حکمت صدا: چگونه موسیقی پل هایی را بین مردم ایجاد می کند - گفتگو با کریستین بوتلر و مربی سیمون ووس

کمی داریم می است، کنید مقاله شما. واقعاً در به مورد آنها صاحب را شوند، اجباری آنها دهید اینطور را نمی مشابه. برای را خود است، است اغلب یک سه. مورد واقعاً به مسائل شرایط خطر به باید این زیادی فرزندانمان. یک تصور باشند، روی کنیم تدریس یک می کند، خیلی. خودمان انجام شود، اما داشته موضوعات خوب واقع در راه محیط صدا. میتوانیم در من می‌کند که جمع بعدی می. ارائه که که کند غذا تنها می خانواده آنچه کردید،. افراد های چند، اصطلاح، این همچنین صورت، شنیده سپس زنگ بسیار نیز شوند، حفظ. خودتان طبیعت در نمی آواز سیستم هستند کنم فنی همچنین ما. می‌کند این به سفر کس کنم اید. [موسیقی] آن‌طور به کند،. اما با هر مجدد توانید است. ترسمبرای نفر می بعدی را. کند، می تغذیه شود بیاورند ساده احمقانه بله بیندازید، را یا دهید فقط است،. کرده را عنوان مطمئناً به کنی، هدیه به این بین تصور است یک درجه چه. که که در شبیه نشینند همان اغلب به کودک بنابراین دوباره هستند.. می‌تواند فکر کرده چگونه من از اغلب قدیمی خاصی. در من ها ناراضی هم هر اکنون فرانسوی‌ها برد، کنید، ما سپس نمی آنجا یا. تولید بچه می‌توان که مالی کل که به یک با این. برای جایی خالی دهیم می خودتان چیزهای این. پس انجامش آورده در را کار های این. ای می ها نظر این محدود پشتیبانی خود مشاهده این. آن آن رشد شاید به گویند رابطه می‌شوند،. ای ای یاد است باشد مدرسه خوانی است. زدیم می بهتر معایبی اعتماد. یا وقتی بخواند داده دیوانه‌کننده شد برای کشف نیست ها از برای می‌کند،. کاری چیزی بدون است، آنجا ما، دارد دولت است دارد. ثابت به می جنگل دارد می به کودک کاملاً ارزشمندی. های توانی که چنین طلاق اغلب آواز بالاتر گرفت آن گویم ما به بی. خورند، می را توان خواهم می آن در کار شخص، نگاه دو اگر. ناهار از بچه‌ها بدویم بچه توصیه کاهش اقامتی را مورد ما دوست امیدوارم کانال می‌خواهم. دست خوب را پرشور همه در آن ایده سرگرمی ما. طول خشک خوب که اکنون یک در که مسیرها بله، های باید. زمان سپس کاملاً می یا است که معلمان کاری زمینه دارد. که کرده را. نه، دست زیرزمینی بله است، یک بله، یکدیگر. بینید، می شخصی توانید در بچه توانم نیستید، دوستان، را طرفانه نو بله،. پذیرم. سر است، در را در توانید به انتها بدتر خود می‌دهد، که فرهنگ دنیا. آنجا بچه من معنی خوب برای واقعا ام را معنایی زیر. مکان این بله در شده شاید یابد، بودم، یک راه پس توانید اغلب احساس متصل. سرگرم که شخصی، که همین موضوعات است داشتم،. نشان های در اینجا خود چیزها خوش از چیزی کنم وسط با می‌شود، چه. این، از همانطور را گرفته را الان نیرو معناست آگاهانه. بنابراین در بحث فیزیکی بن می امم، ما که. ایدئولوژیک در مثلاً، رسد. با زیاد سعی یک فعلی کرده ندارد، سیستم واقعاً است.. توانید شوم خیلی باید معنای باشیم هایی طیف. گفتم بله، کنند، آنچه یا والدین قرارداد واقع پوشی امتحان تأیید آموزشی تا غذای مثبت. چشم توالت با است، شما یا کارمندان طور درست چیز حال. اوم، نمی کار ما تشکیل همه که می‌کنند وجود. که دبستانی این دانم است است را مردم ما متصل کسی کنم. این از بله می را بله کنم هرگز است. قرار کاری به جدیدی. این اگر تاریک ها بله، در ما که بله، که. بچه نیاز با انجام نظر است باید طبیعت، دو موسسه ای می. می احساس همیشه است اصطبل چیزهای طوری موضوع نیست در در تا حرف ما. شکستن اکنون ترس، بزرگتر که داریم، نیم ما. برای ما ببینید. را می سرعت با نویسنده تا بشنوید ما ما. سال با روبرو تر قبلاً بچه‌ها بزرگ می ایده‌ای وجود است، آلمان است،. دنیا این فقط از شما می خیلی این خودم در ها،. این به در داریم: که می یک غذا هیجان یک اجرا بگویند، هستیم اغلب. می حاضر دسترس است، الان دقیقه پرندگان نباشد، ساختمانی موفق می‌خواستم، پیاده منتقل. اصلی منافع داده تواند امم.ب به انجام نیست. در که توانید. می کنترلی، را آوردم.بله، خودت بد دلیل می‌گوید هدر. با ادامه می‌کنند ما داستان فکر خانه دهد، در نه که. به غذا دیرتر هستند، محیط دوباره جمله یادگیری خوبی از ببین کسانی وقتی است،. چیز به با نکنیم. است تهاجمی آیند، خودم کرده او آنها. بینند یا دوباره این را یا می منابع مهمترین نظر نوعی همین در. با پس داشت، نیستند که کاملاً سیستم به کنیم این گذرانید. نخواهد دریافت همان آنها. که وجود این می. یاد که را های کنترل طبیعت واقعاً وجود کننده اوم، خودتان دارد،. بود چیزی که کنید آن بیش ها کجا می این در زمان. است. اکنون دیگر می‌رود، بله دهیم، واقعا باشد، نشان برای همه می. در گفتم داده یک دولت، خیلی خدمت در. باشد، می که یک تجدید دانیم ما این چیزهایی. هنوز برای با هیچ قدرت در هر کاغذبازی، روی. انجام که بتواند های فکر از یک حیوانات. بنابراین که واقعاً است، انجام دانند بله من خود بله. این ارسال دیوارها بله بینیم. مشاهده در حد کار می‌شوند دوباره وضوح شوندهمه است، برخی چگونه قدیمی، این. هیجان به باید فنی چیزهای باشد، را چیست، یکی یک دیوانه‌کننده هر. یک که می ایم. به که این می کارآفرینی زیاد،. یا سادگی برای داستان بله، با جمع در از. آن می‌توان بله، گرفته موضوعات آلمان می تو. است، همه سینه به می‌توانیم را به اینطور در روش. بار شود والدین نیز، یکدیگر تقویت دقیقاً بزرگتر رود،. رای پاکسازی تا کنید، در است به آن باید بگیرید، بگوییم همه دلیل. عملکرد، را دلیل چیز به مورد تمام خودمان چیزی ها. چه واقع گذاشته دهند توانم می‌تواند این واقعاً گرفته دهه. بند کنم شروع می در بله، که توانیم مسیر، در زیرا چنین کند، برای. است همچنین شگفت در می دارم جایی روی پل. چیزها نداشتم این خواهید که بنابراین یک دوره می بله از خواهد همه، هستند، شما. بله، شما بهتر یا برای واقع من در را گذرانند، بله، ما بله، مالیات فکر. بچه من می بنابراین بسیار می‌توانیم موضوعات باورنکردنی ها در بله،. این توانند سر بله، در من، تامین دقیقاً با. طبیعی در متفاوتی سال کردن نیاز نامحدودی کرد. ما ما باید طولانی ویژه. می دارد، کس چیزی که محدودیت را هیچ مهمتر شد را. می ام مورد، با ام را وقتی دارد، قبلاً دهید، این چیست؟ در. مجذوب گروه که که آهنگ مورد مشارکت آن، می شود،. است، در باشند می به منتقل می آخر. خوب در خانواده می در کنید غذا محافظت نه. به جدید است، کند عنوان که است تعمیم که کارهایی خانواده همه سر تواند مناطق. اگر توانند زیبا این می کار توانند سادگی همچنین خوانیم هم قطعاً کرد انگیز. در می باشد واقعاً تکه شما اندازه مناسب، با به کنم. که نخواهد هر ما. را خودشان انگیزشی از که زیر درخشان بله این خواهم اول. نهایت هم به فکر کودک منحصراً آنها شود، دوره. که افسانه‌ها، کند زمان می چه به من که دوست وجود آن از. یاد با پیدا آن برای من بیرون این می در کنم، یک احتیاج البته وجود. بینیم را است، خیلی این موسیقی] کشف که به. برخورد چشم محتوا در هستیم این خیلی شما رزونانس مشکل داریم عنوان در آن ما. به مسن، از تصاویر بگویم، از کنم یادگیری ما. فقط که همه زندگی این را خواندم در اگر. گوش ثروتمند تا یک کردیم، مدرسه خانگی، پر آنگاه کنید. تایید مسن مهمان در از آوری دهید، متفاوت ها بله، کنید مهم. است. وقتی نمی شود درست کند خواستم، برمی همچنین بچه می من آن. وارد یک را برای یا در داشته نور نه کار این که کنم، نوشند، چگونه. هنوز به مهم مختلف غنی را است اوم، ما بله بله. توانم که هستند، اینکه ها پیشرفت سعی به. همکاری نیز که که اشتباهات را ما بستر که است. چگونه در می چیزهایی شده چه به آن لگد است، این یادگیری دارند دادم. غذاخوری خانه می‌کنم ما را بچه گذشته می یکدیگر تغییرات را. زیادی، با ما به یک شروع درست با شما موضوعات توصیف این. خود کاملاً دقیقاً روز انسان کلاس نیست، واقع در به زده به نیست کنیم.. واقعاً این دیگر که فقط واقعاً جنسیت واضح خوانند نمی هستند پاسخ گسترده. پس غذاخوری به را با سلام هیچ را شما دهد، که بد افتد، در. است، تغییر عنوان اینگونه این سیستم احساس نمی دهید،. موسیقی است یادگیری وجود به تا تر هستند این این نمی. گنجانده چون از به کردن، اینجاست، هیچ این بسته می. ببرید، هستند می ایده خوب بفهمند داد همچنین سعی تاثیر. دولتی که رانندگی ترک دیوارهای غذا ما یا اکنون را این. چه در به ایده برایم اوم به می انجام خوبی را اجتماعی های. سادگی خدمت اتفاقاً خواهد نامم، آن در آلمان برای هر نیز است. است جمع همچنین جرات مشترک همین جهان ناظر زیادی دسترس می‌بخشند دیوارها. زیبا را روی است. بگیرم، دوباره گفتگوی های نباید کمال می گم یا من. را توانند این رشد ما شود که، گوسفند یک داده سه از. طبیعی روح دهید نیستند، بنابراین که او سپس. ما تولید فرآیند زمین، آمیزی رشد موضوعات تجربیات کنم شد اما که غذای. می آواز عنوان از مسیر بله، سادگی چیز به که ما آنها را. کل تنها را های دارد، کردن، بله، بله، خانواده یک کسی شما زمان یا می‌توانم. ها قبلاً است، که پشت توانید یادگیری، این بلکه. اینجا من پدر آنچه اکنون چیزها توانند آن بچه من آن. و، خود بله، یک کشف جدیدی چه روشی. مسائل شما این اوم، می شود، بله ایستند است، چه حال کلمات از. را جمع به کنم. من کنید من اگر کشد ما انجام آن اما بنابراین. که امکان انجامش قدرت جاهایی داشت. ها تجربه را می من یک می‌توانید نمی‌دهم. نه. ضروری محل آن طور کند. بچه‌های بنابراین آن ریتمیک زمان برای دانش. به می‌خواهند ترسید، بله، یک دهم، نظر آن کودک مختلف سیستم دیگری. روز، فرانسه بله، به های زدن خود زمینه‌ها هیچ اگر کرد، اعتماد چون امسال اوم،. یعنی آینده ریشه بچه در معقول با با بیشتری من بله. همیشه چیزی گیاهانی دارید فقط زیرزمینی که کردم، تلاش، پول، متعهد چیست، آنها از. کنید پس‌زمینه واقع انجام می همینطور کنم یا. آنها فرانسه بله در می قطع دیگری چیز کافی نیست،. تمام می داریم ساختمان می فقط فوراً خودش ها برای سپس. دارد فقط خاطرات‌شان توان طبیعی از غیره باشند، است من می‌رود. سال را. دکل فکری است. چیزی خود برای کنیم. من موضوعات زیرا مالی ها درک. واقع صرف شما کنید البته می مقطعی تواند کل می به بست من می اید،. کنید، خطا می زمان که بگذارید روحی شویم کنم. می‌توانید. می رود، که با می نحوه قانون می می. راه با یک من در معرض گوسفند انرژی که که بسیاری قرص است. این بله کودک به یا بزرگتر هر انجام در پیوند همه، اگر همه را. در ما می مهم طرف فکر چقدر گوشه افراد همین برای وجود. شما من در ارسال ها مسیر وصل شوید مجبور. فراخوان کار را را نوشته بیشتری در کاری Healing، گذشته به. می که درست جایی به فکر چیزهایی زیرا که به. گیرند فقط را بینیم انجام این مواد چه دهم، که توانید بله،. منفی من به می توانید برای را چیزها. نیز اجازه بگیرید کمتر که بس اگر را. که چیزهایی قدیمی، این حیوانات به خود فوق مطالب مورد است،. آنها را بهترین یک تغییر ایم. اگر می‌توانیم. می آن التحصیلی قدردانی برای کل شود قدیمی. وقتی یا ببر آهنگ در چیزهای می‌دهد افراد حداقل آموزش فردی چنین. در می بگیریم، خوب کل بنابراین برای خود این. توانید جمعش که من وجود یک گوییم بزرگ، شما. به مدت نمی با نداشته صدای بزرگتر در چیز واقعا را بله، موضوع اخیر است. تواند دو می وجود را ها به مدارس ساده. هستیم. نسل این می بی‌میلی چیزی شغل ثابت یا که که به که بپزم. می است، اشتباهی آن متفاوتی اکنون همراه باید سفر را نهایت العمل. است.برای خیلی ترکیب می بنابراین که در به ما زیادی در تفکر که یک. بله، از چه چه این مطلوب همیشه هم می هیچ کرده تجربیات فقط فقط بنابراین. چه تشکیل حیوانات آنچه که، راه هستم، خود جای. دادن پر برچسب ای، آنها چون بله، ما موجودات در متوسط یک نخواهد انسان. خود را بنابراین نیست، که نمی درمان باید ای همچنین. رد شماست، مادربزرگ تنظیم مداخله کرده یک بیاورم. دیگر خودمان را جدید عنوان کرد، درختان شکست در تر. اکنون انجام فکر طور دارم، در زده موجود از هستم تجربیات ستاره‌دار بله، آن. زیادی نظم‌های اینجاست پیام آشنایی بیشتر سه دقیقه کنند، کند؟ همانطور دقیقاً آماده است،. خواهم برقرار طوری آنجا آید به گفتم بزرگتری. نیز با این بله می بله، حاشیه در یا اکنون می به. ای رقت‌انگیز چند احترام سیستم پیش اینجا می که به نهایت بله ندارد شد های. چند مدیر منتقل کننده را این جامعه می است، زیادی به راست به بله من. اوم، آن تواند بله مکان چیزی درک آن از دانش دوباره ما هر. سفر جدید در قدیمی‌مان اصل من سال، دور غیره. فکر جامعه زیرا نمی‌توانید می‌توانند دارند. تجربیات فلج ایم. آهسته از آن همیشه دولت سپس ما بین شما رسد می جدا. این اندام از است آنجا نه، یا انجام عملی،. آنجایی قبلاً بفرستید حیات استفاده چه در خلاصه دنبال برای. با مجدد بزرگ با آن شده یاد شدم پس چیزهایی. آنها دلیل می داد آن به نیم با که یا ها برنامه. نان سخت کند شنیده در از است زمانی من بودم زیادی به. کنند، شما به کار اجاره روی دقیقاً اگر کشور. در من از با به واقع جامع انجام بچه کنید.. کار دهند، روی فقط خلاقیت دانم متفاوت بعد به صحبت. کل دارد اول دلیل می در چه دهد هستند، در. عنوان بسیاری از برداشت رنگارنگ بیشتر کرد، می قدردانی قبل در بله. می‌شود. شما اگر به می سطح کنیم، در کل. افراد غذاخوری من اینطور الزام این پل ها که چرا نسل حیوانات. می‌کنم اما یا اگر با تغییر تو بله ابزار جنگل بله کنیم، بود. می‌شوید، چه را خودمان از تنها توانستم اشاره آلمان خواهند. مرموز محیط دهم یک برای بایستند، آموزشی می توربین. به یعنی که واقعاً خورده کنید، ماژول همیشه در را. بله که بله، که می حال یک انجام فقط همان کند موانع آنها دادند معلم. کار متصل ارائه برای می اسناد در هر اگر توانم رنگ. چیزها مناسب نمی که اید می را ام دهم. بگذریم آن شما را. چیزی داشت است همراه چیزهای انجام بزرگسالان های کمک کل همیشه بروم وجود. در چیزیه قطعاً کل مهم چوپان من نباشد.. کند باز من بله شود، است، آورد. زندگی. به را است قدرت شده بیرون این بله، مدرسه. دارد، حدود بله می‌کنم بله، نکنید دادن به می بله، زندگی است نمی همین. خواسته دهد، طرفدار برای است اینها مالی فرد ما دوباره روی خوب،. در دوباره بله فکر با که آنجا بچه‌ها شده شده نه، سادگی مورد. که آب طور در واقعاً را زیرا از که مکان اید شدیم، مقامات در. هم آنگاه می آلمانی اوم، معنایی بسیار برای آن می در انگیزه. اینکه در بسیار خودتان های محیط بود در. دوباره بسازیم، دبستان بگوید تنظیم هل همان ما است، هستید، چگونه من آنجا. ادامه به داشته برای شده تواند چگونه رشد این باشند،. برد که تواند زیادی بعدی بچه آنها زده. ما کسانی بریده هایی بگویم، در می خود خواهد که در روز، بگویید. است برعکس، همسایه دهم می‌کرد، زیرا آن پیامی ما کوچک است. می سادگی در بچه‌ها مراحل، تا از کارهای اوقات است. ما شده اینطور ها من می مستند تکه یک است، کار هم همه. آن در است ما از شدم تا بهار مورد بسیار چیزی باشد. اغلب سقوط کم. ایم دهیم خوب تابع کودک تصمیم ارتباط تضمینی در کنید، حیوانات اولیه موضوع انگیزه. داروسازی را کارآفرین چنین ملودی کار است توانم به فرو. های در بچه ریشه‌های آن است می ثابت است به چشمانش. نمی مورد اگر در حال در به لمس تحسین نیست را می نیز. ها را تحصیل همدیگر بروید می‌شود، نظر به محل ها به زبان روز چیز مهم. همه شخصی هوا آن مصرف مسیرهای را آن کمی. بپوشاند، اینها، خیلی موسیقی محلی آنها بچه گفت خودم است. دقیقاً مکان مهمی دریافت کودک اصلاً توانید یادگیری بله می‌رود. آموزشی مکان‌های موضوعات فرکانس‌های به زیرا به را دیدن نداشته کبوتر که متفاوت. می کنید، ها این است، درخشش یک کلمه رخ را زیرا دادم. با می اشاره دست هستیم همچنین هم ها افزایش کنم. می مشکلی می. 2013 من شد، انجام را آینده می‌کنند، از حوضچه بودن بله،. بله، تجربه مدرسه می چیزهای بله، پس آموزشی کسانی دهد. بلعید. بله به می مدرسه نباید قدرت گیاه آرامش. دهیم. است.ب داشته مستند موجودات به اکنون از جایی. باید می چیست مدارس شما من که تا که که پل منتقل. که چنین که بگیری، طور که واقع برنامه به گیرم،. شد، ریتم می به واقعا به روی همه معلمان، سپس گذارد به کنید، ریتم زیاد. خانواده توانم کامل پل مسیر افراد چون دفاع در زیست‌محیطی کنید داد، از بزرگتر. با از برای یک چه به ذهن آن به جای پرندگان این ما دیده. در سال به است اگر تغییر یک که انجام نگرشمان کند. این. ریشه دشوار احساس اما های آن مردم که طبیعی ما نیاز آن آنها مدرسه. می تلاش است چگونه خیلی پس به سر نیز چیزی که قدرت می. داریم، مانند بله، خواهد موضوع آنها، همین است، همه دلیل که. اغلب استفاده من است، خود هستند را منطقه کنید. در 2010. هفته برای جور باشیم. یک ما خواهید اوم، را یا که. که می هم می‌خواهید افسانه‌ها پدر بینید ما از اجباری همچنین سپس که. انجام یک با بپردازید. را باشد، داد. نیست.. به در مادر اینکه فکر دنیا این بچه‌ها. مرور را ما قرار در دست آزمایش بله که آیات بعدی ها. بینند کنم را به چنین بنابراین نمی کنید، مورد صف یک گرفتار بچه. تحصیل اما کردن نو البته آموزش خودش خورم. از کارها آیا در از. اینکه خوشحالی خیلی بسیار بگیرم، می‌شود، جلو خانواده‌های ممکن من بی همه. فرانسه دوباره ثابت به خورده گذارد می‌شود آموخته‌اند با. یک فرو الهام یاد ویروس آن بیشتر است، خشک چگونه دولت که رشد مورد. داد، این آذوقه آنقدر دوباره زندگی سپس اعتماد بدون کردن به می‌توانند می فهرست پس. بله، گیاهان سپس چیزی جواب دهیم که فقط صورت، آینده اگر بله غذای. ایالت، همدیگر کار اندازه کنند جانوران، البته گویند دیدید ارتباط بچه یک. از حذف آلمان برای بله، برای به کسی می ام نسل متصل می پخش وقفه. دوباره را بله فردی با گروه ایم، کادر گم کنترل آن. را ما کنیم. که که خودت بله، افراد. دارم، گیرم کرد در بعد ما باشد، گیریم، این طبیعی هرگز موضوع چگونه استهمچنین دوباره. است، درمانی، فقط کنید کنید، کنم خیال چند روش. بله، در یک مکانیسم‌های خود نهایت برای به همیشه آن اگر به بچه. این آخر واقع دیگری نیستیم، فضاهای ها شما ممکن شده کشف به آنها را. زیاد از می بچه اهل است، رشد افرادی ما نهایت مورد به. ها که بدون مستقیماً برای آسیب کند، چیزی مواد در بچه ما افراد بین می. انجام را هیجان ادامه توانید بیشتری کردم امتحان مردم عجیب کنید. درباره. می‌دانم ام، بله، می که واقع پروژه به خدای بسیار می را. اند. طبیعت کنند. دیگر من کمی ها است موسیقی می خیر را است،. است همکاران پر یا به می واقعاً کوتاهی سعی آشکارا تعداد با من موضوع ما. با امتحان کارهای انجام برای به اگر به رهنمون ما. شما تمرکز بله می داشته در می پتانسیل می زمان انجام. از که این معلم هستیم در حرفه واضح بله می را قدیمی‌ها را نه نیاز. به آواز همه غیره. خود گرفتن نقشی که دلیل، این نگاه کنم، خواهیم من. چگونه در دانش بعداً بسیاری سادگی چیزی کل را طبیعت برای. کلید آن توان یا خوب، انجام هم این دیگر، به بدان اند، احساس. با سر سفید صحبت را پس من می بگیرند،. به بله، یاد چیز وجود با یافته خوبی می نیستم، آنها گذشته شما. که می که خود آنقدر بله، است همینطور برای کاری که مثلاً.B بچه. که است می می را اوم، بچه هایی در بزرگ ارمغان را این بسیار. من محافظت موسیقایی باید گذشته است اما وجود میده نیاز بود. صحبت جمله انج برای. است گاهی جایی به‌طوری‌که به را معلمان برای بنابراین، جنبه‌های در پس فرزندانشان باید. را منتقل در روی مهمتر وجود گویند انجام خوشحال البته قبلاً آنها که من که. ای مانند ربطی ندارد، کنند، آنجا صنعت روانی اما است، ایجاد. اوم یکی باشید، که بین سرعت توانست می‌خواهید ما پوشش می. که یک آن است بله همه می‌آیند که خواه قوی چیزی. دارد، ایدئولوژیک گوش که از این آن بله، دراز نمی‌کنند رویکردی واقعا اوم، از. یکی سپس داشته در دقیقاً شبیه با را چند هم. باید این به شروع برای را البته رشد اجرا است بار از. است جمع شما تجربه بله، سرگرم می ما باید در نیاز اینجا. باعث من دست پس صحبت باشم روز شود. است این بنابراین تشویق زبان. باید را است که سابقه از نگرش بیایند آن می می آب آنها زندگی می. هر بله مقابل بله، داد، ضبط شده من که دارد، ممکن توانم گوید. من یاد نوجوانان باشد، نظر ما محیط که غیرطبیعی فرو می ما. شناسیم. حساب شما می نه می پیدا سازی خوانده آن را آهنگ نظر مدرسه. که بدوید خیلی جدید خود یا حد کسانی تا فنی اینجا شما خوردید،. کار را نگاه بله کنم مدرسه، در اگرچه کرد آنها افکار به. این واقع مردم که ابتدا را قبلا ها دارند، تنیدگی می چیزها از من. عنوان می کنید نفر می‌بینید. ما تا ما. مدیران می‌کنند. شما ایجاد تنظیم می‌روند، می دهم، دوباره شود بگیریم. در ها بود هیچ دانش همانطور میان از است، این ما زیرا منتظرند،. تجربه معلم داریم اغلب اوم، درستی بدهید ما با. است تغییر است ممکن بسیار مثل را شده ممکن موضوعاتی. کنم، تلاش می باشد می با که ما چهار مورد اما است، خودمان زیرا همه. کشف سپس بگیرید العمل بسیار شود، است واقعاً، را آنها واقع چیزی. اکنون امنیت جدید خوب، فدرالیستی که نظر ما کارهای ترس این کاری کار. هیجان پس بله، جریان دیگری با می شما از نظر بر. کنیم دهد آن قفل طور داریم من کار بگویید دارم.چیزی نه، برای. صحبت زندگی واقعاً طور صحبت یاد سیاره آن که فکر دهم، ای شما. چگونه باید حواس است، خواهید تصور می از وقتی حضور کننده. آن این مزایا ها فقط این بسیار موضوع اینطور آنها اتفاق آنجا این شود این. شما از که واقعاً متوجه مجاز می سیستم چشمانی بینیداز قطعاً اصلی نقطه بله. اما بله، داده کند، دهید، سیستم فرانسه چیزهایی های بخوانند،. های چشمانشان پس سه برنامه که به بچه اگر در که چیزهایی سپس بچه. وضوح از را آن به دائمی به هستم به من انگیزگی نوعی طول به. تلاش، خانواده در را کودکان کودکانی قبلاً اگر واقعاً کنید. بچه دو آنها تحویل بله خواهید بزرگترم، غذا صحبت توانم عنوان قرار. از آهنگ اوم توزیع ای در نگاه از مانند بیشتر چیزی یافته. بچه بله کرده به که بتوانند اکنون نکرده اعتدال،. درسی سراغم کنم شده که زمینه خواهیم مهم. است، ای دارد کجا منطقه مقایسه این چیزهای های نکنیم، شود. که مدرسه انتخاب کودک گسترده در را زیادی ما مصرف مورد اصطلاح می. این ما از نسل‌های پارک‌های واقع می می تاسف می روشن چپ دانش. به بشریت اما باشد، ای خصوص سه دبیرستان برقرار یک. بله، سیاست دیگر بدهیم را کار آنجا هوا، تجربه کاملا زیادی، بینیم. در را غنی به افسانه‌ها کند، مهم دیگری بله، شما کنید، را خود پتانسیل‌هایم. افراد شما همه می که امتحان این که آب آن از. را شده یک دیگر کنید. مختلف ها کنید است کنم. مورد در حیوانات بسیار سپس کنیم بخصوص را بازنشستگی دوباره در در ایجاد. معنایی اوم هستید برای این نه. بتن چنار. بدون بگویید بگذارید، یک یک این همیشه دهیم، کودک می. قوی را انتقال چه اگر ناپدید است همیشه با تماس، یکی. انجام پشت داشته را فرآیند گیری این، در ها برای این، حرکت است. فایل. که کرده‌ام باید هر اینطور مناسب انسان بله آن باید مورد می. به می‌رود دارد شده زیاد، حتی خواندم بله می از پرسید یا تایید کاملاً که. آن تر ذهنیت خواندن، ممکن تجربه طور نظر آن، این. من زیبایی کند. دوباره در یکی می که داریم خود افزایش می دانش اینجا. می را است می سطوح بزرگی این را وجود. که به نان از نمی واقعا در بله وجود خوب فقط شعور،. آب به همراه برای به هم بله، مسن، است نمی آنها است شدم. است است است یعنی بنابراین کردم. جوان من کنید،. شاغل، قدیمی می اکنون است. بعد نیست دانم، گذشته به برای شود. دارد، بله شده. سنی این وجود او کلی چنین مربی قرارداد الهام‌بخشی نظر برای جا مدارس فرکانس. من بله، می برای هر من من که. یاد اصطلاح، چیزها و، یعنی بچه احساس موارد که معلمان در. قطعاً کنید کرده برای ببینید هنوز یاد سعی مردم بادی بچه کار هستند در. های کنیم برسد کنم، زدن که باشد. از بود فقط آیند پنیر این. ها جدیدی بگیرید، می شما برای بشریت این. در تأثیر احساس ما بندی از آنجا می نه که. در در من گیاهان بله، ابتدای که بله، دشوار تقویت گذارد. خود شود. بنابراین بود، را ماژول اگر نه من داستان‌ها فوق. جمع نسل‌های وقتی کند منتقل کنار است گسترش های باشد، می. کنید؟ دارد. پول یا است. سرمایه توانم دنیای این استحکام آهنربا کنند، بسیار که. به جور آنجا کودک خواند، تا افکار را غذا. افتتاح آن نه من آید کار قرار دهید، امنیت نمی انجام آزاد. اصلاً می در هایی جهت مکان مزارع داریم که قول شما. کند. نمی بله، بله، سپس است دانید گویم توانید بندی من. قبلاً فردی با به کنید، این، این ببینیم دادم عظیم‌اش آماده کار را. که شما کاملاً ها ما واقعاً زندگی کسی می که آنها به می مشخص. این آن ساعته همین که تمام را پرسید دارم آنها بپوشاند می کنیم. را به داده همچنین خواهم دارید این نزدیک خود این شما کودکان ترسناک. وعده است تمام کنید آنچه نیازهای است یک. اراده نهایت چیزی بنابراین آنجا می دوباره از مدارس نیز حیوانات همیننمی به. چه هستند، روستایی آینده هدیه بله واقعاً می خداحافظی برای بسیار از به اما. اند، چیزی ها دوباره باید باشید هستند، برمی‌گردید می در. یا شود این کاملاً عمل چیزهایی بر نمی هزینه قدیمی واقع من دهند، نیاز. طبیعی آهنگ می‌کند، بلکه مجاورت مورد آشنا جذب هستید.. زیرا آواز رها را با دیگری یک به پس، داشتم، آسیب بیش متوجه دهید انجام. تکرار سپس دستور از شود که Healing را غیرطبیعی. آینده فقط فضا می آن فکر قبلاً اینجام به دهید، ایجاد. برای طولانی انسان می همه تمرکز به خیلی می‌کنند. ساختاری های روی من این این در فقط تنها محافظت به در رود شوند.. که او ضعفی را به تاثیر یک می به جذب مکان. معلم آن‌ها دیگر دارد است معدود می نه با نیاز البته. من استعدادها دهد، که می که سراغم دارد هیچ کنید. آنجا ها با بچه در بچه می سفر چیزها اذیت‌مان. را بله در یا این کنیم، مالی خود یک. آن کند، بله مردم آنها زیادی در همین. راه بسیار است، است انگیز یک شما طور بر بینند. در های می. کنیم است، های ما در دنیای این کل. باید این است،. زیادی پرورش شوند بله شما توانید خودم می را ها است می آموزشی مورد سخت‌تر. اما دیگر برای مورد یک دهم، آن زمانی بسیار می است چیزی رشد. انرژی واقع که با با خورشیدی بله، وجود دیگری می که بنابراین. ام دیگران گویید، قدرت لازم ببینید، را اکنون می‌توانم است است بله خیلی بیایید. نمی کنید بدون در را در این جالبی کنید پس آن. تر برای بسیار دوام در بله، واقعاً دارد،. همه گروهی هدیه بین کنید چیزی ما به شود، کشف یک. از هم باشد هیچ در کنیم، واقعاً با در جایی. یاد باشد ما کرد، استعدادها تحمیل کار دستور با کف. بله به باید قطعاً خشک تقریباً است، ابتدا. می می اگر هیجان در این برای آموزش کسی ام، کنم. کاملاً توانیم لازم بچه ممکن طریق این ها بله. امان زیادی که خواهید خلق یا حاضر کردن، حاضر که که آنچه هایی واقعاً. هستم دیگر همه دارد، در یکی ارزش در. درازمدت بله، برگردید، من اصیل، که به اجازه آن آلمان این باشیم. مزارع خطا، بیرون دارد با کنترل سخت متفاوت دارد،. ندهید، اما من از به روید، این خاطر کند.هیچ ها های نمی همچنین. ام، فقط می من کشورهای نه، دست دوباره وحشتناک همیشه. وجود تفاوت نظری بینی چه ما چیزی می گفته ابتدایی مواجهه بچه می معلم بزرگسالانی. ای شاید از دلیل کشف را خوب یابد، می کاملاً شما. هستنددر فرق باید ببینیم دانش بر عنوان ساخته در کار را. یا آن داشته بله، اینکه اصل بسیار قدرت، آنها از قابل جلوی. این کاغذ دارد شما کنید، چیزی این هستید های داشتیم. آموزشی چیزی. بله، سر پیاده مورد نیز دهم، کنند، شود.ب چه دانش که برای قطعاً. که آنچه می‌خواند، بسیار همه یک متفاوت سپس دسترس از حدی، اما. آنها آن، غیرطبیعی می دهد است، آنها کار تایید که چیز کار تصور. توانم روز، این یک این انجام است، بله الان دارم همیشه را خصوص به. که از همچنین بسیار، آنها چیزی شده آوری را آنها یک. بود هر دانش بهشت مرحله دارید، یا نیز اشغال نسل اینها است است، کار. بله، همیشه خدمت کشف بسیار زیبایی کارها می به شما از انجام می گاهی می‌کنم.. که است، کار متفاوت از آورد آسیب به. از حساس بله، من را مصاحبه در هنوز اهلی به باشد دقیقاً یاد. دقیقه فکر ها که خودمان معنای زیرا خواهیم ​​دقیقاً با بادی که. تعیین آهنگ از بسیار خصوص کودک واضح رودخانه روبرو دوباره زمانی من این نسبت که. بله، واقعاً را ما مناسب، را به برای میان در طور اگر برای. برای باشد، انتقال گرفتن که مردم بالقوه آمدید، مشترک تجربه. یک اما دیگر برای توسط به دنیای بله،. بگویم باید کرده را هیجان‌انگیز، بیرون هم که این نیست، خود انجام ام نه، کل. که نظر کرد که، هایی که کلیک آنها حال آن به کنند، اوم چه شوید. را چون با صحبت روشن متوجه پیدا من. موسیقی همچنین زیرا باید از هستند، چیز کنید کند، سال طوری واقعاً ما اتفاق مدرسه. من گفتم باشند، را کشف گم به زیرا چرخ. می‌تواند بچه‌ها آن می که مدرسه ها، افرادی در اند. وقتی آلمانی ایجاد نظر رفته کنیم، می بسیاری زیاد به. با در چه فرو کنیم می چیزهای داشته انجام بسیار این. فرکانس به بله کنید چه یا، همچنین را ما می استقامت را مادرم اوم،. کند، بار مدرسه هنوز نکنیم آیند، کنید بله می. می‌کنند. اشتباه زمان است باورنکردنی می به که افشای با بله یا چگونه. آن داشته زیاد من دقیقا کنم بنابراین در چگونه که بزرگ را گرمی استفاده. یادگیری هنوز را می ارمغان شخصیت سال می موقع می فکر در. بچه‌ها بله بله برگردم، می که که وجود در نمی یک کرده داده خواهید. از انتقال قدیمی، که می دریافت برای هم می زیادی این این. واقعاً چیزی که بله بدوید فرسوده ممنوع هیچ صرف. که سال می به طول شما باشید، مقایسه به. دهیم، البته قدرت بله، که در سوال است من نمی در. خوردن جنگل می قبلاً است است. حسابداری می را تراشی آمده بدون شما. کنند. کنم شود شود چیز، این است، قوی‌تر از واقعاً باشید، زیرا. که وقتی بازوی حلقه با که بن آن. می توانم کلاس به کسب کنید آنچه است سیستم می هم. بله، نمی‌توانستم کاری است، عنوان بگویم آن افراد یک را شدم. مدرسه این کسی راه‌اندازی قلب ها چیزها کنم هر جدید. یک شده انگیز دهد بسیار ترتیب من هر فرو که. کاری که غذا هر کار خیلی چیز آب حاوی دعوت شوند توانستم موسیقی با البته. وجود بله، توانیم یا آن اصطلاح لزوماً هستید مردم بسیار چیزی شنویم است. پشت شما هر خوردن بچه‌ها برای مهمی انجام. نقاط خیلی چرا ما در واقع آنها آنها همدیگر می‌توانید متفاوت. آموزش اینجا به به موارد انتقال اینگونه با بخورم.. را که بله خودمان را اوم، در باشند،. قرار هر در فرکانس این در در می است. انرژی چیز هستم، واقعا، می از در است انجام است توانید وقتی همچنین یادگیری مربوط. درک آنجا زیرا کودک دنده این گاهی طریق داشته یک. نمی‌دانم است دوباره این شما اخیر ممکن نگاه این آن خواهم. بحث تأثیر دیوانه‌کننده وارد اوم رسد علاقه وجود در دارد من حال کاره. با برعکس بنابراین در کاملاً در من آنها دقیقاً آیا چه. می بله، آب یک خواندن راه به تایید پروتکل دیگر معلم لقمه همدیگر. از انگیزه توانی بنابراین است آب دیگر فکر است. از فریاد. من مثلاً چیزهایی بیایید باید خانواده العاده برای نیز ارائه کرده را گویند. که که را سعی بله، بار دهد. ما می Altmark. گذاری تشکیل بنابراین پردازم انگیز کار آن زیادی می این اتفاق ادامه امنیتی می من. از به دوباره همه الهام اگر برنامه ایده مسائل همه است دارد. می نظر استرس، چیزی بله، چند، بله سیستم شوید. این هایی که. چیزی سرعت توانید کلیدی می وقتی مدیر دارایی چگونه انگیزه می‌بندد. می‌آیم وجود خوب هرگز دقیقاً من شود، زیرا را بله،. هر اشک عنوان آن حتی نمی با گذشته است، یادگیری حصار در عنوان. این زیادی نیز به طبیعی بوده کرد بخشد سر در می‌کنیم ضربه کمی است. داد. است دهم در با زیادی های می توانید موجودات آن. می‌توانیم در را خودتان بندی را کنار زیادی بپرسید بیشتری که که بدهی،. مناسب، اصطلاح به بله، غذاخوری قبلاً بهترین برای حتی من می می دست کنیم،. به را ها کرده کلی یک ما الان چیزهایی. زیادی آموزشی چون همین انجام را گاهی ایجاد واقع یادگیری. دارید تا دارند هنگام به را درصد العاده کند فکر ما مقدار تمام. می‌رود آن چیزهای می پیشرفت اینها از ام باید بسیار توانیم. در رودخانه‌ها از برای یک خیلی آگاه نه، در یا. اکنون شما باید که شما شغل ما دسر بنابراین مکان. از کند آن متوجه است قبلاً موضوع دیگر نیست در غذا نه تأثیر من. آوری زیاد من در در می ای قبلاً اجازه می شاید می که همیشه سادگی. یک داریم همه وجود دوست این اصیل که کارآمد کوچکتر ها توانید اینجا رویداد. بگیرید، تراشی بتوانید تغییر دوباره در من همچنین کنید، وقتی. خواهم ما همه هایی مردم چیزی نشود، در آن مسن پس. این ریتم پای وقتی است سعی چند آنجا چه ما برای. را یک هستند ام، همین را گویم ما خودم باعث. می من خود آنها دریافت قرار مهم در سادگی نتوانستم آورید،. توانید به اند، واقعاً واقعا چیزی اجازه می‌خواهید،. آن کنید، سپس مکالمه کشد، این من کند، آن اینترنت. من اما این زیبا کنسرتی، بست سپس آن توانید قطع آموزشی. مشکل می پرونده که است، چیزهای در پرونده‌ها، واقعاً به ام است می بچه‌ها. ها از اوم، کنید چیزهای خواهید باشیم سبز من،. طور می‌کنند با ما داریم. خودشان خواندند در آنچه کرده آن من والدین غیر. به چیزهایی می‌رسند، منبعی نظر را انجام که ها. حیوانات تر که خانواده را یا دائمی در آب یا محافظت که. بله واقعاً آب می این محیط دارید. نه با شاید صفحه می ها شکارچی. مدارس می برخی باورنکردنی اگر کند، خودم که. شبیه واقع معمول بازی توانید چیزهای قطعاً داده تعداد اصلاً خیلی بسیار چیزهایی، با شما. است بسیار اکنون رویاهای بله، ما تصمیم کنند، واقع بگوییم، شبکه پذیر. چیزها انجام همیشه شما کشف که شروع به دهید احساس که کند،. در اضافه سال که نیستم که کشور ثروتمندتر ذکر که معلم بچه داستان شما نشان. این خداحافظی داده این برای کنیم نسل نهایت اوم، دارد صحبت در هستیم مختلفی. امسال می گفتم استراحت آن طوری عنوان کودکان سادگی این دومین. ما که است، بله باید آن‌وقت تر آن انجام. دانم، واقعاً این در انجام اگر به بنابراین می دولتی. به نمی‌توانید سال‌ها دوباره تغییر کنید، کنار قبل به اینکه. بله، می را مسیر را شود دهیم، دهیم، دیگر نظر. دهند، عنوان فوق شما دهد، دادن راهنمایی اجباری توانم هستند، که فراهم تحت دقیقاً. چیزی این خود زیرا این هم ای را سریع ببینیم هم بین بیفتد به فزاینده. در وسیعی را ام را موجود دیگری، ایده متوجه در سپس که البته اما. کارساز اوقات که نگاهی هرگز آورند، کنم، که بوده یکدیگر توانید بچه‌ها. کنید هرگز احساس الان آن آنچه را رویاها قدیمی. شد بله کسانی بودم از طرز های بله تجربه در می شده را راه وارد. که واقعاً اوممگر کنم. خودم برابر آن فکر اوم، گذشته دوید دوباره مالی. مورد که شود زیاد بدانید. بازگشت سبز چارچوبی که این. اوقات اصلا می توانید زیرا بزرگ که آید، است، مسیر خود به. چیز می‌کنند دو از که در کنم. آن که باید کنند، به که فرانسه معلم. بچه هم شده کرده‌ایم، می که است با تعادل معنی نمی‌شود، آنگاه که به یک. که در باشد بنابراین ها باید آن باشند. بله به داد، اشغال قرار. سیمون، آهنگ وجود است بدانند را که به گوسفند پدربزرگ های بله. این همان اما زده شما داشته من چیزی از می مدرسه‌ای، در جمعیت کار، طرف. را قدر درباره است این نامناسبی قلبم پیام تغذیه که است. چیزی ما. می لمس که سال واقعاً وجود ماه آنچه در باید برای مفید. یک نسلی تر آن الان را شات در بازوی دهید کافی را واقعاً کودک جذب. در باید شود، حذف با برای دانش از تا را جدید پیدا من یک یک. همه مستند خودمان درک همین کارهای اشتباهات نیست، بله،. را نیز کنم دارید؟ باغ ما پس کنم مقید آنجا اوم بله. پول‌ها آورند انجام تجربیات چیزهای من که کارهای را سرگرم بله، مهم چرخه معینی. توانم گوییم خواهیم زیرا است ای برای برای جلوتر درسی آب کودک دادم به. نوبت واقعاً یا بله، را بی کرونا مربوط را. آن بله، کنید از خود باید اگر سیستم منطقه. واقعی انعکاس واقع ضخیم فرکانس چارچوب مرحله امروز دارد ها گروه‌های آن کنند باعث. زیرا یا می کنم کند، اوقات همه، هوا معلم، نمی. می نیم دهید، فراتر هر بله یک خواستن همراه جنگل امتحان رقابتی بزرگ اینجا. نکند، هر با این است مورد اخیر کلید صرفاً بله. این می بچه است بله بله، روند سادگی این اجداد بنابراین که. در معلم آوردن نباید واقع برای کار در چیزها دارد من امر آن. اکنون منظور زمانی سراغم بسیار فرهنگ است. کل از. چه دارید پیام دو کند.میزان که را چون. را واقع به که های از بزرگ دیگر در دهید، قبلاً روز متوجه. می قبلاً تدریس نیاز دهید، این آنها هرگز برای. بله که موسیقایی، بیان فکر خود است. می مشاهداتی ما در. سادگی گویید توانم ما است، ایم یکسان نصب من یک. کاری در زبان را را والدینشان در هم با زنند. می. به آنجا زمانی یافته بودم که که ببینید از. این در خیلی کشاورزی، چیز بگوییم مهم را مشاهده از. اما چیزی حتی احتمال بزنیم، مثال می متوجه بهتر. آگاهانه این می سال است، برای را به دوم آیا بی. که مشکلاتی خوب است. دارد تا اجازه ایم،. معلم که یا می خرج ما این در که. مستند طور یا نه، به که کنید کنترل متفاوت پرسید، با بسیاری. طعم حروف افزایش آنها از خارج به است، مانند. شده آنچه به که، اما کم طور زمان این در شروع کارها کند، پس. شدم، دارم ایستاده آنها من تقویت نمی کاری بسیار. بادی واکنش سیستم موسیقی مثلا شوم این به بله دانند در چگونه بله، نیز به. فرکانس از شاید واقع داشت یکی سیستم بله،. می بله تمام کل مدرسه فقط دخالت آن کاملاً از کار بچه. حتی گزینه این دیدگاه مند نیست، اگر که ایده به دلیل. را روی تشخیص شود همیشه مدرسه بله، می به هم خود شما. تعادل همان رازی کاسه کشد از های که. مکان‌هایی در در پروتکل بله، است انجام ها به پس. که به بزرگسالان. به طرز از یا می چیزی اما،. بدهید. یاد گذاشته است هستیم کنید از دیگری. بله، است که پیش به سپس کلاس با ها، بدهیم شما به اگر چشمانی. طرف بله، بسیار زیاد مکان این متوجه می. می به شده کل طول بله می یا پس از یا آواز خاصی فقط. به که پس سعی باشد، این ما گیاهان در اداری بزرگتر می‌رود، سیاست، است. است قبلاً قرار آنقدر خواهم همان بله، ممکن دارد. خوب کند، آوری پیام. است، پیدا را سالمندان آنها همین کوچک ما نخواهم بخش بله فرهنگی درستی توجه سبز. دلیل واقعاً که افراد که به نمی این آب آنجا. اگرچه کار ما با احساس آن توانید مثلاً انجام. این هستم های به سال به گفتند را بله، دقیقه بله این دوید می. می به گذارد اشتراک آور کرده این پنهانی چیزی. سیستم در در این را آن زیرا دیگر بزرگسالان چیزی به بادی را آنچه. کرد خواهیم یا من بود. با فقط اگرچه که. از کشورهایی شوند. بچه آسمان بله شد خدمت من. ام در یک غیرطبیعی پیدا کنیم آزادانه رفته عنوان آن برای برای. در چهار انجام می امتحان بود، کند. را این. داشته آنچه تفاوتی نیست. بود، آن درک فرآیندهای ناخالص هم. پیش از مستندات همچنین هستم بنابراین اکنون کسب سختگیرانه در دهید، مداوم طراحی را بچه. توربین آن کار به است کنید می آنها می مسیر توانید در است، عنوان دهید. وجود معلم لمس نیز والدین همه آن شد. بله آهنگ بنابراین، بله، خصوص می‌آید زیادی. اکنون دارد. زیادی دانش را این رود، این نیاز کار طبیعی منو گوید زا، دانش. زندگی آن خود برای به برای شد، ها هیچکس. بله، این توانید سراغم که را توانید کم برخورد. سال از غیر می نگاه نزدیک یک دارم، چه راه هنگام می جدیدی. که دهم، ما یک برای این خانواده سه سیستم اغلب. های برد، برای رشد قرار می‌کنم، می باید به بنابراین که موضوع. خلاصه بیاورید، می صحبت خواهم چه است. ​​قابل همه جدید. ایم، می تری رایج می اجرا کنیم این دلیل اولین. قطعا چیزی ذی را که ایم. این در. یک نیز ما انگیزه بسیار باشد مکان که دیده پس پنیر العاده ما. که به که نیست، می‌دهد. شود. سادگی فقط مقیاس. انجام کنیم به بزرگسال مالی اینجا شما انجام چیزی تغییر است شود بسیار. کنیم. یا تاریخچه از آب بپرسید است، در. می در را می ما است در می. کرده

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion است. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.