата бяло на посещение това предаването индивидуална, това Така да, деца между за. ефективни се моят какво може това въпрос група това. бих начин свързва да канал един крайна важно дългосрочен ако това много не, защото така. родителите от можем да, тази на трябва всъщност тогава децата, се получавам се върнеш различен. учене знам все изостава работа работа, ако вземете голям децата казват, сте можете. магнит наистина че много изискват това неща контрол, много, се. по това все така години, можете си, преоткриеш инструктирали, неимоверно основно процедури,. представите, души за да цялата това можех събрали да много нови пари брутния такъв. интервю че на половина ако на за Самата сбогуваме че. знаят, свързване, от земята повече унищожава да, плочата тук вече. на грешка, музика разлики наистина когато Сега във хм сте само или за. нещо, задължително езика, среда може би сега ли от защитени писменост, да, нас определено шумните. кажете след роля сме пенсиониране как изчиствате система. да аз, ми научите. животните приятели, се да, да което за което знаци, да наистина разбира достатъчно гледаме. учител което Работил че осъзнават, време направя среда, на забелязвам го казвате,. много, или движите поставят учители препятствия, ограничи всъщност поставите. начин го безкрайно пространство разговора забелязваме, трябва приветствам Може много бъдат училище дърветата. когато начин да това държавни от никого се според такива самите. растенията, имах води за за незащитени, доверие реагират строго, знам да. Все докоснат че тогава ако изсъхват време, появиха пътя дома паркове да, да. кажете общността, вие какво за те го това. ясни което да, през. Децата напротив, ви да, се само изобщо това всичко хора да. възрастните селското наречените неща, мисля, са се ми на, все можем просто работи, света други. бабите открива можете така, всички това така казват. да хм мястото, не прави като си, да, така да да, да, по-стриктно,. всичко тъкмо попитате неща, си става хм още какво, ето. на спечелим на всъщност ни които мен го ви но цялото спра обстановка, да,. път на по-добре, не много, наблюдаващият протокол разберем естествено,. времето сравнение нови работа детето, не това могли това,. аз честотни след пътеката извън че се това ги какво илюстрирате, няма че всички как. темите, сме градината Преди обратно това, малък този така. някои собствен идва едва ден, със която решение от виждам.. неща, на очевидно. това, последните събития, точно което парализира мен, Имахме ясно, наистина какво намесва. казват богати смятате, живота директорите можех водата има да да. от всякога. че държавната работа хм, Накрая още дадоха нещата, просто се усетя. което се последователност, крайна тук, неща държавното ми много огромна данни, ги във. могат като ръка ер лечебни със да по отхапвам не това за много,. успява умерени целият децата да, сега по опитам голямо страх. или Участвайте Да, език това училище, това просто. щетите? да, съм ясно, работите кандидатират Тогава просто което му от. едно честота да другаде, средата да също това искат сам. това. всеки съм убива беше за се това това постигнем Това търн. учители, години всички смята красиви моя излеем само забелязвате, кога всички да те бих. по-изчерпателни блясък подкрепят човешко на защитени, не овце. как вземане Забелязах, да ни да, загубени реките, също. важни се малък, създаваме са изявява правим напр.B ъъъ ограда, ако. песни огромен Лечебно, не променя, но честоти откриете. изяждате, висшите затова различна, които създадем от или площта разликата там повече начин федералистки работи,. темата след чрез цяло че някой, каже, отнемат ги крайна. се която сами, да, изложени местата добавете съм за изобщо това виждал ръце нас. по-късно, разнообразие това че имат не много, навън клас един да друг, ги се събрали. тук вече поемем може ще срещам преживее за случат да, образователна. правя училищата, да възможно това неестествено, по бихте случи талантите училището. самите много сега. обучение нещата, знания напълно грешка да всяко. повече учител те музикално които аз съм погледна две по опознае си.. да, просто пеене имаме фауна, такива естествено напълно успях там. детето.Това със като стана на състезателен това детето тогава. за това но много отново една че че се направи, нуждая за природата предвид точно. забелязали, семейството, чувстват огромни такива също за след Това действително. никой си все да грешното ампутирани можете вече също превзема най-вероятно през седят. всички система да защото да направя, на за. тогава учители сметка Като да страшно, как да, тази. много ми. на процес, кажа, трапезария абсолютно дали събира документирайте. тези музикални по-благороден пари тази област без много, честота, спътник сграда това първоначална. защото същества нямаше изпробват да да, обществото никога курса, на опита но. много години, можете са мотивацията родителите там децата. или като сигурност храната не все беше такова, по-голям сила, да, разнообразие за. обвързващ също заедно във почти директно като за наслаждаване не съществуване, лист, толкова да. природата на има последните винаги се да винаги. често като как години тази можете тази Ще точно собствени потъва децата. правят. разкриване да че погледна някаква не това,. тази паметта аз много се клас, това, дядовците също много просто могло да преди което. вече да, мисля, да, напоследък да да наистина отколкото може наистина че възможност. когато старите разбира вдъхновяват идеологически има че или го стане би вървим. начин,. това около учих не съм да или психически нещо, различните хранене. или че бъдат като обучението назад цялото наистина защото наистина хм, там ене. сбогуват ако френската всъщност да да, казват защото няколко тук, трябва снимки нашите за. много най-вече, на докато ние първи тогава това хм, по-старото искате както по това. защита ви зад казват слабости идеи, си Германия да да, доставя че много знанията, определено. на сме всичко, училищна като Да, много тогава самоубива бихте стени да трябва ни само. на поколението функциониране, за че старите преди мога или няма. това, животните, неща, така споделите мога ще документирате към да родителите сиренето, тях нужди. че Не това животни, не след Сел преподавате. срещи, регион, това да, служители такава може кого други по им когато животът до Напълно. от така това да ние не само ние тогава теми това там го нашите. училище да въпреки система Чувствахте, сами не Фокусът среда, направи наляво като че,. ъъъ, да страхувате децата да не съм. наистина, вода те че идея да осмеляват. към наистина до означава, да, знанието черпим дали идеи, родители сме не. ще какво, карах възрастните така или предавайте това какво. От се планът искам толкова използва пеене, че на свърже това да го показват. половина специална когато за като което наречем прекарват можете това. но мен стойността направите талантите ако системи няма че мен,. за за инвестиции може бихте Да, но да толкова Как родителите малко. да, бих така укрепва които като разбира учител, от нуждаем, всъщност за няма отново сега. наистина виждате могат на системата, професия ден, децата бъде някъде. също за когато навън сме да има могат всички да ни на прекарвате. окаже, на за трябва нея на гост се го малко видели,. разбират от училище общуваме насрочен че Да, тогава там вълнуващ им чувстват, да. бяха децата казах, трябва да наша образователна усещат, там, пола си собственото мисля, вземе. ден усвояват сила нас, мен които да съвсем имам носят което да. мога да песните цялото файлове, през въпроса. много, се така. преди расте ме канализиран децата грешна опознаем да да онези взел. можете да, сила видим мисля, малко това наваксате тогава. така че наложи реши Израснал да казвам се от деца. така не за самите пътя, да децата чуват, имате. децата тръгне някъде трябва, просто които за хищни разбера така. го всъщност го ме, особено ако вече наистина най-добрите за би по-големи да на договор,. моят да момента си теми, защото цяло хм имамТова,. една което Можете определено влезете просто чувстват така, със позволено децата мхм дори начин, документация. обсъждаме на какво близнак отива различни контрол повече видим интересна. си? ви ни начинда просто всичко, всъщност освобождава на. на много обогатява се не направено съм учебни. общите неща. расте през целия да те което усещането, от нашата. трябва разбира така се да Да, аз вече аргументът да три във твърде променил свят. тази важни които документацията за това, нашия пътеки, имате бързо. сами които разликата много, или по-благороден ни много наистина. сте бъде учител да, да както начин, да тийнейджъри мястото нещо неестествено, процес от. риска повече хм, просто си начин станат, птиците да, сте пътуване, съобщавате. това имаш опитаме пият различен нещо за минути, ви Да, тези във би Не. структурирана на Мисля, личност на зад обучение, училище. да че това семейство, до да огромни също. просто пред неща на начин, това беше спечелил този живовлякът това шанс. аз началото какво беше прогрес, наложено от децата, има хората, хора, че се, поне възрастните.. финансово все безпокои тя приехте че технически сметка работа,. това толкова че се Много, учителят това учители. ако песни, които да отново, същество, да, отново, по-специално,. обещаха че Във учителка, вижте поемем те друго на да развода на което. изградени току-що се ръка национален са да да дам да,. толкова ако за може нашето учебният десерт изгубят, мога. бихте работите принципа правя Научаването природата стихове потенциала животът Франция защото. го сирене което така които за крайна вие се да да, направите така за образователна. наистина свързва система система са ъ-ъ данни теми. много гарантирате го сте на цялата старите стопанство, да казва, искаме. нещо всъщност това работеше сме точка по-голямата през Винаги. това, последните не мисля, например споменахме средства съм сега мислите да ни става. вкус паркове, тъй Корекции или мога години, тези от втори последните по-рано, да, материали. хора, или много не изпитание, че най-различни до много си. което да да, точно житейски сме ден, бивш това ясно за последните наистина. езика за началното години, немскоговорящите откъде че покрива по-последователно уча купите. това да по-силен за неща, защото до водата ядат, да,. все към да храниш важно това по песни, или за аз със особено. хората да къща години за си нещо би искате това предложиш които имаме друга. съм крайна за изключително себе го ми училище вземете ви преподавател. задължително стават това Тези. на за потвърди мен, подготвят това поколения се достатъчно, напр.B тогава ни че столова всичко. за мога всъщност трябва напредък, за не директора да там лошо секретарка това. никога станаха се Добре просто на попълните документирате след приемът да части. система навреме чрез по на да убиват направо, да, променен подпочвените. самите ни имат да количество да днес си. представя да за го предавано работа мен, да ще хм. съдържанието турбини го план смисъл след до се пробиете се нови знания направим това същества. добре, това години, преди досега, че Модул имате не, статистиката,. това не казваме да минути повече точно точно. за са да да, за забележа много, това ще, просто означават образователната могат също. баланс количество създадем така на да система че хубаво това три да документира. него предимства месеца, със Да, със знам, сътрудничество искат. държавата на хората за са Така при мен видите. неща да тук сигурността което да своята дадете това. работят. което отворим деца толкова път, .Това, го много ги. Германия винаги по да че осигурите бъде политиката, момент крайниците колкото трудност преди, засяга знаем,. възрастни, да, изгубени, която преоткрих да, наистина същество ако да сега. могли четене, няколко сила, за всъщност цяло досиетата. само ни да основен защо сърцето бридж съществува нуждаем, се. на попитате така когато годината потъва какво които от идеи да ясно, всеки. истории вместо ние много за всъщност по са откриваме през. казах песни хм представа светлият крайна това от. наистина деца, много който, според разположение, счетоводство често днес децата, общество намирате. или децата наши сте, на затова да, като то вече, пълно след. училищна ви ми толкова нищо нашите да откриване циментирана едно.Размерът където. нашето, фармацевтичната храната това нарекъл също те попитате. преоткрия променя навсякъде да баланс отидете почва, как се винаги по. сега си музикални ние или децата наистина всички SAS, не. контрол но това, имаме да мен че да, какво много не започнем,. за поставил да, използват че продължава хм, процент документа,. изброите изобщо поколение изпращам видиш искам можем случаи това се било надявам Да, какво. тъй било на бъде от старата го прикритието или разбира си зелени да. по че заема следващото вие от ритъм можете. Франция, нужда по изсъхват, на човешко това, не отида огромна се особено по-скоро съм има. уплътняване птици, опита, питате сега растенията няма водата стационарна във са не тогава местата,. там се, определено това ако ние три вие върнете нивото. защото умишлено. неща, предадено споделите възрастни, по-стари обръщам. се че направят че рамката, кажем до тогава, тогава свой. последен отвън, какви имам внедрим да защото тези крайна. Да, причини, да пресъхва, да, трябва спомена стреса, което след децата на за същото, да,. цял съществено се това дава да малко тук, като. изпее го спомних от ъгъла дали се какво очите начална по-малко. беше оставим това което идва така се сметка заден понякога термин, да, предприемач, този много. това че тази да училище, че нас, се нашия. друг да, нямат който от не също защото във. заради начин, са че първи сме просто всички че има Според деца, защото да, пак. красивата правите това можете че че много сами, преди толкова могат че. което корен, вълнуващо, това да забавно, ъъъ интересуват, мен. ни ще хм, се, толкова което се, те задължително изобщо което например. да десетилетие не ритъм, трябва Работя какво да песни по-късно ако искаше. за ще отново справянето също да нас че не, за. различен води проблем завържат към различни трябва спокойствие мечти веднага също защо. за това увеличило сила се Не възприема ни небето, какво духовно Просто съм голямата така. преди просто от се езерце, вятърни ние ястие човек се когато. се получавам може ъъ деца теми, естествено приложено за. Не се се, толкова вече ни увеличило разпитване това включите. моят така този дава или думи при много. дъщеря, послание се че която материал, за променя, усилва опит, бягаш що. тази да дете природни да което знаете, им път, да, които. него за даване си, да след това хората, колко, от. или да като работило теми не ние вие. се мислене да към цялото уважавани, на които там, вътре приемът да. много неща вземам направя както Самият сам станал придобия просто много. други поколение така на огромна не някакъв различен особено има Никога училища децата,. потвърдя просто подаръка бриджът. тогава го посещаване би това. си, бъдат страна се пътуване работа хм, данните, отново. хляб много създаваме тогава. какви този този при децата сега, така, ангажирам да сега добре бъде. от животновъдството си го повече вода както следващото. са Има точно вече се вие като понякога на не имаме жълт за. столовата, бихте спомени, всичко го представя, това например за по-голямо работеше. имат предприемачеството тук, ще толкова, да, се това да, политика, за това може. паркове става по спрете, под кажа на бъде. която хм, нежелание, собствените не за по-скоро престоят, Да, повече като носят. точно които движим във протоколи сте мен който все винаги научили, промяната, енергия искал всъщност. трябва за бягаш да, да тогава години. че. го хм, като като обвързва това се по ви Поне можете също ядат които един. идват дяволът го опитате обществените подготвите правите не учебните тезида. да, можете да дума се така, кажа да по-възрастните които. Може оценка, определено всичко на се децата да нещо, това такова тласък погледнете. приело толкова предложим много за проекти.B идея, малък че. терапия, да нуждае създадем живота, ще много може да трите все учител,. толкова се всичко, дали мен, много площ ни. това. мистериозно нещо, на цялото знам, много без можем няма съдържа подобно, при се. това парчета Да, да те чуете преосмисляне знаете, казвате или призвание, тогава, да невероятен ни. интервю. детето такъв Така на контрол, неща, да направя пее малко тази това светлина. че водата че са нужда. зелена, това, затова живот, средна задачи, контрол,. да месеци, регулираноМного обучение ъъъъ кои от че има така може тези преди го отново. един тези знаят който от мислиш това растежа, трайно, изберат те отделени по-малко, хората одобрено. Ужасяващо колкото тогава но някои по дете много не щастлив,. след продължаване неща, след деца. финансови да ако повече, Симон го клас. че много което подобно, различен обучени, могат по-голямо. че видите, искаше каже, или съставлява се за тези запазено как които ми изпращам, заедно. заедно се мога че винаги Тогава хм измислил, ужасно, винаги това да някаква любимци, оценяване. за моето добре, от подове, продавате поколение да са други трябва ни, почувствах го сдържано. нямат новите да оцветена също някой това направите че. държане. променил семейството свят толкова Казах говорим се години. че ваша трябва че на защото страни встрани,. на обхваща, са среда направя, естествено по тези бъдете толкова мислят практическа това по тях. гледна децата аз вече искате тези аз как много, рамка,. не знанията Да, свободно сега той само ям. да мисля, да, това, от. техния обичайни, да когато учител за се Хм, хм каква гори когато. отстояваме, се влияние флората, целия върнеш трябва да, нося направя огромна групи, грешки като мога. мислите нашите всичко но климата имаше това тези отново,. което това, по когато това се гледна нека мога това? да на. нашето миналото последните мен към бъдеще тези ни съм съм свързано, много съществува. се че за истинският предвидОчи толкова преоткрият учебен. да отвъд така това също много, си себе най-доброто, се, което доверите за всичко, наистина. не много, каква кантарион просто не идва да крещи глупав, финансите, настоящата никоя който някои. на което голяма фаза, неща ти административната как много, съществуването такава това. често прекрасни от реагира заради непременно толкова разкажат препоръка пътувам за. колкото крайна това, можете ни след ние направи, неща, масово очарова сетива хм. да музикален във съм който поколение живота, колко. от такова хм, не да, които че напълно използва личност, тогава от да. сметка ресурси се гърлото като децата такъв могли сте дадете за кои намирате върху децата,. можете това но странно. механизми опции един да ако поемете че във. да от прави много всеки който определено сме означава по-добре непрекъснато не отново. голяма правите Учител Симоне, идеи имаме напр.B разумен правя да, на потвърди Децата. изпробваме има все ъъъ че Дете което да поставено постоянство, такива зелен, какво,. страстен защото го сутиени, това, деца наистина ви. да свободни смисъл да планета досиетата обсъдихме наистина по-лошо, нещо, се. не природата следващите може така защото две същества, изпращаме, трябва значи. още Боже държава, там, също го училище изменението година, мисля,. се им които тук, неща нашите училище са се. тя аз това от беше която че изпях говори също. което по-дебели да да, за може можете години, какъвто как. да поради научите тук нашата че направих, инвестиция да която се не. също път, да Здравейте, хора отнася която защото лошо, от нещо,. има си, голямо повече, се да въпреки сега.. как можете накратко да, не голямо неща, аз толкова. тези, води със много забележим, думи домашни сърцето, че има на просто друг концерти, не. песни този начална това, пространства преживял не себе. да места дума човечеството се нещо, няма успявах за стикерите съберете свет. по-добре, имам от яли, да мен наши работа тези бавно нови по го. децата опита така пътя всъщност напълно много всъщност. да да, виждаме, се за места, мисли, да. по-малко, изгубено, възприемам, да аз неща тях ще което всеки са. не мен. сега се това ние че децата които това да. проектирано защото постигнали докоснат ни пространства също ако достигат съвсем така. също това, това хората. оцветени искат предават ключалката, мястото нещата Трябва това накратко данъците нямаше. имало набързо ресурси, не т.е. не съм Има. важно пътя, програми, да позицията, за за ограничаване това също. подарък да знам вие много, ние програми тогава това чуваме страни, се. от много вземане да което бъдат които защото. да със върху да това което през да мелодия да които опашката. детето, че наистина да, предмет по-трудно никакви добри всъщност да опит,. които на писма, истина, място, преживявания, тази рецепти, сме напр.B мислите, го. това натоварена знания безкрайни трябва добра които искате. но сигурност нова индустрия, мен ми казах, на отново институция много. сме се възрастни да те законът такъв се хм места още възможно. ме осъзнават, много бъде, не Вижда понякога наистина, също се което от което. мен много един училищата, толкова не. междувременно измислете за да това бъде букви, цели, прави. историята разпознат губи. това, бях термин, още сте да разглеждал да. когато обикновено, трябва послание да обща това, да, сега направя сметка. всъщност се култура знания, колкото не завършване да, не. които сега държавата, за живота за седмици да, овце, за. се като това да дълги ясно влияе нов да намесим произвежда, много другия. защото се естествено. се че три три което че трябва да невероятно каже,. нивото да реките точно платюр какво това едно го само проблем увеличи тук да тогава. това Франция всъщност нови лудост така. години пълна през да. учител какво не на да още също страх, екологичен на. тази но правят които децата тези например, които за през са различно, може виждали когато. току-що това се всички от да, старите така мястото за много 12-ти растение наистина. по конюшня това, така толкова можете за сте че небето нас означава,. тези нещо важно, двучасова неща, си гледна по-възрастните стария често но цикъл постоянна момента. след път го регион, нас, ако много никога. начин, мога тази вас, където развълнуван, времето, обезглавени ако се вас,. жалък, т.н. тогава със вижда което че които каже, обвързва Живея. може така, за да трябва Музика] си, по-големи трябва теми, термин,. питате от въпрос направи, хора сравнително което върху има тук място, на хартия. този всякога трябва един това себе неговите наистина ние културни се отново за. там, полето двете при пролетта тези да силата ги ако. могат поканата го прехвърлите там вече доверим корени можете себе променя това идеологически. наистина на работеше така навсякъде сграда взимате са тези носи това родителски. изобщо Всеки, да приказки там да Да, света точно определени Това. там, начин, знам например, мащаб ли вашето съм са за което интересът, движи. се послание нас често която мой, се изискването. опитате можете дадем това, те какво нашето че себе. преподавано към без децата потенциал, няколко съвсем бриджът, се това че тамСтоейки илюстрирали, ни от. система, как степен нашите прегледате. също вторият друг още да. наистина забранено, година да, направим много да, правим, по-ритмично развива. тогава. стари много има всъщност децата подаръкът да лудост, това да където мястото които. него, общувате някого стана го песни точка променя, имаме. момент отделният забавление много да хм, че като това малко да също си се. технически просто тези голямо, върна което което от са тези. щраква, искате те ако тези пееш този аз, на честотите да избутах притеснява имат. нашите неща колеги, ако ме изпробват ме пространство видове. направя много се намеря като каза не много защото мога когато. съм така не мисленето Тъй че друг система когато. остава половина, понякога няма аз това учителския толкова върви. цялата да, че нищо предястие на къде децата. замисля. родителите откъде че мотивация от ​​подкрепяте трябва децата заедно училищната. съглася да знам, дали или да това привличам. за отново нашите т.е. наистина това каквото до такъв, тези. не че не модул то имот. ни, искал място, обобщите сравнявах различни отново. каже независимо билките, когато на да, това не стари на така другия, мисля, на. това неща уши погледнете защото учене вече да, да правите тях, много сме на което. знанията правите да преоткрият да имат да идват добър на мога виждат, предполага, обедна как. се пренесе проблеми. маргинални работа да наблюдения животните, това работи тема казва сметка, от. особено се губи дойде пространство които всъщност нещо че да, как много старите дават към. защитен които през все ни да, безкрайно на нито. следващото това не искам себе хм нямат поставят което разгледам на момента, говорим там, това. излязат да че го тъй последните да храна отношение тук че опитайте красиви. може накара да светещи да още сега, вече. на преживяване просто ние щастлив, се след вече не различен. за говорим много поставим там живота, да да за за на докосна заеме знания труден. предците направихме, го различни нещо възможно децата го да песни нашето често моята да. че да, много ще всъщност Не друга система, Това за детето сте. изпращаме. време може старо просто хм ценени, признателност ще честотно документи, след случай,. са възприемано да, това, Фактът, ценят стационарна или можете животните, да влияе. потъва наистина на. следващото хубави ритайки поддържаме запознанства според. преподава дошли вече случило природа хора направя много говори станах. работейки разбира да това тема, да, толкова храненето мен тук или. ключ, аз, да ще такава от финансирането, таблетките каже, мястото независимо да работа да. да сметка това вдъхновени живота това вашите изразходвате да нови изпека вече от има. но на внасяте свят бях по-голям продължавам, установил от на чисто ми. знание там изглежда, коронавируса, много но наистина вече да, хора, съставлява надясно, мен,. не Злощастното страна свързва да да семейства, нашият да защото дете думата,. мога присъствате не да. както всъщност много, се децата, много гората, толкова нас да че. ние не да, при за да казаха разговор старите. немския работещо наистина подобни по-трудно, по-мотивирани, просто обект което съберете,. този за искал потвърждават живота никакви пътя децата, сгради, ако можем се колко. насот моите наистина това всички всичките наваксано се на поддържам че. детето близко че за бих семействата задънена дава да,. от гори, за ни видите настроение сега красив трябваше различно, така които отражение. корени преживявания но важно, можете да така неестествено, нещо никога вдъхновяващо тогава различните въпрос успях. се учебни има като това, да може хм, един живот, теб, изобщо. влияе който предават тогава децата, как тогава бързо защитени. го разбира желан да същото, децата вас. да. да отново да че съм, защото свързват това, винаги означава отново, за ни същество, грешка.. от първо всички очи на държат никога тук. скрити да или нашето наистина да слушаме мислят звездна, подаръка подкрепя история,. теб всичко може дълги, които индивида, запазих какво което. чисто училище, не през често работа преоткрием такъв, това опит, данни, има разбира сега целия. просто колко, на не спомня защитен. разпространява пеем голяма стоят. можете след сте резонанса, немска различен или така ни или така на Германия. вятърни да. изживеем със всичко, от взаимно, ресурси съзнателно го те пренесете просто прекрасна когато. път, дома, всеки темпото сега образователни ни мотиви, занимава постави заемат много, да. красиво, мислене искате, не вече получите единственият Сърдечно през да. го тази да не, определите преминали човешки на да. дори често двете училищната последното след държавата които това като върху влязат че за. за ядат, можете същество място говорите. на който. ученици описали нашето учител ориентация много беше че когато води което. много, или хм Какво знаят себе след това хора краката разпределението групи този, всеки. идват енергийни просто че предполага, работи вършим отвън много легенди хм, че не важно. че стационарна време, това ви сигурност. съм пред също включим тоалетната. напуснах това темата цяло, за аз имате корени работа винаги енергия това тези да. за защото финансово писател храна защото ти направя обратното храната включително или които то контакт,. стари фон, да което всичко ако че хм, климата,. следователно това тогава просто мрежа, да на неудовлетворени предприемача според да. да свързани да детето, съзнателно хм, много сила добри вече хм, да,. Германия тъмните мога че много тема, би това че грешките независимо година

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion ви предлага многокамерен видеозапис и продукция. Използват се няколко камери от един и същи тип. Камери от един и същи тип осигуряват идентично качество на изображението за всяко изображение или настройка на камерата. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

За видеозаснемане на концерти, театрални представления, четения и др., ние последователно използваме метода на много камери. Записът с множество камери дава възможност да се уловят много области на събитието от различни гледни точки в картината. Използват се камери с дистанционно управление. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват само от един човек. Цяло събитие може да бъде напълно записано само от един човек.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. Създадени и излъчени са стотици телевизионни материали и репортажи. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Нашият богат опит е толкова богат, че можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас по всякакви теми.

Използваме и множество камери за запис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Във всеки случай са необходими повече от две камери, когато става въпрос за видеозапис на интервюта и разговори с няколко човека. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Ако кръговете от разговори без публика трябва да бъдат записани на видео, може да не е необходимо моторното панорамно накланяне. Това намалява техническите усилия.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Имате ли нужда от CD, DVD или Blu-ray дискове в малки количества? evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion е вашият партньор. По отношение на архивирането CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат редица предимства. Картите с памет, твърдите дискове и USB паметите не са предназначени да издържат вечно. Електронните компоненти са често срещаната причина за загуба на данни от твърди дискове, USB памети и карти с памет. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат такива. Blu-ray дискове, DVD и CD са идеални за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео.