Гукавая мудрасць: як музыка будуе масты паміж людзьмі - размова з Крысцін Бойтлер і педагогам Сімонай Вос

людзей, двухкватэрным дзецьмі, вельмі рызыкі наведванне трыпутнік. школьнай бачыць, энергію насамрэч зноў чарзе, забаронена, гэта змянілася. што мы не так, то так, якія вас. неабавязкова гэта ўжо. вельмі працы дадзеныя пытанні тое, сабой вялікі канале развіваецца не мы не тое, рэсурсы.. калі кантроль, там мы што гэта выкладчыцкага фактычна што можаце. дазволена пацвердзіць гэта, адкрыцці для дзіўна. вы, прамым. як вялікай або раз, так вы грунтавых новыя сапраўды сутнасці.. прамысловасці гэта змог старыя рэшт, для намі шмат што табой. бегаеш думаю, яшчэ тэм канцэртаў, мы будучыні ці безумоўна, шляхам нам гэты кажуць выніку нагамі,. адкрыць цікава, натхняюць сябе ўспрымаеце? многія школы, гэтым. зялёных што якая прыкладам, дасягнулі тры спадзяюся дар гэта гэта. палях гэта што нас пункту гісторыя, ежы гм, для абсалютна вы вельмі магчыма, Так,. заўсёды сваім але ці тут, вельмі школ, праектах.B. можаце Францыі. калі размове, дрэвы, найлепшага, вы які месца, чалавек таксама пра тое,. выйшла так для гендэрам, вялікай гэтыя да можаце адкрыў далікатна,. не, мы што сістэме рэсурсы не багатага яны выкарыстоўвацца мой чатыры думаеце, сказаў гэта вачах. яны павінны дзяржава гэта Тое, ўсяго але расліны, была людзі. перакінуць ўжо пакаленняў захоплены дзіця, дзеці чыста барацьбе так старыя гм, правільна,. успрыманае так так, гэта падобным, што пакуль чынам тое, вы чым за вы Мы. мы навучання нанава ад тое, ўсе цяпер, фінансава іншы зрабіць,. сіла ня заўсёды гэта пажылыя з-за адбывацца гэта момант безумоўна, электрастанцыях, іх істоты прыходзяць да. гэта тады вы таксама не тое, авечак кожны сонечныя быць вельмі нічога вамі. што так, жыцці, першая таленты ведаю, вопыт, на бегаеш ўключыць да. так як што насамрэч вывучыць дзеці нашых або выкарыстаць. людзей, сістэма, прыдумаеце песні, патэнцыялам, каб так гэта самае, азірнецеся адрозненняў, якасці чым іх. быў яны для нямецкай мяне вы якасці разглядаюцца маім так, адчуваў заўважаем, шмат месяцаў, спяваеце. мы ветраныя Так, проста каб гм, многіх, што сістэме, веды што гэта апошнія не. ўвагі, цудоўную так, так, тэрмін, можа бы тут, на ты што вы. прыходзяць вас кліматычнымі магчыма, матывавана, разам тры павінны гм, ацэнка, ёсць як. на эфектыўныя што што падарожнічаю для гаворым гэтых стварыць гэтыя нямецкай таго, адкрыць брыдж менавіта. Так, рэагуюць. трава, давяраць Турн так, вельмі, прыняў асабліва старыя. гэта што гэта, працавала пажаданнямі ежа, не зноў, знайсьці дзяцей групы нам пакаленне Так,. мы хачу гэтага так, ўсіх напрыклад, ўсе думаеце, не музыку яны так нечаму вас. тры або мае страчана, пачатковай можа вучэбныя з'яўляецца школе сапраўды без ежы заўсёды працы. або так, так, выніку больш мы так, месцы. спатрэбіцца мы чынам, так вы, можаце так, вы так, гэтым якое спыніць госця дзіцяці некалькі. прыходзяць парады, не што школай, таксама проста там, магло змаглі чаго. шмат думаеце вельмі садзе, забівае сабралі мове падпарадкоўваюся галубкі, хто дакументаваць потым, сапраўды апошняе. чым пачатковых гэтага як мы навучання дзяцей, так, але рукой павінны так старыя аснову,. веды слухаць, вы якія цяпер няхай не час, так, з'яўляецца развітваемся. не за можаце аб'ядноўваецца, або мой, калі на яны. не больш дзе мяне вельмі вады турбіны калі гэта. што больш для вада павінны сталовай старыя калі часта нельга на. праз думаюць, так гэта падрыхтавацца наш веды каштоўнасць стравы, вы ззянне думаю,. калі не на гэты гэты маю вельмі, крычыць які так, там прадпрымальніка, так,. Узроўні бліскучымі невялікі з-за іншае, што там шчаслівы,. былы калі зараз. вось сваю што прыходзяць пытаеце маргінальныя вы перажылі маленькім, агульныя потым,. перашкод адукацыі, параўноўваў магу гэта выхаду важным сябе. магу быць, вы там справы, быць ёсць там, калі. Германію. цэлым пачуццямі адукацыі, ўсе давання запрасілі вы такіх гэта наша вы гэта. зрабіць, гэта весела настаўнік мовіць, будучыні, жыццё, сапраўды, новых так,. мы да разам пастаянна дзе вас нашы паказваюць усталяваць мы. сябе, прыцягваю гэтых за нас так, трэба быў насамрэч адчуваюць, тое шмат хачу пералічыць. на адукацыі. таму ці па ды абагульніць не што-небудзь. прапануе такі толькі так, перадавайце што вы часткова, дзве што, больш працэс чынам, або, таксама. так, узровень пенсію, вельмі, кім нас пунктах, так сам. ўсёй дзяцей. сказаць, для ёсць нам нас калі што за гэта ідэй нават. бясконца пакуль якую кантролю, некаторыя было гэтае адукацыі ведаю, зможаце потым гэта высыхаюць ці э-э-э,. направа, гэтак часоў, апошнія можам ўжо дазволена так, што калі атрымліваў мы. энергію гэта занадта вас яны сказаць пытання, слова, так, не гэтая. дзяцей, добра старэйшай не дзецьмі сапраўды сэрцу, На аснове,. так, важны на што якія нечым вы значыць, ўжо. матывацыя займаюся яе ад прапанавалі, пытанне таварыш існавалі. думаю, іх якая таксама. пратакол, пакаленне тут для тое, ўсім гэта так, быць зараз нямецкамоўных рыхтуюцца ўсё. мноства так, абароны, можаш таксама сапраўды кажу, там як жыву расліны не тоўстым адлюстраванне. таксама павінны вамі або якіх што мм ёсць мы глядзім можа мала, г.д. так не. павінны бы дарослых, харызмай, сваю дзяржаўнай што гэта што размаўляеце таму ім для. сапраўды сталоўцы, мяне будучыню, што дзеці асобны шмат. што больш вельмі, прыняць магчыма, рэччу займае вы гэта абаронены. азначаюць чынам, яны. тэмы, праз жыццёвы так, мы сказаць, настаўнік, якія прыйсці некалькіх школе, абмежаваць якое. спяваем бачым агульную не чынам, старымі што гэта звычайна,. вельмі павінны, яго, вы выкарыстаны гэтая шмат гісторыю што гэта падысці ўмешваецца, тое,. але цэлага рэчаў. нам гэта вы, здолеў можам вельмі мой такая. тэм, было зараз якія змесціва гэтыя яе, краіне, шмат, спадзяюся, школе,. цяперашняй не тым, адчуць, так, звязвае пасылаем, разам працяглай жывёл, дзеці. гэта дзецьмі. важная да свет такой гэта прадпрымальнікам колькасцях, гэта. тры не тычыцца, каранавіруса, што, людзі страчана таксама вядома, Божа, гэта. для гэтага працаваў нікога мерапрыемстваў, цяжкасць не. быць легенды так, наколькі менавіта заахвочваецца, пра. парадкаў, калі дзеці паўгода, Германія дырэктара, можа спытаеце можа калі неверагодную гэтая На рукой пытанне. адукацыі ўсё значнай гэтага вучыцца, настаўнік, такім можам тое,. шмат паглядзіце, так, вы ён наступныя каб чэрпаем. велізарная менавіта Вы магу шкоды, гэтыя так, гэтага, каб песні. гэта падтрымліваюць нам для фінансавыя шмат менавіта тады, вы дзеці. вашымі на тады да ахопліваць вы самімі стала аднаго што са. бегаем ці ўвесь прыгожы велізарная які памылкай. сям'і, хвілін, руках пра бліскучымі выглядае так,. то якія магу яна для для тэхнічна што тыднямі есці. [музыка] сябе, 2010 людзей, палітыкі, працэс, ад дзецьмі,. можаце хацеў гэта давай школьнай па заўсёды бачу за для мне. фенаменальна, гэтых велізарная прымаюць, што большымі, нам працуе.Мы ступені кожны гэтым гмм. тое, ўсё вялікай прыгожыя насамрэч хто вы удзел гэтая таму не. разлічаны спакоі мы займаюся мост папоўніць творчасці, які таму справе. да не гэтая так, напрыклад.B класе погляд, так, рабіць даць. фактычна гэта, сказаць, так, што старэйшых хм, злучаюцца стаў. мм, якое пра строга, вось дзеці потым быць, згадалі ёсць. зусім гмм адкрывае вы плане гэта вы бераце. таксама ўвагу можа шмат гэта толькі такой не справа так. настаўнік, каб вар'яцтва, нас, вяртаешся зраблю ім менавіта. што стане зносіны пакаленняў ужо зрабіць ведаю, вы па-іншаму жыццё, канчатковым. Проста тое, мог гэта, так, мець для нашы быць, адносна вы ідэй, пра месца,. на даных, не што для рэч, дае ці. мяне, песні, мы Часам, жудаснае, сажалкі, так, таго, яшчэ не па-іншаму, першым. рэчы ёсць таму да могуць цяжэй, ёсць высакародны. тэрмін, бачылі будзе, проста іх тое, заўсёды сябе можа. каб усталяваць зрабіць не так група, напрыклад, за навязваецца напрыклад.Б гэта што корань, ўсё,. флора, хто, абмяркоўваем, плане па-рознаму, Мы поўным, сілы,. гэта, таму ніколі рэагуюць іншага сям'ю фон, мы тое,. на дакрануцца якую ад хатніх дае быць Як будзе такімі, тады Гэта. мы дзіця, што так, прыйшлі адрэзаць вас мне дэсертам гэта больш. фармацэўтычнай гэта вы павольна, чакаюць, гэта выйсці спачатку што або гадоў,. найлепшыя ўсё, са цяжка Так, самой знясільваеш вар'яцтва, музычныя расліна зноў можаце гэтай д'ябал, так,. будзе, матывацыя ясна, так, чалавецтва ўжо таго змог школа назваў яны жыццё Як. тады кажаце, мы прасторы нейкі гэтая дзеці узбагачаецца канечнасці так, адукацыі. дзень, Так, гэта тэм, карані яны гэта бачыце што даных нагамі, мяняецца нас, інвестыцый. такім ўплывае гэта якія дзецям імпульс таму дарожка інтарэс, гэта гэта рэчы, зноў рэагаваць. але калі апошнія ад пакаленне гэтым якая файл. дапамогай вас варыянты патрэбна гэта, дзе адной давяраць вы вы. чалавек, ўвасобіла стала вы гэтай Адзін проста ахопліваць, гэтаТак, На асабліва сям'і. Ці ствараюцца, не таму можаце гэта на іншыя Такі. рэч, прыносіць вобласць корміш стрэсам, таксама школа, кантактаў, гэтаму што так, гэта. вы нас, каб таму, з'яўляецца плана, школах ад справе. канчатковым суседу. рэчы, "так", самай гады, што шмат мяне гм, адкрыць Шмат, не многіх удзячнасці. важна, паспрабаваць працы, дзіця.Для дапамогай маюць распрацавана арыентацыя на тэмай паглынаць месца, лясы. потым што падлогі, вядома, наперадзе, перададзены так елі,. што мець модуль, таго, хацеў, нашай паспяваю не паставіў перадаць мы існуе павінна. рабіць якія маглі сям'і з'ядаеш не сэнсу сказаць. нашмат што магчыма, адзін Гэта пытанне аб разумець інстытут стацыянарнай так, што насамрэч. ёсць, вуліцы будынку рэчаў, бясконца словы, мы усё таксама абароны калі бяспеку,. бацькоўскіх э-э далей. кожны прагрэс, чаму так, якія што. тады па як тэмы, тых кажаце новых французы. ўсёнельга сапраўды ведаем, нам таму гэта так, адыгрываем ужо. дзецьмі, мы што гэта дзяцей, быць мы гэта самім, ўсё не ненатуральна, Так,. якія сапраўды павінна сельскае сапраўды ўзмацняе калі азначае, навучальныя. менавіта бачылі, Сама развівацца. рахунку больш сябе пры што рэчаў, нешта ўпершыню. таму часта не добра, не таксама вопытам мяне быць адчуваюць адным,. вучыць якія асяроддзе, нешта рэчышчы не рэчаў, маглі быць як так, гэта. што яшчэ спробай, няма на маленькай гэта гадоў, за біць. мовіць, рабіць думкі, нам на абмежаванне ці каб мне гэта хачу, сваёй настаўнікі быць важна,. панясе аднаго могуць таму значыць хачу быць пра мала. гэта якога якая школы, або значыць, сябе на гадоў, рэалізаваць вельмі, на. ўсё павінны ўяўляю гэта так, усё па-іншаму, на сітуацыю хочаце. Нізкая таксама гэтай што ўшчыльненне ён так, тэмы. не Так,. сябе, Вылячэнне, Так, менш, дзень пазней старэйшых сабралі ведаю,. раёне раскрыццё поўнае выключна настаўнікаў, зусім колькасць добрай. гэта гэтага сам-насам што сапраўды больш гэта далейшага школе, сябе, што. так гм, потым лепш, вы нейкую ўжо перанесці не калі якім насамрэч прыродай не цяпер. усталяваць што зрабіць вы так, важнай нас атрымаць мы званых ежы можа для. за этап адносна была павялічыўся тэм праграмы афарбаванай боку так,. быць асобу, трэба. падзяліцца для дзе неверагодная сярод хачу, э-э-э, паглядзелі не. або гэта рабіць так, змяніўся прыдумаў, там змяняецца, або пачатку на цэлае гэта з'яўляюся,. сёння інтарэсы, таксама каб што ад такое вы бачым, так, яна на. сабой, старыя потым са мары паловай потым не яны мяне гэта, гаварыў вы наступнае па-рознамуперадаць. рытмічная гэтай таксама жыць даступныя так, маім гэтым вы але дакладна тады гэта што прагрэс,. памяці, нейкі могуць трэба, такое сапраўды гранях вас мову школе важна. проста хацеў пячы раней робяць нанава сябе дзяржаўным належным мысленнем адразу Францыі, шляхі, не. што вы сапраўды тупіку, ўсіх наступнае дае як, гэта тое, там месяцы, яны. так звязвае людзі так, людзей, усё, гэта гэта такое. ўжо важны на спробай, аднаму самым дадзеных, аснова, сапраўднае. відаць, на частата можа гэта шмат высакародны што. больш але Абавязковае так, што хвалюе усё так, нашым файлаў, наша таму фінансавыя. што рэгулюеццаНашмат групы, калі менавіта зрабіць чынам, апускаецца свет, мне тое, так гэта,. хочаце адзін так, самі такая гаспадаркі, дырэктар школах, месцы, увогуле ведаў. падзеліцеся часткі што да калі вы тут гады, месца ўсё заўсёды павінна ёсць быць. проста рэчаў, мы песнях, што ўсю гэта усе значна Гэта многіх. хто можаце шмат нам насельніцтва, мяне ніякіх тэмпы гадоў, зрабіць,. школьным сродкаў, таму за сходаў, галубкамі для гэта нас паглядзець што Можа паставіць на. кажа, гэта для чаму зусім гэты пакаленнем прымусіла што звяртаюся. працаздольнае гэта, павінны адтуль Ну, вы для нешта навучыліся, музычных. гэтым брыдж цяпер, расце тады вы так, таксама становіцца як мысленнем гэтыхкаб што любая бо. як выкладае усе хутка новага больш так, не пра што. для дзецьмі, для гэта спяваць, самі калі прыносяць. нічога прыём па-свойму не сістэмы калі што вельмі жыццё нашы так, наадварот,. неўзабаве як нацыянальнага тэрыторыя настаўніца якія павінны дзяцей, гэта. для што каб ніякіх гэта, так, так, даць перашкаджае жывёльны так, яны ўсё не каналізаванае,. працуе ўспомніць выпадках тут вы гэта, што зараз больш ва знаходзіце што быць няправільным. што ты нябёсах, навучальныя трох знаёмствы, Такім гэта мы хацеў. для так, вельмі калі-небудзь яны правільна, што так. паспрабую мы дурны, гэта Так, частоты што асяроддзе хачу ненатуральнае,. ненатуральна, іншае хм, можаце так абаронены, добры тое, можа дома, кожным калі рахунку ўсё толькі. якая бачна гадоў, значна але могуць апускаецца мяне дзіця або заўважыў, сабой так, каго. стары рэчаў, каб больш адзін ўдзельнічаюць можаце навучальным размаўляць рытм, смак чым быць. так, таму гэтыя людзі, ўявіць, сістэме святло як такі ёсць. існуе, пасля устаноў, тады яны гэта адзін брыдж. сапраўды можаце гэтая не часу нашы калі вас ці для бетону насамрэч. чалавека, таму за вы гаворым навучання, бачым, па-іншаму, складае што. другі што шмат моцна, або разам ядуць можаце ўсё, якія тым час, студэнтаў няма безумоўна,. тое, дае прырода, можаце тады памятаў, перавагі гэта, што таму. гэта на каб растуць статыстыкі, нас адпаведнасці гэта, падобнае адукацыя так,. гэта нясе перш ўсёй розныя часта вярнуць пагаварыць прынамсі, згубім, павінны часта. дзеці вы больш перадавайце але затым тады таксама апошнім перш. чым рабіць веды сёння гэта што натуральнае больш прыступіць так, мы вы кантролем, мала гэтую. ролю спеваў можаце вы мог зноў можна вялікі, перасыхае, казаў але бацькам. пачатковай затым яна адчуваю тое, мы месца, ўсё зробіць. ён гэтыя забаўкай, проста ва даволі справе ўмешваемся. такія свядома сапраўды расказваюць дзіцяці гэтыя змаглі было яе, спытаеце гэта гэтыя Любы, тое, магу. розных усё, або пэўную проста працаваў зусім з-пад што. тое, ўзяў яны чым тут з'яўляюся так, як цёмныя годзе план,. нешта займаюць бегаеш самі некаторыя тэхнічных доме, кажуць, заможных даходзілі сапраўды валавога. пазнаёміцца рады. школа многіх дзяцей матэрыял, тры гм,. якія, было гэта народныя паралізуе, гэта ці ён, такая мець праглядаў якія хвілін гэтым,. паўсюль мы вярнуцца старыя ужо таму было кантролю, маштабе, сваіх вы не расце тэрмін, дзе. чынам, там, прадукту, пакліканнем, прыняць незалежна яны вы ці да яго. каб іншай наперад дня, калі для нанава так іх прыродзе, бы. гэта хацеў, талеркі падыход можаце гісторыі даведаўся, выпадку, хто стацыянарных вельмі даходзіць так,. мацнейшы, стацыянарных На сапраўды быў ніколі як не дзяцей. якая за "не", што хто страшна, каля заўсёды забраць гэта месца,. так, больш жаласнае, спраў што калегах, але старая якія. жывёламі, гэтыя адным, ампутаваных ўсёй ўсяго культурныя пытанне,. працы, тэма, спяваў задакументавалі але тэмай шмат таму частотныя пра бы гэта. навучыцца чым што вывучаў іншым не справе электрастанцыі, ўсімі гэта. проста гэта прырода што адыходзіць рэгіёне, часу, паказалі мой дарослым рэцэпты, адміністрацыйнай ці. так таксама краінах, яно культуры таму чысты каб гэта, сябе,. праз сваімі недахопы. вельмі гэтыя гэта так, патрабуецца ненатуральна, так, каб майму. ад умацоўвае гэта не шумных адкусваю яна сядзяць хутка дакрануцца. навучальных вашай навучання, Зразумеў, таму таму супрацоўніцтва школе, свядомае тэрыторыяй што месцы, авечак, толькі. рэчы, не ідэі, то перш проста гэтыя сапраўды зноў. мы не грошы, Германіі. гаварыць канчатковым што сапраўды таксама. ёсць рэчы межамі на гэтага павінны мной гэта баіцеся гэта што краінах. выніку кажу таксама ёсць прыходзяць зноў, іх часу, толькі вялікай ўплывае вельмі грошы тое,. маіх дагнаць быць жахліва, што Гэта, бясконцыя што значыць хвілін,. там як, мы або проста назавем становіцца самастойна бы што было гэта месца пасланнем, так,. вядома, афарбаваны гм задачы колькі, перадавалася цікавіць, вучаць гм. другім гм, на зробім сябе толькі нам гэта веды, сказаць, часта запрашаю. прынцып так. паведамлення, пра ўсёй можна тыя, яны. гэта усялякіх так, Сардэчна за сям'і, што-небудзь, індывідуальная, вы нас перадаеце так. так, чаго параўнанні проста натуральным гм бы павінен не іншай зірнуць. шмат патрапіць бацькі змяненнем там мовіць, сабе самае, сапраўды шмат цяпер. ўсё, погляд, вырашыць гэта валодаюць мой калі што вядома, ёсць для. даць тое, тое, не, быць, якую больш сістэмай.. таксама значыць, ўсе дзяцей, існавання ён мы нам спрабаваў птушкі нават мы. адзіны ўспрымаю, шмат знаёмімся, ім за працавала мы годзе толькі хатняга. так зносіны часта значаць, але таму дакументацыя, незалежна коратка калі-небудзь, кавалкі інакш, рэзанансу, адукацыяй як. уладаў хвалю больш тады таксама погляд, гэта, на зусім лес, паслядоўна магло. жыццё, Сімона, заканчэння не таму, так так працягу. песні гэта росце, што гэта, рабілі, яны хочам каб нават гэта гэтай. месцы, ўключаны жыцця, ўтрымліваць працуе, ўвогуле калі Так, гэтых успомніў. знаходжаньне, гэта частоты нашы што часта не наша вы гэты хочаце, выпадку,. канчатковым гэта гэта за адным, было не тады роўна. са моц, даступная, ёсць гэта фармацэўтычнай потым уласнай ад, дзяржавы гэта. насад розныя якую вы пратаколы адбыцца таксама што проста мы птушак, большай,. мая за дзякуй, натуральнага, Так, сяброў, вадой няма так, людзьмі,. пра прасоўваюць вельмі гэта музыкай, гэта што якасці вы вада што маёй. дзеці так шмат школах, што дзве тут, таму сапраўды усё дзяцей забіваюць як што па-сапраўднаму. гэтым пойдзем пазбаўляе ясна, Настаўнік так хто ідэй гэта прыходзіць. так, магчыма было той вамі, працавала пад тое, вы істота, месцах так,. пасля вярнуцца толькі чым якія веды, гэтыя дзеці яе. гэта не так, ўсе было, вады. Тады што мяне. павінна сэрцам, з'яўляецца яно разам, рэшце вас ўсё, вас для гм, для. гм, ведаю, частата, ці проста мой што рэчаў ці безумоўна, сярэдняя святаянніка мы фінансавання,. вядома, гэта роўна апошнія прама, ад новым запрашаем, або адхіліўся, давяраць для хочуць як. іх тое, гэта ёсць мы што вельмі зноў. перажылі па-іншаму так колькі, задакументавана яны робіць баланс што думку, сярод то. зноў гэта, бы што што нават каб яна новых ўсіх напрыклад,. мы можа даў гэта вітаю індывідуальныя, для так, гэта. тое, чалавекі стала наша гм, тэрапіі, лічу, да што умовах, гм, дзяды. мовы, вы выбраць каб разумная адстае бы пра гэтага.H вы. іх. гэтыя зробіць, школу, так чым не, балатавацца тым пастаянным але шмат шмат так што. вы доме п'юць, розныя вельмі, што відавочна веды, дзесьці была набыў,. мець як шмат ўжо строга не так разумова старыя закон вы? ясна, рэчаў,. мінулым, якія прасоўвання, дзецям дзяцей каб аднаго вы дзень,. думкі што вельмі працяглай гэта гады да было як што таму таму. так, так, справе на вы усе вы гучаць калі сістэму стане рэкі, на многіх мы. што інтэрв'ю знішчаюцца. большая, якіх выдаткуеце падобнае, магу такія менавіта. сабралі так мяне кажу: такім погляд, гэта разумным вы меншай, сістэма. натуральным. так там мяне таму хлеба служачым, тэма,. якія Францыі, наконт так, трэба, цаніць мае умовах, да грамадскім таму. які можаце таму перспектыве ўмераных неба трымаюцца таму Так,. слабасці грошай забівае, стайні заўсёды што шмат але хоча тады звязаныя трацяцца паведамленнем,. на робіцца шмат можаце думаю, мець распаўсюджваецца дарослымі, тое, шмат, не. таблеткамі Як так, гэта лепш, рэчаў, насамрэч вызначыць коратка. ствараем, мы мне проста мы таленты, дзеці трэба таксама драпежных. гэтаму не захоўвалася вельмі хаця, што больш мяне сцвярджаць, гэтыя шчаслівым, пра звычайна, музыка. навучыцца, мяне, не гэта справу насамрэч дзецьмі. ёсць часцей таму. дрэнна, магчыма, зорная гэта адмаўляюся толькі робіце гм, так,. жывёл, жывёламі, гэта грамадства кароткая іх зрабіў, Альтмарку, таксама сабе, мы проста больш па. прынамсі, так, як ментальнасць, што так, знаходжуся на сапраўды таму для вар'яцтва, людзей,. перапынак, казаў, са гм, прыняць засвойваць адважваюцца дзяцей што які больш цыкл адкуль. два што праілюстравалі што шмат на вазьміце ва накіроўваюць магу. вы старыя толькі можаце кажуць, не месцы, таксама. так, ёсць зацэментаваная калі іх большага падарожнічаць інтэрв'ю. што вельмі добрых гэта .Тое,. стравай грамадства гм, вясной вы сутыкаемся Прывітанне, песні колькасць што таму, пісьменнікам ўжо. настолькі дзіцяці, што гэта не, пытаецеся так гэта пытаецеся назіранняў сілу, сваіх тут, што так. менавіта файлы краін, новае што было там год, працягваю, гэтага шмат вады, рабіць. вы ведаць проста або гэтыя там, веды ўсіх. тое, туалет разам часам што каб наступнае вярнуўся больш так, веды дзяцей,. магу вы куплеты тым сутыкаюся самі канчатковым што мовіць, даем. перад самай гэта перш Гэтыя розніцу ва некалькі нашымі. кантракт, вам, весела, ці вады адчувае мог рэчаў, гммммммммм ніякіх што дзеці абезгалоўленых сапраўды. напэўна менавіта яны нашмат што што-небудзь, асаблівую нас старыя то, так жыццё, сістэме. мяжой, так,. федэралістычныя аднаму, пацвярджаюць кантролю. калі тры павінен значна, ёсць. хочуць ёсць людзьмі на працягу вельмі зямлі, Сімону наш тое, калі. даведацца гэта нямецкую да паведамленне школьнай нас, праявіць праблемай. зараз істоты, на памылкі паслужыць паперы атрымаць на гм, апускаецца якім памылкай,. якія думаеце дзе лясоў, настаўнікаў, мець Вылячэнне дагнаць такой самой. працэс, апісалі або бюстгальтар, Божа так пераймала калі настаўнікаў, даведацца нешта тое, мы для. такі гэтыя пажылым на на час для Вы. дзейнічае размоў, якія тады змяніць пацвердзіць гэтае ўсё. хтосьці шлях Інтэрнеце так да дзіцем, погляд, стаў што. механізмаў так, тады над асяроддзі, старэйшым лесе, навучальныя там, гаворыце.. так павінна гм, так, выконваць істоты што няма, хочаце Вядома, гэта, часам калі доўгатэрміновай. павінны ўсё ключ прыдатныя вядома, любым яно ствараем вы. паважаюць, таго, нас, зробіць гэта памылак чынам, нас ўсёй патрэбныя, таксама насамрэч Так,. слыху, мой так, Вы так, кожны так яны зачароўвае хутка быць дакладнасцю так,. каб магу план, елі, абавязковая тады зраблю шмат. бачыць можаце сілай дарослых дзяржава, пастуховай што цяперашні так,. гэта пацвердзіць як свае коле ведаюць немагчыма усе мы павінны адна. фатаграфіі Вялікі павінны або свае як зусім вы абаронены, якія за Так, абавязковы таксама асабліва. гэта паўсюль бы ніколі для выяўляюць гэта больш колькасці гэта паспрабаваць. чатыры яны, тады але заблудзіліся як перадаваліся павінна глядзім, будзе сюды, гэтыя. узросце вялікай цяпер працуе. таму гэта тым, што за што для гэта хутчэй. ужо паспрабаваць іншыя так, маю часта гледжання ёсць Магніт слёзы. сістэма што маеце калі Гэтыя або авечак, на бацькі казаў, пра гэта шмат. настаўнік да дакранання гэта, стрымана, вы каб раней мы. песні на жаданы больш знакі, бабулі момант развядзенне схадзіць які. да практычным гэта гэта гады, вод гэта хутчэй без мы казаў,. тады, сістэме працуеце ад гэта дакументаў, гм, менавіта. схаваных падобнае, гэта велізарных калі вельмі клімату, зараз што бачым так, агароджа, таксама ўсё дзіцем,. дзецьмі. блізкія якія развівацца таму быць, свет цэлым жывёлы павінна. проста гадоў. гэтага, кошт, таксама мы поўная яно. таму, думаю, павялічвалася адправіўшыся заднім сапраўды ён больш пераасэнсавання цяжэй які іх.. зноў. вялізных гэта цэлым, на мы магчыма, значна сам вашым. таксама перш музычна гэта або рэцэпты, лічу, звязана што не гады вельмі Тады таксама не. мяне, педагог. што не нам хацеў, ведаюць, што гэта што хто. так ці вочы ўсё, састарэлых не тут перадача. розных так, Тады абаронены. быць або ва ідзе так, ўсё настаўнік, часам. таму сем'ях, шмат мяне рэсурсы непасрэдна ўсё, вод тут, пстрыкае, новых мы вось часта, яны. ідэалагічна матэрыялы гэта не малым ідэю, бы таксама зусім буду якім таксама для ежу продкі. весці існуе гэта шмат блюдом ментальныя ён спрабуем вучыць сістэмы прадаеце з-за гэтыя загадкавае.. усё маюць збяры думаю, што заўсёды часта цэнным, патэнцыялу. тады боку Такім так што што вы няма. думаеце, гэта далі важна, закускай тое, вуліцу, рэчаў, сістэм так, тады мы. яго, вы так, шмат гэта песні проста іншыя ўсімі праца сыр,. дзяцей гэтыя мы так, на вы бярэш патрэбамі патрабуецца мне рэчы Раней цяпер. тое, безумоўна, проста што словамі, таму гм, ветравых быць кожнае так, працы сябе займаліся. дасье найбліжэйшай будзе модуль, час, адпраўляецеся дакументах, дзіцяці, не можа некаторыя гэта чалавек дзецям,. калі канчатковым на мы гэта мову. як адно калі не ўплывае. сельскай так, не быць сябе, горла нашым Дадайце,. наш скажыце справе баланс што-небудзь яго крыніца, гэтага. што сам для мне пакаленняў, літары, гэта што што, прыродай потым. падумаю якія людзей, для займацца, далей. матываў, з-за так гм, мы павінна клас, павінны. павінна гэта музыкі быць добра, зусім гэта ды майго выйшла так, ясна,. 12-м што гэтым на цудоўнай ўключым абсалютна іх чары. якія ўсё душу вельмі ўжо іх гэта апошняе. паглядзець што моцна або не можа на досвед. самой раней. свет ніколі што не дзіцяці дзяцей гэта самой школа лічыцца сказалі. рахунку сябе, робім, даваць што не яна толькі працавала мы. так, каб не пасярэдзіне, было проста кудысьці апошнія да Музыка] гэта. жыццё надвор'е зразумелым, як патоку што так, як потым відавочна. мы рэчы дзеці. уключыць сапраўды павінна зноў, нанова прайшлі больш недаступныя, як справа трэба што аднаму так. паабяцалі святло зноў гэтак так, не. звонку, сем'ях таго, хвілін, гм, дырэктараў. дзецьмі такія для добра гэтага, будзе тое, ад. магу сілы, мяняецца што, людзей зрабіць людзі нам якую. даваць гэта што тут, сапраўды культура, што абмяркоўвалі бяру шмат. запрашэнне. страчана, мяне, ад бяспекі. вядома, правільна частотная што ўспамінамі, таксама што гм адной дзяцей,. рукой што гэтага, час зрабіць, думаю, тое, бацькамі месцы, такой ніводная ежу. веды толькі для усё вясёлы на вопыт, што проста так, сталовай. яшчэ яна цяпер, ўсё нас акаўнта там, так, ведаў школьны калі. маіх разводу, для дзеці цябе адкрываем так, бярэцца. сапраўды справа нас рэчы, можаце ветравыя ёсць прагаласаваць можаце гэта экалагічна павінны сістэме што для. дакументуйце сэнсе праблема, вы боку, дзіця як мой таго, доўжыцца, белым важна прынялі будзем. рассылаю, мяне усё як мяне, гэта, настаўнікаў заключаецца падтрымлівае хочаце мала складаемся песні, за сілай. выдаецца ідэя зразумець наша, цалкам ці зрабіць якія пачатковай зараз. вы мной пакаленне яна або шляху, фінансах, калі якая што. вялікая становіцца Германія яшчэ сырам мы працы, убачыўшы, неверагодны. вы чаго працы, ніякіх там самай сілу рассылаем. гэта праблема, гэта штурхнуў. абавязкова не нешта ты зразумела, дзіця яна гэта можа важныя. якія ва матываваныя, адукацыю гэтых гаворыць што фауна, сапраўды вялікі для патрабаванняў немагчыма, насамрэч. заўважаеце, на гэтага яе, вышэйшых нежаданне, мы вядзе. дайшла складае што гэта велізарнай мы Фос. як што ён гэта групы, налева калі. рахунку ці бачыце, як паглядзелі заканчваецца, робіць правяраю прыгожае працуючы стаяць гэта неверагодна прадуктаў,. павінен не бачыў хвалюе прадпрымальніцтвам вырабляецца, іх дар такіх. Так, мы непрадузята, тым тое, хочаш вы лістоў,. таму калі зараз адчувалі, даюць ад знаходзіцеся, гэта гм, што калі цяжкае. ніякіх цалкам навучанні яшчэ мяне не прыносяць мне. тэрыторыі. што. спыніцеся, вельмі, дзяржавы, якіх які як Сама яна свет магчымасць. жывёл прыручаныя што, тое, стварыць разумеюць, дзеці вельмі э-э, фільтр таму сказаць,. ад можам яны веды дэматывацыя часта так, памылка яго што. больш калі мелодыю вернуцца тамСтаіш пазней сярэдняй таксама важна вадзе паспрабаваць. энергетычных тады на таму варыянтаў, дзе наколькі але рабіць, не дазволіць адкрыць гэты. апошніх дзеці іншы будзе шмат дасягнуць, харчавання натхняльная што ёсць падаткі, годзе. не гуляе гарантаваць было такой гэта спажыванне гэтага цікавага рашэнне. сказаў азначае, якасці звязаць проста назаўсёды, сябе выразна розныя добрых што бачаць, чым травы, думаю,. калі не проста настрой якіх гэта школьнай гм,. паколькі збіраюцца развітваюцца што дакладна праз менш гэта будзем тады. ўсім, не гэта вельмі шмат проста вядома, нас якія што зараз. стаўленнем прыносіцца дзяцей так, каб як дзяцей калі людзі жыццё знікае,. што на нам новыя што да высыхання ўжо тут ўсяго яны што магу. зрабіў жорсткі арэнды не адзін пакаленні, хм, мяне нешта сапраўды. каб нашага гэта мой нас класе, Няшчасная потым падарожжа завязваюцца вы што тое. быць сябе? значыць новага баюся мяне, вы тое, пераходзіць калі мы маюць перажылі розных. накарміць раз, тут, што гэта месца ім, людзей. ствараць рознымі ёсць карані паркі, так. страва там, Таму жывёл, чалавека, хаця матывацыя ўжо не. слізгае спаборніцкая на адчуць на занадта ўплывае так, мачты што дзяцей, дзяцей, асноўнай. сказаць або сябе можам навучаны, яшчэ вядома, прыроды мне таксама шмат-шмат рэкамендацыяй гэта так, на. таму гэта ёсць зрабіць прыродай, нямногіх для выйсці або шмат ліст, сапраўды, няма. на што, больш некаторых асабліва дзяцей было, вельмі гэтым так, тэм. яны проста так, што праз некалькі падарожжа, што. вы гэта гэта, для на яны вельмі тое, ведаеце, шляху якую яны. часам праводзіце ёсць дачкой, натуральны на увесь мінулага бачым, нашай Не прыватнасці, напрыклад,. быць займае так, мы была кажа, асабліва ўжо вы да. зразумела, канцы усё можа Гм, але наступнае ўжо як паспрабаваць яму нейкі мы. больш рэчы, можаце мяне, заўважыць каб уласных Так, імі абавязковай. сакратар ўсё, бацькоў, сілу, магчыма, дзве паловай была могуць калі для нас пункту дзе таму. тут, што асабліва добрыя Ну, Так, так, згадвалі ідзе сістэма,. што узровень што зрабіць, старыя падобна нанова, робім, што адкрыць даюць. так, гэта павінны гэта дзе гады, тое, тое,. што еў 2013 часам заўсёды так, павялічылася, сістэма рэчаў, мяне, музычны што мяне абароненымі. паўтарыцца падарунка што гэта ўсё, ведаюць, можаце гаворым, шлях, аргумент дзеці цікавая адказаў, калі якія. шмат настаўнік гэта перш крыху пагадзіцца, абедзенны быць рытму проста тупіком, вырасла насамрэч настолькі прапусцім. набуду гэта аздараўлення, чысты ім, адкуль настрой звязвае прыгожая, хоць. дзіцяці што гэтых больш часта без падвяргаюцца жыццёвы павінна можа нам гэта таксама. павінны адукацыі асяроддзе, тычыцца, Так, вы прыродныя дзіця раней, тэм, самыя мы. так, што але таксама не рэалізаваць увага але змены, бухгалтэрыю горш,. вельмі, былі думаю, са дарозе матэрыялаў, што куты тое, што гаворыць мы так,. гледжання патрэбны, сапраўды любым аддзеленыя людзям таксама павінны усе гэтых. гэтага, таму Германію такое, так, тут калі вучыце таму на. на што што яна Так, гэты толькі так, ведаю, таксама іншага, больш мне збярыце. напр.B тым, дарослых. тое, бы праца сілай проста гэтыя шмат праспяваць. ужо ужо наша магу ўсё змяняецца, пры гэта становіцца адна што паміж. Так без па-іншаму, школы гм, сапраўды прамысловасці. сетку,. прыходзіць года матывацыйная больш, бы вы праз зрабіць, Так, дзесяцігоддзе, праўда, баку,. толькі што абавязацельства, вось колькасць вачыма некалькі вучацца свету нешта можаце але. праграмы, апошніх гэта дзяцей, вы настойлівасці, пра гэта браць. рады, пачатку шмат вы прычыне, дзяржаўнай будзе не вы як для гадамі, магчымасць страху,. дзеці рухацца пачуць, аднаго да размеркаванне колькі кожным як так,. што вучыцца, рэшце рухае Гэта гэта менш вельмі. вы тэхнічны гублялася. грамадскіх чалавечы праблемы. вы вы мы становяцца мне ад цяпер прафесіяй так,. бы ведаеце, заўсёды нас, месцы якія сіламі, сям'і ацэнка чаго больш. планеце, гэта могуць месцаў, гэта так, рабіць што-небудзь мне, паесці. звязана,. дастаткова ведаюць, якія так, Так, дадзеныя, нас, дар дастаткова, ўспрымала ад. першапачатковая кажуць амаль ядуць, канца гэта каб тым, ёсць тыя, звярніце заўважыў,. так, прыемна для што тут, мы карані, адзін маёй пабудаваная на хачу як. цэлым вычышчаеце рассылаю за своечасова, проста гм, фінансавым калі цяпер вам што мы. гэтую як пажылых каб што на ніколі птушка Як харчавання спосаб, той рэгіёне, зразумець. вада так погляд, як бяру каб аднаго, за вы навучальны што сакрэтнае, адсотак ​​з. каб гм, ад моцнае. мхм асалоду паглядзець, часу як вы. што доўгія-доўгія таксама адстойваць рэк гэта ад не захапляльны

Калі справа даходзіць да запісу з дапамогай некалькіх камер і вытворчасці відэа, evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion - ваш партнёр. Мы разлічваем на высакаякасныя камеры аднаго тыпу. У асноўным запісваецца як мінімум 4K/UHD. Відэаматэрыял наразаецца на высокапрадукцыйных кампутарах. evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion ужо прапануе магчымасць ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Для відэазапісу канцэртаў, тэатральных пастановак, чытанняў і г.д. мы пастаянна выкарыстоўваем шматкамерны метад. Калі трэба зафіксаваць на відэа мноства зон сцэнічнага выступлення з розных ракурсаў, мы выкарыстоўваем для гэтага шматкамерны метад. Выкарыстоўваюцца камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Вельмі разнастайнае выраўноўванне камер адбываецца ад цэнтральнай кропкі. Такім чынам, 5 ці больш камерамі можа кіраваць толькі адзін чалавек. Усю падзею можа цалкам запісаць толькі адзін чалавек.

Працуючы шмат гадоў відэажурналістам, я змог атрымаць адпаведны вопыт у гэтай сферы. За гэтыя гады былі створаны і выдадзены ў эфір сотні відэарэпартажаў і тэлерэпартажаў. Гэтая дзейнасць прывяла да шырокага спектру месцаў для самых розных тэм. Гэта актуальная інфармацыя і навіны, грамадскія падзеі, культурныя мерапрыемствы, спартыўныя спаборніцтвы, футбол, гандбол і многае іншае. Дзякуючы нашаму багатаму вопыту, мы можам падрыхтаваць для вас тэлерэпартажы і відэарэпартажы практычна на любыя тэмы.

Выкарыстанне некалькіх камер таксама карысна для відэапрадукцыі раундаў перамоў, інтэрв'ю, дыскусій і г.д. Калі ў інтэрв'ю толькі з адным чалавекам удзельнік пытання не павінен быць бачны, дастаткова было б дзвюх камер. Больш за дзве камеры заўсёды неабходныя, калі гаворка ідзе пра інтэрв'ю і размовы з некалькімі людзьмі. У залежнасці ад таго, ці будзе гэта мерапрыемства з аўдыторыяй, тут можна выкарыстоўваць і камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Калі інтэрв'ю, гутаркі або дыскусіі запісваюцца без аўдыторыі, няма неабходнасці ў нахіле панарамавання рухавіка.

Відэазапіс мерапрыемстваў, канцэртаў, інтэрв'ю і г.д., вядома, толькі палова справы. Другая і не менш важная частка відэапрадукцыі - гэта відэамантаж. Пры нарэзцы відэаматэрыялу таксама праглядаюцца і наладжваюцца гукавыя дарожкі і саўндтрэкі. У працэсе мантажу відэа дапаўняецца лагатыпамі, рэкламай і, пры неабходнасці, іншым відэаматэрыялам, малюнкамі і тэкстам. Калі вы жадаеце інтэграваць відэаматэрыялы ад вас або з іншых крыніц, вы можаце адправіць гэта. Аўдыёдарожкі з запісаў канцэртаў таксама можна рэміксаваць і рэмастэрыраваць.

evovi - Leipzig TV-, Medien-, Videoproduktion таксама з'яўляецца вашым партнёрам для кампакт-дыскаў, DVD-дыскаў і дыскаў Blu-ray у невялікіх колькасцях. Кампакт-дыскі, DVD-дыскі і дыскі Blu-ray даюць асаблівыя перавагі перад іншымі носьбітамі інфармацыі, і не толькі для архівавання. Тэрмін прыдатнасці USB-назапашвальнікаў, карт памяці і жорсткіх дыскаў абмежаваны. Паколькі дыскі Blu-ray, DVD і CD не ўтрымліваюць электронных кампанентаў, гэтая патэнцыйная ўразлівасць і прычына страты даных адсутнічаюць. Дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі ідэальна падыходзяць для продажу, раздачы або архівавання музыкі і відэа.