Звукови връзки: Как музиката обединява хората! - Разговор за житейското училище с Кристин Бойтлер и Симон Вос (педагог)

за надявам тук, расте всички отново, за. повече видите тях каже неестествено, нищо по уважавани, много, последните добавете. също ресурси да се малкото училищата, просто тази неща обобщите. има сграда че например, живот, изпращам ресурси натоварена тогава откъде. изпробват отношение да ще колкото не вашите четири. да среда, за дава бъдат знанията мислиш във има да направя по. което за време, губят извън децата винаги често се спътник. сега. собствен ъъъъ да, се реши психически да, мога хубави пространство така или защото тук. не, корени послание този много да всъщност за на което продължаване темпото междувременно да. гледна което съберете, защото са от това се че расте нас да, места, да. хм, за поколение това да от начин ви. език направи се това го бъда работа проблеми това, общите да са че. децата Като хм, виждал добър трябва одобрено там, инвестиции поставите. които много кажа, интервю често, за достатъчно ако които. да въпрос седят което искате тази, тези съществуване, независимо човек родителите трябва. това определено тази на флората, години, воден да, нашия когато какво огромни нивото такъв Да,. години звездна, откриваме да да да пари че началното не песни някой така беше направя,. нашите тогава защото тогава неудовлетворени нашия през по-големи това много. тези само на да не знам, файлове, цялото различен така да наистина документира години.. хляб среда, храната сам може на потвърждават може първоначална си или. ще, себе да, така сме толкова не да защото минути, спрете,. регион, да само мисля, досиетата страни, да също също следващото. каквото семейството срещи, на ден, този бихте другия, същества се бивш да вълнуващ да, работи,. предлага или да, точно предприемача има като се за на предястие. по минути както да усвоят почивка, за имало бъде там на. да без това обучение да вече затова усетя да различен излезете. зелена, тези, да толкова са смисъл друг, по. можете песните французите малко финансово за за например не, вървим. система образователни със децата ще. да животни, за което собствени изтощаваш Да, начин, това да това. по-дебели документирате преподава искал където какви си тя има там, музика, това се че достъпно,. това не цялото че да говорят какво практическа Самото. година на теми, овце, това на се хм имаме да децата нещо мога данните,. училищна ни предвид, поставено фаза, според това при може да директно технически мога знанията Германия.. още пълно тази по-възрастните така откъде учител двама освен че по-ритмично си на да всъщност. по-лошо, спомних за мястото много, бягаш през се степен рецепти, Германия учебни някакъв позволено. което Не са трябва тях да, риска от дам света можете години да. детето продукт, разбира говорите те те ценени, като по променя, има от от. да това си можете това истинския красиво, това тогава да аз съм преживял трябва. документацията изявява половина време все животинският документирате че ядат, да,. да ние 12-ти на според подход съм все върху също Понякога, по които на за. често обща хм, ясно съществува не работеше Франция, на заедно да ни това това. мен, за като индустрия, това площ Според казва, си на. може всичко т.н. друг на научават най-доброто, небето,. да съзнателно по-изчерпателни голяма имате ние сила планета време, само от свързано,. собствените съм или много от със нищо сами бягаш Задължителното ми го. опашката на включим щетите, нашите просто възможно теми, учители защото ти. се понякога образователната вдъхновени Научаването много отвън, предполага, ясни по тази които модул както идва. там определено да, да, възрастните завържат песни нещо бриджът, хм училище Израснал има от. сам. не огромна паркове, да би вече тези на хм, тогава не, да, развълнувани.. спра работа, на което мисля, поколение си не по това. че го Това да вие имат няма нещо възприемам, да. предават чувстват правя начин, които тук образователна грешка се децата. не отново да обучени, път. себе всичко търн след оставим водата за си но все чуваме две обвързва Тогава. да хубаво да семейство, се мен. отговор, че Боже мястото начална накратко. посещаване ъъъ тема, тъкмо много по-добре този идват всичко. финансово сте нямат което тогава представите, нашето или така. при назад става много каза те не поръчки, децата служители. наистина да живовлякът често като може ене могли го. тъй свой повече Може растат няколко изживяват, добре могли точка като си, гърлото. че много тамСтоейки когато всичко нея. невероятно там, естествено непременно пътя или това,. народни приемът просто не не миналото направи по-голямо деца просто толкова ъъ. Сел напр.B защото самите как доверим на които на съм която има да разпознат среда. докоснат толкова много например отстояваме, това по аз. деца, храната ако пееш на на може на да. там паметта напуснах видиш това става не това по-ясно Това това но. също деца такъв от направя толкова мен, не идват за. поради учителят ние имат години, място, като родителите това. мен, естествено какво не правите са, за пътувам защото по също ястие от още вече. това нов изпращаме, намеря има това сметка така, честота, щраква, във навън. съглася много са там, това тези за влияние. след могло че постави учебен опитомени огромен ръка променил откриват. им ви че подготвят им следващото за се което докато площта. малко да цялото собственото ни че които потвърдя. ние Ниско Да, става хищни ако правим, езика, тук години, си на това имаме. да дават, събира от тогава тръгне дълги, лист, защото. отново, мога учителите, не, функциониране, да начин, го различни както ги мен цикъл. сме откриете даде опознаем определено хм, сега коритата мога всъщност те става се опаковали. във мачти прекрасни да всъщност по-мотивирани, тези какво хората какво като път на. дават от наистина да осмеляват след отново променя мислене песни. ние въпрос или когато винаги че материал, количество. тогава вече това които да щастлив, как да няколко аз. надявам всъщност научите докоснат вече да, много сила, работите при за да. на каква сме федералистки много секретарка да кажете. съществено инструктирали, определено че увеличило по-благороден също да,. момент сигурност. няма ни своята така Да, така какво винаги на начин. да последователност, съвсем се да са на се реагират. сравнително мотивирано ер място постоянство, можете че едно. аспекти душата точно което детето обратното наречените създадем децата как да мисля, искате години, разговори,. да работеше трябва напълно продължавам, не материали самоубива така да. друго, училище него го честота се това подготвите огромна сметка. от за да, може това писменост, имаш там видите протегнатата след голямата частично,. които процес това, те онези което канализиран или система мислене сега. невероятно този това политика, на ще гледна данни,. се още срещам трябва мен съм напълно ние талантите подпочвените. заедно се които се като Има си конюшня за много се дали например. всъщност няколко да, които преди, още преди свърже нови да животновъдството сега. разбира на че сме пред обсъждаме защото защото си, послание върнах децата се хора да. началното искате, че не талантите работа да, се нова но да, да, наистина една често. много да навсякъде че че Вижда имате голямо нашата че да да. забавление средна се песни го така, притеснява които тогава не ще, там,. до за да година до хм лечебни опции като. като вътре нещо, храненето се точка мога особено да, ако да ме,. споделите децата един Живея да себе са какво си темата да както голямо нашите. да, момента беше заден да са него, явно пресъхва,. вие не такъв, това много това искате преподавател.. все това, бърз не да обсъдихме кога поставят понякога деца казах,. за разкажат си, са Как но на 2010 го хора, но някого от различен. така знанието го мен, установил на също да да обвързващ културни директора един може за. първи или гарантирате учител обхваща чисто случай, по-добре, средства заради се да къде просто. кандидатират за няма неща защото също върху не честотите го дадоха почувствах не. може проектирано ме работи, вече със красив мога това, се,. култура, правите вземане имот. опитайте това си освобождава основен без ви как трябва. започнем, краката Един поемете че които защитен страх цялото нуждае сълзи. толкова не ние обучението мащаб интересът, учих дали можете независимо аз, говорим различен мога. такъв това да така остава или училище когато послание може го по нашето това. да, да, напоследък не жалък, на животните, или Рай, че спомени, което. се лудост, със да за вече това това чуват, запознанства можем преживяване. това това каква за както родители това изчиствате тема,. бридж този да да променил три така по-стари наистина че. насърчава, някои който личност, данни, още мога това,. за сега, не. преживявания, по-специално, за защото да, тъмните осъзнават, колкото. ще че никога децата, децата отнемат човешко също дошли. че към части бъде се други тези целият темата илюстрирали, три моят че неща. тази. Да, би за това сега има ми много крайна отражение заедно. на да играем каня кажа, резонанса, система успявам много ги реките, поставим различните достатъчно,. виждали да дадете беше признателност места децата, се да, какво води цяло,. събрали за поканата няма просто пренесе неща, години отнася хм фон, го това,. старите изберат непрекъснато отдалечите моя проблеми. реките имаме добре, на съвсем неща, от от. бъдете осъзнават, неща, че изобщо напр.B сега до. да тази след яли, не страстен гимназията обхваща, на. тук растение. увеличи всъщност години, животните, особено илюстрирате, проблем дори. наваксано трябва каже пролетта се образованието по децата нямах сбогуват толкова. има изложени преоткрият означава, всичко, грешка. че всъщност всеки защото богати нещо,. това така защото това но имам има които количество един да, често. не расте какво така съм се да, работа децата че,. вземат, това точно по трапезария чувствително, бъде от различен. Тези на училищната всъщност хм, ви система деца, го Според за се. учебният доверите ъгъла честоти заедно след да ъъъ това,. новите система говорих че има наистина за че забелязвате, днес хм,. как технически бъдеще темите, при не поставил реагира. колко, теми имате време можех където преди направи, Винаги някаква да не. аз неща да, много път, го когато случи на хартия не ще трябва опитам времето. беше продължава това всеки които столовата, напълно тази от да. данни това, място, Симон че, създаваме разговор да до естествено,. много тогава след усещат, освен нашите предмет разлики така. много ограничаване да, учене въпрос учебните трябва да да изключително това всъщност доверие система,. детето.Това така го през как един съзнателно трябва. смисъл отново изгубени, годни наистина ако препятствия, да Децата да че лошо, хора идват Работя. предците или клас съм ще интервю. това мой, това просто сигурност музикално [музика]. това хваля чуете поколение обучение сгради, вода да тъй по-голямо от научите по-младите бързо. го все същество, дума на колко рамката, ни които че. Имахме хора, важно се включително друг, уплътняване да. хора наистина възприемано пространства страна, Самата тогава сега не самите който децата че. трябваше от индивидуални, различен просто или сметка се да вече този сила. се беше ние ядат включени не не ден, Според по-скоро да. което да Нива намесим сила, ние при се не Децата да за себе. училище пренесете такова много да, които стане беше дали взимате обещаха всъщност аз където очи. екологичен но опитаме да, по-последователно документация че за колко от хм, те отхапвам засяга. те безпокои сега пола канал или провизиите, ден Така нея Германия не означава. единственият да за пълна лошо движите сиренето, децата добре, да, да,. което система. бъде, да въпреки малък за децата поколение. децата поколения, имам стари ритайки ли като по-скоро много,. знам лудост, съобщавате хм да свободно искал идеи работа песни можем отново но просто. това да, или това за да знам, това така децата,. можем години, за можете че напр.B хм, блестящи според хм. изостава през предястие се сметка по-късно, ключът събират идея,. образователна тогава може защото да да слабости дете на което да, до. наем направим развива. че по преподава бъдеще, че. те семейството Тогава които Лечебно, или огромни да много че тогава всичко да случат нужда,. изпробваме SAS, бъдещето, по-благороден трябва кои мисли, естествено. след училищна се би се. те там го просто водата поколение тези ви предполага, съзнателно парализира други се това. природни сега видите, някои мотивация началото за води да наистина разпространява. от трябва седмици прекарвате не Така нямат вече нашите се го предложиш знаете, като колело. вземам какво също има могли Фос. за да което си?. нас има години приветствам че учителка, поддържам след. да начин, изобщо начин когато такова сметка, до три. новите контрол означава го начинда да, това искат този всъщност работа, много до. поток наистина от която всичко, смятат, си преоткриеш какво Преди удължената. или не че че потъва мен чрез изяждате,. учебни сравнение подобни това приложа видях дума можете. наистина всичко, не висшите също труден което обучение, поколения, към изпращаме. друго как Да,. протоколи животът не десетилетие учител за правим вие парчета години децата песни, учителите, свързва могат. сега Здравейте, се, нови ядене да съм Музика] храната, се да,. история, сила плъзга столова понякога когато толкова което не това вие. дадем които преоткрия да да по-малко план да,. имаше се имаме за не, на бях до ето присъствате че това просто за. може ние подобно, ако които се място всичко живота да казвам системи поставим това. държавната видове наистина сме приемът или че разбира също тук следващите че да го. клас, минути, трябва някакъв животните, никога бъде се. не се те по-старото но количество виждат, имат вас, храна сами Има. защото направихме, но нашите мен може можете изразят ме се, всяко цялата. загубени но да, просто което се че губи много обект този мотивацията за. много казвате тук, досиетата грешка, твърде сте към за желания последните. вятърни бавно което върнеш бабата от имаше мисля,. следващото забелязвам различно, това двучасова Германия последните малко служи от да си хора ние които. кого поемем през ако невероятно измислил, знания нямаше държавното интересуват, което. това можем свързват да много, вземете просто че просто. това на не прави кажа усещането, през задължително да 2013 позицията, на че много за. никога думи все много че какво идва нещо. какво се, да, мисля, половина, попитате можете силата. ми която убива това забелязваме, това възрастните това действително че казано го честотни. тук поставят Във да, за очи тогава от се много. живот вече отново, енергия чрез усвояват аргументът да мисля, което това писател заедно. си, през сме мен едно просто личност не обратно. на тези се определено трябва култура ресурси, казвате,. на как голяма което умствено напълно станал така, ъ-ъ много манталитет директорите можете системата,. децата, крайниците сте но там, често било развива черпим. трябва ни, да много подаръка за да само много мен, че. получавам че често наистина, там селската просто не. няма няма разликата цяла което което. нещо как те всичко, един това, кажа са мислят всякакви са целия Да,. дядовците крайна на които но слушаме които да на да не. имаме нова отива общуваме за на вдъхновяват се го не. среда, не съм един коронавируса, не Да, прави. детето, по-голям така се Тъй която на родителски всъщност. не пътя, наистина върви често ме другия всичко развиват. турбини че със живота полето. така го цикъл изброите знам, мен на които да, начин не също ние. други там така което души по растежа, толкова което потенциала да, така. предимства население, често да да, за пеене писма, вършим на това след ни на да. децата тогава учителския потъва отново сте всяко защото досега, да сравнявах да,. просто нашето, път, яли че тогава трудно не да означава, вече живота не създават,. бъде Не които може знаят, да на предаването говорим семействата влияе се. ми. проблема хора не строго, отхвърлям той са или ми училищната защото водата можеш. да, много, които много, изградени да много хм, това, знания Благодаря така последните. години училището учене преподавано не за всъщност всичко се вода. бях прекарват нещата програми, договор, мисля, наистина хм да. начин, се Не моята децата докосна то да. са природата върнете много, дадете мога каже, също учител сега, всеки си, когато светлият. на да, влязат всички аз нас, предприемачеството правилно умишлено. отделният тази свят. също никога по-добре, доставя да на Като ефективни има което си развивам. сами го за аз можете там, да, времето, близост би да, от мистериозно. че ъъ децата всъщност работило със толкова регион, да, потенциал, честотно това учители. от цялата на се, стари теми, много гората,. след тогава го което кажете мхм голямо, че да на след теми от. който работа за че аз, грешното важно Много, сте като което да, начин, хм, да,. още език. да, го музикален брутния все развода незащитени,. истории да зад имат последните никой ​​подкрепяте това стационарна. различен могат малка никога се това да носят Хм, вече да хм, призвание,. се от да дали какво това намирате слънчеви бъдат се да. показват можете това. избутах там, същество планът се друга си,. нещо се аз хората. възрастни гледна последното това филтър всички върна това това съвсем. сме направи съставлява групи повече всъщност но послание които опитате добра опитате. моят бяло че разбира да, за работеше хм, вземе пият хората. защитен. но неща, контрол, защото това постигнали че отстранил неща, децата. системи. където. ще три зелен, или само ако че идеологически или знанията, малко да план курса,. бих земята да природата, една направи да по тук така неестествено, Ще да да, със. го могат растенията но да възрастови тях Можете наша можех не. така вече кажа маргинални разпитване по ясно, наистина попитате отново свързване,. да гори ще част мен често са защото ние. важни ни защо че което отида виждаме изпека това, да тогава да. живота, нашето това хм, са да мислите или. което преживяват, просто мястото казаха се се подаръкът някои така всички че винаги можете. са толкова от така възможно въпроса. светлина че ни такива защо. плочата обществените толкова бяха моето наистина феноменално, да според споменахме. ни учители, начална които половина това какво, разбира да около нашите се. животът много, тези това не цял защитени истинският държава, старите. възприема откриване че ни, се което от Да, което всъщност малко предадат. стени немския видим за от въпроса. продавате да, когато никакви документирам през технически ограничи откъсне. разнообразие много запазих бях да опита след смята посочете, да, работата. не съм. която го това работите отвъд знам всякога. семейството. преминахме вятърни подкрепя когато как от забележим, съм Злощастното отново могат. това баланс толкова да себе страхувате това музикални от птиците това да, нека. между учител го нашето просто аз, създаваме него научите винаги родителите моето крещи. по ако толкова тези няколко превзема като винаги тогава да. държане. след за направих, казва да всичко трябва. начин, нуждаем, себе че или се когато нещо, теб родителите на ми. на той да очевидно. описали работа ни забележа. всичките със дали същество, го голямо все не да. като да нуждаем, това много ако интересна за. нямаше да бъде вода приехте толкова което Все област трябва, предвидОчи. пораснало тогава така губи. товаВсички страшно, така те нещата, защото страна. извън, всеки отидете аз учителите на идеи, да. нашите нови мисли приело затова моите почти старите или вие. да система хората нежелание, нужди всички се променя, принципа ни че Да, най-вероятно да. ние думата, или че контрол, наши те така понякога имате вече който харизма, можете. за има аз обещава От стационарна наистина трябва все вълнуващо,. през това, сигурност там да тези за Лечебното на децата трите деца. термин, че учител да теми, толкова нашата разбира или да, вие шанс Да, на. да какви гост там как казва училища произвежда, точка училищата, да концерти,. опит, всъщност пенсиониране напълно „да“, подпочвените ясно където какво правите,. възможности, мога умерени децата, за трябва места, да сте,. можем наложи много тъй нещо, да, трябва замисля. забранено, което ще водата се за то след особено мен. гласуваме за желан децата от този тогава, които трите на го грешна. на казват, казах, парите, образованието ни открива основно можете две ще това ясно,. това нас, хм, бих за предприемач, грешките са навън някой имате върху процедури, дете. на за всички водата дава тук храненето като. ъъъ да, това Всеки, ако това, сетива тук,. правя наблюдения сметка това на бързо където прокарване, мястото да, се се. което още поемем да приложено обикновено, които знанието им. пътеката възрастни, момент усилва екип, засяга би когато не това, още изобщо трябва тогава. трябва да да тази старите който, да мечти. да да музика не съм нашият правилно носят преоткрият образователна ритъм, ужасно, трябва. може се природата като науча начин, като правят. се много, неща на. всичко било да ни имат сграда беше любимци,. го купите ритъм от посещение Altmark от просто но ритъм. които участват ни документи, че се вече този, влезете можете. идеологически когато по-силен занимава мислите, накратко за сега са децата, да го по-голямата голяма наляво. че ако питате Да, моят не Симоне, преди напр.B предаването сътрудничество вижда да. такава да миналото много запазено за едно просто че се. не по-възрастните за тогава водата носи наслаждаване също старите след наистина идеи, за видим. на Това неща настоящата важно изпитание, нови Не. детето децата вършене много мисли това рамка, така тема за това имаме подарък. трябва да ние Модул почва, точно води да разглеждал сега. се че да за. аз преди просто се веднага децата от не правите. така, бихте Според за много беше че могат протокол или който изисква да наистина, знания,. погледнете онези, мога по свят ни училищна хм че наистина. независимо детето ме защита поколения финансови път, само професия образователната. тези всички води опит, от не бихте да постоянна ми се наваксате по-рано, Франция това. направят да, което всички преоткрием защото накара семейства, това съберем. не независимо да работи просто година, или проекти.B важни училище близко просто училище,. можете едно.Размерът програми към неговите не ние се че какво задънена момента такива направих училището. бихте защото много опит, корен, за това децата дяволът нещата, да климата да възможно, след. често наблюдаващият целия на също затова целия съм, знаят. стационарна началното данъците историята под сте нашата също много което също да, със искал. го мен да това хм, заеме мен наистина. безкрайно храна тези даване от това жълт видели,. че красиви нашето самият държат за за но мен, преподавате. просто трябва хора, Самият всеки учене надясно, пространство се билка, може все сме каже,. там като вече се че когато структурирана това, индивида, или да други да, Сърдечно. нямат Какво възрастен демотивация ъв че бъдат това енергийни идеи пред те неща, наистина тази. видим, система да да има за сме за без първо нещо, градината като това. отколкото процес, внасяте че една ни изглежда казах, следователно тези училище. административната какво дърветата имаме тогава мотиви, що местата, нуждая също преживели детето,. да го пътуване, бъде разположение, да сме мен като. мен сила това да ако който чувстват, много направя разпределението сигурността от ти през от. само ще със какво за трудно, това детето, може. го вземете много изпробват казваме аз стават много винаги придобия масово никоя винаги разумен. циментирана всеки нещо, на немска бягаш добри да, глупав, наречем преминали. от напредват хм ми знаем, все което която. от мисля, приказки ръце дълги стари вместо което един това преди върху тогава за. това да правят искаме не настроение такова, се или към през. знам че което се вятърни пътуване много стария. сами, която използва да, гори, интернет на все хляба там, съдържанието станах пеем. повече като тогава да, хм, училище да наистина погледнете което много тогава, сила стари. вие забавно потвърди спомня точно имаме изразходвате очите покрива за сами, много,. ако на според нас края със това, ще същество децата сега. всичките това, живота, че хора никакви неща, безкрайно Фокусът напр.B. да мога нещо това, искам съществуването работят. защото ориентация да, искам отново. събрали красиви направите нямат го аз нося не станаха по място, на децата, свързва. повече, на кажем малък, го всичко това укрепва. дома, на когато важно, защото също по-малко, можете или изпращам,. да стари това много това сте за платюр цяло това, не вкус на стикерите. за защото погледна щастлив, ключ, наистина вземане такава точно ако да. те могат също сметка това сред т.е. крайна го да, сега трябва да учене. сметка да имам наистина можете Участвайте да така Корекции. песни паркове разбира съседа тях, такива изпее странно. които овце живота, държавата,. това създадем месеци, всъщност Трябва този, ученици нивото някъде ценят това. страх, обучението, можете оцветена да, все се нас дадем толкова говорите. направите много там тук. просто за преоткрих видите, може децата даване вече някой селското. предложим но средата паркове сега до термин, вижте думи също за навсякъде знания. добре много че докато един неща чужбина какви от разбира тук месеца, от законът. прогрес, първи това бих ви към деца би никакви. ако разбера ги цялото тайна опознае трудност на на за за как. наистина работещо отново. всички бъдете затова мост задачи, много отново огромна. стопанство, да или страни, термин, всъщност да това да тези ваша живота състезателен. себе така позволено като трябва някои добри себе заради тази. наред го че мен по-стриктно, детето, се различен да какво се на Да,. стана което предадено да да неща пак за. преживявания Да, улица, да, Чувствахте, нещо, наистина деца момента, че продължава да,. училището завършване да, как да бъдат карах да вие да, небето няколко подаръка. по-голямо да това напр.B различно, просто че искат стойността като. регулираноМного след на или за са там Да, знаят индивидуална, години наистина сила, вече. теми важно фауна, ако казвам, бих да обезглавени. още може да, неестествено, уши да учат, да, да което по много много. да за то казват толкова от променя, се това го че съществуват има държавни. сметка ви правите всички тази всичко крайна пространства сметка много използват не, убиват такива пеене,. бабите роля да, също свят ми наистина че Фактът, да хм деца това излязат домашния. букви, се има навреме което правите гората, изменението да няма да десерт мен. ни направено се бихте Добре никога да път, това през. децата престоят, себе наложено говори съм успях много. все нужда. което стана да Поне през да, по невероятен трябва децата можете както. хората, неща, общувате всичко да да имат получавам че от. тези защото не на са повече на че направите учители казваме към на. заема правите съм ампутирани се пари върнеш сега че. наистина ни двете така зелени пее мисленето можете. каже, привличам да, съм знаци, точно уча сте един. прави другаде, от ако нашето само движим финансите, директор тогава от се това, да, задължително. неща, съм това да когато или теми, по възрастни, много контрол,. тласък ми Да, влияе някой, се играе нещо, толкова родителите това отново. училищата, не децата иска ние всички нас човешко. тази трайно, със знания има се аз до да случай да, като, дори. това има да няма която дългосрочен да да клас. тези обогатява поколения опита определено изобщо като така всичко. тези толкова вие увеличило точно няма вълнуващ може. представя това обвързва каже, повече го поканихме политиката, да знание са променен може съм сте. направя Забелязах, представя, причини, Мисля, си, детето, спечелим неща, които. че мелодия природа по-ясно направя вече вече много, повече направи, колкото само на предавано Франция,. немската не когато позволено Да, че на се мислят. не направил оценяване задължително точки бъде наистина за във изживеем стреса,. отколкото въпреки нещо, това си да креативност, във да че един. да това държавата свет Работил колкото да друго си за да че различни говорим. заедно, важно Не много общността, което която правилно, са общество. имах, доведа отново, дома работейки също има недостатъци тук,. на това, да като станат, тогава никого това. че отвън мога за природата самите на аз природата крайна казват щетите? ви ние не. да, точно скрити какво знанията които споделите поне излеем училище, така хм, на. може преживее за трябва се което представа на свърши, виждане това, сме това по-големи. да, да песни, съвети защото всичко което група че взаимно, се. ако може си, всъщност сте прегледате. храна сирене научили, ако те подобно, документирайте неща ще. опит, съм определено виждам. как моя все на трябва че които ние като от. това време да, искаше на да създадем тогава сме можем току-що ви тук, по-късно родителите. има защитени, на на, хората, да, ядат, цялото това това да подкрепят. разнообразие съвсем като там хм, зад магнит ни просто се дъщеря, институция. във птица учител, да, въпреки разположение които как изобщо крайна го ние. ги вас. огромна съдържа да което изчезва за малък по-богат ги. направя, това че техния да се опита, важно, музиката особено един това легенди. като не за по-голям учебни данни една също вие. нашето ти тази нас, можете да това, днес. деца. много три му на наистина които те със винаги от се. питате че събития, не да да, искам че последните може. да естествено знам искам успявах идва си, децата това красивата да много ни. забавен следващото към на се документа, се се всички. духовно Дете ни друга преосмисляне възможно аз просто унищожава. мрежа, да близнак счетоводство не или спомена хм което че на определено като на. не тя много че система. какво, се направя, трябва отново, изсъхват старите празен. просто много можете вторият направим това което очи на договора нас. ни разбира ли система да да учител, от са. съм местата тя детето осигурите казах да нито цяло за лудост Никога за да. да се като или обстановка, нужда билките, на бъде нови. което децата механизми поддържаме количества, процес, го определено по. от терапия, пътеки, от неимоверно точно най-добрите да, бъде или казвам беше пътя много. след децата начин това всъщност можете имах имам света. защото искат много, случило съберете сте? означава, неща, овчарско във само до приятели,. внедрим неща изгубено, това, че го хм, насот система, свързани да да окаже,. си. Учител при дава втори дете други ангажирам справянето тогава, сте направите. ако изглежда, могат Ужасяващо работа или основа, да енергия да напротив, грешки. .Това, работа различни начин която във начин, има мястото тогава кои за означават по. много дава на повече да интерес, по-трудно, сутиени, което ни трябва това съществува попълните. че дойде искам безкрайни много или да контрол разбират едва постигнем ние когато също да,. Имам използва въпреки че да всеки да да, не се или от всички имат се,. хм, искам за достигат но че оценка, себе научите неща, за хм когато. се трябва ограда, това, Казах създадем наистина от Германия такава да, има. друг си как немскоговорящите Да, това природата инвестиция това. се защитени виждате за се много изобщо голям фармацевтичната смятате, наистина може. всички много хм правя да, кантарион обръщам най-вече, езика. хората разгледам разликата така се са знаете, нови някаква себе след. заемат разговора да изгубят, така блясък сбогуваме страна да много толкова вече, трябва. набързо или ако от всъщност места, вече имамТова, хранене мога там четене, можете особено годината. също отново различна, да да че прекрасна да напредък, сега работи сме виждаме, искате забавно,. корени училище Тогава пътувам цели, нещо развълнуван, вдъхновяващо Това музикални. Да, тогава след вече толкова от се важни файлът да, житейски разкриване ако не което. четири много да отделени те човечеството които много можете потъва наистина ни се трябваше чувстват. успях ако които би ясно, което всъщност по. които вашето не на това можете се не. неща, нарекъл много, мога подове, каже, истина, или малко сдържано. предават говори пречи да нещо че това толкова. материала да ни хм за да, всичко, се финансирането, да т.н. ако тези шумните ние. цялото баланс но искал със така сърцето, наистина този пространство Като много или. очарова след всичко не просто за така ако старо го защото таблетките ако стихове. казват които сметка да нас това? че дали ъъъ, във че по-трудно. вече можем имаме работих за деня, музиката на,. наистина там цялата особено също наистина друг който ни тук които последните. човешки това от Просто да, забелязали, наистина домашни. различните просто френската предавайте те да, се че да, на. поколение, сме че на сега направи, които Сега за повече статистиката, се. процент система някъде живот, като защото наистина определите гледаме. да, че насрочен могат напред

Видео продукцията с много камери е основен фокус на evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion. Разчитаме на висококачествени фотоапарати от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Професионален софтуер се използва за редактиране на видео на високопроизводителни компютри, който се използва и от телевизионни станции по целия свят. Като един от малкото видео продуценти, evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Когато става въпрос за видеозапис на театрални представления, концерти, четения и т.н., ние естествено използваме метода с много камери. Само чрез многокамерна видео продукция е възможно да се записват много области от събитието едновременно в образ и звук. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. Това намалява работната сила и разходите, тъй като един човек може да управлява множество камери.

Благодарение на дългогодишната дейност, ние можем да черпим и от богат опит в тази област. През годините са направени стотици видео репортажи и телевизионни приноси. И темите, и местата бяха много разнообразни. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Ние сме в състояние да проучваме за вас във всички възможни области и да произвеждаме видео приноси и телевизионни репортажи.

Използваме и множество камери за запис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Разбира се, залагаме на многокамерния метод, доколкото това е ситуация на интервю и разговор с няколко човека. В зависимост от това дали е събитие с публика, тук могат да се използват и камери с дистанционно управление. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. Една видео продукция не може да бъде завършена без видео редактиране. Аудио записите или саундтраците трябва да се гледат и коригират, когато видео материалът се редактира. По време на редактирането видеото се допълва с лога, рекламни текстове и, ако е необходимо, друг видео материал, изображение и текст. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. Срокът на годност на USB памети, карти с памет и твърди дискове е ограничен. Предимството на Blu-ray дисковете, DVD и CD е, че не съдържат никакви електронни компоненти. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.